化学手抄报内容资料?化学的手抄报内容怎么写
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化学手抄报内容资料
化学手抄报虽然只是一张简但小报,内容不多,手写的也比较粗糙,但是在校园里,却能将新的知识和你的思想装载,这是非常实用且有趣的一件事。下面是由整理的化学手抄报,欢迎阅读。更多相关手抄报文章,请关注本栏目。
化学手抄报内容资料(一) 化学手抄报内容资料(二)【生活化学小常识】
1.久置的红薯为何比新挖的红薯甜
大家都有这样的经验,放置很久的红薯吃起来总是比新挖出土的甜,这是什么原因呢?
我们直观的能看到,红薯放久了,水分减少很多,皮上起了皱纹。水分的减少对于甜度的提高有很大的影响,原因有两个:一是水分蒸发减少,相对的增加了红薯中糖的浓度。二是在放置的过程中,水参与了红薯内淀粉的水解反应,淀粉水解变成了糖,这样使红薯内糖分增多起来。因此,我们感到放置久的红薯比新挖出土的红薯要甜。
2.炒菜时不宜把油烧得冒烟
炒菜时,有的人喜欢把油烧得冒烟甚至快燃烧起来才放菜,特别是在使用植物油的时候,觉得又不烧“死”菜里就会有生油气。须知这是一种不好懂得做法,油在高温时,容易生成一种多环化合物,一般植物油含的不饱和脂肪酸多,更容易形成多环化合物,实验证明,多环化合物易于诱发动物得膀胱癌。一般将油烧至沸腾就行了,油的“生气”便可以除去。
3.食盐的实用价值
食盐不仅是化学工业的重要原料,而且是人类生活中的重要调味品。此外,食盐还有多种用途。
(1)清晨喝一杯盐开水,可以治大便不通。喝盐开水可以治喉咙痛、牙痛。 (2)误食有毒物,喝一些盐开水,有解毒作用。 (3)每天用淡盐开水漱口,可以预防各种口腔病。 (4)洗浴时,在水中加少量食盐,可使皮肤强健。
(5)豆腐易变质,如将食盐化在开水中,冷却后将豆腐浸入,即使在夏天,也可保存数月。
(6)花生油内含水分,久贮会发臭。可将盐炒热,凉后,按40斤油1斤盐的比例,加入食盐,可以使花生油2--3年仍保持色滑、味香。
【化学知识】
一、化学与生产、生活
例题:
日常生活中发生的下列变化,属于化学变化的是
A、蜡烛燃烧 B、纸张粉碎
C、冰雪融化 D、酒精挥发
本题结合生活中常见的四种现象中存在的变化,考查学生运用物理变化和化学变化的概念去分析判断这些变化的能力。其实,只要我们在日常的学习中多观察,多用化学知识去分析的话,解答这类试题,还不是“小菜一碟”?
