班主任第一次开班会应该说些什么呢？初中第一次班会课应该讲些什么

本文目录

• 班主任第一次开班会应该说些什么呢
• 初中第一次班会课应该讲些什么
• 班主任第一次开班会内容
• 第一次开班会说些什么
• 大一新生班主任第一次开班会内容
• 班助的第一次班会怎么开
• 开学第一次主题班会
• 开学第一次主题班会内容
• 七年级第一次班会课讲什么
• 怎样开好第一次班会

班主任第一次开班会应该说些什么呢

班主任第一次开班会首先要介绍一下自己，然后说关于班级上课的要求，最后说希望大家配合老师的工作。

首先，班主任第一次开班会对之后班主任工作的开展是很重要的，自我介绍的时候一定要严肃一点，要让同学们知道自己的严厉，然后再说关于班级上课的要求，可以说细致些，尽量把关于课堂的要求说的细致一点，让同学们都知道关于上课的要求，最后可以说自己第一次见到大家，大家都很热情，希望大家在以后的工作中都可以配合老师的工作。

希望对你有所帮助。

初中第一次班会课应该讲些什么

教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①别因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时别将手放在兜里。

⑤别在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但别远离教室，以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当，别做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：

油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，别拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，别把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，别大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;别把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办?

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

班主任第一次开班会内容

班主任第一次开班会内容：自我介绍、班级核心态度、提出基本要求、信息收集。

一、自我介绍

可以进行简短的自我介绍，结尾时特意说：“其实对一个人的了解大多数时候都始于听说，终于亲历。慢慢地，你们会了解我，而我也会真的认识你们。”

二、班级核心态度

对一个新组建的班级有一个共同愿景是很重要。在学生期待的目光里，班主任开始表达自己的核心态度。这样的交代为之后的工作埋下了伏笔。对于这个阶段的学生来说，被承认、被信任、被尊重是非常强烈的心理需求。满足了这样的需求，学生之后的配合度都会大大提升。

三、提出基本要求

班主任可以介绍班级的各科任课老师，提出对学生的学习态度以及成绩的殷切希望。对学生的学习，生活之间的各种注意事项，要反复叮嘱。最后，提出口号鼓舞学生。

四、信息收集

在主题班会的活动后，班主任要及时收集学生对各项活动的反馈信息。教育使一门精雕细刻的学问，班主任随时随地都要注意观察学生细微的变化。

第一次开班会的注意事项：

一、首先做好活动前的准备工作。

班主任在召开主题班会前，要对主题班会的形式、内容、过程、结果进行充分的设计和酝酿，要针对班里的情况，考虑每一位学生的特点，并提前几天把主题班会的内容告诉学生，使学生思想上有一个准备过程。

二、主题班会主题要鲜明突出，针对性强。

在设计主题时，班主任要结合班级实际，考虑学生年龄特征，使题目新颖 巧妙，具有鼓舞、激励、感化的教育作用。最好让学生按要求自己去设计题目，班主任注意收集意见，当好参谋，对设计方案进行补充、改进和完善。

三、主题班会形式要新颖，具有吸引力，尽可能使每一位学生都参加。

这里说的形式包括活动开展的方式、环境的布置、会场气氛等，使之能够充分发挥班级中学生的兴趣、爱好和特长。主题班会虽有主持人，但班主任不可撒手不管，要始终控制局面，当好导演。在班会开始前或进行中，班主任不要轻易责怪或批评学生，以免影响学生情绪。

第一次开班会说些什么

第一次开班会可以用来欢迎学生，介绍课程和规则，建立积极的学习氛围，并与学生和家长建立联系。以下是可以在第一次开班会上说的一些内容：

1、欢迎致辞并介绍自己以及学校：首先，欢迎所有的学生和家长出席开班会。表达对他们的热烈欢迎和感激。其次简要介绍自己，包括你的姓名、教育背景、教学经验和教学理念。最后介绍学校的背景，包括学校的历史、使命和愿景，以及学校的教育团队和资源。

2、介绍课程和学习目标以及制定课程规则和期望：简要介绍本学期的课程内容、教材和学习目标。让学生和家长了解他们将在课堂上学到什么，以及学习的重点。其次明确课堂纪律和期望，确保学生和家长了解你对他们的期望。

