婴儿智力开发（儿童的智力开发的方式）

本文目录

• 儿童的智力开发的方式
• 婴儿智力开发的最佳时间
• 如何婴幼儿的智力培养
• 对于宝宝智力的开发，什么阶段比较合适

儿童的智力开发的方式

智力开发 ，培养和提高 儿童 的智力以保证宝宝在成长过程中提高个人素质。提高智力一般从观察力、 记忆力 、 想象力 、 思维方式 等方式。下面就是我给大家带来的儿童的智力开发的方式，希望大家喜欢!

儿童的智力开发的方式一

基本训练

(1)视觉训练：用色彩鲜艳的玩具在婴儿眼前晃动,以训练婴儿眼睛的灵活性和追视物件的能力。

(2)语言训练：逗孩子笑,与婴儿说话,为其储存语言信息.也可以给小儿念儿歌,读诗,指认物和画片等。

(3)触觉训练：父母经常用于触摸婴儿皮肤,给婴儿做按摩操,按摩婴儿手脚及四肢,顺着脊柱从头部向臀部按摩背部,再按摩胸腹部。

(4)听觉训练：利用摇鼓,摇铃等的声音,来训练婴儿寻找声源.也可通过与小儿对话或让小儿听音乐来训练听觉能力。

(5)动作训练：主要是训练抬头,坐,翻身,站,走等动作,以促进粗大运动的发育.让婴儿用手抓握玩具,训练手的精细动作和手眼协调能力。

(6)社交训练：经常让小儿与邻居,陌生人接近,与小朋友一起玩耍,常带小儿到户外,培养小儿的好奇心,并注意训练小儿的日常生活自理能力。

创造环境

为小儿创造一个开放而温暖的学习环境,这是开发小儿智能的一个可行之道.因为,开放的环境,使小儿能够接触较多的学习伙伴,可以充分发挥小儿互相模仿学习的能力,使小儿能学到更多的东西.

抓住特点

父母要抓住孩子好问的特点,从提问求答,丰富孩子的知识入手,发展智能.知识是智力的能源,知识的深浅,广窄决定智力的高低.

抓住特点

游戏往往是起于娱乐,而终于智慧的一种学习方式.让幼儿从游戏中学习,能较好地适应幼儿好学,好动,好玩的特点.幼儿在玩得开心时,就能使孩子的智力得到充分的刺激,从而充分发挥其潜在智能,并能使潜能达到发展的阶段.

在游戏中学习

父母的适切的期望,就是指父母 对子 女的期望既不过高也不过低,而是适中.父母对子女的期望过商,会给孩子增加过大的精神压力和焦虑,这样,反而抑制了孩子的潜在智能的发挥.期望值过低,又会使孩子没有奋斗目标,不能激励子女奋发努力.

给予适切期望

图画,小人书,玩具以及我们周围的环境,都是孩子思考和创造力的好素才.

宝宝是块璞玉，给予好好的雕琢就可以让其更加闪烁。如果我们可以给宝宝进行适当的基础训练，抓住宝宝的特点，给宝宝创造环境，促进宝宝思考，让宝宝在游戏中学习，这样对其智能开发将大有帮助。同时，我们要给予宝宝适当的期望，这样也能增强宝宝的自信心。

儿童智力开发关键二

前苏联 教育 家马卡连柯说：“教育基础主要是5岁以前奠定的，它占整个教育过程的90%。”

意大利教育家蒙台梭利说：“儿童出生后三年的发展在其程度和重要性上超过儿童一生的任何阶段。”

前苏联生理学家巴甫洛夫的话，更令人震惊：“婴儿生下来的第三天开始教育，就晚了两天了。”

上述几位科学家、教育家的说法中，使我们不难看出婴幼儿早期教育的紧迫感和重要性。重视婴幼儿的早期教育也已成为世人的共识，它牵动着亿万父母的心。婴幼儿时期是大脑迅速发育的关键时期。抓住这个关键时期，利用其脑神经的敏感性，进行早期教育，确有事半功倍的效果。

如果婴儿失去早期教育，任其自然生长，浪费了婴幼年的宝贵时间，就会使脑细胞发育废止，树突生成少而短，细胞与细胞间联系不紧密。这是因为在婴幼儿成长的过程中，一旦错过了大脑生长发育期的开发，脑组织结构就会趋于定型，潜能的开发就会受到限制，即使有优越的天赋，也无法获得良好的发展。如学音乐、美术、外语、 游泳 、滑冰等等，都要提倡早期训练才能有所成效，起步迟了就难以成才。据说中国和日本的 围棋 高手，几乎都是在5岁左右学会下棋的，而实际上他们接触围棋并饶有兴趣地看成年人对弈，时间还要早得多。到了成年人再从头学围棋是绝对成不了高手的。所以说早期智力开发就好比催芽生根，根深叶才茂，花红结硕果。

