小学生读后感怎么写（小学生读后感550字范文【七篇】）

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• 小学生读后感550字范文【七篇】
• 小学生读后感怎么写
• 小学生怎么写读后感五步

小学生读后感550字范文【七篇】

【 #读后感# 导语】当认真看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼，以下是 考 网读后感频道！

【篇一】小学生读后感550字范文

　　这是张嘉佳的新作，笔触依然那样细腻。听的让人发酸。

　　我们每个人都有一个故乡，那是一个我们悲伤、心酸时拥有的一个避风港。那里，有我们爱的人，也有我们爱的人。云边镇有刘十三的外婆王莺莺，还有乖乖的球球。生活是那样无奈，刘十三如同我们这些远在异乡的异乡客，努力到极致，依然会被生活啪啪打脸。我们都是这样无奈却坚强的活着。

　　十三就这样被外婆轰隆隆的拖拉机带回了那个云朵的边缘，云边镇。希望和悲伤都是一缕光，我们总会相见。就这样，十三回到了那个事故却依然充满人情的小镇。

　　镇上有了程霜、多了小霸王球球。忽然，生活就这样充满烟火气起来。

　　我们呀，总要经历过离别、绝望，才懂得生命的意义。时间不长啦，就别浪费在一些大不了的事情上了吧！

　　小镇，依然那样安详、宁静。我们的人生依然那么长，但在这不短不长的光阴里，希望你我都会珍惜爱我们的人，珍惜那些尊重，视我们为骄傲的人。

　　你要相信，你是这世界的一缕光，总会照亮一些人。

【篇二】小学生读后感550字范文

　　这本书上讲了一个叫达林先生的人和一个叫达林太太的生了三个孩子，他们分别叫温迪、约翰、迈克尔。这三个孩子在梦里常常会梦见一个叫彼得潘的人，还会梦见一个叫梦幻岛的地方。

　　有一天，达林太太到孩子们的房间讲故事，发现一个男孩的身影从窗户飞过，她很惊讶地叫了起来，这时，他们的小狗保姆娜娜跳了起来，一口咬住那男孩的影子，把影子咬了下来，又把影子放在了一个抽屉里。

　　第二天，那个男孩又来了，他就是彼得潘，他是拿回他的影子的。到了晚上，达林先生和达林太太出去了，孩子们也已经睡了，他就进了达林先生的家。彼得潘找到了影子，可却粘不上去，于是他哭了。温迪就帮他缝了起来。后来，温迪知道了他就是彼得潘，就叫醒了约翰和迈克尔。彼得潘带着他们来到了梦幻岛，过着有趣的生活……

【篇三】小学生读后感550字范文

　　圆明园浓缩了我国艺术的精华，是中国最有代表性的名胜。

　　读这篇课文使我想起了2009年的香港拍卖会。在拍卖会上，不是拍卖过铜牛头、铜猴头和铜马头吗？那就是圆明园中的十二生肖里的。中国有关方面的蔡文超以3149万欧元的价格拍得了圆明园的鼠首和兔首，但拒不付款。兽首的价格一路走高，牛首的价格是744.5万欧元，而马首上涨到了6910万欧元，4个兽首的价格达到了2亿欧元。这明明就是中国人的东西，我们却花了昂贵的价钱都买不回来，这是侵略者的罪恶。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车搬运；实在运不走的，就任意破坏。这一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的手底下毁了。

　　如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌，想到这些，我感到无比的愤怒与惋惜。

【篇四】小学生读后感550字范文

　　《小情歌》的情节，应该在每个人的青春都出现过。那一种种关于爱与被爱的幻想，关于伤害与被伤害的恐惧，仿佛都是在说我们。那一段段明恋、暗恋、失恋，俨然就是过去我们身边发生的事情。它确实让我笑了，但还好我没哭出来。我笑那些小细节，过去的自己经历过的小细节——在书的某某页写上对爱的人说的话，而这个特殊的书页，刚好与这个人有关系；不好意思用love这个词，常常用like代替，LucyIlikeu。

　　也许《小情歌》的亮点就是会让你狠狠地回忆过去，会让你将过去的同学朋友一一在书里对号入座，会让你嘲笑自己过去的天真和单纯。

　　过去是那么那么的美好，即便在你们之间存在着不可愈合的伤，你也会去欣赏那种带着有遗憾的美。

【篇五】小学生读后感550字范文

　　《爱的教育》这本书是意大利伟大作家亚米契斯的杰作。它是世界儿童文学一部优秀的小说,以充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们一年生活中的点点滴滴。全书故事虽然简单,但是内容朴实无华,感情真挚热烈。展现了一幅幅亲子之爱、师生之情的动人画面。

　　《爱的教育》一书诞生于一八八六年,虽说较早,但也宣扬了人世间最伟大的爱。读主人公安利柯的日记,我们就犹如在爱的海洋里畅游。全书把“爱”字发挥的淋漓尽致。这个生生不息的神圣字眼,虽没有惊天地那样惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面。

　　本书还生动细腻地描写了一个儿童的内心世界。这本书也寄托了作者的理想,即期望着人与人之间的理解与友爱。

　　想必大家都跃跃欲试了,来,快来尽情阅读吧!

