学漫画插画-如何学会画漫画？一般用手绘板画画的步骤

： 2024-09-22 01:50:47 ：10

本文目录

学漫画插画-如何学会画漫画
一般用手绘板画画的步骤
如何零基础教小孩画画
教小朋友画画的技巧
【插画教程】教你画画烤红薯
自己在家如何学习画画
画画老师作文老师教我画画作文
以《老师教我画画》为题目写一篇370∼400字的作文
教儿童学画画入门
怎么教孩子画简笔画

学漫画插画-如何学会画漫画

动漫插画教程

动漫插画教程如下：

首先就是扎实的基本功，先从美术基础开始学起，找一些简单的线稿来临摹，提高绘画的手感，积累参考素材，养成良好的绘画习惯。然后，掌握线稿之后，学习素描，从几何体到石膏，再到头像，材质，循序渐进，掌握素描的相关知识与技巧。接下来是能够配色，色彩对于插画动漫绘制来说非常重要，好看的插画动漫绘制必然配色精美。其实有了前面的素描基础，要提高插画绘制配色能力，可以多看一些插画动漫绘制作品可以提高色感。最后也是最重要的是结构，包括动漫人物动作和表情的一致性。除了设计要规范，还要尽量符合实际，所以对于想学动漫插画的同学来说，需要掌握优美的身体比例和肌肉结构，这是为我们以后的角色创作打下基础的关键一步。掌握以上的技巧后，仍然需要不断学习，尤其是人物与环境、心理的融合，这样你的水平就会逐步提升，创作出满意的作品。如何学会画漫画问题一：怎样学好画漫画？学习漫画要一步一步的来我也是自学漫画下面的是我自己总结的如果是自学第一步你要去买一本漫画教材一般的书店都有卖的而且也不贵20块钱就可以买到书之后不可心急要一点一点学习先要购齐画漫画所需的笔橡皮之类的然后开始学画五官要一个一个的学脸型很重要要先学脸型之后开始画眼睛鼻子嘴巴耳朵之类的眼睛的学习要花很长的一段时间因为人物的特点性格都会在眼睛里体现出来建议你先学画女生因为男生比女生的步骤简单一点知道女生化好了男生也很好画的当你把头部的部分学会之后就要开始学画身体线条开始的时候要先学立正的比较端庄的姿势不需要学习很复杂的动作服装可以自己创造一点等到身体也学得差不多了你就要去购买第二本书了就是素描漫画素描漫画和素描有很大的不同他没有素描的严格但却可以把人物的特色都展现出来学素描漫画不需要特地去学习素描只要照着书一点一点血就OK了等到自己觉得画得比较熟了就不要一味的临摹了可以找出几张照片把他们化成素描漫画版的来检验一下自己而且学到这种地步就要学习复杂的动作了上色一般书上都不教你可以去找专门的老师学习一下上色这只是我个人的观点希望对你胆有说帮助记住自学选书很重要问题二：0基础，如何学会画漫画？首先要明确一点：漫画，故事永远大于画面。如果你看手冢治虫或是鸟山明的东西，你会发现，他们按照现在的标准，画得不好。但是，画面很重要。要强调的是：绝对不要学习任何市面上的书刊中提及的技法。它们只有一少部分是真正有用的。然后是风格，风格无法学习，只能培养。你需要一个自己的风格，获得它的前提还是：不要学习漫画技法。然后，你要画大量的分镜稿。即使你还不会画，你也要用你能弄出来的记号讲故事。一定要会讲故事。然后，给自己一段时间，我认为至少两年，你不应该有成型的作品出现，而应该不断地画。千万不要急于画作品：你的第一部作品讲给读者决定性的印象，所以，等自己足够好再说。当你发现，你可以很轻松自如地用图像讲故事之后，你就可以学习一些技法了。但是需要学习的少之又少。