大熊喷哭自己（听说北大有个打dota十分厉害的人叫大熊是吗）

本文目录

• 听说北大有个打dota十分厉害的人叫大熊是吗
• 大班故事教案：大熊的拥抱节
• dota小对虾和小乖还有大熊最近有什么事
• 大熊牛蛙对喷 dota 2017咋回事啊
• dota1大熊为什么喷哭自己
• dota小乖和小对虾之间有什么事被大熊当作把柄了
• 大熊喷哭自己
• dota为何你我他喷大熊
• dota大熊和杨凯如何决裂的

听说北大有个打dota十分厉害的人叫大熊是吗

对 我圈养的狗熊，贼厉害 英雄海 绝活海 一只手打9个 喷哭nada 喷哭yk 怒刚小人书 喷哭自己 毁天灭地 无所不能 （说实话他不是北大的- -）

大班故事教案：大熊的拥抱节

大班故事教案：大熊的拥抱节

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的大班故事教案：大熊的拥抱节，希望对大家有所帮助。

大班故事教案：大熊的拥抱节1

　　活动目标：

　　1、欣赏故事，理解故事内容，感受到友谊的温暖。

　　2、学会原谅、宽容，懂得珍惜友谊。

　　活动准备：

　　绘本一本、故事配乐、难过的大熊塑封图一张

　　活动过程：

　　一、师幼过“拥抱节”导入

　　1、今天，老师邀请你们和我一起来过一个特别的节日——拥抱节！和谁拥抱就表示愿意和谁做好朋友，那你最想和谁拥抱呢？让我们一起听音乐找好朋友抱一抱、亲一亲吧！（复习抱一抱音乐游戏）

　　2、刚才我们都和好朋友拥抱了，那和好朋友拥抱在一起的时候心里有什么感觉？（温暖、高兴、舒服）

　　二、欣赏故事《大熊的拥抱节》

　　1、今天还是森林里的拥抱节，小动物都和朋友拥抱了，非常的开心，非常的温暖。大熊准备要去拥抱它的每一个朋友，那应该是件很快乐的事啊，可是最后大熊却哭了（出示哭的大熊图），大熊为什么哭呢？（幼儿猜测）到底为什么，让我们来看故事书吧！

　　2、幼儿边看绘本《大熊的拥抱节》边欣赏故事，当教师讲述故事至“红狐狸也说：‘大熊仗着力气大，老是欺负我们，我们都不想跟他拥抱！’”

　　提问：大熊为什么哭呢？大家为什么不愿意拥抱大熊？（它总是揪小山羊的胡须；它把小兔的萝卜都拔光了；它仗着力气大总欺负小动物。）所以小动物都说：“喝——才不理你呢”

　　3、（表演故事第一段）好，我们一起来学学小动物是怎么说的。（教师讲述旁白幼儿表演对话）

　　4、（创编故事）你们表演的真棒。大熊继续往前走，他还会遇到哪些小动物呢？他们又为什么不愿意拥抱大熊呢？

　　5、师：大熊遇到了许多小动物，大家都不愿意和他拥抱。一天很快就过去了，没有一个朋友愿意和大熊（悲伤的配乐出来）拥抱，他呆呆的坐在大树旁边，低着头，眼泪水悄悄地落在了脚前的泥地里，一滴又一滴，天黑了，大熊晚饭也没有吃，躺在床上想心事，这时候，大熊心里好难过呀。

　　提问：

　　（1）那你们猜一猜，大熊想什么呢？

　　（2）那我以后该怎么做呢？

　　提示：哦，他要把以前做的坏事全都改正过来，向朋友道歉。那除了道歉，我是不是还可以帮助别人做一点好事，让他们原谅我呢，那我能帮助别人做什么呢？

　　6、师：你们有这么多的好想法，知道吗，大熊也是这么想的，那让我们帮助大熊把这些好的想法画出来吧。桌上有纸和笔，给你们3分钟时间，每人画一个想法。（幼儿快速作简笔画，先好的先贴在绘本上讲给老师听，先好的坐在位置上讲给好朋友听你画得是什么）现在大家都知道大熊的想法了，那小动物会不会原谅大熊呢？

