小学四年级暑假作业(四年级语文暑假作业设计)
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四年级语文暑假作业设计
四年级语文暑假作业设计1
又得考虑怎样布置好暑假作业了,经过一番思考,我作了以下的设计:
四年级语文暑假作业
1、阅读健康有益的课外书。(不少于五本,例如:《安徒生童话》、《格林童话》、《名人故事》、《十万个为什么》或者中国四大名著等书籍)写五篇读书笔记。 2、日记20篇。(其中有五篇以上的内容是写关于奥运的) 3、 练写钢笔字、毛笔字。(每周3份) 4、 积累古诗。(每周两首,抄、背均可。有关内容从《小学生必背古诗80首》中去找) 5、积累成语。(每周摘抄十个以上) 6、诵读美文。(每周一篇,可从课本或者课外书中选择) 7、作文(1)我的假期生活 (2)愉快的一天 8、积累奥运花絮(如运动员在赛场上的表现、获奖情况等)
四年级语文暑假作业设计2
必做:
1、读书:多读有益的课外读物,如《奇异的仿生学》、《史记》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》,当代着名作家冯骥才先生的散文《维也纳春天的’三个画面》、《泥土里,成长着大片大片彩色的故事》 、《生命的药方》、童话集《稻草人》、《世界上下五千年》、杏林子《生命之歌》、海明威《老人与海》、《希腊神话》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》、《时代广场的蟋蟀》、《青鸟》《中国神话传说》、阅读其他小英雄的故事等。鼓励孩子至少阅读3本名人专着或短篇小说、历史故事、优美散文等。再选择以上书中一个给你印象最深的故事写读后感2篇,写在暑假作文本上(自买,同大作文本)。
2、复习古诗文: 每天背诵并默写《小学生必背古诗》一到四十首中一首。(本子同听写本)。
3、结合暑假的生活、游戏、活动、学习等经历,写12篇习作,做到清楚具体,感受真实,语句通顺,不少于300字,写好后要修改。
选做作业:
1、编书:根据自己喜欢看的书的内容,摘抄文章、段落、句子,或写感悟,根据自己本学期写的优秀习作,还可以配上适当的图画进行装饰,自己编一本书,并装订好。要求有设计优美的封面(包括书名、作者等)。
2、练字:请根据自己的写字水平临摹字帖或写在方格本上,2天一张。
3、语文实践活动:(注意资料的收集和整理)下列选题任选一题:A:了解我国的五岳、五大淡水湖,搜集有关资料等。B:了解小发明的信息。C:了解我国的传统节日。D:了解中国共产党的历史与发展、成就。 E:以六城联创为主题,了解、观看或记录新闻知道国内外大事。
家长的话:
小学四年级暑假作业安排
小学四年级暑假作业安排,详细介绍如下:
一、安排:
1、语文作业安排:每天阅读一本小说或故事书,并做好读书笔记,每周完成一篇作文,题材可以包括自己的暑假见闻心情及感受等,每周复习上学期所学的生字词,并进行默写练习。
2、数学作业安排:每天完成一定数量的口算题目,包括加减乘除运算,每周完成一定数量的数学练习题,巩固各个章节的知识点。复习上学期所学内容,并进行适当的模拟考试。
3、英语作业安排:每天进行一定时间的英语听力练习,可以选择英语原版故事书英语歌曲等,每周安排一次英语口语练习,可以与家人或朋友进行对话练习,每天背诵一定数量的英语单词并进行复习。
4、社会与科学作业安排:选择一个自己感兴趣的话题,进行相关资料的调查和整理,并写一份小结报告。参与一些科学实验和手工制作等有趣的活动,培养动手能力和观察力。
5、健康与体育作业安排:每天参与一定时间的户外活动,如骑车、跑步、打球等保持身体健康。了解并学习健康饮食知识,合理搭配饮食,养成良好的饮食习惯。
6、其他作业安排:可以适当阅读其他学科的教材或参考书,扩展知识面,培养自己的兴趣爱好,可以学习绘画、音乐、舞蹈等丰富自己的生活。
二、建议:
1、兴趣爱好和技能培养:利用暑假的时间培养自己的兴趣爱好或学习一项新技能是非常有意义的。学生们可以选择自己感兴趣的项目,比如学习音乐、绘画、舞蹈、编程等,不仅可以提升技能,还可以丰富自己的生活。