有的漫画家不用G笔，有的漫画家不用网点只要你能讲明白故事。推荐的作品：《无限住人》，《猫屎一号》，《罗马浴场》，《庸才》，《漂流教室》，还有鼎鼎大名的《火鸟》。如果没耐心，只需要浏览。浏览之后，相信你对漫画的理解，会有一个改变。最重要的一点：没有任何东西是固定的。一切为你要表达的东西服务！问题三：怎样快速学会画漫画取决于你有无绘画基础，比如你是否有学过素描，油画，水彩之类的。我理解不少初学者想快速掌握漫画技巧，由此可以得以向周边的友人们炫耀，或挣得女朋友对你的兴趣。可是事实上，在没有基础的情况下，快速学会漫画的可能性非常低，必须通过阅读大量的漫画读物，教学书以及不停地锻炼画技，才能够画出一手的好画。我认为从完全没有基础的初学者到初学者毕业的水平大概需要一年的时间（如果能够每天坚持不放弃，持续的练习画技的话）。而初学毕业也并不代表画的好，只是说“还行，能够看”的水平。这是我去年刚刚学漫画的时候画的，可以说乱七八糟。而这则是我今年画的，可以说“初学者毕业”水平吧，最多也就是“还行，看得过去的感觉”。所以说画漫画时不要带着侥幸的心理想：“我要3个月就要想画职业漫画的水平。”漫画如果这么好学，人人都是漫画家了。问题四：学画漫画需要怎么学？（个人也是漫画爱好者，也爱画漫画、看漫画，正在努力提高中）个人觉得学漫画的第一件事便是确定自己的漫画路线和画风。要画什么样的漫画，就像要写一部什么样的作品，比如少女、爱情，少年、热血，搞笑、吐槽，推理、悬疑等等（就个人兴趣而定）；画风则是在漫长的绘画练习中掌握的，因人而异，各具特色。若没有绘画基础，临摹自己最喜欢漫画家的作品是不错的方法（师承一家，要专一），练好一种喜欢的漫画风格后（达到形同神似）就要广涉其他好的作品，取其营养加以消化，融会贯通（博采众长），最终形成自己的风格（自成一家）。同时要注意画外功夫，要多读书，掌握方方面面地知识，加强自身修养（这样才能创作出好的作品，漫画家也应该算是半个文学家或小说家吧）。就绘画技巧而言，还是建议从基础做起，素描（基本功，线条，阴暗），解构（了解），色彩（包括纸上绘画和CG上色），钢笔画（熟悉墨水，提升画线稿水平）等是基础，多种绘画技巧的结合会让你的漫画与众不同（或许你就是下一个大师），就算不是专业也要自学一下以上内容，有益无害。同时建议多多写生取材，观察生活细节（这就是漫画家经常要外出取材的原因），多注意细节会让你的漫画真实可感（当然不同漫画有不同画法，写实风格只是其中一种选择而已，可根据自己的爱好来定。）（相关自学漫画书籍市面上琳琅满目，自己选自己喜欢的就行！）漫画工具丰富多彩，不仅仅局限于你买的漫画套装，譬如牛13漫画家都直接用毛笔画的线稿，也有直接电脑创作漫画的（计算机和数位板的利用给画漫画减负不少，如贴网点，上色都可用计算机搞定，不用像传统的那么繁琐复杂，比较好的软件如PS、painter11、icstudio、painttool、opencanvas等都应用广泛）。当然基本的漫画笔还仍是普遍使用的（不过强烈建议买好点的漫画笔，日本巨匠，斑马等都不错，国货质量有待提高，棒子货最好别买）。漫画笔的使用需要勤加练习，就拿G笔头来说，想自如的用好它很不容易的，人气漫画家尾田，岸本等都主要是用G笔头画，技术很高互羡慕啊）。笔用好了才能画出流畅的线条，千万不能眼高手低！！铅笔稿到线稿也有着很长距离的啊！