样品管理的基本工作内容有（）？样品管理岗位职责

本文目录

• 样品管理的基本工作内容有（）
• 样品管理岗位职责
• 样品管理中的主要内容和要求是什么
• LIMS信息管理系统【样品管理】
• 样品管理和运输
• 如何做好样品管理
• 样品管理存在哪些风险

样品管理的基本工作内容有（）

样品管理的基本工作内容有（） A.样品接收B.样品保管C.样品的领用和退回D.样品的传递和处理E.抽样记录、检测记录表正确答案：ABCD

样品管理岗位职责

样品管理岗位职责（精选10篇）

　　在现在的社会生活中，岗位职责使用的频率越来越高，制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，下面是我整理的样品管理岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　样品管理岗位职责 篇1

　　职位描述:

　　本职位负责实验室样品的管理及相关的培训,帮助实验室流程的优化。

　　岗位职责:

　　1.负责样品的管理,按照工作流程对样品进行有规则的、系统性的管理,包括样品的接收,开单,储存等管理活动;

　　2.熟悉化学实验室检测项目,能独立解决工作中出现的大部分问题并指导和培训其他成员完成相应的工作;

　　3.管理取样人员,确保取样人员严格执行取样工作程序,认真填写原始记录,确保记录内容与实际取样情况一致;

　　4.负责检测质量的日常监督管理,定期向上级报告取样工作的质量情况;

　　5.有很强的流程优化意识,完善现有工作流程,提高工作效率;

　　6.保证工作环境的整齐清洁和安全。

　　职位要求:

　　1.化学相关专业,大专及以上学历,三年以上工作经验;

　　2.具有良好的人际关系沟通能力和组织协调能力,较强的团队合作意识,合理处理好来自各方面的意见和工作压力;

　　3.主动性强,有责任感,踏实,吃苦耐劳,对自己所负责的工作要有较强的责任心;

　　4.有检测公司样品制备经验者优先考虑;

　　5.对新知识新事物新体系的接受学习能力强,领悟力较强,能够迅速融入团队。

　　样品管理岗位职责 篇2

　　职责描述:

　　1、按照法规要求起草稳定性方案、稳定性数据的分析及稳定性实验总结报告。

　　2、在cgmp条件下,对于中间产品和成品的稳定性实验实施,包括接收稳定性样品,存放稳定性样品,到时间点取出稳定性样品,以及稳定性样品的分配。

　　3、稳定性实验箱的日常管理。

　　4、负责对公司对照品、对照试液进行管理。

　　5、负责样品接收、存放等工作,负责样品发放及本部门中间样品的交接;

　　6、完成公司及上级领导交办的其他工作。

　　任职要求:

　　1、有稳定性实验相关管理工作经验优先;

　　2、熟悉gmp相关法规,有良好的写作能力;

　　3、工作积极主动,具备良好的沟通与协调能力;

　　4、认同公司文化及良好的职业道德和个人修养;

　　样品管理岗位职责 篇3

　　任职要求:

　　1、具有仓库样衣管理经验;

　　2、会电脑录入及统计;

　　3、初中及以上学历,有英语基础优先考虑;

　　岗位职责:

　　1、负责公司仓库、会议室样衣管理;

　　2、负责其它盘点等事项;

　　员工福利:

　　1、保险:为员工提供国家法定保险(五险一金)的同时为员工缴纳职工医疗互助和健康体检。

　　2、假期:享受国家法定节假日、婚假、产假、陪护假、带薪年休假、工伤假。

　　3、津贴及实物福利:享受国家法定高温费,及公司特有的通讯补贴、餐费补贴、生育慰问、旅游福利或津贴、工龄奖励等。

　　4、文娱活动:可以参加社团活动、每年不定期的员工聚会等内容。

　　5、其他:主管级员工享有停车补助等补贴。

　　现公司广邀纺织及服装行业精英的加盟,共创我们美好的明天。

　　样品管理岗位职责 篇4

　　岗位职责:

　　1.接收样品,并做好系统的样品管理登记、出入库登记;

　　2.准确根据样品/商品出入库需求,并不断更新完善样品管理制度;

　　3.样品拍照、尺寸测量、箱规计算、打包、成本核算等并入录每个款式的档案资料;

