义务教育法试题（教育政策法规）

本文目录

• 教育政策法规
• 请提供教师法和教育法试题及答案,谢谢!
• 《中华人民共和国义务教育法》规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权力
• 从哪里下载教育法，教师法，义务教育法的试题
• 为什么教育活动必须符合国家和社会公共利益
• 教资考试试题：小学教资《综合素质》试题（2021.9.14）
• 小学生法律知识竞赛试题答案
• 2020年春苗网知识竞赛答题及参考答案
• 论述《义务教育法》试题
• 急,有关新修订的<<义务教育法>>的试题!!!

教育政策法规

教育法规试题（含答案） 1．依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善 内部各项管理制度和纪律 ，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。 2. 《教育法》规定，国家建立以 财政拨款 为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。 3．《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障 适龄儿童、少年 接受义务教育的权利。 4．公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以 自知道该具体行政行为之日起60 日内提出行政复议申请。 5．根据《预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置 未成年人禁止进入 的标志。 6．《刑法》是规范有关 犯罪 和 刑罚 的法律规范的总称。 7．《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间（包括自习），中学不超过 8 小时，小学不超过 6 小时。 8．实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是 县级以上 人民政府的教育行政部门。 9．参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废， 3 年内不得再次参加教师资格考试。 10．学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当 每月 检查一次。 11．参加继续教育是中小学教师的 权利和义务 12．预防未成年人犯罪，应立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行 预防和矫治 13．学校应当尊重未成年学生的 受教育权 ，不得随意开除学生。 14．《民法》是调整平等主体的自然人、法人以及其他组织之间的 财产关系 和 人身关系 的法律规范的总称。 15．行政复议、行政诉讼期间，行政处罚 不停止 执行。 16.《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以 田径 项目为主的全校性运动会。 17．对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主 ， 惩罚为辅 的原则。 18．《中华人民共和国行政许可法》于 2004 年 7 月 1 日正式施行。 19．根据我国《民法通则》的规定，限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人 20．权利是以 法律形式规定 并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益。 二、选择题（分单项选择和多向选择，共30分 ） （一）单项选择（共10小题，每小题1分，计10分） 1．有关法律规定:"对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。"这体现了行政职权的什么特征？（ C ） A、优益性 B、单方性 C、强制性 D、执行性 2．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( B ) A、14周岁以下 B、14周岁以上不满16周岁 C、16周岁以上不满17周岁 D、18周岁以下 3．对民办学校重大问题拥有决策权的是（ D ） A、校长 B、教职工代表大会 C、学校工会 D、学校董事会 4．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ A ） A、当地县教育局 B、当地县人民政府 C、地市教育局 D、省教育厅 5．有的学校在学生手册中规定："禁止男女生之间互访宿舍。"此规定从法学的角度看，也可以解释为："男女生不得无故进入异性宿舍。"这一解释属于（ A ） A、目的解释 B、文法解释 C、历史解释 6．"学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动。"这是（ D ）的规定。 A、《教育法》 B、《山东省实施〈教师法〉办法》 C、《教师法》 D、《青岛市实施〈教师法〉若干规定》 7．依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（ C ） A、某教育局局长 B、某市市长 C、某市公安局 D、某乡镇党委书记 8．《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ B ） A、民事责任 B、刑事责任 C、一般责任 D、行政责任 9．根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布( B ) A、教育法律 B、教育行政法规 C、教育政府规章 D、教育单行条例 10．某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任？（ B ） A、司机负责 B、某寄宿学校负责 C、司机和某寄宿学校共同负责 D、司机和王某共同负责 （二）多项选择（共10小题，每小题2分，计20分） 1．法律责任的类型有（ ABCD ） A、民事法律责任 B、行政法律责任 C、刑事法律责任 D、违宪责任 2．张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ ABCD ） A、参加教育教学计划安排的各种活动 B、使用教育教学设施、设备、图书资料 C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书 3．教师可以采用的行政救济途径主要有（ AD ） A、行政复议 B、民事诉讼 C、仲裁 D、教师申诉 4．教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（ ABC ） A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议 B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权 C、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作 D、罢免校长 5．学校可以解聘教师的情形有（ BCD ） A、不能团结同事，其他教师不愿与之共事的 B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 C、体罚学生，经教育不改的 D、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的 6．下列属于体罚学生的情形是（ BC ） A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍 C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈 D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次 7．我国公民的基本权利和义务的特点有（ ABCD ） A、权力和自由的广泛性 B、权利和自由的现实性 C、权利和义务的平等性 D、权利和义务的一致性 8．对未成年人的监护人的设定包括（ AB ） A、法定监护 B、指定监护 C、委托监护 D、代理监护 9．我国现行的学校教育制度是（ ABCD ） A、学前教育 B、初等教育 C、中等教育 D、高等教育 10．学校对高中生可以进行以下何种处分？（ ABD ） A、警告 B、记过 C、送劳动教养 D、开除学籍 三、简答题（共6小题,1-4小题各3分,5-6小题各4分,计20分） 1．法的要素有哪些？ 答：（1）法律规则;（2）法律原则；（3）法律概念。 2．根据《民法通则》的规定，我国所保护的知识产权有哪几种？ 答：著作权、专利权、商标权、发现权、发明权和其他科技成果权。 3．什么是行政复议？ 答：行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法利益，按照法定程序和条件向作出该具体行政行为的机关或者法律法规规定的机关提出申请，受理申请的行政机关依法定程序对该具体行政行为进行复查并作出复议决定的行动。 4．教师与学生之间有哪些法律关系？ 答：⑴教育和被教育的关系；⑵管理和被管理的关系；⑶保护和被保护的关系；⑷互相尊重的平等关系。 5．简要回答学校的法定义务。 答：（1）遵守法律、法规。 （2）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。 （3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。 （4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他情况提供便利。 （5）按照国家有关规定收取费用并公开收费项目。 (6)依法接受监督。 6．简要回答教师的法定权利。 答：⑴ 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； ⑵从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； ⑶ 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩； ⑷按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； ⑸对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； ⑹参加进修或者其他方式的培训。 四、案例分析（共2小题，每小题10分，计20分） 1．李某有一女李霞14岁, 系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用,还不如早下来赚钱，遂于2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某拒不说明其去向，有时还恶语相报："孩子读不读书是咱们自家的事，你们不要狗咬耗子--多管闲事。" 请问：⑴该案例中有没有违法行为？⑵违反了什么法律规定？⑶违法主体是谁？⑷应该承担什么法律责任？ 答案要点：（1）有违法行为。 （2）违反了《义务教育法》第11条和《未成年人保护法》第9条、第28条等规定。 （3）李某及个体户。 （4）《义务教育法》第15条规定，除因疾病或者特殊情况，经当地人民政府批准的以外，适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育，并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，由当地人民政府给予批评教育，责令停止招用；情节严重的，可以并处罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。《未成年人保护法》第49条规定，企业事业组织、个体工商户非法招用未满十六周岁的未成年人，由劳动部门责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管理部门吊销执照。 2．某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件，吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，吴老师看了十分生气，后在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说："我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。" 请问：⑴吴老师的哪些做法不正确？试述你的判断所依据的法规及条款。⑵吴老师的解释是否正确？为什么？ 答案要点：⑴吴老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确。因为上述行为违反了《未成年人保护法》第30条和第31条的规定。 ⑵吴老师的解释不正确，因为吴老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定，教师要"关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。"尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中吴老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任

