生活中的管理学（什么是管理学习、生活中接触到哪些管理活动）

本文目录

• 什么是管理学习、生活中接触到哪些管理活动
• 生活中的管理学
• 管理学在生活中的应用
• 管理学对我们生活的影响
• 课外打工相关经历简述身边的管理学现象
• 在生活中，有哪些事情运用了管理学的知识
• 求管理学四大职能在生活中运用的实例!
• 你的生活中有哪些符合管理学原理的例子

什么是管理学习、生活中接触到哪些管理活动

最常见的是我们的时间管理。自从进入了大学，我们有了更多的空余时间，时间管理便是不可或缺的手段之一。但是在我们学生的实际生活中，浪费时间的症状主要表现为办事拖拉、打牌和打游戏、连续看小说、电话聊天 、长时间QQ、经常性喝酒聚餐、闲谈聊天、犹豫不前、没目标、不考虑轻重缓急、凭记忆办事等等。鉴于更好地适应以后工作的压力和外部的竞争状况，在学校里学会有效地管理时间对我们大学生来说十分重要。在管理个人的时间过程中我觉得应注意如下几点: 1:对学习和工作的事先作计划。每天、每周给自己定学习和工作计划和目标，对所学的和感兴趣的知识进行系统学习和记录，一般是当时作出记录，不得已的情况下可事后回忆补记，尽量做到事前控制；应准备一个待办事项清单、时间记录本或效率手册，以备分析检查或查阅待办事项；在宿舍的台历或记事本上，标注当天或预定的学习与工作计划，以备遗忘，也可在电脑系统或电子记事本设置发声装置以便及时提醒；设身处地考虑自己是否浪费别人时间，或对别人有无帮助，如情况消极应及时纠正。2:现在就做。许多人习惯于“等候好情绪”，即花费很多时间以“进入状态”，却不知状态是干出来而非等出来的，最佳时机是需要把握的。请记住，栽一棵树的最好的时间是20年前，第二个最好的时间是现在，手中的鸟比林中的鸟更有效。3,学会说“不”。 计划赶不上变化是经常遇到的情况，确实有很多时候自己原本已安排好了计划，但是经常会临时出现一些变化。例如，朋友拉你去逛街，会占用你大部分自由时间，在这种情况下，要学会恰当地拒绝，这是时间管理中的摆脱变化和纠缠的一种很有效的方法。但是拒绝时要讲究技巧，不宜直截了当，而要委婉，用他人觉得确实是合理的理由来拒绝。要学会限制时间，不仅是给自己，也是给别人。不要被无聊的人和无关重要的事缠住，也不要在不必要的地方逗留太久，不要将整块的时间拆散。一个人只有学会说“不”，他才会得到真正的自由。同时也要避开高峰，如避免在高峰期乘车、购物、进餐，可以节省许多时间。4，时间价值观念。避免“一分钱智慧，几小时愚蠢”的事例，如为省两元钱而排半小时队，为省两毛钱而步行三站地等等，都是极不划算的。对待时间，就要像对待经营一样，时刻要有一个“成本和价值”的观念，要注重时间的机会成本，使时间产生的价值最大化。只有这样才能更好的学习，好好把握大学的思念时光。又或者情侣之间的管理学知识。德国动物学家霍斯特提出的刺猬理论：刺猬在天冷时彼此靠拢取暖但保持一定的距离，以免互相刺伤。我在和我的男朋友接触的时候，他总是想知道我的一切事情，他打电话的第一句话，总是“你在干嘛？”从来没有改变过。而且我们一见面他总要看看我的手机，其实他就是想看看我的信息以及通话记录。我们以为这件事吵了很多次架了。但是依然没有用，他依然还是那样，也许可能是他性格本身就是这样的，也许是他不知道这个道理。我看我有时间的话应该和谈谈管理学了，谈谈这个刺猬理论。保持亲密的最重要的方法就是保持适当的距离。还有一个磨合效应：新组装的机器，通过一定时期的使用，把把摩擦面上的加工痕迹磨光而变得更加密合。这个磨合效应同样在情侣之间能体现出来。每个人都有一定个性，但是要想和自己喜欢的人彼此在一起，必须彼此让这儿点，我们本身的楞楞角角很可能会妨碍到情侣之间的交谈或是交往再或是生活。所以这时，情侣之间应该好好地磨合一下，让彼此之间更亲密。而此刻我自身面对正面对着管理问题。大三的我，正面对着就业与考研的十字路口。