什么是保先教育?关于团员保先的文章,谁有啊帮帮忙吧
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什么是保先教育
保先教育即开展先进性教育活动。 1、提高党员素质。党员学习实践三个代表重要思想的自觉性、坚定性进一步增强,对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确,理想信念进一步坚定,先锋模范作用进一步发挥。 2、加强基层组织。党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展,战斗堡垒作用进一步发挥,党执政的组织基础进一步巩固。 3、服务人民群众。党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强,作风进一步改进,组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本
关于团员保先的文章,谁有啊帮帮忙吧
我对团员保先的理解: 我是一名团员,一名永远忠于党,忠于人民的团员,我为此感到光荣,感到骄傲和自豪,团队的生活让我长大了,让我懂得了很多很多:我要做一个有用的人,一个为别人无私奉献的人,要象雷锋叔叔那样,无论什么时候都严格要求自己,在学习中,有钉子般的钻劲,在生活中,任劳任怨,为别人着想,总默默无闻的奉献。团队生活还让我懂得了团结的重要性,把自己容入集体是一件多么重要的事情。中国共青团,党与全国广大青年联系的纽带,身为一名共青团员,我光荣。 在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是党中央作出的一项重大决策,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础,实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。共青团作为党的助手和后备军,党联系青年的桥梁和纽带,将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去,教育引导广大团员青年“永远跟党走”,是共青团的神圣职责。在全团开展增强团员意识主题教育活动,是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化,是全面贯彻落实中央保持共产党员先进性教育精神的实际行动和具体举措,对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。 作为共青团员的我们,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务,紧密结合共青团和青年工作实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识,真正地做到为团旗添光彩。 我作为一名光荣的共青团员,要坚持用科学理论构筑精神支柱,自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者,切实增强政治意识;保障和维护团员的基本权利,明确团员的各项义务,打团旗、戴团徽、唱团歌、学团章,提高对团组织的认同感和归属感,切实增强组织意识;引导自己在学习和工作中自觉发挥模范带头作用,提高责任感和使命感,切实增强模范意识。 我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进,团员干什么?团员应1、我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用,始终保持先进性,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度,充分认识团员先进性教育的重要性,不断学习,缺什么,补什么。用行动去学习“三个代表”,去践行“三个代表”,用我们年轻人的激情去工作。 我们要从具体、日常、基础的部分开始,把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织是生活过好:坚持经常化、制度化、规范化,经常不断地开展卓有成效的学习活动,使团员意识转化为我们的自觉行动。 “学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下,只有不断增强学习能力,团组织才能永葆生机和活力”。作为当代大学生的我们,要使自己成为学习型团员,就要不断增强自己的学习能力。团十五大报告对加强青年学习进行了深入地阐述,团组织要求我们”、“最重要的是兴起学习贯彻‘三个代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于学习”、“青年时期是学习的黄金时期”、“终身学习的观念……”,因此,我们青年团员,要从学习,生活中的点滴小事做起,从各个角度严格要求自己,使自己成为一名真正合格的共青团员。
保先第三阶段整改方案
为切实做好此次保持共产党员先进性教育活动工作,制定如下实施方案。 一、指导思想和基本原则 开展先进性教育活动,要坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系我委改革发展稳定工作实际和党员队伍建设的实际。以学习实践"三个代表"重要思想为主要内容,引导广大党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,着力解决影响本单位改革发展稳定的现实问题,努力解决涉及群众切身利益的实际问题,保持党员队伍的先进性和纯洁性,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。为推动全市改革创新和经济社会发展,实现建设经济强市、文化大市、绿色城市和"两提前、一率先"的奋斗目标,提供坚强有力的政治保证和组织保证。 开展先进性教育活动,要坚持以下基本原则: 1、坚持理论联系实际,务求实效。大力弘扬求真务实精神,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。紧密联系改革发展稳定的大局,紧密联系本部门本单位的各项工作,紧密联系党员干部队伍的思想实际,增强教育活动的针对性、时代性和实效性,以经济快速发展、社会和谐稳定的成果和人民群众的满意程度检验教育活动成效,防止搞形式主义和做表面文章。 2、坚持正面教育为主,认真开展批评和自我批评。启发党员学习的自觉性和内动力,教育引导党员虚心听取意见,主动查找和切实解决自身存在的问题,同时相互帮助,共同提高。培养、树立和宣传先进典型,弘扬正气。开展主题实践活动,为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件。 3、坚持发扬党内民主,走群众路线。尊重和落实党员民主权利,调动党员参加先进性教育的积极性、主动性和创造性。