审计学学什么课程?审计学原理在什么情况下应进行审计听证

2024-09-18 18:20:31 :4

审计学学什么课程?审计学原理在什么情况下应进行审计听证

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审计学学什么课程

审计学专业主要学统计学、会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学原理、企业财务 审计、审计实务、经济效益审计、审计法规、内部审计学、社会审计、经济法、税法等课程。 审计学专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能; 掌握审计的定性和定量的分析方法; 熟悉国家有关法规和政策,了解国内外审计学科的现状和发展趋势; 能运用计算机处理有关会计和审计业务,尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力,并有较强的外语和语言文字能力; 了解本学科的理论前沿和发展动态; 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

审计学原理在什么情况下应进行审计听证

在审计过程中,当审计师遇到重大可疑事项或发现重大事实,需要进行审计听证。具体情况如下:1. 审计对象对审计结果提出异议,需要就异议召开听证会;2. 在事项重大或审计对象存在重要认定依据的情况下,需要就相关问题召开听证会;3. 审计师对被审计单位的财务报表进行质量(完整性和准确性)和可靠性的评估时,需要就重点目标召开听证会;4. 涉及到审计对象的评估方法、账务政策、因果关系等重要事项,也应该召开审计听证会;5. 当审计师发现测试第一阶段(对于会计科目和会计要素的检查)或第二阶段(基于第一阶段的检查推断出的结论并把结论转化为财务报表或性能信息的报告阶段)时,需要就相关事项召开听证会。无论是以上何种情况,审计听证会的目标是提供额外的数据和信息,以便审计师确认认定,审计师可以邀请各方参与对争议问题的讨论。通过听证会,审计师可以获取更多的证据以便作出正确的判断,从而更好地保证了审计的质量和完整性。

审计学原理自考教材目录

今天教务老师给大家收集整理了审计学原理自考教材目录的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!简述教材《审计学》这门课程的主要内容《审计学》这门课程的主要内容是:按照注册会计师财务报表审计的线索展开,涵盖了审计学原理和审计实务的基本内容。强调对基础理论、基本方法的解释和论证,对审计重要性水平、风险及其评价、内部控制制度的建立与实施、分析性复核、控制测试、实质性程序,以及各交易循环及其运作过程等进行了多方面的论证性解释。针对我国现有审计学教材的“短板”进行了扩展,加大了审计抽样、内部控制测试、账项调整、分析性程序等实际操作的内容,增加了本书的实践应用价值,使初次接触审计学课程的本科生也能够理解其实际操作的方式与方法。自考财务会计与审计要学哪些课程啊自考财务会计与审计课程有:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、技术经济学、现代管理学、经济法概论、会计制度设计与比较、政府与事业单位会计、国际会计与审计准则、财政与农村金融、财务管理学、基础会计学、审计学。财务会计与审计专业毕业生的就业前景十分广阔,在各行各业财政、金融、税收、经贸等企事业单位从事会计、审计、财务管理等工作。如:保险业统计员、审计师、银行检测员、收益管理员、预算控制分析员、注册公共会计师、金融主管、教授、公共会计师、证券经纪人、系统分析员、税务专家、财政官员、信托会计师、保险业者、政府部门、银行/金融部门、工业、六大会计公司、咨询公司、非盈利性组织、政府部门、索赔协调员、客户信贷员、成本会计师、信贷与回收专家、政府会计师等。小自考的审计学和管理会计的重点是什么?学习内容一样,金融类的。一个偏向于文科管理,一个偏向于计算理科。审计的进事业单位。会计进企业单位。重点都是核算!自考工商企业管理的专业,的政治经济学要的教材,是政治经济?政治经济学!不过工商企业管理本科好像不考政治经济学,只有专科要的!***隐藏网址***

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书名:审计学原理

作者:李凤鸣

出版社:复旦大学出版社

出版年份:2006-1

页数:418

内容简介:

审计署于2003年制定了五年审计工作发展计划,《中华人民共和国审计法修正案(草案)》已经国务院常委会讨论通过,审计工作全面推进的过程中,国家审计的特色必须得到关注。

本书以国家审计为主线,同时兼顾内部审计与社会审计的基本理论、基本方法与基本知识,着重将最一般的、普遍适用的审计理念传授给学生;近年来国内外审计理论与实践都有了许多全新的内容,如对“审计职业道德与法律责任”的关注、对“风险基础审计”理解的深入等,这些都在本书中得到了反映。

