《驿站传书》游戏规则是什么？拓展训练驿站传书的方法有哪些

本文目录

• 《驿站传书》游戏规则是什么
• 拓展训练驿站传书的方法有哪些
• 《驿站传书》哪些方法可以传递信息
• 从信息论的角度看团队游戏:“驿站传书“的秘诀
• 驿站传书都有哪些方法
• 团队沟通拓展项目：驿站传书
• 拓展训练中驿站传书的方法是什么

《驿站传书》游戏规则是什么

驿站传书的游戏规则主要有：

1)不发声（不能发出任何声音）；

2)不回头（前方队友不得回头）；

3)不前伸（后方队友身体不得超过前方队友身体的切面）；

4)位置定（座位固定不得移动）；

5)无工具（不能使用除肢体外的任何工具，不能传纸条）。

扩展资料

驿站传书的注意事项:

1、同向排成一排坐下，嘴里不得发出任何声音；

2、头不得摆动，更不许回头；

3、后方学员身体任何部位的活动区域不能超过其前方学的背部平面；

4、各轮规则有不同，以下是常用规则，培训师可自由选取或创造：

5、禁止说话，不能回头，但头可以做其他活动，禁止用四肢接触队友；

6、禁止说话，可以回头，但上肢禁止活动。

拓展训练驿站传书的方法有哪些

除了背后写字，拍肩膀，拍身体，发短信，地上写字人移动之外，还有：

1、不许讲话

2、打手势

3、哑语等

驿站传书是属于团队协作型

游戏的目的是使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正。

游戏介绍：

全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站，到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中，你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中。

当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手，并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师。比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束。

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扩展资料：

驿站传书的游戏规则:

项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)

1、不能讲话.

2、不能回头

3、后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)

4、当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.

5、不能传递纸条和仍纸条.

6、项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)

7、第一轮时间≤2分钟.(给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)

百度百科-户外拓展训练

《驿站传书》哪些方法可以传递信息

一、传递方法的信息：背后写字，拍肩膀，拍身体，发短信， 地上写字人移动。二、、驿站传书的玩法：1、所有人员排成一队，团队中需有一位反应速度快、果断、决定力强的人在本队开始的位置。2、后方的人向前方传递信息的，拍前方队员左肩一下表示数字，拍两下左肩表示大写数字。数字的表述形式为九宫格，三横排、三竖列，从左向右从上至下依次为1、2、3、4、5、6、7、8、9，9位数，0以在后背画圆的方式表示。当传递的数字为多组数字时，位于队尾的信息传递人员应当一组一组传递。3、小数点的表示方式为以手指在前方人员的左肩点一下，先给予前方人员这次传递的是小数点数据的提示，然后按数据依次给予前方队员数字、小数点、数字的信号。比如传递2.5，后方人员需先点前方人员左肩一下提示前方人员这组数据为小数点数字，然后在九宫格中先以拳点2的位置，然后在前方人员左肩点一下，表示小数点，再在九宫格中5的位置一拳点下，即可表示为2.5。4、分号的表示方式为以手指在前方人员后腰中间位置画一横线的方式表示。后方人员在传递分号数字时，按照由上到下的顺序传递信息，比如2/3，表示后方人员先在前方人员在九宫格2的位置以拳点一下，再在前方人员的后腰上画一横线，再在九宫格3的位置以拳点一下，以此表示2/3。5、在传递字母的时候，后方人员拍前方人员右肩表示，此次传递的信息是字母。后方人员拍前方队员一下肩膀的表示字母为小写，拍两下的表示字母为大写。给完前方队员字母提示后然后用手指在前方队员背部书写字母，记住一点要书写清楚、准确。最前方人员再根据后方对方拍自己右肩是一次还是两次来确定字母的大小写。6、信息传输为汉字的，后方队员以双手拍前方队员双肩表示，然后以手指在前方队员后背书写。注意笔画顺序。以免造成误解。7、传输的数字为根号数字的，后方人员先在前方队员后背画十字表示此次传递的数字为根号数字。传递时后方队员先在前方队员后背画壹十字，然后在九宫格中数字对应的地方以拳点击表示根号多少。 8、当传递的数字为平方或立方数字时，后方人员需现在前方队员右肩以手指点两下或三下（两下表示平方，三下表示立方），以提醒前方队员此次传递的是立方或平方数字。然后后方队员在九宫格对应数字位置以拳点击，表示数字是多少。然后再点击前方队员右肩两次或三次表示平方或立方。比如3²，后方队员先点前方队员右肩两次表示要传

