拿回我的帽子（老鼠拿走我的帽子我去找老鼠拿回我的帽子老鼠大嚷起来接下来我预测会发生什么）

本文目录

• 老鼠拿走我的帽子我去找老鼠拿回我的帽子老鼠大嚷起来接下来我预测会发生什么
• 荒野大镖客帽子丢了怎么找回
• 捡帽子 看图写话
• 拿回我的帽子我的帽子去哪了
• 我的草帽被猴子拿走啦,该怎么拿回来
• 追回我的帽子修改版第20关怎么过
• 帽子的故事作文

老鼠拿走我的帽子我去找老鼠拿回我的帽子老鼠大嚷起来接下来我预测会发生什么

• 接下来很有可能老鼠会用你的帽子装食物进行存储，留着冬天的时候吃。

• 老鼠大声嚷叫起来，并且它能说会道，口才非常好。你竟然被老鼠上的理屈词穷，最后一脚结果了它的性命。

荒野大镖客帽子丢了怎么找回

荒野大镖客帽子丢了可以在衣柜里找回帽子。

1、玩家打开的衣柜里寻找，无论你住在哪个营地，玩家都可以在休息的床旁找到一个衣柜。

2、玩家可以去一家旅馆并使用那里的衣柜，同样可以找回帽子。

荒野大镖客渔夫帽

渔夫帽，这破帽子是最容易错过的，我为了这一个重开一个存档，只能亚瑟拿，在西伊丽沙白的伐木场。

第二章到第六章来到这个伐木场才看开始动工，里面的工人都戴这个帽子，如果不拿，不管做不做工头的任务，过几周他们就完工搬走了，草莓镇虽然全是戴这种帽子的，但是颜色不一样，掉在地上是不会发光，不会存到衣柜里。

自由帽，最稀有的帽子之一，晚上12点到早上5点在沼泽区域遇到一次夜行者埋伏（不会说话像僵尸一样的敌人），之后解锁一个隐藏任务如此良宵，解锁后先存档，晚上12点到早上5点去沼泽区的小问号那里和老头说话。

自由帽在老头房子门口的两个人质的其中一个头上，如果没有需要读档，我读了七八次才拿到，遇到过一样的但是颜色不一样，戴上不会有解锁的提示。

捡帽子 看图写话

美丽的春天来了，小鸡和小鸭一起在小河边散步，它们各自戴着自己心爱的帽子，小鸡对小鸭说:“我这顶红色的小帽子是我妈妈缝的”。小鸭说:“我的帽子可是我妈妈到处找才买到的”。它们俩个都说自己的帽子是最好的。这时一阵狂风吹来，把小鸡的帽子吹到了河里，把小鸭的帽子吹到了树上，它们两个都目瞪口呆的望着自己被风吹跑的帽子。小鸭纵身跃，可是没捡到自己的帽子，小鸡已经自己的手伸到最长了，可帽子离它太远了。这时小鸭想到了一个好办法，它对小鸡说:“你帮我捡回我的帽子，我就会帮你捡回你的帽子。”小鸡看着自己的帽子将要被冲走了，只好答应了。小鸡张开翅膀飞了起来，一下子就拿回了小鸭的帽子，小鸭扑通一声跳到了水里也把小鸡的帽子捡了回来。两个人相互交换了帽子，和好了。

拿回我的帽子我的帽子去哪了

1.我的帽子去哪了

North1996有一种隐藏式帽子，藏在衣领里。这是一顶很薄的帽子，可以挡风遮雨。日常生活中可以藏在领子里面。看看领子的后面。会有一个地方，你可以打开它，折叠它，把你的帽子塞进去。它它仍然很简单。