关于网点，前面也已提到，一般都用电脑搞定了，不过最好还是清楚手工贴网的过程步骤为好（软件的贴网功能也是参考手工过程的，了解刮网，压网，叠网及各种网点是十分重要的）。漫画首页彩稿的绘制也是我们要好好学习的！！漫画家不同于插画家（好的漫画家也同样是好的插画师），漫画是有剧情和情节的，漫画剧本的撰写可是一项大任务，虽然可以改编现成的小说，但我觉得还是画自己的剧本会比较带劲儿。漫画的重要一步便是打草稿，画分镜，要让每一幅画面充实饱满同时又有连贯性（是十分困难的），同时要让脑海里出现每一幅你要画的画面，这样才能下笔有神！！想成为一个优秀的漫画家，不画几万幅作品怎能行，而且不管画的好与不好，执着的追求，不屑的努力和坚定地信念才是成为杰出漫画家的先决条件。画漫画是很辛苦的事，相信大家早已下定决心，有所觉悟，让我们一起为中国动漫事业奋斗，给大家带来好的令人期待的优秀作品吧。为中国，加油！为梦想，加油！（个人意见，望舍其糟粕，取其精华！共同进步！推荐自学画漫画的漫画《食梦者》）问题五：怎么才能快速学习画漫画这个，可以告诉你，漫画是没有窍门的，一定要通过你自己的努力才可以的，当然，也有一些身下来就很有天赋的漫画家，但是少之又少，就算有天赋，不努力那就拿着浪费了。建议你先从临摹简单的人物开始，比如3头身4头身的Q版人物，记住，线条一地你要流畅，不要太依赖你的橡皮。问题六：动漫绘画学习怎么画画可以读；零基础学漫画技法从入门【新手】到精通【高手】这两本书。这是图片；问题七：如何快速学会画漫画？先要想自己有没有基础？没有也没事的想要画好漫画的话，最好有一定的素描基础，如果没有基础，建议先找一些书来临摹，后日常练习是必不可少的。尤其是人物的面部表情，如果面部表情处理不好，会使整个人物看起来比例失调。刚开始画动漫时一般都是铅笔打稿，然后再用黑色笔来描出线稿最后来完成上色，这时候感觉画一张画的时间如果顺利的话1到2个小时就可完成，但是如果遇到没感觉的时候改一下午也是常事啊！但是因为总是太容易产生橡皮的依赖性，而且精力总不能集中，所以练习一段时间后渐渐地对形体有了一定的把握了，可以用签字笔来画可以用水笔来挑战一次画成，虽然会有难度，但还是会有画的顺眼一些的，相信这样的画会越来越多的。如果可以坚持下去，会发现对自己更有穿心了，其实画漫画时信心是最重要的，不要过于胆小而不敢下笔，漫画家不也是从这种阶段过去的吗？用这种方法，就是过度期会困难一些，但是之后手感确实要提高了很多，因为舍弃了铅笔起稿对橡皮的依赖性也荡然无存了，渐渐的开始适应了。经常需要时时刻刻提醒自己一定要大胆去画，不就是画错么！渐渐的，会发现，自己又有提升了，这是，可尝试一下更复杂的图了，这些图可以用水笔一遍就画到满意事，看着自己画的慢慢的本子，回首一下自己画过的抛弃铅笔练习历程。是否觉得自己离漫画家又近了一步，可以试着投稿了。如果没有基础，建议先找一些书来临摹，然后在按上面的方法来练习问题八：如何把漫画画好、如何著手画漫画?三小时教你学会画漫画!只要三小时,新手变高手,联成电脑教您画漫画-动漫课程体验让您学到画漫画的诀窍!国际漫画设计,联成电脑带您学习画漫画的精随,使用世界销售第一的icStudio漫画软体,与漫画家使用相同规格的动漫画教学,成为未来动漫画设计师!联成电脑独家原创、最专业的┌Painter合格认证教学中心┘只在联成电脑!从Q版漫画、言情小说人物到电玩游戏角色设定，不论您有无绘画基础，皆能轻松创作、尽情挥洒!