英语全记牢效果如何?谁知道下载整套<<我是单词王>>的网址

2024-05-15 00:10:31 :16

英语全记牢效果如何?谁知道下载整套<<我是单词王>>的网址

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英语全记牢效果如何

如果楼主你想买全记牢, 我劝你读完下面的内容吧你的这个念头可能会很快被打消的! 本人从来没有看电视的奢好,除开体育节目。前几日闲着没有事情随便扭动着电视的频道,突然看到一个“单词王”的广告,由于本科时代学的是英语专业,一种好奇心让我停下来继续关注这则广告,结果是一位名叫刘刚的人,好像还自称什么教授,也不知道是在哪里评的教授,宣称27小时记住初中全部的1800个单词,而且能够保证记住了就不忘记。当时我就蒙了,这是根本不可能的事情,我曾经也是中学英语教师,我对英语还算有点了解,但是居然来参加他什么会议的英语教师,也高呼,真的是太神奇了,原来单词还可以这样记,学生在也不会因为记单词而烦恼了。我可以断定,说这个话的绝对是冒充的英语教师,或者说是个Y牌的英语教师,一个真正受过高等教育的英语教师,一个学过教育学的英语教师,一个学过心理学的英语教师,一个学过英语教学论的英语教师,这种话肯定从他嘴你说不出来。我可以断定,刘刚完全是在误人子弟,是在糊弄家长,他是抓住了家长望子成龙的心态,抓住了现在升学考试中英语极其重要的这个现实,在向我们的家长兜售他的蛇油(snake oil)。 随后,我带着兴趣,在百度和谷歌输入了“我是单词王、27小时、1800个单词”,结果可以说是触目惊心,有广告的,有订货的、有批评的,也有还请什么教育学会英语教学研究会论证的,等等很多。刘刚是个什么人呢?这是我最关心的,去搜索,真是失败没有搜索全,更没有他详细的简历,本以为是哪个大学的知名教授,结果还是无果。后来从一个人博客上得知:刘纲教授,世界级记忆研究专家、大脑拓智学创始人、人类脑潜能开发研究学者、数百位国际级记忆大师的导师、国际大脑潜能开发技术委员会(IBDC) 主任委员。中国国培香港国际大脑潜能开发研究院常务副院长,《1天记牢1000个英语单词》作者。仔细瞧瞧,还是挺吓人的啊,来头也不小啊,都世界级国家级的人物,看来我是落后了,这么有名的大人物都不知晓,实在是一种遗憾。但是我还是有疑问,世界级的记忆研究专家,是谁给他封的,是自己封的还是得到海内外权威机构认定的?大脑拓智的创始人,创始人,吓人,简直是哥白尼式的人物,还打这什么国际什么的牌子,国际是什么呢?两个国家算国际吗?在缅甸、不丹这些国家也算国际吗?喜欢糊弄家长的的人一般都喜欢弄个什么国际什么的头衔,我想都是自己封的把,刘刚的牛皮也吹大了吧。 刘钢是个不折不扣的在大街上拿着高音喇叭推销狗皮膏药的人物。推销狗皮膏药最需要的能力就是口才,就是嘴巴要会吹,就要像吹气球那样吹,吹的越大越好,但是狗皮膏药和气球也是一样的,一不小心用气过足,吹得太大,气球就会爆炸,他葫芦里卖的狗皮膏药的药效也就被他自己吹的无效了。刘刚的吹牛,刘刚的狗皮膏药就像人们常说的:“从咳嗽到癌症、艾滋病都能医治,有病治病,无病防身”,这样上当受骗的人才会毫不犹豫地来选购你的狗皮膏药,刘钢的东西就属于这种狗皮膏药。如果你选择了他的狗皮膏药,没有起到什么效果,那也是有原因的,就是个人自身的遗传素质等因素所限制,或者是你们按照他的要求认真的,一步一步的来完成,事实上即使是买了其狗皮膏药的人,真的,也绝大多数不会完全按照他设计的要求来,因为他设计的要求在常人的生活状态中,在现在的学生生活中是很难实现的。刘钢号称一分钟能够记住三个单词,27小时能够记住初中的1800个单词,这些噱头对于那些望子成龙的家长一定会有魔力。但是仔细分析,是违背规律的。刘刚曾经在电视上做广告的时候用了两个单词让学生记,一个是chill,意思是寒冷的,刘刚说单词可以化成两个部分,chi是一个部分,这个就是汉语中的吃,ll是一个部分,就是两个冰棍,连接起来就是吃冰棍,人一吃冰棍就寒冷。我觉得刘刚简直是在断章取义,刘刚根本没有学过英语,不懂得英语语言学中的基本构词法,英语怎么能够分成这样子来记忆呢?学校这样是可以记住英语单词,但是他会用吗?刘刚啊,刘刚啊,你不要在这样糊弄我们的孩子了。一个单词是bloom,一种一是是开花,刘刚说,b就是6,l就是1,oo就是00,连起来就是6100,就是6100朵花,m就是妈妈,6100多花送给妈妈,开花,荒唐,太荒唐了,刘刚已经把英语整得不像样子了。 