初三化学试卷（九年级化学试卷及答案）

本文目录

• 九年级化学试卷及答案
• ~初三化学期末试卷
• 初三化学第一次月考试卷（附答案）
• 初三上学期化学期末考试试卷及答案
• 初三上学期化学期末测试题含答案
• 初三化学第一单元测试题及答案
• 初三上化学经典题
• 初三下册化学期末试卷及答案

九年级化学试卷及答案

可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Cl:35.5 K:39 第一部分 选择题（共40分） 一、选择题（共40分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。选错，不选，多选或涂改不清的，均不给分。 1．下列实验只能反映物质的物理性质的是：（ ） A．检验是否是O2 B．铁丝浸在硫酸 C．证明H2比空气轻 D．倾倒CO2 铜溶液中 2．下列物质属于纯净物的是（ ） A．冰水 B．医用的生理盐水 C．高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 D．雪碧饮料 3．人们常说的“低碳经济”和“低碳生活”与一种气体物质的总排放量有关。这种气体物质是：（ ） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．天然气 4．重要文件资料需要长期保存，书写时使用：（ ） A．铅笔 B．碳素墨水笔 C．蓝墨水笔 D．圆珠笔 5．“天然益力，焕发生命力。”在“益力”矿泉水瓶上标有一些矿 物含量，如右图，这里的“钾、镁、钠、钙”指的是:( ) A．单质 B．分子 C．元素 D．原子 6．分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有：（ ） A．氧气 B．氧元素 C．氧分子 D．氧化物 7．最近科学家确认，存在着一种具有空心、且类似于足球结构的分子N60，这一发现将开辟世界能源的新领域，它可能成为一种的火箭燃料。下列关于N60这种物质的说法正确的是：（ ） A．它是一种新型的化合物 B．它是由60个氮原子构成的 C．它的相对分子质量是840g D．它属于单质 8．矿泉水一般是由岩石风化后被地下水溶解其中可溶部分生成的。已知某岩石（钾长石）的化学式为：KAlSi3O8，则该岩石中硅元素的化合价为：（ ） A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋6 9．根据以下粒子结构示意图，其中说法不正确的是：（ ） A．它们表示的是同一种元素 B．它们的核外电子数相同 C．它们都具有相对稳定的结构 D．它们依次表示原子、离子、离子 10．通过初三的化学学习，我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。下列有关硬水的说法正确的是：（ ） A．硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物 B．生活中可以通过煮沸水的方式降低水的硬度 C．硬水放一段时间就变成软水 D．在硬水中加入少量的肥皂水，会产生大量的肥皂泡 11．下列实验操作正确的是：（ ） A．用滴管取用液体 B．过滤 C．检查装置气密性 D．给液体试剂加热 12．保持五氧化二磷化学性质的最小粒子是：（ ） A．磷原子 B．氧原子 C．磷原子和氧原子 D．五氧化二磷分子 13．下列实验现象或从实验现象所得结论描述正确的是：（ ） A．将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中，铁丝立即燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。 B．某无色气体在空气中燃烧，可以产生使澄清石灰水变浑浊的气体，则该气体一定是一氧化碳 C．硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色的火焰，生成一种有刺激性气味气体。 D．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体。 14．右图是氢气与氯气反应生成氯化氢的示意图。下列关于从此图中获取的信息的描述不 对的是：（ ）A．原子不能构成物质，只有分子才是构成物质的基本粒子 B．原子是化学反应中的最小粒子 C．化学反应前后元素的种类不变 D．分子在化学反应中可分裂成原子 15．下列化学反应中能产生吸热现象的是：（ ） A．镁条与稀盐酸反应 B．高温煅烧石灰石 C．催化分解双氧水制取氧气 D．木炭燃烧生成一氧化碳 16．如下图，这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学式：（　　） A．H2SO4 B．O3 C．H2O 　 　D．NO 17．下列各方程式中，书写正确是:( ) A．P+ O2↑ PO2 B．4Fe + 3O2 2 Fe2O3 C．CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O D．C + 2CuO 2Cu+CO2 18．点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是：（ ） A．火柴梗着火点较高 B．火柴梗温度达不到着火点 C．火柴梗潮湿不易继续燃烧 D．火柴梗接触氧气少 19．某校化学兴趣小组对某化学反应进行了探究，实验测定结果如下， 物 质 A B C D 反应前质量/g 20 12 2 6 反应后质量/g 0 2 2 待测 下列有关说法正确的是：（ ） A．该反应是分解反应 B．反应后D物质的质量是30 g C．C物质可能是该反应的催化剂 D．以上说法均不正确 20．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是：（ ） 选项 需区别的物质 选择的试剂或方法 A 食醋与酒精 闻气味 B 空气与氧气 带火星的木条 C 水和双氧水 看颜色 D 一氧化碳与二氧化碳 燃着的木条 第二部分 非选择题（共60分） 二、本题包括4小题，共19分。 21．（4分）用化学用语填空： （1）空气中含量最多的气体是： ； （2）由8个硫原子构成的硫分子是： ； （3）2个氧原子： ； （4）氧化铝： ； 22．（8分） （1）某物质在空气中完全燃烧，生成CO2和H2O，则该物质中一定含有 元素（填元素符号）。 （2）烹饪鱼时通常将鱼煎过后，再加少许食醋和酒，这是因为它们可以反应生成具有特殊香味的乙酸乙酯（化学式为C4H8O2），每个乙酸乙酯分子是由 个原子构成的，乙酸乙酯的相对分子质量是 ；在乙酸乙酯中碳元素和氧元素的最简质量比是 ；17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为 g 。 23．（3分）按要求写出下列化学方程式。 （1）初中化学涉及到二氧化碳的化学反应有很多，请任写一个有二氧化碳参加的化合反 应 （2）向装有某无色溶液A的试管中加入固体B后，观察到有无色气泡产生。请写出符合该现象的一个化学方程式 （3）实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式 ； 24.（4分）以下是从元素周期表中截取的四种元素的信息，请回答下列问题： （1）①元素原子的相对原子质量是 ； （2）③元素的一种微粒的结构示意图为 它属于 （填“金属元素” 或“非金属元素”或“稀有气体元素”），该微粒的符号为 ； （3）由②与④形成化合物的化学式是 。 三、本题包括3小题，共28分。 25．（6分）水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请你讨论下列有关问题： （1）政府组织了人工降雨活动。下列物质可用于人工降雨的是 （填序号） ①食盐 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉 （2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用右图所示的 简易净水器进行净化，其中小卵石的作用是 ，用此装置净 化后得到的水属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 （3）取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是 。 （4）为了防止水的污染，①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 　（填序号）。 A．①② 　B．②③ 　C．①④ D．②④ （5）我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施 。 26．（15分）小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体。 （1）写出图中有标号仪器的名称：a是 ，b是 。 （2）小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是 （填装置序号），而小明认为该装置有一个小问题，请你帮助他： ；实验室用该方法制取氧气的化学方程式是： （3）在装入药品前，应先进行的一项操作是： ； （4）小强想用4.9g氯酸钾制取氧气，完全反应后理论上可以生成氧气的质量是_____克？ （5）小明要制取少量CO2，其反应原理是 （用化学方程式表示），他制取该气体的收集装置是（填装置序号） ，选用该装置的理由是 。 （6）C装置中a的作用是便于 。为了防止生成的气体从仪器a中逸出，必须使a仪器 。 27．（7分）下列是初中化学中三个实验，请按要求填空： （1）C实验中烧杯③的作用是 。 （2）A实验中红磷燃烧的化学方程式为 ，实验说明氧气的体积约占空气的 ，该实验成功的关键是 （填序号） ①装置气密性好 ②实验前夹紧止水夹 ③红磷过量或足量 ④冷却到室温后才打开止水夹 ⑤要选用教室内的空气 （3）B实验中，由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是： （4）实验时，不慎将酒精洒到桌面并着火，可用湿布覆盖，其灭火原理是 _ 。 四、本题包括2小题，共13分 28．（7分）探究二氧化碳溶于水时，二氧化碳是否与水发生了反应。 某实验小组用塑料矿泉水瓶和集气瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳气体，并准备了一些用石蕊溶液染成的紫色小花，进行如下实验： Ⅰ．在充满二氧化碳的塑料瓶中小心加入1/3的蒸馏水，拧紧瓶盖充分振荡，塑料瓶变扁； Ⅱ．取Ⅰ中瓶内液体喷到紫色的干燥的小花上，小花立即变红； Ⅲ．变红的小花放在酒精灯上方小心烘烤片刻，红色小花又变成紫色。 回答下列问题： （1）实验Ⅰ中同学们一致认为塑料瓶变扁的原因是瓶中的二氧化碳减少了，在进一步思考气体变少的原因时，出现了两种不同的意见，你认为可能是： 或 ； （2）针对实验Ⅱ小花变红的事实，同学们提出三种猜测： ①二氧化碳能使石蕊变红； ②水使石蕊变红； ③二氧化碳与水反应生成了一种新的物质能使石蕊变红。 于是设计实验，最后证明使石蕊变红的不是二氧化碳和水，而是它们反应生成的一种新的物质，请你完成实验报告： 实验操作 实验现象 结论使石蕊变红的不是水使石蕊变红的不是二氧化碳 （3）实验操作Ⅲ中发生的化学反应方程式是： 29．（6分）催化剂是指在化学反应中能够改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质。 某同学为了验证氧化铜（难溶于水）是否能做过氧化氢（H2O2）分解制取氧气的催化剂，设计实验如下： 【实验一】实验目的：探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率。 1．在试管中加入2ml 5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中，观察现象。 1．带火星的木条没有明显变化 2． 2． 实验一结论：氧化铜能加快过氧化氢的分解速率 【实验二】实验目的： 实验步骤 实验现象 待实验一第2步的试管中没有气泡时，重新加入2ml过氧化氢溶液，观察现象。 实验二结论：氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生改变。 【实验三】实验目的：探究氧化铜的质量在化学反应前后有没有改变 在实验后，该同学将反应剩余物过滤、洗涤、干燥，再称量。得到黑色固体质量为1g。 实验三结论：氧化铜的质量在化学反应前后没有发生改变。 【实验结论】综上所述，说明了氧化铜是过氧化氢溶液分解的催化剂。 请写出该实验中过氧化氢溶液分解的化学反应方程式：

~初三化学期末试卷

2016~2017初三化学期末试卷

　　精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，是成功的保证。下面是我整理的2016~2017初三化学期末试卷，大家一起来看看吧。

　　一、选择题(本大题含30题，每题1分，共30分)

　　1.生活中常见的物质属于纯净物的是

　　A.百事可乐 B.酱油 C.蒸馏水 D.加碘食盐

　　2.在物质的运动变化中只发生物理变化的有

　　A.洒水降温 B.燃放烟花 C.铁器生锈 D.白磷自燃

　　3.汞是常温下唯一的液态金属，汞的化学式是

　　A.Ag B.Hg C.He D.Hg2

　　4.不属于碳元素的同素异形体的是

　　A.金刚石 B.石墨 C.碳60 D.一氧化碳

　　5.下列对符号“Cu”表示的意义说法错误的是

　　A.1个铜元素 B.1个铜原子 C.金属铜 D.铜元素

　　6.下列化学符号表示2个分子的是

　　A.2H B.2Na C.O2 D.2H2O

　　7.硅酸钠(Na2SiO3)可用作粘合剂和防火材料，其中硅元素的化合价为

　　A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

　　8.下列化合物中含有两种不同原子团的是

　　A.NH4NO3 B.NH4Cl C.H2SO4 D.Cu(OH)2

　　9.臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)是常用的消毒剂，三种物质中都含有

　　A.氧分子 B.氧原子 C.氧气 D.氧元素

　　10.CaO可作干燥剂，其俗称是

　　A.氧化钙 B.生石灰 C.熟石灰 D.石灰石

　　11.碳的单质中，质地较软，常用作电极的是

　　A.金刚石 B.石墨 C.炭黑 D.活性炭

　　12.液氢常用做航天飞机的燃料，下列描述属于氢气化学性质的是

　　A.氢气是最轻的气体 B.燃烧产生淡蓝色火焰

　　C.液氢燃烧放出大量热 D.氢气具有可燃性

　　13.在充满氧气的集气瓶中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰的物质是

　　A.硫粉 B.铁丝 C.木炭 D.红磷

　　14.从化学的视角认识世界，下列对事实解释错误的是

　　A.食物：分子发生了变化 B.热胀冷缩：分子大小随温度的变化而改变

　　C.花香四溢：分子不停地运动 D.H2和O2的性质不同：构成它们的分子不同

　　15.根据反应R+3O2 2CO2+2H2O，推断R的化学式是

　　A.CH4 B.C2H2 C.C2H4 D.C2H6O

　　16.以下反应的化学方程式书写正确的是

　　A.4Fe+3O2 2Fe2O3 B.CaO+H2O→Ca(OH)2

　　C.2H2+O2 2H2O D.Ca(HCO3)2 CaCO3+CO2+H2O

　　17.无色溶液中滴加1~2滴酚酞试液，溶液使无色酚酞试液变红色，这说明该无色溶液是

　　A.酸性溶液 B.碱性溶液 C.酸的水溶液 D.碱的水溶液

　　18.胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康。可用于治疗胃酸过多的’物质是

　　A.食盐 B.氢氧化铝 C.食醋 D.氢氧化钙

　　19.根据化学方程式不能获得的信息是

　　A.该反应中的反应物和生成物 B.反应发生所需要的条件

　　C.化学反应的快慢 D.参加反应的分子、原子的相对数目

　　20.图示实验操作正确的是

　　A. B. C. D.

　　21.关于玻璃棒作用，描述错误的是

　　A.过滤时：引流液体 B.捣碎固体时：研磨固体

　　C.加速固体溶解时：搅拌溶液 D.测溶液pH时：蘸取试液

　　22.关于实验基本操作方法的归纳错误的是

　　A.点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度

　　B.制取气体时应先检验装置的气密性再装药品

　　C.H2还原CuO完毕，应先熄灭酒精灯继续通H2到试管冷却

　　D.蒸发操作时，蒸发皿必须放在石 棉网上，用酒精灯外焰加热

　　23.根据二氧化碳的性质，相关实验过程中无明显现象的是

　　A. B. C. D.

　　24.下列实验操作能够达到目的的是

　　A B C D

　　测定空气中氧气

　　含量 比较MnO2和Fe2O3

　　的催化效果 收集氧气并测量

　　氧气的体积 探究可燃物燃烧的

　　条件

　　25.关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是

　　A.物质只能由分子构成 B.分子可分为原子，原子不可再分

　　C.相同原子可能构成不同分子 D.化学变化中分子数目一定发生变化

　　26.有关物质的量的叙述中正确的是

　　A.16gO3含有1mol氧 B.1molHCl中约含有6.02×1023个原子

　　C.MgO的摩尔质量为40 D.1molCO和1molCO2所含碳元素质量相等

　　27.将燃着的镁条伸入到盛有CO2的集气瓶中，镁条剧烈燃烧，发出强光，生成一种黑色固体和一种白色固体。你认为下列说法中不正确的是

　　A.某些金属(例如镁)着火时不能用CO2灭火器进行灭火

　　B.在反应2Mg+CO2 C+2MgO中，镁是还原剂

　　C.该反应的实质是镁条与CO2中的O2反应

　　D.该反应说明燃烧不一定要有氧气参与

　　28.根据反应事实可以推出影响化学反应的因素，下列推理中不合理的是

　　选项 化学反应事实 影响因素

　　A 木炭在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮 反应物浓度

　　B 粉末状大理石与盐酸反应比块状大理石更加剧烈 反应物种类

　　C 红磷在常温下与氧气不发生反应，加热后能与氧气反应 反应温度

　　D 双氧水在通常情况下难分解，加入二氧化锰后迅速分解 催化剂

　　29.下图能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是

　　A B C D

　　A.向澄清石灰水中不断通入二氧化碳

　　B.向饱和Ca(OH)2溶液中不断加入CaO固体

　　C.高温加热碳和氧化铜的混合物，恰好完全反应生成铜和二氧化碳

　　D.氢氧化钠溶液中加足量的水稀释

　　30.FeO、Fe2O3、Fe3O4三种化合物中，与等物质的量铁元素相结合的氧元素物质的量之比为

　　A.6：9：8 B.12：8：9 C.2：3：6 D.1：3：4

　　二.填空题(本题含4题，共32分) 请根据要求在答题纸相应的位置作答。

　　31.化学与生活息息相关。

　　① 人类的生存离不开空气。氮气、氧气、氦气和二氧化碳都是空气的成分。请用化学式填写：占空气体积78%的是 (1) ;固态时可用于人工降雨的是 (2) ;可用于制成霓虹灯电光源的是 (3) 。