说实话，我是一个对自己未来特别不明确的人，现在我也要逼着自己去做一个决定了，我想用管理学的术语来说可以叫做决策吧。我们宿舍六个同学，四个考研，一个就业。我还是有些迷茫的，我需要在考研就业中做出一个决策。现在就业压力越来越大了，不少人选择报考研究生。这样，一来可以晚些进入社会，躲避一下现在的就业压力，并且还可以再享受一下校园生活；二来可以在提高自身的科学文化素质，有一个更高的文凭可以获得比本科生更好的工作。考研的好处是有挺多的，但是考研的难度还是很大的，考研的机会成本也是很大的，对于我自己来说，数学就是一个很难攻克的难关，失败的可能性也是很大的，在备考期间，我可能会失去一些实习的机会。其实早点进入社会去工作也没什么坏处，可以早点认识这个社会。它的激烈竞争、残酷的优胜劣汰，这是身处在象牙塔内的我们无法认识到的。所以，我选择就业。在做好决策之后，就该为这个决策做一个符合自己的计划了。对于就业，现阶段我的计划就是在不影响学校成绩的同时找到一个与自己未来职业生涯有关联的实习工作。在实习中，可以学到一些工作方法，积累一些工作经验，学会如何协调与周围人的关系，这对于我未来的生活工作都有很大的意义的。找实习，我要先做好一份自己的简历，然后在一些招聘网站上找找看并投一些简历，或者去一些招聘市场看看。但是我不得不说的就是，就算自己有很明确的目标，有自认为很完美的计划，但实施起来却还是总会出现问题，总是会达不到自己的目标。这样的事情其实很多，女生总是会想要减肥，像我就是，经常会把这两个字挂在嘴边，也会为自己制定一个减肥的计划，比如早餐吃什么、中餐吃什么、要去操场跑步运动什么之类的，往往就是实行几天就坚持不下去了，开始为自己寻找各种各样的借口了。我想，可能是自己的计划做得不够好吧，就像减肥，得循序渐进，不能一下子把自己饿个好几天，这样肯定坚持不下。管理是在一定的情境下，通过运用人力资源和其他资源，以有效地实现目标的活动或过程。管理学是一门很实用的学科，我们可以通过计划、组织、领导、控制等科学方法提高效率，不论是在工作中还是生活中，通过正确的运用管理学中的科学理论，可以使我们的目标更容易实现，提高效率，获得更多的效益。日常生活中的管理理论还有许多，比如木桶理论就是源于生活的例子。木桶理论是酒与污水定律，指把一匙酒倒进一桶污水，得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒进一桶酒，得到的还是一桶污水。在任何组织里，几乎都存在几个难对付的人物，他们存在的目的似乎就是为了把事情搞糟。最糟糕的是，他们就像果箱里的烂苹果，如果不及时处理，它会迅速传染，把果箱里其他苹果也弄烂。烂苹果的可怕之处，在于它那惊人的破坏力。一个正直能干的人进入一个混乱的部门可能会被吞没，而一个无德无才者能很快将一个高效的部门变成一盘散沙。组织系统往往是脆弱的，是建立在相互理解、妥协和容忍的基础上的，很容易被侵害、被毒化。我们，甚至在一定程度上左右着我们的命运。帕金森定律、彼得原理、墨菲法则是生活中管理智慧的结晶。歌德曾说过：“理论是灰色的，生命之树常青。”这些来自生活的管理智慧，是前人现实生活的体验、观察与思考。他们对世界上司空见惯的问题具有高度的敏感性，能够思索问题的来龙去脉。因为有了生活的支持，管理学才有了活水源头，才能显示出开放性和实践性。管理理论影响着日常生活中的每一个人，我们也必须在生活中学习管理。对普通人来说，高深的管理理论自是难以企及，通俗易懂的生活管理常识才更易通达悟晓。破坏者能力传播快速的另一个重要原因在于，破坏总是比建设容易。所以对个人来说，如果自身有什么缺点是会影响自己正常的工作或生活，那么我们就应尽快改正，避免因为小问题而引起大遗憾。类似的例子还可以举出很多。如我们对自己一年四季衣服的管理。管理得好，每个季节的衣服分门别类放好。再如我们自己对自己书籍的管理。等等。

