孩子偷钢笔妈妈带他自首(福建5岁女孩偷拿玩具被妈妈逼去警局自首,家长是在推卸责任吗)
本文目录
- 福建5岁女孩偷拿玩具被妈妈逼去警局自首,家长是在推卸责任吗
- 12岁孩子偷东西,家长的正确做法是什么
- 面对孩子偷拿超市东西的行为,聪明的父母该如何教育
- 福州5岁女孩偷玩具,妈妈带她去派出所,这样“恐吓式”教育孩子可取吗
- 熊孩子偷钱被妈妈拉去自首,这种教育方式你支持吗
- 面对“熊孩子”,让他去“自首”的教育方式正确吗
- 发现孩子偷东西了,该怎么办
- 男孩被妈妈发现偷玩具后被带到派出所自首,民警是怎样对其教育的
福建5岁女孩偷拿玩具被妈妈逼去警局自首,家长是在推卸责任吗
现在很多家庭都让孩子从小学习《弟子规》,其中有几句是这样说的:用人物,需明求,倘不问,即为偷。意思就是需要用到他人东西的时候,应该明确地发出自己的请求,如果不问的话,那就是偷盗的行为。5岁的孩子看到玩具很喜欢是天经地义的,但如果没有经过店家同意或者自己付钱购买就拿走的话,很明显就是盗窃了,那么这个过程中的责任人是谁呢?5岁的孩子没有民事行为能力,但他的监护人妈妈是有的,发现到问题后妈妈的教育责任不可推卸,但是妈妈通过逼孩子去警局自首的行为不可取,因为这种恐吓式教育一方面浪费警局资源,另外一方的确有推卸教育责任的嫌疑。
一、事件的梳理近日,福建福州警方某派出所接到一起自首案件,自首的人是一名5岁的小朋友,开口说的话惊呆了所有人:警察叔叔,妈妈让我来自首。原来,那天晚上这个孩子和母亲在外面购物,但是孩子因为喜欢某个小玩具,于是就偷拿了,妈妈发现后非常生气,及时归还并批评了这个孩子。
但是在回家的路上正好遇到了派出所,这个孩子的妈妈就想让这个孩子接受一次教训,让她一个人进派出所自首,向警察承认错误。在了解事情真相后,值班民警非常暖心地指出了孩子的行为错误性,并讲述了偷东西的不良后果,教育这个孩子要从小养成好的思想品德,最后小女孩也意识到问题的严重性,表示再也不会了。
二、事件的本质孩子偷拿别人的东西肯定是要好好教育,但把孩子送到警局自首的行为有待商榷,警局是一个非常严肃的地方,如果真想让孩子认罪伏法,那能否真的去执行相关法律呢?很显然这是在浪费公共资源,这个孩子的母亲是想通过民警来帮助其教育孩子,但如果所有人都这样干的话,警局还能正常开展工作吗?
教育孩子的责任在父母和学校,5岁的孩子敢于拿东西,一方面可能是之前没有相应的约束,另外一方面可能就是不懂,父母理应通过自己的引导和教育来解决问题,而不是把问题交给警察。
三、事件带给我们的思考实际上这种教育方式时有发生,此次并非第一次,这种报警恐吓式教育更多的是体现了家庭教育的无能,从而将问题抛给警察,这是不符合教育规律的,虽然能给孩子警示教育,但那么小的孩子心理能承受吗?如果警察当时没有照顾到这个孩子的心理特点怎么办,或许就会在孩子心中留下阴影,这并非是良性的教育方式,正面引导和教育才是父母该做的事情,而不是简单的恐吓。
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12岁孩子偷东西,家长的正确做法是什么
发现偷东西,家长先不要动怒,问他为什么偷。要是因好奇想体验偷的感觉,可以惩罚他,要是有条件带他但监狱里看看因偷窃被判入狱的犯人。过的生活是什么样的。
或者带他看教育片,偷窃的人受到的惩罚。想要这个东西没钱,不好意思和你说,你和他约定,想要的东西无论是否该买,都要和家长说,商量,一定不能偷。该买的你会给他钱,不该买的说明理由,如果他很想买,可以向你借钱,从零花钱里扣除。
对偷窃的行为一定有惩罚措施,比如多干家务,少去玩一次等。多做他不愿意做的事情。我认为你可以和服务员说,你们东西先放着,你们到一个比较没有人的地方和孩子沟通。问清楚事情的来龙去脉后,再和服务员结账,和孩子一起跟服务员道歉,该怎么办都和孩子一起。也不要当场拿孩子出气。
告诉她偷东西的坏处和诚实的闪光处,再鼓励她为自己想要的东西争取——如果有想要的东西可以坦白说出来。
我觉得可以和她沟通下,别生气,谁都有犯错的时候,关键是怎么让她明白,让她知错而改。而且她改了以后,你应该感到高兴。你也应该感到庆幸,这次只是偷东西被你发现了,你可以教育她,而不是她自己一个人偷东西成功了。可以带她去图书馆,断断续续的多给她讲些这方面道理的故事,和她一起多她看着方面道理的书。
你该知道有句话:“如果你不好好教育好你的孩子,自然会有人替你狠狠教育他”。这个问题应该是孩子家长自己的事情,旁人无法代替教育。其实只要平时能保持良好的家庭氛围,小孩子完全可以教育好。
面对孩子偷拿超市东西的行为,聪明的父母该如何教育
面对孩子偷拿超市东西的行为,聪明的父母该如何教育?
