德才兼备是什么意思德才兼备成语造句和典故？德才兼备的解释

本文目录

• 德才兼备是什么意思德才兼备成语造句和典故
• 德才兼备的解释
• 德才兼备的理解
• 德才兼备什么意思
• 请问什么是德才兼备呢
• 德才兼备什么意思德才兼备怎么读
• 德才兼备的拼音
• 德才兼备的同义词和造句_德才兼备 同义词
• 兼备是什么意思
• 德才兼备造句

德才兼备是什么意思德才兼备成语造句和典故

成语名称： 德才兼备 dé　cái　jiān　bèi

欢迎您访问本页，本页的主要内容为解释成语【德才兼备】的出处和来源，以及回答德才兼备的意思是什么，其中包含英语翻译和造句，同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址，为您全方位的诠释德才兼备成语。如果本页找不到内容，在页尾点击回百度搜索。

  品德和能力都具备。兼备：都具备。

  《元史·丰臧梦解传》：“乃举梦解才德兼备；宜擢清要；以展所蕴。”

  才；不能写作“材”。

   德高望重 又红又专

   德薄能鲜 德薄才疏

  含褒义。一般用于成年人；不用于少年儿童。一般作定语。

  主谓式。

  ～和“品学兼优”；都含有“品德和才学都好”的意思。但～的“才”一般指工作能力和业务水平；多适用于踏上工作岗位的成年人；“品学兼优”的“学”指的是“学业”；侧重在“优”；指非常好；多用于小学学生；也可用于大学生。

   李扬是个～的好老师。

   have　both　ability　and　political　integrity

百科解释如下：

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　　发音 dé cái jiān bèi

　　释义 德：品德；才：才能；备：具备。指同时兼有优秀的品德和才能。

　　近义词:　德高望重、又红又专

　　反义词:　德薄能鲜、德薄才疏

　　语法:　主谓式；作定语；含褒义

　　出处 元·无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”

　　讲政治的角度：

　　德：是指政治素质。这种素质决定于世界观、人生观和价值观，在现实生活中通常表现为事业心、责任心、原则性、廉洁性、为人民服务的意识、团结合作的作风以及勇于克服困难、完成工作任务的精神等。

　　才：是指智能水平。包括理论知识、管理科学知识、本职专业知识、综合分析问题解决问题的能力，包括实际工作中的谋划能力、决断能力、指挥协调能力和创新能力等。

　　作　者：张文

　　出版社： 北京出版社

　　出版时间： 2009-6-1

　　ISBN: 9787200077278

　　开本： 16开

　　定价: 32.00元

　　本书不仅仅是一套经理人管理方面的教材，它更提出了一种完整的成功哲学，在这里你将获得成为一个具有竞争力的职业经理人的秘诀。

　　书中运用丰富的案例一步步为职场人士指点迷津，指导学习者掌握成功的管理理念。从这个角度看，本书为所有希望掌握关键管理知识的读者提供了一把开启职业生涯之门的金钥匙。

　　角色篇

　　执行篇

　　执行概述

　　执行的特点

　　执行的实施要点

　　执行中的六大重要行为

　　执行中的策略问题

　　附录

　　出版社： 中国致公出版社

　　出版时间： 2007

　　ISBN: 9787801795878

　　开本： 16

　　定价: 24.80 元

　　“德才兼备”是全世界无数组织千百年来都遵循的价值观、人才观、其本质是要求员工的一切行为都要做到有德、有才、两者兼备，不可缺一，而且是德在前，才在后。事实上，一个人的才能越高，德与才的关系就越密切，越重要。德不仅由才所体现，而且为才所深化、升华；才不仅由德所率领，而且为德所强化、所激活。因此，要想成为组织重用的人才，就必须做到德才兼备。

　　不管你在企业或者单位中扮演任何角色，担当任何职位，德才兼备都是你努力的方向。本书不仅指出了德才兼备的重要性，胜败乃兵家常事告诉读者如何提升自己的道德素质和职业能力，成为一个真正德才兼备的人。对领导者来说，本书不仅是自我修炼的读本，也是送给下属的好教材，对基层员工来说，本书则是提升自我素质的成功指南。

