听妈妈讲那过去的事情串词(怎样写串词(报幕词),关于《听妈妈讲那过去的事情》这首歌)
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怎样写串词(报幕词),关于《听妈妈讲那过去的事情》这首歌
以下是一段可能的串词(报幕词)关于《听妈妈讲那过去的事情》这首歌:主持人:各位来宾,亲爱的朋友们,大家好!今晚的节目非常荣幸能够为大家带来一首充满温情和回忆的歌曲——《听妈妈讲那过去的事情》。这首歌以其动人的旋律和歌词,讲述了一个孩子听妈妈讲述过去的故事,让我们一起走进这首歌的世界。(在歌曲开始前,可以简单介绍一下歌曲的背景和表达的情感,以增加观众的理解和共鸣)这首歌表达了对于过去的怀念和对于妈妈的感激之情,通过听妈妈讲述过去的事情,我们更加珍惜现在的生活。希望大家在欣赏这首歌的同时,也能够思考自己的过去和未来,感受到家庭和亲情的温暖。(歌曲开始播放,用心去感受这首歌带来的情感冲击和音乐的美妙之处)(歌曲结束后,可以请演唱者或者相关人士上台献花致谢,并简短表达对于歌曲的感受和体会,鼓励观众们在生活中多加分享和传承这些美好的回忆和故事)感谢各位的聆听和支持,希望这首歌能够给大家带来感动和启示。让我们在今后的生活中,多听妈妈讲那过去的事情,珍惜每一个时刻,共同创造美好的回忆。再次感谢各位的光临,祝大家晚安,再见!
我爱北京天安门串词
我爱北京天安门串词如下:
男:号角声声,女:队旗飘扬,男:队鼓咚咚,女:歌声嘹亮。男:在灿烂的阳光里,女:在明朗的蓝天下,男:新世纪的少先队员,女:行走在金色的大道上。合:我们学勤劳,学创造,学知识,学奉献。拥抱劳动的快乐,拥抱美丽的明天!
合:迪口镇中心小学“新世纪我能行”歌咏比赛现在开始。女:请听六丙班演唱《中华人民共和国国歌》、《光荣啊,中国共青团》。男:新世纪的我们健康成长,新世纪的我们展翅飞翔,让我们一起听妈妈讲那过去的事情。请听:四年级演唱《中华人民共和国国歌》、《听妈妈讲那过去的事情》。
串词范例
女:我们是新世纪的花朵,我们是祖国的春天,我们装扮着美丽的祖国,我们在阳光下茁壮成长。请听:三年级演唱《中华人民共和国国歌》、《少年,少年,祖国的春天》。男:海鸥,海鸥,我们的朋友,你带领我们越过高山,飞过大海,学会开拓,学会创新,呼唤我们与新世纪同步前进。
请听:二一班演唱《中华人民共和国国歌》、《海鸥》。女:我们的田野风景优美,我们的田野硕果累累。请听:五年级演唱《中华人民共和国国歌》、《我们的田野》。男:祖国正在飞速发展,我们歌唱,歌唱改革的春风春雨,歌唱您辉煌的前程。请听:六甲班演唱《中华人民共和国国歌》、《歌唱祖国》。
合唱比赛活动主持人串词
【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是 考 网为您整理的《合唱比赛活动主持人串词》,欢迎您的阅读。
【篇一】合唱比赛活动主持人串词
女:尊敬的各位领导
男:敬爱的各位老师
女:亲爱的同学们,
合:大家晚上好!(鞠躬)
男:十月一日,我们将迎来伟大祖国的XX华诞。
女:回顾XX年峥嵘岁月,我们有太多难忘的记忆。
男:难忘开国大典的升旗,振奋亿万儿女。
女:难忘改革开放的春风,吹拂神州大地。
男:今天,穿越苦难的伟大祖国国泰民富强,征途又扬帆!
女:今天,意气风发的南开学子满怀赤诚心,高歌颂祖国!
男:南开实验学校初中部合唱比赛
合:现在开始!