生活中的管理学

在生活中实践管理学知识——如何管理朋友聚餐宴会 在我们的生活中，到处都充满了应用管理知识的机会，只要我们做个有心人，就可以充分利用生活中的各种场合来运用我们学到的管理知识、锻炼我们的管理技能和技巧。昨天晚上的一次在大宅门的小小的朋友宴会中就充满了管理的乐趣。酒足饭饱之余，大家都说：今天的这顿饭让我们见识到了管理的力量。那么，我们是怎么实现这个效果的呢？ 酒过三巡之后，宴会的主宾给我出了一个题目。他说，程老师，我考考你，你是搞管理的，你看看怎么能够让我们这次宴会更成功？ 我说，好，那我就试着用管理的方法来完成主宾教给的任务吧。接下来，我通过两步走的方法圆满地完成了主宾教给的任务。 大家都知道，朋友宴会其核心目的就是两个：一个是让大家能够有机会进行充分的沟通和交流；一个就是让大家在一起能够尽兴（当然，在我们的宴会文化中，“尽兴”更多的时候意味着：把酒喝好，喝得恰到好处）。因此，针对这两个目的，我分别采取了两个步骤，圆满地完成了主宾教给的任务。 第一，建立能够激发大家参与热情并带有内在激励性质的目标任务机制。 吃饭的朋友们来自各个不同的行业：有高校的教授、有政FU的官YUAN、有企业的老总等等，不一而足。但大家都有一个共同的特点：都具有丰富的工作和生活的经历，对工作对人生都有自己的独立的看法和观点。因此，我们建立的第一个规则就是：请大家挨个说说自己最近一段时间以来最大的心得体会，说得好的，大家敬他一杯。结果大家发言非常踊跃，有的人是独立说自己的感受和观点；有的人是在附和、论证、补充、深挖前面人的观点；还有的人则是挑战前面人的观点。气氛非常热闹。一轮下来，十个人都讲完了。一瓶五十年窖藏的茅台和一瓶华夏干红就没有了。而且，更为重要的是：话匣子打开之后，大家纷纷要求进行自由辩论，纷纷要求表达自己的观点。气氛热烈的甚至导致大家忘记了喝酒和吃菜。于是，为了既让大家尽兴，又能让大家充分表达自己的观点，我又采取了第二步措施： 第二，建立一套大家都认同的发言规则，既保证大家都拥有平等表达自己意见的机会，又保证大家能够根据自己的酒量喝得恰到好处，能够尽兴。 我首先给大家建立了四条规则，并在大家一致同意后执行。 1. 任何人都拥有发言权，但是有一个前提条件：发言前必须先把自己杯中的酒喝光。谁喝光了酒，谁就拥有两分钟的发言权。不喝酒的，没有发言权。 2. 如果你自己不想发言，但是想听某一个人的观点，那你可以把自己面前的酒喝光，然后把两分钟的发言权授权给你指定的人。 3. 我们选举一个主持人，一个时间管理员，一个负责维护游戏规则；一个负责进行时间监督。 4. 所有被主持人认定违反规则的人，自动喝光面前的酒，并被剥夺一次发言权。两次违规的，剥夺当晚发言权。主持人违反规则的，自罚三杯，取消主持人资格，并剥夺当晚发言权。 规则一出，场面立即变得非常有趣：想发言的人急不可待地喝光了杯中酒，滔滔不绝地开始演讲，但时间一到，就被中止发言，不论是他自己想说，还是别人想听，都得有人喝酒；而又想反对别人观点、又不想喝酒、又没有人授权给他发言的那位，则不断地用鼻音发出的“哼哼声”表示反对，把大家逗得哈哈大笑…… 不知不觉中，四瓶红酒全部喝完，但没有人喝醉，而且，大家都觉得今天的晚宴既分享了思想、增长了知识、增进了友谊，又没有让任何一个人喝多。所有喝下去的酒都是自觉自愿的。大家都感叹管理的力量。 其实，整个晚上，我使用的管理方法主要就是两个：一个是运用工作设计的原理和方法，针对宴会目标和参与者特点设计一个能够激发大家参与热情的“工作”任务，调动大家的参与（工作）热情；第二个就是等大家的激情都调动起来了，运用团队管理的方法，建立科学合理并被大家接受和认同的游戏规则，可以让大家在规则下充分发挥自己的水平，包括：喝酒的水平、表达观点的水平、征服别人的水平（因为，如果有人想听你说，他会替你喝完杯中酒，然后给你两分钟的发言权）。 由此可见，生活中时时处处都存在着锻炼我们管理能力的、实践我们管理理论的机会，只要我们做一个有心的人，我们就能够不断地提高自己的管理水平。备注：【程建岗：清华大学经济管理学院MBA校友导师、人力资源管理协会常务理事；北京博目企业管理顾问有限公司执行总裁、企业运营高级管理顾问；chengjiangang@sina.com】