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《中华人民共和国义务教育法》规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权力

从哪里下载教育法，教师法，义务教育法的试题

武夷山市中小学教职工教育法律、法规及业务知识（普及考试复习参考题）一、单项选择题（共40题，每题只有一个正确选项）1、教师资格证书的适用地域范围是----（ B ）A、只在本地区适用 B、在全国范围适用C、只在本校范围适用 D、在外国也适用2、非师范学校（ B ）承担培养和培训中小学教师的任务A、不应当 B、应当 C、需要 D、不需要3、我国未成年人保护法规定，国家、社会、学校和家庭，对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育----（ C ）A、国防教育 B、纪律教育 C、纪律和法制教育 D、法制教育4、在我国，教师节是每年的----（ C ）A、9月1日 B、9月9日 C、9月10日 D、10月9日5、国家实行义务教育制度为---（ C ）A、12年 B、6年 C、9年 D、8年6、学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，（D ）积极参加当地的社会公益活动。A、不许 B、不应当 C、允许 D、应当7、未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供（ C ） A、特殊条件 B、一般条件 C、必要条件 D、必备条件8、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担--（ D ） A、刑事责任 B、行政责任 C、AB两种责任 D、民事责任9、明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的人，必须（C ） A、给予行政处分 B、给予记过处分 C、依法追究刑事责任 D、承担民事责任10、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（ B ）周岁的公民。A．16周岁 B．18周岁 C．20周岁 D.14周岁11、我国未成年人保护法规定，任何组织或个人不得招用未满（B ）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。A．10周岁 B．16周岁 C．12周岁 D.18周岁12、某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法-----（C ）。A．合理 B．合法 C．不合法 D.合情13、根据未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的（B ），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。A．个人志愿 B．人格尊严 C．人身自由 D.人身安全14、小张（15岁）的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止，小张的父亲做法是否合法?--- ( B )A．不违法 B．违法 C．家庭内部问题 D. 法律不予过问15、根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的（ C ）和其他合法权益不受侵害。A．自由和尊严 B．人身和财产 C．身心和健康 D.生命和安全16、根据未成年人保护法规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（ C ）、品德等方面和谐发展。A．智力、纪律 B．体质、美育 C．体质、智力 D.思想、政治17、根据《未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（ B ）未成年人。A．学习成绩差的 B．有残疾的 C．生活能力差的 D.不遵守纪律的18、学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和（ B ）。A．职业教育 B．青春期教育 C．特长教育 D.儿童教育19、某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（ C ）。A、人格尊严 B、隐私权 C、受教育权 D、身心健康权20、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是--------（ B ）A、收学费，不收杂费 B、不收学费、杂费 C、不收书本费、杂费 D、收书本费、杂费21、凡年满（ 6 ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（ 7 ）周岁。（ B ） A、5 ，6 B、6 ，7 C、7 ，8 D、8，922、（ B ）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。A、初中 B、普通学校 C、小学 D、高中23、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（ C ）。A、开除 B、批评教育 C、批评教育，不得开除 D、批评教育、开除24、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（ C ），因材施教，促进学生的充分发展。A、年龄差异 B、性格差异 C、个体差异 D、性别差异25、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施 （ C ）的行为，不得侵犯学生合法权益。A、体罚 B、体罚、变相体罚 C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 D、侮辱人格尊严26、学校应当保证学生的（ B ）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。A、兴趣小组 B、课外活动 C、自习 D、睡眠27、教师享有 ( B ) 的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。A、一切 B、法律规定 C、教育 D、公务员28、违反义务教育法规定，构成犯罪的，依法追究 ----- ( B )。A、民事责任 B、刑事责任 C、行政责任 D、经济责任29、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（ C ）批准。A、地市级人民政府 B、县级人民政府C、县级人民政府教育行政部门 D 、省级人民政府30、中华人民共和国公民有受教育的（ C ）A、权利 B、义务 C、权利和义务 D、权力31、学校及其他教育机构中的国有资产属于--（ D ）A、集体所有 B、企业所有 C、学校所有 D、国家所有32、《中华人民共和国教育法》于哪年哪月哪日起施行（ A ）A、1995年9 月1 日 B、1998年9 月1 日C、1999年9月1日 D、2000年9月1日33、根据《未成年人保护法》规定，儿童食品、药品、玩具、用具和游乐设施等，不得有害于儿童的（ B ）A、发展和成长 B、安全和健康C、生活和教育 D、兴趣和爱好34、胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演活动的，由（ C ）依法给予行政处罚。A、人民法院 B、检察机关 C、公安机关 D、教育主管部门35、根据《未成年人保护法》规定，学校不得使未成年学生在（A ）教学和其他教育教学设施中活动。A、危及人身健康、安全的 B、简陋的C、临时修建的 D、奢华的36、对无行为能力的未成年人的信件由（ B ）开拆外，任何组织和个人不得开拆。A、其班主任老师代 B、其父母或其监护人C、未成年人自己 D、学校行政领导37、营业性歌舞厅、酒吧、网吧等未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的（ A ）标志，不得允许未成年人进入。A、未成年人禁止进入 B、小学生禁止进入C、衣冠不整者禁止进入 D、中学生禁止进入38、如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（ C ）有权予以劝阻、或者向有关部门提出检举或者控告。A、父母或其他监护人 B、国家机关C、任何组织或个人 D、学校教职员工39、新修订的《中华人民共和国义务教育法》实行时间为（ A ）A、2006年9月1日 B、2007年1月1日C、2007年9月1日 D、2008年1月1日40、禁止用人单位招用应当接受（ C ）的适龄儿童少年。A、教育 B、学校教育C、义务教育 D、初中教育二、多项选择题（共30题，每题有两个以上正确选项）1、我国实行教师资格制度，要取得教师资格，必须具备下列条件（ ABD ）A、热爱教育事业，具有良好的思想品德B、具有《教师法》规定的经历C、经国家教师资格考试D、有教育教学能力，经认定合格的2、我国《教师法》明确规定了教师任用与管理的新机制（ ABC ）A、教师资格制度 B、教师职务制度C、教师聘任制度 D、教师任命制度3、学校、幼儿园的教职员工，应当---（ ABC ）A、尊重未成年人的人格尊严B、不得对未成年人实施体罚或变相体罚C、不得有侮辱人格尊严的行为D、开除品行有缺点的学生4、教育法中规定：国家在受教育者中进行以下教育-----（ ACD ）A、爱国主义 B、共产主义 C、集体主义 D、社会主义5、学校及其他教育机构应当履行下列义务--（ ABC ）A、遵守法律、法规 B、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益C、依法接受监督 D、实行教育督导制度6、受教育者享有下列权利—（ ABD ）A、使用教育教学设施、设备、图书资料 B、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金C、养成良好的行为习惯 D、法律、法规规定的其他权利7、受教育者应当履行下列义务-（ ABCD ）A、遵守法律、法规 B、努力学习，完成规定的学习任务C、遵守学生行为规范，尊敬师长 D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度8、我国教育的基本制度是：--（ ABCD ）A、学前教育 B、初等教育 C、中等教育 D、高等教育 9、人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人，（ BCD ）不受歧视。