近年来，脑科学家研究表明，一般人只用了大脑智力潜能的10%，尚有90%在童年没有得到开发。成年以后，这些“脑资源”就被废弃了，致使“流水不回”，仅成为平庸之人。划时代的科学家爱因斯坦被认为是聪明绝顶的人。他死后，大脑被解剖分析，发现他的大脑智慧的潜能也只用了三分之一，可见人的大脑具有巨大的挖掘和利用的余地。目前人们并没有充分地利用它，尤其是右脑的潜能极大，其信息容量是左脑的数十万倍。右脑恰似一座巨大的 收藏 录像带的仓库。有关人士研究指出，70%以上的具有高创造力的科学家，他们的优势脑都在右半球。一个人聪明与否很大程度上取决于右脑半球的功能发挥。右脑主要是在形象感知、空间定位、面貌识别和音乐美术的欣赏等方面优于左脑，开发右脑能发展形象思维，使孩子学得轻松，可大大 提高记忆力 和综合能力。开发右脑能发挥孩子的创造潜力，使儿童变得更聪明，这也就是人们常说的“左撇子”人较聪明的科学道理所在。千古以来，人们的传统习惯使用右手优于左手，结果左脑发达而右脑未能得到很好的开发。左脑功能仅在 抽象思维 、语言、计算、逻辑推理等方面起主导作用，而形象思维、艺术鉴赏就差一些。如左右手并用的人便会使左右脑都得到发展。生活实践也告诉我们，自幼 学钢琴 、手风琴的儿童，因左右手并用使左右脑都得到锻炼，不仅琴弹得好，而且形象思维、记忆、联想、学习也较一般儿童都要突出，学得也很轻松。

所以说，婴幼儿早期教育已成为当前刻不容缓的一件大事，它关系到人类素质的提高，性格的培养，智慧潜能的挖掘，社会的进步。因此，必须采取科学的 措施 ，实施生动活泼的引导 方法 ，因势利导，循序渐进，激发他们的兴趣，在玩中教，在玩中学，让婴幼儿在不知不觉中学到知识，使婴幼儿经常保持良好的情绪，保护和尊重他们的好奇心。从具体措施上讲，父母可根据婴幼儿生理特点从以下几方面努力：

1、充分调动和训练感觉器官，让纷繁的感受刺激脑细胞的生长发育，促进脑细胞的树突和轴突的繁茂生长。如让婴儿多看各种物体的颜色、形状、大小;用嗅觉去闻各种气味，刺激嗅觉细胞发育;用舌头品尝各种味道，刺激味觉细胞发育;用手抚摸婴儿的皮肤等等。通过触觉、温觉、冷觉及质地的软硬来促进感觉中枢神经细胞的发育。手脚是全身器官的缩影，按摩手脚除了能促进感觉神经末梢的发育以及手脚的灵活性外，从传导作用上说，也就等于按摩了全身并对促进全身的发育起到保健医疗作用。

2、尽量引导婴幼儿做各种运动，多使用左眼、左耳、左手、左脚，发挥其功能，促进右脑的发育。由简单到复杂的运动，由被动到主动的运动，要有意识地激发婴幼儿早用手抓、握、捏、扔、接、拍及跑、跳等各种运动，尤其是要训练其手脚的精细动作，促进小脑发育和平衡。

3、多到人群中去，多接触外部环境，感受大自然，去认识各种事物，如汽车、建筑等。接触丰富多彩的景色，充实精神生活，锻炼婴幼儿的观察力，培养他们的娱乐性和趣味性。

4、尽早地对婴幼儿进行形象化的语言教育，使婴幼儿用完整的语句表达意思，较早地开发孩子对语言的感知力和接受力。尤其是在与孩子交往中，要通过生动、新颖、形象的话语，促进他们的理解、记忆，萌发出形象联想，并调动出自由天真的幻想。

5、尽早地促使婴幼儿音乐细胞的产生。音乐细胞的培养可促使右脑的活跃，形象思维的联想，创造潜能的开发。长期受音乐感染和熏陶的儿童会心平气和、情绪稳定而思想活跃、热情活泼、兴趣广泛，并能较好地促使注意力集中，提高学习效果。

6、从生理角度上考虑，要使大脑处于的状态，供给婴幼儿充足的氧气，让婴幼儿在宽敞明亮的空气新鲜的环境里生长。婴幼儿大脑在生长发育中，需氧量很大，约占全身需氧量的二分之一。为了保证大脑功能充分发挥，应培养婴幼儿较为固定的作息时间，使体内生物钟呈周期性和规律性的运转，节约大脑能量，养成良好生活习惯，提高睡眠和生活的质量，并应保证婴幼儿有一定的主食量，以促使血中有足够的葡萄糖含量供给大脑，保证大脑能量消耗。