管理学在生活中的应用

　　管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。 　　管理学对生活中的应用： 　　1、管理人员，对人员进行合理且有效的安排； 　　2、对时间的安排，将时间合理的安排，做到高效率； 　　3、培养人的积极性，以及计划、组织、领导和控制能力。

管理学对我们生活的影响

管理学对我们生活的影响：

1、职场生活中有很多的会议。在会议中，经理会要求下面的员工对未来的发展方向进行规划。市场的规划，人力资源的规划，工厂计划的规划，销售目标的规划，然后总结这些，提出明年的工作计划以及要求。这个就是一个计划的例子，在年前就行讨论，确定下年的方向。

没有纪律的队伍是打不出胜仗的。只有有结构、有组织地团队协作，才能真正的产生效益。这就离不开良好的组织管理。

2、有公司职员心情低落，英明的领导会主动去和他聊天，找出他工作失落的原因，然后加以谆谆指导。其实生活中，在家庭里，父母就是我们的领导。每次对我们的教育，其实都是对我们的领导，都对我们未来的人生道路会引起影响。

当出现与计划偏差的情况时候，在问题出现前或者已经出现时候，进行一定的调整，以使得计划与现实的偏差变得最小化。

扩展资料：

主要用途

管理学是研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平；是社会组织中，为了实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动调。

