榕树 泰戈尔（泰戈尔的《榕树》全文）

本文目录

• 泰戈尔的《榕树》全文
• 泰戈尔的榕树中描写了哪三个日常生活画面表达了诗人什么
• 泰戈尔 《榕树》
• 泰戈尔榕树这篇文章表达了作者对榕树怎么样的感情
• 泰戈尔关于树的诗句
• 榕树泰戈尔
• 榕树泰戈尔阅读答案
• 《榕树》 泰戈尔的阅读答案

泰戈尔的《榕树》全文

全文：    

喂，你站在池边的蓬头的榕树，你可曾忘记了那小小的孩子，就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子？

你不记得他怎样坐在窗内，诧异地望着你深入地下的纠缠的树根么？

妇人们常到池边，汲了满罐的水去，你的大黑影便在水面上摇动，好像睡着的人挣扎着要醒来似的。

日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡。

两只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去，孩子静静地坐在那里想着。

他想做风，吹过你的萧萧的枝杈；想做你的影子，在水面上，随了日光而俱长；想当一只鸟儿，栖息在你的最高枝上；还想做那两只鸭，在芦苇与阴影中间游来游去。

出处：出自印度拉宾德拉纳特·泰戈尔的《榕树》。

扩展资料：

创作背景：

1905年以后，印度民族运动进入高潮时期，孟加拉人民和全印度的人民都起来反对孟加拉分裂的决定，形成了轰轰烈烈的反帝爱国运动，泰戈尔毅然投身于这个运动，充满激情的爱国营人义愤填庸，写出了大量的爱国主义诗篇。

但是，没有多久，泰戈尔就同运动的其他领袖们发生了意见分歧。他不赞成群众焚烧英国货物，辱骂英国人的所谓“直接行动”。

他主张多做“建设性的”工作，比如到农村去发展自己的工业，消灭贫困与愚昧等等，但部分群众不接受他的意见，由于失望，他便退出运动。从此以后，在一段相当长的时期内，他过着远离现实斗争的迟隐生活，埋头于文学创作。

在19世纪90年代泰戈尔发表了《榕树》。他的作品反映了印度人民在帝国主义和封建种姓制度压迫下要求改变自己命运的强烈愿望，描写了他们不屈不挠的反抗斗争，充满了鲜明的爱国主义和民主主义精神。

其创作多取材于印度现实生活，反映出印度人民在殖民主义、封建制度、愚昧落后思想的重重压迫下的悲惨命运，描绘出在新思想的冲击下印度社会的变化及新一代的觉醒，同时也记载着他个人的精神探索历程。

泰戈尔的榕树中描写了哪三个日常生活画面表达了诗人什么

• 泰戈尔在榕树里面表达的是日常生活情景，表达了诗人对真善美的向往。

• 泰戈尔的《榕树》中描写了三个日常生活画面，包括妇人汲水、日光跳舞，以及鸭子游涞游去。这些画面都与“榕树”这一主题有关，表达了诗人对故乡的思念和对妈妈的深厚感情。特别是诗中对榕树的描写，使我们联想到妈妈的性格和形象。

泰戈尔 《榕树》

在这首诗中，榕树成了那孩子的朋友。诗人运用第二人称，生动描写那孩子对一棵高大的榕树的沉思和幻想。 “站在池边的蓬头的榕树”，“池边”是写榕树生长的位置，为下文进一步对话伏笔。“蓬头”是状榕树的形态。榕树，常绿乔木，树干分枝多，有气根，树冠大。它生长在热带地方，在印度是一种常见乔木。在文学作品中，榕树往往是故乡的象征。所以，诗人把榕树想像成孩子的朋友，便于抒发思乡怀母的感情。“就像那在你的枝上的鸟儿似的孩子”，诗人在这里把那孩子比作小鸟，以引起“榕树”的回忆。 “地下的纠缠的树根”本是看不见的，但从儿童的眼光来看，它是看得见的。“树根”在这里语带双关，含有“寻根不忘本”的意思。 接着描写了三个日常生活画面：妇人汲水，日光跳舞，鸭子游涞游去。这些生活画面都能勾起“榕树”对孩子的回忆。 最后，诗人把孩子想象成“风”“影子”“鸭”与榕树须臾不离。 榕树是故乡的化身，是妈妈的化身。那孩子面对榕树的沉思与幻想，是思念故乡、思念妈妈的表现。诗中对榕树的描写，则使我们联想到妈妈的性格和形象。