3、教育方法、资源和目标：简要介绍你将采用的教学方法，包括互动方式、课堂活动、辅助教材等。让学生和家长了解你的教学风格。并告知学校的教育目标，包括学术成就、品德培养、社交技能和个人发展等方面的目标。

4、家校的沟通和合作。告知学生和家长你的办公时间、联系方式，并强调学校和家长之间的合作关系的重要性。鼓励家长积极参与学校活动，与教师建立联系，强调你的开放沟通政策，并支持学生的学习。

5、分享学术资源来激发兴趣。介绍学校和课程提供的学术资源，如图书馆、在线平台、辅导服务等来尝试在开班会上激发学生的兴趣，让他们期待课程的开始。分享一些有趣的内容或课程亮点，并鼓励学生充分利用这些资源。

6、结尾和鼓励。鼓励学生设立目标、努力学习，并表达对他们的信心和激励。提醒他们积极面对挑战，相信自己能够成功。结尾总结您的演讲，再次表达欢迎和感激之情。鼓励学生和家长开始新学年的学习之旅。

大一新生班主任第一次开班会内容

大一新生班主任第一次开班会内容如下：

1、欢迎和自我介绍：首先，班主任可以做一个简短的自我介绍，让同学们了解你的背景、你的角色以及你在他们大学生活中将会扮演的角色。然后，鼓励每一个同学分享他们自己的故事，让他们向全班同学介绍自己。

2、课程介绍：对大一的课程进行一个简单的介绍，包括课程的结构、学分分配、课程时间表等。如果有特定的课程需要重点关注，也可以特别强调。

3、学校规章制度和政策：详细介绍学校的规章制度和政策，例如考试政策、学术诚信政策、使用学校设施的政策等。确保每个同学都清楚这些规则并遵守。

4、学术支持：介绍学校的学术支持资源，如图书馆、辅导中心等，并鼓励同学们充分利用这些资源来提高他们的学习效果。

5、学生生活：讲述一些关于学生生活的建议，比如如何管理时间、如何处理压力、如何寻找和选择社团等。

6、安全和健康：强调个人安全和健康的重要性，讲述一些基本的自我保护技巧，如防止性骚扰、防止盗窃等。

上大学的好处

通过大学学习，可以进一步巩固提升自己的专业学习能力。大学与中小学教育显著不同之处就在于，大学是进行专业教育的地方，学习的本领都是专业知识，而不再是基础知识。通过大学四年的学习可以提高自己学习能力，学习能力的提升将有助于今后人生的发展。

这是上大学最大的好处之一。大学是对学生的全面培养，既有理论知识的学习，还对实践能力进行系统训练。通过大学四年的学习，在获得专业知识能力的同时，还会进行实习，以此提升实践能力。这对于今后走上工作岗位至关重要。

班助的第一次班会怎么开

大学里班助第一次班会

　　大学里班助第一次班会，上大学的时候大家肯定都参加过班会，开班会的一个目的就是为了让我们的校园生活更加多姿多彩，作为教育活动的形式之一,班会通常要围绕一个主题进行，接下来具体看看大学里班助第一次班会。

　　大学里班助第一次班会1

　　 大学第一次班会活动方案 ：

　　新生跨入大学校门，他们都充满了好奇，他们想了解更多;作为新生，来到一个新的集体，身边的同学都是来自五湖四海，大家都需要一个重新适应，重新认识的过程。第一次班会为他们打造一个让他们更好的相互认识，相互了解的平台。具体告诉新生们，今天大家能够齐聚一堂，坐在同一个教室里就是一种缘分，现在看看周围的同学也许只是一张张陌生的脸孔

　　但很快，你就会熟悉这些面孔。在你身边的这个人，就是你的同窗，可能是你的室友，也很可能就是你将来的好朋友、好姐妹、好兄弟。同时，向新生灌输这样一个“家”的理念，我们每一个人都是这个家中的一份子。本次班也会准备针对性的回答他们提出的一些问题，为他们更好的融入大学。