在一般意义上讲，它是通过采取某些具体的手段和措施，设计、营造、维护一种环境，包括组织内部和外部的环境，使所有管理对象在特定的环境中，做到协调而有序地进行活动。

课外打工相关经历简述身边的管理学现象

管理是人类各种活动中最重要的轰动之一,通过这半年来对《管理学》的学习，有了一些自己的心得和体会。管理就是特定的环境下，对组织所拥有的的资源进行有效的计划。组织，领导和控制，以便达到即定的组织目标的过程。自从人们开始形成群体去实现个人无法达到的目标以来，管理工作就成为协调个人努力必不可少的因素了。组成群体无非是为了集结个人的力量，以发挥集体的更大作用，这种群体实际上就是人类社会普遍存在的“组织”现象。所谓组织，是由两个成两个以上的个人为实现共同的目标组合而成的有机整体。组织是一群人的集合,组织的成员必须按照一定的方式互相合作,共同努力去实现即定的长一组织目标。这样，组织才能形成整体力量，以完成单独个人力量的简单总和所不能案秤的各项活动，实现不同与个人目标的组织总体目标。组织存在于日常生活和工作的各个方面，企业是一种组织，任何一个组织，都有其基本的使命和目标，而组织的使命和目标说明了组织存在的理由。以上是我对管理含义的认识及和其重要行的分析。管理学包含了很多的分类知识，其中决策是管理的核心。从管理学的观点看，决策的最古老和直接的含义就是在若干可供选择的行动方案中作出的抉择。在管理的几项只能中，几乎都会遇到决策问题。也就是说决策并不只限于计划国内工作。许多的管理学家都对决策的概念进行过探讨，基本内涵单质相同，区别只要是于对决策概念作狭义的理解还是广义的理解。狭义的说，决策是在几种行动方案中进行选择。广义的说，决策还包裹在作出最后选择之前必须进行的一切活动。所以，抉择就是指组织或个人为了实现某种目标而对未来一定时期内有关活动的方向，内容及方式的选择和条理过程，这个概念表明，抉择的主体即可以是组织，也可以是组织中的个人决策要解决的问题，即可以是组织或个人活动的选择。亦可以是对这种活动的调整；决策选择或调整的对象，既可以是活动的方向和内容，亦可以是在特定方向下从事某种活动的方式。最后，决策设计的时限，既可以是未来较厂的时期，亦可以仅仅是某个较短的时段。决策又可以分为，组织决策，个人决策，初始决策与追踪决策，战略决策与战术决策，程序化决策与非程序化决策，刺从中又可以得出决策的特点：目标性，可行性，选择性，满意性，过程性，动态性。组织是管理的基本职能之一，组织工作就是把达到目标而必须从事的各项或活动进行分类组合。组织是相互协作的关系，是人们相互作用的系统，正式组织是人们自觉的有意识的加以协调的两个以上人的活动或力量的系统，作为过程，组织是在一定的时间和空间内向各个成员分配工作，同意各种行为的动态活动，作为结构，组织是把动态活动中有效合作的相互关系相对静止而形成的静态模式，组织结构的设计和组织形式的选择必须有利于组织目标的实现，任何一个组织都与既定的组织目标有密切关系，否则它就没有存在的意义。组织的绩效是组织成员共同努力的结果，一个组织运营的绩效是由组织成员的各种行为决定的，而组织成员的工作和行为又受到领导者及其领导行为的引导，调节与控制，领导职能贯穿与管理工作的各个方面。管理的各职能从根本上是为了保证组织既定目标的实现，因此需要对组织的各种要素和资源开展计划，组织，控制等工作，其中人力资源的运用在很大程度上能够直接或见解的决定组织目标的实现及其实现程度。所以，如何正确的领导组织成员，调动组织成员的积极性，有效实现领导与组织成员之间的信息沟通就成为管理的核心问题。管理人员通过计划，组织控制只能是可以取得一定的成果的，但主管人员在实施各项管理职能时，如果能够通过更有效的确保领导工作的正确进行，则必定会获得更高质量的管理成功。因此管理过程学派认为，领导是管理职能的基本组成部分。它则重于对组织中人的行为施加影响，发挥领导者对下属的指挥，协调，激励和沟通作用，以便更加幽香的完成组织的目标与任务。计划提出了管理者追求的目标，组织提供了完成这些目标的结构。人员配置和责任，指挥提供了领导和激励的环境，而控制提供了有关偏差的知识以及确保与计划相符的纠偏措施。控制就是根据拟定的计划，对现实目标的进展情况进行确定或衡量的过程，它与计划，组织，指挥和人员配置目标的实现密切相关。以上谈到的是我对管理中几个重要的职能的认识和看法，现在来谈谈管理学对人类社会的影响。首先管理是管理者或管理机构在一定范围内通过计划，组织，控制，领导的配置有效的利用，以实现组织预定的目标的工程，管理学潜藏于人类生活的各个角落，首先就一个人而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过制定一份计划（或长期或短期）。然后通过这份计划控制自己，并且有效的分配自己的时间，经理，还要有效的选择合适的信息，从而达到自己的计划，取得成功；又或者一个人的一生必须经过自己的规划，组织，要不然这一辈子将碌碌无为；大至一个国家，一个社会，一个民族，小至一个企业，一个家庭，再者到没一个人都处在管理学的范围之内并含其影响。所以说管理充溢着整个人类社会，正如在管理学形成中提到，管理活动所引出的一切问题推动着社会的发展和人类的进步。这个推动力并将继续推动这个社会的发展，正在并将长期影响着人类社会在学习管理学中，感觉管理学的理论都不难，但难的是要由理论应用到时间中去，也就是理论与实践相结合。1.根源:透过现象,看本质,看出病因根源;在中国,根源通常就是产权.如果不考虑产权,根源估计就是领导了。2.矛盾：理请矛盾，分出轻重缓急，有些目标，原则可能是相互冲突的。3.不确定：很多时候，决策在不确定或变化的环境中做出，没有足够数据与事实支撑，对环境的判断又很难准确。4.执行：执行受限于几点，资源，领导，员工或部门利益冲突，环境，流程设计不当，决策水平组织文化等，或者处理不好制度与例外的关系。5.管理承诺，或铁碗决心不组。6.经营与管理有是分不开，管理成功不易评估。总之，管理学是一门值得深入研究的并且对社会作出巨大贡献的学科，索然形成学派的时候较段，但是他对社会的贡献是不可限量的，对于这门学科，短短的几段文字表达只看书都是远远不足的，只有深入的学习，时间，只有失败中不断的改进，创新，积累和学习中国和外国的好的管理经验，这样才能走上成功之路，不断的实践才能完整的去体会，感受这一伟大而博大精深的管理艺术。