【篇二】合唱比赛活动主持人串词
马:尊敬的各位老师
关:亲爱的同学们
合:大家好
马:在这稻谷飘香,果实累累的金秋十月,
关:在这层林尽染,姹紫嫣红的斑澜季节,
马:我们欢聚一堂,用歌声描绘收获
关:我们满怀热情,用音乐编织快乐
马:学校就是我们的家,我们要用歌声为她点缀
关:学校就是我的妈妈,我要用歌声为她装扮
马:歌满校园,家变得更加温馨
关:歌满校园,妈妈变得更加漂亮
合:让我们放声歌唱,歌唱我们美好的希望
关:XX中心小学“歌满校园”合唱比赛现在开始。
首先请欣赏一年一班合唱《希望的太阳》和《滴哩滴哩》指挥牟海沦,大家欢迎。
马:国旗国旗真美丽,金星金星照大地,我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲您。下面请欣赏一年二班合唱《希望的太阳》和《国旗国旗真美丽》指挥王伟含,大家欢迎。
关:在学校我们要做一个诚信的小学生,在家里我们要做一个懂事的好孩子,在社会上我们要做一个合格的小公民,下面请欣赏二年一班合唱《希望的太阳》和《做合格的小公民》指挥荣XX,大家欢迎。
马:小呀小儿郎,背着书包上学堂,不怕太阳晒,不怕风雨狂。接下来请欣赏二年二班合唱《希望的太阳》和《读书郎》指挥李XX。
关:我们是七八点钟的太阳,我们是祖国的未来和希望,下面请欣赏三年一班合唱《希望的太阳》和《让我们荡起双浆》指挥周XX,领唱陈XX。
马:是劳动创造了世界,是劳动创造了美好的生活,劳动最光荣,下面请欣赏三年二班合唱《希望的太阳》和《劳动最光荣》指挥张XX。
关:我们都是少先队员,我们还有一个名叫“红领巾”,下面请欣赏四年一班合唱《希望的太阳》和《红领巾向着太阳走》指挥刘X,领唱于XX,大家欢迎。
马:一首优美的歌曲就是一个动人的故事,一首动听的音乐就是一幅美丽的画卷,让我们沐浴其中,享受它给我们带来的快乐。下面请欣赏四年二班合唱《希望的太阳》和《让我们荡起双桨》指挥关X,领唱马XX,大家欢迎。
关:你拉我的手,我拉他怕手,红领巾向着太阳走。下面请欣赏五年一班合唱《希望的太阳》和《红领巾向着太阳走》指挥马XX,领唱杜XX,大家欢迎。
马:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿数红墙,接下来请听五年二班合唱《希望的太阳》和《让我们荡起双桨》指挥王XX,领唱孙X,大家欢迎。
关:用歌声唱出我们的心愿,用歌声唱出我们的理想,用歌声唱出我们美好的未来。请听六年一班合唱《希望的太阳》和《让我们荡起双桨》,指挥石X。
马:好的歌曲不但能陶冶我们的情操,还能把我们带入一个美丽的情境之中,“坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲过去的事情”我么幸福的情景啊,下面就让我们用热烈的掌声欢迎最后一个参赛班级——六年二班给我们带来的《希望的太阳》和《听妈妈讲那过去的事情》,指挥于X,领唱高X。
马:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演
关:也感谢在场的评委和所有的同学们
马:悦耳的歌声,唱响欢乐的主题.
关:欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律.
马:跳跃的音符划出一圈一圈涟漪
关:粉红的歌声荡漾在校园的每一个角落
马:让我们扬起心的风帆
关:为我们的母校添上绚烂的一笔
马:XX中心小学“歌满校园”合唱比赛
合:到此结束。
【篇三】合唱比赛活动主持人串词
男:敬爱的老师们!
女:亲爱的同学们!
合:大家,下——午——好!
男:校歌是校园文化的重要组成部分,是一个学校对内的号召和激励,对外的形象展示和宣言,它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成长心声。
女:校歌是反映学校精神风貌的重要标志,它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统,是学校优良校风、教风、学风的高度概括,是引领学校发展方向的精神宣言。
男:校歌能激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设。
女:校歌犹如学校的精神图腾,与校徽、校训等相得益彰。
男:今天我们欢聚一堂,用我们嘹亮的歌声,传唱同一首校歌,歌唱我们美丽的校园,歌唱我们幸福的生活。
【篇四】合唱比赛活动主持人串词
男:尊敬的各位领导,各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:仿佛就在昨天,我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏
女:仿佛就在昨天,我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实
男:当时间老人摇着铃儿一路欢歌,那越来越近的铃声告诉我们,又是一个新年到来了。
女:在这辞旧迎新之际,让我们把第一份祝福送给我们的学校,
女:愿学校越办越好,桃李满天下!
男:再把祝福送给见证我们成长的父母和老师:
男:愿你们身体健康,工作顺利!
女:最后把祝福送给亲爱的同学们,
合:愿同学们学习进步,万事如意!
男:大地春归,辞旧迎新,接下来就让我们用歌声、用象山小学学生的满怀豪情唱响新春的喜庆旋律!
男:年年岁岁,花开花谢
女:暮暮朝朝,云卷云舒
男:新的一年开启新的梦想,
女:新的空白承载新的希望
男:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。
女:x小学元旦合唱比赛到此结束。
男女合:谢谢大家!
小学毕业联欢会主持人串词
时光匆匆,在这毕业之际,举办联欢会,那么作为主持人也是应该要做好准备。下面是由我为大家整理的“小学毕业联欢会主持人串词”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学毕业联欢会主持人串词【一】
男:尊敬的老师!
女:亲爱的同学!
男、女:大家下午好!
男:斗转星移,春去秋来,我们送走了充满着体育气息的xx年,迎来了20xx年!
女:回首在母校度过的这六年,使我们感慨不已!
