推广普通话三字歌（普通话三字歌）
普通话三字歌
普通话三字歌：
太阳照，花儿笑，小朋友，上学校。
出门前，查书包，按时来，不迟到。
衣冠整，讲仪表，红领巾，佩戴好。
见师长，问声好，遇同学，点头笑。
普通话，要讲好，礼貌语，要记牢。
上课前，书备好，上课时，善思考。
常提问，多探讨，做作业，快又好。
课间时，勿追跑，做游戏，不喧闹。
上下楼，往右靠，又安全，又礼貌。
路队时，快静齐，成直线，不打闹。
广播操，要做好，炼身体，争达标。
保视力，做眼操，三个一，要做到。
惜公物，护花草，用行动，爱学校。
不刻画，不乱描，见杂物，就弯腰。
不乱吐，不乱抛，讲卫生，习惯好。
勤学习，爱锻炼，德智体，发展好。
借东西，要归还，捡东西，要上交。
尊师长，爱幼小，孝父母，遵教导。
好习惯，常对照，守规范，形象好。
扩展资料
为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需要，1986 年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务，1992 年确定推广普通话工作方针为“大力推行、积极普及、逐步提高”，在强化政府行为，扩大普及范围，提高全民普通话应用水平方面提出了更高的要求。
正确处理普通话与汉语方言的关系，坚持社会语言生活主体化与多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备普通话应用能力，另一方面尊重方言的使用价值和文化价值。推广普通话不是消灭方言，是使公民在使用方言的同时也掌握国家通用语言，并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话。
推广普通话三字歌是什么
关于推广普通话的儿歇一
说好普通话，阔步走天下。
同音好同心，齐心建中华。
不说普通话，说话像打架。
一个瞪着眼，一个乱比划。
学说普通话，起步抓娃娃。
坚持十几年，全民笑哈哈。
关于推广普通话的儿歌二
小喇叭,教室挂，呱啦啦,说开话。
语言统一少麻烦，快快推广普通话。
同学们，各方来，都说方言就乱套。
同学之间多交流，友谊歌声校园唱。
小喇叭,说得对。小喇叭，响不停。
普通话,要普及。普通话,要推行。
听广播，看电视，谈经验,学文化。
语言统一好学习。带头讲好又讲准。
人讲,水平高，天天讲，要保证。
会听会讲多便利。争当推普小明星。
于推扩普通话的儿歌三
花儿笑，鸟儿叫正因我说普通话。
风儿吹，柳条摇。他们也在跟我说。
你说，我说，大家说。
说好普通话，人顶呱呱。
说好普通话，共创我们美好的家。
推广普通话的好处：
作为我国的一项基本国策，推广和普及普通话，有利于民族团结、国家统一、社会进步、文明复兴。
开展普通话水平测试工作，将使推广和普及普通话工作走上制度化、规范化、科学化的道路，并且加强工作的力度，加快工作的速度，从而极大地提高全社会的普通话水平和汉语规范化水平，使语言更好地为改革开放服务、为社会主义现代化建设服务。
推广普通话五字歌>
泱泱大中华，好大一个家。 五十六民族，五十六枝花。 纵横数万里，地域广而宽。 上下几千年，历史久且远。 何止百家姓，人口多又繁。 语言几十种，方言杂也难。 隔山不同语，隔河不同言。 交往真不易，语言成难关。 产生共同语，趋势成必然。 先秦有“雅言”，绵延三千年。 明清称“官话”，交往渐方便。 五四“新国音”，推行更普遍。 现代共同语，通用普通话。 内涵三方面，完整一体化。 北京标准音，词汇北方话。 典范白话文，规范新语法。 人类在进步，社会在向前。 改革开放好，语言助发展。 推广普通话，宪法规定严。 语言文字法，要求更全面。 推广普通话，意义不一般。 全国都通用，交流才便捷。 国家促统一，民族保团结。 增强凝聚力，和谐创伟业。 推普新时期，方针要牢记。 推选须大力，普及更积极。 逐步来提高，蔚然成风气。 推普政策好，执行不走样。 少数民族语，法律有保障。 主体普通话，方言显多样。 推普有目标，两步规划早： 二零一零年，初步普及到。 隔阂中叶前，全面见成效。 交际无阻碍，语文素养高。 推普抓重点，明确四方面： 学校是基础，任重且道远。 机关为龙头，党政先垂范。 媒体为榜样，耳濡并目染。 行业是窗口，服务真方便。 语通心相印，言传情更暖。 神州盼同音，小康早实现。 测试普通话，水平等级划。 三级共六等，标准行业化。 一级是榜样，二级也不差。 三级要跟上，普及普通话。 政府管推普，行为须加强。 九月第三周，全国推普忙。 火热宣传周，一浪高一浪。 年年上台阶，岁岁新气象。 学习普通话，知识要记牢。 既要讲方法，也要用技巧。 声母二十一，韵母三十九。 声调分四种，一样不能少。 语流起变化，三项最主要： 轻声与儿化，有时会变调。 声母在前面，方法不一样。 b p和m f，气流有弱强。 比比皆枇杷，满目尽芬芳。 舌面j q x，发音在中央： 西巷住漆匠，锡匠在七巷。 舌根g k h，舌根抬起来。 瓜果高高挂，河谷红花开。 说 r舌尖翘，l 从两边发： “柔弱”成“喽口罗”，错误不应该。 舌翘zh ch sh，伸直z c s： 四水绕三山，村寨春常在。 韵母有元音，发音各不同。 a o 和i ü，大小有规律。 妈妈和馍馍，利益和绿玉。 鼻音分前后，千万别同音。 “清静”非“亲近”，“晶莹”非“金银”。 另有复韵，语音更多样： 床前明月光，疑是地上霜。 声调要清楚，调值来分辨。 阴阳上去明，字正又腔圆。 “漂亮”读轻声，“亮”上不标调。 “小孩儿”缀儿化，卷舌自然好。 节奏和韵律，抑扬且顿挫。 说话有美感，声情两并茂。 同是说母语，南北差别大。 各有薄弱点，努力克服它： “河南”说“荷兰”，鼻音有混杂。 “废话”说“绘画”，齿音缺摩擦。 “四”和“十”打架，平翘没分家。 “成就”变“陈旧”，前后起尴尬。 辨清难点音，其实不可怕。 发音如准确，情传意又达。 小小读书郎，欢喜进校园。 拼音是基础，别跟英文串。 正确拼读写，轻松掌握全。 从小根基稳，终身用不完。 学好普通话，生活长相伴。 不怕讲不好，大胆听说练。 广播影视准，模仿成自然。 口语训练勤，功效非等闲。 推广普通话，方便你我他。 推广普通话，神州是一家。 推广普通话，加速现代化。 推广普通话，盛开文明花。
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