联成电脑动漫课程教学-Painter各种不同技法教学-不同手势的画法/男生女生五官画法/夸张表情画法/手脚动作画法/衣服皱褶画法,联成电脑漫画课程深入浅出,各大名师将传授毕生功力给您,绝不私藏!Corel公司出品的Painter是一套非常适合用来做插画或是各种自然笔触的绘画软体，如水彩、国画、油画、蜡笔、粉彩、胶彩、钢笔、素描、麦克笔等400多种笔触都可以数位拟真处理。Painter在模拟画纸、笔画以及笔触质感方面的功能比photoshop更强大，它不是一种影像特效，而是模拟传统画笔画出来的感觉，在水彩甚至有晕染和刷乾笔的模拟，可以说是插画界的招牌软体。一般来说，搭配绘图板(数位感压笔)会更好操作出真实笔触。赶快线上登记联成电脑漫画动漫课程,开心学漫画!问题九：怎样快速学会画动漫人物先起搞，再刻画，再画阴影，我不会发图片,你教教我怎么发图片，我再附上图片问题十：无基础想学画漫画需要哪些步骤我教你我自学漫画的方法吧（不系统不正规，都是我自己琢磨出来的，不知道你试用不？）找一幅自己喜欢的图片“临摹”但重点不是要画的像而是要画的不像才可以！！！但是基本的绘画理论知识必须要知道（比如人的身体比例）！画的多了你画出来的人会和原图有很大的出入，但你也会惊奇的发现自己笔下的人物和原图一样有水准一样的好看~~~没错，你是不是已经可以自主创作了呢？而不是没有临摹的对象自己就啥也画不出啦？这样画的好处是没有条条框框的约束，不必拿什么来做对比，画起来很自由（这点很重要）。在了解结构的基础上充分发挥自己的想象力也可以说自己根本不是在“临摹”，而是把“临摹”的这幅画作为了自己原创的跳板，毕竟画漫画到了最后都是要过原创这一关的，临摹的再好也不是自己的东西。当然有一个好的老师，有一本好的参考书更可以事半功倍。另外建议楼主不要用太多的时间去画画，不怕画吐了啊？！如果真心想做漫画家的话画技是一方面，观察力和想象力也是不可或缺的啊，拿出一部分时间写写剧本，收集素材，有意而无害~~~另外自己每创作出一个人物出来的时珐最好把他的各个转面都画出来，也很有帮助的。另外有两点愚见1漫画中理论知识是非常有限的死板的，重点在于是否可以无限的去更灵活的应用（很重要）2技巧不是全部，想象力是否天马行空也很重要（有很多漫画都是以剧情取胜）以上纯属个人见解再次声明不正规不系统专业人士还望海涵嘴下留情学插画需要什么基础学插画需要掌握：1、首先是素描基础，素描是一种用绘图工具使其表现在二维材质上的视觉艺术，该技能基础是所有美术绘画的敲门砖和奠基石，素描基础好便能顺畅的绘制、创作和表达。2、除此之外也需要计算机软件基础，如果要成为一名插画师，就需要掌握至少一种以下软件：Photoshop、Painter、SAI，这些软件的应用很广泛；而CorelDRAW、illustrator，其侧重于平面设计，有些插画也需要用到用到一些辅助软件，总之绘图软件很多，不仅仅限于此。这其中应用最广就是Photoshop了。当然要成为插画师，软件只是工具，基本功还是更重要，比如之前说的素描基础、结构、构图、透视、色彩等都需要掌握。想要了解关于学插画方面的更多内容，可以了解一下广州中教在线教育科技有限公司。(以下简称:中教在线)。中教在线提供数字内容建设服务，专业的录制场地和设备，专业的制作技术，专业的团队，保障数字资源内容质量。全网招募小白免费学习，测试一下你是否有资格。