　　提示：你们有没有原谅他呀？那小动物会不会原谅大熊呢。

　　三、教师继续讲述故事，幼儿体会重获友谊的欢乐心情。

　　1、听——咚咚咚（教师边讲述边翻书）……（配乐）大熊的眼泪越来越多，比刚才没有人和他拥抱时还要多……师讲述故事至结尾。

　　提问：小动物们都来和大熊拥抱了，大熊为什么又哭了？（感动）和第一次哭有什么不同？

　　（第一次哭是没有朋友和它拥抱，它伤心地哭了；第二次哭是感动的哭了，因为朋友们原谅了它，它又有好朋友了。）

　　2、这是一个令人难忘的故事，让我们一起用响亮的声音把这个感人的故事告诉所有的人好不好。（师幼一起讲述故事）

　　四、结束：谢谢你们帮助大熊过了一个难忘的拥抱节，今天大熊（教师扮演的大熊出场）也来了，让我们再一次拥抱大熊好吗？

大班故事教案：大熊的拥抱节2

　　活动目标：

　　1、欣赏故事，理解故事内容，感受到友谊的温暖。

　　2、学会原谅，宽容，懂得珍惜友谊。

　　3、敢于表达与表现自己理解和想法。

　　活动准备：

　　绘本视频，"抱一抱"音乐游戏，难过的大熊塑一张，袋鼠、小兔子、红狐狸图片各一张。

　　活动过程：

　　一、情景导入，了解拥抱，体验相互拥抱的快乐。

　　1、师：今天呢，崔老师想和小朋友们一起度过一段快乐的时光，你们开不开心呀?既然开心，哪谁愿意和老师拥抱一下呢?

　　2、师：看来都愿意和老师拥抱的，那谁知道拥抱代表什么意思?

　　3、师小结：拥抱的意思就是：和谁拥抱就代表愿意和谁做好朋友!让我们听着音乐和好朋友一起抱一抱，好吗?(背景音乐)

　　4、在音乐声中与同伴拥抱，感受拥抱的快乐。

　　5、提问：你和谁拥抱的?拥抱在一起的时候，心里是什么感觉?(温暖，开心，快乐，高兴，舒服)师：今天也是森林城的拥抱节，森林里的小动物们都找好朋友一起拥抱了，那是件很快乐的事情，可是有一只小动物却很伤心，看看他是谁?(出示难过的大熊)提问：大熊怎么了?大熊为什么哭了?(幼儿猜测)，那大熊到底过了一个怎样的拥抱节呢，接下来我们一起来欣赏这个故事吧!

　　二、欣赏PPT《大熊的拥抱节》

　　1、播放片头说出故事的名字《大熊的拥抱节》

　　2、播放故事第一段，了解大熊的想法。

　　提问：

　　1)大熊给自己定了一个什么目标?(和100个人拥抱，交100个朋友)

　　2)如果你来过拥抱节，你想和多少人拥抱呢?(提示算算家里的，幼儿园的.总共是几人啊?)师：大熊想和100个人拥抱，这个美好的愿望能实现吗?我们接着往下看

　　3、播放故事第二段，理解小动物的语言。

　　师：刚才大熊遇到了谁?(袋鼠，兔妹妹，狐狸)，他们拥抱了吗?他们是怎么说的?

　　引导幼儿理解，表达故事中小动物的动作，语言。

　　提问：究竟为什么小动物们都不愿意和大熊拥抱呢?(幼儿回答)大熊做了对不起别人的事情，别人生气了才不和他拥抱，看到底是什么令人生气的事情呢，接着往下看!

