党课学习讲课人还是主讲人？廉政党课三十讲的图书目录

本文目录

• 党课学习讲课人还是主讲人
• 廉政党课三十讲的图书目录
• 讲活党课的几种形式（1）
• 党建类杂志,报刊有哪些
• 主题教育专题党课内容怎么写
• 如何上好党课,党课的内容
• 最新党员专题党课教材的目录
• 党课的形式有哪些

党课学习讲课人还是主讲人

• 党课学习是主讲人。 3、教材使用。党课教材由各个党课教员结合工作实践进行授课,结合实际自行编写党课教材。

• 肯定是讲课人了，讲课人是可以很多人，而主讲人比较少

廉政党课三十讲的图书目录

第一讲 文明之树结恶果除恶扬善靠文明——人类社会腐败与廉政建设的历史回顾第二讲 浴血奋战反贪腐清正廉洁得民心——中国共产党执政以前的反腐败斗争第三讲 党员干部管得住艰苦奋斗本色鲜——中国共产党执政初期的廉政建设第四讲 两手齐抓两手硬一路行进一路歌——改革开放以来的廉政建设第五讲 家国存亡 第一事反腐倡廉莫等闲——廉政建设的重大意义第六讲 日升月落明大势雨雪风沙眼不迷——正确认识反腐败斗争形势第七讲 治病先查病因明对症下药有根据——腐败现象产生的根源和条件第八讲 标本兼治必真治惩防并举重在防——改革开放以来廉政理论的发展与创新第九讲 综合治理齐努力惩防体系要健全——以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设 第十讲 精神支柱不动摇把牢人生总开关——坚定共产党员的理想信念第十一讲 权力本是人民给执掌权力为人民——树立正确的权力观第十二讲 在位谋政常思危莫唱春水向东流——增强党的执政意识第十三讲 大鱼小鱼不离水载舟之水不覆舟——做联系群众的模范第十四讲 从政务必讲 政治入党理应守党章——自觉遵守和维护党的政治纪律第十五讲 埋头苦干创实绩花拳绣腿坏处多——树立正确的政绩观第十六讲 遵纪守法戒贪腐取财有道保平安——树立正确的利益观第十七讲 道德技能传承久家财不为子孙谋——从严治家第十八讲 近朱近墨有选择益友损友分清楚——慎重交友第十九讲 衰草缘于贪享乐梅花香自苦寒来——保持艰苦奋斗第二十讲 日省吾身常临镜毕生自修无尽期——加强党性修养第二十一讲 为官避事平生耻莫使慵懒人公堂——增强责任意识第二十二讲 冷静算好人生账贪污受贿实不值——律己要严 第二十三讲 高举旗帜真实践抵御诱惑防风险——保持党的先进性第二十四讲 中心环节须抓紧入脑人心更要行——加强党风廉政教育第二十五讲 完善制度筑基础唯有规矩成方圆——加强法律制度建设第二十六讲 千里之行足下始作风建设重在“做——加强领导干部作风建设第二十七讲 廉荣贪耻成风尚不教腐败有温床——加强廉政文化建设第二十八讲 群众利益无小事人民福祉大如天——纠正损害群众利益的不正之风第二十九讲 合理分权防大错阳光高照正气升——加强权力的制约和监督第三十讲 预防前提是惩治严查案件不放松——加大惩治腐败工作力度后记 名 称：　《党员干部拒腐防变教育》 廉政党课音像教材库（第二辑）作 者：　本社编单 位：　套类 别：　 党群　纪委— 音像出版单位：　中国方正出版社其它介绍：　2011年1月/20DVD光盘/精装/第二辑定 价：　720元 在党内开展廉政党课教育的生动教材全社会开展廉政文化“六进”活动的重要载体适应在党内开展廉政党课教育的需要，配合在全社会开展廉政文化“六进”活动，中央纪委中国方正出版社出版了廉政党课音像教材库 —《党员干部拒腐防变教育》（第二辑）。该教材库抓住党员干部在工作、生活中常要面临的考验以及易出问题的环节，以树立正确的权力观、加强从政道德修养为重点，以加强对党员干部特别是领导干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，使他们牢记党的性质和宗旨，增强拒腐防变能力，为党和人民建功立业为教育目的，围绕“秉公用权、加强从政道德修养、遵守党的纪律、常怀忧患意识、增强公仆意识、主要领导干部要率先垂范、党员干部要珍惜党的培养、抵制拜金主义、抵制诱惑、常思贪欲之害、慎独慎微、反对奢侈浪费、廉洁持家、慎交友、净化生活圈”等方面的问题，贴进党员干部思想、工作、生活实际，运用先进典型的示范教育和反面案例的警示教育，以案说理、以案说法、说纪，以情以理动人，给人以警醒和启示。该教材库是加强党员干部拒腐防变教育的针对性和有效性，在党内开展拒腐防变党课教育的生动教材，是面向全社会开展廉政文化建设，形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚的重要载体。