　　② 人类生活离不开水。在水的净化过程中加入氯气的作用是 (4) ;公共场所利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水，其中活性炭起 (5) 作用;医疗中常用的生理盐水是0.9%的食盐水，其中溶质是 (6) (填化学式);水是生命之源，能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是 (7) (填编号)

　　A.水的蒸发 B.水的净化 C.水的电解 D.氢气燃烧

　　32.能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

　　① 目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和 (8) 。

　　② 煤燃烧过程中某些反应的微观示意图如下：

　　该反应中生成物的化学式为 (9) 。为了能使煤充分燃烧提高燃料利用率，在反应物中应增加的微粒是 (10) (填序号)。

　　A. B. C. D.

　　③ 为减轻对化石燃料的依赖，可以在燃油中添加适量的酒精(C2H5OH)。则酒精中含有碳、氢、氧元素的原子个数比为 (11) ， 碳、氢元素的质量比为 (12) ，0.5mol酒精中约含有 (13) 个氢原子。

　　④ “绿色化学”特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是 (14) (填序号)。

　　A.甲醇(CH4O) B.乙醇(C2H6O) C.甲醛(CH2O) D.乙醛(C2H4O)

　　33.右图为硝酸钾(KNO3)和氯化钠(NaCl)两种物质溶解度曲线。

　　① t1℃时，两种物质溶解度的大小关系：S(NaCl) (15) S(KNO3)

　　(填“》”、“=”或“《”)。

　　② t2℃时，将25g氯化钠固体投入50g水中，充分溶解后可得到

　　的氯化钠溶液是 (16) (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。

　　③ t1℃时，硝酸钾溶解度为 (17) 。若将该温度下硝酸钾饱和溶液加水稀释后不发生改变的是 (18) (填字母)。

　　A.溶剂质量 B.溶质质量 C.溶质质量分数 D.硝酸钾的溶解度

　　④ 某硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质，要提纯得到较纯净的硝酸钾固体的主要步骤依次是： (19) 、 (20) 、 (21) 、洗涤、烘干。

　　⑤ t℃时，在100g25%的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，所加硝酸

　　钾固体质量(m)与溶液的溶质质量分数(C%)的关系如右图

　　所示，x= (22) (精确到0.1%);t与t1、t2的关系是 (23) 。

　　(填编号)

　　Ⅰ. tt2

　　34.室温下，将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，利用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如右图所示。

　　① 由图示可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的中和反应是 (24)

　　(填“吸热”、“放热”或“无热量变化”)的反应。

　　② 反应的化学方程式为 (25) ，B点表示的含义是 (26) 。

　　③ 从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐 (27) 。

　　④ C处溶液中溶质是 (28) 。

　　三.简答题(本题含3题，共38分) 请根据要求在答题纸相应的位置作答。

　　35.同学们已经学习了氧气和二氧化碳的实验室制法，请你参与总结与分析：

　　【仪器认识】装置A中仪器的名称：a (1) ，b (2) ;装置C的名称： (3)

　　【反应原理】用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 (4) ;

　　用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 (5) 。

　　【制取装置】用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是 (6) ，若收集较纯净的氧气最好选用 (7) 装置，收满的现象是 (8) 。

　　实验室制取二氧化碳气体，可选用的装置组合是 (9) 或 (10) ，

　　检验二氧化碳是否收满的方法是 (11) (简述实验操作、现象、结论)。

　　比较B、C装置，C装置在制取气体时，明显的优点是 (12) 。

　　【数据分析】实验小组用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取

　　氧气，反应过程中混合物的质量变化如右图

　　所示。完全反应后最终收集到0.3 mol氧气。

　　①请根据化学方程式列式计算原混合物中含氯酸钾的质量。

　　(13)

　　②图中P点处试管内的固体物质有 (14)

　　36.某实验小组对“高温煅烧石灰石是否完全分解”进行如下研究:

　　步骤 实 验 过 程 简 答

　　1 取一小块石灰石，用电子天平准确称量

　　2 将其在酒精喷灯上灼烧一段时间后，表面疏松，待冷却后再称量，固体质量 (15) (填“增大”、“减小”或“不变”) 反应的化学方程式：

　　(16)

　　3 将一部分灼烧过的石灰石放入试管中，滴加水，搅拌片刻，往溶液中滴入酚酞试液。 酚酞试液显 (17)

　　色。

　　4 将一部分灼烧过的石灰石放入试管中，滴加盐酸，发现有气泡产生。

　　① 电子天平称量时，若需要直接显示石灰石的质量，在放称量纸或烧杯后，需要进行的操作是 (18) (填“校准”、“归零”或“去皮”)。

　　② 在1、2、3、4的四个步骤中，根据步骤 (19) (填序号，下同)，可得出“石灰石有部分已经分解”;根据步骤 (20) ，可得出“石灰石没有完全分解”。

　　37.请结合下列装置图回答问题：

　　① 若向A装置中通入纯净的氢气，为检验反应产物，A装置的右边应与上面的 (21)

　　(填字母)装置连接，所选装置中出现的实验现象为 (22) 。

　　② 若向A装置中通入纯净的一氧化碳气体，为检验反应产物，A装置的右边应与上面的

　　(23) (填字母)装置连接。仅用上述装置进行实验有明显的安全隐患，要弥补这个缺陷，应采取的措施是 (24) 。

　　③ 现有一无色气体，可能是由一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中的一种或几种组成。为确定其组成，按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是：气体→A→B→C，实验过程分析如下：

　　装置A中黑色氧化铜粉末变红色，该反应的化学方程式为 (25) ;装置B中无明显现象;装置C中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式 (26) ;由上述实验现象并不能确定原无色气体中是否含有二氧化碳气体，原因是 (27) 。

　　④ 如果氧化铜中混有铜粉，为了测氧化铜的质量分数，称取m g样品实验，实验过程中获取两组数据：Ⅰ.反应前后仪器a中质量减少w g;Ⅱ.吸收生成物的装置中质量增加Q g。

　　假设还原氧化铜的反应充分，称量准确，你认为应选择 (28) 组的数据来计算样品中氧化铜的质量分数更好，理由是 (29) 。

　 　参考答案

　　【评分说明】1.化学式或专用名称写错不得分。

　　2.化学方程式2分，化学式写错不得分，漏配平或状态或条件扣1分。

　　3.除特别注明外，每空1分，化学方程式2分。

　　一、选择题(本题含30题，共30分)

　　题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　答案 C A B D A D D A D B

　　题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　答案 B D A B C B B B C D

　　题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

　　答案 B D A D C D C B C A

　　二.填空题(本题含4题，共32分)

　　31.(本题共8分)

　　(1)N2 (2)CO2 (3)He (用物质名称表示不得分)

　　(4)消毒杀菌 (5)吸附 (写错别字不得分)

　　(6)NaCl (7)CD(2分，答对一个得1分，有错得0分)

　　32.(本题共8分)

　　(8)天然气(甲烷不得分) (9)CO 2、CO(用物质名称表示不得分;漏写不得分)

　　(10)B (11)2：6：1 (12)24：6(或4：1)(多写不得分)

　　(13)1.806×1024(科学计数法) (14)AC(2分，答对一个得1分，有错得0分)

　　33.(本题共10分)

　　(15)》 (16)饱和溶液 (17)20g/100g水(漏单位不得分)

　　(18)BD(2分，答对一个得1分，有错得0分) (19)蒸发(或加热)浓缩

　　(20)降温(冷却)结晶(冷却热饱和溶液) (21)过滤 (22)37.5% (23)Ⅲ

　　34.(本题共6分)

　　(24)放热 (25)NaOH+HCl→NaCl+H2O(1分，有错不得分)

　　(26)盐酸与氢氧化钠溶液恰好(正好)完全反应

　　(27)减小(或变小)(1分)到7(1分) (28)NaCl、HCl(1分，有错得0分)

　　三.简答题(本题含3题，共38分)

　　35.(本题共20分)

　　(1)试管 (2)铁架台 (3)启普发生器 (写错别字不得分)

　　(4)2H2O2 2H2O+O2↑(2分)(5)CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑(2分)

　　(6)A (7)F (8)集气瓶口有气泡逸出(集气瓶中水排净) (9-10)BE或CE

　　(11)将燃着的木条放在集气瓶口，熄灭则表示集满了(现象、操作、结论完整才得分)

　　(12)可以控制反应开始与结束(或可以做到“随开随用，随关随停”)

　　(13)设：原混合物中氯酸钾为x mol

　　2KClO3 2KCl+3O2↑(2分)

　　2 3

　　x mol 0.3 mol

　　(1分)

　　x = 0.2 mol(1分)

　　氯酸钾质量=0.2 mol×122.5g/mol=24.5 g(1分)

　　答：原混合物中含氯酸钾的质量为24.5 g。

　　(14)二氧化锰、氯化钾、氯酸钾(1分，有错得0分)

　　36.(本题共7分)

　　(15)减小 (16)CaCO3 CO2↑+CaO(2分) (17)红 (18)去皮

　　(19)2(3;2或3;2和3均可) (20)4

　　37.(本题共11分)

　　(21)B (22)无水硫酸铜粉末由白色变成蓝色 (23)C

　　(24)对尾气进行处理(C装置导管出口处点燃;C装置导管口套接一个气球或塑料袋)。

　　(25)CO+CuO Cu+CO2(2分) (26)CO2+Ca(OH)2→H2O+CaCO3↓(2分)