　　4.按公司货号编写规则,及时给予样品编写货号

　　5.准确的根据开发部、业务部以及QC部对样品管理的需求,更新货号的编写规则

　　7.在客户下单初期,协助业务部完成开发样至确认样的.资料转换

　　8.根据销售参展需求,协助进行产品定位,并挑选参展样。

　　9.公司留底样品的定期盘点清理

　　10.领导交代的其他事宜

　　胜任要求:

　　1.做事认真仔细,吃苦耐劳,有团队精神;

　　2.做事有条理,逻辑思维能力好;

　　3.有责任感,数据观念强,能及时完成领导交代的事情;

　　4.有工艺品样品室管理经验、熟悉报价系统优先;

　　样品管理岗位职责 篇5

　　工作要求：

　　1、熟悉电脑操作，懂CAD操作优先。

　　2、大专以上学历，有一定学习能力。

　　3、能吃苦耐劳， 服从公司管理安排。

　　岗位职责：

　　1、完成日常测试样品的交接工作。

　　2、完成日常测试样品的分包工作。

　　3、日常测试样品的管理工作。

　　4、负责分包数据的跟踪。

　　5、完成实验室分配的其他日常工作任务。

　　任职条件：

　　1、男，统招专科及以上学历，年龄22－30岁。

　　2、专业要求为环境及化工相关专业。

　　4、有相关环境相关方面工作经验者优先

　　样品管理岗位职责 篇6

　　岗位职责：

　　一、负责样品的管理及样品出入库的验收、登记工作。

　　二、负责库内样品堆码整齐，并有明显标志，进出项目登记清楚无误。

　　三、负责对样品保管超过备查期的备份样品进行清理，并做好清理样品的登记。

　　四、及时向技术负责人汇报样品管理中存在的问题。并提出解决问题的措施建议。

　　五、对所管理的样品缺失损坏而造成的后果负责。

　　任职要求：

　　1、中专以上学历，大专学历优先，化学、电学类相关专业；

　　2、 能吃苦耐劳，工作认真细致，严谨踏实，有责任心；

　　3、计算机操作熟练，熟练运用offic等办公系统软件。

　　样品管理岗位职责 篇7

　　1、在技术负责人的指导下负责样品的接收、传递与退回。

　　2、取样人员将样品送至试验室时均应填写试验委托单，样品管理员在接收样品时，应查看样品状态，如样品的外观、包装、规格、型号等级等，并清点样品，认真检查样品及其附件资料的完整性，检查样品的性质和状态是否适宜于所检项目。

　　3、样品管理员在接收和确认样品后，按规定编号并作好标识，标明试样编号、取样地点、取样时间。登记后放入样品室或及时交与相关试验检测组进行检测。

　　4、建立样品台帐及标识，按照样品的检验要求对样品进行管理。样品应分类存放，标识清楚，做到帐物一致。

　　5、搬运试样时应轻拿轻放，防止破坏或损坏试样的几何形状，以免影响试验结果。

　　6、已检验过的样品，检测人员应在样品标识卡或其包装袋上写上“已检”字样和检测时间。对其他样品分别标上“未检”或“待检”。

　　7、样品丢失或混淆不清应按质量事故处理，并追查原因。

　　8、对样品的保密负责。

　　9、做好防火、防盗工作，以防样品的损坏。

　　10、有权制止偏离《样品管理程序》的行为，并责成当事人予以纠正。

　　11、完成领导交办的其他工作。

　　样品管理岗位职责 篇8

　　1、执行学校有关实验室工作计划，遵守、执行实验室各项规章制度，负责实验室的建设与管理工作。

　　2、努力学习专业知识，不断总结经验，积极开展实验教学研究和教学仪器研制，积极配合教师开展实验教学活动。

　　3、负责做好仪器设备的采购、验收、保管、使用、维修以及废物回收、处理工作，保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。

　　4、教学仪器专供实验教学、研究和课外科技活动等使用。禁止擅自挪用教学仪器用于非教学活动，更不允许个人占用。

　　5、校内师生开展教学活动时借用教学仪器，任课教师应先填写“实验通知单”交给主管教师审核，由主管教师直接交给实验教师准备。演示实验提前三天，学生实验提前一周。

　　6、外单位借用教学仪器，需持单位证明，在不影响本校教学的情况下由主管教师向学校主要领导申请，经领导批准签字后方可借出。

　　7、教学仪器使用完毕要及时归还，实验教师对借用时间到期而未归还者有责任督促归还，学期末要将借出器材全部收回入库。对归还、收回的教学仪器要当面清点，全面检查，发现问题，及时按有关规定处理，并定期向主管领导汇报。