2、参与社会实践:参与社会实践活动是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径。学生们可以积极参加志愿者活动、社区服务、实习或实践项目等,了解社会问题,锻炼自己的团队合作和领导能力。
小学四年级暑假作业设计
暑 假 作 业 亲爱的孩子们: 一个学期的校园生活画上了圆满的句号,愉快的暑假生活就要开始了。暑假中,希望你们能合理安排好每天的生活,既要认真按时完成每天的作业,又要积极锻炼身体,多参加有益的社会活动,还要记得多帮助辛苦的家长们做些力所能及的家务活。以下是假期的作业安排: 语 文 一、与好书相伴。 假期建议大家至少阅读4本书。 推荐书目: 《西游记》 《三国演义》 《水浒传》 《鲁滨孙漂流记》 《秘密花园》 《格列佛游记》 《汤姆索亚历险记》 (也可以根据自己的喜好进行阅读,但从以上书籍中选择,对孩子各方面都有一定的帮助) 二、书面作业。 1、完成《暑假作业》练习书。 2、抄写本学期所有生字(抄两个生字组一个词),并让家长听写一类生字。(专门准备一本听写本) 3、抄写每个单元的“读读背背”以及4首古诗。(抄写3遍,默写一遍) 4、坚持每天摘抄一个成语。 5、坚持写20篇日记(切忌抄袭,不要写口水话,可以只写当天发生的一件具体的事,以及这件事给你的感受) 5、认真完成5篇习作。 (1)《 ,感谢你》,通过一件具体的事情对身边的某一个人表示感谢,注意把事情的经过写清楚,表达自己的真情实感。 (2)写一篇读后感,重点在“感”上。 (3)坚持做家务,选择自己感触最深的一次进行写作。(着重写做家务的过程,但也要写出自己的感受和收获) (4)选择暑假生活中的一件印象深刻的事情进行写作。(高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的......) (5)写一写你最喜爱的动物或者植物(选择其中的一个),注意先仔细观察,写清楚动物或者植物的外形特点,动植物的生活习性等,家长适当进行指导。 (6)自由写作一篇。 以上作文除了第一篇为半命题作文外,其他五篇题目自拟。 写作要求: a、格式正确,语句通顺,不出现错别字、病句,标点符号使用正确。 b、字迹工整,尽量多使用修辞,用上优美词语、句子。(可以借鉴或者仿照其他文章的优美语句) c、不得抄袭、乱写。 d、字数要求:400字左右。(写作基础差的同学可以适当放低标准,但切忌边写边数) e、有条件的家长尽量在一旁进行指导或者修改。 三、实践活动。 在家多帮家长做点家务。 四、选做作业。(有剩余时间的孩子们可以试着做一做) 根据自己喜欢看的书的内容,摘抄文章、段落、句子,或写感悟,提高自己的写作能力。(专门准备一本摘抄用的作业本) 数 学 完成《暑假作业》练习书。 希望各位家长暑假期间在家监督好孩子们完成假期作业,教育孩子注意安全、养成良好的学习和生活习惯,并祝亲爱的孩子们: 暑假快乐! XX老师
小学四年级暑假作业清单
小学四年级暑假作业清单如下:
1、读书:多读有益的课外读物,如《奇异的仿生学》、《三国演义》,《生命的药方》、童话集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林报》、海明威《老人与海》、《希腊神话》、《青鸟》、阅读其他小英雄的故事等。
鼓励孩子至少阅读3本名人专著或短篇小说、历史故事、优美散文等。再选择以上书中一个给你印象最深的故事写读后感6篇,写在暑假作文本上(自买,大笔记本)。
2、积累:每两天背诵并默写古诗词一首(背诵自己没背过的诗词)、五个四字词语,两句名言,一句歇后语或对联等。
3、结合暑假的生活、游戏、活动、学习等经历,写6篇习作,做到清楚具体,感受真实,语句通顺,不少于350字,写好后要修改。
4、练字:请根据自己的写字水平临摹字帖,找不到字帖的写在方格本上,2天一张。
5、预习五年级上册课本。
6、实践活动:(注意资料的收集和整理)
A:了解我国的五岳、五大淡水湖,搜集有关资料等。
B:了解小发明的信息。
C:假期外出旅游的照片保存好并写出感受。
D:坚持做家务,学做一手好菜。拍好照片,写感受。
E:了解、观看或记录新闻知道国内外大事。
小学四年级暑假作业答案2021(数学、语文、英语)
1.小学四年级暑假作业答案2021:数学
第2页
1、同学们在长200米的小路的一边植树,每隔4米栽一棵(两端都栽)。一共需要多少棵树苗?