一般用手绘板画画的步骤

手绘板画画是和纸上作画的原理是一样的，具体操作步骤如下：

1、首先，将绘画软件打开，使用数位板选择画笔，软件内就可以画出人物的头发。

2、然后，好头发之后在头发的下面再画出人物的面部，并在面部的右侧再画出人物的一只耳朵。

3、画好面部之后再在面部上画出人物的眉毛及上部眼睑。

4、在眼睑的下面我们再画出人物的两只眼睛。

5、画好眼睛之后再在眼睛的下面画出人物的鼻子和嘴巴。

6、在画好的头部下面我们画出人物的脖子，并在脖子上画出围脖。

7、最后，在这个围脖的下面我们再画出围脖下垂的部分，这样使用数位板就把人物绘制好了，看看效果。

注意事项：

对于初学者来讲使用数位板要考虑几个因素：

1、有没有绘画经验（手绘经验）。

2、是否以后要进入相关专业领域。（动画、插画、原画、设计、涂鸦等等）

3、（4）预算是多少（最实际的问题）。

先从临摹开始，当然要临也是手绘板的作品，从简单到难，软件么初学可以用Opencanvas，这个易入手，之后可以用PS，Painter。坚持练习是很有必要的。

如何零基础教小孩画画

　　儿童画是由儿童内心感悟生活后,情感自由释放和表现上的自然表达。零基础的小孩要怎么学习绘画?下面是我为你带来的小孩零基础学画画教案，欢迎参阅。

　　小孩零基础学画画教案1

　　【活动目标】

　　尝试用对称印画的方法表现蝴蝶翅膀的花纹，体验对称印画的快乐。

　　【活动准备】

　　蝴蝶图片ppt、颜料滴瓶、蝴蝶形画纸、抹布、台布、反穿衣等。

　　【活动过程】

　　一、情景导入。

　　1、跟随《蝴蝶》音乐入场。

　　2、过渡：宝宝们跳的蝴蝶舞真漂亮，你们喜欢蝴蝶吗?

　　小结：蝴蝶真是一位会跳舞的美丽姑娘，我们一起看看吧。

　　二、欣赏感知。

　　1、欣赏一只蝴蝶，初步感受蝴蝶翅膀的颜色和花纹

　　(1)你觉得蝴蝶哪里最美?

　　(2)蝴蝶翅膀上有些什么颜色和花纹?

　　(3)翅膀两边有什么小秘密?

　　小结：原来蝴蝶左右两边的翅膀是花纹和颜色都是一样五颜六色的，不同的颜色都变出了美丽的花纹。

　　2、欣赏若干只蝴蝶。

　　你最喜欢哪一只蝴蝶，为什么?

　　小结：每一只蝴蝶翅膀的颜色都是五彩缤纷的，有各种各样不同的花纹，每一只蝴蝶颜色、花纹都是不一样的，是唯一的，独一无二的。

　　三、创作表现。

　　1、瞧!蝴蝶姑娘们都穿着五彩缤纷的新衣服来跳舞了。咦?是谁在哭?原来蝴蝶妹妹的新衣服还没做好，我们一起来帮帮它们吧。

　　2、我们可以用什么方法把蝴蝶两边翅膀画的一样呢?

　　3、今天我们就用神奇的魔法瓶，用对称印画的方法来给蝴蝶妹妹画件新衣服吧，让她们也拥有一件自己的五彩缤纷、绚丽多姿的漂亮衣服。

　　4、请你们不搬椅子，轻轻地走到桌子旁边，找一只蝴蝶进行一场神奇的魔术吧。

　　(音乐停止请回座位)

　　四、交流分享

　　学蝴蝶飞舞，观察同伴的蝴蝶，说一说最喜欢哪只蝴蝶，为什么?

