校园走廊文化（如何搞好校园墙壁文化建设）

本文目录

• 如何搞好校园墙壁文化建设
• 走廊文化日记400字
• 大学校园楼道文化标语
• 校园走廊文化建设标语

如何搞好校园墙壁文化建设

让每一面墙壁都说话，让每一个角落都有美在闪光，就是利用学校所有墙壁与角落去陶冶感染学生，每一面墙壁都是一幅有主题的画，每一个角落都是一首无声的诗，情深意切，融知识性、教育性、艺术性、专业性于一体，达到润物无声的教育目的。

每一个学校都要遵循育人为本的原则，建设高雅别致、丰富多彩的校园墙壁文化。

要让墙壁与花草说话，让师生生活在如诗如画的书香校园环境中，学校必须着力于校园教育文化长廊的建设，时时处处为师生提供文化道德建设的精神食粮，激发学生积极向上、从而营造浓郁的学习氛围，激发起求知的欲望。

一、将校园文化内涵的精神与灵魂，予以雕塑化、图像化、艺术化，集中反映到校园的墙壁上。

二、精心布置校园墙壁文化。

学校精心布置校园墙壁，让一草一木一墙一砖都能说话。营造绿化、净化、美化的校园，小桥流水，假山湖水，曲池喷泉，相映成趣；杨柳依依，绿草成茵，鲜花四季开放，每当中秋季节，丹桂飘香，沁人心脾。漫步在校园里，到处都充满了浓郁的教育氛围，深深地温暖每一个师生的心灵，这样和谐的环境熏陶着每一个学生，他们在潜移默化中成长。

三、着力建设五大校园墙壁文化。

即学校院墙文化、走廊墙壁文化、教室墙壁文化、办公室墙壁文化、特殊墙壁文化。

（一）、院墙墙壁文化：

它是对外对内宣传教育的一道风景线，对外宣传学校办学成果，展示师生风貌;内墙文化可以设置多个板块，如：学习版块、生活版块、休闲版块、运动版块、成果风采展示板块、留言版块等。

（二）走廊墙壁文化：

学校在进行校园走廊墙壁文化建设中，从形式到内容都力求美的体现，布局上错落有致，疏密合理；色彩搭配高雅和谐，极具整体美；走廊中一句句富有人文色彩的话语，一句句的警句和名言，读来都是一种美的享受，一幅幅精美作品，更是视觉的享受和心灵的洗礼，这都是对培养学生的审美情趣和审美能力起着积极的促进作用。

（三）教室墙壁文化:

它是一个学生学习精神的集中体现，班集体是一个熔炉，能将铁炼成钢。同时班集体也是个染缸，会给未成熟的青少年以不良影响。加强教室墙壁文化建设，真正做到以正确的理论引导人，加强班集体荣誉感，给予每一个学生表现的机会，给予每个学生都有对比的机会，都有进步的机会，都有成功的表现。

（四）办公室墙壁文化是教育教学理念的集中体现，由师生共同参与办公室墙壁文化设计建设，他们的感受将会达到新的境界，最终教育的效果将事半功倍。

(五)特殊墙壁文化：

是具有特殊功能室的墙壁文化建设，如：宣传窗、黑板报、图书馆、阅览室、广播站、实验室、实训室、专业教室、寝室等墙壁文化的建设，倡导积极向上文明的氛围，树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德行为习惯。

校园的墙壁文化能够陶冶学生的情操，有利于培养学生的集体意识和协作精神，有利于规范学生的行为，培养学生的健康个性，促进学生的心理健康。

学校教育模式对所在的每一个师生有着深刻的影响作用，然而校园墙壁文化建设是一所学校教育理念与教育模式的外在体现。

加强校园墙壁文化建设，创建教育文化长廊优化和谐育人环境还需要学校、社会、家庭的密切配合，只有大家都重视校园墙壁文化建设，以人为本，以成长为本，以将来为本，从事业的高度去建设校园墙壁文化，墙壁说话育人的功能才会得到真正加强，学生才能真正健康的和谐发展。

走廊文化日记400字

校园里又有新的文化走廊啦！

“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，我迫不及待地走出教室，去欣赏那焕然一新的文化走廊。当我走出教室时，看到许多关于各个国家的文化走廊，有西班牙的，有北京的，有洛杉矶的。我左看右看，终于找到了我喜欢的国家，那就是美丽的加拿大。