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德才兼备的解释

德才兼备的解释

同时具有良好的品德和才能 详细解释 良好的 思想 品德和 能力 才干 两者 都 具备 。 * 《党和 国家 领导 制度 的 改革 》 ：“ 陈云 同志提出，我们选干部，要 注意 德才兼备。所谓德，最主要的，就是 坚持 社会 主义道路和党的领导。”

词语分解

德的解释 德 é 人们共同 生活 及行为的准则和规范， 品行 ， 品质 ：美德。品德。公德。 德行 。 道德 。德性。德育（以 一定 的社会要求，进行思想的、 政治 的和道德的教育）。德才兼备。度德量力。 德高望重 。 心意 ，信念：一心一德。 兼备的解释 同时具备德才兼备详细解释同时具有。《史记·礼书》：“ 周 衰，礼废乐坏，大小相逾， 管仲 之家，兼备三归。” 裴駰 集解 引 包氏 曰：“三归，娶三姓女也。妇人谓嫁曰归。”《宋史·章衡传》：“使 辽

德才兼备的理解

德才兼备的理解如下回答：

1.德才兼备的定义

德才兼备是指一个人既具备良好的道德品质，又具备出色的才能和能力。德指的是个人的道德修养和品质，包括正直、诚信、守法等；才指的是个人的知识水平、技能和能力，包括学识、智慧、专业技能等。

2.德才兼备的重要性

德才兼备在个人发展及社会中都具有重要意义。首先，德才兼备能够提高个人的综合素质，使其在各个方面都能得到充分发展。道德品质能够塑造一个人正确的价值取向和行为准则，使他们具备良好的道德判断力和责任感；而才能和能力能够使一个人具备在工作、学习、生活等方面取得优秀成绩的条件。

3.德才兼备的培养和重要途径

教育引导、实践锻炼和自我学习。教育引导方面，应该从小培养儿童的道德观念和正确的行为习惯，通过教育引导孩子明辨是非、培养责任感和公德心。实践锻炼方面，可以通过参与社会服务、义工活动等来提升个人的道德修养和社交能力。自我学习方面，个人应该不断提高自身的知识水平和技能，通过读书、参加培训等途径来提高个人的才能和能力。

4.德才兼备的实践意义

德才兼备对于个人和社会都具有实践意义。在个人层面，德才兼备可以促使一个人更好地融入社会，取得成功。具备良好的道德品质和才能能够提高个人的社交能力、人际关系和职业竞争力，在工作中更容易获得别人的认同和信任。在社会层面，德才兼备是一个国家或社会进步的基础。只有拥有德才兼备的人们才能够为社会做出更大的贡献，推动社会发展。

5.德才兼备的局限性与挑战

虽然德才兼备的理念非常重要，但在实践中也面临一些局限性和挑战。首先，德才兼备的培养需要时间和资源的投入，要求个人具备较高的意识和自觉性。此外，评价德才兼备也是一个相对主观的过程，不同人对于德才兼备的标准可能存在差异。因此，如何量化和评估一个人的德才兼备程度是一个值得思考和探索的问题。

6.结语

德才兼备是人们对于一个完善个体的追求。在现代社会中，人们不仅需要具备专业知识和技能，还需要具备良好的道德品质来应对各种复杂的社会情境。德才兼备不仅是个人的追求，也是社会发展和进步的需要。通过培养德才兼备的理念，可以塑造更多具有全面素质的人才，推动社会的繁荣和进步

德才兼备什么意思

德才兼备：品德和才学都好，一般指工作能力和业务水平。多适用于踏上工作岗位的成年人。

德：是指道德素质。素质决定于世界观、人生观和价值观，在现实生活中通常表现为事业心、责任心、原则性、廉洁性、为人民服务的意识、团结合作的作风以及勇于克服困难、完成工作任务的精神。