男:x年求学,苦乐相随。岁月不居,天道酬勤!
女:师长的悉心指导,同学的刻苦努力,都将永远记在我们心中,无论多少年!
男:6年里,我们相逢、相识、相知、相助,共同完成了学业。
女:在xx小学里我们度过了人生中最美好的时光——童年。在这里留下了我们最灿烂的笑容和最真诚的心!
男:今天,在属于我们自己的毕业联欢会上,我们将把最真诚的祝福和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校和我们最敬爱的老师! 男、女:用激扬的青春与活力,尽展我们的风采!
女:首先,有请我们敬爱的班主任老师为我们毕业致辞!(鼓掌)
男:谢谢老师!下面有请我们的学生代表李思远同学代表我们全体同学说几句心里话!(鼓掌)
女:在六年的小学生活中,我们一起学习,一起游戏,一起成长,正是缘分让我们相识相惜,往日朝夕相处的同学毕业后将为了自己的学
业各奔东西,让我们珍惜这六年来的同窗之情吧!请听全体女同学为大家准备的歌曲《缘分》
男:十七岁,梦幻般的年龄,十七岁的我们将继续编织多彩的人生,请听杨欣悦为大家带来的歌曲《十七岁的雨季》
女:我们常用“硕果累累”比喻金秋十月,在我们学习的道路上也希望同学们能像秋天一样收获更多的知识!请听歌曲《秋天不回来》。 男:老师,一提起这个名字,都让我们感激不尽。是老师,让我们学会了诚实、勤奋;是老师,让我们从无知走向了成熟;是老师,为我们呕心沥血地批改作业;是老师??老师,我们永远爱您!请听诗朗诵《赞颂》
女:在我们人生的道路上不可能一帆风顺,当我们遇到挫折时希望同学们能拥有大海一样宽广的胸怀。请听全体男同学合唱歌曲《大海》 男:六年的小学生活即将结束,希望同学们能带着自己多彩的梦想,努力拼搏,创造美好的明天。请听彭娜为大家演唱歌曲《将紫色的梦带走》
女: 六年来,我们身后总有一种力量默默支持着我们,到了初中,朋友,别害怕,我们永远为你加油!请听歌曲《隐形的翅膀》
男:初夏又至,七月的脚步也已走近。弹指一挥间,六年的小学生活即将结束,此时此刻,蓦然发现自己曾经百般挑剔的母校竟是那么可爱,那么温馨,那么令人留恋!请听诗朗诵《再见了,母校》 女:我们屹立在世界的东方,祖国的明天要靠我们打拼,请欣赏歌曲《东方神娃》
男:七月我们将带着对母校深深的眷恋,对未来无限的憧憬,告别我们的小学生活,但是我们的理想不会因此而改变,我们勤学上进的思想更不会改变。请欣赏歌曲《星星的愿望》
男、女:我们的成长,我们的每一点进步,无不禁透着老师的心血和汗水,下面请全体同学起立,为老师献上我们最真诚的祝福!
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的日子里,献上我们深深的祝福!
每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此联欢会上,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在这个特别的日子里,我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
男:(同学们请坐)听了那么多,相信大家一定有些“耳疲劳”了吧,不要紧,来,让我们一起做个游戏吧!
女: 是什么游戏呢?还是让我来告诉大家吧。这个游戏就是踩气球,
我先介绍一下游戏规则:把气球系在左脚上,用自己的右脚踩别人的气球,不能用手去抓气球,踏破气球的人退出游戏,最后胜利的是属于气球没有踩破的人。
男:祖国是我们的又一个母亲,我们无时不刻不在祖国母亲的呵护下成长,为了祖国的欣欣向荣,我们有责任有义务努力学习,为更好的建设祖国打好基础!请听全体同学演唱歌曲《热爱祖国》(全体同学起立)
女:时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时刻,才知道光阴的短暂与宝贵。
男:岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。
女:要说再见了,方才真正体会到什么叫“聚散两依依”,什么叫“相见时难别亦难”千头万绪,又岂是只言片语能表达的。但无论如何,心中依然清晰的,将终生难忘的,是六年来两千多个日日夜夜的点点滴滴。
男:昨天毕竟短暂,明天才是永远,也许前方的道路依然会有很多荆棘,未来的日子未必就是风合日丽,但我们坚信,“海阔必能凭鱼跃。
女:天高必将任鸟飞”,
男:让我们一起期待,
合:明天会更好!
女:再见啦,我最亲爱的母校!
男:再见啦,我最敬爱的老师!
合:再见啦,我最亲爱的同学!
合:xx小学六年级毕业联欢会到此结束!
小学毕业联欢会主持人串词【二】
甲:敬爱的老师;
乙:亲爱的同学们;
合:大家下午好!
甲:今天,我们在这里欢聚。
乙:举行隆重的毕业典礼。
合:我们已是光荣的小学毕业生!
甲:六年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
乙:六年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!
甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱。
乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲:尊敬的家长们,我们懂得了您的深切的期望。
乙:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!
