下雪啦下雪啦是什么语气？下雪啦______更______写句子

本文目录

• 下雪啦下雪啦是什么语气
• 下雪啦______更______写句子
• 下雪啦，下雪啦！原文出自哪里
• 下雪啦作文
• 下雪啦 下雪啦 加标点
• 小学课文：下雪啦，下雪啦，雪地里来了一群小画家..后面是什么
• 下雪啦，下雪了，仿写句子

下雪啦下雪啦是什么语气

下雪了，下雪了，是雨中高兴、新奇、愉快的语气。我们中国的文化有5000年的历史之久，而外国的文化只有短短几百年之间，所以我们中国的语言是非常讲究语和气的联系。外国的语言只在于语而没有气，而中国的气是可以随着声音的高低或是情绪的变化，而改变其语句的意义的。而下雪了，表面的语语句意思是天上下了雪。然而当两句下雪了，下雪了，进行折叠、重复的时候加重了语句的气。是我们可以充分的想象到当时看雪者看见雪时的那一种因语气变化而产生的愉悦心情，所以我们不难听出下雪了，下雪了，是语气者对雪的喜欢和刚见雪时的惊喜。

下雪啦______更______写句子

下雪啦______更______写句子如下：

下雪啦，天气更冷了。

有关下雪的句子

1、看啊，下雪了！每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

2、下雪啦，雪就越下越大，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹，那样美丽。

3、今天下雪了哦，雪很开心，我也是。

4、我一直期盼着下雪，因为下雪的时候，看着满天飞雪，仿佛看到你，只属于我的美丽。

5、看雪在手中融化，城市变白，把爱装进礼物等你来拆，愿望清单中你是我最想要的未来。

6、傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

7、雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。

8、雪山云蒸雾涌，冰水嬉戏潺潺，鸟儿在云杉上跳跃，青苔在紫藤缠绵，舒缓蔓延的草甸宛如一只巨大的碧绿玉盘，托起了圣洁雪山。

9、每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。

10、一朵、两朵、三朵，它们先是一个一个的飘，当它们不再害羞时，又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊，像柳絮轻轻，像棉花软软。

11、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

12、晴空下，雪花漫天纷飞，像无数的雪精灵在空中漫舞着。看，它们是笑得是如此的快乐，好像是在向人们宣誓这个冬天不再忧伤。

13、只见纷纷扬扬的雪花，满天飞舞。不一会儿，就变成了银色的世界。地面上成了雪毯，房上铺满了“棉絮”，那梧桐树上柏树上竹枝上挂满了雪球和银条。远远望至少，玉树琼枝，银妆玉砌，充满了诗情画意。

14、这个冬天见到的第一场雪，下雪天就是要和喜欢的人在一起吃火锅。

15、下雪了，这点雪白不了头，只会冻成狗。

下雪啦，下雪啦！原文出自哪里

《雪地里的小画家》原文如下：

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

扩展资料：

本篇内容来源于小学语文一年级上册的课文《雪地里的小画家》，这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。

通过阅读和学习课文，认识了11个生字，认识两个偏旁“虫、目”，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。

下雪啦作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的下雪啦作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

下雪啦作文1

　　下午，小雪花纷纷扬扬地飘到地上。一开始，小小的雪花像灰尘一样。过了一会儿，雪越下越大，天空中飘起了鹅毛大雪。

　　我站在阳台上看，小雪花落在树上，绿树穿上了白衣服。落在汽车上，黑汽车、黄汽车、红汽车都变成了白汽车。落在草地上，草地盖上了一层厚厚的被子。

　　哥哥带着我和妹妹来到楼下打雪仗。哥哥拿起一团雪用力地扔向我，我急忙躲开了。我也把一团雪使劲地扔向哥哥。耶！我打中哥哥了。小表妹在一旁都看傻了！

下雪啦作文2

　　今天，真的下了一场雪！虽然雪下得很小很小，但是也给人们带来了许多的欢乐和烦恼。

　　谁会烦恼呢？是爸爸妈妈们！因为汽车上堆了厚厚的一层雪，他们拿着扫把、铲子、热水，好一阵手忙脚乱，浪费了很多时间。终于可以出发了，但马路上到处都是雪，汽车只好像蜗牛一样的行驶。喇叭声此起彼伏，不是有人将头探出车窗外，看看前面拥堵的情况，可想而知，他们的内心是多么着急啊！

