成长纪念册卷首语(六年级毕业卷首语)
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六年级毕业卷首语
六年级毕业卷首语(精选5篇)
首语,是记录成长时光的一篇毕业相册序言,有着许许多多感情带入,以下是我整理的六年级毕业卷首语(精选5篇),欢迎阅读和收藏。
六年级毕业卷首语1
常言道:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”
常常回想,六年前踏入校门的那一刻,那表示着小学生活的开始。
那一天,我们相逢、相识、相知… …
天真浪漫的我们,从未想到,六年后的别离。当离别真的来临的时候,才发现我们是那么的无助… …
回忆六年时光,重新找到当年用过的日记本,还是一样稚嫩,字里行间透出纯真… …
轻纱随风难解思念的伤。一曲《高山流水》为谁弹奏?
曾经的同桌,曾经的同学,曾经的朋友… …那些恩恩怨怨、那些“爱恨情仇”,毕业后,谁又能记得?
福强小学四楼右边第三间教室——六3班。3班,一个永恒的名字,刻在每一个同学的心中;3班,就是那个在拔河比赛中经常倒数第一的班级,承载了我们多少希望;3班,那个常常跟1班平均分差了几分的班级,承载了我们多少欢笑和泪水;3班,一个年级最多人的班级……3班,陪伴我们渡过了六年时光,希望,毕业后,不要忘了我们这个共同拥有过的3班。
世界上唯一不能复制的是时间,唯一不能重演的是人生。人生似梦并非梦。希望毕业后,珍惜时间。
六年级毕业卷首语2
九月,风中渐寒,栀子花落。阳光失去温度,细雨已是空中舞客,独自扭动腰枝,任由她再三漫舞。
时光仍是快得让人咋舌,八月将过,九月接踵,一年已去大半。犹记得五月时的温情时光,合工大旁的花开得灿烂,如今想来必是落得让人唏嘘不已。每每经过,是否有些抑郁徘徊上了心头?
说起九月,秋高气爽。说起九月,凋零季节。各人的心中,有各自的九月。而我,偏爱看着满目凋零的季节里,匆忙辗转于眼前的那些时光。有欢喜,有悲伤,有开心,有泪水。可是,再怎么任凭你回忆,逝去的已然逝去了。
聂鲁达说:“当华美的乐章落尽,生命的脉络才清晰可见。”
的确,当一切褪去华丽的外表,我们方能看清生命的本质。那些因一时解不开的心绪而被掩盖的热血沸腾的脉络,是否已经悄悄融入你的脉搏,正和你一起跳动?
回忆美好的,忘记悲伤的,只有这样,我们才能快乐的前行,在这九月的,风中。
六年级毕业卷首语3
我们即将告别六年级的小学生活,也即将迎来崭新的三年初中生活,每个人都会有自己理想的目标,每个人以后都会追求自己向往的美好未来,不管是身在何处,都要不忘初心,做好自己。
缘分使我们相遇在最懵懂的年华,别离使我们分开在最青涩的青春,如果我们只是彼此生命中匆匆一个过客,请细细保存这几十份纯纯的友情,因为它将是遇到困境时你,我,她心中那份无私的力量!