A．考试 B．复学 C．升学 D．就业10、学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加（ ABC ）等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。A．集会 B．文化娱乐 C．社会实践 D．游行11、保护未成年人的工作，应当遵循下列原则---------（ ABD ）A．尊重未成年人的人格尊严 B．适应其身心发展的规律和特点 C．不必管教，任其发展 D．教育与保护相结合12、有下列情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定，予以处罚（ABCD ）A、胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的；B、非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的；C、出版未经依法审定的教科书的；D、侵占、挪用义务教育经费的；13、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（ ACD ）A、初级职务 B、特级职务 C、中级职务 D、高级职务14、为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据（ ACD ）制定了《禁止使用童工规定》。A、宪法 B、教育法 C、劳动法 D、未成年人保护法15、《义务教育法》规定，学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：（ABCD ） A、拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的； B、分设重点班和非重点班的； C、违反本法规定开除学生的； D、选用未经审定的教科书的。16、《中华人民共和国教师法》所指的各级各类学校是指。（ ABCD ）A、学前教育 B、初等教育 C、职业教育 D、特殊教育17、学校或者其他教育机构应当对教师（ ACD ）进行考核。A、政治思想 B、言行举止 C、业务水平 D、工作态度和工作成绩18、《教师法》规定：对教师的考核结果作为（ ABD ）的依据A、受聘任教 B、晋升工资 C、教书育人 D、奖与惩19、下列人员不能取得教师资格--（ABCD ）A、受到剥夺政治权利的 B、受到刑事处罚的C、不具备《教师法》规定的相应的学历的 D、未满十六周岁的20、《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，必须做到（ ABCD ）A、教书育人 B、培养社会主义事业的建设者和接班人C、提高民族素质的使命 D、应当忠诚人民的教育事业21、学校或者教师在义务教育工作中，违反下列法律（ ACD ），必须受到有关规定处罚。A、教育法 B、学校规章制度 C、教师法 D、未成年人保护法22、学校或者教师违反国家规定收取费用的，（ABCD）依法给予处分。A、直接负责的主管人员 B、直接责任人员C、向学生推销或者变相推销商品的人员 D、非法方式谋取利益的人员23、《义务教育法》规定：教师的教育教学工作应当（ABCD ）A、符合教育规律和学生身心发展特点 B、面向全体学生、教书育人C、注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力 D、促进学生全面发展24、学校和教师在建设平安校园中必须---（ ABD ）A、建立健全安全制度和应急机制 B、对学生进行安全教育C、管理不管理无所谓 D、及时清除隐患，预防发生事故25、学校和教师必须做到-（ABCD ）A、全面贯彻执行国家的教育方针 B、实施素质教育，提高教育质量C、使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展D、培养“四有”的社会主义建设者和接班人26、把未成年人培养成为“四有”社会主义事业接班人，其中“四有”的具体内容是（ABCD ）A、有理想 B、有文化 C、有纪律 D、有道德27、对出版专门以未成年人为对象的（ABD ）等出版物，国家给予扶持。A、图书 B、报刊 C、电影 D、音像制品28、在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内，人们可以做的是--（AC ）A、聊天 B、吸烟 C、停留 D、酗酒29、学校应当配合未成年学生的父母，保证未成年学生的（ABC），不得加重其学习负担。A、睡眠 B、娱乐 C、体育锻炼的时间 D、劳动30、学校应当尊重未成年人受教育的权利，对品行有缺点，学习有困难的学生，应当（ABCD ）A、耐心教育、帮助 B、不得歧视 C、不得开除 D、不得侮辱人格尊严三、判断题（共30题，正确的划“∨”，错误的划“×”）1、《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员。（∨ ）2、《教师法》适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。（∨ ）3、中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。（∨ ）4、不具备《教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，不需通过国家教师资格考试。（ × ）5、取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。（ ∨ ）6、国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。（∨ ）7、教师要对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义教育。（∨ ）8、《中华人民共和国教育法》是适用我国境内的各级各类教育的法律。（ ∨ ）9、教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。（ ∨ ）10、汉语言文字不为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。（ × ）11、教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统。（∨ ）12、国家规定具有接受扫除文盲教育能力的公民，应当接受扫除文盲教育。（ ∨ ）13、国家鼓励境内、境外社会组织和个人捐资助学。 （ ∨ ）14、国家鼓励学校及其他教育机构推广运用现代化教学手段。（∨ ）15、学校违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用，对有关人员，依法追究刑事责任。（ × ）16、学校、教师不可以对学生家长提供家庭教育指导。（ × ）17、任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。（ ∨ ）18、任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。（ ∨ ）19、国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。（∨ ）20、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（ × ）21、学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。（ ∨ ）22、侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究行政责任。（ × ）23、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照《义务教育法》规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，当地乡镇人民政府可以采取罚款等强制措施，督促其履行责任。（ × ） 24、凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。（ ∨ ） 25、如果符合实际工作需要，学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。（ × ）26、实施义务教育，不收学费，但可以收杂费。（ × ）27、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人可以不进行义务教育。（× ）28、国家鼓励学校和教师采用启发式教育教学方法，提高教育教学质量。（ ∨ ）29、禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童少年。（ ∨ ）30、国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。（∨ ）