坚持开门搞教育,从群众中来、到群众中去,广泛听取基层和群众意见,自觉接受基层和群众的评议、监督。 4、坚持领导干部带头,发挥表率作用。各级党员领导干部要坚持高标准、严要求,既要以普通党员的身份参加先进性教育活动,认真解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题,又要自觉担负起组织和领导责任,认真负责抓好本单位的先进性教育活动。 5、坚持区别情况,分类指导。根据机关、企业、事业等各方面党员的不同情况,有针对性地提出党员保持先进性的具体要求,确定各自的重点学习内容和重点解决的问题。对流动党员、困难企业的党员和离退休人员中的党员等,在坚持先进性教育活动基本要求的前提下,采取切合实际的方式方法,开展有效的教育活动。 二、参加教育活动的范围和对象 这次参加保持共产党员先进性教育活动的范围和对象是委机关和委属单位及离退休老干部的全体党员。 三、先进性教育活动需要重点解决的问题和达到的目标要求 开展先进性教育活动,根本目的在于解决问题。委先进性教育活动,要在认真解决市委《实施意见》确定六个方面问题的同时,联系各自的工作特点和实际,着重解决好以下七个方面的问题: 一是党的意识和大局观念问题。基本理论功底不扎实,对"三个代表"重要思想和党的基本理论、基本路线和基本知识理解不够深、不够透;党的意识、执政意识、忧患意识有所淡薄,还不善于从提高党的执政能力、巩固党的执政地位的高度谋划工作。 二是服务意识和宗旨观念问题。执政为民意识淡薄,宗旨观念、群众观念树立的还不够牢,还没有真正把人民群众的利益放在首位,不同程度的存在着个人主义、官僚主义、形式主义;服务意识不够强,思想作风不够端正,对基层和群众感情还不够深,不能设身处地的为基层着想,深入基层和群众解决实际问题还不够。 三是精神状态和思想观念问题。思想观念上还不能与时俱进,发展意识和机遇意识还不够强,缺乏发展的危机感、紧迫感和责任感;事业心不够强,缺乏应有的工作热情和自强不息的精神;还缺乏敢为人先,奋发有为、强抓机遇、争创一流的精神和气魄。 四是创新意识和工作作风问题。新知识、新理论的学习和积累不够,不能很好地适应新形势、新任务的要求;思想不够解放,不愿开拓进取,缺乏创新意识;工作标准、工作质量和效率不够高,甚至工作纪律散漫,作风漂浮,工作不扎实。 五是法律意识和依法行政问题。法律意识还不够强,依法行政的水平不够高,严格贯彻落实行政许可法还不够。在制定规划和项目审批上有时出现错位和越位的问题。 六是艰苦奋斗和廉洁自律问题。保持和发扬艰苦奋斗的优良传统不够,在公务和参与接待遵守有关规定不够严格,严格遵守中央和省、市委廉洁自律的有关规定还不够。 七是党组织战斗力和党建工作问题。基层党组织战斗力还不够强,民主决策制度落实不够,不注意听取群众的意见和反映;党建制度不健全,落实不力,缺乏有效的监督约束机制;对党员教育不够,管理不严,失之于软,失之于宽;政治和思想教育形式呆板,缺乏创新。 党员领导干部、普通党员和离退休党员都要对照党员先党进性标准,结合面上存在的七个方面的问题,深入查找并切实解决自身存在的问题。通过开展先进性教育活动,要达到中央提出的"提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作"的目标要求。 1、党员素质要有新提高。要把组织党员深入学习实践"三个代表"重要思想贯穿教育活动的始终,对党员先进性的基本要求和在发展计划系统党员先进性如何体现作出重点回答。通过学习教育,使广大党员深刻理解"三个代表"重要思想的科学内涵和精神实质,牢牢把握关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求,积极做学习实践"三个代表"重要思想的表率。要采取多种形式,组织党员加强学习,努力提高党员的综合素质。 2、党员的形象要有新变化。要把服务人民群众作为教育活动的根本要求,帮助党员增强党的观念,自觉实践党的宗旨,在各方面充分发挥先锋模范作用。要把普遍的学习教育与个别的帮助引导结合起来,进一步提高广大党员党性觉悟。要引导党员从自身做起,从群众最关心的事做起,积极为群众办实事、解难题,为党增光,使广大干部职工确实感受到先进性教育活动的成效。 3、各项工作要有新成效。要坚持把促进各项工作作为教育活动的基本出发点和落脚点,把学习"三个代表"重要思想与实践"三个代表"重要思想有机的结合起来,落实到教育活动的每一个阶段。要坚持知与行的统一,把开展先进性教育活动与立足本职工作结合起来,努力把学习收获和思想认识的成果,转化为履行职责、作好工作的实际行动。要坚持边学、边查、边改,引导和帮助党员不断提高党性觉悟,进一步增强事业心和责任感,激发工作热情,完成各项任务。整个教育活动要紧紧围绕如何提高计委工作水平和促进各项工作来开展。全委要紧紧围绕"十一五"规划的编制、经济结构的调整和争取大项目、好项目上多做文章,下苦功夫。要切实抓好招商引资、园区建设、高新技术、服务业发展、社会事业等方面的工作,为努力实现市委提出的 "两提前、一率先"的奋斗目标而做出更大的贡献。 4、基层组织建设要有新进展。要抓住开展先进性教育活动这一重大契机,努力把基层党支部建设成为贯彻"三个代表"重要思想的组织者、推动者和实践者。同时,建立健全基层党建工作的各项规章制度,形成对党员进行经常性教育管理,使党员充分发挥先锋模范作用,始终保持具有先进性的工作机制。 四、方法步骤和具体要求 根据市委要求,这次委机关及下属单位党员先进性教育活动从2005年1月开始到6月基本结束。集中学习教育按照"学习动员、分析评议、整改提高"三个阶段进行,其中,集中学习教育的时间不得少于3个月。具体要把握好以下主要步骤和要求: (一)做好准备工作 利用15天左右的时间,认真搞好调查摸底、制定实施方案、培训活动骨干、筹备好动员大会。 (二)抓好学习动员 学习动员阶段的时间为30天左右,具体要求是: 1、召开动员大会。在做好各项准备工作的基础上,召开全体党员大会,进行思想发动。党组织主要负责同志要亲自进行动员部署,使党员充分认识开展先进性教育活动的重大意义,增强参与活动的自觉性和主动性。委督导组要派员参加所督导单位的动员大会。 2、明确学习内容。以中央编印的《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材,重点学习党章,同时学习相关辅导材料。要组织党员学习党内监督和党员纪律处分条例、党员权利保障条例、廉政建设的有关规定,学习中央及省、市委领导同志的有关讲话。通过学习,使广大党员进一步深化对邓小平理论和"三个代表"重要思想的理解,深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解,提高对加强党的执政能力建设重要意义的认识,进一步增强党的观念和执政意识、发展意识、创新意识、服务意识、自律意识,全面提高做好本职工作的政治和业务素质。 3、创新学习形式。区别不同情况,坚持求真务实,在综合运用上党课、专题辅导、典型示范、集中学习、专题讨论、参观考察、警示教育、考核检查等多种方式的同时,采取灵活多样、生动形象、喜闻乐见、富有实效的学习方法,提高学习培训质量。 