【篇六】小学生读后感550字范文

　　范仲淹两岁丧父，课文有一段写到真宗皇帝路过应天府，全城都轰动了，人们争先恐后地跑去看，范仲淹却闭门不出，仍旧埋头苦读。同学特地跑来叫他，他也只平淡地回答了一句：“将来再见也不晚。”我很佩服范仲淹的专注品质。

　　读到这里，我想到以前听到一些风吹草动就大惊小怪的事情。有一次我在学校上课，老师在上面讲着，我在下面听着。但是突然听到一声巨响。我们班里人都炸了锅。像热锅里的蚂蚁一样急着出去查看原因。老师把我们叫回来，我们这才惭愧起来。虽然只是一次小小的风吹草动，我们就很大惊小怪，真是太不应该了。

　　学了《范仲淹的故事》，我不禁为范仲淹竖起了大拇指。我什么时候也能这样呀！作者：高静茹

【篇七】小学生读后感550字范文

　　“骆驼祥子”是主人公的绰号，文章一开头就写祥子既是一个年轻又有力气，不吸烟，不赌博积极向上的青年。老实而又勤快地干了三年，终于攒够了钱买了一辆梦寐以求的新车。他的生活本该充满希望，但是后来弄丢了车，使得他原本充满幸福生活化为了泡影，在无疑是跟祥子来一次重拳，深深地打击了他，后来他自甘堕落，混成了一个不好的下场，这一事实，可见当时社会风气十分恶劣。

　　我真应该庆幸自己生活在一个社会安定，家庭美满的时代，读了这一篇文章，我深深地感觉到当时社会的黑暗以及当时下层人民的生活艰辛。当时，祥子再买一部新车把自己用命偷来的骆驼买了出去，这说明当时人民的生活艰辛，后来祥子因为生活艰辛而染上了烟酒。这个鲜明的例子让我们更加憎恨当时的社会，同时，对祥子悲惨遭遇深深表示同情。

　　这篇文章有力地说明了黑暗地旧社会把善良的人性给摧毁了。同时，也批判了当时社会人民十分愚昧，使我知道：社会的阴暗及人心的险恶到底是什么样了。

小学生读后感怎么写

小学生读后感写法如下：1、把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。2、选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。3、联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。

小学生怎么写读后感五步

小学生怎么写读后感五步如下：

1、阅读理解：仔细阅读书籍或文章，理解故事情节、人物角色以及故事背景。确保对故事的主要内容和细节有一个清晰的理解。

2、思想整理：在读书过程中，尝试回答一些问题，例如主人公的特点、故事的主题、故事中的冲突等。思考并记录下来，以帮助你更好地组织你的读后感。

3、表达感受：写下你读完故事后的感受和心情。可以描述你对故事的喜爱、震惊、悲伤或其他感受。

4、举例说明：通过引用具体的故事情节或情况来支持你的观点。举例可以让你的读后感更加生动和具体。

5、总结观点：在最后总结时，可以再次强调你对这本书的喜欢或者不喜欢，并简要说明你认为这本书给你留下了什么样的影响或启示。

写读后感的好处

1、深化理解：写读后感可以帮助你更深入地理解和思考所读内容。通过总结和归纳自己的感受和体会，你可以将文字中的信息和知识更好地吸收和消化。

2、记忆与复习：写读后感有助于加强你对书籍、文章或其他阅读材料的记忆。通过将阅读过程中的重要观点和细节记录下来，并加以整理和总结，你可以更容易地回顾和复习所学内容。

3、提升分析与批判性思维能力：写读后感可以锻炼你的分析和批判性思维能力。在写作过程中，你需要理清思路，分析作者的观点、论证和思路是否合理，并根据自己的观点进行评价和批判。

4、培养表达能力：写读后感可以提高你的表达能力和写作水平。在写作过程中，你需要组织语言、结构思路，并清晰地表达自己的观点和感受，从而提升自己的沟通和表达能力。

5、增强思辨能力：通过写读后感，你可以培养和增强自己的思辨能力。阅读不同的书籍和文章，思考其中的观点和理论，对比不同的观点，从而培养批判性思维和辩证思维。