二年级数学九宫格题型已知九完格右上角的一个数字求解？数学九宫格问题

本文目录

• 二年级数学九宫格题型已知九完格右上角的一个数字求解
• 数学九宫格问题
• 九宫格题目
• 九宫格横竖斜三个数相加都等于10,大家帮忙解一下
• 数独9宫格题目及答案
• 谁能帮我解答一下五年级的九宫格题最好写出怎么做的详细过程！
• 1-9个数字填在9个框里的数学题有哪些
• 九宫格题 1、3、9 3、 6 5、4、3
• 在九宫格填入1-9，使每一横竖，对角，都等于15
• 这道九宫格题怎么做

二年级数学九宫格题型已知九完格右上角的一个数字求解

九宫诀：24为肩、68为足、左3右7、戴9履1、5居中央。

填入九宫格中如下：

九宫格只有这一个填法，其他方式都是由该格式旋转、镜像而形成的。

所以，在已给出的位置数字与上图不一致的时候，只需要进行适当的旋转或镜像就可得到结果。

数学九宫格问题

设这个幻方为：

方法一：

根据3阶幻方（即九宫格）的性质之一：3阶幻方的幻和值=3×中心格数=3×5.5=16.5；第一列的和=5.8+c+5.4=16.5，得：c=5.3；

主对角线的和=5.4+5.5+b=16.5，得：b=5.6；

……

依次求出其它数，这个幻方为：

方法二：

根据3阶幻方（即九宫格）的另一性质：以中心格对称的2个数的和值=2×中心格数；

主对角线：5.4+b=2×5.5，得：b=5.6；

副对角线：5.8+f=2×5.5，得：f=5.2；

主、副对角线的数齐了，其中一条的3个数的和=幻和值=16.5；

然后依次求出其它数。

方法三：

即使不知道3阶幻方的以上2个性质，也可通过每行、每列和两条对角线上的和值相等来依次解得。

找有2个已知数的一条线，以这条线的未知数作为交叉点，再找有1个未知数的另一条线，这两条线上3个数字和相等。比如：

主对角线的和=第一行的和，即：5.4+5.5+b=5.8+a+b，解得：a=5.1；

第一列的和=第二行的和，即：5.8+c+5.4=c+5.5+d，解得：d=5.7；

幻方为：

副对角线的和=第三列的和，即：5.8+5.5+f=b+5.7+f，解得：b=5.6；

第一行（或主对角线）的数齐了，幻和值=5.8+5.1+5.6（或5.4+5.5+5.6）=16.5；

再依次求出其它数。

方法四：

先用1-9完成一个如下图所示的3阶幻方，然后每个格中的数除以10，再加5，得到你所需要的答案：

希望我的回答能启发你对数学幻方的兴趣！

九宫格题目

第一题：首先第一排第二个数为y，第二排第二个x，即有19+y+96=100+x+y，可求得，x=15，以此类推，同样设第三排第一个数为x，第三个数为y，就有19+15+y=96+15+x =100+x+y，可以求得两数分别为-66,11，这样，就知道三个数之和为45，同理可以推出其他三个数了。。。

最后得到的图如下

第二题：不可以，因为100不能被3整除，根据九宫格的规律，居于中间的那个数字一定是横竖对角三个数之和的平均数。

九宫格横竖斜三个数相加都等于10,大家帮忙解一下

九宫格横竖斜三个数相加不等于10。

九宫格横竖斜三个数相加都等于15。

九宫格起源于河图洛书，河图与洛书是中国古代流传下来的两幅神秘图案，历来被认为是河洛文化的滥度觞，中华文明的源头。

使用1-9个数字进行填写，每内一行需要将数字1-9全部容用完，并且每个数字只能用一次，不能重复使用。

每一列同样需要将数字1-9全部用完，并且不能重复使用。

每一宫共9个单元格，每个格子只能填写一个数字，并且1-9只能用一次，同样不能重复使用。

扩展资料：

九宫格起源于河图洛书，与洛书是中国古代流传下来的两幅神秘图案，历来被认为是河洛文化的滥觞，中华文明的源头，被誉为"宇宙魔方"。

传上古伏羲氏时，洛阳东北孟津县境内的黄河中浮出龙马，背负"河图"，献给伏羲。伏羲依此而演成八卦，后为《周易》来源。

又相传，大禹时，洛阳西洛宁县洛河中浮出神龟，背驮"洛书"，献给大禹。大禹依此治水成功，遂划天下为九州。又依此定九章大法，治理社会，流传下来收入《尚书》中，名《洪范》。