　　8、实验教师除准备实验及相关实验室工作需在实验室进行外，其余工作时间均应在办公室进行，不得以任何借口逗留实验室。

　　9、实验教师也是学校教职工的一员，应本着主人翁的精神参与学校开展的各项活动。

　　10、在学校开展重要教育、教学展示活动时，如需要实验教师协助完成，实验教师也应视为本职工作，积极完成。

　　样品管理岗位职责 篇9

　　一、热爱本职工作，认真负责、勇于担当、履职尽责，管理好实验室及仪器设备。

　　二、熟悉实验室仪器设备的规格、型号、用途、工作原理及安全操作规程等，根据设备性能和要求进行日常卫生保洁、保养维护工作。

　　三、负责仪器设备说明书、保修卡的保管、存档工作，确保设备原始资料齐全完整，做到规范管理。

　　四、负责根据实验室特点，制定配套的规章制度，并张贴公示，抓好落实。

　　五、负责协助实验指导教师做好实验教学准备工作，保证实验教学顺利进行，实验结束后按要求清点整理仪器设备并摆放整齐规范。

　　六、负责实验室仪器设备及实验耗材的申购、出入库登记工作，未经许可不得外借仪器设备、耗材。

　　七、负责做好实验室的日常巡查工作，如发现问题，应及时处理、上报。确保仪器设备完好率98%以上。每天下班前认真巡查实验室，关窗锁门，断水断电，确保安全。

　　八、负责调查、分析实验室仪器设备丢失、损坏的原因，并及时向领导提出处理意见和改进措施。

　　九、负责做好实验室各种簿册的登记、实验室档案资料归档、保管工作及实验室信息搜集、资产清查、仪器设备统计报表等工作。

　　十、完成领导交办的其他工作。

　　样品管理岗位职责 篇10

　　为了提高实验室的管理水平，确保实验室的平稳运行，使实验教学顺利开展；为广大教师和学生提供优质的教学科研服务，结合实验室管理人员的工作特点，特制定本岗位职责。

　　一、遵守各项管理规定，熟悉实验室管理工作规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，努力完成自己的本职工作，确保实验室管理规范化。

　　二、实验室管理员要增强服务意识，不断提高服务能力；积极协助实验中心主任开展实验室建设规划及实验室建设项目申报工作。

　　三、熟悉分管实验室所开设实验项目的相关知识，做好教学实验的准备工作和辅助工作，掌握常规的实验工作方法和步骤。

　　四、做好分管实验室的教学、科研仪器设备、配件、器材、低值易耗品、材料、图书资料等的管理工作；做好分管实验室的仪器设备帐、物、卡；做好分管实验室仪器设备的使用、借用、维护、维修工作。

　　五、实验过程中，实验管理员不能擅自离岗，要积极配合实验指导教师完成实验教学指导工作。

　　六、检查分管实验室仪器设备状况，督促实验指导教师和学生做好《实验室使用记录》和《教学仪器使用记录》的填写，对没有及时填写记录的老师和学生督促其补充完善。督促实验指导教师履行岗位职责，保持实验室环境的安全和清洁卫生。

　　七、对不遵守实验室各项规章制度的实验指导教师，有权禁止其进入实验室，并上报实验中心；对拒不服从实验指导教师和实验管理人员的学生，有权停止其实验，并上报实验中心。

　　八、期末做好仪器设备、材料的清理、核对、统计及上报等工作。

　　九、完成实验中心安排的其他工作。

样品管理中的主要内容和要求是什么

内容：对样品的运输、交接、处置、保护、存储、保留和清理等各个环节实施有效控制，保证样品的完整性、可识别性及其妥善处理。

要求：

1、 具有足够的均匀性。仅仅是为了保证技术标准应用效果在不同空间应用的一致性，即满足文字标准中的技术指标的要求即可以了。但是由于它需要在不同空间中进行量值传递，即不论是在上海还是在北京，不论是在中国还是在美国，在测量一批材料中不同的标准样品时所提供的值就是一致的。

2、 很好确定了的。即要求这个标准值是可靠的。我们不要求其非常准确只要求应满足文字标准中的技术指标要求。这里要强调说明的一点是，所谓"很好确定了的"的含义之一就是标准样品应具有足够的稳定性，以保证在不同时间中进行量值传递。即保证其在有效期内是均匀的，可靠的。