本书第三版强化了原书“质量高、有特色,能满足不同类型高校本科教学实施需要”(评审语)特色,更加体现出国内外审计的发展变化,体现现代审计法规与准则精神,具有更强的科学性和适用性。适合经济管理类审计、会计专业本科使用,以及审计从业人员自学、培训和资格考试的需要。

陕西自考审计学原理的复习重点是什么

名词解释 1.1.审计是由国家授权或接受委托的专职机构和人员,依照国家法规、审计准则和会计理论,运用专门的方法,对被审计单位的财政、财务收支、经营管理活动及其相关资料的真实性、正确性、合规性、合法性、效益性进行审查和监督,评价经济责任,鉴证经济业务,用以维护财经法纪、改善经营管理、提高经济效益的一项独立性的经济监督活动。 1.2.国家审计是指国家审计机关依法所进行的审计,是国家审计机关代表政府依法对国务院各部门、地方各级政府、财政、金融机构和企事业组织等的财政和财务收支进行审计监督,在独立行使审计监督权的过程中,不受其他行政机关、社会团体和个人的干涉。 1.3.内部审计是指组织内部专职审计机构或人员实施的审计,是组织内部的一种独立客观的监督和评价活动,它通过审查和评价经营活动及其内部控制的适当性、合法性和有效性来促进组织目标的实现。 1.4.注册会计师审计又称民间审计、社会审计,是指由中国注册会计师协会审核批准成立的会计师事务所进行的审计。 1.5.事前审计是指审计机构的专职人员在被审计单位的财政、财务收支活动及其他经济活动发生之前所进行的审计。 1.6.事中审计是指被审计单位经济业务执行过程中进行的审计。通常是指对工期较长的基建项目和承包合同期中执行情况等进行的审计。 1.7.事后审计是指在被审计单位经济业务完成以后所进行的审计。 1.8.就地审计又称现场审计,是审计机构派出审计小组和专职人员到被审计单位现场进行的审计。 1.9.顺查法是按照会计核算的处理顺序依次进行检查核对的一种方法。 1.10.逆查法又称倒查法,是指按照与会计核算程序相反的顺序依次进行审计的方法。 简答题 1.1.审计的定义可以从哪些方面去理解? 1.2.简述审计的独立性体现在哪些方面? 1.3.简述详细审计阶段注册会计师审计的特点。 1.4.简述资产负债表审计阶段注册会计师审计的特点。 1.5.简述会计报表审计阶段注册会计师审计的特点。 1.6.简述注册会计师在审计一个单位时必须考虑利用其内部审计工作成果的原因。 1.7.审计按内容分类可分为哪几类?各自的目的是什么? 1.8.简述审计按其所依据的基础和使用的技术分类。 1.9.什么是审计方法?审计方法体系包括哪些内容? 1.10.简述详查法和抽查法的概念、特点。 1.11.简述证实客观事物的方法。 1.12.简述审计人员选择审计方法时应注意的问题。 1.13.审计具有哪些职能? 1.14.简述审计职能的实现应具备的条件。 1.15.审计能发挥哪些作用? 1.16.简述审计制约作用和促进作用的具体表现。 1.17.国家审计监督体系,一般由国家审计机关、内部审计部门和社会审计组织三种审计机构组成,试述我国审计机构之间的相互关系。 2.1.简述《职业会计师道德守则》的内容。 2.2.简述在确定哪些情况和业务尤其需要遵循客观性时需要考虑的因素。 2.3.简述专业胜任能力和应有关注的内容。 2.4.根据《独立审计基本准则》的规定,会计师事务所和注册会计师在开展审计活动和执行审计业务中应对同行承担什么责任? 2.5.简述经济利益对独立性威胁的情形。 2.6.简述自我评价方面对独立性威胁的情形。 2.7.简述外界压力对独立性威胁的情形。 2.8.简述独立性威胁的防范措施。 2.9.简述在审计业务期间降低非审计业务威胁性的措施。 2.10.简述向由非上市公司转为上市公司的单位提供非鉴证服务而不会损害独立性应具备的要求。 2.11.对高级职员与鉴证客户之间长期关系所采取的防范措施有哪些? 2.12.简述可能产生重大经济利益或自我评价威胁的活动。 2.13.简述专业胜任能力的两个阶段。 2.14.简述注册会计师发现客户的违法行为或可能存在的违法行为应当采取的措施。 2.15.