万能作文评语 优缺点(作文评语优缺点)
本文目录
作文评语优缺点
作文评语优缺点内容如下:
1.文章前后连贯,形成完整的形象。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
2.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。详略得当,虚实相生,是的两大特色……内容更丰富更生动。
3.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。
4.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
5.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
6.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
7.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
8.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
9.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
10.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
11.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
12.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
万能作文评语 优缺点小学
1.你很善于观察生活,能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。3.你的字迹工整,书写很优美,老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?4.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!5.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!6.涉世不深的少年走进复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!7.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。8. 除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且写得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了学生积极向上的精神风貌。
具体的范文模板***隐藏网址***
***隐藏网址***
?pwd=x9t4 提取码: x9t4作文评语集锦(全)
作文评语既有评价功能,又有导向作用。精妙的评语,往往能唤起学生的写作兴趣,点燃学生的写作热情,激活学生的创造思维。因此,教师在评改学生作文时,需要有一些作文评语作为参考,下面是一些作文评语示例,希望对语文老师有所帮助。
一、关于作文开头的评语
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要。
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者。
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
二、关于作文过程的评语
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理.
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将…写得细致入微。
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
三、关于作文结尾的评语
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
四、总评
1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。15、全文通俗易懂,趣味性强。
14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性强。
作文评价语优点十条缺点十条
作文评价语优点十条缺点十条如下:
作文评价语优点:
1、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
2、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
3、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的’思想态度,好恶观。
4、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
5、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
6、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
7、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
8、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
9、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
10、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
作文评价语缺点:
1.前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
2.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
3.详略安排不当,主次不够分明。
4.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
5.与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
6.重点不够突出,中心不太明确,没有鲜明的立意。
7. 中心不够明确,立意不够清晰。
8. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
9. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
10.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
作文优缺点评语
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了要接触或使用评语吧,评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标,使取向目标的行为得到强化,背离目标的行为得到弱化。那么你所知道的评语都是什么样子的?以下是我为大家收集的作文优缺点评语(精选120句),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
作文优缺点评语1
1、文章前后连贯,形成完整的形象。
2、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
3、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
4、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
5、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
6、文章能过清新有趣的语言,描写了……的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
7、详略得当,虚实相生,是的两大特色……内容更丰富更生动。
8、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
9、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
10、全文通俗易懂,趣味性强。
11、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
12、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
13、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
14、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
15、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
16、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
17、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
18、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
19、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
20、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
21、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
22、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
23、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
24、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
25、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
26、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
27、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
28、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
29、作文随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
30、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
31、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
32、详略安排不当,主次不够分明。
33、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
34、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
35、重点突出,中心明确,立意鲜明。
36、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
37、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
38、主题严肃,思想高尚,进取心较强。
39、中心不够明确,立意不够清晰。
40、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
41、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
42、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
43、比喻贴切,用词生动。
44、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
45、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
46、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
47、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
48、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
49、文章边叙事边抒情。
50、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。
作文优缺点评语2
1、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
2、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。
3、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
4、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
