计算机应用基础（计算机应用基础是学什么的）

本文目录

• 计算机应用基础是学什么的
• 计算机应用基础知识是什么
• 上大学会发计算机应用基础吗
• 怎样学好计算机应用基础
• 计算机应用基础教案
• 计算机应用基础知识点有哪些
• 智慧树知到《大学计算机应用基础》见面课答案
• 计算机应用基础的内容简介

计算机应用基础是学什么的

计算机应用基础是学什么的如下：

1、计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计。

2、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

3、操作系统是计算机应用专业的专业基础课。操作系统对计算机系统资源实施管理，是所有其他软件与计算机硬件的唯一接口。

4、学生通过本课程的学习，理解操作系统的基本概念和主要功能，掌握常用操作系统的使用和一般管理方法，了解它是如何组织和运作的，从而为今后的学习和工作打下基础。

5、课程主要内容：操作系统引论；进程管理；处理机管理；存储器管理；文件系统；设备管理；中断和信号机构；死锁；微内核体系结构；网络操作系统；操作系统展望与中文操作系统。

6、本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C语言程序设计、离散数学基础等。

本课程后续课程

1、本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

2、就业方向，毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

拓展资料

计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。

计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数值应用又包括数据处理、知识处理，例如信息系统、工厂自动化、办公室自动化、家庭自动化、专家系统、模式识别、机器翻译等领域。

计算机应用基础知识是什么

计算机应用基础知识是什么

　　计算机应用基础知识是什么相信很多人都想知道吧？以下是我为您整理的相关资料，欢迎阅读！

　　 计算机应用基础知识是什么

　　1、 第一台计算机ENIAC诞生于1946年，是电子管计算机;第二代是晶体管计算机;第三代是中小规模集成电路;第四代是大规模集成电路;

　　2、 计算机的应用领域主要有:科学计算;信息管理;实时控制;办公、生产自动化;人工智能，网络通信;电子商务;辅助设计(CAI);辅助设计(CAD);

　　3、 计算机的信息表示形式为二进制，它采用了码。诺依曼的思想原理，即以0 和1两个数字形式用于展现， 逢二进一 ;它的基本信息单位为位，即一个二进制位。常用的换算单位有:1 B ===8bit; 1KB====1024B ;1MB====1024KB; 1GB===1024MB;1TB===1024GB;1个汉字===2B;

　　4、 二进制换算法则:将十进制转化为二进制时除二取佘;二进制转化为八进制时以三位为一组，三位的权重等于八进进中的一位权重，二进制转化为十六进制时以四位为一组;

　　5、 对于字符的编码，普遍采用的是ASCII码，中文含义为美国标准信息交换码;被国际标准化组织ISO采纳，作用通用信息交换标准。

　　6、 计算机的系统的组成由软件系统和硬件系统两部分组成;

　　7、 硬件系统包括运算器，控制器，存储器，输入，输出设备，控制器和运算器合成为中央处理器即CPU ，存储器主要有内存和外内之分;内存又分为只读存储器(ROM)和随机存储器(RAM)，断电内容丢失的是RAM，外存主要有硬盘(GB)，软盘(3。5寸，1。44MB)，光盘(650MB左右)，移动存储器优盘(MB)，MP3(MB)等;

　　8、 软件指在硬件设备上运行的各种程序及其有关的资料。主要有系统软件(操作系统、语言处理程序、数据库管理系统)和应用程序软件即实用程序(如WPS，OFFICE，PHOTOSHOP等)。

　　9、 计算机性能的衡量指标有:CPU就看主频、外频、FSB、构架,内存看类型，速率，容量,主板看北桥蕊片，前端总线，几相供电，布局等。硬盘看容量传输速度

　　显卡看传输速度。。。。

　　10、 计算机语言的发展经历了机器语言，汇编语言，高级语言;计算机能识别的语言是计算机语言;

　　11、 显示器的分辩率是显示器一屏能显示的像素数目，是品价一台计算机显示器好坏的主要指标。常见的主要有尺寸有:640*480 800*600，1024*768

　　12、 打印机主要有针式打印机，喷墨式，激光打印机;