简述注册会计师可以披露客户的有关信息情形及应考虑的因素。 2.16.简述审计收费需考虑的因素。 2.17.简述会计师事务所和注册会计师不得刊登广告的原因。 2.18.简述会计师事务所和注册会计师在招揽业务时所不允许的行为。 2.19.简述接受委托前的沟通内容。 3.1.简述我国制定注册会计师执业准则应该达到的目标。 3.2.简述注册会计师执业准则的作用。 3.3.简述执业准则体系的框架结构。 3.4.简述注册会计师业务准则的内容。 3.5.简述三方关系的内容。 3.6.简述鉴证业务的基本分类内容。 3.7.简述审计业务的特点。 3.8.简述其他鉴证业务的特点。 3.9.简述相关服务的内容。 3.10.简述会计师事务所进行质量控制的目的。 3.11.简述遵守职业道德规范的措施。 3.12.简述会计师事务所针对顾客诚信方面应当考虑的事项。 3.13.简述会汁师事务所在确定是否接受新业务时需考虑的事项。 3.14.简述会计师事务所在考虑解除业务约定或同时解除业务约定及其客户关系时制定的政策和程序要求。 3.15.简述确定复核人员的原则。 3.16.简述咨询的具体要求。 3.17.简述项目质量控制复核的定义及其政策和程序的制定要求。 3.18.会计师事务所针对业务工作底稿设计和实施适当的控制的目的是什么? 3.19.会计师事务所应从哪些方面对质量控制制度进行持续考虑和评价? 3.20.简述注册会计师法律责任的防范措施。 4.1.简述评价财务报表的合法性时,注册会计师应考虑的内容。 4.2.简述注册会计师对所审计期间的各类交易和事项运用的认定包含哪些类别。 4.3.简述与各类交易和事项相关的审计目标。 4.4.当拟承接的业务具备哪些特征时,注册会计师才能将其作为审计业务予以承接。 4.5.简述签订审计业务约定书的目的。 4.6.简述审计业务约定书的内容。 4.7.简述注册会计师开展初步业务活动有助于确保在计划审计工作时达到的要求。 4.8.简述总体审计策略中包括的内容。 4.9.符合性测试与实质性测试有什么区别与联系?为什么即使被审计单位经符合性测试被认定拥有非常健全的内部控制,注册会计师仍不能完全省略实质性测试程序? 5.1.在确定审计证据的相关性时,注册会计师应当考虑哪些因素? 5.2.在评价审计证据的充分性和适当性时,应对哪些事项予以特殊考虑? 5.3.简述实施控制测试的目的并说明在什么情形下控制测试是必要的。 5.4.按获取手段的不同可以将审计程序分为哪几类? 5.5.简述注册会计师编制审计工作底稿的目的。 5.6.会计师事务所为什么要按照相关规定对审计工作底稿实施适当的控制程序? 5.7.简述会计师事务所针对审计工作底稿设计和实施适当控制的目的。 5.8.简述编制审计T作底稿的总体要求。 5.9.简述确定审计工作底稿的格式、内容和范围时应考虑的因素。 5.10.简述重大事项可能包括的内容。 5.11.审计报告归档之后,什么情形下注册会计师可对审计工作底稿进行修改或增加? 6.1.简述了解被审计单位及其环境的目的。 6.2.简述内部控制的要素。 6.3.可以从哪八个方面来理解内部控制? 6.4.试简述在识别和评估重大错报风险时,注册会计师应当实施哪些审计程序? 6.5.哪些情况表明被审计单位内部控制存在重大缺陷? 6.6.简述在实务中,注册会计师为提高审计程序的不可预见性而采取的方式。 6.7.简述注册会计师在期中实施进一步审计程序存在的局限。 6.8.简述在确定进一步审计程序的范围时,注册会计师应考虑的因素。 6.9.简述注册会计师在确定某项控制的测试范围时应考虑的因素。 6.10.简述实质性程序和控制测试在时间选择上的异同点。 6.11.简述如何理解实质性分析程序的范围。 6.12.简述在评价审计证据的充分性和适当性时,注册会计师应考虑的因素。 6.13.注册会计师应就哪些内容形成审计工作记录? 7.1.简述销售与收款循环涉及的主要业务活动。 7.2.简述向顾客开具账单这项功能所针对的主要问题。 7.3.简述销售与收款循环涉及的主要凭证和会计记录。 7.4.简述营业收入审计的实质性程序。 7.5.