财经法规与职业道德(如何遵守财经法规与会计职业道德)

2024-08-02 05:30:22 :21

财经法规与职业道德(如何遵守财经法规与会计职业道德)

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如何遵守财经法规与会计职业道德

要遵守财经法规与会计职业道德,以下是几个重要的步骤:

1. 了解并遵守财经法规:首先要熟悉所在地的财经法规,包括会计、财务、税收等方面的规定。了解相关法规可以帮助你了解什么可以做,什么不可以做。在工作中,需要按照法规要求进行账务处理,不触碰法律的红线。

2. 遵守职业道德:会计职业道德包括诚实、公正、客观、保密等。在工作中,需要保持职业操守,不泄露公司的机密信息,不偏袒任何一方。同时,要确保信息的准确性,不提供虚假财务信息。

3. 接受教育和培训:财经法规和会计职业道德的变化速度很快,因此需要不断接受教育和培训,了解最新的法规和职业道德要求。

4. 建立良好的内部沟通:在工作中,需要与同事、上级和下属保持良好的沟通,确保信息的准确传递。如果有任何疑问或不确定的事情发生,应及时向上级或相关部门咨询。

5. 保持职业谨慎:在处理财务信息时,需要保持高度的职业谨慎,确保信息的准确性和完整性。不能为了个人利益而违反职业道德。

6. 接受监督和检查:财务部门是公司的重要部门,经常会有外部和内部的监督和检查。需要积极配合这些检查,及时纠正发现的问题,确保公司的财务状况得到正确监管。

7. 时刻保持警惕:在任何时候,都需要保持对违规行为的警惕,尤其是在面临诱惑和压力时。要时刻牢记职业道德,避免因一时的疏忽而违反法规。

为了更好地理解这些要求并确保遵守,可以定期回顾和评估自己的行为。以上步骤和建议都是为了帮助你在工作中更好地遵守财经法规与会计职业道德,确保公司的财务安全和诚信度。这些步骤不仅适用于个人,也适用于任何从事财经领域工作的人。

什么是财经法规与会计职业道德

会计职业道德包括爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会等职业道德观念。

会计考试指的是“会计专业技术资格考试”,考试分为初级、中级以及高级资格考试。其中,初级资格考试科目包括《经济法基础》和《初级会计实务》两科;中级资格考试包括《中级会计实务》、《财务管理》和《经济法》三科;高级资格考试设有《高级会计实务》一科。

扩展资料:

合格标准:

试卷满分为100分,合格分数60分(2015年云南会计从业资格考试合格标准每科55分,2016年新疆会计从业资格考试合格标准分为A类标准和B类标准。A类标准针对所有考生,单科合格标准为55分,财经法规与会计职业道德、会计基础、会计电算化三科目须同时合格;

B类标准针对维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、蒙古族、塔吉克族、锡伯族、藏族、乌孜别克族、俄罗斯族、达斡尔族、塔塔尔族、回族等12个少数民族考生,单科合格标准为45分,财经法规与会计职业道德、会计基础、会计电算化三科目须同时合格)。