六年级毕业卷首语4
时光总是在不经意间逝去,离别总是在依依不舍时来临。转眼,这辆名为“小学”的火车伴着初夏的淡淡清香,鸣起了尾声的长笛。静静地回首过去,从以前的害羞腼腆到现在的’落落大方;再从以前的贪图不清到现在的能说会道;我们在一起经历了无数的坎坷,也在一起饮尽了成功的甜蜜。时间将我们的距离越来越近,如同圣洁的月光映着五彩的星星那么清纯,也如同神秘的银河将焕烂的太空点缀得那么皎洁。这份淡淡的回忆将我们心底最柔软的地方唤醒成了六十四颗闪耀小巧的星星,高高地挂在漆黑神秘的夜空中,成就了今夜迷人的夜空,也成就了现在最棒的六年级一班。
六年级毕业卷首语5
窗外,树影斑驳,阳光透过叶子灿烂了整个操场。
窗内,书声朗朗,声音穿过玻璃渗透了整个校园。
教室里,63张稚嫩的面容,组成了一道靓丽的风景线。风景线下,每个主人公手捧着自己青春的童话集,汇合成一本班级的心情日志。翻开这本日志,有我们的笑,有我们的泪,有我们对彼此的青春寄语。也许我们的文笔很生涩,也许我们的想法很天真,但是这是我们心中最单纯的情感,最真挚的想法,更是我们青春路上懵懂的脚印,一步一个的脚印。
在这本日志里,将会记录下你我之间浓厚的同学深情,理解与尊敬的师生情谊,如山一般深沉的父爱,似水一般温柔的母爱……心中丰富的情感给我们的青春添上了更加生动明艳的一笔,让它更加光彩炫目、富有价值。
在这个充满快乐与未来的菁园里,我们演绎着各自的新希望与新未来。只是时光匆匆离去,如落花,似流水,散落了一地的美好的回忆。因为美好,所以不忍心让它随风而逝。在此我们将回忆折叠起来,珍藏在这本日志里。
也许在若干年后,当我们已经真正长大了,当青春的足迹已经离我们远去,翻开这本略略泛黄的日志,细细品味其中的欢喜惆怅,不觉会心一笑……
原来,我们的青春,是如此地精彩……
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卷首语主要是写出家长对孩子的成长寄语,这本手册的意义就行。如:亲爱的**在成长,这里将是记录你成长笑容的珍贵纪念。踏下你蹦跳的脚印,记录你难忘的时光,保留你美丽的成长季节。愿你在阳光下健康绽放。封面这里有借鉴的图片,可以看看别的小朋友做的版本查看更多答案》》
小学毕业纪念册卷首语怎么写
1、可以借助他人祝福和鼓励的话语,用在首语之中。比如:长辈对孩子的期待、老师对学生的点评、朋友对自己的看法等等。这些都是可以应用在首语之中。 2、自己摘抄的优美语句或者名人名言。根据自己的思想去选择,内容要贴合小学时光的一切,和自己对未来生活的期盼。 3、将小学成长旅途中,收获的心得和对未来生活的期盼,写在首语之中。这个要总结自己的言语,让他人看见自己成长纪念册的时候眼前一亮。 小学成长纪念册卷首语写的时候,言语不能懒散、无组织,而应用优美的词语和名人名言去点缀,或者是他人对自己的整体评价。
六年级卷首语或成长感言
六年级卷首语或成长感言如下:
1、小学六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时,它已经消隐无踪。
2、“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。
3、命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。
4、从今天起,同学们就要各奔东西了,大多数同学上实验,还有的上东明和新华,而我却选择了文华,以后我们会在各自的学校中学习和生活了,但我们会把友谊珍藏在心中!
5、时间过得太快了,转眼从懵懵懂懂的一年级小学生变成了六年级大学生了。在这六年里,有酸甜苦辣。马上就要上初中了,在这个暑假了应该认真复习,在分班考试中能取得好成绩,为初中的学习生活里打下好基础,这样在中学里就有竞争力。
6、六年了,我在这里度过了快乐的时光。小学的生活,酸酸甜甜,我们像无忧无虑的小鸟,在校园里穿梭。其实,那些我们认为是烦恼的事,长大后,才知道,那不是烦恼,是快乐,现在想起那时我们皱着眉大声抱怨的样子,大声叙述着那些所谓的烦恼的时候,我便笑起来。
7、小学的时光真的很快乐,我总以为毕业离我还很遥远。但,毕业,已经到了。我无论如何也不想相信,真的毕业了吗?可爱的同学们,就要各奔东西了吗?那些快乐的回忆呢,会不会被时光冲淡?
8、那些年,我们一起笑过;那些年,我们一起疯过;那些年,我们一起哭过;那些年……回忆过去,懵懂无知的我们总觉得六年的小学生涯很长很长,可事实呢,并非如此。六年的小学生涯匆匆流逝,我们又收获了什么?只有知识罢了,只有友谊罢了。
9、随着时间的流逝,小学的六年生活,一眨眼已过去,全部变成历史。我们将要从这个,带有我们美好记忆的学校毕业了。我希望,我的这些美好的记忆,能永远的保存在我的脑海里,和我的母校里。小学的同学,我愿意做你一辈子的同学,也愿做你一辈子的朋友。
成长纪念册上写什么内容好呢
1、你是一个天真、可爱的小朋友,喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画,还特别爱看图书。就要上小学了,如果你再改掉一些坏毛病,比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话,那就更好了,加油噢!