4、严格学习纪律。建立学习考勤、补课、笔记抽查等制度,切实做到"两保证、一带头":一是保证学习时间。集中学习时间不得少于40个学时。二是保证学习质量。每个在职党员都要记学习笔记、撰写心得体会,学习笔记不少于1万五千字。各单位可根据实际采取必要的方式方法检验检查并促进和保证学习效果。三是各级党员领导干部要带头。党员领导干部要以更高的标准要求自己,既要以普通党员身份主动参加所在党支部组织的集中学习,又要积极参加党组中心组的专题学习,当好学习的表率。 5、认真研究制定党员先进性具体标准和不合格党员主要表现。在学习过程中,各党支部要根据党章和本单位、本行业实际,在广泛征求意见的基础上,分别制定党员先进性具体标准和不合格党员主要表现,并组织党员认真讨论,明确新时期保持共产党员先进性的具体要求和不合格党员的主要表现。 (三)认真分析评议 "分析评议"阶段的时间为40 天左右。具体要求是: 1、广泛征求群众意见。各支部通过召开座谈会、个别谈话、上门征求意见、发送征求意见信、开通热线电话等形式,广泛征求本单位党员、群众以及其他相关方面对党组织和党员的意见,以及对解决问题、改进工作的建议,特别要注意征求有关纪检监察、政法、计生、审计、信访等部门的意见,找准存在的突出问题。对征求到的意见,采取适当方式如实地向党组织和党员本人反馈。 2、认真对照检查。按照市委《实施意见》的有关要求,本着"深入找问题、重点找原因、关键查主观"的精神,党员要认真总结近年来思想、工作和作风等方面情况,重点检查个人在理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源;党员领导干部还要从权力观、地位观、利益观上深入剖析。通过认真对照检查,提高党员的思想认识,划清是非界限,找出存在问题,明确努力方向。 3、撰写党性分析材料。每个党员在认真对照检查的基础上,写出党性分析材料。党性分析材料应包括存在问题的具体表现、产生问题的原因分析、今后努力方向等内容。分析材料要求查摆问题实事求是,客观准确;分析原因深入透彻,恰如其分;整改措施定位准确,切实可行;不空泛议论、避重就轻、避实就虚,直截了当,观点鲜明。对形成的党性分析材料,采取互动式、上下结合的办法进行把关。单位党组织主要负责人的党性分析材料要在主动征求班子成员和党员代表意见并进一步修改完善的基础上,由督导组组长负责审核把关;领导班子成员和党员的分析材料在互相征求意见并认真修改的基础上,由单位党组织主要领导或分管领导层层把关。 4、开展谈心活动。由党员领导干部带头,分层次广泛开展谈心交心活动。谈心一般不少于本支部党员总数的三分之一,同时要找一定数量的党外群众谈心,尤其要注意和那些在工作中与自己有矛盾、有隔阂的同志谈心,认真听取他们的意见和建议。党员要对谈心交流保持积极健康的态度,对他人提出的意见、建议和存在的问题,本着有则改之,无则加勉的态度,认真梳理、反思和提高。 5、认真召开组织生活会和民主生活会。会前要加强沟通,确保生活会质量。基层党组织的组织生活会一般以党支部为单位进行。党员领导干部既要参加所在支部的组织生活会,也要参加领导班子的民主生活会,召开组织生活会和民主生活会时,要注意把握四点:一是每名党员特别是党员领导干部都要认真开展自我批评。自我批评态度要诚恳,不能避重就轻,敷衍了事;要把自身存在的问题找准、找实、找彻底,不能含含糊糊、遮遮掩掩。二是要认真开展相互批评。与会党员要以对党忠诚,对事业、对同志高度负责的精神,本着有则改之、无则加勉的态度,虚心听取、诚恳接受别人的批评意见;同时要真心实意地帮助同志,敢于触及问题,不回避矛盾,不能简单地以"不再重复"、"同意其他人意见"、"没有新的意见"等各种理由不表明自己的批评意见。三是要注意向单位党组织和领导班子提出意见和建议。四是要安排好专人做好会议记录。召开会议时,上级党组织和督导组要派人参加。 6、认真搞好评议。民主评议原则上以支部为单位。评议时可吸收入党积极分子参加,尽可能地扩大参评面。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的民主评议。民主评议采取组织评议、党内评议和群众评议三种方式,即支部班子成员对支部每一名党员进行评议,党员之间相互评议,入党积极分子和群众代表对党员进行评议。具体步骤是:(1)党员逐一汇报个人党性分析情况。(2)组织党员、群众对党员的党性分析情况进行评议。(3)组织填写《民主测评表》,党员和群众对评议对象进行评议,并做出综合评价。(4)党支部根据民主评议情况、征求到的意见和党员一贯表现,形成对每个党员的评议意见,确定优秀党员、合格党员和认定不合格党员。(5)将评议意见向党员本人反馈,并提请支部大会讨论通过。(6)在适当范围公布评议结果,接受党员、群众监督。对认定的不合格党员,要注意做好耐心细致的思想政治工作,防止不应有的现象发生。 (四)搞好整改提高 "整改提高"阶段的时间为30天左右。具体要求是: 1、制定落实整改措施。要坚持边学边改、边查边改、边整边改,集中力量解决群众最关心、意见最大的突出问题。每个党员都要根据自己存在的问题和评议意见,制定整改措施,明确努力方向。党组织要针对党员队伍及领导班子和自身存在的问题制定整改方案,报督导组审查,交党员大会讨论通过。领导机关和党员领导干部要把增强立党为公、执政为民意识作为整改的着力点,把解决党风、政风、行风和工作作风及实际工作中存在的突出问题作为整改的突破口,为基层党组织和其他党员做出表率。要建立和落实整改工作责任制,将整改措施进行细化和量化,落实到班子成员和每个党员身上。要建立健全检查考核制度,加强调度和督查,确保整改工作的实效。制定和落实整改措施的情况,要在适当范围内公开,充分听取群众意见,自觉接受党员、群众监督,确保整改措施的落实。 2、建立健全党员教育管理和加强基层党组织建设的长效机制和工作机制。要按照有关要求,健全完善本部门、本单位的党建工作制度规范,形成巩固和扩大教育成果、加强基层党组织和党员队伍建设的具体意见。要在健全完善三会一课、民主评议党员、党员目标管理等行之有效的党员管理制度上下功夫,并根据新形势、新任务的要求积极探索党员教育管理的新思路、新办法,增强工作实效。要立足于真管用、长管用的目标要求,建立健全保持基层党组织生机与活力、保持党员队伍先进性的长效机制。 3、认真搞好教育活动工作总结。要通过多种形式,广泛收集和听取有关方面的意见建议。在此基础上,委党组、各支部要认真总结工作中的好做法、好经验、好典型。同时,要认真查找工作中的教训和不足,提出改进的意见和建议,形成工作总结报告,经督导组把关后报市委先进性教育活动办公室。 (五)巩固扩大成果 集中学习教育活动结束后,各级党组织要集中三个月左右的时间巩固扩大教育成果。重点落实好三项任务: 1、对整改情况进行梳理。对应当解决而没解决的问题,要集中力量抓紧解决;一时不能解决的,要向群众和有关方面说清楚,并创造条件加以解决。整改效果不好,多数群众和有关方面不满意的,上级党组织要督促下级整改。 2、党组织对优秀党员进行表彰。对确定的优秀共产党员,采取一定方式进行表彰,弘扬正气,激励先进。 3、搞好组织处置。