为什么教育活动必须符合国家和社会公共利益

《中华人民共和国教育法》试题 一、 填空题 1、《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过，自 9月1日起施行。 2、国家在受教育者中进行 爱国主义，集体主义，社会主义的教育，进行 理想，道德，纪律，法治，国防，民族团结的教育。 3、教育活动必须符合国家和社会公共利益，国家实行教育与 宗教相分离。 4汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。应当推广使用全国通用的普通话和规范字。 5、中等及中等以下教育在国务院领导下，由 地方人民政府管理。 6、学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的 教职工代表大会 等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。 7、学校、教师可以对学生家长提供家庭教育辅导 。 8、国家建立以财政拨款 为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。 9、各级人民政府的教育经费支出，按照 事权和财权 相统一的原则，在财政预算中单独列项。 10、税务机关依法足额征收 教育费附加 ，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施 义务教育 。 11、教育对外交流与合作坚持 独立自主，平等互利，相互尊重的原则，不得违反中国法律，不得损害国家主权，安全和社会公共利益。 12、学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予 行政处分。 二、判断题（正确的划∨，错误的划×） 1、在中华人民共和国境内的民办学校，不适用《中华人民共和国教育法》。（×） 2、公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的教育机会。（∨） 3、高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。（∨） 4、国家实行九年制义务教育，有条件的地方实行十二年制义务教育。（×） 5、国家教育考试由省、直辖市、自治区教育行政部门确定种类。（×） 6、按照国家规定具有接受扫除文盲教育能力的公民，应当接受扫除文盲的教育。（∨） 7、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构，民办教育除外。（×） 8、学校及其他教育机构中的所有资产属于国家所有。（×） 9、受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。（∨） 10、学校应当为未成年人接受教育创造条件，有违法犯罪行为的未成年人除外。（×） 11、受教育者对学校给予的处分不服，有权向有关部门提出申诉。（∨） 12、受教育者有遵守法律、法规的义务。（∨） 13、未成年人的父母或者其他监护人，应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。（∨） 14、国家鼓励境内、境外社会组织和个人捐资助学。（∨） 15、国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。（∨） 三、选择题 1、教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（B、优先发展）。 2、国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地（A、发展教育事业）。 3、设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件是（A、有组织机构和章程B、有合格的教师 C、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等 D、有必要的办学资金和稳定的经费来源）。 4、学校及其他教育机构的校长或主要行政负责人的任职条件是（A、具有中华人民共和国国籍 B、在中国境内定居 C、具有国家规定的任职条件）。 5、应当为学校组织的学生实习、社会实践提供帮助和便利的有（A、国家机关B、军队C、企业事业单位D、其他社会组织）。 《中华人民共和国义务教育法》试题一 一、填空题 1、新修订的《中华人民共和国义务教育法》实行时间为（2006年6月29日）。 2、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（县级人民政府教育行政部门）批准。 3、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（不收学费、杂费）。 4、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（引咎辞职）。 5、凡年满（6）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（7）周岁。 6、县级人民政府根据需要设置（寄宿制学校），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。 7、（普通学校）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。 8、县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（严重不良行为）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。 9、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（人民政府）予以保障。 10、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（安全保障）。 11、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（批评教育，不得开除）。 12、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（个体差异），因材施教，促进学生的充分发展。 13、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严）的行为，不得侵犯学生合法权益。 14、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地（公务员）的平均工资水平。 15、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（薄弱学校）的建设。 16、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用（启发式）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。 17、学校应当保证学生的（课外活动）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。 18、国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由（国务院教育行政部门）规定。未经审定的教科书，不得出版、选用。 19、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当（高于）财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。 20、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（高于）普通学校学生人均公用经费标准。 21、（特殊教育教师）享有特殊岗位补助津贴。在（民族地区）和（边远贫困）地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。 22、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（独立思考能力）、（创新能力）和（实践能力），促进学生全面发展。 23、学校应当把（德育）放在首位，寓（德育）于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。 24、学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定，并根据（经济和社会发展状况）适时调整。制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足（教育教学）基本需要。 25、各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供（教科书）并补助（生活费） 26、新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有（8）章（63）条。 27、县级以上人民政府建立健全义务教育经费的（审计监督）和（统计公告）制度。 28、县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为（重点）学校和（非重点）学校。学校不得分设（重点班）班和（非重点）班。 