才：是指技术能力。包括理论知识、管理科学知识、本职专业知识、综合分析问题解决问题的能力，包括实际工作中的谋划能力、决断能力、指挥协调能力和创新能力等。

“德才兼备、以德为先”的用人标准，是干部选拔任用的重要导向。正确理解和贯彻落实这一标准，对于新形势下更好地贯彻执行党的干部路线和干部政策，提高干部道德修养的自觉性，进一步推动全社会道德建设，具有重要的现实意义。

扩展资料：

词语辨析

近义词:　德高望重、又红又专、才高意广

反义词:　德薄能鲜、德薄才疏、才疏志大、才疏意广。

语法:　主谓式；作定语；含褒义。

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作定语；含褒义

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语辨形：才，不能写作“材”。

成语辨析：德才兼备和“品学兼优”；都含有“品德和才学都好”的意思。但德才兼备的“才”一般指工作能力和业务水平；多适用于踏上工作岗位的成年人；“品学兼优”的“学”指的是“学业”；侧重在“优”；指非常好；多用于小学学生；也可用于大学生。

成语谜面：又红又专

请问什么是德才兼备呢

德才兼备，汉语成语，读音为dé cái jiān bèi，意思是既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。出自《先天集·人邑道中三首》。

详细释义

1.

德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

成语出处

《元史·丰臧梦解传》：“乃举梦解才德兼备；宜擢清要；以展所蕴。”

相关例句

1.

破除论资排辈的旧观念，大胆提拔德才兼备的年轻人。

2.

总的来说，他是一个德才兼备的领导，至于工作中有急躁情绪，那也是瑕不掩瑜。

3.

要把德才兼备的年轻干部充实到生产第一线。

德才兼备什么意思德才兼备怎么读

德才兼备什么意思？德才兼备怎么读？ 参考答案： 拼音：dé cái jiān bèi，简 拼：dcjb 成语解释：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。 成语出处：宋·许月卿《先天集·人邑道中三首》：“天涵地育王公旦，德备才全范仲淹。” 繁体写法：惪才兼备 注音：ㄉㄜˊ ㄘㄞˊ ㄐㄧㄢ ㄅㄟˋ 德才兼备的近义词：德高望重 道德高尚,声望重。多称颂年高而有名望的人 又红又专 政治上符合马列主义、毛**思想,业务过硬,即德才兼备 德才兼备的反义词：德薄能鲜 鲜：少。德行浅薄，才能不足（表示自谦的话）。 德薄才疏 薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。常作谦辞。 成语语法：主谓式；作定语；含褒义 常用程度：常用成语 感情*色彩：中性成语 成语结构：联合式成语 产生年代：古代成语 英语翻译：have both ability and political integrity 俄语翻译：сочетáние морáльных и деловых кáчеств 日语翻译：才徳兼备 《徳才兼备(とくさいけんび)》 其他翻译：《德》politisch und fachlich einwandfrei 《moralisch korrekt und fachlich qualifiziert》《法》avoir également science et vertu 成语谜语：又红又专 写法注意：才，不能写作“材”。

德才兼备的拼音

德才兼备拼音： 

德：品德。才：才能。兼备：都具备。指既有好的品德，又具有才能。也作“才德兼备”。

出 处

《元史·丰臧梦解传》：“乃举梦解才德兼备；宜擢清要；以展所蕴。”