近期在朋友圈刷到这样一个问题:若是带孩子逛超市,发现他偷拿东西,你该怎么办呢?提到偷拿超市东西的行为,相信很多家长都碰到过。只是,这些人在如何教育孩子这件事情上,态度差距非常大。
泽泽妈妈:偷东西的行为,无疑是触碰底线的,果断无法容忍。发觉一次,肯定严肃查处一次。哪怕只有极小的东西,也想让孩子记牢,这种行为错误。最猛的一次,直接甩了他一巴掌,脸都肿了。
橙子妈妈:发现孩子偷拿零食或者玩具,立马会让对方放回原处,都没有大声的斥责。总是担心被人知道后,会到闲言碎语,为自己和孩子导致不太好印像。从脸面考虑到,或是私底下教育孩子比较合适。
实际上父母的态度,无非就是两种,要么直接揍一顿,让孩子意识到偷拿的行为挺高;要么强压怒火,给孩子跟自己保存颜面,等过后再了解。但是这两种方式,实际上根本无法处理孩子“偷拿”的小毛病。
要记住:各个年龄段的孩子,他们对偷拿的概念不一样。因此,就算发觉孩子偷拿,也不能随便贴标签,更不能随便责骂。当下的关键,是正确引导孩子表达出来偷拿的原因,方可解决困难。
若是可以直接给孩子贴了“窃贼”标签的,那他的心理状态该有多伤心。父母不问缘由,上去全部打孩子的行为,甚至会损害亲子沟通。并且,标签效应的危害,父母明确能够承受吗?有朝一日,如果孩子确实变为标识下的那种人,父母应该怎么办?
所以,解决孩子偷拿的行为,一定要谨慎。稍不留神,就会将孩子推向深渊。别忘记,任何时刻教育孩子,都请保持理性线上,千万不要被恼怒冲昏了头。请认真且耐心地了解孩子:你为何会想“偷拿”东西呢?听后孩子的回答后,再目的性教育,效果也更突出。
孩子回答一:我太喜欢了
若孩子表明,因为太喜欢这样东西,所以形成了偷拿的心态。父母不必发怒,也不要责骂,告知孩子:自己喜欢的东西,一定要通过恰当的途径去获得。如果真的喜欢,那么就用心地告知父母,要求成年人帮助付款。
孩子回答二:动画片里,XX就是这样拿走的
这样的回答,表明孩子受影视剧产生的影响,并没有优劣和是是非非差别。若说孩子确实有误,那是他的效仿生理心理水平过强。父母应当感到庆幸,起码表明孩子课程的学习能力强。此时更应抓住机会,向孩子传送是非观念,让他知道真正意义上的高低贵贱之分。
孩子回答三:XX小朋友也是这样
周边小朋友也是有偷拿习惯性,这不但表明孩子在效仿,并且也那说明交友不慎。特别是幼稚园到基础教育阶段,孩子在社会生活中,难免有“盲目攀比”的念头。她们不明白错与对,反而会觉得别人做了某些事,自己也要跟他学习。父母要在日常教学过程中,多给孩子传递交朋友规律。不难看出,孩子偷拿的行为尽管错误,但一切都情有可原。
面对孩子偷拿超市东西的行为,聪明的父母,要学会这样教育孩子
1、不贴标签
无论孩子进行了怎样的事情,都千万不要给他随意贴中不好的标签,特别是“窃贼”这样的文字。要记住,孩子是有自尊心的,常常这么说,会给孩子的心身,带来一定的损害。