对经教育不改、不符合党员条件的不合格党员,根据党章和有关规定,按正常组织程序进行组织处置。对问题一时查不清的,待问题查清后,再根据有关规定进行处理。 五、开展主题鲜明的党性实践活动 要按照"为民、务实、清廉"的要求,广泛开展以服务为主要内容的主题实践活动,坚持把解决突出问题与做好经常性工作结合起来,把集中教育与制度建设结合起来,高标准、高起点地推进党的建设上新水平 。 1、党员领导干部要争当"五个表率",为广大党员干部做出样子。要进一步坚定理想信念,牢记历史使命,做讲政治、顾大局的表率;要努力开拓创新,埋头苦干,做解放思想、干事创业的表率;要始终坚持宗旨,恪尽职守,做立党为公、执政为民的表率;要不忘艰苦奋斗,真正脚踏实地,做求真务实、真抓实干的表率;要坚持原则,一身正气,做廉洁自律的表率。 2、深入开展争创学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型"五型"机关活动,树立机关的良好形象。引导广大党员干部坚持不懈地学习邓小平理论、"三个代表"重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神,掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识,掌握先进的执政思想和执政理念,不断提高领导水平和执政水平,在思想上、政治上、更加坚定地与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持一致。坚持科学态度和求实精神,增强更快更好发展的紧迫感、责任感和使命感,用心把握,用心工作,用心落实,求真务实,真抓实干,对工作努力做到想干、会干、干好。牢记宗旨,立党为公、执政为民,体察群众疾苦,倾听群众呼声,满腔热情地解决与人民群众休戚相关的生产生活问题,提高构建和谐社会的能力。深入开展争创学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型机关活动,树立机关的良好形象。坚持解放思想、与时俱进,创新领导方法、工作机制、工作方式,再创新优势,再上新水平。严格遵守法律法规和党规党纪,时时处处严格要求和约束自己。 3、深入开展创建"五个好"基层党组织活动,建立基层党组织常抓不懈的领导体制和工作机制。结合贯彻落实市委《关于实施强基工程大力加强党的基层组织建设的意见》,按照"领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、党员群众反映好"基层党组织建设的要求,以提高党的执政能力为重点,以密切党同人民群众的血肉联系为核心,以建设高素质的基层党员干部队伍为关键,以夯实党执政的组织基础和阶级基础为着眼点和着力点,积极探索新形势下基层党组织建设成为贯彻"三个代表"重要思想的组织者、推动者和实践者。 4、深入开展争当"五个好"党员活动,探索保持党员队伍先进性的长效机制。结合开展的共产党员"十带头"活动,深入开展以争当"政治素质好、工作业绩好、服务群众好、履行义务好、思想作风好"为主要内容的"五个好"党员活动,使党员干部真正做到高举旗帜更加自觉,服务大局更加紧密,精神状态更加振奋,服务群众更加主动,先锋作用更加突出。认真总结先进性教育活动的成功经验,创新党员队伍的动态管理机制,建立上级党组织为下级党组织、基层党组织为党员、党组织和党员为群众服务的党内服务机制,完善党内表彰激励机制,健全党内自我纯洁机制。 5、组织开展党员"结穷亲、解民忧、受教育、促发展"的主题活动。按照市委的统一部署和要求,委党组和各党支部都要制定具体的实施意见,结合各自实际,确定重点帮扶的基层单位和困难群众。特别是我委结合帮扶沂源、高青县经济发展的同时,重点扶持所包乡镇和村,制定具体的帮扶措施,加大工作力度,促使帮扶工作有新的起色。各支部还要重点对困难群众进行走访,关心群众生活,使他们亲身感受到组织的温暖。 六、加强对先进性教育活动的领导 这次先进性教育活动,任务重,要求高,工作难度大。必须坚持高标准、严要求,加强领导和指导,确保取得实实在在的效果。 要明确责任,强化领导。委党组成立先进教育活动领导小组及办公室、督导组(名单附后),具体负责全委的先进教育工作。各委属单位也要成立相应的领导机构,切实加强组织领导。党组、党支部书记要认真落实第一责任人的职责,切实拿出足够的精力,精心谋划、精心组织、精心指导,确保质量。组织人员要履行好职责,搞好工作协调。各级党员领导干部要实行"一岗双责",既要以普通党员的身份参加所在支部的活动,带头学习,带头开展批评与自我批评,带头抓好整改,切实发挥好示范表率作用。又要履行好组织和领导职责,切实抓好好本单位的先进性教育活动。 要积极探索,大胆创新。要严格按照中央和省、市委关于开展先进性教育活动有关要求认真组织实施的同时,努力把创新贯穿于教育活动全过程,对教育活动的每一个步骤、每一个环节都必须认真思考、认真研究,探索符合实际,富有特色,充分体现先进性、时代性的新鲜经验,切实增强教育活动的针对性和实效性。要选树典型,加强宣传。大力宣传先进性教育活动的目的、意义和有关要求,把握正确的舆论导向,营造良好的舆论环境,形成浓厚的舆论氛围,要注意培养本单位的集体和个人典型,用身边的典型加强示范和引导,促进教育活动的顺利健康开展。 要统筹兼顾,推动工作。要紧紧围绕提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标要求,从自身职能出发,紧密结合工作实际,紧紧抓住党员队伍存在的突出问题,紧紧抓住人民群众反映强烈的热点难点问题,紧紧抓住影响全市改革发展稳定全局的重大问题,统筹安排,科学调度,搞好结合,以教育活动的开展推动各项工作再上新台阶,以促进单位中心工作的成效检验教育活动效果,真正做到"两不误、两促进",努力增强党员队伍的整体素质,把基层组织建设和各项工作提高到一个新的水平。
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保先第三阶段个人小结
保先第三阶段总结搞好“整改提高”工作阶段的工作对于整个学习教育活动十分重要,是检验学习教育活动成果的最重要的标志。根据**委有关要求和局实施方案的安排,我**保持共产党员先进性教育活动第三阶段从*月开始,到*月**日结束。现就这阶段的工作情况总结如下:一、主要做法(一)、统一思想、提高认识 “整改提高”是教育活动见成果的阶段,做好整改提高工作的动员部署,是搞好整改的基础。整个教育活动成功与否,关键是看查找的问题改了没有,党员的先进性提高了没有。因此,我**继续学习中央和**委的有关文件精神,根据本**的实际情况,认真落实**学习教育活动领导小组办公室关于整改提高阶段工作的安排,进一步明确要解决的突出问题,研究制定出本**关于做好整改提高工作的安排意见。我**按照中央和**委的要求,开好转段动员会。