在生活中，有哪些事情运用了管理学的知识

生活中属于管理的事例有：

1、时间管理

在大学的期末考试中，一般会要考好多门，我们通常会安排时间计划表来安排每个科目的复习时间和复习思路，这属于对于时间的管理。

2、团队管理

一般参加比赛时，会有5至6个成员，此时，通常会安排一个组长，组长的任务就是规划整个项目思路和流程，然后安排各流程之中小组成员应该负责的项目作业，最终汇总成结果。这属于对团队的管理。

3、图书管理

图书馆管理系统合运用了管理科学，系统科学，运筹学，统计学，计算机科学等学科的知识。可以通俗的简化的描述图书馆管理系统的三要素：系统的观点、数学的方法以及计算机的应用。

管理的意义：

1、管理的任务是设计和维持一种环境，使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出实现既定的目标，或者以现有的资源实现最大的目标。细分为四种情况：产出不变，支出减少；支出不变，产出增多；支出减少，产出增多；支出增多，产出增加更多。

2、管理基本的原则是“用力少，见功多”，以越少的资源投入、耗费，取得越大的功业、效果。 

3、管理的意义，在于更有效地开展活动，改善工作，更有效地满足客户需要，提高效果、效率、效益。

求管理学四大职能在生活中运用的实例!