二、化学与环境及能源
例题:
1.某地区严重缺水,我们要保护水资源。下列做法中,可能会造成水污染的是
A、生活污水经处理后排放
B、禁止含磷洗涤剂的使用
C、合理使用农药和化肥
D、在水库周边兴建造纸厂
分析:此题强调水资源的保护,考查学生对生活、农业生产及工业生产中的四种做法的了解,从而激发学生爱护环境,保护水资源的意识和社会责任感。
三、化学与医药及人体健康
例题:
医生建议患甲状腺肿大的病人多吃海带等海产品,这是因为海带中含有较丰富的
A、氟元素 B、碘元素 C、锌元素 D、钙元素
分析:此题考查学生认识化学元素对人体健康的影响,了解微量化学元素在人的生命活动中重要的作用。
与社会实际相联系的试题体现了化学的应用性,让学生体验到化学的无处不在,引导学生更多地关心身边生活中的化学现象,学习用化学的视角解决身边的化学问题;
试题还体现了化学的时代性,人类社会的发展离不开化学,化学科学在迅速发展。因此需要学生会用化学的视角观察生活、了解社会、关注科学,善于从书本、报刊、网络、电视等途径获取与化学有关的信息,从环境中不断汲取营养充实自己,体验化学世界带给你的无穷乐趣。
【化学事故常识】
化学事故是指化学危险品对人体的伤害。
常见的危险化学品有:苯、液化气、汽油、甲醛、氨水、二氧化硫、农药、油漆、煤油、液氨等。
对人体的伤害作用主要是:刺激眼睛,流泪致盲;灼伤皮肤,溃疡糜烂;损伤呼吸道,胸闷窒息;麻痹神经头晕昏迷;燃烧爆炸,物毁人亡。
应急常识:
一是了解危险化学品的特性,不盲目损伤,不违章使用。居室内不要存放危险化学品。乘船、车不要携带危险化学品。
二是妥善保管身边的危险化学品,做到:标签完整,密封保存;避热、避光、远离火种。
三是接触危险化学品应载防毒面具,穿防毒衣或雨衣,载手套,穿雨鞋等。
四是发生危险化学品泄漏时,应做简易防护,用手巾、口罩等捂住口鼻,向上风或侧上风方向迅速撤离现场。
五是在专业人员指导下,及时对有毒衣物进行洗涤消毒处理。
六是中毒人员应及时到医院救治。
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化学的手抄报内容怎么写
化学的手抄报内容:“化学”一词,若单是从字面解释就是“变化的科学”。化学如同物理一样皆为自然科学的基础科学。化学是一门以实验为基础的自然科学。很多人称化学为“中心科学”(Central science),但这是一个不太准确的概念。它是研究物质的组成、结构、性质、及变化规律的科学。这是化学变化的核心基础,是西方科学。化学对我们认识和利用物质具有重要的作用,宇宙是由物质组成的,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一,它是一门历史悠久而又富有活力的学科,它与人类进步和社会发展的关系非常密切,它的成就是社会文明的重要标志。从开始用火的原始社会,到使用各种人造物质的现代社会,人类都在享用化学成果。人类的生活能够不断提高和改善,化学的贡献在其中起了重要的作用。化学是重要的基础科学之一,在与物理学、生物学、地理学、天文学等学科的相互渗透中,得到了迅速的发展,也推动了其他学科和技术的发展。例如,核酸化学的研究成果使今天的生物学从细胞水平提高到分子水平,建立了分子生物学;对各种星体的化学成分的分析,得出了元素分布的规律,发现了星际空间有简单化合物的存在,为天体演化和现代宇宙学提供了实验数据,还丰富了自然辩证法的内容。
高中化学手抄报
随着同学们学习的知识越来越多,就应该更加深入地学习知识的内部原理。下面是由整理的高中化学手抄报,欢迎阅读。更多相关手抄报文章,请关注本栏目。
高中化学手抄报(一) 高中化学手抄报(二) 高中化学手抄报(三)【高中化学手抄报:三聚氰胺】
三聚氰胺是一种三嗪类含氮杂环有机化合物,被用作化工原料。微溶于水,可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油、吡啶等。
合成