　　小孩零基础学画画教案2

　　【活动设计】

　　最近我们班级的小朋友最喜欢玩《网小鱼》的游戏，我想让孩子的兴趣延伸到美术活动中来，于是设计了一次画“渔网”的美术活动，爱游戏是小班孩子的天性，所以我把整个活动用游戏的形式窜连起来。小班孩子还处于涂鸦期，对于画封闭线有一定的基础，还不能很好的完成，于是我把画“封闭线和交叉直线”作为这次活动的技能难点。

　　【活动目标】

　　1、结合游戏学画封闭线和横竖交叉的直线，体验美术活动的乐趣。

　　2、大胆作画，乐意交流。

　　【活动准备】

　　1、自制渔网一个，印画鱼群的大纸，油画棒。

　　2、布置游戏场景。

　　3、日常生活中幼儿观察鱼，给鱼喂食，玩耍，和老师一起给鱼换水。

　　【活动环节】

　　1、通过游戏体验快乐，激发兴趣。

　　教师扮演猫妈妈，幼儿扮演小猫。“孩子们，看!小池塘里的鱼真多啊!我们用什么来捉鱼呢?鱼网是什么样子的?”(大大的，有洞洞。)

　　2、观察鱼网的线条。

　　(1)通过多示范理解鱼网是由横竖线组成的。

　　“孩子们，看看妈妈是怎样用鱼网捉鱼的，用圈圈把小鱼圈起来，横线从圈圈的这边画到这边、竖线从圈圈的上面画到下面。鱼网画好了，横线竖线交叉画，小小鱼网本领大，鱼儿鱼儿逃不了。”

　　(2)观察鱼网，理解线条的画法。

　　“鱼儿为什么不能从鱼网中逃出来?(提示：鱼网是什么样子的?有些什么线?)”

　　幼：鱼网很大，孔孔很小。

　　网有格格。

　　鱼网的洞洞小鱼钻不出来。

　　网有横的线，竖的线。

　　小结：妈妈的`鱼网是大大的，由横线竖线做成的，孔孔小小的。

　　(3)修补鱼网，感受鱼网的线条的紧密和连贯。

　　“请只小猫也来画个鱼网吧!”(请幼儿按鼠标。)“看，鱼儿怎么了?为什么会逃出来?”

　　幼：鱼网断了，洞洞太大了。

　　师：我们一起来补一补吧。

　　小结：记住鱼网是密密的，线是连起来的，小鱼才逃不出来。

　　3、在游戏情景中作画。

　　看，小池塘里也游来了许多小鱼，小猫们快用密密的大大的鱼网把它们捉住。本领大的孩子可以用大大的鱼网多捉一些鱼，也可以画几个鱼网捉鱼。

　　4、引导幼儿欣赏鱼网，体验成功。

　　“给我们讲讲你的鱼网是怎样的?”

　　(表扬画的密，线条连贯的，鱼网形状特别的，指出鱼网线断掉，洞太大的。)

　　【活动反思】

　　1、以游戏的形式贯穿始终。爱游戏是孩子的天性，整个活动我以音乐游戏：小鱼游、网小鱼导入活动，以猫妈妈和小猫的游戏角色贯穿始终进行示范和互动，最后以小猫展示自己网到的小鱼结束活动。

　　2、以大画纸激发幼儿绘画兴趣。我以一组一张大画纸的形式，让幼儿自由选择。这里可以隐性的顾及到幼儿的能力差异，能力强的孩子可以画很多个网，网到很多鱼，也可以画一个大网，一下子网好多鱼;能力弱的孩子网到一条鱼也不错。

　　3、运动多种手段评价作品。我为评价作品也做了相应的准备，首先，我让所有作品都有展示的平台;其次，我以贴泡泡的形式帮助孩子给自己的作品做标记，便于在评价时，老师能够有针对性的评价作品。但也有缺点，对幼儿来说可能作用不大。再次，我以“抛砖引玉”的方式，老师自己先讲“渔网”的特点，来暗示孩子讲述评价的重点。

　　小孩零基础学画画教案3

　　【活动目标】

　　1、大胆运用图形与线条的组合变化，表现自己和好朋友的脸部特征。

　　2、在表现和好朋友一起春游野餐的过程中，体验分享的乐趣。

　　【重点难点】

　　用五官与头发的特征，区别画出我和好朋友。

　　【活动准备】

　　1、各种幼儿撕纸的几何图形若干;

　　2、幼儿操作背景纸、固体胶、勾线笔、油画棒;

　　3、教师半成品范例;PPT。

　　【活动过程】

　　一、观察讨论

　　1、小朋友们，前几天我们一起去春游啦，你和哪个朋友分享了哪些好吃的呀?