　　谁会高兴呢？是我们！雪把大地装扮的可漂亮了，我们仿佛来到了一个童话世界！马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏树上，堆满了蓬松的雪球……到处都是白茫茫的，真美啊！

　　下雪后，学校里充满了笑声，操广场上同学们有的堆雪人，有的打雪仗，有的……

　　如果能天天下雪，该有多好啊！

下雪啦作文3

　　冬天来了，一团团，一片片的雪花在天空中翩翩起舞，像雪白的玉片，在炫耀自己似的，在一条条弯弯曲曲的小路上开心地走着跳着，快活极了。

　　雪停了，不一会儿，大地就被白雪铺上了一件厚厚的大衣，一看就暖和极了，有的雪花落在屋顶上，我还以为有人把奶油挤上去了呢一看就好吃极了，有的飘到了树叶上，难道松鼠妈妈没有给它涂上颜色吗？还有的调皮地飞到了行人的脖子里，冷冰冰的，冻死人了。

　　孩子们像刚出笼的小鸟，一蹦一跳的，开心极了，有的堆雪人；有的打雪仗；还有的滑冰橇。我和妹妹、爸爸、妈妈也在操坪玩，我们堆着雪人，与妹妹打着雪仗，妈妈则在旁边悄悄地拍照，咔嚓咔嚓拍了一张又一张，记录我们全家的快乐时光。

　　雪啊！你能不能再下大点啊！记得妈妈说的一句诗：瑞雪兆丰年。冰雪可以冻死害虫，这样农民伯伯就没有那么辛苦了，可以获得丰收年。

下雪啦作文4

　　下雪啦 “邹雨晴，快起来，下雪啦！”爸爸把我从睡梦中喊醒。我一个鲤鱼打挺从床上爬了起来，奔向窗前。啊，好大的雪呀！山上、树上、房顶上、地上全白了。没想到，一夜之间，冬姑娘竟悄悄地给大地盖上了这么厚厚的一床雪被子。我看着看着，禁不住唱起了自己编的“20xx年的第一场雪”。

　　早饭后，我和妈妈骑着电动车去学校。一路上，雪花“沙沙沙”地从我的耳边飘过，好像在和我说着悄悄话呢！大片大片的雪花从天空中飘落下来，就像一只只白蝴蝶在飞舞。小雪花亲吻着我的脸，凉丝丝的，舒服极了！有些淘气的小雪花还悄悄地跑到我的衣领里，就像在和我玩捉迷藏的游戏呢！

　　到了学校，我往妈妈一看，哈哈，妈妈的头发上、围巾上、衣服上全是雪。我笑哈哈地说：“妈妈，你怎么成了一个大雪人了？”妈妈也禁不住哈哈大笑起来。我向操场上一看，那些来得早的同学正在掷雪球、打雪仗。校园的上空正飘荡着同学们欢快的笑声呢！

下雪啦作文5

　　清晨，我望着窗外，白茫茫的一片，原来是下雪了。

　　漫步走在上学的路上，洁白的雪花纷纷扬扬，一瞬间，大地上铺盖着雪毯。雪花像星星逸雅阁闪闪发光，在空中跳着舞，是多么美丽动人。雪花飘呀飘，落在了枯萎的小花、小草、庄稼、树木身上，像是给它们盖了一层棉被。大街上的人们带着围脖、口罩，穿着厚厚的羽绒服和棉鞋，好像一下子胖了一圈。马路上的雪变硬了，结了厚厚的一层冰，坚硬如石，还不时有人滑了一跤，惹得路人哈哈大笑。看，小朋友们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得高兴极了。

