诗歌中的陌生化手法？陌生化名词解释

本文目录

• 诗歌中的陌生化手法
• 陌生化名词解释
• 文学语言具有一种陌生化特征,陌生化一词是什么
• 什么是“陌生化”
• 陌生化是什么
• 名词解释（文学概论）：陌生化
• 什么叫做陌生化的手法
• 什么是陌生化
• 语言陌生化的方法
• 诗歌陌生化是什么意思

诗歌中的陌生化手法

诗歌中的陌生化手法如下：

1.意象陌生化

意象陌生化是指在诗歌中对于事物的描绘和表达方式进行改变，使其与日常经验产生异同。通过使用新奇、生动、或模糊的形象，来唤起读者不同寻常的感知和思考。例如，将阳光形容为“撒满金色粉末”，让读者感受到非凡的光芒。

2.语言陌生化

语言陌生化是指在诗歌中采用非日常的、新颖的语言表达方式。可以是使用生僻字、罕见词汇或古词，也可以是运用拟声词、拟态词、排比等修辞手法。这种陌生化的语言可以破坏读者的语言预期，使其感到诗歌中充满了新奇和神秘感。

3.叙述结构陌生化

叙述结构陌生化主要通过改变诗歌的叙述方式和结构来营造陌生感。例如，采用倒叙、交叉叙述、断章取义等手法，使读者在阅读过程中产生困惑和朦胧感。这种陌生化的叙述结构可以使诗歌的意义更加深远和丰富。

4.逻辑关系陌生化

逻辑关系陌生化是指在诗歌中使用非常规的逻辑关系，打破常规思维模式，让读者感到意外和不可思议。例如，采用反转、跳跃、错综复杂的叙述方式，使读者在理解诗歌意义时需要进行推理和联想。这种陌生化的逻辑关系可以唤起读者对于事物本质和真相的思考。

5.视觉陌生化

视觉陌生化是指通过对视觉形象的处理和描绘手法，使其形成一种陌生的视觉效果。可以是形象的碎片化、扭曲变形、超现实的表现手法，或是将不相关的物象进行拼接、置换、隐喻等。这种陌生化的视觉形象可以使读者在感知上产生强烈的震撼和共鸣。

6.联想陌生化

联想陌生化是指通过对诗歌意象和形象的组织和排列方式进行变化，使读者在联想过程中感受到陌生和独特的联系。可以是通过拟人、拟物、拟景等手法，将不相关的事物进行比喻、象征、隐喻，让读者参与到联想的过程中获取新的体验和思维启迪。

总结：

陌生化手法是诗歌创作中常用的一种修辞手法，通过改变描写、语言、叙述、逻辑、视觉、联想和感官等方面，营造出陌生而独特的意境和情感体验。这些陌生化手法的应用使诗歌具有了更深层次的表现力和神秘感，让读者在阅读中感受到独特的美学魅力和思维启迪。