**主要负责人亲自进行思想动员,向广大基层干部讲清搞好“整改提高”工作的重要意义,讲清“整改提高”工作阶段的方法步骤,讲清“整改提高”工作阶段的目标要求,对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署,使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识,让全体党员充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性,克服“松口气”的思想,再接再厉,善始善终,继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性,扎扎实实地搞好整改工作。把在“党性分析,民主评议”阶段中查摆出来的主要问题,特别是把解决学习实践“三个代表”重要思想和与党员先进性具体标准的差距,作为整改工作的重点,制定整改措施,切实加以改正。有些问题的解决需要一些时间,但也要认真研究、提出整改的规划和安排。整改工作着眼于党员队伍长远建设,把划清思想是非界限与解决实际问题结合起来,建立健全相关制度,巩固教育活动的成果。通过扎实有效的工作,确实使共产党员的先锋模范作用更加突出,组织更加坚强有力,党群关系更加密切,各项工作更加卓有成效,让广大干部群众实实在在感受到教育活动的成效。(二)、加强领导,明确责任抓好整改,责任在各级党组织负责人,关键在落实。我**进一步建立严格的责任制,一级抓一级,层层抓落实,真正抓出实效。局领导率先垂范,以身作则,投入更多的时间和精力做好整改工作,并加强具体指导。各支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务,摆到重要位置,支部书记都做到了切实履行直接责任人的职责,既抓好支部的整改工作,又以身作则,从自身做起,带头搞好整改,同时也督促本支部党员落实整改。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题,坚持上下联动,左右配合、齐抓共管,使整改工作环环相扣、整体推进。 (三)、抓好学习,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和开展先进性教育活动,都是党的十六大为全面推进党的建设新的伟大工程,全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面而作出的重大决策,都是把“三个代表”重要思想落到现代化建设的各个领域、体现到党的建设各个方面的客观要求。我**坚持不懈地把学习放在首位,在深化学习上下功夫。继续组织党员认真学习《保持党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等材料的有关篇目。通过扎实深入的学习,使广大党员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的提高,在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获,在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果。学习过程中注重搞好结合,“保先”教育工作和我**当前的实际工作结合起来,做到常学常新,把思想和行动进一步统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来,把智慧和力量进一步凝聚到完成各项工作任务,实现我们的***的目标上来。学习过程中着眼于运用,学习实践“三个代表”重要思想,紧密结合整改提高阶段的工作,发扬理论联系实际的马克思主义学风,在融会贯通上做文章,在求真务实上想实招,力求在运用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动**工作上有新的进展,让群众真正看到了党员先进性教育活动的成效。(四)认真研究分析,制定切实可行的整改方案研究制定整改措施,是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节,在对照检查阶段查找出来的问题,主要是群众普遍关心、反映强烈的问题,也是我们工作中的薄弱环节,必须采取有力的措施,加强整改提高。我**要求每个支部和每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见,特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距,进一步制定整改措施。制定整改措施,关键是要符合实际,扎实具体,有针对性和可操作性;既有明确的目标,又有解决问题的具体措施和方法,还有明确的时间要求。我**主要是做到了以下几方面:一是坚持实事求是,整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定,做不到的就不说、不定;群众最看重实际,不光看我们怎么说,更看我们怎么做,所以,不能说大话、空话。二是把措施定扎实、定具体,不搞那些原则性强、操作性差,大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线,制定整改措施,本着开门搞教育活动的精神,紧紧依靠群众,注意听取群众意见,集中群众智慧,吸收合理建议,认真进行修改。党员个人整改方案,在支部大会上向其它党员汇报,并听取意见,修改完善,由支部书记负责把关。支部整改方案广泛征求群众意见,并经支部大会讨论修改通过。整改方案确定后,通过一定形式,向群众公布,接受群众监督。四是立说立行,见诸行动,对个人和组织查摆出来的突出问题,从现在做起,从当前工作抓起,从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起,立说立行,见诸行动。先易后难,通过分析,把那些马上能做、又可以做到的事,尽快做起来,使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化;对一时不能解决的问题,要列出题目,挂帐编号,做出规划,创造条件,逐步整改。 (五)、搞好结合、狠抓整改措施的落实在这一阶段的活动中,我们注意了与目前正在深入开展的学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮、“艰苦奋斗、廉洁从政”教育、“民主评议行风、优化发展环境”以及贯彻落实省、市委工作会议精神等活动紧密结合,注意研究新情况,解决新问题。一是继续深入学习贯彻“三个代表”重要思想。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是党的十六大提出的一项战略举措,是学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。我**组织党员群众继续加强对“三个代表”重要思想的学习,引导党员加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解,用“三个代表”重要思想武装党员,用“三个代表”重要思想的要求来对照检查,用“三个代表”重要思想指导教育转化、整改提高工作,用实践“三个代表”重要思想的实际效果检验教育活动的成效。