　　4、播放故事第三段，尝试说出大熊的想法。

　　1)原来大熊真的做了许多错误的事情，都有哪些错误的事情?(把萝卜拔光，揪别人尾巴)

　　2)那小朋友之间曾经有没有做过对不起别人的事或是有人做了对不起你的事?(幼儿回答)

　　3)那如果做错了，应该怎么补救呢?还可以做什么事让人重新喜欢你呢?(幼儿自由讲述)

　　5、播放故事第四段和第五段师：大熊和你们想的一样，决定向小动物们道歉，道了歉之后小动物们会怎么做呢?你觉得小动物们会做什么?(幼儿猜想)师：最后大熊又哭了，为什么又哭了?(感动)，和第一次哭有什么区别?

　　师：当你和好朋友发生不愉快的事，朋友原谅你了，你的心情是怎样的?

　　6、完整地播放故事师：这真是一个令人感动的故事，让我们一起完整地欣赏一遍吧!

　　7、结束离场师：你们喜欢大熊吗?愿意和她成为好朋友吗?今天大熊也来了，我们一起去抱一抱大熊吧!

　　活动反思：

　　“为什么说这是一个难忘的拥抱节呢?”

　　幼儿纷纷举手回答说：“因为大熊改正了缺点，有了好朋友。”

　　“小动物原谅了大熊，和它还是做了好朋友。”

　　“那我们小朋友有没有做错过事，有没有和小朋友闹过矛盾呢?现在你们原谅他们了吗?如果你已经原谅了他，那么就轻轻地走过去和他拥抱一下，亲一亲。”

　　幼儿在音乐声中，和同伴抱一抱，亲一亲，有些幼儿都感动地哭了出来。

　　现在的幼儿多数为独生子女，在家为龙为凤、骄横霸道，与小朋友相处也是自私自利、不懂谦让。常常看到有的孩子做错了事情还不知悔过，从而失去更多朋友。为了让孩子们学会交往、善待朋友，我设计了《大熊的拥抱节》这一活动方案，让幼儿在欣赏故事的同时，知道霸道的行为会让自己失去很多朋友，使幼儿领悟到“知错就改”还是会得到朋友的原谅的，以此教育幼儿要珍惜友谊，与同伴友好相处。

　　本活动中ppt的运用，给了幼儿一个惊喜，他们听故事时特别专注，加上班得瑞的音乐背景，使故事听起来特别有感染力。讲述表演环节幼儿轻松地就掌握了故事内容，而且对角色表情、语气拿捏得也很准确。在为大熊想办法、改正缺点的时候，看到有的幼儿，恨不能把各种好事都说出来让大熊去做，我理解了他们的良苦用心，最起码一点：孩子们是善良的，是具有同情心的。以至于后来“大熊打开门，看到小动物们全来了”，小朋友们也情不自禁地鼓起掌来，这说明孩子们都是渴望友情，需要友谊的。最后，让幼儿自己过一个拥抱节时，我听到了这样的声音“上次是我不对，我不该抢你的玩具，你能原谅我吗?”“当然原谅你了，我们还是好朋友呀!”说完，他们又紧紧地拥抱在一起。我想，看到这一幕，我们这次活动的目的是圆满完成了。

dota小对虾和小乖还有大熊最近有什么事

大熊在小乖直播间踢人，然后被YY后台查出有关闭游客登录等恶意操作，小乖直播打电话给大熊确定这件事，大熊脑热以为乖神要黑他，瞬间爆料说我有你和小对虾苟且的证据，小乖瞬间怒了，本来想好心跟你聊直播间的事，你TM当着几万水友的面爆料我和小对虾的事（从此多了个唐日虾的别名），然后乖神就发微博指责大熊在他直播间恶意捣乱，带YY后台截图证据，然后大熊回应没那么蠢会用大号去操作，没有那动机可能是误会。。。然后双方和解了，就这样唐日虾变成了渣男，当当哭晕在厕所。