2、认识“偷拿”的行为
一定要教孩子基本上物品使用权,让他知道不属于自己东西,没有经过别人容许,不愿容许拿。只能清晰认识“偷拿”的行为,孩子才会知道错在哪里,而且渐渐地纠正。就算这个人是无意识地,父母也需要态度平和的教育,加重孩子的第一印象。
3、带领孩子认错
尽管带上孩子去派出所“自首”的行为有一些浮夸,但身后隐藏,全是父母的用心良苦。即使不予人口实,也要带上孩子主动承认错误,这也是家长的责任,都是责任。做为孩子的父母兼教师,必须教他担负错误,而且积极主动纠正。父母的态度好的经验做法,多是孩子最好的榜样,点亮他前行的路。
总结
错误面前,父母的责骂,确实于事无补。与其说各种各样惩罚持续,比不上正确引导孩子再次扬帆远航。以前的错误,为孩子指引方向,教育他渐渐地纠正。期内,父母要保持良好的细心,而且态度也需要友善,给孩子成长空间。
福州5岁女孩偷玩具,妈妈带她去派出所,这样“恐吓式”教育孩子可取吗
五岁的女孩偷玩具这种行为的确是错误的,但是不应当交给警察去处理。因为她这个年龄远远达不到犯罪的程度,而是应该由母亲或者父亲对其做出教育。
这么做的坏处主要有两点。
第一点就是给警务人员带来不必要的麻烦。如果每一个父母都参照他这种做法,把做错事的孩子全都带到派出所去教育,势必会造成滥用警用资源。因此,这种行为是不可取的。
第二会给孩子的心理带来物极必反的结果。
孩子偷东西犯了错误,把他带到派出所去教育,因为他的年龄问题也不会对他做出什么处罚,只是代替父母进行了口头教育而已。这样就会给孩子造成一种可怕的认知,认为偷盗东西,没有什么严重的后果。
孩子为什么会犯错?尤其是偷东西、打架这类事情,如果父母找不到其中的原因,那么即便将孩子送到派出所,依然难以起到管教的作用,因为孩子错误的根源问题并没有解决。
孩子为什么偷东西?大多数是原生家庭潜移默化的影响
从行为上来说,孩子偷东西是有可能会受到父母的影响,比如说:父母的言传身教,父母对孩子的物质/金钱教育缺乏等等原因。
许多父母在对孩子的教育上,缺少了对社会行为的规范和约束,比如:父母有偷窃行为,这本身就是错误示范;父母没有教导孩子正确的金钱观;父母没有培养孩子正确的行为约束能力。
以上的种种教育行为,都有可能让孩子的行为走偏,所以,我们与其指望警察来教育好孩子,父母不如首先改正自己,不是有一句话说的很好吗?不需要培训就直接上岗的父母真的太可怕了,他们的一举一动都影响着孩子的价值观以及未来。
如果发现孩子有偷窃行为,以下几种教育方式不可取:
盲目的给孩子贴上犯罪分子的标签
其实许多家长送孩子去派出所的初衷是好的,但是行为不可取,因为一旦去到派出所,孩子的错误性质就会被定义为犯罪,家长是否考虑到“此行为会不会伤害孩子的自尊心”?