　　13、 开机方式有:冷启动:加电，引导进入系统;热启动:CTRL + ALT +DEL ，也可以用于结束任务;复位启动法:RESET 键;

　　14、 计算机病毒是指:一种人为编制的`具有自我复制能力通过非授权入侵而隐藏在可执行程序和数据文件中，影响和破坏计算机的安全的程序;复制性，破坏性，隐藏性，传染性;

　　15、 常见的感染病毒特征:计算机启动比平时过慢，运行异常;有规律的发生异常信息;访问设备时长时间不响应或异常，如打印机不能联机，乱码等;磁盘空间突然变小，或不识别磁盘设备;程序及数据神秘丢失，文件名不能识别;显示莫名信息及异常显示;经常死机，重启，不能正常启动;可执行文件大小变化及不明来源的隐藏文件出现;

　　16、 计算机病毒清除:手工方式(DEBEG)杀毒软件(瑞星杀毒。KV3000，诺盾)

　　17、 上网必须的设备是调制解调器(MODEM)，即将计算机识别的数字信号和电话线传输识别的模拟信号进行转化;

　　18、 磁盘格式化命令(FORMAT)，可将磁盘重写，将信息丢失;FDISK是分区命令，可以改变磁盘逻辑;

　　19、 计算机网络是指利用通信线路和通信设备将分布在不同的地理位置具有独立功能的计算机系统互相连接起来，在网络软件的支持下，实现彼此之间的数据通信和资源共享;所以利用网络的最大目的是资源共享同时方便数据传输;

　　20、 按地理位置不同一般将网络分为局域网(LAN)，城域网(MAN)，广域网(WAN);按拓朴结构一般分为:星型，总线型，环型，混合型;

　　二、选择题

　　1. 下列不是计算机网络的拓朴结构的是(B)

　　A网状结构 B 单线结构 C总线结构 D 星型结构

　　2. 在16*16点阵字库中，存储每个汉字的字型码需要的字节数为(A)

　　A 32 B 256 C 4 D 2

　　16*16=256，每个点用一位来表示，现在就是256位。而8位=1字节，所以256/8=32字节

　　3. 在微机中，VGA的含义是(C)

　　A微机型号 B 键盘型号 C 显示器标准 D 显示器型号

　　4. 数码相机属于外部设备中的(D)

　　A输出设备 B 辅助存储设备 C 输入设备 D 随机存储设备

　　5. 下列存储中，读写速度由快到慢的是(A)

　　A RAM B硬盘 C 光盘 D软盘

　　6. 微机中硬件系统中最核心的的部件是(CPU)

　　7. 用MIPS来量计算机指标的是(A)

　　A运算速度 B 字长 C 存储容量 D 传输速率

　　8. 下列选项中，不属于计算机病毒的是(免疫性)

　　9. 计算机网络的目标是(资源共享和信息传输)

　　10. 既可作输入设备也可作输出设备的是(硬盘驱动器)

　　11. 下面属于计算机输入(鼠标、键盘、条形码阅读器、猫眼、)、输出(显示器、打印机、绘图形、喷绘器)、存储设备的是(硬盘、软盘、光盘、移动存储器)

　　12. 目前，计算机代表性的应用领域有;科学计算，数据处理，过程控制(计算机辅助工程CAI)辅助设计CAD

　　13. 关于存储量描述正确的是(1MB=1024*1024Bytes)

　　14. 一台计算机要连入Internet必须安装的硬件是(调制解调器modern)

　　15. 计算机必不可少的输入、输出设备是(键盘和显示器)

　　16. 在计算机内部、传送、存储、加工处理的数据和指令都是(二进制码)

　　17. 以下关于操作系统的描述错误的是(操作系统与硬件的联系不如应用程序与硬件的关系紧密)

　　18. 计算机在处理数据时，首先把数据调入(内存)

　　19. 一台计算机的字长是4位，则计算机所能处理的数据位数是(32位)

　　20. 显示器主要性能指标(分辨率)

　　21. 微机Pentiun4 1G, 1G表示为什么?(CPU速度)

　　22. 在计算机内部，一切信息是(二进制)