分析:此题关键是起点要先栽一棵,然后走4米载一棵,200里有50个4所以共51棵,教者可借题发挥,加问两端不栽呢,也可以联想到有关爬楼梯,截木段,归纳其异同。(两端栽树要加1,两端都不栽树要减1,一端栽树不加不减。)
列式:200÷4+1=51
2、两座楼之间相距60米,每隔5米栽一棵松数。两座楼房之间一共能栽多少棵树?分析:此题上面1题类似,属于两边不栽树的那种,1题加1,此题减1。
列式:60÷5-1=13
3、一个正方形,如果把它的相邻两边都增加6厘米,就可以得到一个新的正方形,新正方形的面积是比原来正方形的面积大120平方厘米。求原来正方形的面积。
分析:此题要结合图形帮助孩子理解,增加的部分是宽为6,长为6+正的边长的长方形。所以要想求原来正方形的面积就要出正方形的边长,要求边长只要求出增加的长方形的长就可以。
列式:120÷6-6=14;14×14=196。
第4页
1、有一列数:2、5、8、11、14、?根据上面的排列规律,你知道第1995个数是多少吗?
分析:前后两个数之间的差是3,第一个数是:3×1-1=2;第二个数是:3×2-1=5.第几个数是多少就是它的三倍减去1.
列式:解:∵2+3=55+3=88+3=1111+3=14
所以:第N个=3N-1
∴3×1995-1=5984
2、有一块三角形的土地,三条边分别长120米,150米,80米。在边界上每隔10米种一棵树,最多能种多少棵?
分析:三角形是一个封闭图形,即起点也就是终点,所以我们可把它理解为一头栽树问题。列式:(120+150+80)/10=35
3、有144名少先队员列操练,12个人一行,排成一个正方形方阵。你知道这个方阵的四周站了多少名少先队员吗?
分析:方阵有4边,1边12人,所以4×12;有4个角都多算了,所以要减去:(1×4)
列式:(12×4)-(1×4)
=48-4=44(人)
4、母亲今年比儿子大32岁,3年后母亲的年龄是儿子的5倍,儿子今年几岁?
分析:顺藤摸瓜,引导孩子从问题入手,要想求儿子今年的年龄,就要先求儿子3年前的,要求儿子3年前的就要知道母亲3年前的。
列式:32+3=35;35÷5=7;7+3=10。
第6页
1、有三个自然数,他们相加或相乘都得到相同的结果,着三个数分别是多少?分析:这三个数分别是1、2、3。
2、两个自然数相除的商是47余数是3,被除数、除数、商及余数的和等于629,你知道除数是多少吗?
分析:由题中2句话可知:629-余数-商=被除数+除数;又因为被除数-余数=47个除数;所以便能求出除数。
列式:629-47-3=579;(579-3)/48=12
3、两个自然数相减,被减数、减数与差的和是360,你能根据所学知识求出被减数是多少吗?
分析:因为:被减数+减数+差=360,被减数=减数+差。所以:360里有两个被减数。列式:360/2=180
第8页
1、张老师为表扬好人好事,要调查一件好事是谁做的。他找来小明、小刚、小华三人,进行询问。明说:是小刚做的。小刚说:不是我做的。小华说:不是我做的。知他们三人中只有一个人说了实话,问:这件好事是谁做的?
分析:此题只有3种情况,一是小明做的,2是小刚做的,3是小华做的。可用排除法,如果是小明做的,那么小明说了假话,小刚说的是真话,小华说的是真话,这与题中的条件“只有一个人说实话”相矛盾,所以不是小明做的;如果好事是小刚做的,那么小明说的就是实话,小华说的也是实话,这与题中的条件“只有一个人说实话”相矛盾,所以不是小刚做的;如果是小华做的,那么只有小刚说的是实话。这种情况成立。
列式:这件好事是小华做的。
2、一个长方形,如果宽增加2厘米,或长增加3厘米,他们的面积都增加120平方厘米,原来长方形的面积是多少?
分析:要想求原来长方形的面积,要先求出它的长和宽,结合图形即可知它的长等于120/2,宽为120/3。
列式:120/2=60;120/3=40;60×40=2400。
第10页
1、200个馒头100人吃,大人每人吃4个,小孩每人吃1个,还剩1个,问大人和小孩各有多少人?