按刘钢的方法,不仅不可能把英语学好,就连中文都会弄得不伦不类。我们来看他的一个广告例子: “如:increase增加,把它拆开:in里面cr超人ea恩爱se蛇,我们想象在(洞)里面超人恩爱蛇感情增加了在配上动画又有趣又生动一天看几百个动画也不觉得累,非常适合中小学生学习,对提高学生英语单词的学习有非常大的帮助。”蛇的拼音是she,这是小学一年级的孩子都知道的,但是在刘钢这里,蛇变成了se;“在(洞)里面超人恩爱蛇感情增加了”,这是什么中文句子?简直连小学二年级的水平都没有。在刘钢的指导下,久而久之,学生的中文都会考不及格。而且在一个英文单词里,你要发挥联想,又要使用英文(in),又要使用中文,用c来记忆成“超”,用ea来表示en ai,刘钢在英语这条蛇身体上画了无数的中国足,而且都是跛脚。我们来看这个方法的另一例:“abacus——算盘,分析:aba——“阿爸”的谐音;cus——“处死”的谐音; 记忆方法:阿爸是被算盘处死的。” 在刘钢的方法指引下,小孩子慢慢地会把“处”的音(chu),记成“粗”(cu)。这样的例子在刘钢那里比比皆是。 英文里有一个习惯语叫snakeoil,直译是“蛇油”,意思就是就是 “狗皮膏药”,我要在这里提醒所有的家长,刘钢贩卖的是百分百的蛇油与蛇足。 而且据网络上的消息,这个刘钢还是个骗子。我在这里只摘录一条新闻: “2007-11-2 9:10:46 今视网讯 昨日,本报刊出《“我是单词王”糊弄人》一文后引来读者的强烈关注,不少读者都来电揭露“我是单词王”的“忽悠”伎俩。昨日上午,远在北京的中国教育学会副秘书长马建华在网上看到本报报道后也向记者来电称,“我是单词王”在外包装上吹嘘的由“中国教育学会推荐”完全是骗人的。与此同时,马副秘书长还通过本报发出严正声明,中国教育学会与“我是单词王”教材之间完全没有关系。 “我也是看了广告才买的那‘我是单词王’,本以为可以提高一下小孩的英语成绩。没想到,后来我小孩在记单词时竟然乱七八糟了。因为那是靠看动画片来记单词,后来他动画是看熟了,可单词却怎么也记不来。”在看到本报报道后,南昌市民林先生昨日一大早就打进本报热线, 反映了他的心声。与此同时,市民刘先生也来电表示,他以前也帮小孩在南昌市长途汽车站的“芝麻开门”书店买了套和‘我是单词王’类似的产品,用了之后却发 现根本没多大效果,不久发现原先的柜台都撤掉了。 看过“我是单词王”的读者肯定知道,其外包装的左下角中,有个“中 国教育学会外语教学专业委员会推荐”字样的宣传语。也许不少的家长,正是看到了这个有“分量”的宣传才放下了原本半信半疑的心,并且掏钱购买。不过,中国 教育学会副秘书长马建华在网上看到本报报道后就立即向本报记者来电称,中国教育学会近两年来根本没有推荐过任何产品。“我是单词王”纯粹是冒用了中国教育学会的名义。随后,马副秘书长要求本报记者将采访情况和相关资料发到北京去,中国教育学会准备根据本报报道立即进行调查,并表示“我是单词王”的行径,严重损害了中国教育学会的声誉和形象,欺骗了广大家长。在调查后,中国教育学会将追究相关商家的责任。” 我们来逐渐分析刘刚所创立的这种单词记忆法,从他的广告中可以慢慢来领会: “通过使用我是单词王,初中生平均一个小时记120个单词,小学生平均一小时记100个单词。一个月整个课本里的单词滚瓜烂熟,想想看,这得省出多少时间?空出大把时间学语法和时态。或者干脆让孩子放松放松。” 学过心理学吗?知道人类记忆的基本特点吗?知道心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线吗?人记住的东西始终是要遗忘的,遗忘的速度有个快慢而已,刘刚的这种广告话语,刘刚的吹牛,违背了心理学中关于人记忆的基本规律。 27小时记住1800个单词,全部初中的单词。如果要是像刘刚这样吹的,我们的初中英语教学还有必要开展吗?只要学生的单词关过了,学习英语就很简单了,既然刘刚可以解决我们的单词问题,为什么我们还要在初中开设英语呢?英语是需要教师逐步,循序渐进,按照学生学习的基本规律进行教学。刘刚你学过教育学吗?你懂得最基本的教育规律吗?如果你不懂得教育的基本规律,你就不要在这里开黄腔,不要糊弄我们的家长。 刘刚啊,刘刚,你真是骗子,不要在糊弄我们的家长,糊弄我们的孩子了