　　23. 一个完整的计算机系统包括(硬件系统和软件系统)

　　24. TCP/IP包括了三个重要的服务软件:TELNET(简单过程终端协议)、FTP(网际文件传送协议)、SMTP(简单的邮件传送协议)ip地址由32位二进制数组成，分成四组，每组8位，每位最大值256个，所以区间为0----255;

　　25. 计算机网络的目标是实现在Interner上的每一台计算机都有一个域名，用来区别网上的每一台计算机、在域名中最高域名为地区代码为:中国: CN，日本:JP，台湾:TW。美国:US，香港:HK

　　26、 网络传输介质:(1)双绞线、(2)同轴电缆、(3)光缆(4)无线通信

　　26. 操作系统实际上是一组程序，他们用于统一管理计算机中的各种软、硬件资源 合理地组织计算机的工作流程，协调计算机的各部分之间、系统与用户之间的关系。

　　27. 操作系统的功能完整叙述?答案:操作系统具有五个方面的功能内存储器管理、处理机管理、设备管理、文件管理和作业管理

　　28. 通过Internet发送或接收电子邮件(E-Mail)的首要条件应该每一个电子邮件，(E-Mail)地址，它的正确形式是XXXX@XXX.XX

　　29. 将鼠标按钮设置为左手习惯和指针速度改为最快，将任务栏设置为自动隐藏和任务栏上的时钟隐藏。(开始菜单//设置//控制面板//鼠标;我的电脑//右键//快捷菜单//资源管理器//控制面板//鼠标)(开始菜单//设置//作者国栏和开始菜单)

　　30. 设置键盘字符重复延迟最长，字符闪烁频率最快。(控制面板//键盘)

　　31. 将系统时间改为2005年4月20号下午19:30(开始菜单//设置//控制面板//日期及时间;我的电脑//右键//快捷菜单//资源管理器//控制面板//日期及时间)(双击任务栏时间提示框//对话框)

　　32. 在C盘文件夹下创建新文件夹命名为ABC并在该文件夹下创建一个空的BMP图象文件AA.BMP(我的电脑//资源管理器//C:文件菜单//新建//BMP图象;文件菜单//重命名)

　　33. 将C盘文件夹中的T+LETXT文件删除，并清空回收站(我的电脑//资源管理器//C://选中文件，删除)(回收站右键单击//快捷菜单//清空回收站或打开回收站//清空回收站)

　　34. 通过搜索查到D:中的。WAV格式的声音文件，并复制它们到C:GUANLI文件夹内，GUANLI文件夹自建;

　　35. 将D:中的AA。BMP 文件移到C:下，AA。BMP文件系从桌面的屏幕内容;(PRINTSCREEN命令和剪切功能)

　　36. 通过反选命令将D:下的非。DOC格式文件选中(先选中。DOC文件，菜单中//反向选择)

　　37. 在D中查找到GUANLI文件夹，并将此共享;

　　38. 利用非连续性选择快捷键将 D:下的 .DOC文件全部选中(利用CTRL键)

　　39. 查看文件夹的属性，并设置为隐藏，同时将文件属性设置为可见;设XX 文件为只读属性，;(选中文件//菜单栏//属性;或者是右键单击//属性)(菜单栏//工具//查看)

　　40. 将隐藏默认文件名的扩展名设置为可见状态;(菜单栏//工具//查看)

　　41. 在C磁盘下新建一个AAA。BMP文件，并设置桌面背景为C:AAA。BMP(控制面板//显示;桌面空白处单击右键//属性)

　　42. 将D:下的文件按名称进行重新排列;

　　43. 设置桌面磁盘保护程序为三维文字，并设置文字为 我爱交大合力培训中心

　　44. 设置桌面分辩率为800*600，同时更改我的电脑图标;

　　45. 区域设为英语(美国)，小数后位数4位(无需重启)(控制面板//区域设置选项中)