三聚氰胺最早被李比希于1834年合成,早期合成使用双氰胺法:由电石(CaC2)制备氰胺化钙(CaCN2),氰胺化钙水解后二聚生成双氰胺,再加热分解制备三聚氰胺。
目前因为电石的高成本,双氰胺法已被淘汰。工业合成主要使用尿素为原料,在加热和一定压力条件下:
6 (NH2)2CO → C3H6N6 + 6 NH3 + 3 CO2 按照反应条件不同,三聚氰胺合成工艺又可分为高压法(7-10MPa,370-450℃,液相)、低压法(0.5-1MPa,380-440℃,液相)和常压法(《0.3MPa,390℃,气相)三类。
化学性质
三聚氰胺呈弱碱性(pKa=8),可与多种酸反应生成三聚氰胺盐。
遇强酸或强碱水溶液水解,胺基逐步被羟基取代,先生成三聚氰酸二酰胺,进一步水解生成三聚氰酸一酰胺,最后生成三聚氰酸。
用途
三聚氰胺是制造三聚氰胺-甲醛树脂(密胺塑料)的原料。该树脂有时也被俗称为三聚氰胺,被用于制造日用器皿、装饰贴面板、织物整理剂等。
三聚氰胺还可以与乙醚配合作纸张处理剂,在一些涂料中作交联剂,以及阻燃化学处理剂等。
食品工业中常常需要测定食品的蛋白质含量,由于直接测量蛋白质技术上比较复杂,所以常用一种叫做凯氏定氮法(Kjeldahl method)的方法,通过测定氮原子的含量来间接推算食品中蛋白质的含量。由于三聚氰胺与蛋白质相比含有更多的氮原子,所以最早被中国造假者利用,添加在食品中以造成食品蛋白质含量较高的假象。典型案例是2007年美国宠物食品污染事件和2008年中国三鹿奶粉事件。
毒性
目前三聚氰胺被认为毒性轻微,大鼠口服的半数致死量大于3克/公斤体重。其根据是1945年的一个实验报道:将大剂量的三聚氰胺饲喂给大鼠、兔和狗后没有观察到明显的中毒现象。
然而,2007年美国宠物食品污染事件的初步调查结果认为:掺杂了≤6.6%三聚氰胺的小麦蛋白粉是宠物食品导致中毒的原因,为上述毒性轻微的结论画上了问号。但为安全计,一般采用三聚氰胺制造的食具都会标明「不可放进微波炉使用」。动物长期摄入三聚氰胺会造成生殖、泌尿系统的损害,膀胱、肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌。
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传统文化中的化学手抄报
传统文化中的化学手抄报如下:
首先,我们可以介绍一些古代文化中与化学相关的发现和应用。比如,古代中国的制瓷技术,里面其实涉及到了化学原理,比如控制烧制温度、釉料的配方等等。这些古代的化学技术在当时是非常先进的,也为后来的科学发展奠定了基础。
另外,我们可以介绍一些传统草药和中草药配方,这些草药中的有效成分很多都是化学物质。比如,川贝母中含有的川贝母酸可以用于治疗咳嗽,中药配方中的柴胡可以调节情绪等等。通过介绍这些草药的化学成分和作用,可以让人们更深入地了解中草药的价值和应用。
另外,我们还可以介绍一些古代文化中对化学现象的解释和理解。比如,古代希腊人对火焰的理解,他们认为火焰是由四种元素(火、土、水、气)的交互作用形成的。虽然这种解释在现代看来并不准确,但是它们对化学现象的观察和思考,为后来的科学研究提供了启示。
扩展补充:
此外,我们还可以介绍一些传统文化中与化学有关的仪式和制作工艺。比如,古代埃及人用于制作香料和膏药的方法,他们通过提取植物的精油和混合不同的化学物质来获得特定的香味和药效。这些古老的制作工艺不仅反映了他们对化学的认识和利用,也体现了他们对美和健康的追求。
另外,我们还可以介绍一些传统文化中与化学有关的艺术形式。比如,古代埃及人和古代中国人在绘画中使用的颜料,都是由天然矿物和植物提取的。这些颜料中所含有的化学物质,不仅赋予了绘画作品丰富的色彩,也在某种程度上保护了绘画作品的耐久性。
总之,化学手抄报可以通过传统文化的视角,让我们更深入地了解化学的发展和应用。通过介绍古代文化中与化学有关的发现、应用、仪式和艺术形式,我们可以看到化学在人类文明中的重要地位和作用。希望我的想法可以给你一些启示,祝你的手抄报顺利完成