建议:偷东西行为本身就是错,首先要让孩子明白这一行为违反了社会规则和法律,如果孩子再有第二次,就会被送去派出所,无论如何都应该让孩子有一次改过自新的机会,如果父母连教育的过程都省略了,直接送到派出所,有可能会让孩子心灵受到伤害。
在还没有明确孩子动机以前,就打骂孩子
问题儿童的“问题”大多都是有因的,家长不了解因,又如何去结果呢?所以在得知孩子错误言行时,首先要了解事情的起因,再来进行针对性的教育和引导。
偷东西确实是错,但是偷东西的心理是什么呢?是金钱观错误?是对社会规则的不了解?是希望引起父母的注意?记住,一定要先了解孩子的行为背后的原因。
在外人面前责骂教导孩子
喜欢在外人面前教育孩子的父母,大多是为了挽回自己的面子,因为孩子犯错,在旁观者眼里,就是父母的教导不利,父母以为在外人面前能够适度的挽回面子,但是却忽略了这一行为严重伤害了孩子的自尊心。孩子偷东西,建议父母首先自省,然后再来教育孩子。
熊孩子偷钱被妈妈拉去自首,这种教育方式你支持吗
我支持这位母亲的做法,在孩子儿时犯错时就让他意识到问题的严重性,这对于孩子以后的成长也是有帮助的,这位母亲的做法值得点赞!熊孩子虽然还是孩子,许多人也以为孩子还小,偷钱拿钱不算个事,教育几句就够了,没有那么严肃拉着孩子去自首,我不这样认为。儿时偷把米,长大偷块金,如果孩子从小就尝到这种不劳而获的甜头,通过偷盗的方式去获得自己想要的东西,那么长大以后也会不想努力,想去偷去抢,所以说家庭的教育至关重要。这位在孩子偷了钱以后告诉他,偷盗是违法犯罪的,用最直观准确的方式告诉孩子问题的严重性和错误性,是非常可取。
这位母亲没有对孩子进行严厉的打骂,直接带他去派出所自首,告诉他偷盗的行为是违法的,这样孩子在小时候对这种行为就已经认识到是错误的,以后遇到这样的事也会正确的判断。在孩子小时,这位母亲的教育方式我觉得就很正确,孩子的教育对于一个家庭来说是最重要的事,如果在他这个时候没有正确的教育他,那么他长大以后走了歪路,追悔莫及时也会埋怨父母,为何你没有制止我,为何纵容我!
年龄不是做坏事的挡箭牌,有些孩子犯了错,家长不仅不指责,还总是以孩子还小为借口,推脱责任,这不仅对于孩子犯错这件事来说没有好好处理,家长的态度和行为是孩子第一学习的人物,家长的态度不正确,也会慢慢影响到孩子三观的塑造,所以说不管在什么问题上,秉公处理秉正处理,端正态度为孩子树立一个良好的榜样,都是每位父母的必修课,这位母亲的做法就非常值得大家学习。
面对“熊孩子”,让他去“自首”的教育方式正确吗
广东清远清城一位年约五六岁的小男孩走进派出所称前来“自首”,原因竟是小男孩用玩具铲子把别人车刮了。随后孩子的妈妈也走进了派出所,她告诉民警自家孩子刚放暑假三天就把别人的车给刮花,赔了4000元,她想让孩子更好认识错误和学会承担于是就让孩子来派出所“自首”了。
小男孩害怕自己做错事会被警察抓走不断的请求警察叔叔原谅。民警对男孩儿提出另类的“惩罚”帮家人洗碗抵销赔偿金“他总共赔偿的金额是4000元那让他帮家人洗碗一个碗抵销5毛钱”,孩子欣然接受“惩罚”,跟着妈妈安心地回家了。没两天,又看到了一则“自首”的新闻。和上面一样,又是一个为了教育孩子的家长带孩子来“自首”了。原因是10岁的女儿偷偷改了试卷的分数。为了让孩子知道事情的严重性,爸爸还真的是用心良苦特意开车带孩子选择离家比较远的派出所,请民警帮忙教育。
每次看到这种新闻,真的好心疼我们的警察叔叔,每天工作就很忙了,还要帮忙教育孩子?或许有些家长第一反应会觉得送孩子“自首”的家长真会教育孩子,不打不骂孩子,带孩子去警察局让孩子知道事情的严重性,敢于承担后果。但是你们有没有想过如果所有小朋友的家长都以这种方式教育孩子,犯错了就找警察叔叔就送进派出所,那派出所还能工作吗?这根本就是一种不负责任的“甩锅”行为!