29、学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销（商品）、（服务）等方式谋取利益。 30、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（初级）职务、（中级）职务和（高级）职务。 三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。 1、义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府具体负责义务教育的实施。（X） 2、教科书审查人员可以参与教科书的编写工作。（X） 3、现有一名13周岁的男孩,为中国籍新加坡人，不享有义务教育规定的权力和义务。（X） 4、凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。（√） 5、学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。（X） 6、义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。（√） 7、对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤，由地方人民政府根据当地实际规定。（X） 8、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照《义务教育法》规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，当地乡镇人民政府可以采取罚款等强制措施，督促其履行责任。（X） 9、如果符合实际工作需要，学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。（X） 10、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府批准。（√） 三、简答题。 1中华人民共和国义务教育法是什么时间修订的？ 答：2006年6月29日修定。 2十六大提出的新教育方针是什么？ 答：新教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 《中华人民共和国义务教育法》试题二 一、填空题 1、新义务教育法规定，国家实行¬¬九年义务教育制度。 2、新义务教育法规定，实施义务教育，不收学费、杂费。 3、义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。 4.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准， 5、义务教育法规定，教师的工资水平应当不低于当地公务员的平均水平。 6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。 7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生 独立思考能力、创新能和实践能力，促进学生的全面发展。 8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。 9、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当过行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。 10、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法 ，制定本法。 11、凡具有_中华人民共和国国籍适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 12、适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。 13、国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡 发展。 14、县级以上人民政府教育行政部门 _具体负责义务教育实施工作。 15、人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况，教育教学质量以及义务教育均衡发展状况进行督导，督导报告向社会公布。 16、发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当_引咎辞职。 17、国务院教育行政部门和省、自治区、直辖市人民政府根据需要，在经济发达地区设置接收_少数民族适龄儿童、少年 _的学校（班）。 18、普通学校应当接收具有_接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。 19、县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适年龄少年设置专门的学校实施义务教育。 20、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育；不得_开除。 21、教师在教育教学中应当_平等对待学生，关注学生的_个体差异，因材施教，促进学生的实际发展。 22、国家鼓励学校和教师采用_启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。 23、教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照_微利 原则确定基准价。省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同出版行政部门按照基准价确定。 24、国家鼓励教科书_循环使用。 25、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未按照本法规定适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育。行政部门给予批评教育，责令限期改正。 二、判断题 1、学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。（╳ ） 2、学校实行校长负责制。（√ ） 3、义务教育法规定禁止任何用人单位和社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。（╳ ） 4、地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（√） 5、适龄儿童年、少年免试入学。（√） 三、名词解释（共2题，每题5分，共10分） 1、义务教育——义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。 2、校长负责制——学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。 四、简答题（共2题，每题10分，共20分） 1、《义务教育法》第五十二条规定：县级以上地方人民政府有下列情形之一的，由上级人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分，请写出本条所规定的四种情形。 答：（一）未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的；　　（二）学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的；（三）未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的；　　（四）未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。 2、《义务教育法》第五十七条规定：学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责任令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分，请写出本条所规定的四种情形。 答：（一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；（二）分设重点班和非重点班的；（三）违反本法规定开除学生的；（四）选用未经审定的教科书的 六、论述题（共2题，每题15分，共30分） 1、试论述新《义务教育法》规定的“实施义务教育不收学费、杂费”的意义： 答：这款规定标志着我国实行免费义务教育的时代已经来临。“免费”成为新《义务教育法》最大的一个亮点。推行免费义务教育是坚持发展成果由人民共享的重要举措，目的是保证所有适龄儿童、少年都能上得起学，不会因贫辍学，使义务教育更加名副其实。 2、试分析义务教育学校不得开除学生的原因。 答：《义务教育法》规定不得开学生，是由义务教育的性质决定的，目的是为保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年不许接受的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥夺学生受教育的权利。在这一点上，义务教育同非义务教育有所不同。非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理制度，学校可给予其开除学籍的处分。 本回答由科学教育分类达人 楼奕麟推荐