泰戈尔榕树这篇文章表达了作者对榕树怎么样的感情

• 泰戈尔的榕树一文表达了作者对榕树的一种深厚的感情，把它当成母亲一样的情怀。

• 在这首诗中，泰戈尔将榕树视为一个具有特殊意义的象征，表达了他对榕树的深厚感情。首先，从诗歌的第一部分可以看出，泰戈尔对榕树的形象进行了生动的描绘，他形容榕树“站在池边的蓬头”，强调了榕树的生命力和不屈不挠的精神。然后，在诗歌的第二部分，泰戈尔通过描述“妇人们常到池边，汲了满罐的水去”，使榕树的形象与日常生活紧密相连，展示了榕树在人们生活中的重要性。最后，泰戈尔将日光在榕树的树根上跳舞的场景描绘成“好像不停不息的小梭在织着金色的花毡”，这一刻的静谧与和谐似乎成了一种特殊的意象，暗示着诗人对榕树的深深敬爱和怀念。总的来说，泰戈尔的《榕树》表达了他对榕树的深厚感情，通过将榕树描绘成一个具有生命力、与生活息息相关的形象，诗人寄寓了榕树对故乡的象征意义，抒发了他的思乡怀母之情。

泰戈尔关于树的诗句

1. 泰戈尔诗《榕树》全文

榕树 喂，你站在池边的蓬头的榕树，你可会忘记那小小的孩子，就像那在你的枝上筑巢又离开了你鸟儿似的孩子？ 你不记得是他怎样坐在窗内，诧异地望着你深入地下的纠缠的树根没吗？ 妇人们常到池边，汲了满罐的水去，你的大黑影便在水面上摇动，好像睡着的人挣扎着要醒来似的。

日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡。 两只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去，孩子静静地坐在那里想着。

他想作风，吹过你的萧萧的枝杈；想做你的影子，在水面上，随了日光而俱长；想做一只鸟儿，栖息在你的最高枝上；还想做那两只鸭，在芦苇与阴影中间游来游去。 赏析： 在这首诗中，成了那孩子的朋友。