2.我的帽子去哪了绘本

故事中的主人公是小女孩安娜。原来小安娜有着特别漂亮的金发。然而，当她被查出体内有肿瘤后，每天都要接受手术和化疗，让她从一个活泼快乐的孩子变得越来越死气沉沉，金色的头发也全部掉光了。安娜她的班主任是一位和蔼的中年妇女。她平易近人，和蔼可亲。她认识安娜s的病。安娜是一个爱读书的孩子，但是她没有头发。小女孩光着身子多丑啊！因为这个原因，她妈妈给她买了一顶帽子。它天气不冷，但戴上帽子更引人注目。安娜非常热爱学习，她咬紧牙关勇敢地走进教室，但眼前的景象吓了安娜一跳。她看到同学戴着五颜六色的帽子，她自己的帽子都是土气的。故事告诉我们，世界上总会有善良的人，善良的人总会做善良的事。这位女教师不仅解决了一个孩子的痛苦和尴尬，而且还是个孩子的心理障碍，这比伟人的成就更有意义。

3.我的帽子去哪了反思

引导孩子学习手工制作的基本规则，体验手工制作的快乐，培养孩子对手工制作的兴趣。

4.我的帽子去哪了作文

回答：生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的感受。在我的印象中，我的表哥他的愤怒深深打动了我。那天表哥来我家，我想开他的玩笑，就大步走向他。他应该以为我是来看他的，跑向我。我给了他一个深情的拥抱，并摘下了他的帽子。他没有他还没有发现任何奇怪的东西，不久他意识到他的帽子不见了。转身，哎，帽子怎么碰到你手了？起初，他平静地对我说，兄弟，把你的帽子给我。不，不，你可以自己拿！我取笑他，当我这么说的时候，他有点生气了。发出警告：“为什么唐你能给我戴上帽子吗？如果你不不要把它还给我，那就不要。不要还给我。我想看看你在做什么。我哥好像看出来了，我故意调整他。这一次他真的生气了，他的脸变红了，眼睛里似乎燃烧着火焰。他又威胁地对我说最后一次，你能把它还给我吗？我的帽子？听到他的呼吸声后，我戴上帽子就跑。当我看到我这样做时，他非常生气，踢了他一脚，喊道：给我，给我。见我，唐别把他当老虎，他来抓我的帽子。他跳起来抓住我的帽子，而我把它举了起来。他又想把我推倒，戴上我的帽子。但是我没有我不认为我是重量级的，我不能。不要推它。我哥咬着嘴唇，使劲推我。但它还是赢了不工作。表哥看到的是难的东西和弱的东西。使用了他的杀手锏。我看到了他的大嘴巴。哇，哭了。眼泪像碎珠子一样散落一地，我不得不赶紧承认，我得把帽子还给他。他戴上帽子，笑了。他真的是我可爱的表弟。

5.我的帽子去哪了呢

既然你说是坟墓，那后面的山坡，应该说，自然叫坟墓。如果没有土包，那就叫墓。合在一起，它这就是我们所说的坟墓。墓碑是坟墓主人的名字。它和我们的门牌号一样。至于为什么要给它戴帽子，这这不是一顶帽子，它这叫压坟，它通常是用石头压制的黄纸。代表这座坟墓，有人前来祭奠。它这不是孤儿墓。

6.我的帽子去哪了教案

活动目标：1.学会根据物品的特性进行分类，并用数字记录。2.探索帽子分类的各种方法。3.能够清楚的陈述自己操作的过程和结果。活动：1.7顶帽子(1顶红色，6顶黄色；2个大陀螺，5个小陀螺；3件上衣没有图案，4件上衣有图案)。2.大头儿子、小头爸爸和四个小女孩的照片；尺寸、颜色、形状等分类标准；儿童s操作卡。活动：1。观察帽子，区分它们。丁琪媛开了一家帽子店。今天，帽子店开张了。我们去看看好吗？看，有多少顶帽子？数字是多少？(出示数字7)(2)这些帽子一样吗？那里不一样吗？(引导幼儿从大小、颜色、图案等方面观察帽子的差异。)2.探索帽子分类的各种方法。(1)(展示大头儿子和小头爸爸的图片)老师：看，谁在这里吗？想想他们会买什么样的帽子。有多少顶大帽子？哪里那顶小帽子是什么？什么标志可以用来表示大帽子？什么小帽子的标志是什么？(2)(穿红色和黄色衣服的女孩)老师：谁it’又来了？他们想要什么样的帽子？有多少顶红帽子？有多少顶黄色的帽子？什么红帽子的标志是什么？黄色的怎么样？(3)老师：听，什么这是什么声音？(展示哭泣女孩的照片)原来他们可以Idon’我找不到他们想要的帽子，所以他们急得直哭。我们要帮助他们吗？他们想买什么样的帽子？你是怎么发现的？(示意)这两个是什么意思？(一个表示有弓，一个表示没有弓)有弓的帽子有几顶？没有蝴蝶结的帽子有几顶？老师s总结：这里有7顶帽子，2顶大帽子，5顶小帽子。有一顶红帽子和六顶黄帽子；有4顶带蝴蝶结的帽子，3顶不带蝴蝶结的帽子。3.儿童s操作。(1)指导小组观察作业单：What在我手里？做之前先看看图片上有什么。有什么标志？这些标记是什么意思？然后数一数有多少，并写出数字。(2)儿童s集体操作。4.点评作业。给孩子们看并一起评估它们。