甲:下面,让我们用热烈的掌声请校长讲话,大家欢迎!(校长讲话)
乙:谢谢x校长!我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为母校争光!
甲:下面请各单位的领导讲话。
乙:谢谢领导们对我们的关怀和鼓励!
甲:下面请班主任老师讲话,大家热烈欢迎。
乙:谢谢x老师的教诲,我们永远记着您!
甲:下面请毕业生代表发言。(同学讲话)
乙:谢谢xx同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲:接下来,我们请毕业班家长代表讲话,掌声欢迎。
乙:谢谢家长们对我们的厚望!
甲:下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家,我们的班呼是——我阳光,我快乐,我拼搏,我成功!
乙:我们今天的离别意味着来日的相聚!下面请欣赏xx同学带来的模仿秀《超级大明星》。
甲:愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙:愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲:请欣赏xx带来的诗朗诵《毕业颂》。
乙:谢谢xx同学的精彩表演。
甲:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果。
乙:我们就要离开了,满载着母校师生的切切深情。
甲:请相信,我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
乙:请欣赏_同学的独舞《不怕,不怕》。
甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
甲:美丽的校园、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。
乙:琅琅的读书声、快乐的歌声,不时地回荡在校园的上空。
甲:请听大合唱《让世界充满爱》。
乙:美妙的歌声会给我们留下美好的记忆,谢谢同学们!
甲:同学们,今天我们是莘莘学子。
乙:明天我们是社会的栋梁。
甲:今天,我们以母校为荣!
乙:明天,母校以我们为荣!
甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——
合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!
合:让我们牢记——(全体)今天,我们以母校为荣!明天,母校以我们为荣!
合:_x毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
小学毕业联欢会主持人串词【三】
a:尊敬的各位领导,校董,
b:敬爱的老师,
a:亲爱的同学们,
合:大家早上好!
a:六月,鲜花烂漫,六月,桃李芬芳。
b:六月的暖风,携带着初夏的温情,
a:六月的校园,洋溢着收获的甜蜜。
b:今天是个值得庆贺的日子,
a:我们六年级全体师生欢聚一堂,隆重举行20xx届毕业联欢会。
b:让我们向顺利完成六年学业,即将跨入新学校的全体同学表示热烈的祝贺!
a:向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有老师表示衷心的感谢合:“感恩母校,放飞梦想”xx小学第一小学20xx届毕业联欢会现在开始!
a:同学们,六年里在一小这个温暖的大家庭,我们在学习中进步,在快乐中成长。我们和老师结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。对不对?
b:学校领导更是时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的宋校长为毕业联欢会致辞,大家掌声欢迎!
a:校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,
b:请同学们牢记宋校长的谆谆教诲,相信,不久的将来,我们xx小学会因为拥有我们而骄傲。
a:同学们,在xx小学的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路。
b:如今,我们即将踏上新的征程,同学们一定想听听老师还有什么话对我们说,让我们掌声有请我们班主任刘老师说说他的心里话。
a:同学们,六年前我们满脸稚气、满脸童真来到xx小学的一草一木都见证了你们的成长,xx小学的每个角落都留下了你们快乐的身影。让我们有请学生代表刘海荣同学发言。
b:同学们,我们的母校以人为本,面向全体,钟灵毓秀,地杰人灵
a:我们忘不了母校的叮咛,忘不了老师的嘱托。
b:我们的每一个进步,都凝聚着老师们辛勤的汗水。
a:我们的每一个成绩,都离不开老师们谆谆的教导。接下来,同学们用深情的朗诵,来表达对恩师的感谢,对母校的留恋。《恩师赞歌》
b:让艺术点亮人生,让艺术之花盛开在xx校园,xx小学就我们的家,老师就是我们的家人。请欣赏啊xx带来的《妈妈的吻》。
(互动环节)
a:同学们,像刚才这些同学一样,美言美行、自主自信而又多才多艺、充满灵气的孩子们,在我们周围还有很多很多。正是因为我们学校每一位无私奉献、黙默耕耘的老师们,才培育出与众不同的一小学生。对于我们来说,一晃六年的小学生活今天就要毕业了,每一位老师心里可能都有很多想说的话,此刻,如果让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情,会是什么?(我们挨个采访一下大家)
b:我来采访一下我们的数学老师刘老师,刘老师用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情,是什么?
a:我来采访一下我们的英语老师张老师,张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?
b:我来采访一下我们的常识老师董老师,董老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?
a:我来采访一下我们的体育老师张老师,张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?
b:老师们的话字字真切,这一个个镜头也记载着孩子们最美妙的回忆,最美妙的童年。同学们,让我们把热烈的掌声献给老师,向我们最可亲,最可敬的老师们表达我们真诚的敬意和祝福,好吗?
a:同学们,在这临别的时刻,大家肯定都有一些最真的心里话想说给老师听。我们来采访两位同学,看他们想对老师说上什么祝福的话。
b:我来采访一下xx学,xx你想对老师说些什么?