陌生化名词解释

“陌生化”原本是一个著名的文学理论，它由俄国形式主义评论家什克洛夫斯基提出是西方“陌生化”诗学发展史上的重要里程碑，也是西方“陌生化”诗学的成熟标志“陌生化”是俄国形式主义的核心概念，也是形式主义者最关心的问。陌生化理论源于艺术创作，是俄国形式主义的核心概念俄国文艺理论家维克多·鲍里索维奇·什克洛夫斯基认为，所谓“陌生化”，实质在于不断更新我们对人生事物和世界的陈旧感觉，把人们从狭隘的日常关系的束缚中解放出来，摆脱习以。陌生化，就是对常规常识的偏离，造成语言理解与感受上的陌生感在指称上，要使那些现实生活中为人们习以为常的东西化为一种具有新的意义新的生命力的语言感觉在语言结构上，要使那些日常语言中为人们司空见惯的语法规。陌生化Defamiliarization理论是西方文论中比较重要的理论资源，来源于俄国形式主义文论，其基本观点是文学的本质最终还是要落在它有形的文本上，也就是组织语言的特殊方式上，包括语言的声音节奏句法音步押韵叙述。就是不满足于现成的词汇，语句，语法。“陌生化”是俄国形式主义提出的核心概念，也是形式主义文论中最富有价值而且至今仍有启迪意义的思想所谓陌生化就是将对象从其正常的感觉领域移出，通过施展创造性手段，重新构造对对象的感觉，从而扩大认知的难度和广度，不断。陌生化 陌生化是指改变语言的习惯用法，使之变得似曾相识，而同时又感陌生，婴因而增大感知语言的难度，延长感知的时间，也就是语言具有了阻拒性，也就产生了特殊的意味，这是俄国形式主义的重要理论 物质生产与精神生产的不平衡关系 文。陌生化原则 是指描写一个事物时，不用指称识别的方法，而是用一种非指称非识别的仿佛是第一次见到这种事物而不得不描写的方法创作动机 就是驱使作家进行文学创作的内在动力艺术构思 艺术构思是在观念中构成艺术形象的 活动。间离理论的真正内涵是什么呢我们先看看布莱希特本人对此是如何界定的在发表于1939年的论实验戏剧一文中，他曾对此做了比较详尽的阐释 “什么是陌生化。常见的构思方式有 综合突出和简化变形与陌生化 1综合 综合的含义它是围绕某种中心意念，以心智的功能加工改造许多旧材料，使之糅合成一个能够体现自己意图的完整的有机的艺术形象的构思过程 综合的特征首先，综合具有定向。3斯坦尼斯体系，其实就是比较套路化的东西，有一套固定的对于不同感情不同场景同样的表达，然后用自己对于角色的理解来发挥自己的主观能动性，也就是说无论编剧写成什么样子，演员要按自己的理解来表演，个人理解，这种流派。布莱希特演剧方法推崇“间离方法”，又称“陌生化方法”，是他提出的一个新的美学概念，又是一种新的演剧理论和方法它的基本含义是利用艺术方法把平常的事物变得不平常，揭示事物的因果关系，暴露事物的矛盾性质，使人们。期待视野指接受者在进入接受过程之前，根据自身的阅读经验和审美趣味等，对于文学接受客体的预先估计与期盼期待视野指接受者由现在的人生经验和审美经验转化而来的关于艺术作品形式和内容的定向性心理结构图式它是审美期待的。中文系外国文学史 2003年 一，名词解释伊阿宋清新诗派玛卡梅百喻经诗艺日本战后派俄国自然派席勒式非个人化艾略特 陌生化二，问答 1，比较东方文学与西方文学的总体特征，并说明形成这些特点的原因 2，比较欧洲自然主义与现实主义的区别与联。具体解释htm 关系“间离效果”是戏剧表演概念，发明人是德国戏剧家布莱希特“间离效果”就是把熟悉的陌生化的效果，因为太熟悉的东西使人丧失了思维的空间，将熟悉的事物陌生化。像红高粱模仿其打破时空的叙事方式归去来古里鼓里对小说的单纯的陌生化处理，小说环境气氛神秘的设置的模仿古里鼓里所描述的那个地方“周遭总象有一道屏障，人走到一定的界限再折转回来，鸟飞到一定的界限再折。

文学语言具有一种陌生化特征,陌生化一词是什么

陌生化一词，是形式主义文论的一个重要概念。陌生化一词，是俄国形式主义文论的一个重要概念。

从形式安排角度看，文学语言具有一种陌生化特征。

第一，文学语言是对普通语言的改造和违背。

所谓陌生化语言是和自动化语言相对而言的。日常生活中的语言由于经常按照大家习以为常的方式来使用，不再有新鲜感也无法激起人们对它所描绘事件的强烈感受，人们对这种语言的反应也成了一种自动化的反应。

文学语言总是要改造或违背已经定型的种种话语，呈现出一种与普通语言迥然不同的形态。通过语言的处理造成读者的新鲜感受。 

第二，文学语言是生命体验的独特形式。

文学语言是一种强化感受的语言形式，陌生化在于通过语言形式创生不同于习惯感受的经验，也就是说，文学语言的陌生化是一种独特的生命体验形式。文学语言的陌生化特点也就体现为文学语言总是这样一种体验和语言相互融合的独特存在。