化学手抄报怎么画
化学手抄报怎么画如下:
1、首先我们要在手抄报顶部画一个注射器的图案,再在它的下方写下“化学”二字,然后用水滴的图案将“化”字框起来。
2、在标题下方空白的地方画上一个化学实验常用的器皿的图案,再在它周围添加一些叶子、星星的图案。
3、在在手抄报中空白的地方画上一个大大的试管架,注意这里不要将试管架上的试管画得太长,以免它们占手抄报版面过多。
4、在标题左右两侧空白的地方各画上一个文字框,这里我们还可以在文字框上添加一些草丛的图案。
5、用蓝色、粉色、绿色、紫色等颜色给手抄报中的图案上色,再在两个文字框内空白的地方画上一些间距相等的横线即可。
资料扩展:
化学(chemistry)是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。它源自生活和生产实践,并随着人类社会的进步而不断发展。不同于研究尺度更小的粒子物理学与核物理学,化学研究的原子、分子、离子(团)的物质结构和化学键、分子间作用力等相互作用。
其所在的尺度是微观世界中最接近宏观的,因而它们的自然规律也与人类生存的宏观世界中物质和材料的物理、化学性质最为息息相关。作为沟通微观与宏观物质世界的重要桥梁,化学则是人类认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。
中文“化学”一词最早于1856年(清朝咸丰六年)出现,由A.Williamson编写的《格物探原》中提到了“化学”一词。1857年,A.Wylie在上海出版的刊物《六合丛谈》发刊号的“小引”中写道:“今予着《六合丛谈》一书,亦欲通中外之情,载远近之事,尽古今之变,见闻所逮,命笔志之,月各一篇。”
又说:“比来西人之学此者,精益求精,超前轶古,启明哲未言之奥,辟造化未泄之奇。今略举其纲:一为化学,言物各有质,自有变化,精诚之上,条分缕析,知有六十四元,此物未成之质也。”
随着《六合丛谈》的传播,“化学”一词开始为中国知识界所接受。十九世纪六十年代起,中国的出版物也开始普遍使用化学一词,例如京师同文馆的教科书《格物入门》(1868年)、《化学指南》(1873年)、《化学阐原》(1882年)等都采用了这个译名。
特别地是,由John Fryer和徐寿在1870-1883年翻译的中国第一套近代化学基础理论著作书名中都使用了“化学”,如《化学鉴原》、《化学分原》、《化学考质》、《化学求数》等。这些教材和专著对“化学”一词在中国的普及起了关键性的作用。
化学实验安全手抄报内容
化学实验安全手抄报内容如下:
1、首先在手抄报画面顶部右上角写出“化学实验安全”的标题文字,并在手抄报画面顶部左上角画出烧杯、试管等图案。
2、再画出手抄报画面的矩形边框线,并在边框内画出边缘线修饰效果,手抄报画面底部右下角烧杯、酒精灯等图案。
3、接着用波浪线画出手抄报画面底部左下角的不规则形图案,并在手抄报画面左侧画出花束和花瓶图案修饰效果。
4、线稿画完后,就可以上色了,手抄报画面顶部右上角的报头文字涂上蓝色,并把手抄报画面的背景底色涂上蓝色。
5、再把手抄报画面的矩形边框线涂上蓝色,手抄报画面顶部左上角的烧杯试管,右下角的烧杯酒精灯等图案涂上不同的颜色。
6、手抄报画面左侧的不规则形图案边框线和左侧的花束等图案涂上黄色,最后在手抄报画面左侧的边框内和右侧的空白部分画出格子线,一幅化学实验安全手抄报就完成了。
易燃气体安全如下:
1、经常检查易燃气体管道、接头、开关及器具是否有泄漏。
2、在使用易燃气或保存有易燃气管道、器具的实验室,应开窗保持通风。
3、当发现实验室里有可燃气泄漏时,应立即停止使用,撤离人员并迅速开门窗或抽风机排除,检查泄漏处并及时修理。在未完全排除前,不准点火,也不得接通电源。
4、检查易燃气泄漏处时,应先开窗、通风,使室内换入新鲜空气后,按有关操作规程进行。严禁用火试漏。
5、如果由于易燃气管道或开关装配不严,引起着火时,应立即关闭通向漏气处的开关或阀门,切断气源,然后用湿布或石棉纸覆盖以扑灭火焰。