学术丛刊《立场》主编，西南交大校学术委员会委员。在表现主义与20世纪中国文学、中西文化比较、鲁迅研究、西方表现主义文论等领域取得过多项开拓性研究成果，被国内外数百种报刊、学位论文和著作引用。

徐行言：教授，博士生导师。1982年1月毕业于西南师大中文系。现任四川省社科重点研究基地“现代设计与文化研究中心”主任，“比较文学与当代文化研究中心”主任，“中国语言文学”一级学科博士点负责人和省重点学科“比较文学与世界文学”带头人。

兼任全国大学语文研究会副会长，四川省比较文学学会副会长，四川省鲁迅研究会副会长，全国高教自考指导委员会文史类专业委员会委员。

大学校园楼道文化标语

　　 篇一：学校楼梯走廊标语

　　下课之后请慢走，追逐打闹不安全 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律 课余时间不疯狂，损坏公物易受伤 上下楼梯靠右走，你追我赶危险多 人多行走不拥挤，安全永远伴我行 课间游戏要安全，上下楼梯不打闹 上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头 上下楼梯不打闹，安全对你很重要 学生就要爱学校，上楼下楼不打闹 轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好 上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全 上下楼梯能互让，通道自然就宽敞 安全关系你我他，校园安全靠大家 上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手 维护校园安全，营造和谐环境

　　请轻轻的走路，悄悄的说话

　　不要推不要挤，关心别人爱自己 教室走廊不奔跑，安全第一真是好

　　走廊内不奔跑，不追逐不打闹

　　扔下的是废纸，捡起的是品质

　　走楼梯守秩序，进教室不喧哗

　　上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨

　　不挤不拥不打闹，文明校园更美好

　　上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻 不要推不要挤，关心别人爱自己

　　轻声漫步，同学玩乐守秩序

　　教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序 课间休息轻场细语，做一个优雅的人 营造校园安全氛围，创造温馨学习环境 轻声漫步，同学玩乐守秩序

　　请轻轻的走路，悄悄的说话

　　上下楼梯靠右走，你追我赶危险多 轻声慢步，文明上下楼

　　维护校园安全，营造和谐环境

　　营造校园安全氛围，创造温馨学习环境 课余时间不疯狂，损坏公物易受伤 上下楼梯靠右行，安全意识时时有 扔下的是废纸，捡起的是品质

　　人多行走不拥挤，安全永远伴我行 上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨 上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻 走楼梯守秩序，进教室不喧哗

　　上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序 课间游戏要安全，上下楼梯不打闹 轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好

　　 篇二：校园经典楼道文化建设标语

　　经典楼道标语

　　1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　2、知识与能力并重 安全和成长同行

　　3、事在人为，路在脚下；

　　4、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。

　　5、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；

　　6、种下一种个性，收获一种命运。

　　7、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

　　8、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

　　9、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。

　　10、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。

　　11、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。

　　12、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。

　　13、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。

　　14、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。

　　15、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。

　　16、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。

　　17、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。

　　18、志不真则心不热，心不热则功不贤。

　　19、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。

　　20、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。

　　21、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　22、败面前一百次感叹，不如一次实干。

　　23、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

　　24、青春的火花让激情点燃，美好的’未来由劳动创造！

　　25、种下一种个性，收获一种命运；

　　26、微笑是我们的语言，文明是我们的向往

　　27、光阴有脚当珍惜，书田无际应勤耕

　　28、知识改变命运，学习成就未来，细节决定成败，习惯铸就辉煌

　　29、敢拼善博才会赢勤学苦练方能胜

　　30、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

　　31、以执着点燃理想，用勤奋书写人生！

　　32、点燃读书激情，共建书香校园

　　33. 最是书香能致远，读书之乐乐无穷。

　　34留一点时间给读书，多一点空闲给思考，献一份热忱给学习。

　　35.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

　　36.文墨之香飘满常春的心滴，激情岁月徜徉经典的殿堂。

　　37.厚积薄发，用书点亮人生；喷薄欲出，让感动溢满校园。

　　38.懦夫把困难当做沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯

　　39.人生没有彩排，每一天都是现场直播。

　　40、泪水只会淹没斗志，汗水才能浇灌成功。

　　41、弱者等待机会，强者争取机会，智者创造机会

　　42、不为后退找借口，要为前进创条件

　　43.没有天生的笨人，只有不学的懒人

　　44.脚踏实地山让路，持之以恒海可移

　　不比阔气，比志气；不比聪明，比勤奋；不必基础，比进步

　　45.把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡

　　46.每一句言语都映射你的心灵，每一个动作都呈现你的形象

　　47.懒惰和愚蠢在一起，勤劳和智慧在一起。

　　48. 多为成功找方法，不为失败找理由。

　　49. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　50. 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