　　(27)混合气体中含有一氧化碳气体，一氧化碳与氧化铜反应产生二氧化碳气体

　　(28)Ⅰ(29))因为数据Ⅰ在题意前提下，其他因素对其影响小;数据Ⅱ在同样前提下，如果生成物吸收不完全，对计算结果影响就大。所以实验数据Ⅰ比Ⅱ可靠

初三化学第一次月考试卷（附答案）

一,选择题(每小题只有一个选项符合题意.共30小题,每小题2分) 1.下列变化属于化学变化的是A.水沸腾 B.木材燃烧 C.蔗糖溶解 D.冰雪融化B三态间的变化以及溶解都是物理变化,B选项为燃烧,有新物质的生成,应选B.一般考查的化学变化可总结为:燃烧,生锈,食物变质或由生变熟,爆竹爆炸等.2.下列生活中的变化,属于物理变化的是 A.米饭变馊 B.牛奶变酸 C.湿衣服晾干 D.铁锅生锈CC选项是因为液体水变成水蒸汽,属于三态之间的变化,无新物质生成是物理变化,应选C.本题仍是考查物理变化和化学变化的区别.3.实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是A.大试管,集气瓶 B.烧杯,量筒C.酒精灯,铁架台 D.导管,单孔塞B在制备和收集装置中都没有用到烧杯和量筒,应选B.本题考查制备和收集氧气的装置及所用的仪器.4.下列物质中,属于纯净物的是A.果汁 B.豆浆 C.酱油 D.水DA,B,C是由两种或两种以上物质组成,属于混合物;水由一种物质组成,属纯净物,应选D.本题考查纯净物混合物的区别,从基本概念入手即可.5.铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是 A.产生大量白烟 B.火星四射,有黑色固体生成C.燃烧的火焰为蓝色 D.产生有刺激性气味的气体B根据实验可知,应选B.本题考察铁燃烧时的现象,除铁以外还有硫,炭,磷等物质的燃烧现象,都一定要熟记,这是一个必考的知识点.6.下列物质的用途,错误的是A.氧气用于食品防腐 B.氮气常用于制硝酸和化肥C.稀有气体用做保护气 D.氧气用于钢铁冶炼A物质的用途是由它的性质决定的,因为食物腐败其实是食物和氧气发生了氧化反应,所以氧气不能用于食品的防腐,应选A.本题虽是考查物质的用途,若用途记的不全,可根据性质决定用途来找出正确答案.7.下列实验操作中,的是A酒精灯不能用嘴吹灭,须用灯帽盖灭,应选A.本题考查实验室常规操作,要熟记.8.实验室可用于制取氧气的药品是A.空气 B.二氧化锰 C.高锰酸钾 D.氧化汞C空气是工业制氧的原料,应选C.本题考查氧气的实验室制备,所以一定要注意工业上和实验室的制备差别.9.有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地.人们能够闻到茶香的原因是A.分子之间有间隔 B.分子在不断运动C.分子的质量和体积都很小 D.分子是由原子构成的B分子间有间隔可以解释酒精和水混合后的体积小于混合前体积和;分子不断运动可以解释人们可以闻到气味,应选B.本题考查分子的特征和这些特征在宏观上的表现.10.下列各项属于化学研究内容的是A.利用石油生产人造纤维. B.设计新程序,开发电脑新功能C.培育新品种,提高农作物产量 D.利用指南针确定航海的方向A化学的定义是一门研究物质的组成,结构,性质及其相互转化规律的基础科学,应选A.本题考查化学学科的研究内容及范畴.11.下列有关催化剂的说法中错误的是A.二氧化锰是催化剂B.催化剂能改变其他物质的化学反应速率C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变A二氧化锰只是在氯酸钾分解制氧气的反应中是催化剂,在别的反应中就不一定是催化剂,所以应该说某物质是某个反应的催化剂,如:二氧化锰是氯酸钾分解制氧气这个反应的催化剂.应选A.本题考查对催化剂概念的理解,出题角度有点新意,可用排除法选出答案.12.实验室用高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步骤:①向试管中加入药品,②检查装置的气密性,③排水法收集气体,④加热盛有药品的试管,⑤停止加热,⑥将导气管从水槽中取出.正确的操作顺序是 A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑥⑤C.①②④③⑥⑤ D.①②④③⑤⑥B正确的操作顺序应是B. 本题考查制备氧气的操作过程,做此题的技巧是:看四个选项的第一步有两种,那就是①和②,因为在添加样品前必须检查装置的气密性,所以排除A,C,D,直接选出答案B.如此可以节省做题时间.13.下列反应属于分解反应的是A. B. C. D. A根据分解反应的特点——"一变多",可以不难发现符合反应物只有一种,生成物两种或两种以上的只有A.本题考查基本反应类型的特点,基本反应类型包括化合反应,分解反应,置换反应和复分解反应.氧化反应不属于基本反应类型.14.进行铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底需预先铺上一薄层细沙或少量水,其目的是A.增强实验效果B.提供水蒸汽,参与化学反应C.避免红热的生成物直接与集气瓶接触,保护集气瓶D.提高氧气的浓度C铺水或细砂是防止高温生成物落入瓶底造成集气瓶局部受热而炸裂,应选C.本题考查实验中的操作及其原因.15.下列物质中含有氧分子的是A.空气 B.过氧化氢溶液 C.氯酸钾 D.高锰酸钾AB,C,D中含有氧元素,只有A中含有氧气分子应选A.本题考查分子,原子,元素的区别.16.拉瓦锡认为A.空气是一种纯净物B.空气是一种单一的物质C.按体积比,空气中约有78%的氮气,21%的氧气,0.94%的稀有气体,0.03%的二氧化碳和0.03的其他气体和杂质D.在通常状况下,空气中氮气约占4/5体积,氧气约占1/5体积D拉瓦锡测定了空气中氧气的含量,而只是把空气分成了氧气和氮气两个部分,应选D.本题考查化学史.17.物质发生化学变化的本质特征是A.有发热发光的现象 B.有新物质生成C.有气体生成 D.有颜色变化B根据化学变化的定义,应选B.本题考查基本概念.18.下列物质中,属于氧化物的是A.氧气 B.氧化镁 C.高锰酸钾 D.臭氧B氧化物的定义是某物质由两种元素组成,其中一种是氧元素,应选B.本题考查氧化物概念.19.下列物质在氧气中燃烧时,能产生明亮的蓝紫色火焰的是A.木炭 B.硫粉 C.红磷 D.铁丝B硫在氧气中燃烧是淡蓝色火焰,在氧气中燃烧是蓝紫色火焰,应选B.本题考查的知识点仍是几种物质在氧气中燃烧的实验现象.20.下列关于原子的叙述中,正确的是A.原子是化学变化中的最小粒子B.原子是构成物质的最小粒子C.原子是保持物质化学性质的最小粒子D.原子是不能再分的最小粒子A根据原子定义,应选A.本题考查基本概念.21.下列关于稀有气体的叙述中,错误的是A.都是无色,无味气体 B.稀有气体有广泛的用途C.曾被称为惰性气体 D.都不能与其他物质发生化学反应D任何物质都不是绝对不能发生化学反应,稀有气体很难与其他物质发生反应,但在特定条件和特定物质也是可以发生反应的,应选D.本题考查稀有气体有关知识,也可用排除法来做.22.我国城市环境中,空气污染物主要是A. B.C. D.B空气的主要污染物为硫的氧化物,氮的氧化物和一氧化碳,应选B.本题考查大气污染物的组成,此类题考的较多,题目可以变化,如空气污染指数都包括哪些气体等.23.提出原子概念的科学家是A.拉瓦锡 B.门捷列夫 C.阿伏加德罗 D.道尔顿D道尔顿提出了原子概念,应选D.本题考查的是化学史.24.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A.氮气 B.稀有气体 C.氧气 D.水蒸气A根据空气中含量较多,判断有氮气和氧气,化学性质不活泼那就是氮气,应选A.本题考查空气组成及个组分化学性质是否活泼.25.距地球15—35km处,有一臭氧层,臭氧的化学式为,微量的臭氧可以净化空气,有利于人体健康.下列关于臭氧的叙述错误的是A.臭氧是一种单质 B.不使用含氟冰箱有利于臭氧空洞的修复C.臭氧和氧气的性质完全相同 D.臭氧转化成氧气,发生了化学变化C臭氧和氧气是两种不同的物质,所以性质肯定不会完全相同,应选C.本题是一道小型信息题,根据所给信息和所学知识不难选出正确答案.26.下列关于分子的叙述中,错误的是A.分子是保持物质性质的最小粒子B.发生物理变化时,分子间的距离可能改变C.分子是在不断地运动着D.物质并不都是由分子是构成A分子是保持物质化学性质的最小微粒,应选A.本题考查的是分子的基本概念和分子特征,对于概念不仅要记忆,还要理解,如对分子概念理解不深本题极有可能做错,分子不变,物质的物理性质可能会发生变化,如状态等,所以必须强调分子是保持物质化学性质的最小微粒.27.某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,那么收集该气体可用的方法是①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法A.①或② B.①或⑨ C.②或③ D.①②③均可C密度比空气小,可以用向下排空气法;极难溶于水可用排水集气法,应选C.本题考查气体物理性质及其收集方法直接的关系.28.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1C.水分解过程中,分子的种类不变D.水分解过程中,原子的数目不变C从图中可以看出,化学反应其实是分子分成原子,原子重新组合成新的分子,在化学变化前后,原子的种类和数目都不变,应选C.本题考查化学变化中分子和原子的种类,数目的变化情况.29.下列操作错误的是A.倾倒液体药品时,应将试剂瓶上的标签向着手心B.酒精灯内的酒精不可以超过酒精灯容积的2/3C.取用装在试剂瓶内的药品时,瓶塞拿下后应正放在桌上D.用酒精灯的外焰给试管加热C试剂瓶的瓶塞拿下后应倒放,防止桌面上物质污染了瓶塞及试剂,应选C.本题考查基本实验操作.30.我国科学家在1993年首次利用超真空扫描隧道显微镜技术,在一块晶体硅(由硅原子构成)的表面直接移动硅原子写下了"中国"两字.下列说法中正确的是A.在上述操作中没有任何变化B.这两个汉字是当时世界上最小的汉字C.技术说明在化学变化中原子可以再分D.这说明原子是化学变化中的最小粒子B在操作前后硅原子的排列情况,可以说发生了物理变化所以A不对,因为没有生成新物质所以没有发生化学变化,所以C,D错,应选B.本题稍有难度,要求学生用已有的知识进行综合分析判断.二,判断题31.下列说法是否正确(1)化学性质需要通过化学变化才能表现出来 ( )(2)物理性质需要通过物理变化才能表现出来 ( )(3)过氧化氢(H2O2)和水(H2O)的组成中都只含氢元素和氧元素,它们都属于氧化物 ( )(4)电解水得到氢气和氧气,说明水是由于氢气和氧气组成的 ( )(5)只含有一种元素的物质是单质 ( ) (1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)×本题都是对基本概念的考查.三,填空题32. 教科书中有一幅彩图,其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼生活"在一起",制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是 (填写序号)a.绝热 b.透气 c.导电 d.隔水b,d根据生活常识,鸟不能生活在水里,所以要隔水,鱼生存也需要氧气所以要透气,应选b,d.由本题可知,做题时一定要把所学的知识结合生活常识,就很容易,千万不要单纯想课本里有没有学过.33.氧气(氮气,硫,磷等均可);化合物;二氧化碳(二氧化硫,五氧化二磷,四氧化三铁等均可);混合物.本题考查物质的分类,也是基础知识考查.34.书写下列定义:(1)化合物 ;(2)氧化物 . (1)由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物.(2)由两种元素组成,并且其中一种是氧元素的化合物是氧化物.本题考查基本概念的掌握情况.35.科学探究是学习化学的重要途径, 是科学探究的重要手段.严谨的科学态度,合理的 和规范的 是获得可靠实验结论的基础保证. 实验;实验步骤;实验操作.本题考查化学的研究方法.36.①酒精是一种无色,透明,有特殊气味的液体,易挥发,②能与水以任意比例互溶.③酒精易挥发,④常用作酒精灯和内燃机的燃料,⑤是一种绿色能源.⑥当点燃酒精灯时,⑦酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.根据以上叙述,可归纳出:酒精的物理性质是 (用序号作答);发生的物理变化是 (用文字作答);化学性质是 (用文字作答);发生的化学变化是 (用文字作答). ①③②;能与水以任何比例互溶,酒精挥发;酒精具有可燃性;当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧成水和二氧化碳.颜色,气味,状态,挥发性,溶解性都属于物理性质;可燃性属于化学性质.本题是对物理,化学性质以及物理,化学变化四个概念的综合考查.首先要明白性质和变化之间的差别.37.为了延长白炽灯的寿命,灯泡放有少量红磷作脱氧剂,其作用原理的文字表达式为 ,该反应得基本类型为 反应. ,化合既然是脱氧剂,一定是把氧气消耗掉,反应产物只有一种,所以是化合反应.做此类题须注意看清题意要求,即是化学表达式还是文字表达式,一定要按要求书写.38.将100mL酒精与100mL水混合后,所得到混合液体的体积 (填"大于","等于"或"小于"200mL,原因是 ;将l00mL酒精与l00mL酒精混合后,所得到混合液体的体积 (填"大于","等于"或"小于")200mL,原因是 . 小于;分子间有间隙;等于;同种分子的间距相等.当两种大小不同的粒子混合,小的粒子可以进入大粒子的间隙从而混合体积缩小,如大豆和小米混合;当粒子大小相同时,混合后的总体积是原体积的加和.本题考查了用分子的特征解释一些实验现象.39.现有失去标签的四瓶无色气体分别是氧气,空气,二氧化碳和氮气,请用最简单的方法区分它们. ①将四瓶气体分别通入装有澄清石灰水的试管中,并均匀摇荡观察现象,可发现有两瓶气体与石灰水发生反应,另两瓶气体无反应②将带火星的木条分别伸入两瓶无现象的瓶中,观察现象,使木条复燃的是氧气,使木条熄灭的是氮气,将燃着的木条分别伸入两瓶有现象的瓶中,观察现象,能使木条继续燃烧的是空气,使木条熄灭的是二氧化碳.本题的方法并不唯一,如先用燃着的木条放入各个集气瓶中,燃烧更旺的是氧气,继续燃烧的空气,熄灭的有两瓶;再把澄清石灰水滴入能使燃着的木条熄灭的两个集气瓶中,澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,另一瓶就是氮气.本题是一道实验鉴别题,根据这几种气体的性质可以采用不同的方法.40.在电解水的实验中,与电池负极相连的试管a得到 气,与电池正极相连 的试 管b得到 气,两种气体的体积比()约是 ,该过程的文字表达式为: .氢; 氧; 2:1; 这也是一道常考的实验题,同样要注意做题要求,本题要求文字表达式.41.某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验.实验目的:(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.反应原理:(用文字表达式表示)高锰酸钾制氧气: ;细铁丝在氧气中燃烧: .仪器认识: 写出仪器①②的名称:① ;② .装置连接:为达到实验目的(2),各装置的正确连接顺序是(填接口的字母).问题分析:实验过程发现B瓶中的水变红了,原因是 .用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是.(1);①试管 ②量筒(2)试管中未放棉花,高锰酸钾从导管进入水中;瓶底没有放水或铺上沙子,燃烧中的细铁丝碰到杯底要想测量所得氧气的体积,就必须想办法把氧气的体积转化成可以观察和测量的液体的体积,那就要利用压强来设计实验,B装置就是利用压强原理把所得气体体积转化成可测量的水的体积的最好装置.气体由b口进入,使瓶内压强增大,瓶内的水就会沿c导管进入到C装置的量筒里.本题还是有一定难度,做此类实验题要求学生首先要看清实验目的,从而根据目的来设计实验.