7.我的帽子去哪了英文

帽子的常用英语单词是cap和hat。Cap指的是帽子；制服帽；帽子(表示职业、等级等)。帽子是指有边的帽子。帽子发音：英语封面；帽子；军帽；求交集运算vi。脱帽致敬。封面；戴上帽子缩写：CommonAgriculturalPolicy(EC)第三人称单数：caps复数：caps现在分词：封顶过去式：封顶过去分词：封顶帽子英国的美国的帽子；位置(用帽子表示)。戴上帽子，为vi提供一顶帽子。供应一顶帽子；制作帽子第三人称单数：帽子复数：帽子现在分词：hatting过去式：hatted过去分词：hatted

8.我的帽子去哪了英语

说帽子在英语中，你必须知道至少3个单词，它们是cap，hat和hood。一.cap英国美国封面；帽子；军帽；帽子脱一的帽子封面；戴上帽子缩写CommonagriculturePolicy(欧共体)共同农业政策第三人称单数：大写复数：大写现在分词：封顶过去式：封顶过去分词：封顶示例：他把帽子和大衣放在椅子上。他把帽子和外套放在椅子上。帽子被吹掉了。帽子被风吹走了。第二，帽子英国人美国人帽子；位置(用帽子表示)，位置戴上帽子，为提供帽子不及物动词供应帽子；制作帽子第三人称单数：hats复数：hats现在分词：hatting过去式：hatted过去分词：hatted示例：然后他在人群中看到了她的黑色天鹅绒小帽子然后他突然在人群中看到了她的黑色天鹅绒小帽子。这顶帽子对我来说太小了。这顶帽子对我来说太小了。第三，胡德英语发动机罩；头巾；发动机罩；发动机罩盖上盖子；涉及第三人称单数：兜帽复数：兜帽现在分词：兜帽过去式：兜帽过去分词：兜帽示例：头巾遮住了她的脸。兜帽挡住了她的脸。他昨天穿了一件带风帽的外套。他昨天穿了一件带风帽的大衣。扩展信息：一.遮阳板英国脸颊，护目镜，盔甲用头盔、护目镜等遮盖。复数：帽檐示例：一种有圆形平顶和帽舌的帽子。有圆形平顶和帽舌的帽子。2、我我想要一顶圆顶礼帽。一种有平的圆形顶部和帽舌的帽子。我想买一顶圆顶礼帽。有圆形平顶和帽舌的帽子。二。棒球帽英国棒球帽示例：他把棒球帽戴反了他把棒球帽戴反了。雨水从他的棒球帽边缘滴落。雨水从他的棒球帽边缘滴落。三。贝雷帽英国人美国人贝雷帽；军帽复数：贝雷帽示例：他是个古怪的人，喜欢戴贝雷帽和墨镜。他很奇怪，喜欢戴贝雷帽和墨镜。他的靴子和紫色贝雷帽表明他指挥着苏格兰伞兵部队。他的靴子和紫色贝雷帽表明他领导着苏格兰伞兵。:

9.我的帽子去哪了中班语言领域教案

1.通过引导孩子自己做实验，让他们知道两种颜色加在一起会变成其他颜色。2.通过活动，引导孩子仔细观察，鼓励他们大胆尝试记录实验结果。3.能够主动与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物的欲望。4.能够客观的表达你的询问过程和结果。准备工作：(1)材料准备：调味盒里装着红、黄、蓝三种颜色的棉签、录音材料、魔术师帽子、透明杯子、滴管和气球画。(2)经验准备：1.认识颜色，熟悉树叶、橘子、茄子的颜色。活动流程：1.情境导入：刺激孩子他对通过观看魔术表演来学习很感兴趣。2.老师讲解实验操作，使用的实验材料，然后孩子们开始操作，探索颜色的变化。孩子操作，老师指导操作，注意引导孩子记录操作结果。3.说说颜色的变化。小朋友说一个，老师出示一张配色卡。红色+黄色=橘红色+蓝色=紫蓝+黄色=绿色4。培养孩子通过着色游戏感知颜色。让让我们用红色、黄色和蓝色的气球来装饰我们的教室，这些气球会变成你最喜欢的颜色，好吗？最后，给孩子们看看s自己的作品。教学反思：科学活动应该从儿童开始s已有的经验，而一个科学活动的结束并不是真正的结束，要让孩子有进一步探索的可能，成为获得经验的开始。孩子是学习的主人，所以我们老师要尽力创造各种学习环境，让孩子用头脑看、听、说、想，全心全意、积极主动地去探究，给孩子自由展示的空间。让孩子在游戏和快乐中获得知识和经验。相关文章055-79000:中班科学活动豆芽趣味教案主要包括活动目标、活动准备、活动过程等，让孩子了解豆芽的外观特征和生长过程，知道豆芽是蔬菜，营养丰富。学会将两种豆芽分类品尝，养成爱吃蔬菜的好习惯。它幼儿教师适合在中班上科学活动课。来看看中班有趣的豆芽教案吧。055-79000:中班科学活动趣味沙教案主要包括活动目标、活动准备、活动过程等。在玩得开心的过程中，可以初步感知沙子的特性。愿意在活动中表达自己的发现。它幼儿教师适合在中班上科学活动课。来看看中班带趣味科学的沙教案吧。055-79000:中学科学活动探究光的折射教案主要包括活动目标、活动准备、活动指导等。简单理解为折射现象中光路是可逆的。培养孩子他对通过实验进行科学探索的兴趣。幼儿园老师适合在中班上科学活动课。来看看中班的科学探索课吧。

我的草帽被猴子拿走啦,该怎么拿回来

如果真的是这样，是很不好办的一件事。首先确定猴子们在大概哪里，除非你懂猴子的语言，否则别想和猴子沟通。如果是野生的猴子，没有经过驯养的，最好小心点保护自己，用什么好吃的或猴子感兴趣的东西引猴子出来，然后试着找到老巢（可能很困难），抢回帽子。最好找专业一点的人解决问题，帽子若不是很贵重就送给猴子玩吧！如果是有人养的猴子，直接找那个人吧！

追回我的帽子修改版第20关怎么过

1  把脚放在绿按钮上

2  把另一只脚 和1 只手掉进炮口里 

3 拿回放在绿按钮上的脚

4把脚放在左边的浅蓝色按钮上，   浅蓝色栏杆就过来了

5在爬上浅蓝色栏杆把手放在浅蓝色栏杆上（注意 放在浅蓝色栏杆上的最边）

6下来把身体放这绿按钮上

7头滚去红按钮上后立刻回去炮口里 

8头就上去了   拿帽子去吧 

                   关键  5 手放好 和 7要快    试多几次就可以了

帽子的故事作文

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是我收集整理的帽子的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

帽子的故事作文1

　　一天早晨，小鸭和小鸡来到河边，一起约好出来玩。小鸭一碰到小鸡，就开始炫耀自己的帽子：“鸡小弟，来看看我的新帽子吧！这可是妈妈帮我织的，上面有好多精美图案，好看吗？”

　　小鸭一声不吭，慢慢从手中拿出它的帽子，小声地说道：“我的帽子也不比你差呀！上面画着亭亭玉立的荷花、洁白如雪的雪莲、高大挺拔的松树……个个都栩栩如生、活灵活现。”