讲活党课的几种形式（1）

1、党课与电化教育相结合。

在党课教育中，配合电化教育手段，可以加深党课教育的效果。如将党的历史和党的建设方面的先进典型录制成党课教材进行播放，配合课堂讲授。

2、党课与知识检测相结合。

在党课教育过程中，如果能够很好地利用知识检验这一形式，可以促进大家对听课的重视和学习的积极性。知识测验的形式灵活多样，可以在讲课之前，对学员进行摸底；也可以在讲课中，作为对大家学习态度的考核；还可以在讲课之后，作为对讲授效果和大家学习情况的检查。

3、党课与典型报告相结合。

根据党课内容，可以请优秀党组织和先进党员作典型报告，配合课堂上的讲授。这样做，不仅改进了党课形式，而且容易让大家接受、信服，效果比在课堂上简单列举要好得多。

扩展资料：

党课是中国共产党对党员和申请入党的积极分子进行教育的重要方式。党的各级组织通过党课，定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策；进行党性、党纪和党的基本知识教育。

现代党课仍有其必要性。他使每位党员更加了解共产党，了解共产主义，更加热爱自己的祖国。党课结束后，会组织考试，通过考试后才能进一步进行党员的发展。

党建类杂志,报刊有哪些

党建类杂志，报刊有《党建研究》、《党建研究内参》，《党课》，《党建》，《党建文汇》，《企业党建参考报》，《中华儿女》，《紫光阁》，《当代世界》，《国企党建专刊》等。

1、《党建研究》创刊于1989年3月，是中共中央组织部主管的唯一公开发行的党刊，是一份全国性研究党的建设和组织工作的具有思想性、理论性、学术性、工作指导性的月刊。

2、《当代世界》杂志是中共中央对外联络部主管的中央级社科类核心期刊，是国家新闻出版总署评定的’中国期刊方阵双效期刊’，是以传播世界各国政治、经济、社会、文化、生活等方面的信息为主要内容的、国内外公开发行的综合性月刊。

3、《党课》是由中共天津市委支部生活社主办的党员教育类期刊，天津市一级期刊,创刊于1993年,是中国最早为基层提供党课教材的专业读物。

4、《党建研究内参》是由中组部主管的党建研究杂志社主办的内部刊物,侧重刊发党的建设方面有一定内部性、参考性和探索性的文章和资料。

5、《中华儿女》杂志是由共青团中央主管、中华全国青年联合会主办的国家大型人物综合类期刊，是由邓小平亲自题写刊名，面向海内外优秀中华儿女，高层次、高格调、高水准、高质量的期刊。创刊于1988年。