文学陌生化：文学理论术语俄国形式主义文论的核心概念。

代表人物，什克洛夫斯基。指的是不用习见的“称谓”，作者或人物似乎都未见过此事物，不得不以陌生的眼光如实地描写它，结果消解了“套板反应”，进而使读者产生新奇感。具体如陌生化的语言及叙述的跳动。

什么是“陌生化”

什么是语言陌生化？陌生化，就是推成出新，把熟悉事物（熟悉人、熟悉事、熟悉物、熟悉情、熟悉理）表现为陌生的事物（陌生人、陌生事、陌生物、陌生情、陌生理），从而造成语言呈现与语词内涵体验上的双重新奇感。陌生化实践，古今中外早已有之，经典范例比比皆是。适当、准确是其原则，反常规、反常理是其表现，刻意、滥觞最为忌讳。如果刻意追求，通篇都是陌生之语，就会牵强附会，事理混乱，晦涩荒诞，让人云里雾里，摸不着头脑，结果会适得其反。只有适宜具体语言环境，准确妥贴地运用，才会使语言产生无穷张力，才会给读者带来新鲜奇特的审美感受。——尹才干《语言陌生化，也该悠着点》参考：陌生化方法(题材语言形式技巧)运用范例(23课件）高三语文 语言陌生化拓展复习语言陌生化写入中学语文教材现行初中语文九年级上册（教育部组织编写、温儒敏总主编，人民教育出版社2018年版）第一单元《艾青诗选》第二课时“如何读诗”一文中写道：“诗人从日常生活中提炼语言，加以‘陌生化’处理，使诗歌语言的能量更大，表达更为新颖别致。”其中的“陌生化”，指的是陌生化理论，是1917年由俄罗斯评论家什克洛夫斯基提出，但其创作实践，中外古已有之。就是把熟悉事物表现为陌生事物，从而造成语言呈现与语词内涵体验上的双重新奇感。（尹才干《语言陌生化，也应悠着点》载《山海经.教育前沿》2023年第3 期）语文教师在备课制作课件及课堂教学时，常常运用当代四川作家、诗人、评论家尹才干探索的“语言陌生化模式（简称“三陌法”）”来阐释：①“词语的反常搭配”②“词语的异类并举”③“语义（或语境）上下对抗”等。这个“语言陌生化模式”曾作为诗歌创新方法写进《诗歌创作入门》讲义；作为歌词创新方法写进《歌词创作讲义》教材，作为写作创新方法编入《诗歌写作教程》《创意写作教程》，同时还引入《现代汉语》《语言学概论》《常用文体学教程》等，掀起了“诗歌（歌词）语言陌生化探索的浪潮”，取得了良好效果。（尹才干《关于诗歌语言陌生化的探索》）。数十年的创作实践表明，“陌生化”的确是一种可以给文艺创作带来活力的好方法。

陌生化是什么

     " 陌生化"原本是一个著名的文学理论，理论源于艺术创作，是俄国形式主义的核心概念。是由俄国文艺理论家维克多·鲍里索维奇·什克洛夫斯基提出。

      什克洛夫斯基说：“艺术永远是独立于生活的，它的颜色从不反映飘扬在城堡上空的旗帜的颜色。”就是说，文艺不是对外部生活的模仿和反映，文艺有其自身的本质和内部规律。

     故所谓“陌生化”，实质在于不断更新我们对人生、事物和世界的陈旧感觉，把人们从狭隘的日常关系的束缚中解放出来，摆脱习以为常的惯常化的制约，不再采用自动化、机械化的方式，而是采用创造性的独特方式，使人们面对熟视无睹的事物也能有新的发现，从而感受到对象事物的异乎寻常及非同一般。

名词解释（文学概论）：陌生化

“陌生化”原本是一个著名的文学理论，它由俄国形式主义评论家什克洛夫斯基提出。是西方“陌生化”诗学发展史上的重要里程碑，也是西方“陌生化”诗学的成熟标志。“陌生化”是俄国形式主义的核心概念，也是形式主义者最关心的问题。

这个理论强调的是在内容与形式上违反人们习见的常情、常理、常事，同时在艺术上超越常境。陌生化的基本构成原则是表面互不相关而内里存在联系的诸种因素的对立和冲突，正是这种对立和冲突造成了“陌生化”的表象，给人以感官的刺激或情感的震动。