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婴儿智力开发的最佳时间

根据孩子的发展规律来，顺应宝宝的个人发展规律，抓住各种关键期，适当的给予引导和开发，我认为报班不一定能开发潜能，早教也不一定就能开发潜能。这是中国育儿在线潜能开发栏目推荐的婴儿开发智力的最佳时间，可以参考看看：:baby:早期抚触早期抚触就是在婴儿脑发育的关键期给脑细胞和神经系统以适宜的刺激，促进婴儿神经系统发育，从而促进生长及智能发育。:baby:最佳开发智力时间上午10点左右，是小宝宝大脑状态最好的时候，对各种刺激反应都很敏捷，这样的状态，平均每天可维持40分钟左右，妈妈要抓住这个时机对宝宝进行亲子交流。:baby:视觉、听觉双重刺激妈妈可以靠近宝宝，一边看着他一边对他说话，或者念儿歌，让宝宝专注地凝视着你的脸，并专心听你讲话；还可以给宝宝看一些色彩艳丽或是黑白相间有条纹的玩具和图片，并且慢慢地移动，让宝宝的目光追随着这些东西移动；妈妈也可以在宝宝耳边或耳后轻轻呼唤他的名字，宝宝听到后会马上转头寻找声源。:baby:尝试食物的味道添加辅食的时间应该从宝宝的第4个月开始尝试，正式开始最好是在6个月。这个阶段的宝宝味觉发育比较敏感，如果他能够接触到很多食品，长大以后一般就不会偏食、挑食了。

如何婴幼儿的智力培养

现在的爸爸妈妈越来越注重婴儿的智力培养，希望他们能够赢在起跑线上。早期的智力开发能够使宝宝在今后的人生当中走的更加顺利，那么爸爸妈妈如何婴幼儿的智力呢？:man_swimming:游泳将宝宝固定在游泳圈上面，使其在水中自由的活动。这一种模仿在羊水里面的行为，能够有效的促进宝宝发育之外，还能提高他的四肢协调性。:puzzle_piece:积木爸爸妈妈可以买一些积木来让宝宝玩这样的话，就能够促进宝宝的大脑发育，使他更好的辨别形状。但需要注意，不要让他将小的物件塞进嘴里。:musical_notes:音乐爸爸妈妈可以在宝宝玩耍，或者是吃饭的时候，播放一些轻音乐或者是欢快的曲子，这样就能够有效的刺激宝宝的听觉，促进他的脑部发育。:breast-feeding:抚摸爸爸妈妈的爱抚能够有效的增强彼此之间的交流，还可以让宝宝有更多的安全感，能够刺激他的神经系统发育。:bug:爬行爬行是宝宝学走路以及其他肢体动作的一个基础，能够让宝宝的骨骼发育更加完整，而且还能锻炼到他的四肢协调性以及灵活度。

对于宝宝智力的开发，什么阶段比较合适

引言：孩子的智商是来自父母的遗传，有些是需要后天培养的。 要知道孩子的大脑发育速度并不平稳，而是有关键时期。那么，对于宝宝智力的开发，什么阶段比较合适？

一、什么阶段适合开发宝宝的智力

宝宝的智力发展阶段是三、七、十岁大脑发育的转折点，也是潜能开发的黄金期。因此，孩子要想变得更聪明，就必须把握好这三个阶段。三岁时，关键是培养大脑功能的基础，本能。这时的孩子非常有自知之明，他们会有好奇心、求知欲和寻找伴侣的本能，一个接一个。这些本能会导致孩子的各种行为：孩子想要竞争，模仿，按照自己的意愿去做一些事情。这个时候，我们要把握孩子的竞争意识。如果你想让孩子把玩具收拾好，告诉他收起来，孩子一般不会回应。

二、如何开发宝宝的智力

1、对孩子进行适当的智力指导。作为孩子的父母，在孩子的成长过程中承担着重要的教养作用。 对孩子进行适当的智力引导也是开发婴儿智力的重要一环。 特别是在6岁之前，父母应该多和孩子交往，用自己的想法影响宝宝，为合理开发宝宝的智力创造一些条件。2、锻炼孩子各方面的能力。6岁之前实际上父母可以让孩子参加课外开发智能兴趣班，记住孩子和同学接触，增加交流培养情商，同时锻炼孩子各方面的能力，有利于宝宝智力方面的发展，宝宝大脑的3、为儿童提供各种适合生长的丰富营养。6岁之前的孩子必须跟上营养。 孩子每天必须摄取适当的鸡蛋。 肉类等富含蛋白质的食物，以及每天喝牛奶也有助于大脑的发育。 只有从物质上为婴儿的大脑提供营养，婴儿才能更好地发育大脑，开发良好的智能，所以营养也是6岁以前婴儿重要的智能开发的一环。

因此，父母进行适当的指导，可以促进孩子的大脑发育，让孩子长大变得容易。 而且由于在这个阶段父母对孩子的智能开发起着重要的作用，也是许多婴儿智能发展不同的重要因素之一。