扩展资料

样品作为商品的品质代表展示时，代表同类商品的普遍品质，包括商品的物理特性、化学组成、机械性能、外观造型、结构特征、色彩、大小、味觉等等。

1、当样品被作为产品推广展示时，可以使买方对商品的整体特征有个非常清晰的概念和了解。通常在使用样品表述时，都会辅助文字或图形说明。

同时，作为展示所用的样品与实际交易的商品的品质可以出现差异，买方不能根据样品品质要求生产商或销售商承担责任。

2、将样品品质作为交易中商品交付标准的，卖方要承担交货品质与货样必须一致的责任。如果交付商品的品质与样品不同的，买方可根据样品标准要求卖方承担责任。

凭样品交易在商品品质比较复杂、描述非常困难的情况下，简单约定：凭样品交易确实比较容易，所以这种模式在现实中经常用到。

但完全依据样品标准来交付商品的情况并不常见，约定商品各项标准都严格与样品一模一样，实践中非常难操作。

通常运用样品标准作为支付依据的，都只是将样品标准作为商品某方面的品质依据，比如：颜色、款式等。如果生产商制作的商品在货物品质上不能做到完全一样的话，不应为了简便而采用这种支付方式。

LIMS信息管理系统【样品管理】

LIMS实验室管理系统——样品管理 实验室最终产品是检测报告，而检测报告是以检测样品为依据，如果样品管理没有形成有效的文件指引，实验室人员没有明确岗位职责并执行下去，检测样品的接收，识别，流转，存储和保留等处理就显得混乱不堪，给检测带来风险，因此检测样品的管理非常重要。 SHLIMS 样品管理如下： 1.样品接收 提供必需的检测样品并填写《委托检测单》、样品管理员在接收样时，应检查样品状态、描述是否与检测申请单上的内容一致，是否满足检测标准的要求, 样品量是否符合测试要求，如发现不符合情况，或样品不适用于检测标准，或样品量不够等 ，应记录不符合项，并在检测工作开展前向申请方进行询问和确认，LIMS样品管理员对样品与委托检测三核对无误后应在委托单上签名并确认收样日期并交给技术负责人最终确认(或实验室主管等)，表示该检测项目已受理。并对测试样品实施识别管理及拍照。若样品与测试申请单还有不符合之处，需要及时与客户联系进行修改/修正测试申请单或退回样板等，联系方法可以是当面口头，电话或电邮沟通等，依据程序文件《客户要求和合同评审程序》及《检测工作管理程序》执行。 2.检测物品的标识 在与客户完成检测样品交接后，样品管理员在LIMS系统登记来样信息，对送检样品进行唯一性标识。并在检测样品上粘贴样品标识卡，针对化学测试在其样品标识卡勾收样完好并电子签名。 3.检测物品的处理及检测样品的制备 3.1、拆样人员对收到的样板需要拆分的进行拆分,如有需要将会提供样品拆分单(成品/新产品由技术负责人提供样品拆分单，旧部件由资料管理员打印拆分单)。并对拆分好的测试样品做好标识转移给检测人员,并在样品标识卡上勾在检,并签名.而对於不需要拆分的金属,胶料原料,无需烘干的液体等直接交给检测人员，由他们在样品标识卡上勾在检并签名.所有化学样品的制备应遵循检测标准或工作指引的规定和要求。 3.2、样品制备完后放入指定待测样品区域并完成交接。在检测工作开始前，如果检测人员发现样品有异常、或与提供的要求不符、或对样品是否适用于检测有疑问时，应及时反馈给申请方，取得进一步的说明，并作好记录。 3.3、所有样品在存贮、处置、检测、传递时，样品的编号及标识不得改变，对不同检测状态的样品分区存放，相关人员应小心处理，严格遵守有关样品安全防护和处置的规定，防止样品出现不正常失效、损坏或丢失 3.4、检测后的物品应由检测人员退回已检物品贮放区，相关资料应妥善存档。 4.样品的存留及处置 4.1、样品应储存于仓库内指定区域内或者样品架上，由样品管理员管理;对于交叉污染的样品，应分开存放，确保不被污染。样品室环境应符合样品的存放条件(如温、湿度要求等)，并配备相应的设施对环境条件加以维持、监控和记录。样品贮存条件应达到客户提出的要求。在保管期间应注意防潮、防过热、防火和防机械破坏，确保保存环境符合样品保存的要求.以证实检测物品贮存始终是符合客户要求的，以保护样品的状态和完整性。 4.2、如客户无特殊要求，检测后对没有数或者没有疑问的样品在实验室保存一个星期以上，如果存在疑问或者有数的样品在实验室保存一个月以上。需要退板的样品在测试完成后测试无数据或无疑问时样品管理人员即可按要求进行退板,无需退板的样品过了保存期后由样品管理人员进行处理。对於客户取回或按照客户要求留样，应由客户进行签名确认，实验室将保存、退回及抽查信息记录并记录。 4.3、样品的报废拆分需要在实验室特定区域，要按照不同材质进行分类，并且贴上标识加以有效区分。 4.4、留样备份 4.4.1、当需要对检测样品分样留存备份时，样品管理员应与客户同时对备份样品安排留样封存。并在物品上注明“备份”标识。封存的备样应按照双方约定的存放条件由实验室保存。 4.4.2、当需要对所封备样启封检测时应经客户和实验室双方同意，必要时应在双方均在场时共同启封。启封后样品应尽快安排检测，避免样品变质退化。 5.样品的保密 5.1、检测样品流转过程中，检测各阶段的检测人员应对检测物品的保密承担责任; LIMS对检测物品的保存、安全、保密、完好负责，实验室主管对在检期间的检测样品管理实施监督。 5.2、当客户送检样品是保密产品时，样品管理员接收样品时，应确保样品的状态，保密印章等是否完好并拍照，记录下每个样品的唯一性编号，对照客户提供的样品转移单。注明为保密产品交给检测人员测试。测试完成后，检测人员需将检后的样品及附件退回给样品管理员保管。样品管理员核对检后样品信息，确认无误后，填写样品转移单，退回给客户或其指定人员。 5.3、检测物品在受检中不允许无关人员参观。相关技术资料不允许无关人员阅览和带离检测场所。 5.4、涉及专利产品和专利技术的检测样品本实验室一律不做留样处理，其资料和被检样品完全退回客户。 产品咨询：028-65958568  QQ:3358947357