诗人运用第二人称，生动描写那孩子对一棵高大的榕树的沉思和幻想。 “站在池边的蓬头的榕树”，“池边”是写榕树生长的位置，为下文进一步对话伏笔。

“蓬头”是状榕树的形态。榕树，常绿乔木，树干分枝多，有气根，树冠大。

它生长在热带地方，在印度是一种常见乔木。在文学作品中，榕树往往是故乡的象征。

所以，诗人把榕树想像成孩子的朋友，便于抒发思乡怀母的感情。“就像那在你的枝上的鸟儿似的孩子”，诗人在这里把那孩子比作小鸟，以引起“榕树”的回忆。

“地下的纠缠的树根”本是看不见的，但从儿童的眼光来看，它是看得见的。“树根”在这里语带双关，含有“寻根不忘本”的意思。

接着描写了三个日常生活画面：妇人汲水，日光跳舞，鸭子游涞游去。这些生活画面都能勾起“榕树”对孩子的回忆。

最后，诗人把孩子想象成“风”“影子”“鸭”与榕树须臾不离。 榕树是故乡的化身，是妈妈的化身。

那孩子面对榕树的沉思与幻想，是思念故乡、思念妈妈的表现。诗中对榕树的描写，则使我们联想到妈妈的性格和形象。

2. 请告诉我一些关于泰戈尔的经典诗句

1 天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过。

2 生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

3 你对我微笑着，沉默不语，我觉地，为了这个，我已等候很久。

4 等待是一生中最初的苍老。

5 只管走过去，不必为了采集花朵而徘徊，因为美丽的花儿会一路开放。

6 我们的欲望，把长虹绚烂的色彩，借给了只不过是云雾的人生。

7 有时生活简单的像一把椅子，可以供心灵坐坐。

8 如果错过太阳时你流了泪，那未你也要错过群星了。

9 唱完这支歌就让我们走吧，过完这夜就把这夜忘记。

10 我们误读了世界，却说世界欺骗了我们。

11 因害怕忘记而忍不住回忆，更怕忍不住回忆而偷偷哭泣！

12 我将影子投在前面的路上，因为我有一盏还没有燃亮的灯。

3. 泰戈尔的诗句

世界上最远的距离

不是 生与死的距离

而是 我站在你面前

你不知道我爱你

世界上最远的距离

不是 我站在你面前

你不知道我爱你

而是 爱到痴迷

却不能说我爱你

世界上最远的距离

不是 我不能说我爱你

而是 想你痛彻心脾

却只能深埋心底

世界上最远的距离

不是 我不能说我想你

而是 彼此相爱

却不能够在一起

世界上最远的距离

不是 彼此相爱

却不能够在一起

而是明知道真爱无敌

却装作毫不在意

世界上最远的距离

不是 树与树的距离

而是 同根生长的树枝

却无法在风中相依

世界上最远的距离

不是 树枝无法相依

而是 相互了望的星星

却没有交汇的轨迹

世界上最远的距离

不是 星星之间的轨迹

而是 纵然轨迹交汇

却在转瞬间无处寻觅

世界上最远的距离

不是 瞬间便无处寻觅

而是 尚未相遇

便注定无法相聚

世界上最远的距离

是鱼与飞鸟的距离

一个在天，一个却深潜海底

4. 泰戈尔的诗句

她的热切的脸，如夜雨似的，搅扰着我的梦魂。

天空不留下鸟的痕迹

但我已飞过

生如夏花般绚烂

死如秋水般寂静

夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。

秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。

世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。

世界对着它的爱人，把它浩翰的面具揭下了。

它变小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻。

.

如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。

跳舞着的流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌声，你的流动呢。你肯挟

瘸足的泥沙而俱下么？

5. 泰戈尔经典诗句

使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美.

我们把世界看错了，反说它欺骗我们.

我们如海鸥之与波涛相遇似地，遇见了，走近了.海鸥飞去，波涛滚滚地流开，我们也分别了.

心是尖锐的，不是宽博的，它执着在每一点上，却并不活动.

神从创造中找到他自己.

不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物.

鸟儿愿为一朵云.云儿愿为一只鸟.

枯竭的河床，并不感谢它的过去. 。展开使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美.

我们把世界看错了，反说它欺骗我们.

我们如海鸥之与波涛相遇似地，遇见了，走近了.海鸥飞去，波涛滚滚地流开，我们也分别了.

心是尖锐的，不是宽博的，它执着在每一点上，却并不活动.

神从创造中找到他自己.

不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物.

鸟儿愿为一朵云.云儿愿为一只鸟.

枯竭的河床，并不感谢它的过去.

我的存在，对我是一个永久的神奇，这就是生活.

我不能选择那最好的.是那最好的选择我.

你看不见你自己，你所看见的只是你的影子.

“你离我有多远呢，果实呀？”“我藏在你心里呢，花呀.”

瞬刻的喧声，讥笑着永恒的音乐.

白云谦逊地站在天之一隅.晨光给它戴上霞彩.

只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，因为一路上花朵自会继续开放的.

根是地下的枝.枝是空中的根.

绿叶恋爱时便成了花.花崇拜时便成了果实.

采着花瓣时，得不到花的美丽.

大的不怕与小的同游.居中的却远而避之.

压迫着我的，到底是我的想要外出的灵魂呢，还是那世界的灵魂，敲着我心的门，想要进来呢？收起

6. 泰戈尔最经典的诗句

补充回答：蓶媄朋友，你好。

你既然在问题补充当中问到“《世界上最遥远的距离》到底是哪首？”那下面我就来补充回答一下你的这个问题，同时也完善一下自己的回答。按道理来说，泰戈尔最经典的作品绝对是《吉檀迦利》。

但是由于整首诗歌的篇幅太长了，所以很难从中挑选出你所问到“泰戈尔最经典的诗句”（因为《吉檀迦利》整首诗都很经典） 以下是泰戈尔代表作《吉檀迦利》的在线阅读地址： :81/shi/zuopin.php?id=5 而《世界上最远的距离》这首诗则收录在泰戈尔的诗集《飞鸟集》当中。它堪称是泰戈尔创作生涯当中最经典的一首爱情诗。