6、下班或人员离开使用易燃气的实验室前,应注意检查使用过的易燃气器具是否完全关闭或熄灭,以防内燃。室内无人时,禁止使用易燃气器具。
7、使用煤气时,必须先关闭空气阀门,点火后,再开空气阀,并调节到适当流量。停止使用时,也要先关空气阀,后关煤气阀。
8、临时出现易燃气供应停止时,一定要随即关闭一切器具上的开关、分阀或总阀。以防恢复供气时,室内充满易燃气,发生严重危险。
9、在易燃气器具附近,严禁放置易燃易爆物品。
化学手抄报的优点
化学手抄报的优点是可以把自己想象的描绘出来。手抄报是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。而化学手抄报的优点是可以精简的将自己所学的知识精简的绘制出来,内容不多,手写的也比较粗糙,却是一份思想载体,非常有趣且实用。制作手抄报有四个步骤:1、确定主题,收集资料。2、排版分区,设计构图。3、画好版头、插图及花边。4、填充内容。
化学图片素材用于手抄报 化学手抄报
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化学手抄报高一
高一化学手抄报如下:
1、确定的是手抄报的主题,这一页的手抄报内容主要是体现大的科技、教育、时事新闻,还是小的校园生活、日常小知识,一份好的手抄报要有一定的主题,这样累积起来的素材会比较吸引人,在主题确认的情况下分配小板块,这样更有条理。
2、要确定了手抄报的主体,那么需要去查找相关素材,由于受到纸张篇幅的限制,一些较长的素材要自己将其缩减,最好能将素材摘录出来,多选一些,然后再根据篇幅排版筛选。
3、有了素材之后就要考虑手抄报的排版问题,这个也是很重要的一个环节,可以取一张草稿纸,结合选择的一些素材先将大概的分块划好,然后初步看看划区是否合理,可以根据喜好调整。
4、手抄报的插图之类也是很重要的一个环节,要根据内容主体选择合适的插图,这些插图可以自己动手画或采用裁剪黏贴的方式,根据要求选择,尽量做到贴合主题、排布匀称。
5、素材、排布、插图都准备好了之后,可以先取一张草稿,将这些原先安排好的内容先填入,做出第一版的手抄报初稿,然后根据草稿的效果,再调整修改;可以反复修改几次,尽量做到自己满意。
6、定稿之后,然后重新拿一张纸,将草稿的内容仔细的誊写到新的纸上,完成一张成稿的手抄报,这个是最终效果,将原来设想好的字体、颜色、插花、书写方向等多方面细节都录入,完成一张精美手抄报。
化学手抄报的素材
化学元素周期表:可以画一个简化版的元素周期表,并标注一些重要元素的中文名称和符号。
化学实验器材:可以画一些常见的化学实验器材,如烧杯、试管、漏斗、坩埚等,并标注其名称和用途。
化学实验操作:可以画一些常见的化学实验操作,如称量、溶解、蒸馏、萃取等,并标注其步骤和注意事项。
化学手抄报高中一等奖
化学手抄报:
1、化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用。如利用化学生产化肥和农药,以增加粮食产量;利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康;利用化学开发新能源、新材料,以改善人类的生存条件;利用化学综合应用自然资源和保护环境以使人类生活得更加美好。
2、化学是一门是实用的学科,它与数学物理等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学的各个区域,化学是创造自然、改造自然的强大力量的重要支柱。用化学的知识来分析和解决社会问题,例如能源问题、粮食问题、环境问题、健康问题、资源与可持续发展等问题。
3、化学与其他学科的交叉与渗透,产生了很多边缘学科,如生物化学、地球化学、宇宙化学、海洋化学、大气化学,使得生物、电子、航天、激光、地质、海洋等科学技术迅猛发展。
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