简述销售折扣与折让的实质性程序。 7.6.简述应收账款的实质性程序。 7.7.简述注册会计师应选作函证对象的项目。 7.8.简述函证实施过程控制的措施。 7.9.简述坏账准备审计的实质性程序。 7.10.简述应收票据的实质性程序。 7.11.简述营业税金及附加的审计目标。 7.12.简述营业税金及附加审计的实质性程序。 8.1.简述采购与付款业务的不相容岗位。 8.2.简述固定资产内部控制的内容。 8.3.简述采购与付款循环的内部控制测试的内容。 8.4.简述应付账款的审计目标。 8.5.简述应付账款的实质性程序。 8.6.简述应付账款的分析程序。 8.7.简述固定资产的实质性程序。 8.8.简述累计折旧的审计目标。 8.9.简述预付账款的审计目标。 8.10.简述预付账款的实质性程序。 8.11.简述在建工程的审计目标。 8.12.简述固定资产减值准备的实质性程序。 8.13.简述在建工程的实质性程序。 8.14.简述固定资产清理的审计目标。 8.15.简述固定资产清理的实质性程序。 9.1.简述生产与存货循环涉及的主要凭证和会计记录。 9.2.简述生产与存货循环的内部控制的三大系统。 9.3.简述存货的内部控制制度的内容。 9.4.简述实施简易抽查的主要内容。 9.5.简述工薪的内部控制测试的步骤。 9.6.简述计时工资制下直接人工成本的内部控制测试内容。 9.7.简述制造费用的内部控制测试的主要内容。 9.8.简述存货的审计目标。 9.9.简述存货余额的实质性程序。 9.10.简述制定存货监盘计划应实施的工作。 9.11.简述对期末存货进行截止测试时应当关注的事项。 9.12.简述营业成本审计的概念及营业成本的审计目标。 9.13.简述“应付职工薪酬”的内容及审计目标。 9.14.简述应付职工薪酬的实质性程序。 9.15.简述管理费用的实质性程序。 10.1.简述筹资活动涉及的主要凭证和会计记录。 10.2.简述投资活动涉及的主要凭证和会计记录。 10.3.简述筹资业务内部控制的内容。 10.4.简述筹资业务的内部控制测试的内容。 10.5.简述投资业务的内部控制测试的内容。 10.6.简述筹资业务的审计目标。 10.7.简述银行借款的实质性程序。 10.8.简述应付债券的实质性程序。 10.9.简述盈余公积的实质性程序。 10.10.简述未分配利润的实质性程序。 10.11.简述投资业务的审计目标。 10.12.简述交易性金融资产的实质性程序。 10.13.简述可供出售金融资产的实质性程序。 10.14.简述持有至到期投资的实质性程序。 10.15.简述长期股权投资的实质性程序。 10.16.简述投资收益的实质性程序。 10.17.简述其他应收款的审计目标。 10.18.简述其他应付款的审计目标。 10.19.简述长期应付款的审计目标。 10.20.简述所得税费用的审计目标。 10.21.简述递延所得税资产的审计目标。 10.22.简述递延所得税资产的实质性程序。 10.23.简述递延所得税负债的审计目标。 10.24.简述递延所得税负债的实质性程序。 10.25.简述资产减值损失的审计目标。 10.26.简述资产减值损失的实质性程序。 10.27.简述营业外收入的审计目标。 10.28.简述营业外支出的审计目标。 10.29.简述营业外支出的实质性程序。 11.1.简述货币资金与各业务循环的关系。 11.2.简述有关货币资金的内控制度。 11.3.简述库存现金的审计目标。 11.4.简述库存现金盘点的程序。 11.5.简述银行存款的审计目标。 11.6.简述银行存款的实质性程序。 11.7.简述其他货币资金的审计目标。 11.8.简述其他货币的实质性程序。 12.1.简述管理层埘财务报表责任段应包括的内容。 12.2.简述注册会汁师出具无保留意见的审计报告的条件。 12.3.简述注册会汁师对持续经营能力产生重大疑虑的情况。 12.4.简述注册会计师出具非无保留意见审计报告的总体条件。 12.5.简述保留意见的涵义及注册会汁师应出具保留意见审计报告的情形。***隐藏网址***