以下是《世界上最远的距离》的中文版本以及英文版本。首先是中文版本： 《世界上最远的距离》 世界上最远的距离 不是生与死的距离 而是我站在你面前 你不知道我爱你 世界上最远的距离 不是我站在你面前 你不知道我爱你 而是爱到痴迷 却不能说我爱你 世界上最远的距离 不是我不能说我爱你 而是想你痛彻心脾 却只能深埋心底 世界上最远的距离 不是我不能说我想你 而是彼此相爱 却不能够在一起 世界上最远的距离 不是彼此相爱 却不能够在一起 而是明知道真爱无敌 却装作毫不在意 世界上最远的距离 不是树与树的距离 而是同根生长的树枝 却无法在风中相依 世界上最远的距离 不是树枝无法相依 而是相互了望的星星 却没有交汇的轨迹 世界上最远的距离 不是星星之间的轨迹 而是纵然轨迹交汇 却在转瞬间无处寻觅 世界上最远的距离 不是瞬间便无处寻觅 而是尚未相遇 便注定无法相聚 世界上最远的距离 是鱼与飞鸟的距离 一个在天，一个却深潜海底 其次是英文版本： The most distant way in the world The most distant way in the world is not the way from birth to the end. it is when i sit near you that you don’t understand i love u. The most distant way in the world is not that you’re not sure i love u. It is when my love is bewildering the soul but i can’t speak it out. The most distant way in the world is not that i can’t say i love u. it is after looking into my heart i can’t change my love. The most distant way in the world is not that i’m loving u. it is in our love we are keeping between the distance. The most distant way in the world is not the distance across us. it is when we’re breaking through the way we deny the existance of love. So the most distant way in the world is not in two distant trees. it is the same rooted branches can’t enjoy the co-existance. So the most distant way in the world is not in the being sepearated branches. it is in the blinking stars they can’t burn the light. So the most distant way in the world is not the burning stars. it is after the light they can’t be seen from afar. So the most distant way in the world is not the light that is fading away. it is the coincidence of us is not supposed for the love. So the most distant way in the world is the love between the fish and bird. one is flying at the sky, the other is looking upon into the sea.。

7. 泰戈尔诗三首

在这首诗中，榕树成了那孩子的朋友。诗人运用第二人称，生动描写那孩子对一棵高大的榕树的沉思和幻想。

“站在池边的蓬头的榕树”，“池边”是写榕树生长的位置，为下文进一步对话伏笔。“蓬头”是状榕树的形态。榕树，常绿乔木，树干分枝多，有气根，树冠大。它生长在热带地方，在印度是一种常见乔木。在文学作品中，榕树往往是故乡的象征。所以，诗人把榕树想像成孩子的朋友，便于抒发思乡怀母的感情。“就像那在你的枝上的鸟儿似的孩子”，诗人在这里把那孩子比作小鸟，以引起“榕树”的回忆。

“地下的纠缠的树根”本是看不见的，但从儿童的眼光来看，它是看得见的。“树根”在这里语带双关，含有“寻根不忘本”的意思。

接着描写了三个日常生活画面：妇人汲水，日光跳舞，鸭子游涞游去。这些生活画面都能勾起“榕树”对孩子的回忆。

最后，诗人把孩子想象成“风”“影子”“鸭”与榕树须臾不离。

榕树是故乡的化身，是妈妈的化身。那孩子面对榕树的沉思与幻想，是思念故乡、思念妈妈的表现。诗中对榕树的描写，则使我们联想到妈妈的性格和形象。

榕树泰戈尔

榕树泰戈尔

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。诗歌的类型有很多，你都知道吗？以下是我为大家收集的榕树泰戈尔诗歌，欢迎大家分享。

　　榕树是故乡的化身，是妈妈的化身。那孩子面对榕树的沉思与幻想，是思念故乡、思念妈妈的表现。诗中对榕树的描写，则使我们联想到妈妈的性格和形象。

　　泰戈尔经典诗句《榕树》：

　　喂，你站在池边的蓬头的榕树，

　　你可会忘记那小小的孩子，

　　就像那在你的枝上筑巢(cháo)又离开了你的鸟儿似的孩子?

　　你不记得是他怎样坐在窗内，

　　诧异地望着你深入地下的纠缠的树根么?