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财经法规与职业道德论文2000字

  因为《 财经 法规与会计职业道德》教学不仅有着素质 教育 的一般要求,而且也具备着应试教育的特点,所以要求学生学生要学好着一门学科需下苦功夫。下面是我给大家推荐的财经法规与职业道德论文2000字,希望能对大家有所帮助!  财经法规与职业道德论文2000字篇一:《财经法规与会计职业道德 教学 方法 改革的探讨》   【摘要】《财经法规与会计职业道德》是一门理论性很强的学科,本文从实际教学出发,结合学生的特点,更新教学理念,采取灵活多样的教学方法,因材施教,以提高本课程的教学效果和考证通过率。   【关键词】财经法规 会计职业道德 因材施教 教学方法改革 探讨财经类   中职学校的会计专业是培养既具有潜在发展能力,又具有基本执业技能财经人员的重要阵地,肩负着为社会输送财务文员的重任。会计证是财会专业学生 毕业 后走向会计工作岗位的上岗证,其中《财经法规与会计职业道德》是全国会计从业资格考试必考科目,是一门专业基础课程。这门课程理论性很强,比较枯燥乏味,而且又要考核实际运用能力,对于几乎没有法学基础的中职学生来况,学习起来感觉非常困难。要使中职学生能够娴熟地掌握财经法规的基本理论,就要结合学生的特点,更新教学理念,采取灵活多样的教学方法,以提高教学质量和考证通过率。   1. 教学方法灵活多变,因材施教   中职生的尘源,多来自成绩中下等的初中毕业生,他们中的大部分属于学习基础较差,自觉性不强的学生,很难适应现行中职学校的教学目标。再加上学生入学时 文化 素质参差不齐,以前又没有接受过法规方面知识的学习,给《财经法规与会计职业道德》的教学带来较大的困难。综合这些情况,我们教师应该认真分析每一位学生的具体情况,实施分层教学,因材施教。在教学过程中必须采取灵活多样的教学手段,找出最适合学生特点的方法,并注重多种教学方法、教学手段的交替使用。   2. 强化综合素质,加强会计职业素养教育   由于《财经法规与会计职业道德》教学既有素质教育的一般要求,同时又拥有应试教育的特点。因此,在教学过程中不仅要注意重点难点的提炼,还要使学生很好理解和掌握财经法规和会计职业道德规范的要求。在保证会计法律制度和会计职业道德等基础知识教学的同时,强化综合素质教育,特别是会计职业素养的教育,―最大可能地提高学生在今后会计岗位上的实际工作技能,从应试教育转变为素质教育,这是《财经法规与会计职业道德》课程教育的根本目的和本质要求。   (1)树立新的职业教育理念,确立课程教学方法改革的指导思想。长期以来,参加全国会计从业资格考试的学生普遍感到“财经法规与会计职业道德”这一科目考试难度大,教学内容涵盖面广,理论性强,知识点分散。因此,如何增强学生的学习兴趣,教学方法的改革非常有必要。教学方法改革要体现“改革过分偏重讲授”的教学方法,实施启发式教学法、案例教学法、课堂讨论法、多媒体教学法等多种教学方法。   (2)通过课堂教学渗透会计职业道德教育,逐步培养学生的会计职业价值观,中职生财会专业毕业生就业的方向主要是会计职业,而会计岗位对会计职业道德有着更高的要求。因此,财经法规教师应把握财经理论学习这个有利时机,及时进行会计职业道德教育,把提高学生会计职业价值教育作为改进课堂教学的重心。   (3)教师应不断进行专业学习,并加强与各校教师的教学交流与探讨。财经法规教师要具有扎实的会计实务、法律、金融、税收等理论知识和专业技能,就应该充分利用每一时机向书本学、向社会学、向实践学,集百家所长,不断充实自己,从而更好地进行教学工作。   3. 采用多种课堂教学方式,提高教学质量   由于中职生文化素质有差异,为应对会计从业资格证考试,大部分学生处于死记硬背的状态,其创造性思维能力得不到有效的开发。如何解决这个问题,以改进学生 学习方法 ,顺利通过会计证考试,应从以下方面进行努力。   (1)采用自学与指导相贯通的方法,培养学生的自学能力,“授人以鱼,不如授人以渔”。因此,在《财经法规与会计职业道德》的教学中,适宜采用自学与指导相贯通的方法,引导学生精读教材,用“导学”的形式将书本的主要内容和知识点给出,让学生心中有清晰的轮廓。例如,学习《票据结算方式》时,各结算方式的特点、使用要求等内容应该熟练掌握,其他知识只需一般了解。每章节的学习基本遵循这个规律,这样便于学生抓住教材的完整结构,运用自己的推理,找出知识间的内在联系,从而充分调动学生的分析问题能力、概括能力、组织能力和实践能力,使他们的自学能力得到提高,提高了学习效率,也提高了学生会计证考试通过率。   (2)课堂应适时使用互动式教学法,将学生在课堂上对知识的被动接受变为主动探讨,在教与学之间形成良性互动。例如,在学习《政府采购法律制度》时,教师可以提前告知学生课堂要探讨的题目、内容和要求,学生通过分组提问、发言和讨论,进行课前准备,生生之间进行互动。上课时,学生通过提问,教师通过要点讲评、纠错和答疑,师生之间进行互动。   (3)“授人以渔,不如授人以娱”,在实行以案例教学为中心的教学方式下,适当运用多媒体教学,具有传统教学模式所不可比拟的优势,可以文字、图形、影像等方式直观再现案例内容,增强了教学内容的形象化和立体感,给学生展现一个丰富多彩的 法律知识 世界。例如,在学习《法律责任》时,甚至可以通过网络将校园教学系统与法院审判庭联系起来,使学生身临其境地感受案件的发生、发展和处理过程,实现真正意义上的案例教学。此外,还可以利用网络开设多媒体课堂,学生可以跨越时间和空间,结合自己的实际情况选择最适合的方式方法进行学习,并开展网络讨论,从而最有效地实现学习目标。       浅谈案例教学法在《财经法规与会计职业道德》教学中的应用.《财经界》.2010年第16期.    《财经法规与会计职业道德》.中国人民大学出版社.2012年第1版.    《财经法规与会计职业道德》课堂教学方法探索.《企业导报》.2013年第1期.   财经法规与职业道德论文2000字篇二:《财经法规与会计职业道德有效教学思考》    《财经法规与会计职业道德》是参加会计从业资格证书考试必考的科目,也是一门理论性很强的学科。本文从实际教学出发,结合学生的特点及教学现状,对本学科教学中存在的问题进行分析。重点讲述采用激发学生学习积极性,同学间互助的方法,辅之以班主任的配合等教学策略,提升学科教学效果,从而使学生顺利通过会计从业资格证考试。   关键词:有效教学;主观能动性;案例教学;小品表演;班主任配合   近几年,由于国家大力发展经济,使得有志于从事会计工作的人员越来越多,报名参加会计从业资格考试的人员也逐年增加。不论对于哪一类考生来说,《财经法规与会计职业道德》都是必考的。而这门课相对来说是非常枯燥的,理论性很强,又要考核实际应用,加之近几年考试难度逐年增加,所以很多学生在学习的过程中不能很好地把握,导致考试通过率较低。针对这一问题,本文首先从近几年笔者从事中职学生《财经法规与会计职业道德》这门学科实际教学过程中所面临的困境和问题进行分析。   首先,由于从2010年开始,江苏省全面实行会计从业资格证上机考试的形式,财经法规考试就由150道单选、多选、不定项选择以及判断题组成。总体来讲,考点多,题量大,考试难度增加。教材的内容也较以前有所增加。结合中专生的学制和考试时间,这门学科的教学时间安排非常紧张且难以调节。   其次,财经法规课程内容可以结合案例来教学,通过案例将理论与实践相结合,让学生真正的做到在将来的会计工作中能够遵纪守法,这才是学习这门课的真正意义。但由于学生要参加会计证的考试,整个教学过程中都处于赶进度的状态中。有些内容无法进一步详细讲解帮助学生理解记忆,这样一学期下来,老师和学生都感到非常疲惫。   再次,由于时间紧、内容多,任课教师所带班级也比较多,教学中很难有精力照顾到每个学生,而有些学生学习自主性差,对这门课兴趣不大,这就导致部分学生被落下来。平心而论,这当中的有些学生如果能够再抓得紧一点,还是有希望通过考试的。   以上几点是笔者作为任课教师在实际教学过程中感受到的比较挠头的问题。为了解决这些存在的困难,在日常教学中注重分析学生, 总结 经验 ,归纳了以下一些能够激发学生学习主动性、提高《财经法规与会计职业道德》教学有效性的策略:   第一,在每学期第一次财经法规课上为学生介绍从事会计工作遵纪守法的必要性,考取会计上岗证对今后会计工作的重要性(从事会计工作必须取得会计上岗证),从而引出财经法规这门课的重要性。