　　51. 百尺竿头须进步，十方世界是全身。

　　3、 天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

　　16、 在失败面前一百次感叹，不如一次实干。

　　19、 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

　　23、 汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

　　32、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

　　34、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　35、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。

　　27、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

　　40、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

　　49、不要小看自己，人有无限可能。

　　50、态度决定一切，细节决定成败。

　　52、找方法才能成功，找借口只有失败。

　　55、人的能力是有限的，而人的努力是无限的。

　　59、我是独一无二的，我与众不同。

　　60、心之所愿，无事不成。

　　75、把最平凡的事做的精益求精！

　　90、学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是关爱自己。

　　。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

　　让爱心伴我左右，让文明与你同行。

　　今天我以母校自豪，明天母校为我骄傲。

　　读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

　　不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

　　千教万教教人求真，千学万学学做真人。

　　说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　我自信，我出色；我拼搏，我成功。

　　有志者自有千方百计，无志者只感千难万难 进门抛弃一切杂念，入室只想一心向学 课堂因高效而精彩，学习因自主而快乐

　　 篇三：楼道标语大全

　　慈埠小学楼梯台阶标语

　　1、上下楼梯，切勿打闹 ；行走靠右，谨防摔伤。

　　2、脚步轻轻，勿扰他人；上上下下，注意脚下。

　　3、注意安全，请勿攀爬；不挤不急，安全第一 。

　　4、互帮互让，团结友爱 ；轻声细语，举止文明 。

　　5、讲究卫生，人人有责 ；保持安静，营造温馨 。

　　6、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多

　　7、上下楼梯靠右行，安全意识时时有

　　8、人多行走不拥挤，安全永远伴我行

　　9、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻

　　10、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手

　　11、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹

　　12、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好

　　13、不挤不拥不打闹，文明校园更美好

　　14、安全关系你我他，校园安全靠大家

　　15、学校是我家， 清洁靠大家

　　16、微笑是我们的语言，文明是我们的信念

　　17、不会做小事的人，也做不出大事来

　　18、一个人最大的胜利就是战胜自己

　　19、轻声慢步温馨相伴， 追逐打闹危险常伴

　　20、天才在于积累 ，智慧在于勤奋

　　21、我的课堂我主宰，我的人生我把握

　　22、千里始足下，高山起微尘

　　23、日出唤醒大地，读书唤醒头脑

　　24、知识改变命运，学习成就未来

　　25、爱拼才会赢，成败我决定

　　26、世上无难事，只要肯攀登

　　27、聪明在于勤奋，天才在于积累

　　28、行是知之始 ，知是行之成

　　29、学校是我家，爱护靠大家

　　30、环境美如画，全靠你我他

　　31、一花一草藏世界，一言一行见精神

　　32、多思是钥匙， 勤奋是土壤

　　33、今天我是树苗 ，明天我是栋梁

　　34、珍惜集体财物 ，关爱公共设施

校园走廊文化建设标语

校园走廊文化建设标语

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到标语吧，标语的作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。那么问题来了，到底什么样的标语才经典呢？下面是我整理的校园走廊文化建设标语，欢迎阅读与收藏。