初三上学期化学期末考试试卷及答案

　　转眼之间一个学期就这样结束了，以下是由我为大家带来的“初三上学期化学期末考试试卷及答案”，欢迎大家阅读，仅供参考。

　　 初三上学期化学期末考试试卷及答案

　　可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 Pb-207

　　一、选择题(本大题包括16个小题，每小题2分，共32分)每小题只有一个选项符合题意。

　　1.以下变化中属于化学变化的是( )

　　A.煤的干馏 B.石油的分馏

　　C.充有氖气的霓虹灯发出红光 D. 高压锅压力过大而爆炸

　　2.下列属于纯净物的是 ( )

　　A.洁净的空气 B.不锈钢 C.石油 D.冰水混合物

　　3.化学实验中，人的五官起着重要的作用，下图中五官的使用符合实验要求的是 ( )

　　A.鼻子闻 B.嘴巴吹 C.耳朵听 D.眼睛看

　　4.某儿童医院被检出血铅超标(即血液中铅的含量超过了正常值)。这里的“铅”指的是 ( )

　　A.分子 B.原子 C.元素 D.单质

　　5.下列对突发事件的处理不正确的是( )

　　A.室内着火被困，立即用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口

　　B.浓碱液溅到皮肤上，立即涂抹稀硫酸

　　C.发现有人煤气中毒，立即打开门窗、关闭阀门，将中毒人员转移到空气清新处

　　D.运输硫酸的汽车不慎翻入河中，并产生泄漏，可用生石灰处理河水

　　6.因为吸毒而锒铛入狱，饱受公众指责。冰毒(C10H15N)是一 种常见的毒品。以下说法正确的是( )

　　A.冰毒的相对分子质量为149g B.冰毒由26个原子构成

　　C.冰毒中碳元素的质量分数最高 D.冰毒分子由三种元素组成

　　7.小明对下列水污染的分类不正确的是( )

　　A.农田排出的污水——农业污染 B.化肥厂排出的污水——农业污染

　　C.家庭排出的污水——生活污染 D.小型造纸厂排出的污水——工业污染

　　8、下列各组物质，按混合物、化合物、单质的顺序排列的是( )

　　A.冰水、干冰、氮气 B.石油、煤、水银

　　C.洁净的空气、氯化钠、液态氧 D.加碘食盐、酒精、天然气

　　9.下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是( )

　　10.反应的化学方程式为：2Cu(NO3)2 2CuO+O2↑+4X。由此可以推断X的化学式为节日里时常燃放烟花爆竹。一种烟花药剂中含有硝酸铜，当燃放时，可产生绿色火焰( )

　　A.NO2 B .N2 C.N2O4 D.2NO

　　11.对下列化学用语中“2”的说法正确的是( )

　　①2O3 ②2N ③N2 ④2NO3- ⑤Mg2+ ⑥Mg ⑦H2O

　　A.表示分子中原子个数的是③⑦ B.表示离子所带电荷数的是⑤⑥

　　C.表示离子个数的是④⑤ D.表示分子个数的是①②

　　12. 以二氧化锡(SnO2)为敏感材料制成的“气—电”转换器，可用于对有害气体的监测。SnO2中的Sn的化合价为( )

　　A、-4 B、+4 C、4 D、+2

　　13.某反应的化学方程式为：A+3B=2C+2D，若8克A与24克B恰好完全反应，生成D的质量为9克，同时生成C的质量为 ( )

　　A.13克 B.23克 C.31克 D.67克

　　14.下列说法正确的是 ( )

　　A.进入煤矿矿井时，要先做灯火实验 B.“白色污染”是指白色垃圾

　　C.能使燃着木条熄灭的气体不一定是CO2 D.“绿色食品”泛指绿颜色的食品

　　15.下列氧化物中，氧元素质量分数最高的是( )

　　A. N2O B. NO2 C. N2O4 D. N2O5

　　16.小明用右图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是( )

　　A.使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果

　　B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5

　　C.红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升

　　D.红磷一燃烧 完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度

　　二、填空题(本大题包括6个小题，共20分)

　　17.(4分)用你知道的化学符号表示：

　　(1)2个氢分子 (2) 3个铝离子

　　(3) 4个五氧化二磷分子 ;(4) n个钙原子 。

　　18、(3分)写出符合要求的化学方程式：

　　(1) 电解水

　　(2 ) 氯酸钾制氧气

　　(3)一氧化碳还原氧化铁

　　19. (4分)我国“海洋石油981”钻井平台在西沙开钻，标志着我国能源开发迈上新台阶。

　　(1)目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料 ，如煤、石油和 等。

　　(2)嫦娥三号探测器于2013 年12月在西昌卫星发射中心成功发射，承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧，液氢在液氧中燃烧的化学方程式为 ，该反应的基本类型是 ，根据方程式提供的信息，可以判断氢气是理想能源的依据之一是 (填序号)

　　A.氢气便于贮存和运输 B.氢气资源丰富

　　C.氢气燃烧产物不污染空气 D.获得氢气成本低

　　20.(4分)下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、 D是四种粒子的结构示意图。

　　根据以上信息回答：

　　(1)氟元素的核电荷数为 ，钙元素的相对原子质量为 。

　　(2)A、B、C、D中属于同种元素的是 (填序号);

　　(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)。

　　21.(5分)实验室里有五种物质：①O2 ②H2 ③CO ④CO2 ⑤CH4 请按下列要求将五种物质的序号填入相应的空格中，并写出有关反应的化学方程式。

　　(1)能使带火星的木条复燃的是 。

　　(2)“西气东输”气体的主要成分是 ，其燃烧的化学方程式为

　　(3)能使澄清的石灰水变浑浊的气体是 ，其反应的化学方程式为

　　。

　　三、实验题：(本大题包括2个小题，共11分)

　　22、(7分)下列是化学实验中的常见仪器装置示意图：

　　(1)写出图中标有数字的仪器名称：① ;② 。

　　(2)B图实验操作的名称是 ;其中玻璃棒的作用 。

　　(3)实验室制取氧气发发生装置应选用 ，收集氧气装置应选 装置。在加热制取氧气之前必须进行的操作是 。

　　23.(4分)某班同学到实验室进行二氧化碳的制取和性质实验，发现实验桌上已摆放了下列仪器可供选用(铁 架台省略)。

　　(1) 组合一套制取CO2的发生装置，你选用的仪器是 (填字母)。

　　(2)制取CO2应选用的药品是 (填化学式)。

　　(3)用试管收集CO2，验满的方法是： 。将集满CO2气体的试管倒立水中并轻轻振荡试管，可观察到的现象是

　　。

　　四、计算题(本大题包括1个小题，共7分)

　　24.某石灰厂有一批石灰石原料，为了测定该石灰石的纯度，厂化验室技术员称取62.5g

　　粉碎的石灰石粉末，进行四次高温煅烧(杂质没有变化)、冷却、称量剩余固体 质量的重复

　　操作，记录数据如下：(提示：碳酸钙在高温下分解，生成氧化钙和二氧化碳气体)

　　操作次序 第一次 第二次 第三次 第四次

　　剩余固体质量 55.5g 43.5g 40.5g 40.5g

　　试计算：(1)完全反应后生成二氧化碳_____________g; (1分)

　　⑵石灰石样品中碳酸钙的质量。(4分)

　　(3)石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(2分)

　　江津区初2016级上期期末六校联考化学试题

　　参考答案

　　一、选择题：32分

　　1、A 2、 D 3、C 4、C 5、B 6、 D 7、 B 8、 C

　　9、B 10、 A 11、D 12、B 13、B 14、 C 15、 D 16、C

　　二、填空题：20分

　　17、4分 (1) 2H2 (2) 3 Al3+ (3) 4P 2O5 (4) n Ca

　　18、3分

　　(1)2H2O ==== 2H2 + O2

　　(2) 2KClO3 ==== 2KCl+3O2

　　(3) 3CO + Fe2O3 ==== 2Fe +3CO2

　　19 、 4分

　　(1) 天然气 (2)2 H2 + O2==== 2H2O 化合反应 (3) C

　　20、 4分

　　(1) 9 ，40 。(2) B C (3) B

　　21、( 1) ① (2) ⑤ CH4 + 2O2 ==== CO2 + 2H2O

　　(3) ④

　　三、试验题11分

　　22 7分 (1)① 漏斗 ; ② (玻璃、塑料)水槽

　　(2) 过滤 ;引流。 (3) A , D 。 检查装置气密性。

　　23 、4分 (1) AB /AC/DB/DC 任意一个都可以。

　　(2) CaCO3 和 ( 稀 )HCl (3)将燃着的木条伸近(或平放)瓶口;试管中水面(液面)上升 并充满试管。

　　四、计算题 7分

　　(1) 完全反应后生成二氧化碳 22 g;

　　(2 ) 50 g ;解题过程略。

　　(3) 80% 。解题过程略。

初三上学期化学期末测试题含答案

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　　初三上学期化学期末测试题含答案

　　你可能用到的相对原子质量：

　　H：1 C：12 O：16 Mg：24 S：32 Al：27 Cu：64 Fe：56

　　本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第I卷1至4页(第1至20题)，第Ⅱ卷5至8页(第21至29题)，共100分，考试时间100分钟。

　　说明:

　　1、 答卷前，考生务必将本人的姓名、考试证号、科目填涂在答题卡相应的位置上，同时在第Ⅱ卷的密封线内也务必将本人的考试证号、姓名、准考证号、学校填写好，在第Ⅱ卷的右下角填写好座位号。

　　2、 第Ⅰ卷上选择题答案必须填涂在答题卡相应的答题栏内，在第Ⅰ卷上答题无效。

　　3、 非选择题部分在第Ⅱ卷相应位置上作答。

　　4、 考试结束，试卷与答题卡一并上交。

　　第I卷(选择题 共40分)

　　一、选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。)

　　1.下列现象中涉及到化学变化的是

　　A.纸张燃烧 　　 B.滴水成冰 C.铁杵成针 D.石蜡熔化

　　2.下列物质中，属于纯净物的是

　　A. 食用醋 B.酒精 C.精制碘盐 D.“雪碧”可乐

　　3.食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌，已被禁用，其中溴元素(Br)的化合价为

　　A.+1 B.+3 C.+5 D.+2

　　4.下列物质中不属于氧化物的是

　　A.冰水 　 B.双氧水 　 C.蒸馏水 　 　 D.盐水

　　5.下列关于溶液的说法正确的是

　　A.饱和溶液一定比不饱和溶液浓 　　　 B.稀盐酸中盐酸是溶质，水是溶剂

　　C.影响气体物质溶解度的外界因素只有压强 D.均一稳定的液体不一定是溶液

　　6.下图所示实验基本操作正确的是

　　A.点燃酒精灯 B.取少量液体 C.加热液体 D.称取氯化钠

　　7.下列所涉及到的物质中不属于合金的是

　　A.制作窗框的铝合金 　 B.建构“鸟巢”的新型钢材

　　C.用作钻探机钻头的金刚石 　　　 D.冶炼铁矿石得到的生铁

　　8.生活中处处有化学。下列相关叙述中正确的是

　　A.为提高牛奶的含氮量，需向牛奶中适量投放三聚氰胺

　　B.硒(Se)元素可以防癌，则人体摄入越多越好

　　C.用厨房洗涤精可以去除水壶中的水垢

　　D.废铁属于可回收垃圾

　　9.下列生活事实不能体现分子性质的是

　　10.实验证明M气体在空气中燃烧有CO2生成。仅根据此结果，对M的成分推测正确的是

　　A.M是一氧化碳 　 　　　　 B.M是甲烷

　　C.M中一定含有碳元素 　　　　　 D.M中含有碳、氧两种元素

　　11.北京奥运会“祥云”火炬采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图)，下列关于丙烷分子的说法正确的是

　　A.丙烷分子由碳和氢分子组成 (改)

　　B.丙烷由碳和氢气直接构成(改)

　　C.丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8

　　D.丙烷相对分子质量为44 g(改)

　　12.区分下列物质的方法中不可行的是

　　A.用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳 B.用水区分硝酸铵和食盐两种固体

　　C.用肥皂水鉴别硬水和软水 D.用稀硫酸区分黄铜(Cu、Zn)和黄金

　　13.以下关于实验记录的内容中不属于现象描述的是

　　A.木炭在氧气中燃烧后，触摸集气瓶外壁感觉到较热

　　B.“铜绿”加热分解的产物是氧化铜、二氧化碳和水

　　C.硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧时，能闻到刺激性气味

　　D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

　　14.在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是

　　物　质 X Y Z Q

　　反应前质量/g 8 2 20 5

　　反应后质量/g 待测 10 8 13

　　A.反应后X的质量为6 g 　 　　 B.该反应类型一定是置换反应(改)

　　C.参加反应的X、Z的质量比是1：3 　　D.Y、Q的相对分子质量比一定为1：1

　　15.下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是

　　A.加热一定质量的高锰酸钾固体

　　B.相同质量的铝片和锌粉分别放入到足量的稀硫酸中

　　C.一定量的硫酸铜溶液中加入铁片

　　D.一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中(不考虑水、氯化氢的挥发)

　　二、选择题(本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该小题为0分;若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的为1分，选两个且都正确的给满分，但只要选错一个该小题就为0分。)

　　16.下图分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，(注：浓硫酸具有吸水性)其中正确的是 D

　　17.下列实验操作正确的是

　　A.往试管中装入固体粉末状药品时，先将试管横放再用纸槽将药品送到试管底部

　　B.配制l0%的硫酸溶液时，在100 mL量筒中加浓硫酸至10 mL，再加水至100 mL

　　C.用胶头滴管吸取纯碱溶液时，在滴管伸入溶液前，要先捏紧胶头

　　D.过滤食盐水时，玻璃棒末端要靠在单层滤纸处

　　18.当调整、改变有关反应物的相对用量时，下列反应的产物会发生改变的是

　　A.氢气在氧气中燃烧　　　　　　 　 B.镁在氧气中燃烧

　　C.木炭在氧气中燃烧 　　　　　 　　D.甲烷在氧气中燃烧

　　19.右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线(三种物质从溶液中析出时均不带结晶水(改))，则下列说法不正确的是

　　A.0℃时，a、b、c三种物质中溶解度最大的是C

　　B.将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃时，溶液均变为不饱和

　　C.将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，溶液的质量分数均变小

　　D.t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分溶解，所形成溶液的质量为75g

　　20.在托盘天平的两个托盘上各放一杯相同的稀硫酸，调节天平使之平衡。然后在左盘放入镁粉和碳粉的混合物，在右盘放入铁粉和碳粉的混合物，两边所加固体的总质量相等，反应结束后天平平衡。则下列说法中不正确的是

　　A.左盘中碳粉的质量一定大于右盘 　　　　B.两个烧杯中产生的氢气一定相同

　　C.两个烧杯中金属可能都有剩余 　　　　D.两个烧杯中的硫酸一定已经完全反应

　　九年级期末考试化学试题

　　第Ⅱ卷 Ⅱ卷总分 积分人 核分人

　　题号 三 四 五

　　得分

　　注意事项：

　　1.第Ⅱ卷共4页，用钢笔或圆珠笔在试卷中直接作答。答题时，请严格按照题中要求作答。

　　2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

　　第Ⅱ卷(非选择题 共60分)

　　得分 阅卷人

　　三、(本题包括5小题，每空1分，共28分)

　　21.(8分)元素符号、化学式等是化学用语。以下内容请你用最合适的化学用语填空：(1)地壳中含量最多的金属元素 　;(2)空气中含量最多的气体 　 ;

　　(3)能保持氧气化学性质的微粒 ;(4)调味品食盐的阳离子 　　　_______ ;

　　(5)铁锈的主要成分 　　　　 ;(6)温度计中填充的液态金属__ ;

　　(7)最常用的溶剂是_____ ;(8)“侏儒症”的患者应补充的元素是　　　　　。

　　22.(6分)(1)根据氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体的性质，试在以下的用途中各选填一种对应气体的化学式：

　　①具有还原性、可用于冶炼金属的化合物是　　　　　　　;

　　②可供家庭用的气体化石燃料的主要成分是　　　　　　　;

　　③加压降温后的固体，可用作致冷剂的是　　　　　　　　;

　　④燃烧产物无污染、未来可作绿色燃料的是______________;

　　(2)仔细观察氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体的组成，并联想它们的性质与用途，你就会发现某种气体在某一点上具有与其它三种气体不同之处，请你列举两例：

　　①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;

　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　23.(4分)写出除去下列物质中杂质的化学方程式(括号内为杂质)，并注明基本反应类型：