　　一、 班级：电气1114

　　二、 活动主题：初见欢，缘聚电气1114

　　三、 活动时间：2022年9月17日14：30

　　四、 活动地点：二阶

　　五、 参与对象：电气1614班全体同学、辅导员徐磊、助理鲁春兰、学习部嘉宾

　　六、 活动流程

　　(一)辅导员、辅导员助理做自我介绍。

　　(二)由助理做主题为《我们的班级，我们的家》的演讲。

　　(三)主持人主持全班同学做自我介绍，才艺展示。

　　(四)辅导员向大家宣读新生入学后的各项教学、生活、活动的近期安排。

　　(五)辅导员助理向大家宣读新生注意事项。

　　(六)大家自由提问环节。

　　(七)辅导员为此次班会做总结，宣布班会结束。

　　班级：电气1614班二〇一六年九月十五

　　大学里班助第一次班会2

　　 开场白：

　　各位同学，大家好，我是你们的班主任，XX，欢迎大家加入我们XXX班班集体。作为班主任，我更希望以朋友的身份，一起陪伴大家度过大学四年的时光。

　　接下来给大家说2点：安全、学习。

　　 1.安全

　　我们在座的很多同学，可能是第一次离开父母身边，离开以前熟悉的环境。无论你愿不愿意，从现在开始，我们要开始独立，逐渐地，不再依靠父母。

　　第一件重要事项就是安全。

　　我们做任何事情的前提都是：安全第一。从现在开始要培养安全意识，学会保护自己。

　　 1.1财务安全

　　天上没有掉馅饼的好事。

　　1）便宜没好货，好货不便宜。

　　2）免费好像是在占便宜，其实免费的成本更大。所有金钱上的往来一定慎重。永远要靠自己的努力获得自己想要的东西。

　　 1.2人身安全

　　1）外出尽量跟朋友、同学结伴同行，避免晚归甚至夜不归宿，别在外边乱逛。

　　2）一旦出现问题，要敢于维护自己的权益。

　　希望大家尽快调整自己的心情，认识新朋友，适应新环境。

　　 2.学习

　　说到学习，大家可能耳朵都听出老茧了。

　　我讲的不是应试的那种学习，而是从现在开始，你已经踏入了大学。大学不再仅仅是学校而已，你可以把他看成是步入社会的过渡期。

　　也就是从一个小集体，步入到一个特别大的社会。

　　在这四年里，你不仅要学专业知识，你还要学会如何更好地去融入这个社会。

　　大学的时间虽然更加富裕，更多的’时间由你来支配，但无论用来做什么，你一定要开始反思，你要知道自己在做什么，你所做的事对你适应社会、对你的成长有没有帮助？

　　 注意观察，其实一切都是学习：

　　1）独立思考：只有试卷才有标准答案，但很多事情都不是非黑即白。你可以学会质疑，学会站在不同的角度去看待问题。

　　2）为人处世：四年后，你要面对同事、老板、社会上的三教九流等等。如何和每个人相处？如何融入？需要不断在体会中学习。

　　3）担当责任：你不仅是你自己，也是家里的成员，也是班级成员，将来还会是公司的成员。当你承担了更多的角色，就要学会承担更多的责任。

　　4）学会感恩。只有学会感恩，你才会发现很多事不是理所应当，你才学会尊重每一个人，才会被更多的人尊重。

　　 2.2认清现实

　　 2.2.1 同一起跑线

　　每个人再次处于同一起跑线。

　　你们拥有相同的时间4*365=48个月=1400多天。拥有的教学资源一样。

　　但，四年之后，每个人的收获都不同。当再次走出大学校园，面对社会的时候，有人会很被动，但有人会很主动，因为大家所积累的能力不同，进入社会之后他的选择权就一定存在差异。

　　不要认为四年很长，你们高中极为漫长的三年不也过来了吗？

　　 2.2.2学会建立自己的竞争力

　　1）核心竞争力。一定要学好专业知识，学到专精，因为你一定要有一技之长。

　　2）多维竞争力。你可以考取证书，参与社会实践，读课外书，可以根据爱好学习技能。这些都有助于提高你的竞争力。

　　总之，你要有自己的竞争力，也就是，你会的事情，别人不会，大家都会的事情，你做的更好！我们互相鼓励，共同进步！

　　大学里班助第一次班会3

　　新的一个学期，教师都会有很多事情需要交代和总结的，下面由我为大家整理的大学生开学第一课主题班会方案，希望可以帮到大家!

　　 设计理念：

　　1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体*，立足于学生的健全发展。

　　2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力

　　和创新能力。

　　活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

　　活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。

　　活动过程：

　　 一、引言激趣：

　　同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来唱高调，想请同学们来唱主角，怎么样，大家感兴趣吗?