谁知道下载整套<<我是单词王>>的网址

《我是单词王》是以世界级记忆研究专家、大脑拓智学创始人、人类脑潜能开发研究学者、国际级记忆大师、国际大脑潜能开发技术委员会(IBDC) 专家委员、中国拓智网特聘首席专家费腾;世界级记忆研究专家、大脑拓智学创始人、人类脑潜能开发研究学者、国际级记忆大师、国际大脑潜能开发技术委员会(IBDC) 主任委员刘纲的“1+1图象记忆法记忆法”为基础,结合国内数十位特级教师,积极参与,倾力打造而成。 该教材包括15张DVD-ROM系列光盘、2张DVD右脑革命学习光盘及2本配套使用书。内容由单词做运动、联想新视界、名师当家教、故事三人行、短语直通车,五大栏目组成。专门针对学生的学英语单词背记难度,采用动漫表现,图文并茂,并配有特效记忆音乐,声视结合,逐词逐句的提供背记策略,提供标准发音,由老师带领朗诵,全脑记忆,形象记忆,中文串联,掌握构词规律,或编成故事,或编成对话,诙谐幽默,轻松活泼。综合刺激右脑,让学生背得快,忘得慢,抗遗忘!***隐藏网址***这是《《我是单词王》》的官方下载地址,里面有免费试用的教程可以下载,而且会经常更新哦!