扩展资料：

陌生化的基础是新奇的语言感受。俄国形式主义学者什克洛夫斯基在论及陌生化问题时强调：“艺术之所以存在，就是为了使人恢复对生活的感觉，就是为了使人感受事物，使石头显出石头的质感。艺术的目的是要人感觉到事物，而不是仅仅知道事物。艺术的技巧就是使对象陌生，使形式变得困难，增加感觉的难度和时间长度，因为感觉过程本身就是审美目的，必须设法延长。艺术是体验对象的艺术构成的一种方式，而对象本身并不重要。”

什么叫做陌生化的手法

所谓“陌生化”,是指在文学创作中,创作者为了更好地表情达意的需要而采取的一种异于常规的表现手法。它在内容与形式上违反人们习见的常情、常理、常事,同时在艺术上超越常境,打破形式逻辑却又合乎情感逻辑,使读者不但不觉得别扭,反而感到新颖别致,于不经意中把人引入一个奇美的艺术之境通俗地说,“陌生化”即推陈出新、化腐朽为神奇。 具体而言,“陌生化”的形成,大致有以下几种途径: 1.语言的陌生化。一可以把它还原到它的原生状态中,把人们日常生活中的口语、俗语、俚语、方言土语、行业用语等扶上文学的宝座,以文学语言与生活用语的同构同形来加强语言的活力,让读者在切身的语言的回忆中放大生活的情趣,从而缩短文学与生活的距离,增强作品的亲切感、生活感。是让普通语言在文学天地里被扭曲、伸缩、颠倒,从而造成文学语言与普通语言的疏远和异化。这可说是一种完全的陌生,其目的是让读者在与正常的语言规范的参照中加强对作品语言的印象,在对“陌生化语言”的读解中保持新鲜感、奇特感,从而唤醒和更新对周围世界的情感体验。 2.主题或题材的陌生化。 中国古诗中,对于同一主题或题材,经常有“倒用其意”,“反其道而用之”的说法,从而创造出一个全新的、陌生的艺术境界。如“悲秋”一向是古代诗人的主题,但刘禹锡却反其道而作之:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝;晴空一鹤排云去,便引诗情到碧霄。”咏寒冬的诗,一般都着意描写万物凋零、霜天肃杀的氛围,但苏东坡《初冬》诗却云:“荷尽已无擎盖雨,菊残犹有傲霜枝;一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。”如此,词意全新,曲尽其妙。 3. 形象的陌生化。 文学形象的“陌生化”同样能给人以惊奇感。比较突出的例子是鲁迅笔下的阿Q,他以“精神胜利法”作为捍卫自身尊严的法宝,但他的每一次胜利”都只是向人提供了武器从而使自己的尊严更加扫地。故鲁迅以“哀其不幸,怒其不争”来揭示其性格的悖谬性;雨果笔下的敲钟人伽西莫多,其外形的丑怪与内心的善良十分矛盾而又极其自然地扭结在一起。以上两例可说是性格上的陌生,而《西游记》中的猪八戒,《巨人传》中的巨人以及《格列佛游记》中的侏儒,可以说是外形上陌生的文学形象。 4. 修辞手法的陌生化。诗文中的夸张、比喻、通感、联觉以及超感觉描写等,也是达到“陌生化”的途径。李白诗充满奇丽的想象和十分夸张的词句,如“白发三千丈,缘愁是个长”、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”等。莫言在《透明的红萝卜》中,这样描写黑孩灵敏的联觉及超感觉:“声音细微如同毳毛纤毫毕现,有一根根又细又长的银丝儿刺透河的明亮,音乐穿过来。”这种通感描写,把河面上细微的声音,经过感觉挪移,由听觉化为视觉,使其色彩化、形态化,为朦胧的夜景添上了神秘的色彩,如丝丝琴韵,拨动读者的心弦。