　　我喜欢下雪，它给大地带来了无限生机！

下雪啦作文6

　　送走了一个春暖花开的春天，度过了一个烈日炎炎的夏天，又度过了一个硕果累累的秋天，迎来了寒风刺骨的冬天。

　　冬天的雪给大地妈妈披上了一层毛毯，给房屋戴上了一顶帽子。马路上的行人都裹紧了厚厚的棉衣。小树抱着雪弟弟不撒手，但风伯伯一来就把雪弟弟带走了。

　　走进广场，一进入眼帘的就是一眼望不到尽头的茫茫白雪。好多树围成一个圈，覆盖在树梢，就像一个白色的祭坛。小朋友有的打雪仗；有的堆雪人；有的搭雪堡。玩的不亦乐乎。

　　谁不爱冬天的大雪呢？

下雪啦作文7

　　下午放学的时候，满天飞舞着洁白的雪花，像无数只银白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，飘到脸上凉滋滋的，真舒服啊！又像慈爱母亲呵护着自己的孩子，她用柔软的胸怀拥抱着你，我不由自主地大喊了一声“哇噻，景色真美啊！”我陶醉在这美丽的雪景中，我的心也飞到了九霄云外。

　　在回来的路上，雪越下越大，在灯光的照射下，雪花像玉珠般的晶莹剔透，漂亮极了。我踩在洁白的地毯上，发出“咯吱咯吱”的响声，象快乐的乐队在演奏美妙的乐曲。

下雪啦作文8

　　“皓阳，快起床，外面下雪啦！”爸爸的惊喜声把我从睡梦中唤醒，我以最快的速度穿衣穿鞋，打开窗户一看：哇，好大的雪啊，外面的山上，树上，屋顶上，路上，车上都是白白的一片，漂亮极了。

　　我吃完早餐，就催爸爸快点送我去学校，在路上，看到好多车子前面都有一个可爱的雪娃娃，就对爸爸说：我也想堆一个雪娃娃，爸爸说等我放学回来就带我堆雪人。

　　到了学校，在大雪的映衬下，学校变得更明净了，王老师带着我们在雪地里玩：堆雪人，打雪仗，大家玩得可开心了。好多同学都是和我一样第一次看到这么大的雪，都很高兴，一点儿也不觉得冷，王老师还给我们拍了很多照片，可惜上课时间到了，我们只好恋恋不舍地回教室了。只是希望这雪不要化得太快了，好让我们多玩一下。

下雪啦作文9

　　星期六的晚上，妈妈回来时说：“外面下雪了，你想去玩吗？”我很惊讶，连忙跑到窗户旁边，往外一望，外面白茫茫的一片，原来全部都是雪了。

　　我穿上了雨鞋，就冲出了家门，到楼下玩雪去了。

　　外面的雪好大，密密层层的堆积起来。雪花看到我也很兴奋，它抚过我的头，想细数我的头发，我一把把帽子戴上，不让它数；雪花爬上我的肩膀，坐在肩膀上晃晃悠悠的，一会就不见了；雪花跳上我的手指头，张开它那晶莹的翅膀，化成了一颗小水珠，仿佛对着我笑；成群结队的雪花寻找自己的伙伴，组成一个个大集体——积雪。我看到那厚厚的积雪，忙不迭的用手把它抓成一团，不管三七二十一的向远处一扔，雪球向前冲去，一会就没了踪影（因为它散了，与地上积雪混在了一起）！

　　在我玩得不亦乐乎的时候，我的好朋友来陪我玩了，我们在一起堆搭雪人、搭高楼、打雪战仗，在雪地上玩的津津有味。我们的.笑声传遍了整个小区。

　　我爱下雪！

下雪啦作文10

　　昨天晚上，我睡觉时一直在想明天能继续下雪就好了，为什么呢？因为我想玩打雪仗，想着想着，我就睡着了。

　　等到今天早上醒来时，外面已经下起了鹅毛大雪，一朵朵雪花就像一个个伞兵从天而降，我看见了心想：“我的愿望成真了！”就赶紧穿好衣服来到了楼下，看见了我的小伙伴们正在打雪仗，我也加入了，我们分为两组，我被分到了第二组。

　　比赛开始，我方因人数太少一直都没有占据上风，其中还有人背叛，导致我方被敌方打的落花流水，连连败退，只能躲起来，但是敌方有人闯入我方基地，把我们打的像雪人一样。我方人员又一次振作起来，捡起雪球开始第二次抵抗，雪花也开始为我们加油，最后因为我们的坚持和雪花的加油让我方胜利。