a:我来采访一下xx同学,xx你想对老师说些什么?
b:我来采访一下xx同学,xx你想对老师说些什么?
a:我来采访一下xx同学,xx,你想对老师说些什么?
a:听了同学们的心里话,下面有请的b和xx同学为大家带来歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。
b:请欣赏《打靶归来》表演者:
a:六年的小学生活今天就要结束了。
b:这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。
a:亲爱的同学们,不要带着离别的愁绪,因为明天又是一个新的起点。
b:因为我们相信再次相逢,我们还是一首动人的歌。请欣赏歌舞:在老师身边。
a:在xx小学,同学们不仅享受着艺术的熏陶,而且还沐浴着书香的芬芳,诵美文、品书香,使xx小学与众不同。
b:同学们,今天我是莘莘学子,明日我们就是国家栋梁。
a:过去的六年,同学们沐浴着艺术的阳光,呼吸着智慧的芬芳,在xx小学茁壮成长。
b:亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。
a:可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。
b:我们就要走了,满载着多年采撷的累累硕果。
a:我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。
b:让我们趁着青春年少,发奋努力,开拓进取,
a:高奏凯歌,回报老师、回报父母、回报xx小学生。
b:愿我们都能成为四化建设的有用人才,为祖国的繁荣昌盛做出贡献!
合:祝福我们xx小学的明天更加辉煌灿烂!“感恩母校,放飞梦想”
20xx届毕业联欢会到此结束!
小学毕业联欢会主持人串词【四】
B:尊敬的领导;
A:敬爱的老师;
B:亲爱的同学们:
合:大家上午好!
A:时光如梭,岁月留痕,六年前,我们不约而同地来到xx。
B:这六年像是一场刻骨铭心的路程,一切皆是那么美好,似乎永远也没有尽头,而忽然之间,这趟旅行即将结束,我们又将开始一段新的征程。
A:今天,我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途,风雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。
齐:现在我们正式宣布xx小学20xx学年度毕业典礼,现在开始!
A:震撼的节奏奏响热血与激情;动感的爆点点亮快乐与开心。独特的动作与创意,帅气的律动与张扬,这就是时下最流行,最给力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!
B:让我们请出帅气的炫酷少年,让他们用超炫舞蹈点燃今天的high party吧!
B:风吹雨成花,时间追不上白马,时间渐渐流逝,最初的承诺是否还记得,雨虽然渐渐密集,但不能洗去我们在一起的痕迹,下面让我们掌声有请六(x)班同学为我们带来歌曲《时间煮雨》。
A:纯白的栀子花,开在这盛夏的季节,空气中洋溢着它的芬芳,一缕清风拂过,吹动着树梢间嫩绿的叶儿,阳光透过间隙映射在草丛上,圈圈点点。让我们用掌声有请六(x)班同学带来的《栀子花开》舞台剧!
A:滴答的细雨轻吻着窈窕的竹,一群美丽的傣族姑娘正在竹林里,踏着雨滴幻化出这一只曼妙的舞。下面就一起来欣赏傣族舞蹈《雨竹林》。同学们掌声响起来,有请六(x)班美丽的傣族姑娘闪亮登场。
B:陈旧的木桌上还划着那条深深的三八线,长长的板凳上还镌刻着我们的名字,风吹起了讲台上飞舞的粉笔屑,吹开了我们思绪的遐想。下面请欣赏六(x)班的同学们带来的《不说再见》和《同桌的你》。
A:中华古典舞蹈传承着中华文明的精粹,婀娜多姿,翩翩起舞,美丽而又动人,下面有请六(x)班的同学们为我们带来美的享受——请欣赏古典舞《无归》。
A:相声,一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏来自六(x)班的相声表演《弄巧成拙》。
B:奔跑在时代的最前沿,我们用街舞尽展青春的风采。话不多说,下面就来欣赏六(x)班带来的《Badgirl》。
A:尤克里里即夏威夷小吉他,在xx等地一般译作乌克丽丽,在大陆一般习惯称为尤克里里,是一种四弦夏威夷的拨弦乐器,发明于葡萄牙盛行于夏威夷,归属在吉他乐器一族。下面就有请六(x)班的同学们为我们表演尤克里里弹唱!
B:刚刚我们大家欣赏了尤克里里弹唱,体会了夏威夷的风情,那么大家可知道距离我国十分相近的时尚之国——_,又在流行韩舞。下面就请欣赏现代舞。
B:感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。滴水之恩定当涌泉相报,让我们都拥有一颗感恩的心。请欣赏六(x)班带来的手语表演-----《感恩的心》。
A:友谊是五颜六色的,人生就像一个调色盘,当你把所有的颜色都挤在调色盘中,颜色既混乱又暗淡,但只要你懂得如何去调配,那么它永远是绚丽多彩的。让我们一起来,体会一下;倾听一下,《友谊天长地久》。
A:时间总是不留人,很快到了毕业典礼的尾声了!虽然毕业了,但我们不会忘记你们——
我可爱的同学们。虽然毕业了,但我们也不会忘记您——我敬爱的老师们。虽然毕业了,但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的校园。
B:母校的每个角落,都珍藏着我们的友谊,播种者我们的梦想。让我们在毕业典礼上对我们的老师说一声:老师,我们不会辜负您的希望!