　　 二、游戏揭题：

　　 1、下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》

　　⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个陷入危险境地的

　　人。现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊开始后，赶紧将代表你自己的粉笔头从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然

　　，就只得算你壮烈献身了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。

　　⑵推选出小组代表，进行比赛。

　　⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会)

　　 2、揭题：

　　对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样

　　才能把事情办好，才能让自己脱离危险。好，今天的班会主题就是《团结协作》。

　　 三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

　　师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不够，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的秘诀?

　　 1、开展活动------语言接力赛

　　⑴讲解规则：老师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;

　　三只青蛙

　　⑵进行比赛，教师计时。

　　⑶谈谈各自的体会。

　　 2、结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。

　　师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢?能否跟大家讲一讲?或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢?就现在的

　　认识，再回头谈谈当时错在哪儿?相信大家都有很多话想一吐为快。好，下面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。(可以推

　　选几名学生评委，也可以让老师一人担任评委，要做到：发言流利，声音响亮，语句通顺，讲真话，说真事。)

　　⑴各小组分头讨论、交流。

　　⑵每组推选一至两名代表发言。

　　⑶评比总结。

　　 3、再一展雄姿，决一胜负。(思想升华，行动验*)

　　师语：三轮一定输赢，下面我们再来一次评比，看到底鹿死谁手。这可是决定*的一场比赛，请大家一定要充分发扬团结协作的精神了，不光要想到自己，还

　　应该为后来者多多考虑哟。

　　⑴师出示图画。请同学们认真看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，当然这个字或词必须别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看哪个小组

　　用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优胜者了。同时，如果接的中间出现笔顺不规范，是谁就要为大家表演一个节目，好不好?大家在写时，其它人不得

　　出声，否则也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。

　　⑵活动开始，教师计时。(放音乐)

　　⑶评定。

　　⑷请犯规的个人或小组表演。

开学第一次主题班会

开学第一次主题班会（通用5篇）

　　在日常的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。你都参加过什么类型的主题班会？下面是我为大家整理的开学第一次主题班会（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　开学第一次主题班会1

　　【学习目标】

　　1、通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。

　　2、通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。

　　【教学重点】

　　通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。

　　【教学难点】

　　1、通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯。

　　2、围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考，积极发表自己的见解和建议。

　　【教学时间】1课时

　　【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学；教师准备课件。

　　【评价设计】

　　通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。

　　【学习活动方案】

　　一、谈话导入

　　1、同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。（板书课题）

　　二、新授

　　1、怎样才能做学习的小主人呢？首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成？

　　2、那这些内容我们怎么合理安排呢？（PPT出示一单元学习时间安排）

　　3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。（出示PPT，指生说）

　　4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢？（出示PPT，指生说）

　　5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元？（四人小组合作学习）

　　6、小组汇报（PPT出示）

　　7、同学们，通过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢？（PPT出示学习目标）指生读

　　8。为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标。（课程评价推介）

　　三、回顾梳理

　　孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》分享完了，你们的认真思考、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢？

　　【板书设计】

　　课程纲要

　　学习内容→学习目标→学习评价

　　开学第一次主题班会2

　　一、注意校园安全：

　　1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右慢行，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬

　　扶栏等危险区域。

　　2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故，所有教室及其他场所严禁违反规定使

　　用烟花爆竹。

　　3、 在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。

　　4、没有老师的允许不准使用固定体育器械。开学常规教育主题班会

　　5、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

　　6、要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午最

　　好都在学校食堂就餐。不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。

　　7,在各项运动中要注意运动安全。

　　9、要注意教室的安全。有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。希望有

　　这种违纪行为的同学要立即改正。

　　二、注意交通安全：

　　现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的’同学在上放学途中要注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。老师提倡同学们做到以下几点：注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要注意来往车辆;不在马路上踢球;乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘

　　坐无牌、无证的农用运输车。

　　三、注意活动安全：

　　在家活动要注意安全。特别是父母不在跟前的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，

　　以免父母担心。

　　四、注意饮食安全：

　　同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期;不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、

　　过期变质食品，造成食物中毒。

　　五、提高自我保护意识和能力：

　　同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

　　总之，我希望同学们时时处处注意安全，同时合理安排时间，认真学习，按时完成作业，做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起，“安全”二字，永记心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己

　　的腿，努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。

　　无论做什么事，都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天!

　　最后，祝各位同学在新的学期里快乐成长，学习进步!谢谢大家!