　　46. 添加EPsonLQ-----1600 k本地打印机，并将打印机名称设置为交大合力西郊分校。

　　47. 添加新的输入法新加坡语言，并将声音框设为最小。

　　48. 在桌面上新建D:QQ。EXE文件的快捷启动方式，并命名为 聊天真好 ，并采用 发送到桌面快捷方式

　　49. 在开始菜单级创建D:QQ。EXE文件的快捷方式。命名为 咱们要好好聊天

　　50. 对D:QQ。EXE文件创建快捷方式在同级目录下。

　　51. 利用开始菜单、搜索网上邻居的192。168。0。254，并将该机上的AAA文件夹下的NIT模拟文件夹复制到本机上;

　　三、文字处理题

　　(1)添加一列，使用公式计算平均气温再按平均气温降序排列。

　　(2)将表格的字设置为小四号、水平居中，数字部分四号字，垂直水平居右。

　　城市 最高气温 最低气温

　　北京 31 20

　　上海 29 24

　　天津 31 22

　　南京 91

　　66三、文字操作题

　　1) 将IT替换为信息产业

　　2) 加着重号

　　3) 绘制表格4*5列，合并三行1---2列

　　4) 外框线设为1.5磅，内部框线为1磅，框线为蓝色、、整个表格底纹为黄色。

　　5) 将文档标题设为隶书，4号空心，红色居中。

　　6) 将正文设为小四号字体为仿宋将正文复制4次，前三段合并一段，后两段合并为一段。

　　7) 插入页眉页脚第X页，共Y页，居中。

　　8) 将正文各段首行缩进出口0.8cm,第二段设为等两栏，宽5.7cm,第二段左右缩进2cm.

　　9) 设置整篇页面为A4，页边距上下2.5cm,左右3cm,最后保存在dfjhjhuu99876.doc

　　10) 段前段后设为10磅

上大学会发计算机应用基础吗

会。1、适应社会需求：计算机技术在现代社会中扮演着重要的角色，为了培养学生适应未来职业发展的需求，大学开设计算机应用基础课程，使学生能够掌握基本的计算机操作和应用技能。2、提升信息素养：计算机应用基础课程可以提高学生的信息素养，能够更好地利用计算机来获取，处理和传播信息。

怎样学好计算机应用基础

怎样学好计算机应用基础

目前，计算机已广泛应用于各行各业。学习计算机基础知识，掌握计算机基本的操作方法，是每个现代人必须学习的内容，目的就是在将来的工作、学习和生活中，能够更好地使用电脑，用好这个工具。通过计算机基础的学习，还可以提高我们学习计算机应用的能力，比如，通过学习Office软体的使用方法，可以知道应该如何着手去学习其他的应用软体，如何去了解视窗介面，如何去使用选单命令和工具栏，如何使用对话方块完成各种设定等。

怎样学好大学计算机应用基础

计算机基础是普遍每个人都要熟悉的技能，要快速学习计算机技术就要去专业的计算机培训中心。

怎么学好计算机应用基础

就是多练，不知道可以问别人。

计算机应用基础

凝聚了大量长期从事计算机基础课程老师的经验，在综合大量同类书籍的基础上，结合目前计算机发展现状，以实际技能应用为目标，本书共分为十个教学模组。分别为：统计报表的单位，影象处理，音讯处理，视讯处理、制作产品的简报、在网路中建立自己的空间。涵盖了所有常见的计算机职业应用。 本书适用于大中专院校，高（中）等职业学校，计算机应用培训以及办公自动化培训使用教材，也适于初学者或已经具有一定基础知识，并希望进一步提高的读者使用。

CDACD DADDB D(CD)BAC XDCCA DD AA

考这有什么用？ 直接在电脑一搞就有结果了！为什么要去考滤电脑给什么结果？ 只需要知道怎么操作就行了！给出结果的是电脑，要人脑给结果话的，要电脑有鸟用！

1-5 AABDB 6-10 BBBDB 11-15 DCB22 16-20 22121

内容基本差不多，但是我劝你不要考这门课程，因为要考笔试+上机……你可以报计算机一级B去免考这门课程，一级B很简单，只要考上机就行了。我大一时候我们学校都是用一级B抵免这门课程的。 还有不论选哪门只要努力都能过，毕竟从平常的自考中也发现考的也不是太难，只要用点心就行了，祝你能顺利通过这门考试。

答案是：A D C C D A C A A A C B C

1c 2b 3c 4d 5d 6b 7a 8a 9b 10b 11d 12a 13d 141 151 161 171 哈哈，几百年没写作业了，高分不保证，及格应该没问题。

计算机应用基础教案

计算机应用基础教案

　　“计算机应用基础”是一门计算机入门课程，属于公共基础课，是为非计算机专业类学生提供计算机一般应用所必需的基础知识、能力和素质的课程。下面是我整理的关于计算机应用基础教案，欢迎大家参考!