二是积极开展“艰苦奋斗、廉洁从政”教育。通过开展教育,引导党员干部牢记“两个务必”,自觉克服思想中的消极因素,整改自身存在的问题,切实转变作风,更好地干好本职工作。三是进一步转变工作作风。按照**委、**政府要求,目前正在**范围内开展的“民主评议行风、优化发展环境”活动,目的是促进各级进一步转变工作作风,提高工作效率和服务水平,促进经济发展。我**结合这次活动要求,引导党员群众对照党员先进性标准和我局做出的服务承诺,认真查摆自己在工作作风、工作效率、服务质量等方面的差距和不足,并广泛征求社会各界的意见和建议,积极主动地做好整改工作。四是认真贯彻省、市委工作会议精神。我**认真组织广大党员干部继续深入学习**会议精神,继续深入开展“解放思想、振奋精神、干事创业、加快发展”大讨论,进一步更新**观念,创新**方式,明确发展目标和改革方向,推动**工作跨越式大发展。坚持边整边改,对存在的突出的问题,特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题,能改的马上改,确定了明确的期限,不推诿扯皮,敷衍了事;应该解决但一时解决不了的,向群众说明情况,并采取措施逐步解决。落实整改坚持上下结合,综合治理。 (六)、确保实效、加强制度建设、从长远和根本上解决存在的突出问题我**把整改与立章建制结合起来,把整改措施制度化。通过这次整改,结合**工作和干部队伍中存在的问题,认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的,在整改时认真进行总结,制定好落实的保证措施;二是对制度本身不够完善的,认真总结经验,进行完善;三是对缺乏制度保证的,认真研究建立起相关制度。还做到了认真总结这次学习教育活动在干部教育管理方面的好经验、好做法,研究制定关于加强干部队伍建设意见,包括:干部(党员)理论学习制度、干部岗位(党员)培训制度、干部(党员)联系群众制度、民主评议干部(党员)制度以及干部选拔、任用、考核、奖惩等制度。完善组织常抓不懈的工作机制,把加强干部队伍建设和组织建设的目标上升到“三个代表”的总体要求上来,进一步丰富充实“三级联创”内容和方法。把加强组织建设,提高干部队伍素质提高到一个新水平,巩固“三个代表”学习教育成果。 (七)、坚持创新,总结提高对于整什么,改什么,不是纸上谈兵,不要仅限于表表决心,而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此,在整改实践中,我**紧密结合新世纪新时期党建工作的新任务新要求,努力在总结完善、提高、创新上下功夫。总结好的做法,提炼好的经验,创新活动载体,提升工作水平。我**明确提出,检验是否通过教育提高了工作水平,标准是“五个看”:一是看党员学习时间“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了,真正提高了党员素质;二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥,真正体现出共产党员的先进性;三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高,真正发挥了战斗堡垒作用;四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决,真正做到了服务人民群众;五是看是否推动了本单位的中心工作,真正实现了“两不误”、“两促进”。在整改提高阶段工作结束时,我们对照这些标准进行衡量,看看在哪些方面做到了,哪些方面还有差距,有差距的还要采取措施加以克服和解决。我们始终坚持高标准、严要求,真正把先进性教育工作的过程,作为提高党员素质的过程,作为不断增强党组织凝聚力、创造力和战斗力的过程,努力把党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。(八)、加强监督,巩固阶段成果为了巩固各阶段教育成果,***党委将监督、检查贯穿整个教育活动中。在这一阶段中采取以下形式来督促、检查各党支部的工作。1、利用党委扩大会,让各党支部书记进行工作汇报、交流,以此来检查、督促各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作;并在相互交流的基础上,起到相互促进的作用。2、***还成立督查小组,跟踪、检查各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作情况,同时收集群众反映的边整边改的意见和建议。二、主要成效(一)、通过党员先进性教育活动,全体党员的素质有了明显提高。1、通过这次先进性教育活动,广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强,学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重,许多党员硬是挤出时间来自学《保持共产党员先进性教育活动读本》,有的利用中午休息时间来学,有的利用工作间隙来学,如***在出差时带着学习资料在旅途中进行学习。同时,绝大部分党支部都利用休息时间召开组织生活会,而且组织生活会一开往往都是几个小时,全体党员毫无怨言,觉得作为党员是最起码的,也没有党员无故缺席。这次先进性教育活动,也活跃了党支部的组织生活会,增强了党支部的凝聚力和创造力,从而也增强了党支部的战斗力。2、通过“思想发动、学习培训”,全体党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育,尤其是“三个代表”重要思想的教育,进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握,党员的思想认识有了明显的提高,政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强,更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识,更加明确了全面建设小康社会和建设具有***的目标。3、通过认真查找党员和党组织存在的主要问题,讨论***制定的不同岗位党员先进性的具体标准,并通过“自我剖析、民主评议”,整改提高,全体党员彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识,进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求,从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为,这次党员先进性教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示,在今后的实际工作中,一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求,进一步加强理论学习,提高政治水平,增强党性修养,进一步加大改革力度,通过全体***的共同努力,争取早日实现***的目标。