样品管理和运输

(1)样品管理

除用于现场测定的样品外，大部分水样都需要运回实验室进行分析。在水样的运输和实验室管理过程中应保证其性质稳定、完整、不受沾污、损坏和丢失。

现场测试样品，应严格记录现场检测结果并妥善保管。

实验室测试样品，应认真填写采样记录或标签，并粘贴在采样容器上，注明水样编号、采样者、日期、时间及地点等相关信息。在采样时还应记录所有野外调查及采样情况，包括采样目的、采样地点、样品种类、编号、数量，样品保存方法及采样的气候条件等。

(2)样品运输

水样采集后应立即送回实验室，根据采样点的地理位置和各项项目的最长可保存时间选用适当的运输方式，在现场采样工作开始之前就应安排好运输工作，以防延误。

样品装运前应逐一与样品登记表、样品标签和采样记录进行核对，核对无误后分类装箱。

塑料容器要塞进内塞，拧紧外盖，贴好密封带，玻璃瓶要塞紧磨口塞，并用细绳将瓶塞与瓶颈拴紧，或用封口胶、石蜡封口。待测油类的水样不能用石蜡封口。

需要冷藏的样品，应配备专门的隔热容器，并放入制冷剂。

冬季应采取保温措施，以防样品瓶冻裂。

为防止样品在运输过程中因震动、碰撞而导致损失或沾污，最好将样品装箱运输。装运用的箱和盖都需要用泡沫塑料或瓦楞纸板作衬里或隔板，并使箱盖适度压住样品瓶。

样品箱应有“切勿倒置”和“易碎物品”的明显标示。

如何做好样品管理

浅谈样品管理中的几个问题1.3样品交接不规范\x0d\x0a检测科室在与送样科室交接样品时，对样品的各种信息，不能\x0d\x0a及时核对，造成问题样品无人负责。如送来的样品检测科室并没有检\x0d\x0a查，待检测时才发现样品数量居然不够。\x0d\x0a1.4样品处置监管不利\x0d\x0a对于过期样品，可食用的大家就随意拿走了。而不是经双人负\x0d\x0a责，申请后，在指定地点销毁。\x0d\x0a2讨论与对策\x0d\x0a经过计量认证后，每项工作都有了明确的标准和规范，对于样\x0d\x0a品的采集、交接、检测处置等环节也都有相应的准则。如果不严格按\x0d\x0a照规范操作，样品采集的规范性、代表性，检测数据的准确性都将受\x0d\x0a到怀疑，产品评价也将失去意义。\x0d\x0a造成这些问题的主要原因就是人员的素质和责任心。不少同志\x0d\x0a还保留着计量认证前那种散漫的工作态度，思想上不重视，工作糊弄。\x0d\x0a除了平时要对其进行教育外,还可以成立相关的质量控制科室对其进行\x0d\x0a监管,以提高其重视程度。单位还可以有计划，有针对性地加强计量认\x0d\x0a证知识培训，制订合理的学习计划，督促大家学习基本技术、基本技\x0d\x0a能，建立建全样品管理的各个程序。\x0d\x0a总这，只有按标准进行样品管理，按标准进行采（抽）样，\x0d\x0a确保样品的代表性和可获性，对样品进行唯一识别系统标志和可检状\x0d\x0a态检查，对样品进行维护，进行程序化管理，确保样品不变质，不混\x0d\x0a淆，才能保证检测结果的准确可靠，才能搞好质量，搞好创收。