　　知识培养目标:计算机系统的组成;

　　操作系统概念;存储器分类

　　能力培养目标:培养学生积极发挥能力;

　　重点和难点:计算机硬件系统

　　教学方法:讲授法

　　课时分配:2课时

　　教学过程:计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成的。

　　一、 计算机软件系统分为系统软件和应用软件。

　　1、 系统软件:系统软件是管理、监控、维护计算机资源以使

　　计算机高效率工作的软件。

　　(1) 操作系统:为了使计算机系统的所有资源协调一致，有条不紊地工作，必须有一个软件来进行统一管理和统一调度，这种软件称为操作系统，简称OS。

　　(2) 计算机语言:按语言对机器的依赖程度可以分为机器语言、汇编语言和高级语言三类。

　　2、 应用软件:是指用户编制的用于解决各种实际问题的程序。

　　二、 计算机硬件系统:微型计算机的硬件系统由中央处理器、

　　主存储器、外存储器、输入/输出设备组成。

　　1、 中央处理器:中央处理器(CPU)是计算机的核心部件。

　　它主要负责解释，执行规定的计算机基本操作指令，完成对各种信息的加工处理工作。它由运算器、控制器二大功能部件和若干寄存器组成，在微型计算机系统中，中央处理器也称为微处理器。

　　2、 存储器:按存储器在计算机中的作用，可以分为主存储器

　　(内存储器)、辅助存储器(外存储器)、高速缓冲存储器三种。

　　(1)主存储器:又称内存储器，简称主存、内存，用于存放当前最活跃的程序和数据与外存储器相比，其速度快，容量小，价格较高，主存与CPU直接连接，并与CPU直接进行数据交换。按照存取方式，主存储器可分为随时存取存储器和只读存储器两面类。

　　①随机存取存储器:简称RAM，可随时读出和写入。

　　②只读存储器:简称ROM，是一种只能读出不能导入的存储器。

　　(2)辅助存储器:辅助存储器又名叫外存储器，简称辅助外存。

　　辅助存储器主要有磁盘存储器、磁带存储器和光盘存储器三类。磁盘存储器通常分为软磁盘存储器和硬磁盘存储器两类。

　　(3)高速缓冲存储器:主存储器和辅助存储器结合在一起，形成

　　主--辅存储层次，解决了大容量存储和高成本的矛盾。但主存储器和CPU之间速度相差一个数量级，限制CPU速度潜力的发挥。为了弥补这一差距，在主存与CPU之间设置一种高速缓冲存储器Cache,构成了高速缓冲存储器--主存储器层次的存储结构。Cache的容量小、体积大、价格高，完全由硬件实现，速度高于主存数倍。

　　3、输入/输出设备:输入/输出设备是计算机系统的外部设备。

　　输入设备是把数据和程序转换成电信号，并通过计算机的接口电路将这些信号顺序地送入计算机的存储器中，常见的输入设备有:键盘、鼠标、扫描仪、触摸屏、数码相机、摄像机等;输出设备把计算机所产生的结果转换成人们习惯接受的信息形式(如字符、图像、表格、声音等)或其他机器所能接受的形成输出，常见的输出设备有:显示器、打印机、绘图仪、扬声器等。

　　注:打印机是广泛使用的输出设备，从打印方式分类，有击

　　打式和非击打式两类。针式打印机是常见的击打式打印机;激光打印机和喷墨打印机是常见的非击打式打印机;针式打印机又称为点阵式打印机。

　　小结:本节课我们主要学习了计算机系统的组成，计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的。分别介绍硬件系统与软件系统的组成，使学生深刻了解计算机的基础知识。