　　 一、办公楼

　　（一）校长室：公生明廉生威胸怀广视野宽

　　（二）教务处：勤细实树形象教研改铸师魂

　　（三）政教处：教师最佳的教育方法是做出榜样。

　　（四）总务处：力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

　　（五）团总支：插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。

　　（六）会议室：

　　1、成功来自坚持执着创造奇迹

　　2、奉献成就人生工作蕴育乐趣

　　3、团结才有力量合作才能成功

　　4、共同的精神家园理念的精彩发现

　　 二、教学楼

　　（一)楼梯口

　　1、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。

　　2、轻声慢行，提升自己，造福同学。

　　3、普通话是我们的共同语言。

　　4、走在人生的拐弯出，小心慢行。

　　5、人生处处有规则：不要拥挤，请靠右行。

　　（二）廊墙

　　1、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。

　　2、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。

　　3、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。

　　4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　5、天行健，君子以自强不息。

　　6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　7、尊重赏识成功快乐

　　8、知识与能力并重安全和成长同行

　　9、学会自我管理学会自我教育

　　10、因材施教循循善诱独立思考合作探究

　　11、树立精品意识创建和谐校园（楼顶标语）

　　（三）楼后墙

　　1、科学促进发展和谐共建校园自由孕育创新民主培育公允合作实现双赢

　　2、操作发现真理习惯铸就素质魅力塑造人格真实彰显精彩宽容创造快乐

　　（三）教室布置

　　1、门口

　　2、教室内前

　　3、教室内后

　　4、教室内两侧

　　 三、实验楼

　　 四、宿舍楼

　　1、和声细雨显才女气质谦恭礼让展君子风度（宿舍楼）

　　女生公寓楼：墙上的画面以绿色为基调，展现女生的阴柔之美。平静的水面上，荷叶平铺，水莲翩然，一枝小荷亭亭玉立，展示出淤泥而不染的高洁品质。男生公寓楼：背景以满天朝霞、巍峨群山展现男生的阳刚之美，宽广胸襟。前以翠竹突出，显示挺拔、有气节的风度。（宿舍楼标语及画面）

　　2、大家的宿舍，共同的家园

　　3、健康精神的.出发点，愉快学习的加油站

　　 五、校园

　　（一）激励性

　　1、事在人为，路在脚下；

　　2、为者常成，行者常至；

　　3、自信成功，自强成才，自律成长；

　　4、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。

　　5、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。

　　6、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；

　　7、知行一致，行胜于言；

　　8、自强不息，厚德载物；

　　9、敬人容人，助人爱人；

　　10、种下一种个性，收获一种命运。

　　11、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

　　12、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

　　13、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。

　　14、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

　　15、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。

　　16、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。

　　17、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。

　　18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。

　　19、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。

　　20、书到用时方恨少，事非经过不知难。

　　21、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。

　　22、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。

　　23、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。

　　24、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。

　　25、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。

　　26、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。

　　27、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉

　　28、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开

　　29、学以知道教以成德

　　30、开卷有益晓百年大事

　　31、明兴替规律察今是昨非

　　32、吾生而有涯，而知也无涯。

　　33、教育的目的是学会做人，学会做事。

　　34、教学过程即学生的发现、发展过程。

　　35、教育最大的成功是让学生学会学习。

　　36、教师教学的过程也是教师、学生共同成长的过程。

　　37、在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。

　　38、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。

　　39、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。

　　40、意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。

　　41、志不真则心不热，心不热则功不贤。

　　42、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。

　　43、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。

　　44、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。

　　45、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。

　　46、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　47、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

　　48、爱心伴我左右，让文明与你同行。

　　49、于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。

　　50、败面前一百次感叹，不如一次实干。

　　51、恒心，它是开山利斧；要树信心，它是大厦支柱。

　　52、以立学为先，立学以读书为本。

　　53、不自居，自强而不自骄。

　　54、有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

　　55、是帮助被教育的人，给他发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任。——蔡元培

　　56、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

　　57、学生的健康成长和未来发展高于一切。

　　58、学生的潜能远远超过已经实现的一切。

　　59、世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾：一是我们头顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。

　　60、青春的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！

　　61、出一个问题往往比解决一个问题更重要。

　　62、自信成功，自强成才，自律成长；

　　63、知行一致，行胜于言；

　　64、树百年报国志，做世纪栋梁才；

　　65、种下一种个性，收获一种命运；

　　66、微笑的我们的语言，文明是我们的向往（校园）

　　67、光阴有脚当珍惜，书田无际应勤耕（校园）

　　68、创造愉快而又充实的人生（楼后）

　　69、知识改变命运，学习成就未来，细节决定成败，习惯铸就辉煌（楼后）

　　70、敢拼善博才会赢勤学苦练方能胜