　　(1)铜粉(铁粉)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　　);

　　(2)氧化钙(碳酸钙)　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　　)。

　　24.(3分)小小塑料袋，环保大问题。国务院发出通知，要求自2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，在所有超市、商场等商品零售场所，一律不得免费提供塑料购物袋。

　　(1)下列有关说法中不正确的是　(　　)

　　A.塑料难降解，塑料垃圾会造成“白色污染”

　　B.禁止使用超薄塑料购物袋能有效减少污染

　　C.回收利用各种废弃塑料制品可以减少“白色污染”

　　D. 将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染

　　(2)暑假中的某一天，小明和妈妈到某大型超市购物。发现超市提供的新塑料包装袋与以前的有所不同：①新塑料袋上印有塑料种类和回收标志;②新塑料袋更厚也更结实;③新塑料袋有偿提供。针对上述三个方面的变化，小刚认为从以下几个方面减少了塑料袋的废弃，减轻了“白色污染”：①便于分类回收;②不容易破损，可重复使用;③从节约开支的角度，促使人们少用塑料袋;你认为上述说法正确的是___________(用序号填空)。在生活中可用　　　　　　_来代替塑料包装袋盛装物品。

　　25.(7分)M常为骨质疏松的患者需补充的元素，其原子结构示意图如右：

　　(1)该原子有 ___________个电子层，X的值是 ________，M元素属于 ______ (填“金属”或“非金属”)元素;

　　(2)下列微粒示意图中属于离子的是 ________ (填序号，下同)，根据“结构决定性质”的观点，M元素的化学性质与下列 ________ 元素的化学性质相似;

　　(3)M元素形成的离子的符号是 ____　　 ;

　　(4)已知第(2)题中B的元素符号为“F”，则M元素与该元素组成的化合物的化学式为 ____ 。

　　得分 阅卷人

　　四、(本题包括2小题，每空1分，共9分)

　　26.(6分)化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

　　(1)分别写出实验仪器①和②的名称：_______________________、______________________;

　　(2)实验室制取氧气可选用_________________装置(填序号)，请你根据所选用的装置，写出相应的化学反应方程式_________________________________________________________;

　　(3)实验室收集氧气可选用_______________装置(填序号)，请你说出选用该装置的理由　　　　　　　　　　　　　_______________________________________________________________________。

　　27.(3分)右图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图，你认为乙装置中加入的液体可能是 ____，加入该液体的目的是____________________________________________________;甲装置中如果不放水可能导致的后果是_________________________________________________。

　　得分 阅卷人

　　五、(本题包括2小题，共23分)

　　28.(7分)小军设计右图装置进行制取CO2的实验探究，经检验该装置气密性良好。

　　(1)用胶头滴管滴入稀盐酸，此时装置A的试管中发生的化学反应方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　_________________________________________________，可观察到的现象是： __________________________________________________________________;

　　(2)从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置，只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，重复上次实验，发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快，最终也停留在M处。根据装置B的实验现象，你从中得到的结论是：(至少写两条)。

　　① 　　　　　　　 ____________________ ;

　　② 　　　　　　　 ____________________ 。

　　(3)将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水，可观察到的现象是：① 　　________ ，②_________________________________，发生的化学反应方程式为　　　　　　　　 　　　_______　。

　　29.(16分)已知某混合金属粉末中除铝外还含有铁、铜中的一种或两种，所含金属的量都在5%以上。请设计实验探究该粉末中铁、铜的存在。

　　资料在线：铝与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气

　　(2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑)，铁和铜不与氢氧化钠溶液反应。

　　可供选择的实验用品：烧杯、大试管、量筒、滴管、燃烧匙、药匙、磁铁;稀硫酸、稀盐酸、

　　Na0H溶液、氨水。

　　请你参与并完成以下实验探究过程：

　　Ⅰ、提出假设　　 假设1：该混合金属粉末中除铝外还含有Fe。

　　假设2：该混合金属粉末中除铝外还含有 _________。

　　假设3：该混合金属粉末中除铝外还含有Fe、Cu。

　　Ⅱ、设计并实施实验方案

　　(1)基于假设1，不用化学试剂，证明金属铁的存在可用 ____________

　　。

　　(2)基于假设2，将混合金属粉末加入足量稀盐酸，你观察到的现象是

　　_____________，反应的化学方程式为 ___________。

　　(3)基于假设3，请你完成实验操作，描述实验现象。

　　实验步骤 实验操作(说明仪器和试剂) 实验现象 结论

　　① 取少许粉末放入大试管中，再用滴管滴加 ，充分反应后，静置，弃去清液得到

　　固体。 固体粉末 ，

　　并有 。 仅除去铝

　　② 再往大试管中加 ，充分反应。 固体

　　，

　　溶液 。 证明含有铁

　　③ 将大试管静置，弃去上层清液，加水，多次洗涤剩余固体 剩余固体呈紫红色 证明含有铜

　　Ⅲ、已知该金属粉末的组成为铝和铁、铝和铜两种情况。

　　(1)为测定混合金属粉末中铝的质量分数，将5.6 g的金属粉末中加入100 g某溶质质量分数的稀硫酸，恰好完全反应，并产生a g氢气，则下列说法正确的是 ( 　 )

　　A.当粉末为Al 、Fe时，a可能为0.2 g

　　B.当粉末为Al、Cu时，反应完全后，生成物的溶液里一定含有Al2(SO4)3和CuSO4

　　C.当粉末为Al、Cu时，若a为0.3g，则该种粉末中含铝的质量分数小于50%

　　D.当粉末为Al、Fe时，所需稀硫酸溶质质量分数一定大于9.8%

　　(2)若5.6 g粉末为铝和铜，加入97.6 g足量的稀硫酸，完全反应生成氢气0.3 g，求所得Al2(SO4)3溶液质量分数(Al2(SO4)3相对分子质量为342，要求有计算过程。

　　9年级化学试卷评分标准及参考答案

　　第Ⅰ卷(选择题 共40分)

　　题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　答案 A B C D D A C D D C

　　题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　答案 C A B C D D AC CD BC AD

　　第Ⅱ卷(非选择题 共60分)

　　三、(本题共5小题，每空1分，共28分)

　　21.(8分)(1)Al;(2)N2;(3)O2;(4)Na+;(5)Fe2O3;(6)Hg;(7)H2O;(8)Zn。

　　22.(6分)(1)①CO;②CH4;③CO2;④H2;(2)①氢气不含碳元素，其它三种物质均含有碳元素;

　　②二氧化碳的密度比空气大，其它三种物质的密度均比空气小。(只要答案合理，均可给分)

　　23.(4分)(1)Fe+CuSO4=====FeSO4+Cu、置换反应;(2)CaCO3==CaO+CO2↑、分解反应。

　　24.(3分)(1)D 　　(2)①②③;布袋或竹筐等(只要答案合理，均可给分)

　　25.(7分)(1)4，20，金属;(2)D，C;(3)Ca2+;(4)CaF2

　　四、(本题共2小题，共9分)

　　26.(6分)(1)酒精灯、长颈漏斗;

　　⑵ A或B，2KMnO4======K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O2=======2H2O+O2↑

　　(3)C或D，氧气的密度比空气大或氧气不易溶于水。

　　27.(3分)高锰酸钾溶液，吸收产生的二氧化硫气体，防止产生污染;集气瓶底炸裂。

　　五、(本题包括2小题，共23分)

　　28.(7分)(1)CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O，块状固体溶解，并有气泡产生;

　　(2)①粉末状碳酸钙比块状碳酸钙反应速度快;②块状碳酸钙与相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，产生的二氧化碳质量相同。

　　(3)①澄清的石灰水变浑浊，②液面先上升，然后恢复到原位置(顺序颠倒也给分)Ca(OH)2+CO2=====CaCO3↓+H2O。

　　29.(16分)

　　Ⅰ、Cu(或铜)(1分)

　　Ⅱ、设计并实施实验方案

　　(1)用磁铁吸引金属粉末，有粉末被吸附，证明含有铁(每个要点1分，共2分)

　　(2)有气泡生成，剩余部分固体(1分)，2Al+6HCl====2AlCl3+3H2↑(1分)

　　(3)(共6分)

　　实验步骤 实验操作(说明仪器和试剂) 实验现象 结论

　　① 用药匙取少许粉末放入大试管中，再用滴管滴加足(或过)量的NaOH溶液，充分反应后，静置，弃去清液得到固体(共1分) 粉末部分溶解，并有气泡放出(共2分) 仅除去铝

　　② 往大试管中加足(或过)量的稀硫酸(或稀盐酸)，充分反应(共1分) 固体部分溶解，并有气泡放出，溶液呈浅绿色(共2分) 证明含有铁

　　Ⅲ、(1)(2分)( CD ) (错选、多选均不给分，漏选给1分)

　　(2)(3分)解：设铝的质量为x，Al2(SO4)3的质量为y。

　　2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ (1分)

　　54 342 6

　　x y 0.3 g

　　x =2.7 g y=17.1 g (共1分，求错1个不得分)

　　Al2(SO4)3%= (1分)

初三化学第一单元测试题及答案

一、单项选择（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分 ） 1．下列过程中，只发生物理变化的是 A．天然气燃烧 B．大米霉变 C．灯泡发光 D．铁钉生锈 2．下列物质属于纯净物的是 A．液氧 B．石灰水 C．汽水 D．空气 3．下列做法不符合“低碳环保”理念的是 A.为了节约用纸，两面使用草稿纸 B.为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上 C.为了节约用水，洗菜、淘米后的水用来浇花 D.为了提高资源利用率，分类回收废弃物 4．下面氧气和二氧化碳（或干冰）的自述中，不属于化学性质的是 5．下列属于分解反应的是 A．2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2↓ + Na2SO4 B．2CO + O2 点燃 2CO2 C．CaCO3 高温 CaO + CO2↑ D． CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O 6.下列基本实验操作中，正确的是 A．称取氯化钠固体 B．检验装置气密性 C．存储氢气 D．点燃酒精灯 7.空气的净化问题正日益受到人们的关注。下列气体组中能对空气造成污染的是 A．氮气、稀有气体 B．稀有气体 、二氧化碳 C．二氧化碳、水蒸气 D．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 8.某同学用托盘天平称量固体物质时，把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是 A．9.2　g 　 B．9.8　g 　C．10.8　g 　D．10.2　g 9．下列是二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图。（注：浓硫酸具有吸水性） 其中错误的是 10．据你的生活和所学知识判断，下列做法错误的是　　　 　　　 A．加油站、油漆厂等地方要严禁烟火 B．焊接金属时，用稀有气体作保护气 C．进入久未开启的菜窖前作灯火实验 D．大量使用煤作燃料降低生产成本 11．一氧化氮(NO)是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能迅速被氧气 氧化成二氧化氮(NO2)气体，则收集NO气体应采用 A．排水法 B．向上排空气法 C．向下排空气法 D．排水法和向上排空气法 12．下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是 A． 物质用途 B． 操作规程 液态氧气：火箭的燃料 二氧化碳：常见的灭火剂 制氧气结束后先熄灭酒精灯再移出水槽中的导管 制气体时先装固体再倒液体 C．物质鉴别 D．环保知识 氧化镁和氧化铜：观察颜色 氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水 减缓“温室效应”：大量植树造林 防治“白色污染”：减少白色粉尘的排放 13．下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的是 14．下列实验现象描述不正确的是 A．磷在氧气中燃烧，产生大量烟雾，并有白色固体生成 B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体 C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成 D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体 15．实验室用高锰酸钾制取氧气分为下列几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检验装置的气密性； ③将高锰酸钾装入试管，试管口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是 A．②①③④⑤⑥ B．③②①④⑥⑤ C．②③①④⑤⑥ D．②③①④⑥⑤ 二、不定项选择（每小题有一个或二个选项符合题意，错选、多选不给分，有两个答案的，只选一个且正确给1分。每小题2分，共10分） 16．下列实验数据合理的是 A．用托盘天平称取15.6克氧化铜 B．用100毫升量筒量取5.26毫升稀硫酸 C．普通温度计上显示的室温读数为25.62℃ D．用10毫升量筒量取6.6毫升溶液 17. 氢气是一种绿色能源。科学家研制和利用太阳能产生激光，再用激光使水分解得到氢气的新技术。利用此技术使海水分解的化学方程式可表示为： 下列说法不正确的是 A．TiO2在反应中作催化剂 B．该技术可以将太阳能转化为氢能 C．水分解不产生污染物 D．TiO2在反应中质量会减少 18．下列说法中正确的是 A．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，说明瓶内原有气体可能是二氧化碳 B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化 D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气 19．下列实验操作或对意外事故的处理方法错误的是 A．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子盖灭 B．皮肤上溅到较多浓硫酸，立即用大量的水冲洗。 C．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管中上部。 D．将烧碱放在已知质量的烧杯里用托平天平称量 20．下列实验设计能实现其对应的实验目的是 三、填空题：（21、22及24题的反应类型每格0.5分，其余每格1分，共24分） 21．阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空： 22．用下列编号填空　①氧气　②二氧化碳　③液氮　④稀有气体　⑤二氧化硫 （1）能供给呼吸的是　　 ；（2）医疗上常用于治疗咽喉炎的“冷冻剂”是　　　； （3）用作温室肥料的是　　　　 ；（4）可用作霓虹灯的是　　　 （5）能使高锰酸钾溶液褪色的是 ； 23．将下列污染的原因和结果用线连起来 氟里昂等排放物 酸雨 砍伐森林 土壤和水污染 汽车、燃煤等排放二氧化硫等 臭氧层破坏 大量使用农药 土地沙漠化 24．下列物质属于纯净物的是： 属于混合物的是： （填序号） ①洁净的空气 ②食醋 ③海水 ④ 五氧化二磷 ⑤呼出的气体 ⑥氮气 ⑦加碘食盐 ⑧高锰酸钾 25．在横线上完成下列化学反应的符号表达式。在括号内填写化学反应基本类型 （化合反应或分解反应） （1）硫在氧气中燃烧 （ ） （2）碳酸氢铵化肥受热分解 （ ） （3）点燃银白色的金属产生大量的白烟___________________________ （ ） (4) 一种绿色固体在受热时产生三种物质 （ ） 26．某同学为研究动物的呼吸作用，用右图装置进行实验。实验过程中将观察到：澄清石灰水 ；该反应的符号表达式为 ；细玻璃管中的红墨水向 移动 。 27．将一种黑色固体A和一种无色液体B混合 ，生成无色无味气体C，加热紫黑色固体E 同时得到A和C；无色气体C能使带火星木条复燃。将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成黑色固体F，并放出热量。 （1）试判断A~F各为何种物质？写出化学式或名称： A_______________ 　B_________________ C__________________ D________________ 　E_________________ F__________________ （2）写出D F反应的符号表达式 。 四、实验探究题（每格1分，共36分） 28．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。 （1）写出图中仪器a、b的名称 a ，b 。 （2）利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是 ，写出实验室制取该气体的化学反应符号表达式 。 （3）实验室制取二氧化碳的化学反应符号表达式是 。应选择的气体发生装置是 ，气体收集装置是 ；验满的方法是 。 （4）某同学欲收集一种难溶性气体，认为F装置可以代替C装置。请简述该同学应如何使用F装置? 。 （5）实验室加热高锰酸钾取氧气时应选择的发生装置是 ，若用C收集氧气，实验结束时要先 ，其理由是 ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是 。 （6）小明同学探究B装置时，对此装置作了改进，改进的装置如右图所示。改进后该装置的优点是 。 （7） 实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体， 该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。 你认为B装置应如何改进才符合要求_________________________ 29．在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，小涵设计了如下实验方案： 在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。（实验装置如下图所示）回答下列问题： （1）该反应的符号表达式是 。 （2）小涵用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）： ① ；② 。 （3）小盈也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后,水能否进入集气瓶？为什么？ （4）若仍然用木炭代替红磷，小盈的实验方案应作何改进，才能保证实验成功？（只需答出实验方案中须改进的地方） （5）而小淳同学更是对实验装置进行了大胆的改造，设计了如下图所示的装置。请根据图示实验回答下列问题： ①闭合电源开关，可以观察到白磷 。 ②装置冷却到室温时，可观察到U型管内左侧液面 。 ③通过这个实验得出结论： 。 ④此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是： 、 。 30．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。 (1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气。 ①写出仪器A的名称： 。 ②甲同学应选取的试剂是MnO2和______(填化学式)，MnO2固体在该反应中起______作用。 ③除用排水法外，甲同学还可选择_ ___法收集氧气， 理由是 。 ④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是____ ______。 (2)乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，该反应的符号表达式为____________________________。实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究： 【提出猜想】猜想I：反应生成的MnO2分解放出O2； 猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出O2 做出上述猜想的理由是：MnO2和锰酸钾两物质中都含有_ ____。 【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验： ①第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想________________错误。 ②第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_________ ____ 。 【实验反思】通过以上实验探究，你对“问题的发现与解决”有何认识？ ___ ______。 九年级化学试卷答案 一、单项选择（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分 ） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A B B C B D A C D A C D A D 二、不定项选择（每小题有一个或二个选项符合题意，错选、多选不给分，有两个答案的，只选一个且正确给1分。每小题2分，共10分） 题 号 16 17 18 19 20 答 案 A D D A C B B 三、填空题：（21、22及24题的反应类型每格0.5分，其余每格1分，共24分） 21． 21％ 氮气或N2 0.03 ％ 22．（1）① （2　③ 　（3）　②　（4）④　（5）⑤ 23． 氟里昂等排放物 酸雨 砍伐森林 土壤和水污染 汽车、燃煤等排放二氧化硫等 臭氧层破坏 大量使用农药 土地沙漠化 24．属于纯净物的是： ④⑥⑧ 属于混合物的是： ①②③⑤⑦ 25．略 26．变浑浊 CO2 + Ca（OH）2 CaCO3 + H2O 左 27．（1）A 二氧化锰 　B 双氧水 C 氧气D 铁　E高锰酸钾 F四氧化三铁（化学式也对） （2）Fe + O2 点燃 Fe3O4 四、实验探究题（每格1分，共36分） 28．（1） a 试管 b 集气瓶（2）氧气或O2 、H2 O2 二氧化锰 H2O + O2 （3）CaCO3+HCl CaCl2+ H2O + CO2 、B 、D、将燃烧的木条放在瓶口 （4）将F装满水，正放在桌上，气体从②通入。 （5）A、将导气管从水槽中取出、防止水槽中水倒吸入试管中使试管破裂、没有在试管口堵一团棉花 （6）可以随时控制反应的开始和结束（7） 将B中长颈漏斗改为分液漏斗 29．（1）P+O2 点燃 P2O5 （2）① 红磷的量不足 ② 装置的气密性不好（其他合理答案也可） （3）不能 木炭燃烧生成的CO2与消耗的氧气的体积相等，燃烧前后集气瓶内的压强不变 （4）在集气瓶内壁上预先淌一层氢氧化钠溶液 或在瓶塞上插入吸有NaOH溶液的胶头滴管 在打开铁夹前，将胶头滴管中的NaOH溶液注入集气瓶中（若用澄清石灰水也给分，答案合理即可） （5）①燃烧，生成大量白烟 ②上升到1处 ③空气中的O2的体积约占空气体积的1/5。④不溶于水、不支持燃烧。 30．（1） ①分液漏斗 ②H2 O2、 催化 ③向上排空气、氧气不易溶于水。④检查装置的气密性。 (2) 略、氧元素 ①I ②用燃烧的木条伸入试管中，木条燃烧更旺（答案合理即可） 【实验反思】 必须通过认真分析，用实验来加以证明。