齐:现在宣布xx小学20xx年度,毕业典礼,到此结束!
学校合唱比赛主持人串词开头
【篇一】 a:尊敬的各位领导、各位来宾
b:亲爱的老师、同学们
abcd:大家上午好!
c:清风拂面、阳光普照,朝阳中学迎来了一个崭新的季节。
d:在这播种希望、描绘锦绣的季节里。
a:让我们用最纯、最真、最美的音质为你歌唱,
b:让我们纯真的祝福伴着初夏的爽朗飘荡,
abcd:常州市朝阳中学第xx届“朝阳之声”合唱节现在开始!
一、合唱《青春舞曲》、《阳光总在风雨后》表演者:八(3)、八(4)班
a:我们用跳跃的音符演奏着青春的活力四射。
b:我们用动感的舞姿展示着青春的热情洋溢。
a:新一代的我们用青春谱写自己的华丽乐章,
b:让我们记录美好的青春,开创更为灿烂的未来。
a:首先请大家欣赏由八(3)、八(4)班为我们带来的合唱《青春舞曲》和《阳光总在风雨后》。
二、古筝齐奏《山丹丹花开红艳艳》表演者:朝阳二小
b:今天我们合唱节除了有七、八年级的合唱表演外,还非常荣幸的邀请到了朝阳二小的老师和同学们。
c:朝阳二小多年来致力于艺术特色教育,从开始组建古筝队到成立学校民乐队到现在实施民乐校本课程,努力使每位学生接受民族传统音乐的熏陶,以此带动素质教育的实施。
b:学校先后获得常州市兰陵音乐会二、三等奖,市校园整台文艺演出金蕾奖,市少儿艺术大赛二等奖。
c:2018年学校被评为常州市首批艺术特色学校。
b:下面就请大家欣赏由朝阳二小的同学为大家带来古筝齐奏《山丹丹花开红艳艳》,大家掌声有请!
三、合唱《小小的我》、《外婆的澎湖湾》表演者:七(3)、七(4)班
a:朝阳二小的同学们表演的真是精彩!
d:我是山间一滴水,也有生命的浪波;我是地上一棵小草,也有生命的绿色。
a:小小的你,和小小的我,组成了一道亮丽的生命彩虹,活力四射、绚烂多姿。
d:下面七(3)、七(4)班的同学们将给大家献上他们的合唱《小小的我》、《外婆的澎湖湾》。
【篇二】 合:大家晚上好!!
b:今天,是个值得高兴的日子,我们即将迎来第xx个国际“三八”妇女节,值此,请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候,祝大家节日愉快、身体健康,合家欢乐、青春永驻。
a:今天,我们大家在这里欢聚一堂,载歌载舞,共同回忆辉煌的过去,畅想美好的未来。b:就让我们拿出所有的激情与热情,尽情的欢唱,尽情的高歌吧!
a:“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛合:现在开始!
a:首先,请欣赏歌曲:《歌唱祖国》。演唱者:肖凤妮等。朋友们,先鼓掌,后欣赏。
b:一首简单、纯粹的情歌,经过深情演绎之后能够蜕变成人们心中最美好、最善良的音符。相信身边的你,是我心中《美丽的神话》。掌声请出林婷、刘韩沛。
a:一段凄美的爱情宣言之后,我们调整一下心绪,投入到热情奔放的拉丁音乐中,让的心情舞动起来,去感受奔放的南美风情,掌声有请刘畅等为大家演绎《请你恰恰》。
b:漫步在美丽的城市街头,感受温馨的家园。这里有这里有青春和笑脸,这里有甜蜜的爱恋。让我们携手共建幸福、美好的家园。请欣赏:歌曲《美丽家园》。表演陈丽丽等。
a:月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,《听妈妈讲那过去的事情》。接下来,让我们静静聆听杨婷等带来的怀旧旋律。
b:黄梅戏,安徽地方戏曲剧种之一,也是全国五大剧种之一,吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟,旋律轻快优美。不知道由周敏等带来的黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受,让我们一睹为快吧!
a:在爱情的漫漫长路上,总有人在经历了感情的生离死别后,才会在心底感慨:你最珍贵!所以,想要说,请别在失去后才懂得珍惜,好好把握现在,对你喜欢的人说一声《你最珍贵》。掌声有请徐雅琳、罗涛。
【篇三】 甲:尊敬的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家好!
甲:今天,我们相聚在这里,敞开心扉,释放激情。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来歌唱红歌,用祝福来迎接党的生日。
甲:红歌给人激情,让人拥有奋发向上的力量。
乙:将红色唱成歌谣,传承不朽的革命理想!