审计学的主要内容是哪些呢

审计学专业主要学习的内容包括:经济学、管理学、会计学原理、中级财务会计、成本会计、审计学原理、审计法规、企业财务会计等等。审计学专业是一门与财务管理系息息相关的专业,也是一门就业前景非常不错的专业。

审计学专业就业方向,主要从事大中型企业和跨国公司从事内部审计工作、审计机关从事审计检查与鉴定工作、会计,学校和科研部门教学和科研工作,岗位有金融、投资、证券等。

审计学在组织上的独立性。审计机构是单独设置的,不隶属于其他任何部门或业务机构。地方审计机关受各级地方主要负责人的领导,同时,独立于被审单位,与被审单位在组织上,独立性体现在审计人员与被审计单位应当不存在任何经济利益关系,不参与被审计单位的经营管理活动等各个方面。

审计学原理重点知识有哪些啊

  《审计学原理》根据其在审计学科体系中所处的地位,以及后课程的需要,分别阐述了审计的产生与发展,审计的本质、职能与作用,审计的对象、目标与分类;审计组织与审计人员,审计依据和审计证据,审计工作底稿和审计报告;较为详细地阐述了审计程序,审计技术方法,审计抽样方法,制度基础审计和计算机审计方法;在最后两章概括地介绍了审计准则和审计管理。全书共十二章,除第八章、第十二章考试不作要求外,其余各章都属于应了解、掌握的内容  第一章  总论  (一)考核知识点  1、审计的定义与本质  2、我国和西方国家审计的发展  3、审计的职能与作用  4、审计基本假定  5、审计法律责任  (二)考核要求  1、审计的定义与本质  (1)识记:审计定义的概念  (2)领会:审计产生的基础;审计的本质  2、我国和西方国家审计的发展  领会:我国审计发展的历史;西方国家审计发展概况  3、审计的职能与作用  (1)识记:审计职能的概念  (2)领会:审计职能包含的内容;审计作用具体体现  4、审计基本假定  (1)识记:审计假设的概念  (2)领会:国外审计基本假设;我国审计基本假设  5、审计法律责任  领会:审计法律责任基本内容  第二章  审计的对象、目标和分  (一)考核知识点  1、审计对象  2、审计目标  3、审计分类  (二)考核要求  1、审计对象  (1)识记:审计对象的概念  (2)领会:审计的一般对象和具体对象  2、审计目标  (3)识记:审计目标的概念  (4)领会:审计总目标和具体目标  3、审计分类  领会:审计的基本分类和其他分类  第三章 审计组织和人员  (一)考核知识点  1、国家审计机关  2、内部审计机构  3、社会审计组织  4、审计人员  (二)考核要求  1、国家审计机关  领会:国内外国家审计机关的隶属模式;我国审计机关的职责和权限。  2、内部审计机构  领会:内部审计机构的职责和权限  3、社会审计组织  (1)识记:社会审计组织的概念  (2)领会:社会审计的业务范围;社会审计组织的权限与义务  4、审计人员  (1)识记:审计人员的概念;审计职业道德的概念  (2)领会:审计人员的权利和义务;审计人员职业道德  第四章 审计依据、审计证据和审计工作底稿  (一)考核知识点  1、审计依据  2、审计证据  3、审计工作底搞  (二)考核要求  1、审计依据  (1)识记:审计依据的概念  (2)领会:审计依据的分类;审计依据的特点  2、审计证据  (1)识记:审计证据的概念  (2)领会:审计证据的作用;审计证据的种类;审计证据的收集、鉴定和整理  3、审计工作底稿  (1)识记:审计工作底稿的概念  (2)领会:审计工作底搞的作用;审计工作底搞基本结构和主要内  (3)应用:审计工作底搞的编制和复核  第五章 审计技术方法  (一)考核知识点  1、审计方法概述  2、审计的一般方法  3、基本审计技术  4、辅助审计技术  (二)考核要求  1、审计方法概述  (1)识记:审计方法的概念  (2)领会:审计方法体系,审计方法的选用  2、审计的一般方法  (1)识记:顺查法和逆查法、详查法和抽查法的概念  (2)领会:顺查法和逆查法的区别;详查法和抽查法的区别  3、基本审计技术  (1)识记:审阅法、复核法、核对法、盘存法、函证法、观察法和鉴定法的概念  (2)应用:各种审计方法在审计中的应用  4、辅助审计技术  (1)识记:分析法、推理法、询问法和调节法的概念  (2)应用:各种方法在审计中的应用  第六章 审计抽样  (一)考核知识点  1、审计抽样概  2、属性抽样  3、变量抽样  4、金额单位抽样  (二)考核要求  1、审计抽样概述  (1)识记:判断抽查法和统计抽查法的概念  (2)领会:判断抽查法抽查重点的确定;统计抽查法的抽查步骤  (3)应用:随机抽取样本方法在审计中的应用  2、属性抽样  领会:属性抽样的步骤和方法  3、变量抽样  领会:变量抽样的步骤和方法  4、金额单位抽样  (1)识记:金额单位抽样的概念  (2)领会:金额单位抽样的步骤和方法  第七章 制度基础审计  (一)考核知识点  1、制度基础审计概述  2、制度基础审计的内容  3、制度基础审计的方式  (二)考核要求  1、制度基础审计概述  (1)识记:内部控制的概念;制度是基础审计的概念  (2)领会:内部控制的结构与要素:内部控制基本方式;制度基础审计与帐目基础审计的区别  2、制度基础审计的内容  领会:制度基础审计的基本内容  3、制度基础审计的方  (1)领会:制度基础审计的程序  (2)应用:制度基础审计方法在审计中的应用  第九章 审计程序  (一)考核知识点  1、审计程序概述  2、国家审计的程序  3、社会审计的程序  4、内部审计程序的特点  (二)考核要求  1、审计程序概述  (1)识记:审计程序的概念  (2)领会:审计程序的作用  2、国家审计的程序  (1)识记:审计行政复议的概念  (2)领会:审计的准备阶段、实施阶段、报告阶段、审计机关审定、审计报告阶段所要做好的各项工作。  3、社会审计的程序  (1)识记:审计业务约定书的概念  (2)领会:社会审计程序与国家审计程序的异同  4、内部审计程序的特点  领会:内部审计程序与国家审计程序的异同  第十章 审计报告  (一)考核知识点  1、审计报告的作用和种类  2、审计报告的内容和格式  3、审计报告的编写要求和方法  (二)考核要求  1、审计报告的作用和种类  (1)识记:审计报告的概念;简式审计报告和详式审计报告的概念  (2)领会:审计报告的作用;审计报告的分类  2、审计报告的内容和格式  (1)领会:简式审计报告和详式审计报告的内容和格式  (2)应用:国家审计报告和社会审计报告的撰写  3、审计报告的编写要求和方法  领会:编写审计报告的基本要  第十一章 审计准则  (一)考核知识点  1、审计准则的涵义和作用  2、政府审计准则  3、社会审计准则  (二)考核要  1、审计准则的涵义和作用  (1)识记:审计准则的概念  (2)领会:审计准则的作用  2、政府审计准则  领会:我国国家审计准则的制定与内容;美国政府准则和最高审计机关国际组织审计准则的有关内容。  3、社会审计准则  领会:我国独立审计准则的制定与内容;美国民间审计准则与国际审计准则的有关内容  三、有关说明与实施要求  为了使本大纲的规定在个人自学和考试命题中得到贯彻和落实,兹对有关问题作如下说明,并进而提出具体实施要求。  (一)关于考核目标的说明  为了使考试内容具体化和考试要求标准化,本大纲对各章规定了考核目标,包括考核知识点和考核要求。并按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求,各层次的含义是:  识记:能知识有关的名词、概念、知识的意义,并能正确认识和表述。是低层次的要求。  领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法、能掌握有关概念、原理、方法的区别和联系。是较高层次的要求。  应用:在领会的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。是高层次的要求。  (四)关于命题考试的若干要求  1、根据本大纲所规定的考试内容和考核目标来确定考试范围和考核要求,即不扩大和缩小考试范围,也不提高或降低考核要求,考试命题基本上覆盖各章,适当体现重点内容。  2、本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例,一般为识记占15%,领会占45%,应用40%。  3、合理安排难易结构,难易试题的分数比例一般为:最易占30%,较易占40%,较难占30%,必须注意,试题的难易程序与能力层次不是一个概念,在各能力层次中都存在不同难度的问题。  4、本课程考试试卷采用的题型,有:填空题、判断题、单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题和案例分析题。  附录:  题型举例  一、填空题(在下列题中括号内填入正确的内容)  审计是独立检查( ),监督( )真实、合法,效益的行为。  二、判断题(下列命题中认为正确的打√,错误的打X)  国家审计报告的标题一般都是“审计报告”。( )  三、单项选择题(将下列备选答案中正确的字母代号填入括号中)  审计监督的本质特征是( )  A、客观性; B、独立性;  C、公正性; D、权威性  四、多项选择题(将下列备选答案中正确的字母代号填入括号中)  审计按其主体不同,可分为( )  A、国家审计; B、企业审计;  C、内部审计; D、社会审计  五、名词解释  1、审计证据  2、审计准则  六、简答题  什么是内部控制制度?具有什么意义或作用?  七、案例分析题(略)