管理的四大职能,计划,组织,领带,控制.另外创新也可以说是另一个重要的职能了（这个姑且不谈）. 计划：管理者为实现目标而做的统筹规划. 解析：中国有句古话,凡事预则立,不预则废.其实就是讲的任何事情需要进行规划,只有有了良好的规划,找对了方向,踩准点,才能最效率地、最效果地把事情做好. 实例：职场生活中有很多的会议.在会议中,经理会要求下面的员工对未来的发展方向进行规划.市场的规划,人力资源的规划,工厂计划的规划,销售目标的规划,然后总结这些,提出明年的工作计划以及要求.这个就是一个计划的例子,在年前就行讨论,确定下年的方向. 组织：管理者为实现组织目标而建立与协调组织结构的工作过程. 解析：没有纪律的队伍是打不出胜仗的.只有有结构、有组织地团队协作,才能真正的产生效益.这就离不开良好的组织管理. 实例： 从小到大,从学生时代到职场时代,班级里,职场上,总有一些章程.小至小学生行为规范,大到工厂规则,任何一类规定,都是管理者为了更好地组织团队而制作的条例.周报会,动员会,会场安排,这些都是组织的外在表现形式. 领导：指管理者指挥,激励下级,以有效实现组织目标的行为.. 解析：兵熊熊一个,将熊熊一窝.这是古代兵家都赞成的一个说法.简单的10个字,就告诉大家,领导对于一个公司的重要性.当然领导有两层意思,一个是名词指人,另一个是动词指动作. 实例： 有公司职员心情低落,英明的领导会主动去和他聊天,找出他工作失落的原因,然后加以谆谆指导.其实生活中,在家庭里,父母就是我们的领导.每次对我们的教育,其实都是对我们的领导,都对我们未来的人生道路会引起影响. 控制：管理者为保证实际工作与目标一致而进行的活动. 解析：当出现与计划偏差的情况时候,在问题出现前或者已经出现时候,进行一定的调整,以使得计划与现实的偏差变得最小化. 实例： 销售员都是有销售计划的,每个月,每个季度,每年,如果出现任何的偏差,销售经理就会考虑销售员出现偏差的原因,或是提供指导,或是提供帮助,或者换其他的销售,这些都是为了完成计划,不与目标脱钩. --------------------------------------------------------- 希望以上的回答可以给你帮助,谢谢!

你的生活中有哪些符合管理学原理的例子

符合管理学原理的例子有很多，要弄明白这个问题，我们先要了解管理学包括什么，管理学的原理有哪些，然后再结合生活实际去思考管理学的原理就可以了。

那么我们首先来看管理是什么，管理是通过计划，组织，领导，控制，创新来达到组织目标的活动过程，那么日常生活中为达成组织目标而进行的计划组织，领导控制都可以算是管理，比如说教室里的班长，组长，学习委员等班委，他们所从事的就是管理工作。

了解完管理学的原理之后，我们再来看管理学的发展历史，管理学有哪些理论，首先是泰勒的科学管理理论，泰勒认为通过精密的控制生产过程中的各个环节，改进各个环节的工作方法可以提高生产率，他进行了铁块搬运实验，金属装具实验和切削实验，事实证明工作效率得到了极大的提高，那么日常生活中有没有这样的例子呢？肯定是有的，比如工厂里通过改进装配环节来提高生产效率就是这种原理的体现。

然后就是法约尔的经营管理理论，他是以企业的整体作为研究对象，然后就是霍桑实验与人际关系学说，该理论认为职工不是自然人，而是社会人，领导者的责任在于提高工人满意度，同时非正式组织是影响生产率的重要因素，这个在我们日常生活中也有体现，像是班级里不可能人与人之间的关系是相同的，肯定是关系比较好的会形成小群体，平时在一起玩。像是在工作中，你对于工作的满意度是影响你工作效率的重要因素。

像是管理学中还有首因效应，近因效应，首因效应就是说第一印象的作用，也就是说别人看你的第一眼留下的印象往往很能影响他对你的判断。还有近因效应，就是说一个人最近的所做所为会冲淡你对这个人过去的印象。这些都可以在日常生活中找到例子。还有晕轮效应，就是说一个人的某项优点太过突出，然后把他其他的特点都掩盖了，就是一种看人以偏概全的现象。

管理学中还有很多关于领导的理论，比如说领导者的技能，领导者的技能分为概念技能，技术技能和人际技能，一般基层的领导者偏重于技术技能，而高层的领导者偏重于概念技能，而人际关系技能是所有领导者都需要的。

像是这样的管理学原理还有很多，其实管理是很有趣的，因为它贴近于你的日常生活，所以说我们在日常生活中应当主动去思考这些理论的应用，这样才能把管理学融会贯通。