通过这种方法,可以在一开始就帮助学生明确将来的职业发展轨迹和要求,从而激发学生学习这门课的积极性。   第二,教育并帮助学生端正 学习态度 。财经法规这门课能否提高学习效率,知识点掌握扎实,好的学习态度是决定性因素。之所以得出这样的结论,是由于笔者在成教教学中也为社会人员培训财经法规课程,通过观察发现,与在校生相比,参加社会培训人员往往都是已经参加工作,不仅工作时间紧,相当一部分还有家庭负担,但上岗证考试通过率却比学校在校生要高一些。为什么会是这样呢?由于社会已工作人员了解现在工作的竞争激烈以及职业要求,所以他们珍惜每一次学习机会,可以说不管课上课下,与在校生相比,学习态度更加认真,基础理论知识也更扎实,考试通过率自然就高。结合财经法规这门课的特点,不难得出以上的结论。   第三,《财经法规与会计职业道德》学科理论性很强,这就要求学生每次课后要配合所学内容进行大量的知识要点记忆,这往往也是这个年龄段学生最感到厌倦的事情。那么,如何让学生克服惰性,有效地督促其进行记忆复习,笔者有以下几点心得:   1、动员全体同学,充分发挥学生自治的力量。每次课结束后给学生布置复习内容,下次上课进行全班默写,以此督促学生及时复习。为了提高效率,每次默写前,先由每组的组长就本次课所学的内容,对小组内每个同学先进行检查背诵,并进行打分记录。这样,就在课上默写前先进行一遍预热准备,那么课上默写情况会理想得多。同时,课上默写不及格的同学先由课代表统一组织进行重默,重默依旧不及格或不配合课代表工作的同学再由教师来监督背诵。   2、将每次默写的成绩记录在册,并作为平时考核成绩的重要依据,以引起同学对每次默写成绩的重视,更加努力学习。   3、教会学生识记知识点的窍门,切勿死记硬背。其实在财经法规学习过程中,知识点的记忆量是非常多的,也很是让学生烦恼。比如说,会计法律制度的构成内容以及每部分内容都由哪些 规章制度 组成,总结起来一共有20多个与会计相关的法律规章,而这部分几乎是每年必考的知识点,也无有效的 记忆方法 ,只能靠多记忆才行。但就总体而言,财经法规当中很多知识点是可以采用联想记忆和结合实际进行理解的。如书中一个非常重要的知识点——会计人员内部牵制制度中规定:出纳员不得兼管稽核、会计档案管理以及收入、支出、费用和债权债务账目的登记工作。就是这个几乎每年必考的考点,很多学生经常掌握不准确。那么,在课上讲到这部分内容时,我就帮助学生结合会计工作实际进行分析:我国会计工作管理实行钱账分管,同学们都知道出纳员是专门从事与货币资金打交道的工作,于是引导同学,既然出纳与货币资金打交道,那如果他同时又从事收入、支出等账目的登记,或者同时从事会计档案保管工作会出现什么问题呢?同学们思考后回答道,可能出纳员会利用职务之便用抽换、涂改会计档案等手段进行贪污舞弊。分析到这里,同学就自然理解出纳员为什么不能同时兼管这几项工作,也就无需死记硬背就能牢牢掌握这部分知识了。   第四,班主任的积极配合。有过班主任工作经验的老师都有这样的体会,班主任在班级里有着极高的权威性。班主任越是重视的事情,学生才会更加的重视。所以,班主任对《财经法规与会计职业道德》这门课重视起来,会对班级整体成绩的提高起到非常大的作用。而且由于任课老师负担重,就更需要班主任的支持。那么,班主任如何配合任课老师提高财经法规教学的有效性呢?对此,笔者在日常教学中是这样做的:   1、作为任课教师,每次的默写或者考试成绩均认真记录并交由班主任审阅,班主任配合任课教师对成绩经常不理想的同学查找原因并进行教育,端正学生的学习态度。   2、班主任可以利用自习课,抽出一小部分时间,视情况对全班同学或者个别同学进行抽背,以此作为对任课老师课堂教学及练习默写的有力补充。   第五,引入案例教学法,并将案例改编成小品,使枯燥的内容更加生动有趣。财经法规里有的法律规章是很枯燥难懂的,那么采用案例教学法可以有效地解决这一问题。比如,在课上利用多媒体,给同学一些紧扣考纲的案例让学生运用所学进行分析。同时,摘录与同学们工作生活非常贴近的案例,组织一些有表演才华的同学,改编成小品,在课堂上表演给同学门看,并对小品中所表现出的行为运用所学知识进行分析。这样一来,同学们可以在轻松有趣的氛围中掌握知识要点。这种教学方法非常受同学们的欢迎,效果很好,如果课上时间有限,可以引入到班团活动中。   经过近几年担任《财经法规与会计职业道德》任课教师,笔者更加意识到,要想提高该门课程学习的有效性,使更多的同学能掌握扎实的财经法规知识,不仅需要任课教师本人的努力,更需要发挥班主任的力量以及同学们的主观能动性。   财经法规与职业道德论文2000字篇三:《浅谈如何加强会计职业道德建设》   一、我国会计职业道德现状   会计职业道德,就是在相关的会计工作中应该遵守的,并且能够调整职业关系的准则和规范。随着经济的飞速发展,企业更加迫切的追求经济上的利益,往往这种做法会造成直接或间接的会计人员职业道德的缺失甚至沦丧,也影响了企业的形象和相关的整体利益。当前,我国企业会计人员在职业道德上仍存在诸多的缺失和问题,这非常不利于企业的长期发展。现存的问题主要体现在:相关的法制体系还不够健全,也缺乏一定的监督监管力度;会计人员的会计法制观念淡薄;会计信息失真;会计人员职业操守过低;会计人员的业务水平不高等等。   二、会计职业道德缺失原因   尽管我国现在已经对会计行业做出了一些道德规范,会计职业道德体系对比以前的也已经完善了许多,但是这些法律法规并没有具体的实施细则,很多条款并不具备可操作性,在实践上还存在许多困难。目前我国会计的法律和相关的法规还不够完善和健全,存在着很多的漏洞,导致许多会计人员“钻空子”,在出现违反法律的会计行为的时候,现有法律法规并不能够起到制裁和惩戒的作用,甚至一些时候当会计人员需要依靠法律法规的时候,也无法给会计人员提供有力的法律保护。可见,我国会计相关的法律法规体系还不够成熟和健全,监管的力度也不够。   并且,在当前阶段来看,我国的教育体制中也存在严重的不足,尤其对会计专业的学生,只重点培养专业的技能,而没有加强学生的思想道德方面的教育。自古以来,人们就将诚实和守信作为道德的基本要求,诚信建设的根基在于教育,所以我国的高等院校更应该高度重视相关的教育。   还有一些会计人员不愿意主动去学习,完善自己的知识体系,提高自己的业务水平,导致对一些会计准则和一些核算制度等不能准确地掌握,在工作中发生了很多的失误,以致于会计信息出现了失真的现象。   三、加强我国会计职业道德建设的对策   中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议上提出了全面建成小康社会新的目标和要求,即要保持经济中高速的增长。所以加强我国当前的会计职业道德建设是现在的政治经济形势的迫切需要。下面提出几点关于加强我国的会计职业道德建设的建议:   1.完善会计职业道德规范   现行的会计人员职业道德规范存在一定的局限,同时缺乏具体的操作规则,所以我们必须要完善会计的职业道德规范:首先,要把公众的利益放在日常的会计工作中首要的位置;其次,把“求真务实”的理念放在我国会计职业道德建设的核心位置;最后,对现在相关的会计守则和规范里不完善和不合理的地方进行补充和改革。   2.加大会计监管力度   加大会计监督监管的力度,便于及时地改正相关的会计工作中所存在的问题。在监督检查工作中,如果发现具备很好的职业道德的会计人员,应适当的给予嘉奖和鼓励;而对于违反会计法律法规、职业道德败坏的会计人员予以惩罚,惩罚程度依具体情节而定。   3.加强会计职业道德教育   会计的职业道德观念不是天生的,而是需要后天不断的去培养,并且在长期的实践和工作中不断的强化出来。定期的对会计人员进行职业道德的培养是很有必要的,因为会计职业道德对会计这个行业的发展是及其重要的,它是会计行业良好发展的基础,同时有着很重要的影响。   建立完善的教育体系,同时加大职业道德方面的教育力度,尤其是在高等教育上,与此同时也不能忽视我国会计人员的继续教育的力度。并通过不断地强化会计人员的职业道德的意识,从而使得我国的会计人员能够形成一个良好的道德观和正确的价值观。   四、结论