　　小鸭和小鸡正谈得热火朝天，突然，一阵大风吹来，无情的风把它们的帽子都吹走了。小鸭和小鸡齐声喊道：“北风，还我帽子！”它们跟着帽子，紧追不舍。

　　“呀，北风把我的帽子吹到了树上！”小鸭尖叫起来。“哎呀，北风你可真调皮，居然把我的帽子吹到了小河里。”小鸭急得直跺脚，恨不得马上就跳进那碧波荡漾的小河。就在这时，小鸭灵机一动，想出来一个好主意，它对小鸡说：“我们换一个‘工作’，你会飞，可以到树上拿我的帽子，我会游泳，可以到河里捡你的帽子。”说完，小鸭跳进水里，猛地把小鸡的帽子抓住，在空中挥舞了一下。小鸡见了，也努力飞上枝头，将小鸭的帽子叼了下来。

　　从此，他们成了形影不离的好朋友。

帽子的故事作文2

　　有一天，阳光明媚，百花盛开，树长出了新叶子，草也长出了新芽，小鸡戴着它心爱的翻边牛仔帽，小鸭也戴着它心爱的棒球帽，一起去河边游玩。

　　忽然一阵风吹来，把小鸡心爱的翻边牛仔帽吹到了河中间，把小鸭心爱的棒球帽给吹到了树上。

　　小鸭在树底下使劲伸着脖子往上蹦，够他挂在树上的帽子，小鸡怎么也够不着掉到河里的帽子，它们很着急、很伤心。

　　然后，小鸡左思右想，想了好长时间，终于想出了一个非常好的办法。小鸡就说：我能飞，去把挂在树上的帽子给你摘下来，你会游泳，把我掉在河里的帽子拿上来，你看好吗？小鸭喜上眉梢的说：太好了，太好了！

　　然后小鸡拍怕翅膀扑楞一声，飞到树上，把小鸭心爱的棒球帽给摘了下来。接着小鸭纵身一跃扑通跳到河里，把小鸡心爱的翻边牛仔帽给叼了上来。

　　最后它们两个把帽子交换了回来，都说了一声谢谢。

　　它们两个又开心的游玩了。

帽子的故事作文3

　　从前，有一顶帽子，它很漂亮，并且非常可爱，白色的线缝底子上绣着淡紫色的几何图形．帽子的名字叫小白，（第一天成为魔法帽子的时候，它给自己起的名字），它是被施过魔法的，它是一顶魔法帽子，小白喜欢在路上摇摇摆摆地走着，一边用甜滋滋的声音对过路人说：＂请给我一枚硬币吧，我会给你带来快乐的＂过路人忍不住从口袋里掏出一枚硬币，放到帽子里，不管大人和小孩，不管男人和女人，谁不希望一顶魔法帽子给予自己快乐哪．

　　小白得到许多硬币，它就这样摇摇晃晃像喝醉酒一样在大街上溜达着，他一晃身体，“叮叮咚咚”，他觉得这是世界上最美丽的音乐，直到有一天，它走在一条小巷里，突然身后传来一个尖锐的声音：＂把你的硬币给我一些吧！＂，小白吓了一跳，原来是一只流浪鼠，小白上下打量一下它，他的脖子上也挂着一个脏兮兮的小瓶子，小白满不在乎地对他说：“走远点，你这个乞丐！你配和我说话吗？”流浪鼠听后生气地对小白说：“你难道不是个乞丐吗？如果你不是乞丐，你要这么多硬币干什么，而且你还骗大家能给大家带来快乐。”

　　说完流浪鼠就丢下小白走开了，小白呆住了，他怔怔地来到路边坐在路边，他觉得心中仿佛有什么被抽走了，那叮叮咚咚的声音好象不再动听了，这是一个小女孩走到他的身边，小女孩轻轻地对帽子说：“你的硬币可以给我几枚吗，我一直想要那本书！”说着，女孩用纤细的手指指了指马路对面一家商店，虽然女孩的声音很轻，小白还是吓了一跳，但他还是同意了，女孩开心地去拿帽子里的硬币，但是怎么也掏不出来。原来小白长期在路上过夜，沙尘落在帽子上面，遇到下雨的天气，雨水和尘土和成了泥巴，到干燥的天气泥巴和帽子的线团粘乎在一起，变成了结实的垃圾层就掏不出硬币了，帽子又呆住了，突然他猛地朝路边的一根钉子撞去，哗啦啦硬币掉了出来，女孩的眼泪也落了下来。他把帽子带回了家，帽子终究是一顶魔法帽子，他很快就使自己恢复了原样，但是他不能走路，不能说话了，可他还会思考啊，他觉得自己很幸福也很充实。