初三上化学经典题

初三化学第一学期期末考试试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Cu-64 Zn-65 P-31 第Ⅰ卷（选择题 共36分） 一、选择题（36分.每题只有一个选项符合题意,请将该选项所对应的字母填入上面的答题栏中.） 1．6000多年前,半坡居民所从事的生产生活中,发生了化学变化的是（ ） A.建造土房 B.烧制土陶 C.磨制石器 D.用麻织布 2．将白醋、食用油、食盐、酒精分别放入水中,不形成溶液的是（ ） A.白醋 B.食用油 C.食盐 D.酒精 3．下列人类做法中,不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是（ ） A.使用太阳能淋浴器 B.燃烧原煤 C.超音速飞机尾气排放 D.使用氟利昂作制冷剂 4．下列各组物质中,前者为单质,后者为混合物的是（ ） A.银、氯化钾 B.白磷、冰水混合物 C.水银、洁净的空气 D.铁粉、二氧化碳 5．葡萄糖（C6H12O6）是一种人体最易吸收的糖类物质,以下说法正确的是（ ） A.它是由碳、氢、氧三种原子构成的 B.葡萄糖分子中含有水分子 C.葡萄糖充分燃烧后的产物只有CO2和H2O D.葡萄糖是一种混合物 6．冬季来临时,人们常在树杆下涂上一层石灰浆,其作用是（ ） A.美观 B.标记 C.杀菌 D.以上都不对 7．西汉刘安曾记载“曾青得铁则化为铜”.这里的“铜”是指（ ） A.铜元素 B.铜单质 C.氧化铜 D.铜原子 9．下列实验仪器中,不能用作反应容器的是（ ） A.试管 B.烧杯 C.集气瓶 D.量筒 10．图书馆中图书档案资料等着火时,可用液态二氧化碳灭火器扑灭,液态二氧化碳灭火中的主要作用是 A.降低燃烧物的着火点 B.防止燃烧产物污染空气 C.降温和隔绝空气 D.分解出能灭火的物质 12．下列变化中属于分解反应的是（ ） A.蒸发液态空气生成氮气和氧气 B.少许二氧化锰投入双氧水中制得氧气 C.酒精完全燃烧生成了水和二氧化碳 D.蔗糖溶于水形成糖水 13．绿色燃料物质X,其燃烧反应的化学方程式为X＋2O2点燃CO2+2H2O ,根据质量守恒定律判断：X化学式为 ( ) A．H2 B．CH4 C．CH3OH D．C2H5OH 14．下列有关实验现象描述正确的是（ ） A.铁丝在空气中被点燃,火星四射,生成一种黑色的固体 B.氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生白色沉淀 C.把光亮的铜片放入盐酸中,表面出现气泡 D.将生石灰放入水中,发现水沸腾 16．下列叙述正确的是（ ） A.不同元素的根本区别是在与其相对原子质量不同 B.一种元素只能组成一种单质 C.某单质与氧气完全反应后得到的产物一定含有氧化物 D.原子一定是由质子和中子构成的 17．人体中化学元素含量的多少,会直接影响到人体的健康.下列元素中,因摄入量不足容易导致人患骨质疏松症的是（ ） A.铁 B.碘 C.钙 D.锌 第Ⅱ卷（非选择题,共64分） 二、填空题（33分） 19．（4分）（1）“侯氏制碱法”关键一步的反应原理为：NH3+CO2+H2O+NaCl==NaHCO3↓+A,则A为___________（填化学式）,A中氮元素的化合价为_________. （2）请选用C、H、O、Ca四种元素中的一种或者是几种写出符合下列要求的化学式： ①打开汽水瓶盖时,大量逸出的气体__________；②溶于水后会放出大量的热的固体_____________； ③我国建设的“西气东输”工程中,这里的“气”指的是___________； ④在抢救危急病人时,用呼吸机输入的单质气体是___________； ⑤相对分子质量最小的氧化物_______________； ⑥具有可燃性,炼铁过程中产生大量的高炉气中的主要成分_____________. 20．（3分）用数字和化学符号表示. 2个钠离子__________； （2）3个氢氧根离子__________； （3）保持氧气的化学性质的微粒_________； （4）碳酸钠中碳元素的化合价为+4价___ ___； （5）n个硅原子_____________ 21．（6分）请用化学方法除去下列各组物质中括号中的物质,写出化学方程式,并标明化学反应类型. （1）铜粉（铁粉）_______________________________________________（ ）； （2）生石灰（石灰石）___________________________________________（ ）； （3）二氧化碳（氧气）_______________________________________（ ）； （4）氯化钠（碳酸钠）_______________________________________； （5）一氧化碳（二氧化碳）_______________________________________； 23．（2分）金属材料在生活中普遍使用.铁制品表面的锈要及时除去,这是因为铁锈结构___________,会加快铁制品的生锈.铝制品不需要除锈,这是因为铝表面能形成_____________,可以阻止铝进一步氧化. 24．（1分）课本上有“烧不坏的手帕”实验：将2体积95%的酒精和1体积的水混合.把一块棉布手绢浸入配好的混合液中,浸透后取出,轻轻拧干,用坩埚钳夹持,在酒精灯上点燃,并轻轻抖动手绢.火熄灭后,观察到原来浸透酒精的手绢并没有烧毁,其中的原因为________________________________________. 25．（3分）在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的大船,使曹军的木船燃起大火,根据我们学过的燃烧条件的填写：曹军的木船是______,木船燃烧的条件是________、_______. 28．（5分）随着工业与交通运输业的迅速发展,有害气体和烟尘的排放 ,对空气造成了严重的污染,控制大气污染的主要途径是减少排放 （1）曾经有过一段时间,许多工厂试图通过建造很高的烟囱来解决排放 问题,然而这样做并没有达到目的,原因是_______________________ 如今,他们通过在烟囱中安装了过滤装置,可以有效地控制________的排放；安装烟囱净化洗涤装置（如图所示）可以除去废气中部分有害气体,根据该装置的净化原理分析,被除去的有害气体所具有的共同性质是______________________. （2）按规定汽车应安装尾气处理装置,如在排气管上安装催化转化装置,使尾气中的一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下,转化为二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为 __________ __________________. （3）在控制大气污染方面,你认为还有哪些措施或途径,请写出其中的一种： _____________________________________________________________________________. 三、计算题（10分） 29．（4分）磷酸二氢钾（KH2PO4）大晶体应用于我国研制的巨型激光器“神光二号”中.试计算： （1）磷酸二氢钾的相对分子质量； （2）磷酸二氢钾中各元素的质量比； （3）多少千克的磷酸二氢钾与43.5kg硫酸钾中含钾量相等. 四、实验题（13分） 30、为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到： A. 水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒. 现对水样进行如下处理： ⑴向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 （填操作名称）,除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于 变化（填“物理”或“化学”）. ⑵通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).请判断,次氯酸中氯元素的化合价为 . ⑶为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入 进行检验. ⑷将自来水蒸馏得到纯净水,把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是 （填序号）. A．粉笔灰 B．硫酸铜 C．蔗糖 D．食用油 31．（3分）化学实验操作中,有很多步骤是需要有“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义.我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作. 例：给试管中的药品加热,必须先预热,后集中加热； （1）点燃可燃性气体（如CO等）时,都要先_____________,后点燃； （2）CO还原Fe2O3实验结束时,要先______________,后___________________. （3）类似情况,请你再举出一例： ________________________,要先___________________,后__________________. 32．（6分）根据下图所示的实验装置图回答： （1）写出设有编号的仪器名称： ①_______________；②______________；③_____________；④____________. （2）实验室用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是________,收集装置___________. （3）实验室制取二氧化碳时应选用的发生装置是___________,收集装置为___________. （4）装置B可制取的气体除了上述的气体之外,还有_____________等. （5）实验室用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体,硫化氢气体的密度比空气的密度大,能溶于水形成氢硫酸.根据以上知识推断：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置为_____________________,收集装置为__________________. 33．（宜昌）下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题： A B C D E F G （1）实验室制取氧气,发生装置可选 37（填序号,下同）；用该发生装置制取氧气的一个化学方程式是 . （2）选用B装置来制取氧气时,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,为得到平稳的氧气流, 39 （填小明或小亮）的操作更好.（3）小明欲检验CO2,请完善反应原理： CO2+Ca(OH)2＝ +H2O； （4）检验二氧化碳时却出现了意外：将二氧化碳通入新配制的饱和澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象.小明为了获得纯净的二氧化碳,将气体先通过 装置再通过 装置后,最终才用 装置来收集. 34．(汕头)为确定木炭还原氧化铜后的固体成份,请你与兴趣小组的同学完成以下探究. 【对固体猜想】 猜想I：全部是金属铜； 猜想Ⅱ：除铜外,还含有氧化铜； 猜想Ⅲ：除铜外,还含有木炭； 猜想Ⅳ：除铜外,还含有氧化铜、 . 【进行实验】实验流程见下图： 【问题与讨论】 (1)步骤②包括溶解、 两步操作,它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、 . (2)C的化学式为 ,D的化学式为 ,由此推出固体B中含有 (写化学式),步骤④发生反应的化学方程式为 . (3)结合(2)的结论推断：如果溶液A显蓝色,则溶液A的溶质的化学式为 ,说明样品 中含有 ,则证明猜想 成立；如果溶液A无色,则证明猜想 成立. 35．（太原）用集气瓶可完成多种实验.请根据如下实验示意图,回答有关问题： I II III IV Ⅴ （1）实验I完成的实验是__________________,实验Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是______________,实验III收集的气体是氧气,实验室制取氧气的化学方程式是 ___________________； （2）实验Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水,其作用是______________________________； （3）实验Ⅴ观察到的现象是______________________________________________,反应的化学方程式是____________________________________________； （4）在完成Ⅳ、Ⅴ两个实验时,为了保护集气瓶不被损坏,应该注意的操作是 . 36．（乐山）右图所示是高炉炼铁时高炉内的化学变化过程：认真阅读有关信息,回答下列问题： （1）将铁从铁矿石中还原出来的物质是（填化学式） ； （2）取少量高炉中炼出的生铁放入烧杯中,加入足量稀盐酸,可观察到的现象是 ,发生反应的化学方程式为 ,当反应停止后,还可观察到烧杯底部有黑色不溶物,该物质是（填化学式） ,请设计一个简单实验证明你的判断,简要写出主要操作和现象　　　　　　　　　　　　 . 一、选择题 题号\x091\x092\x093\x094\x095\x096\x097\x098\x099 答案\x09B\x09B\x09A\x09C\x09C\x09C\x09B\x09B\x09D 题号\x0910\x0911\x0912\x0913\x0914\x09\x0916\x0917\x0918 答案\x09C\x09C\x09B\x09B\x09D\x09\x09C\x09C\x09B 二、填空题 19．⑴NH4Cl -3 CO2 ⑵CaO CH4 O2 H2O CO 20．2Na+ 3OH- O2 Na2CO3 nSi Cl 21．Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 置换反应 CaCO3 高温＝CaO+CO2↑ 分解反应 化合反应 Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O+ CO2↑ CO2+2NaOH= H2O + Na2CO3 22．⑴12．5 50 ⑵100 23．多孔疏松 致密的氧化膜 24．燃烧产生热,促使酒精和水分挥发,带走热量,使手帕无法达到着火点 25．可燃物 温度达到着火点 东风或氧气 26．⑴⑵NaCl ＞24 ⑶降温结晶 ⑷66.9% 27．水面上升 棕色消失 28．⑴这样还是污染了上层空气 粉尘 易溶于水 ⑵ ⑶控制矿质、原煤的合理燃烧等合理答案均可 三、计算题 29．⑴Mr(KH2PO4)=39+2+31+64=126 ⑵m(K)∶m(H)∶m(P)∶m(O)=39∶2∶31∶64 ⑶设磷酸二氢钾的质量为xx=63kg 答:略 30. 、⑴过滤；吸附；物理 ⑵+1 ⑶肥皂水 ⑷C 四、实验题 31．⑴验纯 ⑵停止加热 停止通氢气 ⑶CO还原CuO实验开始时 通CO 加热 32．⑴酒精灯 铁架台 长颈漏斗 集气瓶 ⑵A C或D ⑶B D ⑷H2 ⑸B D 33．⑴AEB ①⑤④② ⑵漏斗 玻璃棒 ⑶反应前金属、烧杯和溶液的总质量、反应后烧杯和溶液的总质量 五、探究题 34．溶液导电原因是由于溶液中存在着自由移动的离子 烧杯 蒸馏水 实验步骤\x09实验现象\x09实验结论 ⑴取少量食盐溶于水,形成食盐溶液,用导线、小电珠、电池组、石墨电极等测其导电性 ⑵分别取少量蔗糖固体、食盐固体、蒸馏水,分别测它们的导电性\x09发现小电珠亮了 发现小电珠均不亮\x09食盐溶液能够导电 蔗糖固体、食盐固体、蒸馏水均不导电 溶液中存在着自由移动的离子 注：其他合理答案均可,注意“对比” 33．答案：：A（或B）：若发生装置选A：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3 2KCl+3O2↑若发生装置选B：2H2O2 2H2O+O2↑ 小亮； CaCO3↓ F； G；C. 34．答案：猜想IV： 木炭 (1)过滤 玻璃棒 (2) CO2 CuO C和Cu CuO+ H2SO4===CuSO4+ H2O (3)CuSO4 氧化铜(或CuO) IV Ⅲ 35答案：（1）制取二氧化碳气体 浓硫酸（或浓H2SO4） 2KClO3====2KCl+3O2↑ (或2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑ 或 2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑ ) （2）吸收二氧化硫,防止污染空气（或吸收SO2）（3）①火星四射②生成黑色固体③放出热量 3Fe+2O2 点燃 Fe3O4 (4) 燃着的物质不接触集气瓶内壁（或在实验Ⅴ的集气瓶内加少量细沙或水） 36答案：（1） CO ；（2）有气泡产生、溶液逐渐变为浅绿色； C； Fe + 2HCl = Fe2Cl3 + H2 ↑；将黑色固体放在坩埚内加热至其燃烧,并在火焰上方罩一个杯壁沾有澄清石灰水的烧杯,杯壁出现白色斑点. 上册书涉及的化学方程式： 1.红磷与氧气反应： 2.铁与氧气： 3硫与氧气： 4.制取氧气：a: b: c: d: 5.电解水： 6.铁与硫酸铜 7．碳酸钠与盐酸： 8.氢气还原氧化铜： 9．碳与氧气反应：氧气足量与不足量的情况 10.木炭与氧化铜： 11.焦炭还原氧化铁： 12.实验室制取二氧化碳： 13.检验二氧化碳的反应： 14.一氧化碳还原氧化铜： 15.实验室制取氢气：