　　开学第一次主题班会3

　　活动目的

　　1、回顾上学期及假期生活，明确自己的长处与不足。

　　2、知道新学期的重要性。

　　3、做好本学期的各种规划。

　　活动流程

　　活动一：风风雨雨又一年

　　1、学生交流上学期自己的表现及假期生活情况。

　　2、暑假作业交流。开学主题班会作文：风风雨雨又一年

　　活动二：成败时失记心间

　　1、小组内交流自己上一年的成长。（重点说自己取得的进步及存在的不足）

　　2、教师总结

　　活动三：初中生活已过半

　　1、讨论：一半的意义。

　　1半程有足够的收获；2半程有足够的紧迫；3行百里者半九十，既有冲刺的希望，也是前功尽弃的可能性。

　　活动四：奋斗生命更灿烂

　　1、说说自己新学期的打算。

　　小组内讨论，形成个人的文字稿。

　　全班指名交流。

　　2、明确各班干部、课代表、小组长的职责。

　　赵凯茜：班长（全面负责，主抓考勤，家长评价手册收取，纪律值班工作，准备召开新学期第一个班干部会）

　　王旭：班长（主抓各课代表作业收取，汇总上报，公示）

　　姚禹：副班长（14元本费）

　　郑斯婷：副班长（布置下周班会）

　　张博文：团支书（团员佩戴团徽）

　　米健鹏、张铭（卫生工作，组织一次大扫除）

　　周惠宣（宣传，整理教室文化）

　　刘昕杭（体育队列，严格队列管理，严抓课间操及晨练质量）

　　结束语：

　　风风雨雨又一年，成败时失记心间。

　　孩童稚气早脱去，初中生活已过半。

　　争分夺秒讲方法，专心志致天地宽。

　　大好春光在眼前，奋斗生命更灿烂。

　　开学第一次主题班会4

　　一、班会背景：

　　从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，——级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。鉴于此，为帮助新生更快的适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种、种问题，让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。

　　二、班会主题：

　　为年轻的你

　　三、班会目的：

　　（1）对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位；

　　（2）架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活；

　　（3）让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工作经验；

　　（4）为大一学生排解学习和生活中的困惑，更好地度过大学四年的美好时光。

　　四、班会时间：

　　9月份

　　五、活动对象：

　　英语1班

　　六、班会准备：

　　由班助提前借好教室，再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。

　　七、活动流程

　　（1）在开始前半小时内，布置好教室，测试好设备。

　　（2）开始语，阐明本次活动的主题。

　　（3）主持人先向大家做一下自我介绍。并介绍一下在场的班主任和班助。

　　（4）班主任发言。

　　（5）采用游戏的形势，让新生轮流上台自我介绍，鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。

　　（6）请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍，可阐述自己的心得体会。

　　（7）互动时间，新生可以轻松活跃地提问问题，拉近新老生的距离，减少新生刚刚离家远行的不适感。

　　（8）班主任做总结。

　　（9）活动结束后，整理好教室桌椅以及清理掉杂物，关门熄灯。

　　八、应急方案

　　1、活动组织人员提前一小时入场，测试教室设备可用性，如有教室不便使用的情况可及时更换。

　　2、提醒同学提前几分钟入场，防止如出现人员迟到现象严重，可立即电话通知催促。

　　3、如现场同学参与积极性低，无精打采，提醒主持人及时调动氛围，活跃气氛。

　　开学第一次主题班会5

　　【学习内容】

　　开学第一课——与学生分享《小学语文六年级下册课程纲要》

　　【学习目标】

　　学生通过方法引路、任务驱动、小组合作学习等方式明白本学期的学习目标、主要内容、可用的学习方式、得到几个方面的评价，同时能参与其中共同讨论，提出改进建议，培养学生解读教材的能力，对本学期语文学习充满期待，做好学习规划。

　　【学习准备】

　　1.教师编写的《小学语文六年级下册课程纲要》

　　2.《学习单》人手一份

　　3.多媒体课件

　　【学习活动方案】

　　一、激情导入。

　　1.导语：俗话说：“一年之计在于春”，拿起崭新的教科书，一股浓浓的书香扑面而来，我们打算怎样欣赏她呢?

　　2、师生交流。

　　3、师小结：每一本书里都藏着一个神秘的知识王国，今天就们就打开崭新的语文课本，开启一段新的探索之旅。

　　二、观察发现，引导探究

　　1、认真翻阅课本，你有哪些发现?学生初步了解语文教材。

　　2、课件出示数字：2、7、24、7、7、135、112。你知道这些数字在语文课本中代表着什么意思吗?