财经法规与职业道德:会计职业道德规范(2)

(五)坚持准则   1、含义   坚持准则是指会计人员在处理业务过程中,要严格按照会计法律制度办事,不为主观或他人意志左右。这里所说的“准则”不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。坚持准则是会计职业道德的核心。   注意:准则所包括的内容   2、国际会计师联合会的《职业会计师道德守则》的规定   (1)如遇到严重的职业道德问题时,职业会计师首先应遵循所在组织的已有政策加以解决。如果这些政策不能解决道德冲突,则可私下向独立的咨询师或会计职业团体寻求建议,以便采取可能的行动步骤。   (2)若自己无法独立解决,可与最直接的上级一起研究解决这种冲突的办法。   (3)若仍无法解决,则在通知直接上级的情况下,可请教更高一级的管理层。若有迹象表明,上级已卷入这种冲突,职业会计师必须和更高一级的管理*商讨该问题。   (4)如果在经过内部所有各级审议之后道德冲突仍然存在,那么对于一些重大问题,如舞弊,职业会计师可能没有其他选择。作为最后手段,他只能诉诸辞职,并向该组织的适当代表提交一份信息备忘录。   我国会计人员如果遇到道德冲突时,首先要对发生的事件作出“是”、“非”判断,如涉及到严重的道德冲突时,应维护国家和社会公众利益。   3、基本要求   (1)熟悉准则;熟悉准则是指会计人员应了解和掌握《会计法》和国家统一的会计制度及与会计相关的法律制度,这是遵循准则、坚持准则的前提。   (2)遵循准则;遵循准则即执行准则。准则是会计人员开展会计工作的外在标准和参照。会计人员在会计核算和监督时要自觉地严格遵守各项准则,将单位具体的经济业务事项与准则相对照,先作出是否合法合规的判断,对不合法的经济业务不予受理。   (3)坚持准则。会计人员应认真执行国家统一的会计制度,依法履行会计监督职责,发生道德冲突时,应坚持准则,对法律负责,对国家和社会公众负责,敢于同违反会计法律法规和财务制度的现象作斗争,确保会计信息的真实性和完整性。   【应用举例】   1.【判断】会计职业道德规范中的“坚持准则”,不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。( )   答案:对   解析:坚持准则是指会计人员在处理业务过程中,要严格按照会计法律制度办事,不为主观或他人意志左右。这里所说的“准则”不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。坚持准则是会计职业道德的核心。   2.【单选】会计职业道德中“坚持准则”的基本要求是( )。   A、客观公正    B、加强学习   C、熟悉准则    D、忠于职守   答案:C   3.【多选】坚持会计准则的基本要求包括( )   A.熟悉准则,提高会计人员遵守准则能力   B.遵循准则,提高会计人员执行准则能力   C.坚持准则,提高会计人员依法理财能力   D.宣传准则,提高会计人员推广准则能力   答案:ABC