甲:举起爱国的旗帜,歌唱我们伟大的祖国!祝福我们的祖国繁荣富强!
乙:红歌响彻云宵。愿我们衷心的祝愿能插上翅膀,将我们的心声带到党的身旁。
合:小学我的中国梦红歌合唱比赛,现在开始!
幼儿园周年园庆活动主持人串词
【 #主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。 主持词频道!
1.幼儿园周年园庆活动主持人串词
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长朋友们、以及现场的老师、小朋友们,大家好!
激情的五月,我们怀着兴奋与喜悦的心情,迎来了西店镇中心幼儿园十年园庆的盛典。在此,我代幼儿园向莅临大会的领导、来宾表示热烈的欢迎!向关心、重视幼儿园建设和发展的镇政府、镇教育主管部门、村委的领导以及社会人士表示衷心的感谢!
回顾过去,我们幼儿园走过了风风雨雨整整12年,并始终勇立潮头。在各级领导的亲切关怀指导下,全体员工的积极努力下,取得了一个又一个阶段性成果。西店镇中心幼儿园成为县规模的镇中幼儿园,历年被评为为市现代化达纲学校、五幼儿园、省示范性幼儿园、巾帼文明示范岗等等。
展望未来,作为一个有着十年教育事业的学校,我们将以“一切为了孩子”为办园宗旨,以向着“可持续发展”的目标,开拓创新,搞科研,强师资、开创双语特色。在保持并持续加强与各界朋友良好合作关系的基础上,不断拓展新的服务教育内涵,以更为丰富、更多层次的教育体系为广大幼儿提供全面而优质的教育服务。在重视幼儿德育素质、文化素质、体育素质的前提下,突出艺术、双语、科学、心理健康教育等办学特色。
威风锣鼓队
串词:十年的风霜雨雪、十年的坎坷历程、十年的上下求索、十年的同舟共济,今天,我们欢聚一堂,共同庆贺幼儿园10岁生日。让我们载歌载舞,送上对幼儿园最真诚的祝福。首先,有请我园威风锣鼓队为我们拉开庆典序幕!
舞蹈:小动物跳舞(小班)
串词:(感谢我们小朋友的精彩演出。)孩子们的心中总有着幻想,孩子们的脸上总有着笑容,因为他们也希望成为每个舞台的主人。下面让我们以热烈的掌声请出这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《小动物跳舞》。
舞蹈:baby(中班)
串词:看着这一群可爱的孩子,爸爸妈妈的脸上都洋溢着笑容。因为在宝宝成长的过程中,有许多有趣的事情,他们常常会妙语连珠,逗得人们捧腹大笑。接下来请您欣赏我们中班小朋友给我们带来的舞蹈《baby》。
阿拉伯之夜
串词:中班小朋友用舞蹈演绎了孩子出生的过程,让我们感受了生命的奇妙。感谢我们小朋友的精彩演出。小时候常听关于《阿拉伯之夜》的故事,但至今还未曾去过阿拉伯。今天,一群阿拉伯小孩来到了我们的现场,让我们共同来感受这西域的风情。请大家欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》
童话剧:白雪公主
串词:童年是真的梦,童年是梦的真。每段童年的时光里,都矗立着一座神奇的童话城堡。这里有我们美丽传奇的村落。快跟我来吧,让我带你看看善良美丽的白雪公主和七个小矮人吧!请欣赏英语剧《白雪公主》。
出旗仪式
串词;(谢)大家还沉浸在童年的梦幻之中吧。是呀。儿时的天空总是灿烂的,儿时的童话总是美好的。接下来我们将进行出旗仪式,请各位领导、来宾、家长、老师起立,所有小朋友听老师口令:全体立正,出旗,行注目礼!
两面拿气球
串词:请坐。
介绍来宾、敲钟、放气球
串词:1、接下来由我介绍参加幼儿园园庆活动的来宾他们是……。
2、请领导宣布十周年园庆活动正式开始
3、放气球。让我们放飞气球,祝愿西店幼儿园明天会更美好。(共同欢呼)
升国旗
串词:1、接下来我们将进行升旗仪式。请各位领导、来宾、家长、老师起立,所有小朋友听老师口令:全体立正!升国旗,奏国歌,行注目礼。
2、礼毕,唱国歌
3、唱园歌
领导讲话
串词:幼儿园的发展离不开领导的亲切关怀与支持,首先请xx讲话。大家欢迎。
园长讲话
串词:谢谢xx的发言。接下来,让我们以最热烈的掌声有请我们幼儿园的总带头人:冯婷聪老师,向全体来宾致辞,掌声有请!