5、全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
6、文章按事情发展的顺序,记叙了的.事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
7、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
8、单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人。以xxx开头,较有新意。前因后果娓娓道来。
9、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象。以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。开头直奔主题,也是一种写法。
10、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,反问句开头,吸引读者。
11、场面和气氛描写为文章增色不少对精彩地方进行简单描述;点面结合简单介绍情况,自然过渡到下一段;情境描写调动起悬念;
12、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。将改成更合适些。
13、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。叙事中夹写景,以已度人,将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。
14、外形描写十分有趣,突出了的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。
15、用了列数字,举例子的方法,很形象。过渡自然,每一段交待得很清楚。
16、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
17、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出xxx的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现了xxx,比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。xx和xx形成鲜明对比,突出……
18、作者能有这样的体会,令人刮目相看。对的比喻用得妙。
19、运用多种感官,描写十分仔细。孩子的气的语言很有意思。
20、加入人物行为,使画面生动。这段多余,不如删去,使文章更简洁。发挥奇妙想象,运用精妙比喻。充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。这段描写读来令人感动。心理描写细腻,比喻句用得好,排比名的使用为文章增色不少。以味诱人,意境深远。比喻贴切,用词生动。以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
作文优缺点评语3
1. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
2. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
3. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
4. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
5. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
6. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
7. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
8. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
9. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
10. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
作文优缺点评语4
1. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作
2. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
3. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。
4. 事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
5. 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
6. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
7. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
8. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。
9. 未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。
10. 语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
11. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
12. 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
13. 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
14. 语言基本通顺,偶有不畅。
15. 语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
16. 语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
17. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,
18. 文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
19. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
20. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
作文优缺点评语5
1. 文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了xx之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
2. 在你的笔下,xx的景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的xx。
3. 抓住春天的草树花等不同的特点,按照“xx”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
4. 传神地写出了“xx”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“xx”的美。
5. 对“xx”和“xx”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“xx”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。
6. 春天的“xx”真美,抓住了“xx”写,写出了“xx”的特点,也写出了“xx”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。
7. 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“xx”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。
8. 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“xx”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。
9. 因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“xx”比作“xx”,xx把“xx”比作“xx”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“xx”。
10. 写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。
11. 在你的笔下“xx”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。
12. 从外到内,介绍了“xx”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。
13. 先写“xx”,再写“xx”,又写“xx”,最后写“xx”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“xx”写得形象,逼真。
14. 作者通过描写自己的xx的景色,可以说是借景抒情,抒发了自己对学校的爱,语句通顺,中心明确。
15. 本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
16. 本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树 花草 同学”等关键要素,“化大为小”地描写了xx四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。
17. 文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情,巧妙的运用了动态立体感知,让xx融于一年四季之间,有了时间的拉长,显示出了动态感和活力感,此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心,对知识的渴望,对祖国的热爱,让每位读者欣慰。
18. 你就像一个小画家一样,把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的文字流露出你对xx的热爱之情,做到了情景交融,很棒!
19. 你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把xx的四季景色描写了出来。
20. xx四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。
作文评语大全
作文评语不仅是学生作文成绩的总结,也是教师作文教学成效的归纳,是联结教师和学生的纽带和中介。因此,教师必须重视并写好作文评语。作文评语写得是否恰当,评价是否准确,对学生作文水平的提高起着至关重要的作用。下面我列举了以下评语:
开头评价
过程评价
结尾评价
总体评价
开头评价
简要叙述前因,进行铺垫。
开头打动人心,具有真情实感。
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。
这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
开头直奔主题,让人一目了然。
文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
开头出手不凡,吸引读者
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
开头直奔主题,也是一种写法。
简单交待时间,地点和结果…
简单介绍情况,自然过渡到下一段
开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼
点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
开头点题,用词很吸引人。
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
情境描写调动起悬念;
文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
…以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。
过程评价
重点突出,详略得当,内容具体。
比喻贴切,用词生动。
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
……以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。
小作者观察仔细,叙述时井然有序。
一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
细节描写颇具匠心.极富功底。
对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。
事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.
语言活泼明快,富有情趣.