　　3.师生交流。

　　“2”两个学习习惯.

　　“7”七个单元主题。分别是：壮丽山河、正义必胜、诗文精粹、探索与发现、

　　感悟人生、咏物抒情、师恩难忘。

　　“24”24篇课文。基本的学习要求：①能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。能复述指定的课文。会分角色朗读课文。②继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想，并有一定的默读速度默读一般读物，每分钟不少于400字。③在阅读中，能联系语言环境和生活实际，说出常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容，说出课文所描绘的情境，概括课文的大意。

　　“7”七个口语交际。要求做到：①能听懂别人说的一段话或一件简单的事，能转述其基本内容。②能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。③能当众说话，愿意与别人交际，做到语句比较通顺，态度大方有礼貌。④乐于参加讨论，敢于发表自己的意见，说清楚自己的意思。

　　“7”七篇习作。要求达到：①学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。能够使用常用的修改符号。②有顺序地、细致地观察图画和事物，能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，层次清晰。③能够联系生活和思想的实际，抒真情讲真话，自由表达，写出独特的感受和体验。④40分钟能完成不少于400字的习作。

　　“135”准确认读135个生字。

　　“112”能够笔顺正确默写生字112个。

　　三、任务驱动，探究专题

　　1.这七个单元包含了哪些内容?我们应该学习什么?各学习小组对照《学习单》针对一个单元主题进行合作学习，讨论交流：本单元主要讲了什么内容，通过学习将达成哪些目标?然后按照要求完成表格，最后选派代表进行汇报。

　　2.各学习小组派代表上台汇报，展示表格。

　　3.师生交流：现在我们了解了学习内容，确立了学习目标，就有了前进的方向。那么下一步的学习你会怎样去做，如何去学呢?

　　四、师生交流商议评价方式

　　1.出示《课程评价》表格，学生快速默读，边读边想：你倾向于哪种评价方式?谈谈你的看法。如果有不同的意见，也可以提出来。

　　2.师生交流。

　　五、总结

　　同学们，这节课我们对本学期要学的内容和学习的目标有了整体的把握，对评价内容和方式提出了自己的见解。在这个学期的语文学习中，希望你们依靠自己的努力认真读书作文，勤于思考，善于动脑，敢于实践，使各项语文能力得到进一步的提高。

开学第一次主题班会内容

开学第一次主题班会内容如下：

1、欢迎和介绍：首先，老师可以做一个简短的欢迎致辞，介绍自己，并欢迎学生回到学校。然后，可以让学生自我介绍，包括他们的名字、兴趣爱好等。

2、学习目标：老师可以引导学生讨论他们的学习目标和期望，帮助他们明确自己的目标和方向。

3、学校规则和行为准则：老师可以和学生一起复习学校的规则和行为准则，强调尊重他人、遵守纪律和尊重师长的重要性。

4、学习方法：老师可以介绍一些有效的学习方法或技巧，例如时间管理、做笔记等，帮助学生更好地适应学习生活。

5、健康和安全：老师可以强调健康和安全的重要性，教育学生在学校和日常生活中如何保护自己，例如交通安全、食品安全等。

6、班级管理：老师可以引导学生讨论班级管理的问题，如班级规则、班级卫生等，鼓励他们提出自己的建议和意见。

7、家庭作业：老师可以检查学生的家庭作业，了解他们的学习进度和困难，并给予指导和帮助。

8、课堂表现：老师可以回顾上学期学生的课堂表现，表扬表现好的学生，鼓励其他学生继续努力。

班会设计

班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。

班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。

主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。

七年级第一次班会课讲什么

七年级第一次班会课可以讲的内容包括：班级规则和班级文化介绍、互相介绍和团队建设、学习方法和学业规划、自我管理和时间管理、情感管理和心理健康。

1、班级规则和班级文化介绍：讲解班级的学习和行为规范，以及培养良好的班级文化和友好关系的重要性。提醒学生遵守纪律，尊重他人，共同创造一个良好的学习环境。

2、互相介绍和团队建设：让每个学生自我介绍，分享一些个人信息和兴趣爱好，帮助学生更好地认识彼此，并促进彼此之间的沟通和交流。同时，可以通过小组活动或游戏等形式进行团队建设，增强班级的凝聚力和合作能力。