我是单词王的介绍

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什么软件可以听英语

问题一:想听英语,有什么软件可以听 如果水平完全可以听懂教授授课,喜马拉雅有很多哈弗、牛津、剑桥教授的课。水平很高,各个专业都有,但主要是工商管理方面的。 问题二:学英语用那个软件好? 英语八哥 xdowns/soft/23/76/2006/Soft_5889 好软件应该象一本好书,每次打开都能发现一些新的东西,而不是发现上了技巧的当。英语八哥――经久不衰的英语学习软件,以“功能最强、资料最全、使用最易、感觉最美”为软件设计的终极目标,历经三年风雨,成长为英语教育共享软件的第一品牌。 以下模块紧密结合,组成强大的英语八哥软件: 【雨夜听读】设计目的:快速提高阅读能力。●包含资料→①句子对话:生意英语、求职英语、社交英语、旅游英语、英语900句、新英语900句、练口语3000句、各种时态例句、谚语1500句、走遍美国等。②小说诗歌剧本:查太莱夫人的情人、傲慢与偏见、爱丽丝漫游记、呼啸山庄、简爱、鲁宾逊飘流记、茶花女、汤姆叔叔小屋、八十天环绕地球、小妇人、雾都孤儿、飞鸟集、短诗、飘、西雅图不眠夜、羊皮卷等。③教材课文:初中高中英语课文、大学英语精读、大学英语泛读、大学英语自学辅导课文、四十二天写作教程、新概念英语等。●功能特色:几乎攘括了网上所能找到的中英文对照学习资料,并可保存自己添加的资料,以标准美语朗读,选择隐藏中文或英文时,单击再提示或鼠标即指即译。 【黄金单词】设计目的:短时间内强化记忆大量单词。●包含词库:涵盖小学、初高中、大学到研究生、托福等各级别的160多个常用词库。●功能特色:融合黄金分割记忆法,自动安排每天学习进度及内容,并提供选词、选义、整页、游戏等学习方式,重视视觉记忆、听觉记忆,以更少的时间记住更多的单词。答案补充 【口语精灵】设计目的:训练口语对话能力。●包含资料:近十万条生动、有趣、地道的口语句子。●功能特色:提供两个卡通人物以标准美语对白,富于娱乐性,在不知不觉中掌握大量英语口语。 【原音语林】设计目的:培养语感,提高听力,纠正发音。●包含课程:新概念一至四册、大学精读一至六册、英语九百句、走遍美国、高中英语等。●功能特色:将一篇篇课文简化成一条条配有译文的短句,将一条条短句配上悦耳的真人读音,全程语音波形图显示,反复听、说、背、写,半个月可熟透一册新概念,的确是学习经典英语教材的经典英语工具。 【八哥复读机】互联网上众多的RM、MP3等格式的外语语音资料,为外语学习者带来了前所未有的便利,然而一般的媒体播放软件远远不能满足外语听说训练的要求,\八哥复读机\即为此专门设计。 问题三:什么APP软件可以学英语带发音的 有道手机词典,英语流利说,金山词霸 问题四:手机可以下载什么软件学英文。要可以听语音的那种 掌中英语看看 问题五:网上学习英语有哪些软件啊(可以听课文的) 能飞英语视听学习机软件 4.05 问题六:哪个软件可以帮你学习英语? 金山词霸,英语流利说,可可英语,百词斩。 问题七:什么软件可以听到读英语的声音 你可以试试用英语老师给我建议的学英语的软件,里面有外教真人发音的,还可以跟读纠正自己的发音。我用了一段时间,提高挺快的,是一套的角斗士英语系列的,单词、音标、语法、口语什么的都可以学,比如背单词,可以每天规定自己背多少个,每天都会根据艾宾浩斯遗忘曲线自动提醒该复习的单词,如果是不熟悉的单词,还会多次重复要求记忆知道会了为止,带有查词的词典,不会的词可以随时查词并保存下来复习,还可以做成单词mp3播放随身听,你可以找一下角斗士英语软件的角斗士我爱背单词9(注意一定是角斗士系列的flyenglish)下载试试看,是北大老师开发的,还有手机版的随时可以学习很方便,和电脑版的还能同步,淘宝就有的你去找下。 问题八:什么软件可以听英语课文和单词 我用的是老师给我建议的软件背单词的,里面有教材同步词汇的,发音清晰,单词可以设定依次循环播放,完全不用联网的,电脑版和手机版都有的,叫做角斗士我爱背单词9(注意一定是角斗士系列的flyenglish),词库真的很全,有各种教材和分类的词库,还可以自建词库,还可以每天自己决定背多少个,软件能够自动提醒该复习的词汇,这样反复复习就记住了,而且还能把单词制作成mp3文件来听,北大老师制作的,这个是角斗士系列的,十大品牌的,你去淘宝找一下就有的。 问题九:有没有哪个软件能听小学英语 《轻轻松松背单词》 记得以前发新课本时附带两盒磁带的,和书里的内容是一样的 问题十:什么软件可以听英语并配带原文 六分钟英语 或者VOA 一个英音一个美音 看喜好了