帽子的故事作文4

　　春天的早晨，小鸭和小鸡牵着手，小鸭说：“咱们俩去哪儿玩？”小鸡说：”咱们俩就到这吧，不走了。“小鸭说：“我走的太累了，我也不想走了。”这里的风景很美阳光明媚，小鸟们也在天空上飞来飞去，小树们刚长出了嫩绿色的小芽，小草们露出了青绿色的小芽，小花五颜六色开着，非常好看。突然一阵很大很大的风吹过来，把小鸡子的礼帽吹到了水里，小鸭子的鸭舌帽吹到了小树的树枝上小鸡张开大嘴说：“啊，这不是真的！”小鸭子说：“这是妈妈昨天刚给我买的。”

　　小鸭子尝试用嘴叼帽子没叼着，小鸡够帽子也是没够着，小鸡说：“小鸭子过来我知道怎么够着帽子了。”小鸭子就是过来了，小鸡说：“我去够你的帽子，你去够我的帽子。”小鸭子子说：”行。“小鸭子拍拍脑子说：”我怎么没有想到呀。“小鸡飞上枝头够小鸭子的帽子，小鸭跳到河里去够小鸡的帽子。

　　小鸡拿到了小鸭的帽子，小鸭拿到了小鸡的帽子，小鸡把帽子给了小鸭，小鸭把帽子给了小鸡，它们俩说：”我们以后要像今天一样遇到困难互相帮助。“

帽子的故事作文5

　　春天到了，小鸭和小鸡打电话说：“我们到河边去玩游戏吧。”小鸡说：“好。”

　　小鸭和小鸡到小河边了，小鸭说：“这里的风景真美呀！”小鸡开心地说：“对呀、对呀，我们真没有来错地方。”

　　小鸡和小鸭开心的说着说着，突然一阵春风吹过，把小鸡和小鸭的帽子刮跑了，小鸭追着自己的运动帽说：“我的帽子，我的帽子，这可是我妈妈昨天刚买的帽子。”小鸡的帽子掉河里了，说：“这可是我参加别人举办的婚礼得到了帽子，快回到手里来。”

　　小鸡伸出手够自己的帽子，可是怎么也够不到。小鸡心想，我的帽子等会会不会被河流冲走呀？如果冲走了我就没有帽子了。小鸭用力使着吃奶的功夫来蹦，也没有拿到自己的运动帽，小鸭心想，如果又有一阵春风吹过来的话，我的帽子可能就吹到比这一棵树更高的树上了，如果到更高的树上，我就更够不着我的帽子了。

　　小鸡左思右想，抓耳挠腮，好像什么办法也没有想到。后来，小鸡突然想到了一个能把小鸭的帽子和它自己的帽子都能够拿到的办法，小鸡对小鸭说：“小鸭你能游泳，你可以把我的帽子叼上来。”小鸭说：“那你能把我的帽子叼下来吗？”小鸡说：“我会飞，我飞上去把你的帽子叼下来。”小鸭说：“我怎么没有想到这个两全其美的办法呢。”敲了敲自己的脑门说：“我们赶紧做吧。”小鸭赶紧跳到水里把小鸡的帽子叼上来了，小鸡纵身一跃就把小鸭子的帽子叼了下来，小鸭和小鸡都拿到了对方的帽子，小鸭把帽子给了小鸡，小鸡把帽子给了小鸭。

　　小鸭说：“我们以后一定要互相帮助。”