　　妇人们常到池边，

　　汲了满罐的水去，

　　你的大黑影便在水面上摇动，

　　好象睡着的人挣扎着要醒来似的。

　　日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡(zhān)。

　　两只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去，

　　孩子静静地坐在那里想着。

　　他想作风，吹过你的萧萧的枝杈;

　　想做你的.影子，在水面上，随了日光而俱长;

　　想做一只鸟儿，栖息在你的最高枝上;

　　还想做那两只鸭，在芦苇与阴影中间游来游去。

　　附：榕树阅读答案

　　喂，站立在池边的蓬头的榕树，你忘了那个小孩么——他像那些鸟儿，曾经把巢筑在你枝头，又离开了你？

　　你是否记得，他怎样坐在窗前，不解地看着你那虬结在一起、深入地下的树根，惊奇不已？

　　女人们常到池塘边来给水罐汲满水，你那巨大的黑色的身影在水面上扭动，仿佛睡着的人挣扎着要醒来似的。

　　阳光在涟漪上跳舞，像不停息的小不点梭子，在编织金色的绣帷。

　　两只鸭子从遮蔽它们倒影的水草边缘游过，那孩子静静地坐在那儿思索。

　　他渴望变成风，吹过你飒飒的树桠；变成你的影子，在水面上随着日斜而拉长；变成小鸟，栖息在你最高的枝头；像那两只鸭子一样，浮游在水草和倒影中间。

　　（选自《泰戈尔诗选》，有改动）

　　1.文中破折号的作用是（）

　　A.表示意思转折

　　B.表示插说

　　C.表示举例

　　D.表示解释说明

　　2.文中画线句子运用了___________、___________的修辞手法，描写出了阳光___________。

　　3.在这首诗中诗人描写了三个日常生活画面：___________，___________，___________，这些生活画面能勾起“___________”对孩子的回忆。

　　4.诗人把孩子想象成了什么？表达了诗人什么样的感情？

　　________________________________________

　　【参考答案】

　　1.D

　　2.拟人比喻跳舞的样子

　　3.妇人汲水阳光跳舞鸭子浮游榕树

　　4.诗人把孩子想象成了风，表达了诗人对故乡对母亲的思念之情。

榕树泰戈尔阅读答案

榕树是一种生长在南国的树,(《《鸟的天堂》》)这篇课文中我们曾经了解过这种树.在泰戈尔的这首散文诗中,榕树仿佛是一位(老人),张开(温暖)的怀抱,让(妇女们)(鸭子)(日光)在它的怀中玩耍劳作,表达了作者对榕树的(喜爱 赞美)之情.

《榕树》 泰戈尔的阅读答案

1、 榕树是一种生长在南国的树,在（《鸟的天堂》这篇课文中我们曾经了解过这种树.在泰戈尔的这首散文诗中,榕树仿佛是一位（慈祥的老人）,张开（温暖的）怀抱,让（孩子）、（妇人们）、（鸭子）在它的怀中玩耍、劳作,表达了对榕树的 赞美之情. 2、 榕树是我们南方特有的树种,无论是在荒山野岭,还是在村头巷尾,人们都可以看见它. 榕树的适应性极强,无论是在什么地方,只要有少量的水和泥土,它就能蓬勃生长.在学校里,我惊讶地看到榕树竟然长在墙缝里,那里甚至没有水和泥土,这不是奇迹吗?从这以后,我才开始真正认识榕树. 夏天的榕树生长得最为壮观.榕树的叶子翠绿翠绿的,密不透光,微风吹来,闪闪发亮,煞是好看.你看它那长长的树枝,竟然把宽阔的路面都给遮住了,茂密的树叶筛下的斑斑点点阳光,在不断变幻闪烁.试想,人们在这林荫道上穿行,该是多么惬意! 人们喜欢榕树,是因为它对环境要求甚低,什么地方都可以生长,而且长得轰轰烈烈、引人注目,人的追求不也是这样吗? 1,文中加点的“竟然”表达了作者怎样的感情? 2,缩写句子. 榕树是我们南方特有的树种. 3,用“无论······还是·····都······”造句. 【答案】 1,表达了作者惊喜、敬佩之情. 2,榕树是树种. 3,无论道路有多崎岖,我们还是坚持前进,最终都会成功.