百度百科-《党建》

百度百科-《党建研究》

百度百科-《当代世界》

百度百科-《党建研究内参》

百度百科-《企业党建参考报》

主题教育专题党课内容怎么写

主题教育专题党课内容这样写：1、确定主题和目标：明确主题教育的具体内容和目标。主题可以是党的路线方针政策、重大决策部署，也可以是党的建设、思想教育、组织工作等方面的内容。确保主题明确、具体、有针对性，并明确教学目标。2、研究主题资料：收集相关的文件资料、演讲稿、党史党规等相关材料，并对其进行系统的研究和分析。确保对主题的理解准确，掌握充分的背景知识和理论依据。3、制定教学大纲：根据主题和目标，制定教学大纲，明确每个环节的内容、顺序和时间安排。确保教学内容的逻辑性、连贯性和条理性。4、设计教学活动：根据教学大纲，设计教学活动和方法，如讲座、案例分析、小组讨论、互动游戏等。选择合适的教学手段，使学员能够积极参与、互动交流，并深入理解主题内容。5、编写教材和教辅资料：根据教学大纲和教学活动设计，编写教材和教辅资料，以便学员学习和参考。教材和教辅资料应该简明扼要、条理清晰，并提供相关的引用和参考资料。6、检查和修改：完成初稿后，进行内容和语言的检查和修改，确保表达准确、流畅，逻辑清晰，符合学员的理解和接受水平。调整和完善：根据实际教学情况，调整和完善教学内容，以确保课程的有效性和教学效果。