3、学习方法和学业规划：讲解一些有效的学习方法和技巧，帮助学生建立良好的学习习惯，提高学习效果。同时，鼓励学生制定个人学业目标和计划，帮助他们规划自己的学习时间和任务，激发学习动力。

4、自我管理和时间管理：讲解自我管理的重要性，包括个人卫生、自我约束等方面。并向学生介绍一些时间管理的方法和技巧，培养他们有效利用时间、合理安排各项任务的能力。

5、情感管理和心理健康：介绍如何有效管理情绪，处理压力和挫折，提供一些应对学习和生活中常见困难的方法和技巧。关注学生的心理健康，鼓励他们勇敢表达自己的内心需求和情感，促进积极情绪的培养。

在第一次班会课上，可以选择讲解以上其中一到两个内容，并结合小组讨论、互动游戏等形式，使学生更加积极参与和投入，建立起积极向上的班级氛围。

第一次开班会需要注意的事项

1、热情欢迎：在开班会开始时，以积极热情的态度欢迎学生。可以通过简短的开场白或温馨的问候来打开气氛，让学生感到受到重视和关注。

2、班级规则和期望：向学生介绍班级的各类规则和期望，包括学习规范、行为规范、纪律规定等。强调互相尊重、守时、平等、友善等价值观，帮助学生认识到这些规则的重要性，并让他们明确自己在班级中的责任和义务。

3、宣传班级文化：介绍班级的特色和文化，鼓励学生参与和建设班级。可以引导学生讨论并确定一些班级口号、标语、座右铭等，以形成班级的凝聚力和认同感。

4、学习目标和规划：鼓励学生制定个人学习目标，并提供一些有效的学习方法和工具，帮助他们规划学习时间和任务。引导学生思考学习的重要性，激发他们的学习动力。

5、学生互相认识和建立联系：为学生提供互相认识的机会，可以通过自我介绍、小组活动等方式，让学生之间建立起联系和友好关系。促进学生之间的交流和合作，为班级的团结和合作奠定基础。

6、鼓励积极参与和表达：鼓励学生积极参与班级事务，提出问题、提供建议，并给予他们充分的表达空间。这样可以增强学生的参与感和责任感，培养他们的领导能力和团队合作精神。

7、关注学生的心理健康：在班会中，可以提醒学生关注自己的心理健康，鼓励他们勇敢表达内心需求，并向学生介绍心理健康资源和服务。

总而言之，第一次开班会需要关注学生的参与感、班级规则和期望、班级文化建设以及学习目标和规划等方面，并尽力营造积极的氛围，让学生感到班级的温暖和关怀。

怎样开好第一次班会

班主任开学第一节班会：

1、先欢迎同学们回到学校，并表扬大家按时到校。

2、跟同学们重点讲本学期工作重要学习任务。

3、精神鼓励，继续做励志教育，鼓励大家继续努力学习。

4、跟学生分享自己假期的收获。当然这个收获要跟学生、学习、升学、就业等有关才行。

5、安排好领书、大扫除、值日生，强调纪律、安全问题。

6、最后检查假期中布置的作业。

上第一节课应该注意的问题： 

正心态，和学生的关系应该是朋友关系，不要高高在上，目中无人。 

要根据学生课上的反映，及时调整自己的讲课的状态，注意调动学生的情绪，牢牢吸引住学生，要叫学生对老师的讲课心悦诚服。

要做到情绪饱满，文才飞扬，讲课时铿锵有力，抑扬顿挫，做到吐字清晰，声音洪亮。

面带微笑，鼓励学生参与，使得课堂气氛活跃，不要搞的课堂气氛死气沉沉。 

语言最好是本着幽默、风趣的路子走，内容要切合学生的水平和兴趣，切忌大话、空话、假话，叫人厌烦。不要一开始就给学生立规矩，给学生来个下马威，过于严肃的老师，会给学生的心理造成一定的压力，使学生产生恐惧心理，影响师生关系。 

语气要温和，不要生硬，课堂气氛要活跃，不要死板。应该讲，任何一门学科都有他们的科学性和趣味性，任何一门学科都有其独特的魅力。

教师的第一节课，应该是拉近和学生的距离，培养学生对这门学科的兴趣，学生的兴趣有了，就意味着你的第一节课成功了。良好的开端是成功的一半，下一步的教学工作就可以顺利展开了。