从信息论的角度看团队游戏:“驿站传书“的秘诀

周末部门同事去团建时玩了一次团队游戏，叫"驿站传书"。游戏规则是所有成员分成若干组，每组队员排成一长排坐下，从队尾的队员开始依次向前传递信息，全程不允许说话，而且手不能超过前面一个人的身体，最快将信息正确地传递给队首的组获胜。 所以这个游戏首先要保证传递信息的正确，其次还要提高传递的快速性。 这个游戏一共玩过两次，第一次是参加公司的种子训练营，当时获胜的团队采取的方法是在背后用手指写字加反复传递的方式：后面的队员收到信息后立即传递给前面的队员啊，这样重复不断的传递纠正，直到队首的队员感受到的信息不变为止。 第二次是上周末的部门团建，有了第一次的经验，我把这个秘籍分享给了队友，可是大家不理解这么做的必要性，觉得反复纠正的方式容易造成判断的失误，于是我们将队伍的方案改为：后面的队员在收到并确认信息后再向前传递，如果不确认信息是什么，则提醒后面的队友再传递一次。结果，我们队虽然正确完成了信息的传递，但是时间太慢了，还是没有获胜。 而当时获胜的队伍采取的方法更为精妙：以十只手指作为信号传递的媒介，每个手指代表一个数字，前面的的人把手伸到肩上张开，后面的人在接到数字后用手捏前一个人的手指即代表对应数字; 而且是一个数字一个数字向前传递，队首的人在收到一个数字后立即写到前面的地上避免忘记。 其实在游戏过程中其他组还有很多其他的点子，比如数字的传递不是在捏手指，也不是在背上写字，而是敲肩膀，数字1就敲一下，数字9就敲九下。再比如，同样是捏手指的策略，有的队伍是把手放在肩膀上，有的队伍是把手放在背后，这样造成了不同手指代表的数字不同；有的是一个数字一个数字传递，有的是在收到并确认所有数字以后一起传递。这些细节上的差别，造成了比赛结果的千差万别。 为什么有些策略就可以很快且正确的完成，有些策略则要花费很多时间也容易出错呢？是哪些微小的策略差别造成了这么大的结果差距？是那些因素决定了策略的好坏？这个游戏的本质又是什么呢？ 带着这个问题，我又重读了《控制论与科学方法论》一书中关于信息论的介绍，从里面得到了一些启示并进行了深入的思考。 本质上讲，驿站传书这个游戏过程是一个信息传递的过程，信息传递的快慢和准确度决定了游戏的胜负。 关于信息传递的快慢，信息论中有一个通道容量的概念。从队尾到队首的所有人构成了一个信息通道，对于这条通道，单位时间内从队尾传到队首的最大信息量称为通道容量，而这个通道容量决定了信息传递的快慢。那通道容量都由哪些因素决定？ 对于这个游戏，通道容量主要由这几个因素决定： 1） 后面的人传递信息的速度；如果以背上写字作为信号的话，就是在背上写字速度的快慢；敲击次数作为信号的话就是敲肩膀的速度；捏手指作为信号的话就是捏手指的速度。 2） 传递信息的可辩状态；捏手指，敲击次数，背上写字几种信息来说，每一个元素传递的信息状态都是0到9这十种可能，所以可辨状态是一致的。 3） 前面的人接受信息的速度；比如捏手指的方式，如果把手放在背后并且所有的信息一起传递，前面的人在收到消息后往往需要很久的时间才能把信息处理还原成数字，然后传递给前面的人，这要耗费很多的时间。 决定信息准确度的是通道传递过程中的干扰，这个游戏中，干扰主要存在于三个方面： 1） 干扰发生在信息传递的可辨状态中；比如，本来数字的可辨状态都是0到9，但是在背后书写的时候写的太潦草，就会造成对可辨状态的干扰，不利于信息的准确传递。 2） 干扰发生在信息传递的通道中；比如在背后书写的形式，如果一次性快速书写所有的数字，并且不断重复，由于书写的速度过快，可能造成书写错误或者前面的人来不及感受前一个数字就开始书写后一个数字，造成信息的干扰或遗漏。 3） 信息接受者对于信息的主观干扰；比如在背后书写数字的形式，每个人书写数字的笔画顺序可能不一样，这样就造成对数字的解读出现偏差；再比如捏手指的方式，如果一次性传递所有数字，则前面的人在传递中有可能会遗忘或记错，造成信息传递的失败。 那对于干扰的抑制都有哪些方式呢？ 最简单的一种就是重复传递，这样可以通过反复确认减少传递过程中的不确定性。 通道容量决定信息传递的快慢，对干扰的抑制决定了信息传递的准确性。

驿站传书都有哪些方法

方法有背后写字，拍肩膀，拍身体，发短信， 地上写字人移动。

还有不许讲话、打手势、哑语等，活动范围不得超越前方队员背面的横切面，得到信息后只允许用手在前方队员背面书写，准确明白了信息后再向前面队员传递，名曰“驿站传书”。

团队精神，团结就是力量，做任何事，只要大家精诚合作，万众一心，就一定能出色地完成任务，那种成功后的喜悦是众人叠加，共同分享。

严谨作风，首先要准确的接受信息，不得有半点差错，马虎不得，知之为知，不知为不知，是智者，其次是准确地传递信息，不能仅仅是走过场，要有耐心，看前面队员的注意力是否集中，表情是否坚定，对你所要表达的意思是否百分百的精确理解；创新能力，要求每个队员充分利用规则，调动各种感官，运用多种方法尝试并及时总结推广，步调一致才能得到胜利。