\x0d\x0a样品的质量直接关系到检测数据结果的可靠性，大家都很在意\x0d\x0a检测过程中的质量控制，却忽略了样品的质量控制，在此简单讨论一\x0d\x0a下样品管理中的几个问题。\x0d\x0a1存在问题\x0d\x0a1.1无计划采样\x0d\x0a很多时候采样人员没有提前做好采样计划,造成一天有十几个,甚\x0d\x0a至几十个样品,或者1周也没有几个样。这样不仅会造成检测试剂的浪\x0d\x0a费,也会增加检测人员的工作强度,检测质量无法保证,检测时限也会受\x0d\x0a到制约。\x0d\x0a1.2采样程序不规范\x0d\x0a以送代抽是最关键的问题。采样人员应该按照按照各种样品的\x0d\x0a采样原则，亲自采样，可是有些工作人员嫌麻烦，让厂家自己送样，这\x0d\x0a样送来的样品就不具有代表性。例如，碘盐检测应该按东、西、南、北、\x0d\x0a中不同方位，抽取9个单位产品，每个单位产品从中抽取50g以上样\x0d\x0a品，如遇大包装中是小袋产品，则任取一小袋为一份盐，采得9个份\x0d\x0a盐。这样采集的样品才能代表这一批次碘盐的质量。\x0d\x0a采样工具的随意性。很多时候采样需要使用专用的采样工具，\x0d\x0a可是采样人员对采样工具的准备上意识比较淡薄，认为只要干净就行。\x0d\x0a如随意买来一瓶矿泉水，掉倒后，就能去采生活饮用水。\x0d\x0a采样记录不完整。采样人员在采样现场应该将采集的样品编\x0d\x0a号，以保证样品不混淆。还应该填写采样时间以及样品状态、包装状\x0d\x0a态等信息，为样品交接做好准备。可是有些采样人员，觉得在现场既\x0d\x0a要采样，又要填写采样记录很是麻烦，就将采样记录拿回单位填写，这\x0d\x0a样很多在现场填写的信息就被遗漏，样品的真实性也经不起推敲。

样品管理存在哪些风险

样品管理风险存在有：样品编号混乱，无统一唯一性编号，易混淆。收样时无进样品状态描述和风险评价，出现结果异常无法追溯。

样品管理存在其他风险样品没有流转卡，样品责任不明确。样品无待检、在检、已检和留样状态标识，有漏检和重检的可能。样品和留样无分类贮存和监控，存在交叉污染和霉变风险。

检毕样品回收和处置不规范，技术负责人责任不到位。样品室与办公室混用，有安全风险。样品处理室与检测室混用，有交叉污染风险。样品贮存无环境监控记录，有样品损毁风险。样品采集过程中代表性不强，抽样记录不祥，影响检测结果。

实验室样品管理环境控制存在风险：

1、操作间与仪器间无温湿度仪，实验环境条件不清楚。

2、无“三废”收集处理装置，对环境造成威胁。

3、房间墙壁脱落，地面粗糙不，杂物乱放，台面凌乱，环境感官不佳，有粉尘污染实验的危险。

4、实验室无强制通风设备，无防火、防水、防腐和急救设施，有人身安全感风险。

5、废旧和长期停用设备未清出检测现场，有误用风险。

6、检测工作时无环境条件记录，检测结果无法复现。

7、微生物学实验室物流与人流未分开，一更、二更和三更不规范，有交叉污染风险。