英语单词怎么背

用心,排除心中的杂念!另外就是找到一个好的,适合自己的记忆方法给你推荐一个VCD《我是单词王》是一个很不错的记忆单词的VCD,我想通过这个VCD,你的英语单词记忆能力一定会变强

我是单词王有用吗

个人觉得不可行,事实难让人信服 对于家长们的反映,记者专门观赏了我是单词王的广告宣传:首先是两位主持人大谈英语对于孩子将来成长的重要性,接下来,便是几位使用过“我是单词王”的学生对这个产品以亲身经历的方式“现身说法”。 场景一:先是一位年龄不大的小女生向大家介绍:用了“我是单词王”以后,我的词汇量大增,每天能背200多个英语单词,阅读、会话、写文章有了大幅上升。 场景二:接着又是一位年龄稍微大些的女生向大家谈使用过“我是单词王”的体会:以前,我的英语听力、阅读和作文的综合成绩只能拿15分左右,但用了“我是单词王”学习方法以后,现在的成绩能拿到37 分了,并且只用一半的时间就能答完整张的试卷,并且很自信地向采访她的“记者”说:“用了‘我是单词王’考重点高中应该没问题。” 场景三:还有一个“上小学六年级的男同学”:以前英语单词总是记不住,请了英语家教也没有什么明显的效果。用了“我是单词王”后,发现“方法特别科学”,现在学习大幅上升,并且看动画片、背单词都上瘾了。 场景四:“主持人”这时很坚决地向人们表示:有了“单词王”,让您的孩子迅速成为单词王,神奇的1+1图象记忆法让您的孩子英语迅速提高。 场景五:另一男“主持人”向人们出示了一张“教育中心”的红头文件,说“单词王被指定为21世纪英语单词记忆指定教程,并对北京、天津等50所小学12000名中、小学生进行测评,平均在27小时内记住1800个英语单词,小学、初中所有的英语单词都在里面了。” 广告宣传接着把人们带到了某书城,这里可真是一派“繁忙景象”,人们都在拥挤着该产品的专柜,争相购买“我是单词王”。 场景六:一个买完“我是单词王”出来的小女孩接受“记者”采访,她上六年级了,认为英语老师教的不怎么样,于是让她妈妈买了“我是单词王”,将来可以考到一个“市重点”。 专家及家长 一天记1000个单词说得太离谱 看到了这个诱人的宣传,近期记者对一些教学专家及学生家长进行了采访了解。 西安市碑林区教师进修学院英语教学专家看了“我是单词王”的广告宣传片后认为:“我是单词王”宣传简直在夸张,如果真是这样,那教育部门早就推广了。小学到初中将近2500个英语单词,学习应该是循序渐进地去掌握,不是一下子能突击的。“我是单词王”的宣传违背了记忆常理,有谁能够一天记忆1000个单词?一位考过英语四级的机关工作人员在接受记者采访时表示:“我是单词王”忽略了一个概念,只顾让孩子通过图片和动画的方式将英语单词拆分,虽说便于记忆,但把孩子的英语发音搞混了。在单词的拆分过程中,将英语发音和汉语拼音的发音混淆了。比如busi-ness,译成汉语为“商业”,而却把它分拆成“bus in e ss”以“公共汽车里面一只鹅在和两条蛇进行激烈的商业谈判”来增强孩子的记忆。这里,容易让孩子将英语“e”的发音误认为“鹅”;还有,“plane”被拆分成“pl an e”汉语译音为“飞机”,但却以“漂亮的一只鹅在开飞机”来让孩子这样记忆。长期这样下去,孩子的英语发音会变得不伦不类。其教育方法简直是在误人子弟。一位上四年级的学生家长告诉记者,这种英语教学方式绝对有问题,比如说“chill”的汉语为“寒冷”的意思,但在这里被分拆成为“chi ll”将“chi ”读成汉语“吃”,将“ll”当作“两根冰棍”,让孩子把它当成“寒冷的冬天里吃一根冰棍不过瘾,又吃了一根,所以感觉寒冷了”来记忆这个单词,简直可笑,这样下去,孩子的英语发音怎么能准确?现在一些商家把钱都盯到孩子的口袋里面了,真是糊弄人

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