拓展资料：

驿站传书，为一经典拓展训练游戏，此游戏在规定的条件下，每一组将最短的时间内将教练给排头学员的数字传递到该组最后一名学员，活动中信息传递的准确性和时效性同样重要，往往很多学员一味求快，忽略了传递准确是重中之重。

培训目标：

1.沟通的方式和必要性(沟通是团队建设的基础，任务完成的保证)。

2.突破思维定式充分的利用规则。

3.团队学习的重要性经验的分享。

4.信息的共享以及及时反馈的重要性。

5.在特定条件下，让团队更好的做到有效沟通。

6.提升学员各方面的信息传递和接收时候的反馈能力。

7.体验双向沟通和深度沟通，提升对沟通方法的认识。

注意事项：

1.严禁使用尖锐的物品，活动过程中若是有较为的传递方式，培训师根据予以情况给以提醒，随时注意场面控制时刻大声提醒队员要遵守规则。

2.学员传递过程中不得动作过重，尤其不得重击头部和掐、捏等等。

3.夏天不宜在太阳下操作，自然条件恶劣情况下不宜让学员在这种条件下做该项目。

4.在实施阶段不断提升信息的难度，在每轮结束一定要留出足够的时间分组讨论。针对每一轮的变化培训师应该注意积极或消极的人。场地的控制和队伍分队要注意分功明确保证整体布置的均匀。

5.第一次可以给一个难度中等的数字，数字最好有一定特点如2009、918等等。

6.难以分辨的数字不要过多。

7.可以适当给一次简单的意想不到的数字,以检验学员的应变能力和速度。

8.不要轻易在数字上做手脚,根号和分数不要轻易使用,有问题都会是培训师的麻烦。

团队沟通拓展项目：驿站传书

团队沟通拓展项目：驿站传书

　　古时候为了能将远方的信息进行传达，最快的方式就是快马加鞭的驿站传书，八百里加急，那时候没有移动电话，没有电报，唯有靠快马一步步传递......

　　在拓展训练中，驿站传书为一经典拓展训练游戏，此游戏在规定的条件下，每一组将最短的时间内将教练给排头学员的数字传递到该组最后一名学员。活动中信息传递的准确性和时效性同样重要。往往很多学员一味求快，忽略了传递准确是重中之重。

　　 游戏介绍：

　　全队成员排成一列，每个人这时候就相当于一个驿站，培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中，队员要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中。当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手，并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师！比赛总共会进行四轮。

　　 得分规则：

　　在准确的’前提下以名次记分，按照先后顺序依次得分为4、3、2、1分（四支队伍的情况）；如果传输结果错误，记零分；后两轮得分加倍。每轮数字信息难度逐渐加大，由最简单的两位数到分数、对数、开方、小数等。（每组信息不同，最好是相同数字，但是顺序重新排列；最后一轮各组信息相同）

　　 比赛规则：

　　a）在椅子不动人不能离开椅子口中不能发出任何声音

　　b）头不能向后转

　　c）每轮结束后都可能增加规则

　　每轮结束后的补充条款：

　　a）不能使用现代化工具

　　b）不允许使用和传递任何工具

　　c）所有人不可从椅子上转身或起身，同时椅子不可移动

　　d）后面队友的手不能超过前面队友的纵截面

　　e）整个过程中不能发出任何声音

　　 学习目的：

　　1、对团队成员沟通能力中信息源、传递方法和接受能力的培养

　　2、突破思维定势，勇于创新，高效沟通，决策力

　　3、当外界环境和要求突然改变后的团队应对能力

　　4、培养学员的学习能力和积极参与的态度

　　5、感受多环节合作中每一个环节都起决定作用的重要意义

　　选择什么样的沟通方式呢？是自己擅长的还是以对方熟悉的，结果会截然不同，换位思考问题也很重要驿站传书，这是一个考验团队沟通能力的项目，活动中信息传递飞准确性和迅速性同样重要，要想挑战成功需要我们在技巧上不断磨练。

拓展训练中驿站传书的方法是什么

传书的方法：全体队员排成一列，不发出声音，将数字信息从最后一人传递至第一人。 一、项目目标： 1、在团队内获得正确沟通方法和有效的领导，促进学员对沟通的理解。 2、使团队成员体会沟通的重要性以及实施决策和服从执行的重要性。 二、项目分享： 1、在行动的过程中不断修正自己的错误，发现更好的工作方法，使团队朝着目标前进。 2、游戏考验全队信息传递密切配合，使团队人员积累默契。 3、优秀的团队能有效地进行沟通，沟通包括清晰地发送信息和准确地接收信息两方面。 4、揭示培训中的沟通技巧、方法的重要性。 5、克服心理沟通障碍，及时进入角色，进行传递。