对财经法规与会计职业道德的认识

会计职业道德与会计法律制度的关系(一)会计职业道德与会计法律制度的联系会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础,会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障.两者有着共同的目标,相同的调整对象,承担着同样的职责,在作用上相互补充;在内容上相互渗透,相互重叠;在地位上相互转化,相互吸收;在实施上相互作用,相互促进.(二)会计职业道德与会计法律制度的区别(1)性质不同.会计法律制度通过国家机器强制执行,具有很强的他律性;会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性,具有很强的自律性.(2)作用范围不同.会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化;会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界.(3)实现形式不 同.会计法律制度是通过一定的程序由国家立法机关或行政管理机关制定的,其表现形式是具体的,明确的,正式形成文字的成文规定;会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践,其表现形式既有明确的成文规定,也有不成文的规范,存在于人们的意识和信念之中.(4)实施保障机制不同.会计法律制度由国家强制力保障实施;会计职业道德既有国家法律的相应要求,又需要会计人员的自觉遵守.

财经法规与会计职业道德的关系

一、联系(一)两者的根本目的是一致的都是为了单位利益和国家利益服务。(二)两者在作用上相互补充会计行为不可能都由会计法律制度进行规范,不需要或不宜由会计法律制度规范的行为,可以通过会计职业道德来实现。(三)两者上内容上相互渗透、相互重叠勘称你中有我,我中有你。(四)两者地位相互转化、相互吸收会计法律制度是会计职业道德的最低要求。(五)实施过程中相互作用、相互促进会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础,而会计法律制度则是促进会计职业首先规范形成和遵守的重要保障。二、区别(一)性质不同会计法律制度人工作业务角度对会计人员的会计行为作出规范,由国家立法部门或行政管理部门颁布规定。它充分体现了统治阶级的愿望和意志,通过国家机器强制执行,具有很强的他律性。会计职业道德主要是从品行角度对会计人员的会计行为作出规范。依据社会舆论、传统习惯和内心信念的力量来调整会计工作中会计人员之间,以及他们与其它社会成员之间的利益关系。(二)作用范围不同会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化,具有较强的客观性。会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为,还要求调整会计人员内在的精神世界。(三)实现形式不同会计法律制度是通过一定的程序由国家立法部门或行政管理部门制度的,其实现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文规定。会计法律制度要求的是“必须”,评价使用的范畴是对和错。会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践,日程月累,约定俗成。其要求的是“应该”评价使用的范畴是善和恶,是一个价值判断。(四)实施保障机制不同会计法律制度由国家强制力保障实施。会计职业道德缺乏对裁定执行的保障。

财经法规与会计职业道德是什么

《财经法规与会计职业道德》是会计从业资格考试的必考科目之一。该科目主要介绍了会计制度、支付结算、税收征收以及职业道德共4个法律法规和职业道德的相关内容,重在规范从业者的道德思想。2017年,会计法相关规定取消了会计从业资格证书。同时,财经法规与会计职业道德还分别指代财经法规、会计职业道德两个概念。财经法规包括会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度以及地方性会计法规等;会计职业道德包括爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会等职业道德观念。