审计学是什么

  审计学是一门专门研究审计理论和方法,探索审计发展规律,对经济活动进行有效监督的社会学科。审计学是在审计实践的基础上产生的,经过实践检验和证明了的,是客观事物本质及其规律的正确反映。审计理论必须用来指导审计实践,否则就成为脱离实际的理论。内容简介:  本书以培养学生的审计基本理论素养及实际操作技能为目标,以审计理论与实务的最新发展及最新审计准则为依据,以现代风险导向的审计理念为核心,以注册会计师提供的服务为基础,全面系统地介绍了现代审计的基本理论和实务。

审计学原理有计算吗

没有。审计学原理主要阐述了审计学的基本原理,分为上下两编。上编讲述基本理论,包括审计含义、审计目标、风险导向审计的基本框架、审计程序和方法以及审计工作底稿,下编的基本要求主要是概论,没有计算。审计学原理是财会类专业的专业必修课。该课程具有知识体系完善、思政元素相当丰富的特点。

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书名:审计学原理

作者:李凤鸣

出版社:复旦大学

出版年份:2011-2

页数:375

内容简介:

《博学21世纪高等院校会计专业主干课系列•审计学原理(第5版)》由李凤鸣主编,以国家审计为主线,同时兼顾内部审计与注册会计师审计的基本理论、基本方法与基本知识,着重将最一般的、普遍适用的审计理念传授给学生;近年来国内外审计理论与实践都有了许多全新的内容,如对“审计职业道德与法律责任”的关注、对“风险基础审计”理解的深入、对“企业内部控制”的应用等,这些都在《博学21世纪高等院校会计专业主干课系列•审计学原理(第5版)》中得到了反映。本版以《审计法实施条例》、《企业内部控制基本规范》等最新条例、规范为修订依据,强化了原书“质量高、有特色,能满足不同类型高校本科教学实施需要”(评审语)特色,更加体现出国内外审计的发展变化,体现现代审计法规与准则精神,具有更强的科学性和适用性。适合经济管理类审计、会计专业本科使用,以及审计从业人员自学、培训和资格考试的需要。

作者简介:

李凤鸣,安徽桐城人,教授、中国注册会计师,先后执教于安徽财经大学、中山大学、南京审计学院。历任安徽财经大学会计系副主任,南京审计学院审计系主任、教务处处长、教学科研副院长、调研员等职;同时兼任过中国内部审计协会常务理事、学术委员会副主任、江苏省审计协会副会长、中国电力内部审计协会顾问及多家公司独立监事、独立董事和财务顾问。

1993年被国务院授予“有突出贡献专家”称号,享受终身政府特殊津贴;1996年获江苏省“红杉树”园丁银奖;1999年被评为江苏省优秀学科带头人;2003年被授予“江苏省高等学校教学名师”称号。

李凤鸣教授从事审计教育和研究25年,主持了10多项省、部级课题研究工作,撰写学术论文80余篇、各类著作38部,总著述近千万字。他主编了四部省部级和国家级统编教材,先后获得四项省部级及国家级优秀教学成果奖,其中《审计学原理》获得国家级优秀教材二等奖,并被教育部向全国高校推荐使用。他在审计理论与方法研究及内部审计和经济责任审计研究方面,始终处于国内领先地位;在内部控制系统研究方面,填补了国内空白,被誉为“中国内部控制第一人”。他的研究成果不仅得到广泛应用,而且先后获得了省部级以上优秀科研成果奖六项,获得了学术界的认可。

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