2、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。 孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
3、在这世界美好,祖国繁荣,社会安定,气象万千的岁月中,原天下所有的小朋友都能度过一个美好的童年,都能健康快乐地茁壮成长,都会成为祖国的栋梁之才。
你是一个懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的画画得真好,上课你能专心听讲,爱动脑筋,能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学,老师希望你在参加体育锻炼时,大胆些,勇敢些。
4、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦。
5、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。
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形式有散文、篇幅短小的故事或几句话。卷首语:可以增添人性的关怀,每日更新20字左右,一段产业感言或者流行车评,题材内容涉及广泛。
《读者》的“经典卷首语”始于1985年第1期。本刊的老读者可能记得,那一年的“卷首语”基本上是主编写的“本期导读”。1986年,部发现,读者对“卷首语”的希求已在导读之上。
于是部决定,将“卷首语”的版面让给名家和名篇。从此,《读者》的“卷首语”逐步演化为一个知名的栏目。在看来,每期的“卷首语”应是钻石之于珠宝;在读者看来,“卷首语”则是精华之于精品。
例如:
幸福的柴门
栖云
假如通往幸福的门是一扇金碧辉煌的大门,我们没有理由停下脚步;但假如通住幸福的门是一扇朴素的简陋的甚至是寒酸的柴门,该当如何?
我们千里迢迢而来,带着对幸福的憧憬、热望和孜孜不倦的追求,带着汗水、伤痕和一路的风尘,沧桑还没有洗却,眼泪还没有揩干,沾满泥泞的双足拾级而上,凝望着绝非梦想中的幸福的柴门,滚烫的心会陡然间冷却吗?失望会笼罩全身吗?我决不会收回叩门的手。
岁月更迭,悲欢交织,命运的跌打,令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的宝贝。只要幸福住在里面,简陋的柴门又如何,朴素的茅屋又如何!
幸福的笑容从没因身份的尊卑贵贱失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠,摸爬滚打对求的是幸福本身,而不是幸福座前的金樽、手中的宝杖。幸福比金子还珍贵,这是生活教会我的真理。
扩展资料:
毕业相册卷首语时光幻影,荏苒已不。大家也将离开,在寂寥的情结与温和的笑容中挥别。相识是缘,欢聚是福,三载岁月化作一股能量,心有灵犀相伴,推心置腹。
就算分离与挂念,无可奈何与苍凉,也是一种祝愿,以前的青春年少。已越来越远,以前的往日却留到了追忆里。还曾记否,从稚嫩到完善的成长,趔趄踌躇的一路帮扶,这别离的时刻里,再我们一起再三的道一声再见了。
成长手册卷首语怎么写
成长手册卷首语写法如下:
人的一生是伟大的,人的成长过程是漫长的,人一生的经历是丰富而又精彩的。这里记载了我学习与发展的过程,展示了我取得的最佳成果,还有对自己发展水平的评估。
成长档案,我忠实的朋友。翻开它,就是翻开了我的成长历程。我每一次的努力,我每一次取得的成果,我的感想,我的体验,我的感悟,都历历在目。翻开它,就是翻开了我的辉煌历程。我每一次取得的小成就,我每一次的`劳动成果,我的喜悦,我的自豪,都溢于言表。
翻开它,就是翻开了我的警示目录。每一次对我的发展有借鉴意义的错误,从中我应该吸取的教训,都告诫我,什么是错,什么是对。成长档案,一个多么有意义的伙伴,它伴随我的成长的每一步。成长档案,一个多么令我自豪的场所,它给了我人生发展的信心。成长档案,一面多么明亮的镜子,它告诉我,我的今后向着什么方向发展。
为期刊就社会的热点问题,针砭时弊、鞭辟入里的提出自己的观点,让读者很快感受到刊物的观点、主题,是期刊的主体思想的体现。可以增添人性的关怀,一段产业感言或者流行车评,题材内容涉及广泛。
可以借助他人祝福和鼓励的话语,用在首语之中。比如:长辈对孩子的期待、老师对学生的点评、朋友对自己的看法等等。这些都是可以应用在首语之中。自己摘抄的优美语句或者名人名言。根据自己的思想去选择,内容要贴合小学时光的一切,和自己对未来生活的期盼。
将小学成长旅途中,收获的心得和对未来生活的期盼,写在首语之中。这个要总结自己的言语,让他人看见自己成长纪念册的时候眼前一亮。
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