大连会计上岗证 财经法规与职业道德的题库

  2010大连会计从业资格证——财经法规模拟题(一)  题号  单选题  1  下列不需要办理税务登记的是  A、企业 B、企业在外设立的分支机构和从事生产、经营的场所 C、个体工商户 D、个人  2  根据购销合同由收款人发货后委托银行向异地付款人收取款项,由付款人向银行承兑付款的结算方式是  A、委托收款 B、托收承付 C、汇兑 、信用证  3  16409.02元的正确大写金额是()  A、一万六仟四佰零九元二分 B、壹万陆仟肆佰玖元贰分 C、壹万陆仟肆佰零玖元贰分 D、壹万陆仟肆佰零远离元零贰分  4  开具发票的单位和个人应当按照税务机关的规定存放和保管发票,擅自不得损毁。已开具的发票存根联和发票登记薄应当保存()年  A、一 B、三 C、五 D、十  5  某单位于2005年10月19日开出一张支票,下列有关日期的写法中,符合要求的是()  A、贰零零伍年拾月拾玖日 B、贰零零伍年壹拾月壹拾玖日 C、贰零零伍年零拾月拾玖日 D、贰零零伍年零壹拾月壹拾玖日  6  如果会计人员对所从事的会计职业缺乏正确的认识,认为会计不过是简单的“写写算算、收收支支”的锁碎工作,或者有“会计难当,职权难用,成绩难见,违纪难免”的想法,就必然会不自觉地把这些意识反映到基工作行动中,就会表现出“懒、惰、拖”的不良行为,给会计职业及其声誉造成不良的影响。上述违背了会计职业道德中()所需要的内容  A、诚实守信 B、廉洁自律 C、爱岗敬业 D、客观公正  7  隐匿或者故意销毁依法应当保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报告,情节严重的,处()并处或者单处20000元以下200000以下的罚金  A、5年以下有期徙刑拘役 B、3年以下有期徙刑拘役 C、5年以上10年以下有期徙刑 D、3年以上7年以下有期徙刑  8  甲厂向乙厂购货价款1.5万元,签发给乙厂一张支票,但由于签章不符被银行退票,对此甲将受到的罚款为  A、750元 B、1000元 C、1050元 D、300元  9  道德属于()的范畴  A、经济基础 B、上层建筑 C、社会意识形态 D、B或C  10  ()是会计制度中层次最高的法律规范,是制定其他会计法规的依据  A、《会计行政法规》 B、《会计法》 C、《会计准则》 D、《会计制度》  11  下列选项中不属于职业道德特征的是  A、行业性 B、实践性 C、继承性 D、社会性  12  增值税纳税人销售货物,采取预收货款结算方式的,增值税专用发票的开具时间为|()  A、预收货款的当天 B、合同约定收款日的当天 C、收到全部货款的当天 D、货物发出的当天  13  如果纳税人不能提供纳税担保,经()以上税务局(分局)批准,税务机关可以采取税收保全措施  A、镇 B、市 C、县 D、省  14  会计从业资格证书是具备会计工作资格的证明文件,在()范围内有效  A、全国 B、全省 C、全市 D、全县  15  《会计法》中规定的法律责任的主要形式是  A、行政责任和民事责任 B、行政责任和刑事责任 C、民事责任和刑事责任 D、行政责任、民事责任和刑事责任  16  下列不属于银行汇票绝对应记载的事项是  A、确定的金额 B、收款人名称 C、付款日期 D、出票日期  17  会计工作的主管部门是  A、注册会计师协会 B、国务院 C、各级财政部门 D、税务部门  18  下列哪一层次的法只能由全国人民代表大会制定  A、宪法 B、法律 C、行政法规 D、规章  19  会计人员的继续教育的对象是()  A、会计从业资格证书人员 B、会计 C、在职会计人员 D、单位负责人员  20  下列票据提示付款期限最长的是  A、银行汇票 B、银行本票 C、支票 D、6个月期的经提示承兑的商业承兑汇票  21  下面哪一层次的法是由国务院制定的  A、宪法 B、法律 C、行政法规 D、规章  22  单位进行会计核算的最基本要求是()  A、独立核算 B、依法设置会计账簿 C、工商登记 D、税务登记  23  见票后定期付款的商业汇票,持票人应当自出票之日起()内向付款人提示承兑  A、10天 B、20天 C、一个月 D、60天  24  根据《会计法》,关于会计核算中记账本位币的说法正确的是  A、所有企业都必须以人民币为记账本位币 B、业务收支以人民币以外的货币为主的企业,可以该货币作为记账本位币 C、企业可以随意选用记账本位币 D、记账本位币可以随意变动  25  《会计法》规定,我国会计年度自  A、公历10月1日起至次年9月30日止 B、农历1月1日起至12月30日止 C、公历4月1日起至次年3月31日止 D、公历1月1日起至12月31日止  26  出票银行签发的,由其在见票时按照实际结算金额无条件支付给收款人或者持票人的票据是  A、银行汇票 B、银行本票 C、商业承兑汇票 D、银行承兑汇票  27  普通发票是能用作商业零售的统一发票的是  A、行业发票 B、专用发票 C、专业发票 D、一般发票  28  存款人用于基本建设的资金可开设()进行管理  A、基本存款账户 B、一般存款账户 C、临时存款账户 D、专用存款账户  29  违反《会计法》,同时违反会计法律规定的,由有关部门在各自职权范围内依法进行处罚。除构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任外,其他对会计违法行为依法享有()权的机关,对尚不构成犯罪的会计违法行为,应当按照法定职权作出相应处罚  A、行政处罚 B、刑事处罚 C、民事处罚 D、以上选项均不对  30  《会计法》规定,业务收支以人民币的货币为主的单位,可以选定其中一种货币作为记账本位币,强调编报的财务会计报告|()  A、以选的记账本位币列示 B、折算为人民币 C、可折算为人民币,也可以所选的记长本位币 D、以上都不对  多选题  31  在使用中文的前提下,可同时使用另一种通用文字作为会计记录文字的地区或单位包括  A、民族自治地方 B、境内的外商独资企业 C、境内外的外国企业和其他外国组织 D、少数民族地区  32  《税收征管法》规定了税收优先权,主要内容有以下几个方面  A、税务机关税款,税收优先于无担保债权,法律另有规定的除外 B、纳税人欠缴的税款发生在纳税人以其财产设定抵押、质押或者纳税人的财产被留置之前的,税收应当先于抵押权、质押权和留置权执行 C、罚款、没收违法所得优先于税收,即纳税人欠缴税款,同时又被行政机关决定处以罚款、没收违法所得的,罚款、没收违法所得优先于税收 D、以上答案都正确  33  会计档案包括  A、银行对账单 B、固定资产卡片 C、内部货币资金管理制度 D、财务收支计划  34  银行汇票适用于()的各种结算  A、异地 