什么是陌生化

1、所谓陌生化，就是对常规常识的偏离，造成语言理解与感受上的陌生感。在指称上，要使那些现实生活中为人们习以为常的东西化为一种具有新的意义、新的生命力的语言感觉；在语言结构上，要使那些日常语言中为人们司空见惯的语法规则化为一种具有新的形态、新的审美价值的语言艺术。陌生化乃是各种艺术的一个基本法则，作为一门语言艺术，修辞也对此有特别的重视。它在语言运用中，变习见为新异，化腐朽为神奇，传递鲜活的感受，制造令人震惊的效果，是修辞艺术中的普遍现象与基本规律。 2、“陌生化”原本是一个著名的文学理论，它由俄国形式主义评论家什克洛夫斯基提出。是西方“陌生化”诗学发展史上的重要里程碑，也是西方“陌生化”诗学的成熟标志。“陌生化”是俄国形式主义的核心概念，也是形式主义者最关心的问题。这个理论强调的是在内容与形式上违反人们习见的常情、常理、常事，同时在艺术上超越常境。陌生化的基本构成原则是表面互不相关而内里存在联系的诸种因素的对立和冲突，正是这种对立和冲突造成了“陌生化”的表象，给人以感官的刺激或情感的震动。

语言陌生化的方法

语言陌生化的方法如下：

1.运用修辞：

恰当地运用各种修辞手段无疑可以实现语言陌生化，增强语言表现力，让人耳目一新，并在进一步的联想想象中，获得美感。例如比喻、拟人、夸张等，

举例：常能造成幽默的效果，比如，有位同学写自己初识的朋友：“真的，不晓得他为什那样黑，估计到美容院美白了之后也和包公有一拼。他的海拔也真不景气，不过是1.5326米。”用夸张修辞，极力突出朋友的黑和矮，令人捧腹，也与后文写朋友品格之美形成对比。

2. 运用新词：

当今社会，富有时代气息的新词层出不穷，这些词透露出热腾腾的生活气息，为文章带来了鲜活的色彩。

同学们需要留心生活，生活即语文，尤其是对于自己感兴趣的东西，不妨多花些心思想想如何运用。比如，一个熟悉电脑操作的同学，描写自己学习任务多、压力大，就用上了一些电脑操作的专用词汇：

“早读背诵的‘之乎者也’还未来得及‘存盘’，第一节的abc就已经开始‘刷新’，紧接着坐标轴趁机伪装成‘木马’入侵有，后面还有化学方程式‘打包安装’，各样作业列队等待‘上传’……哦！大脑‘内存’严重不足，快要‘宕机’了！”

诗歌陌生化是什么意思

诗歌陌生化是指通过使用陌生、晦涩难懂的语言，或者运用非习见、非常情、非常理、非常事的手法，使读者在理解诗歌意境和内容时感到困惑和陌生。

1、诗歌陌生化的起源和定义：陌生化这一概念最早来自于俄国形式主义批评家什克洛夫斯基，他提出了陌生化这一概念，并认为诗歌的目的就是要使语言变得陌生，使语言变得难以理解和接受。陌生化可以使读者对诗歌产生新的认知和理解，从而增强诗歌的艺术感染力。

2、陌生化的手法：陌生化的手法包括使用非常规的语言、语法结构、语义关系、修辞手法等，以及对普通事物的非常规描述或表达。例如，诗歌中常常使用隐喻、象征、暗示等手法，以及采用倒装、省略、使用生僻字词等语言技巧，使诗歌变得难以直接理解，需要读者付出额外的认知努力。

3、陌生化的效果：陌生化的效果是让读者对诗歌产生新奇感和陌生感，从而对诗歌产生更深入的理解和感悟。陌生化可以使诗歌的意境更加深远，表达更加准确、生动、深刻，使读者在欣赏诗歌的同时，也能够思考人生的意义和价值。

4、陌生化的运用：陌生化在诗歌中的运用并不是一成不变的，而是根据不同的诗歌主题和风格而有所不同。一些诗人可能使用较为极端的陌生化手法，使诗歌几乎无法直接理解，而另一些诗人则可能采用较为温和的陌生化手法，使诗歌在理解上相对容易一些。

诗歌陌生化的作用

诗歌陌生化是一种文学表现手法，通过使用非习见、非常情、非常理、非常事的语言或手法，让读者对诗歌产生新奇感和陌生感，从而对诗歌产生更深入的理解和感悟。这种手法能够使诗歌的表达更加生动、深刻，使读者在欣赏诗歌的同时，也能够获得思考和启示。