　　作业:课后习题中的第一题中:8、14;第二题中:1、16、18、19、20、32;第四题中:2、10、16。熟练掌握计算机的基础知识，仔细看书。

　　板书:

　　计算机基础知识

　　一、计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成的。

　　计算机软件系统分为系统软件和应用软件。

　　①操作系统:为了使计算机系统的所有资源协调一致，有条不紊地工作，必须有一个软件来进行统一管理和统一调度，这种软件称为操作系统，简称OS。

　　②计算机语言:按语言对机器的依赖程度可以分为机器语言、汇编语言和高级语言三类。

　　二、计算机硬件系统:微型计算机的硬件系统由中央处理器、主存储器、外存储器、输入/输出设备组成。

　　1、中央处理器:中央处理器，简称CPU，是计算机的核心部件。它由运算器、控制器二大功能部件和苦干寄存器组成，在微型计算机系统中，中央处理器也称为微处理器。

　　2、存储器:按存储器在计算机中的作用，可以分为主存储器(内存储器)、辅助存储器(外存储器)、高速缓冲存储器三种。

　　主存储器又可分为随时存储器(RAM)和只读存储器(ROM)两类。

　　3、常见的输入设备有:键盘、鼠标、扫描仪、触摸屏、数码相机、摄像机等;常见的输出设备有:显示器、打印机、绘图仪、扬声器等。

　　打印机是广泛的输出设备，从打印方式分类，有击打式和非击打式两类。

　　第二节 多媒体系统及计算机的发展与应用

　　知识培养目标: 多媒体系统概念及特性;

　　计算机的种类、发展及应用

　　能力培养目标:培养学生的开拓思维能力;

　　培养学生学习知识与运用知识的能力

　　重点和难点:对概念的掌握程度

　　教学方法:讲解法

　　课时分配:1课时

　　教学过程:

　　课前提问:1、计算机系统的组成;2、计算机语言包括哪几种?3、常见的输入、输出设备都有哪些?4、打印机可分为哪两类?

　　一、 多媒体系统的概念

　　1、 多媒体及多媒体系统:简单地说，多媒体就是多种媒体的集成和利用，这些媒体可以是图形、图像、声音、文字、视频、动画等信息综合表示形式。

　　所谓多媒体系统，是指多媒体终端设备、网络设备、软件服务系统及有关的多媒体数据库组成的有机整体。

　　2、 多媒体系统的特性:集成性、交互性、实时性。

　　二、 计算机的种类

　　1、 计算机的分类:按大小把计算机划分为巨型机、小巨型

　　机、大型主机、小型机、工作站和个人计算机等六类，另一类分类方法是对日常工作、学习和生活中常用的计算机进行分类，这

　　种分类方法把计算机分为服务器、工作站、台式计算机、笔记

　　本计算机、手持式计算机等五大类。

　　2、计算机及网络的发展:

　　通常以构成计算机的主要电子器件来划分计算机的发展阶段，据此，计算机的发展已经经历了四代:第一代计算机是以电子管为主要器件;第二代计算机是以晶体管为主要器件;第三代计算机是以中、小规模集成电路为主要器件;第四代计算机是以大规模集成电路和超大规模集成电路为主要器件;第四代计算机标志着微型计算机时代的开始。

　　3、 计算机的应用:早期的计算机应用主要体现在科学计算、

　　数据处理、计算机控制等几个方面。现代计算机除了传统的应用外，还应用于以下几个方面:办公自动化、计算机辅助系统、虚拟现实人工智能、电子商务。

　　总结:通过这节的学习，让学生掌握多媒体系统的概念及其特性;了解计算机的分类及其计算机的发展阶段，知道各个阶段的主要器件;计算机的应用的几个方面。

　　作业:课后第一题中的13;第三题中的4、5。

　　第三节 信息的表示及计算机病毒知识

　　知识培养目标:信息表示;

　　计算机病毒知识

　　能力培养目标:培养学生应用的能力;

　　开拓思维

　　重点和难点:数据单位知识

　　教学方法:讲解法

　　课时分配:1课时

　　教学过程:

　　课前提问:1、多媒体系统的特性有哪些?2、计算机发展经历了几代?各个时期的主要电器件是什么?3、计算机的应用有哪些?