例 句

破除论资排辈的旧观念，大胆提拔～的年轻人。

近反义词

近义词

才疏意广 、德高望重 、才高行洁 、品学兼优 、又红又专 、才疏志大 、才高意广 、才德兼备 、德艺双馨 、高才大德 、经明行修

反义词

德薄才疏、 德薄能鲜 、残渣余孽

德才兼备造句

1、德才兼备、能文能武的人才虽然十分难得,但也并非绝无仅有。

2、我们在选拔人才时要求“德才兼备”，而且“德”一定是放在第一。

3、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

4、海燕是一位德才兼备的好学生。

5、应该把那些德才兼备的年轻人提拨到领导岗位上来。

6、德才兼备，举十知九的教师，在学生中间自然有一种崇高的威望。

7、炎黄子孙德才兼备建伟业，华夏儿女文武双全展宏图。言语简寡，在我可以少悔，在人可以少怨。

8、李扬是个德才兼备的好老师。

德才兼备的同义词和造句_德才兼备 同义词

　　【德才兼备解释】：德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。下面我就给大家整理德才兼备的近义词，同义词和造句，供大家学习参考。　　德才兼备的近义词和同义词 　　德高望重 　　又红又专 　　德才兼备造句 　　1. 我们必须把大批德才兼备的优秀干部，提拔到领导岗位上来。 　　2. 李扬是个德才兼备的好老师。 　　3. 这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。 　　4. 听说三八节这天联合国要采取行动了：美丽的关一年，温柔的关两年，善良的关三年，贤惠的关四年，聪明的关五年。像你这种秀外慧中人见人爱德才兼备的，恐怕是终身监禁不得假释了。三。 　　5. 学仁善之德，德才兼备。扬孝悌之风，风尚推崇。记孔孟之训，训言励志。怀求实之诚，诚信守信。修勤劳之身，身体力行。举勇为之义，义不容辞。 　　6. 博达公司拥有一支德才兼备、高素质的员工队伍,是博达公司的中流砥柱. 　　7. 我国是多民族的国家，社会主义现代化建设需要培养一大批德才兼备的优秀干部，其中包括少数民族妇女干部。 　　8. 祝你幸福，福禄双全，全能全智，志高行洁，洁身自爱，爱人以德，德才兼备，备尝艰苦，苦中作乐，乐善好义，义不取容，容光焕发，发财致富，富贵骄人，人寿年丰，丰衣足食! 　　9. 俗话说：人不可貌相，海水不可斗量;可俗话又说：人靠衣装佛靠金装。才貌双全、德才兼备虽招人待见，但路遥知马力，日久见人心。 　　10. 为了让孩子能多才多艺、德才兼备全面发展，我们还开设了美术、钢琴、舞蹈、体操、爵士鼓等课程。 　　11. 学生只有思路宽广、基础雄厚、应变力强、德才兼备，才能适应市场经济的需求。 　　12. 美女，快躲起来吧!听说三八节这天联合国要采取行动了：美丽的关一年，温柔的关两年，善良的关三年，贤惠的关四年，聪明的关五年，能干的关六年，有才的关七年。我算了算，像你这种秀外慧中人见人爱德才兼备的，恐怕是终身监禁不得假释了。同时也快转给你身边的美女吧!三八节快乐! 　　13. 元旦将至，诚邀各国财神集中送财：美丽就送你美元，英俊就送你英镑，意气风发就送你里拉，德才兼备就送你马克，【源自造句网】中规中矩就送你人民币!祝你元旦大发! 　　14. 王家女子生于，性格开朗长相可看，目前工作企业职员，家庭富裕独苗一杆。欲寻男士一生相伴，德才兼备最为上眼，如若事业更上一层，情愿相许携手并肩。 　　15. 你是校花是才女，你是木兰是昭君，你是舞后是歌王，闪亮登场歌声扬。能文能武皆喜欢，德才兼备优秀生，挥洒青春展活力，美丽动人花仙子。女生节，愿你快乐高兴跳! 　　16. 在知识经济时代，医院要生存与发展，就必须造就一批素质较高、德才兼备、集软科学与硬科学于一身的现代医院集成型管理人才。 　　17. 第七条公务员的任用,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,注重工作实绩. 　　18. 拥有德才兼备、老中青结合的研发团队和全自动提取及罐装生产线，能迅捷地将科研成果产业化。 　　19. 高校只有以开展卓有实效的三风建设，才能保证不断提高自己的竞争力和影响力，为社会培养德才兼备的优秀人才。 　　20. 师道尊严,扫地以尽!谈什么德才兼备的教师队伍!怎么可能产生杰出的教育家!建议中央政府正视高等教育存在的严重问题,找准病因,对症下药,标本兼治。 　　21. 群臣们当然一片赞美之词,什么经天纬地,旷世奇才,德才兼备,空前绝后。 　　22. 不错,这个新的政府体系大家都很陌生现在正是需要一个德才兼备的领导人,你责无旁贷的。 　　23. 当年以多尔衮王爷的雄才大略,早就做了安排,能顺利通过三关者,当是智勇双全、德才兼备之士。 　　24. 丙午月期间,长安城内,太平公主每日会游城巡视,亲自征选德才兼备之士,天赋异禀之人。 　　25. 马英雄有所不知,韩公子刚才将本王四名贴身侍卫打得落花流水,韩公子文武全才、德才兼备,原来早令小女暗服,因此本王已将韩公子招为内婿。 　　26. 长孙姑娘心地善良,聪明过人,德才兼备，德艺双馨……自然不会做出这种事。 　　27. 世人均知安若王爷德才兼备,却少有人知其在武功上的造诣。 　　28. 可就在二十年前,王府千金突然失踪,这个德才兼备的男人便再也无心朝堂,向圣上递了辞呈,便在这安若王府中摆弄花草。 　　29. 为使刚参加工作的大中专毕业生尽快进入工作状态,成长为德才兼备的业务骨干,日前,南木林县对新招入的毕业生开展了为期天的集中教育。 　　30. 太宗十分注重人才的选拔,严格遵循德才兼备的原则。