教资考试试题：小学教资《综合素质》试题（2021.9.14）

教资考试试题：小学教资《综合素质》试题1.以下哪项不是人民政府教育督导机构对义务教育工作进行督导，并将督导报告向社会公布的范畴?( )。A.执行法律法规情况 B.教育经费投入情况C.教育教学质量 D.义务教育均衡发展状况1.【答案】B。解析：《中华人民共和国义务教育法》第八条规定：人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导，督导报告向社会公布。2.依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010)》提出，我国教育改革发展的战略主题是( )。A.巩固提高九年义务教育水平，推进义务教育均衡发展B.基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列C.全面提高少数民族和民族地区教育发展水平D.坚持以人为本、推进素质教育3.11岁的小强去某网吧，网吧下列行为符合《中华人民共和国未成年人保护法》规定的有( )。A.允许小强进入但不超过两小时 B.未阻止小强进入C.不允许小强进入 D.要求小强由成年人带领进入4.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )。A.制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张 D.劝说小娟宽容小莉5.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。A.教育为主、惩罚为辅 B.惩罚为主、教育为辅C.教育与惩罚并重 D.开除学籍【猎考网参考答案】1.【答案】B。解析：《中华人民共和国义务教育法》第八条规定：人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导，督导报告向社会公布。2.【答案】D。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010)》提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。3.【答案】C。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定，营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁人标志;对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。4.【答案】A。解析：《未成年人保护法》第三十九条规定任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，教师应保护学生的权利不受侵犯。面对小莉侵犯小娟隐私的行为，班主任应该及时制止。故本题选A。5.【答案】A。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

小学生法律知识竞赛试题答案

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一、选择题（请选择一个正确答案填入括号内）

1.我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于（B ）年。

A、1949年B、1954年C、1950年D、1982年

2．（ B）是国家的根本法，具有最高的法律效力。

A、刑法B、宪法

3.中华人民共和国的一切权力属于（A ）。

A、人民B、中国 ***

4.中华人民共和国（B ）在法律面前一律平等。

A、人民B、公民

5.中华人民共和国公民的（B ）尊严不受侵犯。

A、人身B、人格

6.《中华人民共和国未成年人保护法》是于（C ）正式施行的。

A、1991年1月1曰B、1991年9月4曰

C、1992年1月1曰D、1999年11月1曰

7.国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（B ）手段，维护自己的合法权益。

A、武力B、法律

8.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和（B ）义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

A、赡养B、抚养

9.（ A）不得披露未成年人的个人隐私。

A、任何组织和个人B、学校

10.《中华人民共和国义务教育法》是在（A ）颁布的。

A、1986年B、1978年

11.营业性电子游戏场所在（B ），不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。

A、任何时候B、国家法定节假曰外

12.禁止在（ C）附近开办营业性歌舞厅，营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。

A、居民住宅区B、厂矿企业C、中小学校D、商业区

13.未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有（ A）责任。

A、直接B、间接

14．《中华人民共和国未成年保护法》规定，要把青少年培养成（B ）的社会主义事业接班人。

A、 品德、智力、体质、美育

B、有理想、有道德、有文化、有纪律

15．法律规定：父母、监护人必须保证适龄未成年人接受九年义务教育。如果未成年人自己不愿意上学，（A ）就违法了。

A、未成年人B、父母、监护人

山东首届中小学生法律知识竞赛试题答案

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小学生法律知识竞赛题答案

A C C C C A 26没正确选项 未成年保护法自2007年6月1号实施 D C C B C C A C A D B A C A

汉南区“地税杯”中学生法律知识竞赛试题答案

1.C 2.A 3.D 4.C 5.B 6.B 7.B 8.A 9.D 10.C 11.C 12.D 13.B 14.A 15.C 16.B 17.B 18.A 19.D 20.A 21.A 22.B 23.C 24.D 25.C 26.A 27.A 28.D 29.D 30.C

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2020年春苗网知识竞赛答题及参考答案

一、单项选择题

1、“十一五”是我国教育改革发展极不平凡、十分关键的5年。城乡免费九年义务教育全面实现，确保了所有义务教育阶段适龄儿童少年都能有学上。义务教育普及及巩固水平进一步提高，()年全国初中三年巩固率达94%。

C.2010年

2、长沙市将在去年实行农村义务教育全免学杂费的基础上，从今年秋季起，对城区学生义务教育也将实行()收费和杂费全免政策。

A.“一费制”

3、2010年，四项国家资助政策，其中，()：助学金标准由年生均2000元提高到3000元。

B.高校

4、国家助学贷款，是党中央、国务院对普通高校贫困家庭学生资助所采取的重大措施。借款学生通过学校向银行申请贷款，用来解决在学校期间学习和生活费的困难，毕业后()偿还。借款学生不需要办理贷款担保或抵押。

D.分期

5、城市公办学校对农民工子女接受义务教育要与当地学生在收费、管理等方面同等对待，不得违反国家规定向农民工子女加收()及其他任何费用。

C.借读费

6、“十一五”期间，农业富余劳动力向()转移就业近4500万人，比“十五”时期增加500万人。

D.非农业

7、政府制定了非常优厚的政策，鼓励和引导大学毕业生到农村基层就业。除了享受国家政策的优惠外，政府又专门确定了多个项目，提高这些项目的生活补贴标准，并规定服务期满后报考当地公务员的给与()。

B.加分

8、最低生活保障是指，国家的一种社会保障制度，对家庭人均收入低于当地()生活标准的人口，给予一定现金资助，以保障家庭成员基本生活所需。最低生活保障线即贫困线。

A.最低

9、2010年，中国最低工资是人均()的25%，世界平均值为58%;中国最低工资是平均工资的21%，世界平均值为50%。

C.GDP

10、《中华人民共和国劳动合同法》自2008年1月1日起施行。劳动合同法是规范()关系的一部重要法律。

B.劳动

二、判断题

11、1986年4月12日，六届全国人大四次会议审议通过了?中华人民共和国义务教育法?。自此全国推行九年制义务教育。×

12、绿色通道是指，国家教育部为保障贫困学生顺利入学而制定的政策，即拿到录取通知书后，无论有没钱，先到学校报到，安排宿舍，先入学。√

13、大学生村官是在大学毕业生中挑选优秀者，到农村去担任村党支部书记、村主任或其他职务。×

14、政府购岗就是通过财政补贴的方式，购买一批福利性岗位，安置失业下岗人员再就业。×

15、保障和改善民生，是加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。在“十二五”规划纲要的蓝图中，改善民生是最绚丽的亮点。√