大熊牛蛙对喷 dota 2017咋回事啊

事情经过：

大熊杨凯和牛蛙一队，大熊玩大哥火女走优势路，牛蛙玩拉比克保火女。打的是对面的发条。牛蛙想让火女单混，老是去拉野。

大熊就说了两句：拉比克配合火女不是随便杀它吗。没过多久，发条控到个隐身符，突然框住火女杀掉了，这时拉比克还在野区，大熊就炸了：“你丢一下它我能死吗”。但不得不说事发突然，拉比克不一直蹲着肯定来不及丢发条。

牛蛙说自己老了，操作跟不上。大熊也没说什么，这时杨凯阴阳怪气地说了句：“老了就别玩啊。”牛蛙听了说好，直接退了。

《DotA》（Defense of the Ancients），可以译作守护古树、守护遗迹、远古遗迹守卫， 是由暴雪公司出品即时战略游戏《魔兽争霸3》的一款多人即时对战、自定义地图，可支持10个人同时连线游戏，是暴雪公司官方认可的魔兽争霸的RPG地图。

最早的DOTA地图则在混乱之治时代就出现了，一位叫做Eul（Euls）的玩家制作了第一张DOTA地图《RoC DOTA》，其中两队都只有总共5个英雄，非常简单。

发展历史：

Eul（Euls）退出之后有位玩家Steve Guinsoo整合了很多个英雄制作了DotA Allstars。在2005年，6.01版发布不久，IceFrog同Neichus对地图进行了多次修正和更新。

之后Neichus退出，IceFrog成为主要的地图程序员，负责包括游戏的执行和平衡的测试在内的任何工作。随着6系列版本不断被发布，bug的修正，新的英雄和新增加的法术不断被引入《DotA》。

最终游戏分为两个阵营，玩家需要操作英雄，通过摧毁对方遗迹建筑来获取最终胜利。这种多人在线竞技模式后来被称为“Dota类游戏“，对之后的许多游戏产生了深远的影响。

dota1大熊为什么喷哭自己

暴脾气。根据dota1大熊视频信息可知dota1大熊喷哭自己是因暴脾气，《DotA》（Defense of the Ancients），可以译作守护古树、守护遗迹、远古遗迹守卫， 是由暴雪公司出品即时战略游戏。

dota小乖和小对虾之间有什么事被大熊当作把柄了

首先，DOTA是第一款也是要求难度最大的MOBA类游戏，文中出现的小乖、小对虾以及大熊、荒年、杨凯、奥斯丁、阿川均为虎牙DOTA游戏主播。

经过直播间以及很多网友的描述大体如下：

虎牙的90357频道经常被锁厅，禁止游客进入。小乖后台查出是大熊的大号捣的鬼，但是大熊也给小乖截图否认。然后小乖直播中直接打电话质问大熊，大熊因为一直没直播，就怪小乖之前大熊直播间被攻击的时候让小乖后台帮忙查下谁搞的鬼，小乖那时候说查不到，现在却查得到了。

大熊当时刚和其他队友打完训练，当时就和小乖吵了起来。至于小乖和小对虾的事情，根本不是大熊爆料出来的，而是当事人自己微博发的，和大熊没有关系。紧接着，小乖第二天发微博附带yy后台截图，说是大熊黑他和荒年的直播间，大熊发微博回应自己现在没直播，更不会那么傻用大号去捣乱。然后双方相互发了一些微博后面就和解了。

之后，双方都把微博这个事情相关的都删除了。后面杨凯在yy直播间也抓出了捣乱的人，并且发微博说了。可是小乖后面马上有给那个人皇马。赤裸裸的说明并不是大熊捣的鬼，然后也没有给大熊道歉，一切看起来就是闹剧。以上是事情经过和我自己一些看法，我是真心觉得大熊喜欢喷人，但是人真不差，他直播一直说荒年叼，厉害，打得好，可是奥斯丁荒年嘴里，大熊就是没素质，他俩说别人的时候怎么不照照镜子。另外心机方面，主播都会有，之前酒神办比赛的时候，小乖不是也为了人气，每次去酒神直播间去一起解说，还不是攀龙附凤想拉人气，说白了都能接受，只是时间久了每个人怎么样真的很明显。