兼备是什么意思

兼备的意思是同时具备。

兼备，读音jiān bèi，汉语词语。兼，指加倍。出处为明·陈继儒《大司马节寰袁公（袁可立）家庙记》：“荣哀兼备”。

兼备相关成语

1、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。指同时兼有优秀的品德和才能。

2、德容兼备：意思是品德和容貌都非常好。出自《初刻拍案惊奇》。

3、文武兼备：意思是同时具有文才和武才，文武双全 。

4、材德兼备：指既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。

5、材能兼备：意思是才智和能力都具备。出自元·无名氏《百花亭》。

兼备的造句

1、我们德才兼备的老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱工作上更是孜孜不倦。

2、德才兼备、举十知九的教师，在学生中间自然有一种崇高的威望。

3、海燕是一位德才兼备的好学生。

4、必须培养才得兼备、训练有素的师资，否则真会误人子弟。

5、要把德才兼备的年轻干部充实到生产第一线。

6、大胆使用德才兼备的年轻人，不要埋没人才。

德才兼备造句

屈原以死报国：

屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕。

屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。

但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南，辗流离于沅、湘二水之间。

顷襄王二十一年（公元前278年），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。

德才兼备造句：

1、他是个德才兼备的学生，所以很受同学、老师的欢迎。

2、要培养一支德才兼备的教师队伍，造就一批杰出的教育家。

怎样做一个德才兼备的人：

所谓“德”，指的是一个人的品德，包括思想品质、道德修养等所有与精神境界有关的内容．落实到具体学习、工作与生活中，这“德”主要有以下几方面：

1、坚持远大的人生目标，并为之奋斗不懈。没有人生目标的人，不可能成为一个于国于家有用的人，因为他没有成才的内在需要，或只有一种没有行动的空想。

有了目标，也不一定就能成才，最要紧的是向着这个目标不断地努力，遇到困难不退缩，碰到挫折再向前。他有前进的方向，更有拼搏的动力，人生路上，一路向前，勇为人先。

2、无论在何时在何处，都有一种责任感。

我校德育的基本框架是高一的家庭责任感教育，高二的校园责任感教育，高三的社会责任感教育，这明白地告诉我们，在家要懂得孝顺父母、尊敬长辈；在校要遵守校纪校规，学做一个修养高尚、学业优秀的人；踏上社会，要做一个有益于社会、有益于国家的人。

我想，这责任感，应该是最基本的“德”，也是最本质的“德”．具有强烈责任感的人，他就会讲诚信，就会谦恭礼让，就会见义勇为，就会以天下为己任。

3、一个真正的有德之人，不仅注重自我的修身，更注重于群体相处之中，能起文明提升、精神修炼、行为规范的引领作用。

古人倡导品德教化，出色的人才不仅是学校德育教化的接受者，更应该是德育教化的实践者、传播者与施予者。领袖气质的培养正是有意识地在自我成长的过程中，学会以德化人。