2012年3月10日《《建设幸福中国》》读本小学生组竞赛试题

本份竞赛题源自相应读本：第三篇，第四篇

一、单项选择题

1、城镇居民基本医疗保险制度的建立，()以上的城乡人口有了基本医疗保障，这些都让人民感受到了温暖和幸福。

B.90%

2、药品“电子眼”就是一个()。这个“电子眼”很厉害，通过电子监管网，药品监督部门可以实时查询每一批药品的生产、经营、库存以及流向情况，确保药品的安全生产、流通和使用。

C.监管码

3、2010年，90%的地区职工医保最高支付限额达到()工资的6倍;大多数地区居民医保最高支付限额也达到了可支配收入的6倍。

A.平均

4、()卫生服务是城市卫生工作的重要组成部分，是实现人人享有初级卫生保健目标的基础。城市卫生事业有了很大发展，为增进人民健康发挥了重要作用。

D.社区

5、“预防针是孩子打的第一针，接种证是孩子的第一份证件”。()年，新修订的《中华人民共和国传染病防治法》规定，对儿童实行预防接种证制度。

A.2004

6、城镇企业参保退休人员基本养老金连续调整，2010年全国人均达到每月近()元，比“十五”期末增长近1倍。我国社保基金规模也不断扩大，抗风险能力显著增加。

D.1400

7、“十一五”期间，我国已经初步建立起以()养老为基础、社区服务为依托、机构照料为补充的社会养老服务体系。

C.居家

8、我国正在进一步健全孤儿救助制度。从2009年起，教育部门和其他有关部门积极发展儿童福利机构孤儿的()教育，保障孤儿从6周岁起接受九年义务教育。

D.学前

9、老年社会福利院是享受国家()，为接待老年人安度晚年而设置的社会养老服务机构。设有起居生活、文化娱乐、医疗保健等多项服务设施。

C.经济补助

10、《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月()个星期日，为全国助残日。”每年助残日活动都围绕一个主题来开展，如“走进每个残疾人家庭”“保障残疾人权益，共建和谐社会”……

B.第三

二、判断题

11、药品零差价是指，医疗机构或药店在销售药品时，以购入价卖给患者。这一政策的目的是为了减少中间流通环节，使虚高的药价降下来。这些医疗机构或药店都会受到政府的补贴。√

12、新型农村合作医疗，简称“新农合”，是指由政府组织、引导、支持，农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资，以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度。采取个人缴费、集体扶持和政府资助的方式筹集资金。√

13、轻度铅中毒的儿童，尽可能采用非药物治疗，如食物疗法等，并加以适当的饮食调理。×

14、由国务院通过的《工伤保险条例》，于2004年1月1日起实施。这是为保护劳动者的合法权益，尤其是保障遭受工伤的劳动者的权利和利益的重要立法。√

15、2007年，国务院下发《国务院关于在全国建立农村最低生活保障制度的通知》。通知指出，为切实解决农村贫困人口的生活困难，国务院决定在全国建立农村最低生活保障制度。低保为广大农村贫困人群拉起最低生活保障的“安全网”。√

论述《义务教育法》试题

(一)新《义务教育法》明确国家将义务教育全面纳入财政保障范围,将义务教育经费保障机制以法律的形式固定下来,明确义务教育不收学费,杂费,为在新的起点上更好地实施九年义务教育提供了法律保障.义务教育是现代国民教育体系中的核心部分,是其他各级各类教育的基础.义务教育实施的关键问题是经费保障.新《义务教育法》关于义务教育经费保障机制的规定,对于加快义务教育发展,构建比较完善的现代国民教育体系,提高全民族素质,实现全面建设小康社会的目标,具有重大的战略意义.(二)新《义务教育法》将素质教育上升为法律的规定,进一步明确了义务教育的方针和目标,为全面贯彻教育方针,提高教育教学质量,促进人的全面发展提供了法律保障.全面推进素质教育是我国教育事业的一场深刻变革,关系到培养什么人,怎么培养人的大问题.新《义务教育法》关于素质教育的一系列规定,有利于促进学生全面发展,培养创新型人才,将为实现党的十六大提出的造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才的重大目标奠定坚实的基础.(三)新《义务教育法》将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来,明确各级政府应当合理配置教育资源,为保障适龄儿童,少年平等接受义务教育的权利,促进教育公平提供了法律保障.新《义务教育法》关于均衡发展的规定,有利于进一步完善政府推进义务教育均衡发展的体制机制,为保障农村地区,民族地区实施义务教育,保障适龄儿童,少年接受义务教育的权利,对推动各级政府,教育行政部门和学校切实办好每一所学校,关注每一个学生的健康成长产生重大作用.(四)新《义务教育法》为进一步完善中国特色教育法律法规体系,为全面实施依法治教提供了法制基础.党的十六大提出要到2010年形成中国特色社会主义法律体系.教育法制建设是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分.新《义务教育法》的颁布,不仅为新时期全面推进依法行政,依法治校,加强教育执法和监督提供了明确的法律依据,而且为提高义务教育法制建设的整体水平奠定了良好的基础.