大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
结尾评价
结尾画龙点睛,恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是的成功之处。
文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。
故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
结尾以…点明中尽,含蓄隽永
结尾点题,升华了文章主题。
结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
总体评价
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
文章前后连贯,形成完整的形象。
文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗套,值得借鉴。
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
全文通俗易懂,趣味性强。
全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
万能的作文评语
作文点评是一件比较耗脑力的事情。下面是我收集整理的万能的作文评语,欢迎阅读参考~
万能的作文评语1
1、 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
2、 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
3、 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
4、 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
5、 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
6、 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
7、 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
8、 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
9、 …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
10、 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
11、 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
12、 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
13、 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
14、 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
15、 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
16、 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
17、文章前后连贯,形成完整的形象。
18、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
19、 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
20、 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
万能的作文评语2
1、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
2、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
3、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
4、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
5、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
6、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
7、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
8、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
9、文章简洁明了语言平淡朴实
10、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
11、借景抒情托物咏志很特色
12、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
13、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理
14、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
15、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
16、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
17、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
18、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
19、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅
20、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼
万能的作文评语3
1、简单交待时间,地点和结果…
2、语言简练,规范,开篇吸引人、
3、…以…开头,较有新意、前因后果娓娓道来、
4、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象、
5、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境、
6、开头直奔主题,也是一种写法、
7、开头很活泼、拟人化手法的.运用使开头显得活泼,
8、反问句开头,吸引读者、
9、开头直奔主题,让人一目了然、
10、开头点题,用词很吸引人、
11、场面和气氛描写为文章增色不少;
12、…对精彩地方进行简单描述;点面结合
13、简单介绍情况,自然过渡到下一段;
14、情境描写调动起悬念;
15、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动、
16、简要叙述前因,进行铺垫、
17、这一部分可以加入对话或者一些心理描写、
18、将…改成…更合适些,
19、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动、
20、叙事中夹写景,以已度人,将心比心、
21、拟人化语言使文章更显得生动活泼、
22、外形描写十分有趣,突出了…的可爱、介绍中融入了自己的思想,有感染力、
23、用了列数字,举例子的方法,很形象、
24、过渡自然,每一段交待得很清楚、
25、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动、
26、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美、这部分还可以展开写、以小见大,表现…
27、比喻句用得精当、加入了古诗进行联想,富有韵味、
28、…和…形成鲜明对比,突出…
29、小学生能有这样的体会,令人刮目相看、
30、对…的比喻用得妙、
万能的作文评语4
1、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
2、情节变化平淡无奇,缺乏新意。
3、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
4、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
5、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
6、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
7、比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
8、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
9、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
10、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
11、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
12、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
13、选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
14、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
15、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
16、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
17、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
18、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
19、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
20、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
作文评语优点和不足
作文评语优点和不足
这样写“作文评语”的老师,真的超会的!
优点:
1、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
2、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的。
3、文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文章增添了些文学情趣。
4、文章涉及到了许多方面,既有对人物的描写,又有对事件的叙述,内容非常丰富。
不足:
1、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挚领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
2、有些句子可能稍微有些冗长,可以尝试简化表达,使文章更简洁明了。
3、虽然文章的语言表达非常优美,但有些用词可能不够精准,可以尝试更精准地表达自己的意思。
4、语言不够晓畅,句意含混模糊,信屈整牙,令人费解。
作文评语优点缺点
评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。 下面是我收集整理的作文评语优点缺点,欢迎阅读参考! 1、内容贫乏,错字太多。 2、收结过早,意未尽宜 3、文笔雄健,不落俗套。 4、文情并茂,感人肺腑。 5、叙述详尽,条理井然。 6、遣词造句,行云流水。 7、刻划入微,栩栩如生 8、取材不凡,运笔如飞。 9、词义从容,雅见情韵。 10、清新流畅,自然有致。 11、取材丰富,文字生动。 12、颇富幽默,笔调轻松 13、自然顺畅,有条不紊。 14、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。 15、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。 16、文章头尾照应,中心明确,结构完整。 17、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。 18、作者对……观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。 19、全文语言朴实,结构自然……文章结构严谨,首尾呼应。 20、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色……内容更丰富更生动。 21、……切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 22、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒…… 23、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。 24、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。 25、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。 26、因为有了丰富的.联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”。 27、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。 28、在你的笔下“ ”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“ ”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。 29、从外到内,介绍了“ ”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。
本文相关文章:
living in a big city(利用所给提示写一篇短文,说明居住在大城市中优缺点)
2024年9月27日 21:30
信息化教学与传统教学的优缺点有哪些?如何理解信息化教学与教学信息化
2024年3月22日 04:00
信息化教学与传统教学的优缺点有哪些?如何理解信息化教学与教学信息化
2024年3月22日 04:00
更多文章:
党内监督条例(中国共产党党内监督条例规定党内监督的任务包括要保证党的组织)
2024年5月22日 11:50
精选红色电影《八佰》观后感范文三篇?影片《八佰》观后感600字
2024年6月25日 08:00
基尔霍夫定律的验证(基尔霍夫定律的验证实验电路中,节点A和D的KCL方程是否相同为什么)
2024年3月18日 18:30