B、同城 C、统一票据交换区域 D、国际范围  35  票据权利是指  A、请求权 B、追究权 C、付款请求权 D、偿还权  36  根据我国统一的会计制度规定,会计期间可划分为  A、月度 B、旬度 C、季度 D、年度  37  《会计法》规定应当办理会计手续,进行会计核算的经济业务有  A、财务成果的计算和处理 B、财物的收发、增减和使用 C、债权债务的发生和结算 D、资本、基金的增减  38  普通发票的使用人有  A、营业税纳税人 B、增值税小规模纳税人 C、增值税一般纳税人 D、非增值税纳税人  39  《会计法》规定的行政责任的形式有  A、行政处罚 B、行政处分 C、行政制裁 D、行政处理  40  下列各项中属于代理记账从业人员职责的有  A、对在执行业务中知悉的商业秘密负有保密的义务 B、必须填制或取得符合规定的原始凭证 C、对委托方示意其作不当的会计处理、提供不实的会计资料,以及其他不符合法律法规规定的要求应当拒绝 D、对委托方提出的有关会计处理原则的问题负有解释的责任  41  《注册会计师法》规定,财政部门对()进行监督指导  A、注册会计师 B、会计师事务所 C、注册会计师协会 D、中国证券业协会  42  纳税人在申报办理税务登记时,应当根据不同情况向税务机关如实提供如下证件和资料  A、工商营业执照或其他核准证件 B、组织机构统一代码证书 C、有关合同、章程、协议书 D、法定代表人或负责人或业主的居民身份证、护照或者其他合法证件  43  根据《中华人民共和国发票管理办法》及其《中华人民共和国发票管理办法实施规则》的规定,下列陈述中不属于税务机关在发票检查中有效采取的措施的有  A、检查印刷、领购、开具、取得和保管发票的情况 B、调出发票查验 C、查阅、复制与发票有关的凭证、资料 D、在查处发票案件时,可以带走与案件有关的情况和资料  44  下列有关银行账户的表述中,正确的有  A、一个单位只能在一家银行开立一个基本存款账户 B、一个单位可以在一家银行开立多个基本存款账户 C、现金缴存可以通过一般存款账户办理 D、现金支付不能通过一般存款账户办理  45  以下项目属于违法行为,其责任人应承担法律责任()  A、私设会计账簿 B、毁损、灭失会计资料 C、隔页登记会计账簿 D、未将取得的原始凭证送交机构  46  根据《会计法》的有关规定,各单位会计工作必须依照法律和国家有关规定接受政府部门监督。实施上述监督的政府机构包括  A、财政部门 B、证券监督部门 C、税务部门 D、工商行政管理机关  47  下列行为,依法追究行政责任,构成犯罪的,依法追究刑事责任  A、使用会计方法不符合规定的 B、填制原始凭证不符合规定的 C、任用会计人员不符合规定的 D、变造会计资料  48  会计资料包括  A、会计凭证 B、会计账簿 C、财务会计报告 D、其他会计资料  49  担任单位会计机构负责人(会计主管人员)应  A、取得会计做作业资格证书 B、会计师以上专业技术职务资格 C、从事会计工作3年以上经历 D、B或C,二者具备一个即可  50  《会计法》规定的行政责任的形式有  A、行政处罚 B、行政处分 C、行政制裁 D、行政处理  判断题  51  单位根据管理的需要,可在法定会计账簿之外再设置有特定用途的会计账簿  52  会计工作的性质决定了会计在企业管理活动中,更多的是从事直接管理活动  53  支票的出票人不可以在支票上记载自己为收款人  54  原始凭证出现金金额错误,应由原出具单位更正重开  55  纳税人应当在《外出经营活动税收管理活动证明》有效期届满后15日内,并《外出经营活动税收管理证明》同原税务登记到税务办理《外出经营活动税收管理证明》缴销手续  56  任何情况下都是由收款方向付款方开具发票  57  票据法律关系主体包括出票人,付款人和收款人  58  财政部门有权对会计师事务所出具审计报告的程序和内容进行监督  59  纳税人享受减税、免税待遇的,在减税免税期间也应当按照规定办理纳税申报  60  一般存款账户用于办理存款人借款转存,借款归还和其他结算的资金收付。该账户可以办理现金支取,但不得办理现金缴存  61  电脑发票又称机打发票  62  会计人员工作交接是指当会计人员工作临时调动或离职时,必须与接管人员办理交接手续  63  托收承付结算方式既可以在同城使用,也可以在内地使用  64  规定是由国家最高行政管理机关---国务院制定、发布的规范性文件。主要是指各种条例、办法、规定等。其权限仅次于宪法和法律,是一种重要的法律形式  65  各单位制定的内部会计监督制度,是国家统一会计制度的组成部分  66  会计职业道德观念教育是指在社会上广泛宣传会计职业道德基本常识,使广大会计人员懂得什么是会计职业道德,并利用广播电视、报刊杂志等煤介。表彰坚持原则、德才兼备的会计人员,违法违纪的会计行为,形成遵守职业道德光荣、违反职业道德可耻的社会氛围  67  银行本票的提示付款期限,自出票日起计算,最长不得超过2个月  68  使用电子计算机必须报主管税务机关批准,并使用税务机关统一监制的机打发票  69  财务会计报告应当包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明书  70  银行本票的出票人,为经中国民银行当地分支行批准办理银行本票业务的银行和非银行金融机构  71  规章是由国家最高行政管理机关--国务院制定、发布的规范性文件。主要是提各种条例、办法、规定等。其地位仅次于宪法和法律,是一种重要的法律形式  72  纳税人税务登记表的内容发生变更而税务登记证中的内容未发生变更的,税务机关不重新核发税务登记证件  73  存款人被撤并、解散、宣告破产或关闭的,应于3个工作日内向开户银行提出撤销银行结算账户的申请  74  票据伪造人由于未以自己的名义在票据上签章,所以不必承担任何责任  75  会计人员对违反国家统一会计制度的会计事项,有权拒绝办理或按照职权予以纠正  76  票据结算包括本票,汇兑和支票三种结算方式  77  邮政储蓄机构办理银行卡业务开立的账户纳入个人银行结算账户管理  78  税款征收是税务机关依照税收法律、法规的规定,将纳税人应当缴纳的税款组织征收入库的一系列活动的总称。它是税收征收管理工作的中心环节  79  纳税人、扣缴义务人、纳税担保人同税务机关在纳税上发生争议时,可以依法直接向人发法院起诉  80  在国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织从事会计工作的人员,包括香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区人员及外籍人员在中国大陆境内从事会计工作的人员,必须取得会计做从业资格,持会计从业资格证书