警察的责任本该是维护社会秩序,而家长带孩子去“自首”等于把自己的教育责任甩锅给了警察。不仅会耽误警察工作的时间而且会分散他们做本职工作的精力,更是一种公共资源的不合理占用。面对孩子的错误,家长首先应该反思自己的教育方式出了什么问题,为什么别人家的孩子不会调皮刮了别人的车,为什么别人家的孩子不会因为成绩不好而改试卷分数,难道都是送到派出所才教育好的吗?绝对不是。那父母就要反思自己,是不是或许纵容溺爱孩子,才养出来天不怕地不怕的“熊孩子”。是不是对孩子的教育太过严苛才使孩子偷偷的改了成绩。
我们自以为“自首”的教育难道真的是在教育孩子而不是恐吓孩子吗?4岁的孩子,还没有完全了解警察的职责,原本应该是教育孩子遇到困难找警察帮助,告诉孩子警察的工作是保护我们。而在这些父母的心里,警察成为了一种对孩子恐吓的工具。“你再怎么怎样,警察叔叔就把你抓走!”“你再怎么怎么样,就把你送警察局坐牢。”他们以这种口吻恐吓孩子,让孩子警察有了“新认识”。在孩子心中,或许我这顿饭不吃,或者不听妈妈的话警察就要把我抓走,他们对警察充满恐惧,将来如果孩子真的出现什么问题语言找警察叔叔帮忙的时候他们心中只有对警察的畏惧及排斥感,又怎么敢去找警察寻求帮助呢?
所以,当孩子犯错的时候,家长们应该担负起自己的责任,让孩子知道自己的错误并寻找解决的办法,而并非一味的甩锅,一味的恐吓,这样只会适得其反。
发现孩子偷东西了,该怎么办
前段时间看到微博上有个妈妈求助:发现孩子偷东西了,咋办?
如果是你,你会怎么做呢?
这让我想起之前的新闻,一个7岁女孩在商场偷玩具,妈妈报了警,结果网友们却吵翻了。
有人支持妈妈的做法,毕竟老话说“三岁偷针,长大偷金”,及时地制止和引导,对孩子以后有好处。
也有人觉得,本该是父母的责任,却交给社会。对于一个几岁的孩子来说,这样的做法太过极端,还可能给孩子带来心理阴影。
关于孩子偷东西的行为,也时常有家长向我倾诉:
孩子偷拿了幼儿园的玩具回来;
逛超市结完账,才发现娃手里拿着根棒棒糖;
抱着别人的玩具就走,死活不撒手;
……
那当孩子出现“偷”这个行为时,作为家长,我们该怎么恰当引导呢?
1、直接训斥或羞辱×
孩子偷东西,尤其是在公共场合被发现,很多家长脸上都挂不住,会情绪失控打骂孩子。
可是打完、骂完之后呢?
广西有个10岁的男孩因偷东西被父亲打,离家出走20天。
父亲说,孩子之前也曾2次因偷东西被打后出走。
可见,打骂并不起作用,还可能激起孩子的逆反心理,越是打骂越去偷。
父母的错误管教方式才是关键!
2、过分袒护孩子×
济南一家儿童乐园监控显示,一家四口发现娃娃机没锁,结果妈妈打掩护,让孩子去偷毛绒玩具。
有句话说:每一个熊孩子的背后,都有一对不称职的父母。
孩子犯错不可怕,怕就怕家长并不在意,还无限纵容。
这样下去,才真的会让“小时偷针,长大偷金”成为现实。
3、觉得偷家里的没关系×
前段时间一档超火的纪录片《守护解放西》,不知道大家有没有看。
里面有一个案件,弟弟偷了姐姐跟男友的买房积蓄2万块,姐姐无奈选择了报警。
而据弟弟交代,以前就偷过家里7000块钱,父母都只是简单批评一下,没有当回事。
或许这个男孩以前就有这种行为,可父母没有抓住机会好好教育,直到这次,还是姐姐出面选择报警。
谁也不能保证,以后他会不会把手伸向别人的口袋?
图片来源:科学家庭育儿原创
尤其是5岁以前的孩子,他们往往没有“你、我、他”的概念,喜欢就拿了,不分你的我的。
就像小时候看《蜡笔小新》,小新每次回家都会说“你回来了!”,因为他不懂“你”和“我”有什么区别。
而且有时候他们不仅会拿别人的东西,也会很大方把自己的东西送给别人,这是因为他们缺乏物权意识。
知乎上就有家长发帖,同学向孩子索要东西,孩子就大方送出去了。
那如何帮助孩子建立物权意识呢?