分析:假设这100的都是大人,那么会吃掉400个馒头,比实际多吃了400-199=201个。而每将一个儿童当成大人都会多吃3个馒头,所以有201/3=67个儿童被当成了大人。那么大人就是100-67=33人。列成算式就是:(4×100-199)/(4-1)=67
100-67=33
当然也可以假设这100人都是儿童。算理是一样的。你可以试一试。
2、某数学试卷由24个问题组成,答对一题得7分,答错一题扣5分。有一位学生,虽然回答了24个问题,但所得总分为零。你知道他正确解答了几道题吗?假设这个学生全答对。
那么得分:24乘以7=168(分)
实际得了零分,少得了:168-0=168(分)
答错一题不但不得分,反而还倒扣5分,因此错一题就损失:7+5=12(分)
2.小学四年级暑假作业答案2021:语文
第二页:
1.A B E H N O P Q R T
2.好像 危险 装扮 飞快 凉爽
3.略
4.一干二净 三头六臂 五湖四海 七上八下 十拿九稳
5. 天上众多的鸟儿高飞远去,无影无踪了;连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻,独自远远地飘走了,山中显得格外幽静。
晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红;春风吹拂的满江绿水,就像青青的蓝草一样绿。
6.略
第三页:
1.S穗 斯 色 肃
Sh 善 栓 虱 刷 释
2.(竖着)白雪皑皑 崎岖 晶莹 美丽 讨论 说 握手 抚摸
3.简单 冷淡 紧张 活泼 出现
4.(1)答:这段话作者抓住了浪涛、海鸥、天空、青山、松林、大海的变化来描写“夕阳西下”的景色。
(2)眼前这美好的景色已经远远超过诗中的境界。
第四页:
1. D
2. 尊严 温暖 沉着 鼓励 拥抱 恩怨
3. (竖着)一 千 一 七八 十九 千一 五十 千万 三二
4. “你们这里有游击队吗?”军官突然问。 这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。 “你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”
5. 21435
6. 略
第五页:
1. 猫和老鼠
2. 略
3. 代——替 粗——马 思——老 目——睁 随——应 吝——铁 外——纸 外——门 不——糊 没——软
4. 皆 妙 等 池
5. 鱼 乌贼 盐
第六页:
1. 先写产地、分布、形态特征,再写品种、生长习性、花语,最后写应用价值和“我”的心得
2.同一株长春花……绚丽非凡!(抄完整句)
3.略
第七页:
1.幻——幼 提——堤 恳——垦 蓝——篮 荧——营 潮——嘲 铺——捕 密——蜜
2.把 叶 束 弯 股 顶 副 杯
3.希望 盼望 渴望 愿望
4.(1)海河成为景点。 (2)(3)略
5.略
6.百花争艳 花团锦簇 繁花似锦 万紫千红 姹紫嫣红 岁寒三友 含苞待放 桃红柳绿
第八页:
1. 尸 大
2. 良师益友 漫山遍野 天长地久 胡言乱语 无边无际 手舞足蹈
3. 吗 吧 啊
4. 拟人 排比 比喻 夸张
5. 熟悉。 回去。 胜过,超过。 蓝草,其叶可制青绿染料。
6. 桃花 荷花 杏花 梨花
第九页:
1.略
2.心情:心乱如麻 喜出望外
动作:昂首挺胸 眼疾手快 前俯后仰
说话:口若悬河 闭口不提 对答如流
3. 清明前后,种瓜点豆 蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到
朝霞不出门 晚霞行千里 天上鱼鳞斑,晒谷不用翻
4.(1)勿施于人(2)幼吾幼 以及人之幼(3)莫以恶小而为之(4)行成于思毁于随
5.燕 黄鹂 白鹭 莺 鹦鹉
6.春 草 莺 杨柳 儿童散学放纸鸢
绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。
第十页:
1.瑕——暇 豪——毫 拆——折 镜——静 太——态 意——议 慢——漫 座——坐
2.居然 果然 偶然 突然
3.(1)看 闻 摸 辨
(2)一丝不苟 任劳任怨
3.小学四年级暑假作业答案2021:英语
P1
一、
蜜蜂 电扇 裙子 表格 大的
二、
略
三、画 1.一个红苹果 2.一条黄狗 3.两双绿袜子 4.三双蓝鞋
P2
一、
rabbit banana pig duck wathermelon pants
二、
B A B C C
三、
D C E A B
P3
一、
天气类:cool cold warm
动物类:donkey lamb pig
食物类:hamburger bread soup
服装类:sweater coat dress
水果类:orange whatermelon peach
饮料类:milk juice coke
二、
C B C A A
三、
"s six o"clock.
coat is ninety-three yuan.
they aren t.
it is.
四、
weather: hot cool cold snowy
animal:donkey rabbit lamb pig
food:soup bread carrot hamburger
colthes:jeans coat dress sweater
fruits:peach watermelon orange strawberry
P5
一、t灯 r地板 ure图画 暖和的 墙 书包 y 下雪 teen十三
二、
×√√√×
三、
E A B C D
P6
一、
c s en p
二、
5 4 2 3 6 1 7
三、
HK香港 UN联合国 USA美国 CD光盘 CCTV中央电视台
四、
A C B B B
P7
一、
l nsive 4 white
二、
× √ √ √
三、
A D C E B
四、
B E D F A C
P9
一、
1.略
二、
1.c 2. 8:30 3.computer 4. It’s math 5. 4:10 ish
三、
ur ball
四、略
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