　　啊！今天可真开心。

下雪啦作文11

　　下雪了！下雪了！早晨我打开房门，一阵刺骨的寒风迎面扑来，我不禁打了个冷颤。于是我拿了一个小板凳坐在窗户边仔细的观察起来。

　　雪花如同一个个可爱的小精灵。有的从天而降，在空中翩翩起舞，慢慢地扑进了大地妈妈的怀抱；有的在窗户上唱歌、嬉戏，发出“啪啦、啪啦”的声音；还有的迫不及待地脱掉白色衣服冲进了水里，痛痛快快地洗了一个澡……过了好久，雪停了下来，大地妈妈已经穿上了一件厚厚的雪衣，河面上结了一层薄薄的冰。突然孩子们都兴高采烈地冲了出来，兴奋地一起打雪仗、堆雪人……好像从未有这么快乐过。我走出门外，轻轻地踩在雪地上，非常松软，就像踩在棉花上。雪地不仅能玩，还可以印出各种各样的形状哦！比如最简单的就是我们的脚印了，一脚一个……

　　雪就像是一个无底洞，里面装着很多不一样的东西：美丽、快乐、神奇、游玩……雪会给你带来意想不到的快乐。雪，你真美啊！

下雪啦作文12

　　今天早上，我和妈妈吃饭的时候，妈妈看了看外面，说：“哇！下雪了，而且还很大！”我也赶紧趴在窗户上看了看，真的下得很大，地上像铺了一床白白的棉被。

　　我去上学的时候，脚踩在雪上面，发出咯吱咯吱的声音，就像弹琴一样，挺有节奏的。

　　我们到教室放下书包以后，就出去玩雪了。不一会儿，上课铃响了，我们以为玩不成雪了，还挺遗憾的，没想到语文老师却告诉我们，经过她和数学老师的商量，让我们在操场上尽情玩一节课。

　　听到这个消息，我们大家都欢呼起来，老师和我们在操场上堆了一个大雪人，我们都争着和雪人照相，大家可高兴了！

　　有些人说今天是世界末日，但是，我觉得这是我最开心的一天！

下雪啦作文13

　　盼星星盼月亮，终于盼到了今年的第一次下雪。

　　这天早晨，在我去上学的路两旁，一堆又一堆的雪；校园里，前院和操场一片雪白，像是披上了一层白白的地毯；墙的旁边有一个又一个〝雪山〞……

　　我们第一节没有上课，因为我们都在操场上铲雪。可是好不容易下了一场雪，同学们才不会去铲雪呢，我们都在玩雪。有的在打雪仗，有的在堆雪人……而我呢，是个〝两面派〞：我一会儿堆雪人，一会打雪仗。

　　有一次，我和赵子昂一组，张喆坤和王子森一组，我们打雪仗。一开始，我们的地形不占优势，只能慢慢得移动。可是你要知道，我们在移动的过程中很危险的。结果就在我们移动的时候，一个迎面而来的大雪球正中我的鼻子和嘴巴，好刺激啊！虽然有点疼，但我们快乐无比。

　　雪啊！洁白的雪，我们喜欢你，你见证了我们的快乐，你为我们带来了幸福童年。下雪了，我们多么盼望天天能够下雪啊！

下雪啦作文14

　　今年冬天的第一场雪就这样悄无声息地到来了！当我看到外面下雪时，非常激动能快点儿下去玩雪，带上我的大狗狗。这是它狗生中第一次看见雪，它肯定会很好奇这个白色的东西是什么？嘻嘻……我会悄悄告诉它的。

　　屋顶上落满了雪，白皑皑的，又松又软；树上盖满了雪，沉甸甸的，压得树枝弯了腰；田野上铺满了雪，软绵绵的，像一床雪白的大棉被。阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，到处闪耀着刺眼的银白色，那光芒亮得让人不敢直视。