1、沟通时多强调“你的”“我的”“他的”
平时日常生活中,多跟孩子强调,比如常常说这个玩具是你的,那件衣服是妈妈的,这个背包是爸爸的。
教孩子区分自我和他人的界限,知道并理解什么是我的,什么是别人的。
2、帮孩子建立公共物品使用规则
很多孩子上幼儿园后,都会出现把幼儿园的玩具拿回家的情况。
图片来源:科学家庭育儿原创
3、不偷拿别人的,也要保护好自己的
我们不止要教孩子不随便拿别人的东西,也要保护好自己的东西,如果被偷,要及时求助。
网上有位妈妈气愤发帖,孩子冰墩墩被偷了,不敢跟老师和家长说。
有多少孩子东西被偷后,不敢告诉大人,只因怕被骂。
其实东西被偷不是孩子的错,要跟孩子说清楚,教他们如何寻求帮助,维护自己的权利才是根本。
图片来源:科学家庭育儿原创
①直接告诉孩子这个行为是错的当发现孩子偷拿东西后,不用太委婉或绕弯子,而要平静且严肃地说:
图片来源:科学家庭育儿原创
②陪同孩子一起还回去,有损失要赔偿
很多家长都会给孩子教怎么做,然后让孩子自己去承担,但孩子内心是很慌的。
图片来源:科学家庭育儿原创
这时候需要家长陪同孩子,首先要让他有勇气能承认错误,你的教育才有意义。
③耐心询问孩子原因
任何行为的背后都是有动机的,跟孩子单独聊一聊,为什么要拿别人的东西。
图片来源:科学家庭育儿原创
除此之外,作为家长也要以身作则。
孩子的三观和行为,无不受到父母和周围人的影响。
哪怕不是恶意的,也不要随便拿别人的东西,否则孩子会有样学样。
图片来源:科学家庭育儿原创
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男孩被妈妈发现偷玩具后被带到派出所自首,民警是怎样对其教育的
近日湖北一名小男孩因偷窃玩具被妈妈发现后便将自己的儿子带去派出所投案自首。民警在了解事情的前因后果之后耐心的讲解小男孩的行为是错误的,并带领小男孩在警察局进行参观,对他进行思想教育。
为什么这位妈妈要去报警来解决问题?
有些人可能疑惑,孩子不就是偷了一个玩具,也值不了几个钱,为什么还要带他去警察局自首?这样的做法是否太过张扬?中国有一句老话曾说道:小时候偷针长大偷金。当妈妈发现自己的孩子手上多了一个玩具,而且在询问过后,孩子表示说自己是换购的明显发现了孩子撒谎,就带着自己的孩子去警局自首,这个行为是非常的明智的。因为在孩子的世界里,往往它不能分清楚什么是对什么是错。面对自己想要的玩具,在父母不同意购买的情况下私自去拿这个行为,如果当时不急于否定,在他的潜意识里,他是觉得自己想要的东西在超市是可以随便拿的。把孩子带到警察局也是告诉他偷窃行为的严重性。因为小孩子在听到父母的劝告时,往往不能明白事情会造成的后果。但如果将他带入警察局的话,他会清楚的明白偷窃这个行为是犯法的。
民警面对这件事是怎么做的?
当民警接到母亲的报案后,他没有轻视这件事而是耐心的给孩子讲解偷窃的严重性,并且在进行思想教育后,将孩子带入警察局的审讯室告诉孩子,如果犯错误的人就要坐在这里,以现场的形式来教育孩子,让孩子的记忆更深刻了解到偷窃和骗人的严重性。让孩子在潜意识里就知道不要再犯这个错误了。所以民警的做法也是非常值得大家学习的。
小孩的世界观是怎样建立
当代的父母在教育孩子时,往往会陷入迷茫。在面对孩子犯错误时,有些父母往往因为孩子年龄小,不注意对孩子进行思想教育。久而久之等孩子长大了之后,他对世界的认知早已定型,如果父母在孩子小的时候看见孩子犯错误不及时的制止的话,这对孩子以后的成长影响是非常大的。不要觉得孩子小,什么事情不懂,就对孩子犯的错误一笑而过。如果这个母亲在孩子把玩具带回家之后,只是轻飘飘的进行言语教育,那对孩子来说他的潜意识就认为在超市里面把东西带回来。虽然是不对的,但是惩罚很轻,所以他下次遇见自己喜欢的还是会直接的拿的。.孩被妈妈发现偷玩具后被带到派出所自首,民警是怎样对其教育的?
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