大熊喷哭自己

大熊是一只非常可爱的熊，它有着一颗善良的心，总是想着为别人做些好事。因此，它成为了动物园里最受欢迎的动物之一。每天，游客们都会围着它拍照，给它投喂食物，让它感到非常开心。

然而，最近几天，大熊却不再像以前那样开心了。它开始感到疲惫，甚至有些抑郁。这让动物园的工作人员非常担心。他们找来了一位动物心理学家，希望能够帮助大熊缓解压力。

在与大熊交流的过程中，心理学家发现，大熊之所以感到疲惫和抑郁，是因为它的爱与责任产生了冲突。

爱的表现

大熊非常喜欢游客们给它投喂食物。每次看到游客们拿出食物，它就会兴奋不已，甚至有些着急。它想要尽快得到食物，因为它相信，只有得到游客们的喜爱和关注，才能得到更多的食物和照顾。因此，它总是会尽可能地表现得可爱和温顺，让游客们喜欢它。

责任的担当

然而，大熊也知道，自己是一只动物园里的动物，有着自己的责任。它需要遵守规定，保持自己的健康和安全。因此，每次游客们给它投喂食物时，它都会感到内心的矛盾。它想要得到食物，但又知道这样做可能会对自己的健康造成影响。这让它感到非常困惑和痛苦。

解决冲突的方法

心理学家认为，大熊之所以感到疲惫和抑郁，是因为它没有找到解决冲突的方法。因此，他建议动物园的工作人员采取以下措施：

1.增加游客的教育

动物园可以在入口处设置提示牌，告诉游客们不要随意投喂动物，以免对它们的健康造成影响。同时，动物园的工作人员也可以在场馆内进行宣传，让游客们了解动物的饮食习惯和健康需求。

2.提供更多的活动

除了观赏动物外，动物园也可以提供更多的互动活动，让游客们更好地了解动物的生活习性和行为特点。例如，可以设置动物表演、互动游戏等活动，让游客们更好地了解动物的需求和行为。

3.增加大熊的休息时间

为了保护大熊的健康和安全，动物园可以增加大熊的休息时间，让它有足够的时间休息和恢复体力。同时，也可以设置专门的场地，让大熊可以自由活动，减少它的压力和矛盾。

大熊喷哭自己

最终，动物园采取了心理学家的建议，增加了游客的教育，提供了更多的活动，增加了大熊的休息时间。这让大熊感到非常开心和舒适。它再也不用为爱和责任的冲突而烦恼了。

然而，在动物园的一天，大熊忽然喷哭了。它说，它不知道自己是不是真的幸福。它说，它不知道自己是不是真的被爱着。它说，它不知道自己该怎么做。

动物园的工作人员和心理学家都感到非常惊讶和困惑。他们不知道大熊为什么会这样，也不知道该如何解决这个问题。

最终，心理学家和工作人员决定，让大熊有一个自由的选择。他们让大熊自己决定自己的生活方式，让它选择自己想要的生活方式。这让大熊感到非常开心和自由。它再也不用为爱和责任的冲突而烦恼了。

dota为何你我他喷大熊

大熊dota有些自大。大熊还在虎牙直播的时候，很多游客特别喜欢看大熊带客户，因为往往客户能被大熊喷的一无是处，喷大熊是因为大熊dota有些自大，天生不信任队友的问题。dota是由暴雪公司出品即时战略游戏《魔兽争霸3》的一款多人即时对战、自定义地图，可支持10个人同时连线游戏，是暴雪公司官方认可的魔兽争霸的游戏。

dota大熊和杨凯如何决裂的

dota大熊和杨凯决裂的这样决裂的，游戏中杨凯骂了dota大熊，dota大熊和杨凯决裂的原因是游戏中因为dota大熊埋怨杨凯乱gank，导致游戏失败，杨凯骂了dota大熊一句，因此两人决裂，解散团队了。