　　在这漫天飞舞的白雪中，我和妈妈、还有小玖堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎、热火朝天，妈妈说：“我的小脸蛋儿冻得红红的。”但我没感到一丝丝寒冷，因为我太爱冬天的大雪了。

　　整个世界都因为雪的到来而披上一层厚厚的银装，到处都是白茫茫的一片。

下雪啦作文15

　　今天早晨我一醒来，爸爸说：“昨天晚上下雪了”。我很想看看雪是怎样的，爸爸就带我去窗户旁边看。哇！树上全铺满了厚厚的雪，车上也铺满了厚厚的雪，有一辆车除了轮胎外，全部都是雪。我们赶紧吃好面条，下楼去玩雪了，爸爸还帮我拍了很多照片。我们来到车子旁边，发现车子上全是厚厚的雪，于是我们用手把雪摸下来。爸爸很调皮，他把雪捏成一团想扔我，可是他没扔准，扔向了自己的头顶上，象下雪了一样，太好笑了！等我们清理好车玻璃上的雪之后，我们坐上车去学校了。到了班级里，同学们个个都很兴奋，想着去外面玩雪呢！后来，吕老师带我们去外面玩雪，还堆了两个雪人，我们玩得很开心！

　　下雪真好玩！希望明天还会下雪！

下雪啦 下雪啦 加标点

在两个句子末尾加上感叹号，加标点后为：下雪啦！下雪啦！

感叹号又称感情号，主要用在感叹句的句末，表示强烈的感情。感叹句是以抒发感情为主的句子，它所表示的感情有赞颂、喜悦、愤怒、叹息、惊讶、伤悼等。凡表达强烈感情的句子，句末都要用感叹号。

“下雪啦”表现了说话人对“下雪”这一情景感到惊讶和喜悦，感情较为强烈。两个句子都带有叹词“啦”，所以应分别在句末加上感叹号。

因为这是两个完整的句子，所以不能用逗号将其隔开。

扩展资料：

感叹号的用法举例：

1、表示强烈的感情，例如：你能来我家，我真的很开心！

无论是喜、怒、哀或乐，只要带有强烈感情，均应在句尾用叹号。

2、表示命令、祈求。

例如 ：求求你！不要离开这个家！

例如：马上行动！

3、叹词，例如：唉！ 啊！ 呀！

4、敬语，例如：恭喜！恭喜！ 恭喜发财！

“恭喜”是单独成句的敬语，故在后面用叹号。

5、呼语句，例如：孩子们！要乖乖听父母的话。

“孩子们”是呼语，加上叹号可强调说话对象。

6、数学符号，用来表示阶乘，例如：5！=5x4x3x2x1=120

小学课文：下雪啦，下雪啦，雪地里来了一群小画家..后面是什么

该篇课文是《雪地里的小画家》，是人教版小学语文一年级上册（2016版）第12课的课文，原文如下：

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

朗读感悟

1、可启发学生回忆，下大雪的时候，看到地上一片洁白，你们的心情怎样，会到雪地上做什么?由此想象“小画家”们和我们一样兴奋地跑向雪地，边跑边欢呼，朗读时要把自己的心情表达出来。

2、学生展示读，注意在轻快活泼的语调中，读出“小画家”们兴奋的心情，生动活泼的作画场面，“几步就成”的自豪感。最后一句中“睡着啦”要读得轻松，突出青蛙在冬眠。

3、在读通课文以后，也可以让学生演一演，选择一种小动物画一画，在活动中感悟课文；在熟读的基础上用欢快乐曲创造气氛，进行配乐朗读。

下雪啦，下雪了，仿写句子

仿写：

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小猫画桃花，小猪画剪刀，

小象画烧饼，小羊画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

小蛇为什么没参加?

他在洞里睡着啦。

原文：

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

扩展资料：

资料袋—冬眠

某些动物，如，蛙、龟、蛇，在冬季寒冷、食物和水分缺乏的时候，卧在洞里不吃不动，等到第二年春天再恢复正常的活动。蛙类是冷血动物，它本身的温度能随着外界温度的变化而变化。冬天，外界温度很低时，它的新陈代谢作用十分缓慢，处于休眠状态，所以虽然不吃不喝，也能够维持生命。