(二)、通过党员先进性教育活动,***党的建设得到了加强。1、党员先进性教育活动进一步增强了党支部的战斗堡垒作用,党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。在保持共产党员先进性教育整个活动中,我们重视对各党支部书记的培训、指导和工作交流,因此原来比较先进的党支部在先进性教育中经受了锻炼,成绩更加突出;原来表现一般的党支部通过先进性教育活动获得了动力和活力,得到了明显的进步。总之,通过保持共产党员先进性教育活动,全***各党支部的战斗堡垒作用在整体上得到了加强。2、党员先进性活动进一步改善了干群关系、党群关系。在党员先进性教育活动中,我们要求***党委委员联系一个党支部,给予工作指导。这一举措密切了***领导干部与普通党员的关系,增进了相互交流和相互了解;同时,党员先进性教育活动也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道,党群互动的频率明显加强。****人次群众参与了以党支部大会、座谈会、民主生活会、访谈、电话、电子邮件、问卷调查、网上调查等形式有关先进性教育的活动,尤其是***的参与,这种多形式的群众参与,既密切了干群关系、党群关系,也获得了许多有利于***改革、发展的宝贵意见。3、党员先进性教育活动进一步健全了***党的制度建设。教育活动中我们强调各党支部的积极性和创造性,因而先进性教育活动激发了党员的活力和党支部的战斗力和创造力。学院党委加强制度建设以保持这种活力和战斗力,先后建立了一系列的制度,如坚持和完善每月一次***中心组的理论学习制度,通过有计划、有要求、有中心发言的理论学习研讨,不断提高***党政领导的理论修养和政策水平;健全每月一次***党委会(扩大会);每月1——2次的党支部组织生活会等制度。在保持党员先进性教育活动期间,***党委继续做好日常的党建工作,做到党员教育和组织发展“两不误、两结合、两促进”,有许多***向党组织递交入党申请书,尤其是***党支部一改过去积极分子少、发展难的局面,如**党支部有*名中青年**骨干提交了入党申请书。(三)、通过党员先进性教育活动,***的各项工作得到了有效促进。1、***建设。******2、***研究。在保持共产党员先进性教育活动中,***党委一直强调要求每位党员认真学习、努力实践“三个代表”重要思想,务必做到“两不误、两促进”。……。3、***工作。……。4、***管理。在先进性教育活动中,强调科学管理,注重管理方法的改进和严格管理制度,提高管理水平和服务广大***的能力。***党支部的同志提出坚持挂牌上岗,午休时间照常为**服务,努力提高服务质量,接受群众监督。建立“首问负责制”。三、 几点认识回顾这一阶段的工作,分析汇总基层支部和党员的意见和建议,***党委认为在以下几个方面、***层面的工作还有进一步完善的地方: (一)、保先教育活动如何与***的宏伟目标结合起来,如何围绕***的中心工作有的放矢的开展,应该有进一步明确的大的举措,就**级单位而言,围绕***建设发展,围绕凝聚人心,开拓创新,需要***有关部门更加有力、到位的指导和帮助。(二)、保先教育活动开展过程中,可能是由于是缺乏经验的缘故,存在着前松后紧、计划性不强的现象,往往有的时候,有的阶段,***单位的工作已经展开了,但是***层面的有关文件或指导性要求还未下达,造成***在开展工作时观望等待,直接影响了对基层党支部的工作指导和督察。 (三)、各单位之间的要求不是很平衡。从***的要求来看,对***的要求比较多,也比较详尽,但是存在要求不平衡的现象, ***关注的一些具体***部门的整改措施、具体举措不多。(四)、根据基层支部、党员的反映,整个保先教育活动工作的周期安排不是很紧凑,应该更好的结合***的特点,合理安排,容许***单位有适当调整、灵活安排协调的自主性。四个阶段的划分的科学性也有待加强,尽管在工作中也强调了边学边整边改,但是在实际运作中,四个阶段生硬、割裂的现象还是时有发生。(五)、***应该进一步加强对基层党支部书记的培训、培养。目前***的支部书记队伍参差不齐,从年龄、学历、职称、能力、敬业等各方面看,都有较大的差异,有的支部书记积极性很高,善于创造性的开展工作,有的就是敷衍应付,有的则是限于水平能力而力不从心,有的则是从未做过党务工作,仓促上阵。从这次保先教育活动试点工作的实际情况来看,大量的工作要靠基层支部书记来完成,迫切需要***有计划的有针对性的培训。(六)、***应该组织探讨支部的支部书记配置和***行政领导之间的协调性,从实际情况看,支部书记若不兼任一定的***行政职务,对工作的开展不利,另一方面,支部书记的职、权、利也难以得到有效保障。因此,***能否考虑出台***支部书记配置的指导性意见或要求?以进一步明确支部书记的职、权、利。(七)、保先教育活动工作的成效应该扎扎实实地落实到工作实践中去,***应该采取措施,认真聆听群众的反映和呼声,实践三个代表,一个很重要的方面,就是需要广大党员躬行实践。保先教育活求,体现在行动上,落实到工作中。(八)、保先教育活动中的党员等级评定分为四个级别:优秀、合格、基本合格和不合格。在基层支部的实际工作中,这一标准的划分、掌握尚可进一步科学化,从党章的要求来看,应该说有相当一部分党员属于基本合格的范围,真正合格乃至优秀的应该说是少数,但是从我***的评定结果的实际来看,高达99%以上的党员都是合格党员,一来与实际情况不符,二来也容易滋生骄傲情绪。(九)、党员等级评定中,优秀党员的评选,应该在相应的范围内产生,如,***级领导之间的互评,***级单位的中层干部的互评,反之,就有可能产生所有的**、**、**等领导都是优秀的现象,从而挤占基层支部普通党员的名额。(十)、这次保先教育活动评定出来的优秀党员,应该说都是我们身边的榜样模范,身边的榜样看的见,听的到,***应该考虑将他们的先进事迹编印成册,或者上网,以方便***广大***学习,比较,赶超。(十一)、要始终坚持“从群众中来,到群众中去”的原则,这要求各级党组织在开展工作时不仅仅满足于完成上级布置的各项任务,而要深入群众,应该经常召开***等不同层次的座谈会,广泛听取他们对党的工作的意见和要求;关心广大师生员工的各种思想和问题,深刻分析产生各种思想和问题的主客观原因,从而采取相应的工作方法,以各种形式帮助、关心群众生活,想方设法帮助解决群众的后顾之忧。(十二)、纳新要严格,吐故要坚决。吸收新党员要层层把关,不提人数指标,严格把握入党的标准,宁缺毋滥。既要保证优秀的同志能够被吸收入党,又要保证被吸收的确实是优秀的同志,对新党员要做好持续的教育,不能放松。同时,要加大纪律保障力度,要有党员淘汰制,对于党内不良现象和不良分子应该严厉查处,对不合格的党员除了加强教育之外,也要经常进行清理,以保证党员队伍的纯洁性。 (十三)、保先活动结束后,一定要形成一套行之有效的长效机制,从制度上来保证共产党员先进性。***隐藏网址***
党员保先教育第三阶段总结怎么写