如何上好党课,党课的内容

　　党课是党组织以授课形式对党员进行教育的一种方法，对于提高党员的思想觉悟和基本素质，完成党的各项任务具有重要的作用。党课的内容是党的成立，以及成立以来党的各项政策方针，每个时期提出的人物，符合时代的意义　　备好党课　　认真备课，写好教案是上课前的一个必要的准备工作，是关键的一环。备课包括以下几个步骤：　　备授课对象。备授课对象就是讲课前要先了解和掌握听众的情况，包括授课对象的主要社会阶层组成、他们所关心的热点难点问题是什么，等等。备课时要根据授课对象的实际情况准备相应的教学内容，上课内容贴近教学对象的党课才能受到欢迎并取得良好的教育效果。如对经济管理部门、国有企业的党员可讲授中央对国企改革的有关政策方针、经济管理知识以及对入世应采取的相关应对措施等；对行政执法部门的党员可讲授有关党风廉政建设、依法行政等方面的知识；对新党员可讲党的基本知识、党史、党的纪律等知识。　　备教材。备课时要对所讲的材料进行钻研，了解材料的主要内容、重点、难点，以及通过教学所要达到的教学目的。在备课中，还必须把教学内容与当前形势紧密结合。这样在教学中才能有所侧重，达到较好的教学效果。如以《马克思主义的纲领性文献》为教材，为机关党员作一次党课教育，对这篇教材就要进行认真的研究，并参考相关资料。　　撰写教案。教案分为详案和简案两种，对初次授课的要写详案，免得上课紧张时忘了词，而对经常授课的只须写简案。详案就是要详细写出教学内容和过程，简案只要求写出主要的教学内容和过程。教案分为两个部分，第一部分是教案的首页，主要内容包括授课人、授课时间、授课对象、教学目的以及教学的重点和难点等。第二部分就是讲课的过程，包括主要教学内容和所要解释的原因或所要引用的例子，以及必要的留给听课者的思考或讨论题。　　讲好党课　　领导干部上党课是一项十分严肃、政治性非常强的事情。要上好党课不容易，不下一番功夫，不把党章学透、理解深，做到熟记于心，是上不好党课的。讲党课，本身就是一个学习、提高的过程，是一次难得的机会，也是组织安排的重任，希望各位上党课的同志一定从思想上重视起来，认真准备，用心备课，把自己所要讲的党课上好，推动我办先进性教育活动的深入开展。　　（一）、要以党章为根本教材，详细讲解党章的要求。《中国共产党章程》是经过三代中央领导集体聚全党之精华编写而成的，是一部经典的马克思主义著作，每一句、每一段都寓意深刻。党章博大精深，内容丰富，不愧是全党的行动纲领、行为准则和工作指南。越读越愿读，越读越想读，越读越能读出其中的奥妙，每读一遍都有新的收获。上党课就是要学党章，讲党章，这一点必须明确。有的同志讲，过去就没有认真的学过党章，即便是学了点，也不是逐字逐句的学，进行认真的研究。学党章不仅是组织人事部门的事，而是全体党员必须学好的事情。每位领导干部上党课前必须先学一步，切实把党章读懂弄明白，一个字一个字地、一句话一句话地、原原本本地学好党章，把握党章的精神实质。只有这样才能为上好党课奠定坚实的理论基础。　　上党课要注意两件事情。一是切忌断章取义，从党章上引用一句话，漫无边际、尽情发挥。上党课不同于作报告、谈体会，必须紧扣党章原文，把每一部分、每一段讲清要求，讲明道理，讲出原意。二是不要以辅导材料代替党章，包括发的三本小册子，也不能代替党章。三本小册虽然讲的也很对、很好，毕竟是一家之言，是辅导材料。今后，办里上党课时，每位听课的党员一定带上党章，另外还可以带《怎样认识中国共产党》、《怎样加入中国共产党》和《怎样才能成为合格的共产党员》三本书，其它辅导资料不一定带。　　（二）、要突出重点。在全面讲解党章的基础上，突出几个重点问题或重点章节。党章不是一次可以讲完的，每次只能讲几节、几章，要长流水不断线。党性锻炼也不是一日之功。通过这次活动，把我们日常党组织活动的机制建立起来。这次把党的纪律作为第一讲，是非常有必要的。讲党的纪律第一讲纪律的重要性；第二，讲党的纪律包括哪些方面？如政治纪律、组织纪律、群众纪律、宣传纪律和经济、保密、外事纪律等；第三，讲如何执行纪律，违反了怎么处理。除了讲好政治纪律、组织纪律和群众纪律外，其它单项的纪律一定要与党章要求结合起来，讲党课决不是宣讲谋个材料。如党的经济纪律，什么是经济纪律，为什么我党十分强调经济纪律，违反了经济纪律怎么办？讲党课要从党章的角度讲，从贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线；从集中精力领导经济建设，组织、协调各方面的力量，同心协力，围绕经济建设开展工作；从坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设的角度讲。保密纪律、外事纪律也是如此。　　（三）、要联系实际。上党课所举事例要以本单位为主，同时兼顾本系统、全省和国内外的事例。联系实际要慎重，讲问题要准确，要有代表性，能够说明问题。上党课联系实际，不是开工作会，不能随心所欲地不负责任地列举一些现象，夸夸其谈。选择事例不要片面，更不能庸俗。反面事例要用有结论的，没有结论的尽量不用。党课是一个严肃的政治活动，不要随口开河，不要不分情节的胡乱讲。要把握好度，有把握的事例联系，没有把握的不要联系。讲好党课，联系好实际不是一件容易的事情。要搞好调查研究，要有平时的积累。　　（四）、要讲究授课艺术。要重视党课的授课效果。评价授课效果要有一个正确的观点。如果上党课把会场搞的热热闹闹、轰轰烈烈，胡吹乱侃一气，那不是上党课，那是开文娱生活会。党课不应追求这种效果，应追求严肃、认真、庄重，思想上有提高，心灵上有净化的效果，不能片面地追求全场轰动。上党课也不能 过于严肃，不能死水一潭。讲课人语言要幽默，恰如其分，如毛泽东主席在1942年中央党校开学典礼上演讲时说：主观主义、宗派主义、党八股，现在已不是占统治地位的作风了，这不过是一股逆风，一股歪风，是从防空洞里跑出来的。当时引起全场的笑声。主席的这种幽默非常贴切，形象生动，效果就比较好。上党课的同志要有气度，有风格。这种气度不是扭扭捏捏，也不是张扬，不是尽情挥洒，但也不要过于紧张，让人看了不舒服。在语言上要表达准确，能讲普通话的讲普通话，尽量不讲方言。服饰也应注意，要大大方方，穿着得体。党课材料，要熟记于心，要有稿子，但不要照本宣科地读稿子。语言生动活泼、通俗易懂，在讲课过程中，要注意掌握听众心理，注意讲者与听者之间的心与心的交流和沟通，运用群众熟悉的语言，通俗易懂，举的例子要生动有趣，贴近生活，来自群众所见所闻。要取得好的效果，这是关键环节。如讲有关三个代表重要思想内涵的党课时，可结合实际，就一个党员如何加强自身党性修养及一些优秀党员如何真正实践三个代表的实例进行讲解，这样才容易引起听者的共鸣。要使听者听得见，听得清，喜欢听，乐于接受。一定要力戒照本宣科、空洞无物、枯燥无味的讲课方式，让人听了，使人昏昏。善于用群众的实践经验来教育引导群众，用群众身边的事来启发教育群众，深入浅出，才能收到良好的效果。