数独9宫格题目及答案

1. 数独九宫格题目：

如下图：

2.数独九宫格答案：

如下图：

PS：数独是源自18世纪瑞士的一种数学游戏。是一种运用纸、笔进行演算的逻辑游戏。玩家需要根据9×9盘面上的已知数字，推理出所有剩余空格的数字，并满足每一行、每一列、每一个粗线宫（3*3）内的数字均含1-9，不重复。

数独盘面是个九宫，每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件，利用逻辑和推理，在其他的空格上填入1-9的数字。使1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次，所以又称“九宫格”。

谁能帮我解答一下五年级的九宫格题最好写出怎么做的详细过程！

所谓数独，就是每一行、每一列和九个3×3的区域（九宫格）分别包含1-9且不重复。

最常用的方法就是排除法和唯一法。

排除法就是根据每一个数字在每一行、每一列和每一九宫格都出现一次的规则来解题。

唯一法就是这一个所在的行、列和九宫格中其余8个数字都出现了，那么未出现的数字就是唯一解。

上图左图。在第一个九宫格区域（简称第一宫）中，二、三列皆有8，那么第一列的空格处只能是8（排除法）。

上图右图。一、二列和二、三行皆有6，那么那个空格只能是6（排除法）。

至此，第一宫的数字都齐了。

上图左图。1所在空格所在处的行、列和九宫格中，2-8都出现了，唯独1没出现，那这个格只能是1，不会是别的数字，否则数字就重复了。（唯一法）

上图右图。第三行中空两个格，却1和2，最左边空格所在的列中含有2，那么2只能在里一个空格中，这个空格就是1。

下面看图吧！文字太啰嗦。

1-9个数字填在9个框里的数学题有哪些

把1-9这九个自然数分别填在九宫格里，使横竖和对角线上三个数的和等于15。

此九宫格法可作为扩散性思维的基本单位，由此演变出其它九宫格法（如莲花法中央的单位，正是曼陀罗法的基本单位）。此法之优点乃由事物之核心出发，向八个方向去思巧，发挥八种不同的创见。而莲花法也是依循此思维方式加以发挥并扩散其思考范围。

1,2,4,7,11,16,（22）,（29）, ——相差为：1，2，3，4，5，6，…

2,5,10,17,26,（37）,（50）, ——相差为：3，5，7，9，…

0,3,8,15,24，（35）,（48），——相差为：3，5，7，9，…

找规律填空：9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,49-25=24。

九宫格题 1、3、9 3、 6 5、4、3

问好处应该填3.5。九宫格的规律为每一列中间的数字是上下两个数字的平均数。第一列：（1+5）÷2=3；第二列：（3+4）÷2=3.5；第三列：（9+3）÷2=6。

在九宫格填入1-9，使每一横竖，对角，都等于15

2+9+4=15

7+5+3=15

6+1+8=15

2+5+8=15

6+5+4=15

如下图：

扩展资料

九宫格规则：1至9九个数字，横竖都有3个格，思考怎么使每行、每列两个对角线上的三数之和都等于15。这个游戏不仅仅考验人的数字推理能力，也同时考验了人的思维逻辑能力。

填入方法：

第一种是在在3×3方格盘上，是把1至8八个小木块随意摆放，每一空格其周围的数字可移至空格。玩者要将小木块按12345678的顺序重新排好，以最少的移动次数拼出结果者为胜。

第二种玩法如九宫格算术游戏玩法，推动木格中8个数字排列，横竖都有3个格，使每行、每列两个对角线上的三数之和都等于15。在计算的同时，还必须思考怎么把数字方块推动到相对应的位置上，这个游戏不仅仅考验人的数字推理能力，也同时考验了人的思维逻辑能力。

这道九宫格题怎么做

答案选择A，2。

解题思路：三条横线常在；竖线的话，前两个都有的话，第三个就无竖线；否则第三个就有竖线。

如下图所示，1无2无=3有，4有5有=6无，7有8无=9有。