一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对照《新时期共产党员先进性标准要求》,按照全市及“中心”保持共产党员先进性教育活动的整改布署,本着修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,充分发挥表率作用,创新发展的目的,针对个人存在的问题和不足,制定本整改方案。 二、个人对照先进性存在的问题和不足 1、学习抓的不紧不够。理论学习系统性不强,深度广度把握不够。学习的内容不系统、不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。现代化知识、技能有所欠缺,特别是市场经济、WTO知识和现代科学管理、信息技术学的比较少,还不能完全适应当前社会经济发展和工作的需要。 2、思想有所松懈,宗旨观念有所淡化。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,责任意识和服务意识不强,服务标准有所降低。平时联系群众少,对同志们关心体贴不够。 3、原则立场不够坚定,工作标准有所降低。处理问题有时还存有畏难发愁的活思想,瞻前顾后、患得患失,得过且过,怕得罪人,不愿碰硬,不能坚定立场、坚持原则,不能严格按照市委、市政府的要求,发扬锲而不舍的精神将问题解决彻底。忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,因而影响工作质量。 4、创新意识淡化,思想没有完全解放,还不能很好地做到与时俱进。在分管的业务工作中,由于自己的思想解放程度还不够高,与市场经济和人民群众对政府提速的要求还不很适应,特别是研究各部门审批业务、进一步简化审批程序等方面还不够深入,不能大胆突破,促进提速的办法仍需探索。 5、自身建设还需进一步加强。工作有时凭经验,按部就班,忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上时代发展的需要,降低了自我要求,忽视了自我约束、自我监督、自我提高,用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。虽然自己能够自觉遵守党的廉政建设规定,注意廉政建设,但仔细检查起来,在业务应酬上还存有陪客现象。 三、整改目标 1、牢固树立共产主义理想信念,个人的党性观念再度提高,树立良好的个人党性形象,永葆共产党人的先进本色。 2、牢固树立宗旨观念,责任意识、服务意识、奉献意识进一步增强。 3、形成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯,全面提高自身素质,实现工作和服务再上新水平。 4、组织原则、纪律观念得到进一步强化。 5、思想进一步解放,能够与时俱进创造性地工作。 四、整改措施 1、加强思想改造,树立牢固的理想信念和宗旨观念。进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会精神实质,把握理论精髓,不断提高自己的政治觉悟,真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。 2、加强学习,提高整体素质。加强对政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、WTO知识、科学管理、信息技术等先进科学文化知识的学习。注意学习的方式、方法,进行科学、系统、全面地学习,全面提高自身整体素质,不断适应时代发展的要求,更好地为群众提供服务。 3、模范执行政策,发挥带头作用。工作中,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针和政策,坚决执行党的决定。充分发挥自身的主观能动性,努力从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致,确实在工作中做榜样、当表率。 4、坚持正义正气,坚持原则立场。在平时的学习和工作中努力做到讲学习、讲政治、讲正气,支持正义和党性原则。在大是大非面前,决不患得患失,在原则问题上,绝不瞻前顾后,犹豫彷徨,优柔寡断,树立工作的高标准,大胆负责,敢于碰硬,坚持原则,锲而不舍。 5、坚持解放思想,与时俱进,创造性地开展工作。在今后业务工作中,勤于思考,敢于突破,凡是有利于肥城发展,凡是符合群众利益,凡是能够促进工作上水平的事情就大胆去闯、大胆去干。特别是要按照’’精简、效能”的原则,进一步加快审批流程改革,进一步加大业务协调工作力度,使“中心”的业务协调管理工作上一个新的台阶。 6、加强自身建设,做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员,要“拒腐蚀、永不沾”,牢记党的宗旨,认真遵守党的廉政建设规定,做到廉洁自律,勤政为民。 以上整改措施,从现在起马上执行,立即实践,见诸行动,坚持一贯,坚持长期不懈。我将严格按照以上方案努力整改,努力实践诺言,力争成效早见,真正做新时期共产党员的先进表率,并请组织和同志们在今后给予帮助和监督
保先教育是什么意思
“保持共产党员先进性教育活动”的简称,但是这是一个不规范的简称,应该叫“党员先进性教育”才对。我们党已经拥有6800多万党员。当前,我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务,对保持党员先进性提出了新的更高的要求。在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。但是,我们的党员队伍中存在着与保持先进性要求不相适应的问题。按照中央的要求,全党的保持共产党员先进性教育活动分三批进行,每批半年左右时间。 第一批:县及县以上党政机关和部分企事业单位,2005年1月开始到2005年6月基本结束。包括中央和地方各级党政机关,全国和地方各级人大、政协机关,各级法院、检察院和人民团体机关、金融机构等。 第二批:城市基层和乡镇机关,2005年7月开始到2005年12月基本结束。包括街道社区和社会团体、社会中介组织,中央金融机构的省级分支机构、派出机构和市、县分支机构及其营业网点,部属和地方所属高等院校、中等专业学校、城市中小学校,还有未参加第一批集中保持共产党员先进性教育活动的中央企业及其他企事业单位,县(市区)派驻乡镇的基层单位。 第三批:农村和部分党政机关,从2006年1月开始,2006年6月基本结束。包括村,党的组织关系在乡镇、村的企事业单位,农村中小学校等,承担保持共产党员先进性教育活动组织和指导工作的中央和地方有关机关、部门。
什么是:保先教育
共产党员的“三个代表”保先教育就是保持共产党员始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表最广大人民群众最根本利益,的教育活动。
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