最新党员专题党课教材的目录

第一讲　如何认识“三个代表”重要思想，怎样践行“三个代表”重要思想？　第二讲　如何认识党的先进性，怎样才能保持共产党员的先进性？　第三讲　如何认识共产主义理想和中国特色社会主义信念，怎样坚定理想和信念？　第四讲　如何认识党的宗旨，怎样坚持党的宗旨、实现党的宗旨？　第五讲　如何认识党的优良传统和优良作风，怎样发挥党的优良传统和优良作风？　第六讲　如何认识马克思主义的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观，怎样树立正确的人生观、世界观、价值观、权力观、地位观、利益观？　第七讲　如何认识党章，怎样学好党章、贯彻好党章？　第八讲　如何认识科学的发展观和政绩观，怎样树立和落实科学的发展观和政绩观？　第九讲　如何认识党的执政能力，怎样加强党的执政能力建设？　第十讲　如何认识党的纪律　怎样做遵守党纪的模范？　附录……

党课的形式有哪些

党课的形式有：

1、课堂讲授形式的党课

课堂讲授是党课教育最常用的一种形式。可以分设不同的班，由党课组织者确定教学内容，组织教员和安排授课时数。

2、座谈讨论形式的党课

座谈讨论是指在党课教育组织者的指导下，党员、领导干部围绕一个或某方面的问题，集思广益、各抒己见、相互启发，进而提高党课参与者思想觉悟和认识水平的一种党课教育形式。

3、体验形式的党课

体验形式的党课是突出听课者实地、实景的体验，通过实际感受，产生心灵的震撼。如组织党员和干部到烈士陵园，在英雄纪念碑前重温入党誓词，组织党员和干部到监狱听违法者的现身说法等等。

4、对话交流形式的党课

以对话的方式展开党课教育，是党课教育的新形式。在对话交流形式党课的基础上，最近几年一些基层党组织又创新出“点题党课”的形式。

5、现代电化教学形式的党课

现代电化教学又称视听教学、媒介教学，是指运用现代化媒介教学技术对党员和干部进行党课教育。如网络上“远程党课”“短信党课”等等。

扩展资料：

要寻找灵活的党课方式。现在是多媒体时代，通讯科技非常发达，党课也可以利用这些平台灵活多样的开展。一直以来，多数基层党组织开展党课教育，都是“集中授课，一人台上讲”的方式，讲者滔滔不绝，听者昏昏欲睡，很少有吸引力，党课教育严重的形式化、空洞化，达不到教育的目的。

灵活的党课方式，可以从课堂互动、课件准备、课堂气氛上做文章，讲讲故事、提些问题，动漫H5形式等等，增加吸引力，营造充满活力的党课课堂氛围，寓教于乐。

基层党课，主要针对普通党员。而普通党员的构成具有多样性，其年龄、文化程度、职业等都有很大差异，这就决定了给他们讲党课，既要有统一主题，又要灵活多变，才能让固定的党课内容讲出吸引力和教育性。