初三下册化学期末试卷及答案

　　【篇一】　　相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Si-28Cl-35.5K-39Ca-40 　　一、选择题（只有一个正确答案）（共30分） 　　1.不会造成空气污染的物质是 　　A．PM2.5B．一氧化碳C．氮气D．二氧化硫 　　2．下列变化属于化学变化的是 　　A．湿衣晾干B．镁带燃烧C．石蜡熔化D．橙子榨汁 　　3．氧化铟锡是制触摸屏的重要材料，它由氧化锡和氧化铟熔融而成。氧化铟（In2O3）中，铟元素（In）的化合价为 　　A．0B．+3C．+2D．+6 　　4．属于纯净物的是 　　A．食醋B．海水C．液态氧D．洁净的空气 　　5.下列化学用语表示正确的是 　　A.2个氢分子—2HB.3个氧原子—O3C.水分子—D.+1价钠元素— 　　6.能与水混合，充分振荡后可得到溶液的物质是 　　A．奶粉B．蔗糖C．植物油D．冰块 　　7.图示实验操作中正确的是 　　A．取少量液体B．闻气体气味C．点燃酒精灯D．给液体加热 　　8.关于空气的说法正确的是 　　A．空气是由空气分子构成的 　　B．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变 　　C．分离液态空气法制氧气属于分解反应 　　D．空气是由氮气、氧气等组成的混合物 　　9.下图所示是生活中一些常见物质的pH，根据图示判断，下列说法正确的是 　　A．酱油呈碱性B．牙膏呈酸性 　　C．胃酸过多的人可多喝玉米粥D．西瓜汁的酸性要比苹果汁的酸性强 　　10.在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生的是 　　A．木炭B．甲烷C．硫D．红磷 　　11．下列化学方程式书写正确的是 　　A．H2+O2H2OB．H2SO4＋NaOH→NaSO4＋H2O 　　C．CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2＋2H2OD．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 　　12.霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是 　　A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳 　　13.物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是 　　14.既能表示一种元素又能表示一种原子，还能表示一种物质化学符号的是 　　A．CuB．NO2C．ND．SO2 　　15.汽车排气管中安装催化转化器可减少尾气污染，其反应原理是2CO+2NO2X+N2，其中X的化学式是 　　A．NO2B．CO2C．H2OD．C 　　16.属于分解反应的是 　　A．Fe+CuSO4→FeSO4+CuB.2H2O22H2O+O2↑ 　　C.CaO+H2O→Ca(OH)2D.NaOH+HCl→NaCl+H2O 　　17.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气的共同点是 　　A．都属于氧化物B．都含有氧气C．都含有氧分子D．都含有氧元素 　　18.水是生命之源。有人喝了9克H2O，其中水分子的个数为 　　A．3.01×1023B．6.02×1023C．9×6.02×1023D．3×6.02×1023 　　19.古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为 　　A.纸的质量好B.碳的化学性质在常温下比较稳定 　　C.保存方法得当D.碳在任何条件下都不与其他物质反应 　　20.下列气体混合物，遇明火可能会发生爆炸的是 　　A．H2、CO2B．CO、O2C．H2、COD．CO、N2 　　21.有关催化剂的说法中错误的是 　　A.催化剂能改变其他物质的化学反应速度B.催化剂所起的作用叫催化作用 　　C.化学反应后催化剂的质量会变小D.化学反应前后催化剂的化学性质不会改变 　　22.判断下列各组物质，属于同素异形体的是 　　A.冰和水B.一氧化碳和二氧化碳 　　C.水与双氧水D.红磷和白磷 　　23.纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2，根据这一实验事实能得出的结论是 　　A.X由四种元素组成B.X的化学性质很稳定C.X中有水D.X是氧化物 　　24.化学变化中有新物质生成是指 　　A.原子重新组合成分子，有新的元素生成B.分子分成原子，有新的原子生成 　　C.有组成或结构上与原物质不同物质生成D.有组成与结构不变的新分子生成 　　25.对下列一些事实的解释不正确的是 　　事实解释 　　A墙内开花墙外香分子在不断地运动 　　BH2O2能杀菌消毒，而H2O不能两种物质的分子构成不同 　　C温度计中的水银热胀冷缩原子的大小发生改变 　　D50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL分子间有间隔 　　26.化学方程式aC2H2+bO2cH2O+dCO2配平后a、b、c、d数值为 　　A．2、5、2、4B．1、2、1、2C．4、5、2、4D．1、3、1、2 　　27.N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭推进剂的原料。下列有关说法正确的是 　　A.N(NO2)3中N、O元素质量比为14:138B.N(NO2)3中N、O两种原子的个数比4:6 　　C.N(NO2)3中氮元素的质量分数为18.4％D.N(NO2)3的摩尔质量是152 　　28.25℃时，向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是 　　29.1克氧气含有n个O2分子，则阿佛加德罗常数可表示为 　　A.32nB.(1/32)nC.16nD.(1/16)n 　　30.60℃时，A、B两种物质的溶解度A＜B。分别取60℃时等质量的A、B两种物质的饱和溶液，降温至30℃，析出A、B晶体的质量分别为mg和ng（A、B均不含结晶水）。下列判断正确的是 　　A．30℃时，A、B两种物质的溶解度一定为A＜B 　　B．30℃时，A、B饱和溶液中溶质的质量分数一定为A=B 　　C．30℃时，若溶解度A＞B，则晶体质量一定为m＜n 　　D．30℃时，若溶解度A＜B，则晶体质量一定为m＞n 　　二、填空题（共40分） 　　31.化学就在我们身边，它与我们的生活和生产息息相关。请用所学化学知识回答下列问题: 　　Ⅰ.现有如下几种常见物质：A、氧气B、二氧化碳C、食盐D、活性炭E、碳酸钠。请用上述物质的名称或化学式填空：用于电器着火灭火剂的是(1)，供人呼吸用的是(2)，生活中用于做调味品的是(3)。 　　Ⅱ.右图是燃气热水器示意图。某热水器以天然气（主要成分是CH4） 　　为燃气。①写出CH4完全燃烧的化学方程式：(4)； 　　②当“空气进气孔”被部分堵塞，不完全燃烧产生有毒气体M的 　　化学式为(5)。 　　Ⅲ.运动员需要生理盐水，补充水分和电解质，还会往生理盐水中添加适量的葡萄糖（C6H12O6），以及时补充能量。生理盐水的溶质是(6)；葡萄糖的摩尔质量为(7)，葡萄糖中碳元素的质量分数为(8)。 　　32.水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用。 　　Ⅰ.某自来水厂生产的主要步骤为：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加液氯）→净水。这一过程中加明矾的作用是(9)，明矾中含有的原子团名称为(10)；加液氯的目的是(11)。 　　Ⅱ.电解水实验如右图所示，a玻璃管中生成的气体是(12)， 　　检验该气体的方法是(13)。 　　电解水发生化学反应的示意图如下： 　　从示意图中可获得的正确信息是(14)（填写编号）。 　　A．反应前后共有6种原子，4种分子B．反应前后元素种类不变，都为3种 　　C．化学变化的实质是原子的重新组合D．化学变化中分子是最小的微粒 　　E．该化学反应中，氢、氧两种分子的个数比是2∶1F．水是由氢气和氧气组成 　　电解水的化学方程式为(15)。 　　33.如图所示的是初中化学中的一些重要实验．请回答下列问题： 　　Ⅰ.写出实验A中红磷在空气中燃烧的化学方程式(16)。 　　该实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出其中一种）(17)。 　　Ⅱ.实验B中铁丝在氧气中燃烧的现象是(18)，写出化学方程式(19)； 　　该实验瓶底放少量水或铺一层细沙的目的是(20)。 　　Ⅲ.实验C中在烧杯内壁涂一层澄清石灰水的目的是(21)，写出该反应的化学方程式(22)。 　　34.A物质的溶解度资料如下表。向100*中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①——⑤的流程如右图。根据溶解度资料与实验过程，回答下列问题。 　　Ⅰ.画出A物质的溶解度曲线。(23) 　　Ⅱ.25℃时，A物质的溶解度约为(24)g； 　　溶液①——⑤中属于饱和溶液的是(25)（填写编号）。溶液③的溶质质量分数是(26)。 　　Ⅲ.溶液⑤继续降温至30℃，可析出A物质(27)g。 　　35.纳米级超细碳酸钙是一种新型超细固体材料，是橡胶、塑料制品、造纸、涂料、油墨等工业重要填料。工业上用石灰石来制备纳米级超细碳酸钙的流程如下图，请回答下列问题： 　　Ⅰ.煅烧炉中发生反应的化学方程式是(28)。操作1、2与实验室（29）操作类似。 　　Ⅱ.沉淀池中反应的基本类型属于(30)。石灰乳一般是在氧化钙中加水生成的，存在着还没有溶解的氢氧化钙，则石灰乳是(31)（填：溶液、悬浊液、乳浊液）。 　　Ⅲ.上述流程中可循环使用的物质的化学式为(32)。 　　三、简答题（共30分） 　　36.根据下图中所示装置，回答问题。 　　Ⅰ.写出标号仪器名称：a(1)；b(2)。 　　Ⅱ.装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是(3)。 　　Ⅲ.用大理石和稀盐酸，且可控制取二氧化碳，可选用的发生装置和收集装置是(4)（填字母，下同），并写出此反应的化学方程式(5)。 　　Ⅳ.实验室用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物，制取难溶于水的甲烷气体，可选用的发生装置和收集装置是(6)。 　　37.某同学制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰的流程如下图。 　　回答下列问题： 　　Ⅰ.写出上述流程中制取氧气的化学方程式(7)。 　　Ⅱ.步骤Ⅱ中加适量水的目的(8)（填标号）。 　　A.提高实验效率B.保证固体1全部溶解C.加快固体溶解速度D.减少固体2的损失 　　Ⅲ.步骤Ⅳ中的操作n应选择右图中(9)（填“甲” 　　或“乙”）装置，该操作中玻璃棒的作用是(10)。 　　Ⅳ.实验结束后，称得回收到的二氧化锰的质量比原来 　　氯酸钾中的大，可能的原因有(11)（写一点）。 　　38.兴趣小组同学用下图甲所示装置进行氧化铜与足量的炭粉反应实验，并对生成气体的成分进行探究。 　　Ⅰ.根据实验装置分析，兴趣小组同学对生成气体的成分的假设是：①只有二氧化碳；②(12)；③只有一氧化碳。写出假设①所发生反应的化学方程式(13)，该反应中氧化剂的化学式为(14)。 　　Ⅱ.实验开始时，先打开K，缓缓通入氮气一段时间，然后关闭K，目的是(15)。 　　Ⅲ.装置B中可观察到的实验现象是(16)；装置C的作用是(17)。 　　Ⅳ.如果观察到装置B、D、E中现象都有明显的变化，可得到的结论是(18)。 　　39.某同学取2.5g石灰石，滴加30g稀盐酸，所产生的气体质量与滴入盐酸质量的关系如下图所示。试根据图中数据计算： 　　Ⅰ.反应生成二氧化碳的物质的量为(19)mol. 　　Ⅱ.石灰石中碳酸钙的质量分数（根据化学方程式计算）。 　　（20） 　　Ⅲ.该反应结束后，所得溶液中滴加石蕊试液，可观察到现象是(21)。 　　一、选择题（每题1分，共30分） 　　编号123456789101112131415 　　答案CBBCDBDDCCDCDAB 　　编号161718192021222324252627282930 　　答案BDABBCDACCABCAC 　　注意：除特别注明外，每空1分。化学方程式都为2分，化学式错误不给分，遗漏反应条件、未配平、未标明状态每大题总扣1分）。 　　二、填空题本题含5小题，共42分分值备注 　　31题共10分 　　31(1)CO2 　　31(2)氧气1 　　31(3)食盐1 　　31(4)CH4+2O2CO2+2H2O 　　31(5)CO1 　　31(6)NaCl1 　　31(7)180g/mol2 　　31(8)40%1 　　32题共9分 　　32（9）除去悬浮物1 　　32（10）硫酸根1 　　32（11）消毒杀菌1 　　32（12）O21 　　32（13）带火星的木条,观察是否复燃1 　　32（14）CE2 　　32（15）2H2O2H2↑+O2↑2 　　33题共10分 　　33（16）4P+5O22P2O5 　　33（17）装置漏气(其他合理也给分)1 　　33（18）火星四射,生成黑色固体1 　　33（19）3Fe+2O2Fe3O4 　　33（20）防止溅落的熔融物炸裂瓶底1 　　33（21）检验生成的二氧化碳1 　　33（22)Ca（OH）2+CO2→CaCO3↓+H2O2 　　34题共6分 　　34（23)1 　　34（24）39.3g1 　　34（25）②⑤2 　　34（26）29.28%1 　　34（27）9g1 　　35题共7分 　　35(28)CaCO3CaO+CO2↑ 　　35(29)过滤1 　　35(30)化合1 　　35(31)悬浊液1 　　35(32)CO2H2O2 　　三、简答题本题含4小题，共28分 　　36题共9分 　　36（1）酒精灯1 　　36（2）长颈漏斗1 　　36（3）防止冷凝水倒流,使试管破裂1 　　36（4）CF2 　　36（5）CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑2 　　36（6)AD或AE2 　　37题共7分 　　37（7）2KClO32KCl+3O2↑ 　　2 　　37（8）AB2 　　37（9）乙1 　　37（10）搅拌溶液,防止飞溅1 　　37（11）洗涤不干净,混有KCl(或没有完全烘干)1 　　38题共8分 　　38（12）二氧化碳和一氧化碳1 　　38（13）C+2CuO2Cu+CO2↑ 　　2 　　38（14）CuO1 　　38（15）用氮气排去装置中的空气,防止干扰检验二氧化碳1 　　38（16）澄清石灰水变浑浊1 　　38（17）吸收除去二氧化碳1 　　38（18）假设②成立1 　　39题共4分 　　39（19）0.021 　　39（20）解：设碳酸钙的物质的量为xmol。 　　CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑ 　　x=0.02(mol) 　　CaCO3%=0.02×100/2.5=80% 　　答：碳酸钙的质量分数为80% 　　39（21）石蕊试液由紫色变红色1 　　【篇二】 　　可能用到的相对原子质量：H—1O—16S—32Zn—65 　　一、我会选择(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分) 　　1．南昌大学研究人员发现，用2%的小苏打漱口能有效预防口腔黏膜糜烂溃疡的发生或修复原有口腔黏膜的损伤。小苏打属于(A) 　　A．盐B．酸C．碱D．有机物 　　2．有句谚语“每天一个苹果，医生远离我”，苹果主要能为人体提供的营养素是(B) 　　A．油脂B．维生素C．蛋白质D．无机盐 　　3．下列实验操作正确的是(D) 　　A．量取液体时读数B．稀释浓硫酸C．过滤D．酸碱中和 　　4．(2018•贵港)分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类中正确的是(B) 　　A．混合物：煤、石油、冰水共存物 　　B．有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖 　　C．复合肥料：尿素、*钾、氯化铵 　　D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维 　　5．为了维持人体正常的生命活动，人体不同器官的体液具有不同的酸碱性。根据下表可知，在正常情况下(B) 　　体液唾液胆汁胰液 　　pH6.6～7.17.1～7.37.5～8.0 　　A.人体的唾液一定呈酸性B．人体的胆汁一定呈碱性 　　C．人体的胰液能使紫色石蕊试液变红色D．酚酞试液可精确测得以上体液的pH 　　6．下列有关实验现象的描述正确的是(A) 　　A．小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑 　　B．*铵固体溶于水后，溶液的温度几乎不变 　　C．氢氧化钠固体久置于表面皿上，无明显现象 　　D．尿素和熟石灰混合研磨，产生刺激性气味的气体 　　7．推理是学习化学的科学方法。下列推理正确的是(B) 　　A．铁在潮湿的空气中容易锈蚀，所以金属在潮湿的空气中都容易锈蚀 　　B．酸溶液的pH《7，常温下测得某溶液的pH＝3，所以该溶液一定是酸性的 　　C．有机物中都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物都是有机物 　　D．CO2溶于水后能跟酸一样使紫色石蕊试液变红，所以CO2是酸 　　8．下列说法正确的是(A) 　　A．向酸性土壤里撒熟石灰，可调节土壤的pH 　　B．推广加碘盐是为了预防胃酸过多 　　C．钢铁在干燥的环境中比在潮湿的环境中更容易被腐蚀 　　D．玻璃钢、光导纤维和合成纤维都是有机合成材料 　　9．下列有关海水综合利用的说法正确的是(B) 　　A．电解氯化镁溶液可得到金属镁 　　B．海水晒盐得到食盐后的母液可用于提取多种化工原料 　　C．海水中含有碘元素，只需将海水中的碘升华就可以得到碘单质 　　D．利用潮汐发电是将化学能转化为电能 　　10．下列各组变化中，每一个转化在一定条件下均能一步实现的是(B) 　　A．①③B．①③④C．②③④D．①②③④ 　　11．打造“成渝第二城”，共创美好生态南充。下列做法有利于环境保护的是(B) 　　A．焚烧落叶，减少垃圾的运输量 　　B．使用一些新型的、可降解的塑料，减少“白色污染” 　　C．加高烟囱、减少二氧化硫对环境的污染 　　D．大量使用农药和化肥，增加农作物产量 　　12．分别将下列各组物质同时加入到足量水中，最终能得到无色、透明溶液的是(C) 　　A．NaOH、H2SO4、BaCl2B．NaOH、CuSO4、NaCl 　　C．HNO3、KNO3、K2SO4D．Na2SO4、FeCl3、KCl 　　13．(2018•贵港)把8.9gMg、Zn合金放入一定量的稀盐酸中，恰好完全反应，产生0.4gH2，在上述反应后的溶液中滴入足量的NaOH溶液，充分反应后生成NaCl的质量为(A) 　　A．23.4gB．29.25gC．30.5gD．26.25g 　　14．下列图象能正确反映其对应变化关系的是(D) 　　ABCD 　　A．加热一定质量的碳酸氢钠固体 　　B．向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水 　　C．向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液 　　D．向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸 　　二、我会填空(每空1分，共16分) 　　15．(2017•贵港)生活中处处有化学，请根据所学化学知识填写下列空白： 　　(1)我国自主研制的C919大型客机试飞成功，标志着我国飞机制造技术又有了大的飞跃。飞机外壳用的主要材料是铝合金，铝合金属于__金属__材料；飞机座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的尼龙，尼龙属于__有机合成__材料。飞机用的燃料是航空煤油，在飞行过程中的能量转化是由__化学能__转化成机械能。 　　(2)载人航天飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物，在高氯酸铵中氯元素的化合价为__＋7__。 　　(3)桂平麻垌荔枝，畅销海内外。荔枝是很多人喜爱的水果，荔枝清甜可口的“甜”，说明荔枝富含的营养物质是__糖类__；荔枝中还含有丰富的维生素C，若人体缺乏维生素C会患__坏血__病，也含有丰富的钙、铁、钾、硒等，钙是人体必需的__常量__(填“常量”或“微量”)元素。荔枝刚开花时，应施用钾肥加尿素为主，若改施一种复合肥料，该复合肥料是__KNO3__(写化学式)。 　　16．根据所学知识回答下列问题。 　　(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液中都含有大量__Cu2＋__(填离子符号)。 　　②向CuSO4溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是__锌片表面有红色固体生成，溶液由蓝色逐渐变成无色__，下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子(填离子符号)。 　　__Cu2＋____SO2－4__ 　　(2)在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO3)2反应的物质有__Ba(NO3)2__(任举一例)。 　　17．根据图中A、B、C三种固体的溶解度曲线回答： 　　(1)在某一温度时，A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等，此温度为__t2__℃； 　　(2)在t3℃时，将30gA物质充分溶解在50*中，所得溶液的质量为__70__g； 　　(3)要使C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的一种方法是__降低温度(或加溶剂等)__。 　　三、我会回答(18题除化学方程式每空2分外，其余每空1分，19题每空2分，共12分) 　　18．实验室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2组成的固体混合物，某校研究性学习小组的同学为了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到纯净的KCl，设计了如下实验方案。 　　请你回答下列问题： 　　(1)X溶液与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式是__Ba(OH)2＋MgSO4===BaSO4↓＋Mg(OH)2↓__。 　　(2)Y溶液中溶质的化学式是__K2CO3__。 　　(3)该实验中盐酸的作用是__除去滤液Ⅱ中的KOH和多余的K2CO3__。 　　19．(2016•贵港)已知A～G是初中化学常见的物质，A、B、C、E、F属于不同类别的物质，G溶液呈*，A与C反应产生白色沉淀(微溶物不列为沉淀)，它们相互间发生反应或转化的关系如图所示(“—”表示两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分反应物、生成物和反应条件已经略去)。 　　(1)A的化学式为__Ba(OH)2__； 　　(2)B与E反应的化学方程式为__Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu__，G→D的化学方程式为__FeCl3＋3NaOH===Fe(OH)3↓＋3NaCl(合理即可)__； 　　(3)A→D反应的实验现象为__有红褐色沉淀生成__。 　　四、我会实验(每空2分，共22分) 　　20．在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应。试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价，并得出有关结论。 　　(1)探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应。 　　当在NaOH溶液中滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为__红__色。根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为__H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O__。 　　(2)探究上述稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量。 　　根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量。同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析： 　　实验方案实验步骤实验现象实验结论 　　方案一取样，滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀稀硫酸过量 　　方案二取样，滴入几滴紫色石蕊试液溶液变红稀硫酸过量 　　上述设计的实验方案中，正确的是__方案二__(填“方案一”或“方案二”)；另外一个实验方案错误的原因是__生成的硫酸钠也会与氯化钡反应生成白色沉淀，并不能判断稀硫酸是否过量__。 　　21．一次用餐中，小丽对“固体酒精”产生好奇，于是她买回一袋，和同学一起对其进行研究。 　　【查阅资料】固体酒精中含有酒精、氢氧化钠等物质。 　　【提出问题】固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？ 　　【作出猜想】 　　小丽猜想：没有变质，只含有氢氧化钠； 　　小明猜想：全部变质，只含有碳酸钠； 　　你的猜想：部分变质，含有__碳酸钠和氢氧化钠__。 　　氢氧化钠在空气中变质的化学方程式是__2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O__。 　　【实验探究】 　　小丽取少量固体酒精在水中充分溶解后过滤，取上述滤液于试管中，滴入几滴稀盐酸，无明显现象；小丽说氢氧化钠没变质，小明认为她的结论不正确，其理由是__滴加盐酸的量少，和氢氧化钠反应了，并不能证明没有Na2CO3__。 　　请你补全实验设计，填写表格中的①②③，证明固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何。 　　实验操作实验现象实验结论 　　①__取少量滤液于试管中，加入过量的稀盐酸充分反应__有气泡产生小丽猜想不成立 　　②__再取少量滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液；充分反应后过滤，向滤液中加入几滴酚酞试液__③__有白色沉淀产生；溶液变成红色__你的猜想成立 　　【拓展提升】除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，方法是__Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH__。(用化学方程式表示) 　　五、我会计算(共8分) 　　22．将一定质量的金属锌投入到63.7g稀硫酸中，恰好完全反应，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求：(计算结果精确到0.1%) 　　(1)完全反应后生成氢气的质量为__0.2__g。 　　(2)所用硫酸溶液中溶质的质量分数。 　　(3)反应结束后所得溶液的质量。 　　解：(2)设生成0.2g氢气需要金属锌的质量为x，需要H2SO4的质量为y。 　　Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ 　　65982 　　xy0.2g 　　652＝x0.2gx＝6.5g 　　982＝y0.2gy＝9.8g 　　所用硫酸溶液中溶质的质量分数为×100%＝15.4% 　　(3)反应结束后所得溶液的质量为6.5g＋63.7g－0.2g＝70g 　　答：(2)所用硫酸溶液中溶质的质量分数为15.4%；(3)反应结束后所得溶液的质量为70g。