帽子的故事作文6

　　从前，有一顶帽子，它很漂亮，并且非常可爱，白色的线缝底子上绣着淡紫色的几何图形。

　　帽子的名字叫小白，（第一天成为魔法帽子的时候，它给自己起的名字），它是被施过魔法的，它是一顶魔法帽子，小白喜欢在路上摇摇摆摆地走着，一边用甜滋滋的声音对过路人说：”请给我一枚硬币吧，我会给你带来快乐的”过路人忍不住从口袋里掏出一枚硬币，放到帽子里，不管大人和小孩，不管男人和女人，谁不希望一顶魔法帽子给予自己快乐哪．小白得到许多硬币，它就这样摇摇晃晃像喝醉酒一样在大街上溜达着，他一晃身体，“叮叮咚咚”，他觉得这是世界上最美丽的音乐，直到有一天，它走在一条小巷里，突然身后传来一个尖锐的声音：”把你的硬币给我一些吧！”，小白吓了一跳，原来是一只流浪鼠，小白上下打量一下它，他的.脖子上也挂着一个脏兮兮的小瓶子，小白满不在乎地对他说：“走远点，你这个乞丐！你配和我说话吗？”

　　流浪鼠听后生气地对小白说：“你难道不是个乞丐吗？如果你不是乞丐，你要这么多硬币干什么，而且你还骗大家能给大家带来快乐。”说完流浪鼠就丢下小白走开了，小白呆住了，他怔怔地来到路边坐在路边，他觉得心中仿佛有什么被抽走了，那叮叮咚咚的声音好象不再动听了，这是一个小女孩走到他的身边，小女孩轻轻地对帽子说：“你的硬币可以给我几枚吗，我一直想要那本书！”说着，女孩用纤细的手指指了指马路对面一家商店，虽然女孩的声音很轻，小白还是吓了一跳，但他还是同意了，女孩开心地去拿帽子里的硬币，但是怎么也掏不出来。

　　原来小白长期在路上过夜，沙尘落在帽子上面，遇到下雨的天气，雨水和尘土和成了泥巴，到干燥的天气泥巴和帽子的线团粘乎在一起，变成了结实的垃圾层就掏不出硬币了，帽子又呆住了，突然他猛地朝路边的一根钉子撞去，哗啦啦硬币掉了出来，女孩的眼泪也落了下来。他把帽子带回了家，帽子终究是一顶魔法帽子，他很快就使自己恢复了原样，但是他不能走路，不能说话了，可他还会思考啊，他觉得自己很幸福也很充实。

帽子的故事作文7

　　万物复苏的春天到了，小树发芽了，小草穿上了嫩绿的衣服，小溪在哗哗的流着。一天早晨，天空被画家涂上了蓝蓝的颜色，小鸡对小鸭说：“咋们去河边散步吧。”小鸭高兴的答应了。于是，他们便戴上了自己美丽的帽子去了河边散步，小鸡戴了一项亲手制作的礼帽，小鸭戴上了一顶五颜六色的运动帽。

　　突然，一阵狂风刮来，风伯伯用力把小鸡的礼帽和小鸭的运动帽吹跑了，它们看着自己的帽子在空中飞来飞去，心理非常着急。最后，小鸡的礼帽落在了河里，小鸭的运动帽落在了树上，被树枝挂住了。小鸭在树下盯着自己心爱的运动帽，张开了翅膀，伸长了脖子，张大嘴巴使劲地够着自己帽子，可是它怎么也拿不到，便着急的大哭起来。一旁的小鸡听到后，急忙跑过来安慰小鸭，小鸡灵机一动想到了一个办法，它说：“我会飞，可以把你的运动帽篁下来，小鸭你会游泳，你可以帮我把礼帽拿回来。”小鸭一听立马止住哭声，回答道：“这个方法不错，我们行动吧。”

　　小鸡和小鸭为对方拿回了帽子，并把帽子交还给了对方后心里都特别开心，最后它们一起高兴地回了家。

帽子的故事作文8

　　星期天早晨，阳光明媚，小鸡和小鸭一起去公园散步。小鸡戴了一顶心爱的礼帽，而小鸭戴着一顶在生日时爸爸送的运动帽。它们边走边聊，不知不觉就来到了一条清澈见底的小河边。