2013福建省会计从业资格考试《财经法规与职业道德》《会计基础》的模拟试题各答案解析

***隐藏网址*** 2012年3月福建省会计从业资格考试《财经法规与会计职业道德》真题一、单项选择题(下列各题,只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分。 本类题共40题,每小题1分,共40分) 1.根据有关规定,办理托收承付的是( )。 A.收付双方必须都是国有企业 B.收付双方必须签有合法的代销合同 C.结算款项的收款人可以选用邮寄的划回方式 D.每笔金额起点为5万元 2.银行结算账户的监督管理部门是( )。 A.银监会 B.各开户银行 C.中国人民银行 D.各级财政部门 3.根据《支付结算办法》的规定,下列各项中,每笔结算起点有金额限制的算方式 是( )。 A.信用证 B.信用卡 C.托收承付 D.委托收款 4.以银行以外的单位或在银行开立存款账户的个人为收款人的,委托收款凭证必须记 载( )。 A.付款人开户银行名称 B.收款人开户银行名称 C.被委托银行名称 D.兑付银行名称 5.根据《人民币银行结算账户管理办法》的规定,存款人开立专用存款账户一定时间后, 方可使用该账户办理付款业务。该一定时间是( )。 A.自正式开立之日起1个工作日后 B.自正式开立之日起2个工作日后 C.自正式开立之日起3个工作日后 D.自正式开立之日起5个工作日后 6.下列关于用红色墨水记账的说法,错误的是( )。 A.按照红字冲账的记账凭证,冲销错误记录 B.在不设借贷等栏的多栏式账页中,登记增加数 C.在三栏式账户的余额栏前,如未印明余额方向的,在余额栏内登记负数余额 D.根据国家统一的会计制度的规定可以用红字登记的其他会计记录 7.《会计从业资格管理办法》规定,持证人员从事会计工作,应当自从事会计工作之日起 ( )日内,向有关机关办理注册登记。 A.10 B.30 C.60 D.90 8.单位应当对货币资金的收支和保管业务建立严格的授权批准制度,办理货币资金不相容 的岗位应当分离,这是会计控制中的( )。 A.货币资金的会计控制制度 B.实物资产的会计控制制度 C.销售与收款的会计控制制度 D.成本费用的会计控制制度 9.下列不属于会计岗位的是( )。 A.财产物资的收发、增减核算 B.总账 C.药房收费员 D.成本核算 10.由全国会计专业技术资格考试办公室核发的高级会计师资格考试成绩合格证,该证在 全范围内( )年有效。 A.2 B.3 C.5 D.1016.以下不属于公司、企业操纵费用、成本的方式是( )。 A.虚构应收账款 B.将费用作为资产挂账 C.将资产列作费用 D.随意变更成本计算方法 17.纳税人因有特殊困难,不能按期缴纳税款的,经省级国家税务局、地方税务局批准, 可以延期缴纳税款,但最长不得超过( )个月。 A.1 B.2 C.3 D.6 18.扣缴义务人应扣未扣、应收而不收税款的,由税务机关向纳税人追缴税款,对扣缴义 务人处应扣未扣、应收未收税款( )。 A.1倍以上3倍以下的罚款 B.50%以上3倍以下的罚款 C.1倍以上5倍以下的罚款 D.50%以上5倍以下的罚款 19.会计职业道德修养的最高境界是( )。 A.慎言 B.慎微 C.慎欲 D.慎独 20.( )是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析, 从中得到警示,提高法律意识,加强会计职业道德观念和辨别是非的能力。 A.会计职业道德观念教育 B.会计职业道德规范教育 C.会计职业道德警示教育 D.会计职业道德品德教育21.下列各项中,属于会计法律的有( ) A.《中华人民共和国会计法》 B.《企业财务会计报告条例》 C.《档案管理办法》 D.《企业会计制度》 22。国家统一的会计制度由( )制定。 A.全国人大 B.国务院财政部门 C.国务院 D.全国人大常委会 23.财政部发布的《企业会计准则——基本准则》属于( )。 A.会计法律 B.会计行政法规 C.会计部门规章 D.会计规范性文件 24.下列事项进行的会计处理,说法错误的有( )。 A.对由于债权单位撤销或其他原因而无法支付的应付款项,应列为营业外收入处理 B.对于盘亏的存货,应分别不同情况,作为管理费用或营业费用或营业外支出处理 C.对于盘盈的存货,应及时人账,经批准后,增加固定资产 D.固定资产发生盘盈、盘亏,一般是先作为待处理财产损溢 25.季度中期财务会计报告应当于季度终了后( )天内对外提供。 A.6 B.15 C.20 D.60 26.企业的下列各项所得中,不可以免征或减征企业所得税的是( )。 A.从事农、林、牧、渔业项目的所得 B.从事国家重点扶持的公共基础设施项目投资经营的所得 C.从事符合条件的环境保护、节能节水项目的所得 D.资产转让所得 27.根据增值税法律制度的规定,现行增值税征税范围不包括( )。 A.销售货物 B.提供加工、修理修配劳务 C.进口货物 D.提供交通运输劳务 28.王教授受某出版社委托,为该出版社即将出版的一本专业书籍进行审稿,从出版社取 得报酬5 000元。该笔报酬在缴纳个人所得税时适用的税目是( )。 A.工资薪金所得 B.劳务报酬所得 C.稿酬所得 D.特许权使用费所得 29.对无固定经营场所或财务制度不健全的纳税人需要发票的,可( )。 A.到税务部门办税服务厅,由征收窗口代开发票 B.向主管税务机关领购发票 C.根据所领购发票的票面限额及数量交纳保证金后,自开发票 D.由财务制度健全的其他纳税人代开发票 30.在涉税服务报告正文中,注册税务师应当根据( )提出服务结果和涉税专业意见。 A.项目负责人的意见 B.委托人的意见 C.项目负责人的情况 D.委托人的情况

财经法规与职业道德(如何遵守财经法规与会计职业道德)

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2024年3月10日 13:10

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2024年3月25日 04:50

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2024年8月10日 06:30

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2024年8月2日 02:50

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2024年2月26日 05:40

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2024年8月19日 03:50