家长代表讲话
串词:谢谢冯老师。接下来请我们家长代表讲话
幼儿代表讲话
串词:谢谢。请我们小朋友代表讲话
各班团体操
串词:谢谢我们的小朋友。可爱的孩子们像一株株嫩绿的新苗,像一簇簇即将盛开的蓓蕾,像一只只亮翅的雏鸟,时刻准备着第一次飞翔。接下来,请大家欣赏由各班幼儿为大家带来的团体操。
结束语:
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,老师们、小朋友们
我们的努力创造了辉煌的过去
我们的畅想预示了灿烂的明天
我们的活动也即将进入尾声
2.幼儿园周年园庆活动主持人串词
蒋:尊敬的各位领导、各位来宾;
张:亲爱的家长、小朋友们;
王:敬爱的爷爷、奶奶;
丘:亲爱的爸爸、妈妈;
合:大家晚上好!
蒋:盛夏的七月骄阳似火,
张:陪伴着我们一路走过;
王:今天大家汇聚在这里,
丘:载歌载舞共同庆贺;
合:深圳大学幼儿园成立十五周年!
蒋:越过季节的高山,跨过时间的长河;
张:奉献花季雨季的天真灿烂,耕耘自然健康的幸福期盼;
王:收获祝福
丘:实现心愿
合:15岁的深圳大学幼儿园——恰同学少年。
蒋:15年的岁月像小河涓涓流过、浸润着学校领导无尽的关爱;
张:承载着深大幼儿园创业者的艰辛与喜乐;
王:汇成大海,
丘:汇成江河,
合:把那令人难忘的故事述说------(听妈妈讲过去的事情)
3.幼儿园周年园庆活动主持人串词
教师1:尊敬的各位领导、各位来宾;
教师2:亲爱的老师和小朋友们;
幼儿1:亲爱的爸爸、妈妈,
幼儿2:爷爷、奶奶们,
合:大家,上午好!!
幼儿1:在这美丽的春天,
幼儿2:阳光的早晨,
师合:我们欢聚在这里,共同庆祝XXX县中心幼儿园60岁生日。
教师1:我们的庆典仪式共分三个篇章进行:
教师2:第一篇章:园庆关怀
幼儿1:第二篇章:园庆纪实
幼儿2:第三篇章:园庆荟萃
第一篇章:园庆关怀
教师1:下面分篇进行,首先是园庆关怀篇,有请主持领导:XXXXXXXXXXXXX
第二篇章:园庆纪实
教师1:从19XX年到20XX年。
教师2:整整60年!回顾这60年的风雨历程
教师1:她经历了时光洗礼和岁月考验。
教师2:她走过了崎岖坎坷和荣辱辛酸。
幼儿1:快乐与艰辛同在,
幼儿2:汗水与热泪齐流。
教师1:我们以书香满园为特色,以桃李天下为动力。
教师2:以孩子快乐为宗旨,以家长满意为目标。
合:成就了今天的XXX县中心幼儿园
教师1:请大家进一步了解我们幼儿园的园情:
(主持教师以诵读形式介绍园情和突出成绩,以模特台步形式在舞台上展现幼儿园份量最重的奖项、教师的荣誉、幼儿的成绩,教师的作品,学生的作品等)
教师2:接下来让我们用最热烈的掌声恭请幼儿园功勋——XXXX
幼儿1:向老园长致祝福语。
第三篇章:园庆荟萃
幼儿1:昨天,我们蹒跚学步、羞涩懵懂。
幼儿2:今天,我们努力学习、即将起航,
幼儿1:明天,我们成就梦想、展翅飞翔。
合:请欣赏文艺荟萃。
(中间节目须精选,既要异彩纷呈,也不宜过多)
园庆结语
幼儿1:我们是祖国的未来
幼儿2:我们会创造奇迹。
教师1:用心灵的琴弦,弹响童年的祝愿。
教师2:用满腔的热情,拥抱幼儿园的明天。
幼儿合:我们将和时代的脉搏一起跳动。
教师合:我们要与幼儿园的心脏共同呼吸。
合:我们坚信,幼儿园的明天将会更加灿烂辉煌。
4.幼儿园周年园庆活动主持人串词
甲:尊敬的家长
乙:亲爱的小朋友们
男孩:亲爱的老师
女孩:亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶
合:下午好!
甲:六月的鲜花映红了张张笑脸
乙:六月的`歌声唱甜了绿水青山
甲:六月的舞蹈踏响了欢乐的节奏
乙:六月的童心绽放着绚烂的芬芳
男孩:我们在六月里成长
女孩:童心插上理想的翅膀
男孩:我们在六月里放歌
女孩:歌声伴着希望飞翔
甲:今天,在美丽的幼儿园
乙:我们共同欢度**音乐幼儿园园庆七周年
甲:七年的时光,我们迎来了一批又一批可爱的孩子
乙:七年的时光,我们培养了一批又一批优秀的幼儿
男孩:这如歌如画的七年,爸爸妈妈和我们牵手走过
女孩:这开开心心的七年,老师和我们一块长大
甲:今天,让我们尽情欢歌
女:今天,让我们快乐舞蹈
合:**音乐幼儿园七周年园庆演出现在开始!
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