　　突然，一阵大风吹过，就像是风婆婆一不小心打开了装风的大口袋，一下子就把它们的帽子吹走了。小鸡的帽子被吹到了小河里，小鸭的帽子被吹到了大树的树枝上。小鸡连忙俯下身子捞水里的帽子，不仅帽子没够着，还差点掉进了水里；小鸭也伸长脖子，但怎么跳也拿不到树上的帽子，它们急得就像热锅上的蚂蚁一样。

　　此时，聪明的小鸡灵机一动，说：“小鸭，你会游泳，你下水帮我拿帽子。我会飞，我飞上树枝帮你拿帽子。”小鸭开心地说：“好呀！好呀！”说干就干，小鸡拍打着翅膀，奋力向上飞，很快就拿到了小鸭的运动帽。而小鸭呢，只见它“扑通”一声跳下了水，帮小鸡叼回了它的礼帽。

　　它们来到岸边，互换了帽子，并异口同声地说：“谢谢你！”说完，它们又高高兴兴地散步去了。

帽子的故事作文9

　　有一天，一个老爷爷戴着一顶黑色的帽子在路上走着，这顶黑帽子，是用一种轻软透气的布料制成的，是老爷爷的最爱。

　　走着走着，突然刮起一阵风，调皮的风一下子把帽子刮飞了。帽子不停地挣扎，却仍然越飞越远。帽子难过地想：完了，再也看不见主人了！

　　帽子飘啊飘，飘到了树林里，被小松鼠看见了。松鼠非常喜欢，拖走了，当成了它的窝。又柔软又透气，舒服极了！小伙伴们都很羡慕。

　　一天小松鼠去找食物，乌鸦看见了帽子，想把它据为己有，当成自己的窝，于是偷偷衔走了，途中却掉到了河里。

　　蚂蚁想过河找吃的，正在发愁没有船，恰好把帽子当成了船。成群的蚂蚁乘上帽子过河。帽子太重了，差点沉到了河里，好在风儿帮了大忙，帽子和蚂蚁们及时过了河。

　　一阵大风吹过，又把帽子吹到了大街上，一个小男孩把帽子用一根竹棍挑着，旋转着玩，玩够了把它扔进了垃圾桶。

　　这时老爷爷来了问：“你看见一顶帽子了吗？”男孩说：“看见了，在那边的垃圾桶里。”老爷爷急忙跑过去把帽子掏出来，心疼地把它捧在手上，说：“我不会再把你弄丢了。”帽子终于又见到主人了，非常惊喜，也开心地笑了。

　　从此，帽子和老爷爷再也不分离了！

帽子的故事作文10

　　在一个晴空万里的早晨，秋高气爽、瓜果飘香！小鸡尼克约小鸭玛丽出去游玩。

　　尼克和玛丽悠闲地走在河边的小路上，尼克说：“我的红礼帽是生日时妈妈送的，看我戴起来更帅了吧！”尼克说完，摸了摸他的红礼帽。玛丽说：“嗯！我的红白相间的运动帽更是酷酷的！”突然，一阵大风刮过，可能是强冷空气到了。尼克摸摸自己的头，“不……不好了！”玛丽也抬起头一瞧，他的帽子也不见了。

　　刚才那阵大风把玛丽的帽子刮到了树枝上，尼克的帽子被吹进了河里。玛丽急得赶忙踮起脚尖，伸长脖子，可怎样叼都叼不下来；尼克俯下身子，也伸长脖子，要去啄自己的帽子，可也够不着。尼克缓了缓气，盯着帽子看了会儿，灵机一动，对玛丽说：“我可以帮你拿下你的帽子，你也要帮我哦？”玛丽说当然可以。于是，尼克用力扇动翅膀，飞上树枝，把运动帽啄了下来。同时，玛丽也纵身一跃，游到了河中把红礼帽叼到了岸上。

　　最后，他们兴高采烈地相互交换了各自的帽子。尼克眉飞色舞地说着：“一个人的力量是有限的，只有发挥各自所长、大家团结的力量才可以解决问题，战胜所有的困难！”

　　他俩边走边聊继续接着游玩去……