　　一、 信息的表示

　　1、二进制数与计算机:计算机的电子元器件只认识两种状态

　　，这两种状态由“0“和”1“分别表示，形成了所谓的’二进制数。生活中常用的十进制数是由0~9共十个数字组成的，同样，二进制数由“0”和“1”两个数字组成的，如二进制数“01100101”。计算机中所有的数据或指令都用二进制数表示，但二进制数不便于阅读，书写和记忆通常用十六进制数或八进制数来简化二进制数的表达。

　　2、数据单位:计算机内的数据有两类:数值数据和符号数据。

　　表示数据的单位有位和字节等。

　　位(bit)，是计算机处理数据的最小单位，用0或1表示，如二进制数“10011101”是由8个“位”组成的，“位”常用b表示。

　　字节(Byte)，是计算机中数据的最小存储单元，常用B表示，微型机中由8个二进制位组成一个字节。一个字节可存放一个半角英文字符的编码(如ASCII码)，两个字节可存放一个汉字编码。210(即1024)个字节称为1K字节，记为1KB。随着存储容量的增大，还有下列计量单位，它们之间的关系如下:8b =1B;210B=1024B=1KB;220B0=1024KB=1MB;230B=1024MB=1GB。

　　3、 字符编码:ASCII码:在ASCII编码中，由7位二进制

　　数组成128个字符编码，其范围为0000000~1111111

　　注:国际标准化组织简称ISO。

　　三、 计算机病毒概念及特性

　　1、 计算机病毒的基本概念:所谓计算机病毒是指能够通过自身

　　自身复制传播，起破坏作用的计算机程序。

　　2、 计算机病毒的特性:根据目前发现的计算机病毒，其主要牲

　　是:(1)是人为编制的程序，短小精悍。(2)具有传染性。(3)具有潜伏性。(4)具有破坏性。(5)具有可触发性。

　　总结:此次学习要求学生掌握什么是二进制数，计算机内的数据

　　有哪几类，计算机处理数据的最小单位和最小存储单元分别是什么，计算机病毒的特性有哪些。

　　作业:课后第二题中的26、28、31、35

　　第二章 文字输入技术

　　知识培养目标:熟悉掌握键盘操作;

　　了解文字输入知识

　　重点和难点: 键盘功能

　　教学方法:讲解法、演练法

　　课时分配:1课时

　　教学过程:

　　课前提问:1、计算机内的数据分哪两类?2、计算机中数据的最小存储单元是什么?3、计算机病毒的特性有哪些?

　　一、 文字输入基础知识

　　文字输入的方法可分为两大类:键盘输入法和非键盘输入法。

　　1、 键盘输入法:

　　目前的汉字输入法有以下几类:(1)流水码 常见的流水码有区位码、电报码、内码等。(2)音码 例如，全拼双音、双拼双音、智能ABC、微软拼音等都是常见的音码输入法。(3)形码 最常用的形码有五笔字型、三角码、表形码等，适合专业打字员使用。(4)音形码 常见的音形码有郑码、钱码、自然码等。

　　2、 非键盘输入法:非键盘输入方式主要分为以下几类:联机手写输入、语音识别和光学字符识别(OCR)技术。

　　二、 计算机键盘操作

　　1、 计算机键盘:

　　(1)、键盘的分区:目前，常见的计算机键盘一般分为四个区:打字键区、功能键键区、键区、数字键区。

　　(2)键盘功能介绍:

　　ESC(退出键):退出程序或取消一个操作。

　　F1~F12(功能键):可执行软件设置的某些命令功能，不同的软件一般定义不同。

　　ENTER(回车键):又称换行键。当输入指定命令时，它是命令的结束符;在文字处理时，它又是换行符。

　　Backspace或←(退格键):使光标左移一格，同时删除光标前面的一个字符。

　　ALT(转换键)和CTRL(控制键):各有两个，它们必须和其他键组合使用，可产生较强的功能。如:ALT+CTRL+DEL为热启动。

　　SHIFT(上档键):有两个，必须与其他键组合使用，用于大小写字母的临时转换及上档符号的输入。

　　Caps Lock(大写字母锁定键):在连续输入大写英文字母或小写英文字母时采用。该键有Cap Lock指示灯提示，灯亮为大写方式。

　　Num Lok(数字锁定键):通过该键实现小键盘上的数字与光标控制键之间的转换。有Num Lok指示灯提示，灯亮为数字方式。

　　Delete(删除键):删除光标处的字符，且光标右边的所有字符均依次左移。

　　INSERT(插入键):又称插入不敷出 /改写转换键。插入状态时，光标处可插入输入的字符;改写状态时，用输入的字符覆盖当前字符。

　　BREAK(中断键):中止程序运行。

　　Pause(暂停键):暂停程序执行。

　　Home键:将光标移至一行的行首或文档的开头。

　　End键:将光标移至一行的行尾或文档的结尾。

　　Page Up键:屏幕内容向上翻一页。

　　Page Down:屏幕内容向下翻一页。

　　↑↓←→(光标移动键):上、下、左、右移动光标位置。

　　A~Z键和0~9键:用于输入字母和数字符号。

　　总结:通过此节的学习让学生了解计算机键盘及输入方法的分类。

　　作业:熟练掌握键盘的功能键的使用。

计算机应用基础知识点有哪些

计算机应用基础知识点如下：

1、计算机应包括运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备五大基本部件。

2、1946年2月15日世界上第一台电子计算机ENIAC（埃尼阿克）在美国宾州大学研制成功。

3、计算机内部采用二进制来表达指令和数据。

4、1945年，冯·诺依曼提出的，是现代计算机的理论基础。现代计算机已经发展到第四代，但仍遵循着这个原理。

5、第四代（1971年以后）计算机全面采用大规模或超大规模集成电路作为逻辑元件，运算速度达到每秒数百万次甚至几亿次，采用半导体存储器为主存储器，软件方面发展了分布式操作系统等，其应用遍及了人类活动的各个领域并进入计算机网络时代。

智慧树知到《大学计算机应用基础》见面课答案

1、正确答案：数据表1！B2：G8在Excel2010中，假定B2单元格的内容为数值78，则公式=IF(B270，好，差)的值为___。2、计算机经历了（）代的发展。A.2B.3C.4D.5正确答案：4第一代计算机的主要部件是由()构成的。3、智慧树知到《大学计算机计算思维与网络素养》见面课答案HTML标记符的属性一般不区分大小写。A.正确B.错误正确答案：A网站就是一个链接的页面集合.A.正确B.错误正确答案：AWeb标准的制定者是__。4、还是得从长远的角度考虑，学一些能跟得上时代的步伐的技术，比如互联网相关专业。像是大数据、网络运营、电子商务、软件开发、电子竞技、UI设计等专业，以后只能越来越吃香的。5、B.嵌套、循环、递归C.顺序、选择、循环D.选择、循环、递归正确答案：顺序、选择、循环小学算术运算模拟测试系统程序中，structTestDataexam；这条语句定义的变量exam的类型是（）。

计算机应用基础的内容简介

本书介绍了计算机硬件和软件的基础知识、中文操作系统Windows XP和Windows 7、办公自动化软件、多媒体技术应用、通信与网络基础和网页制作的知识，可满足高等院校计算机公共基础课教学的需要。本书按照“结合行业特色，凸现学科特点、培养创新人才”的宗旨，每章都以一个案例开头，中间穿插了大量的与财经行业结合的应用实例，最后以一个案例结束各章的介绍，前呼后应，相映成趣。另外，本书还穿插了“知识拓展”、“小知识”、“人物介绍”等栏目，以增加学生的阅读兴趣。本书有配套的《计算机应用基础实验指导与习题集》，包含大量实验、同步练习题，还提供了大学生计算机能力等级考试一级考试的题目。此外，本书还免费提供电子课件和网络版教学辅助课件，以供教师教学参考。本书适合作为普通高等院校各专业计算机公共基础课的教材，特别适合财经类专业的学生，也可作为各类计算机培训班教材或初学者的自学用书。