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中华人民共和国主席令第 五十二 号 《中华人民共和国义务教育法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过，现将修订后的《中华人民共和国义务教育法》公布，自2006年9月1日起施行｡ 中华人民共和国主席 胡锦涛 2006年6月29日中华人民共和国义务教育法 （1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过 2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订）目 录 第一章 总 则 第二章 学 生 第三章 学 校 第四章 教 师 第五章 教育教学 第六章 经费保障 第七章 法律责任 第八章 附 则第一章 总 则 第一条 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。 第二条 国家实行九年义务教育制度。 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 实施义务教育，不收学费、杂费。 国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。 第三条 义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。 第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。 依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。 社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。 第六条 国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。 国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。 第七条 义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。 县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作；县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。 第八条 人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导，督导报告向社会公布。 第九条 任何社会组织或者个人有权对违反本法的行为向有关国家机关提出检举或者控告。 发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。 第十条 对在义务教育实施工作中做出突出贡献的社会组织和个人，各级人民政府及其有关部门按照有关规定给予表彰、奖励。第二章 学 生 第十一条 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。 县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。 第十三条 县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。 居民委员会和村民委员会协助政府做好工作，督促适龄儿童、少年入学。 第十四条 禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。 根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。第三章 学 校 第十五条 县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划。新建居民区需要设置学校的，应当与居民区的建设同步进行。 第十六条 学校建设，应当符合国家规定的办学标准，适应教育教学需要；应当符合国家规定的选址要求和建设标准，确保学生和教职工安全。 第十七条 县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。 第十八条 国务院教育行政部门和省、自治区、直辖市人民政府根据需要，在经济发达地区设置接收少数民族适龄儿童、少年的学校（班）。 第十九条 县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。 第二十条 县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。 第二十一条 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。 第二十二条 县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。 第二十三条 各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障。 第二十四条 学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。 县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查；对需要维修、改造的，及时予以维修、改造。 学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。 第二十五条 学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。 第二十六条 学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。 第二十七条 对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。第四章 教 师 第二十八条 教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。 全社会应当尊重教师。 第二十九条 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。 第三十条 教师应当取得国家规定的教师资格。 国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。 第三十一条 各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。 教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。 特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。 第三十二条 县级以上人民政府应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育。 县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。 第三十三条 国务院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。 国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。第五章 教育教学 第三十四条 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。 第三十五条 国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。 学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。 国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。 第三十六条 学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。 第三十七条 学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。 第三十八条 教科书根据国家教育方针和课程标准编写，内容力求精简，精选必备的基础知识、基本技能，经济实用，保证质量。 国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。 第三十九条 国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。 未经审定的教科书，不得出版、选用。 第四十条 教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照微利原则确定基准价。省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同出版行政部门按照基准价确定零售价。 第四十一条 国家鼓励教科书循环使用。第六章 经费保障 第四十二条 国家将义务教育全面纳入财政保障范围，义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。 国务院和地方各级人民政府将义务教育经费纳入财政预算，按照教职工编制标准、工资标准和学校建设标准、学生人均公用经费标准等，及时足额拨付义务教育经费，确保学校的正常运转和校舍安全，确保教职工工资按照规定发放。 国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。 第四十三条 学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况适时调整。制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足教育教学基本需要。 省、自治区、直辖市人民政府可以根据本行政区域的实际情况，制定不低于国家标准的学校学生人均公用经费标准。 特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当高于普通学校学生人均公用经费标准。 第四十四条 义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担，省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的体制。农村义务教育所需经费，由各级人民政府根据国务院的规定分项目、按比例分担。 各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书并补助寄宿生生活费。 义务教育经费保障的具体办法由国务院规定。 第四十五条 地方各级人民政府在财政预算中将义务教育经费单列。 县级人民政府编制预算，除向农村地区学校和薄弱学校倾斜外，应当均衡安排义务教育经费。 第四十六条 国务院和省、自治区、直辖市人民政府规范财政转移支付制度，加大一般性转移支付规模和规范义务教育专项转移支付，支持和引导地方各级人民政府增加对义务教育的投入。地方各级人民政府确保将上级人民政府的义务教育转移支付资金按照规定用于义务教育。 第四十七条 国务院和县级以上地方人民政府根据实际需要，设立专项资金，扶持农村地区、民族地区实施义务教育。 第四十八条 国家鼓励社会组织和个人向义务教育捐赠，鼓励按照国家有关基金会管理的规定设立义务教育基金。 第四十九条 义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。 第五十条 县级以上人民政府建立健全义务教育经费的审计监督和统计公告制度。第七章 法律责任 第五十一条 国务院有关部门和地方各级人民政府违反本法第六章的规定，未履行对义务教育经费保障职责的，由国务院或者上级地方人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。 第五十二条 县级以上地方人民政府有下列情形之一的，由上级人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分： （一）未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的； （二）学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的； （三）未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的； （四）未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。 第五十三条 县级以上人民政府或者其教育行政部门有下列情形之一的，由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期改正、通报批评；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分： （一）将学校分为重点学校和非重点学校的； （二）改变或者变相改变公办学校性质的。 县级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府未采取措施组织适龄儿童、少年入学或者防止辍学的，依照前款规定追究法律责任。 第五十四条 有下列情形之一的，由上级人民政府或者上级人民政府教育行政部门、财政部门、价格行政部门和审计机关根据职责分工责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分： （一）侵占、挪用义务教育经费的； （二）向学校非法收取或者摊派费用的。 第五十五条 学校或者教师在义务教育工作中违反教育法、教师法规定的，依照教育法、教师法的有关规定处罚。 第五十六条 学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的，由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正，依法给予行政处分；有违法所得的，没收违法所得。 第五十七条 学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分： （一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的； （二）分设重点班和非重点班的； （三）违反本法规定开除学生的； （四）选用未经审定的教科书的。 第五十八条 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。 第五十九条 有下列情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚： （一）胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的； （二）非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的； （三）出版未经依法审定的教科书的。 第六十条 违反本法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。第八章 附 则 第六十一条 对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤，由国务院规定。 第六十二条 社会组织或者个人依法举办的民办学校实施义务教育的，依照民办教育促进法有关规定执行；民办教育促进法未作规定的，适用本法。 第六十三条 本法自2006年9月1日起施行。