　　2、结合PPt，回忆和朋友一起分享的食物。

　　3、和朋友一起野餐咯(示范)

　　(1)铺上桌布，(出示前期作品)。

　　(2)和朋友一起坐下来(定位)

　　(3)观察照片，并局部示范发型等局部特征。

　　(4)邀请朋友一起分享好吃的(图形添画变成食物)。

　　二、操作表现

　　1、你们想不想把和好朋友一起野餐的快乐也分享给大家呢?

　　2、幼儿创作，教师个别指导。

　　关注：

　　(1)幼儿能否表现自己和朋友的细节特征。

　　(2)幼儿能否将图形变成不同的食物。

　　三、分享交流

　　说一说，你和谁在一起野餐?你带来了什么好吃的与好朋友分享?

教小朋友画画的技巧

教小朋友画画要有耐心，多以鼓励为主，不要打击他们的绘画兴趣。:artist_palette:图形合成先教一些简单的图形合成，像是怎样通过简单的圆形、长方形等拼合成小动物、平时看到的椅子等等，这样可以激发小朋友的好奇心，引起绘画兴趣。:eyes:开拓视野让小朋友们模仿一些简单的绘画，让小朋友们开拓视野的同时，也开始对绘画有个初步的概念。:fountain_pen:大轮廓画画中大轮廓是很关键的一步，等小朋友们对绘画有了一定概念后就可以开始教怎样对所绘物品打轮廓，事物应该在纸上处在什么位置来构图以达到美观。:eye_in_speech_bubble:细节描绘然后开始让小朋友们试着去描绘不同的细节。比如人的眼睛，不同的眼神，不同的画法可以体现出人物不同的心理。:rainbow:自由发挥最后就可以自由发挥，开发想象力去描绘想画的事物了。

【插画教程】教你画画烤红薯

1.秋冬来一个暖呼呼的烤红薯最治愈，今天我们一起画个秋冬必备烤红薯。红薯外形比较不规整，但是一个肉多的红薯它的肚子一定是鼓起来的，分层铺色，红薯皮要画一些起伏。

2.画出烤红薯的暗部，质感是笔刷自带的效果，可以用多次重叠笔触作画，两块红薯要做明度区；

3.在红薯皮和红薯之间用正片叠底模式画出深色，做出皮和肉的间隙。用三角形挤出红薯的果肉内层纤维结构；

4.增加红薯皮的体积层次；

5.叠加图层模式画红薯内部的层次，横截面主要细化。

6.细化红薯皮，画出褶皱的感觉，红薯被烘烤后褶皱更多皮更薄。

7.叠加图层模式，用暗色画红薯皮被烘烤后的颜色。

8.画红薯的高光和投影，红薯肉的高光呈须状平行趋势分布，皮的高光更有硬度。

9.完成

自己在家如何学习画画

画画主要靠临摹，就是对着画的原稿（如山水画）照着画，画熟练了自然就会了。建议先从静态几何立体图形临摹开始。先选一张模板画，先不要急于动笔，要学会先观察，物体的结构、阴暗面的变化、线条的粗细。按照模板画中物体构图的位置。继续画出物体的形状变化，加重用笔使其视觉上慢慢变得透视、立体。然后再找到光线明暗交叉线，反复画出物体的轮廓使其突出与背景和旁边物体的明暗层次。继续突出明暗层次的对比度，注意画出物体的亮光质感和阴影部分厚重的光线反差效果。要画好形。所谓形，顾名思义就是形状。一个东西在纸上的轮廓、就可以说是形。初学者通常都会临摹，无论你怎么样练习都好，一定要记得，画东西要整体的画，先定好各部位的大概位置，从整体着手，千万不要从部分画到整体，这样最后画出来的基本都是别扭的。掌握了单物体外形之后，就要注重整体构图。其实整体构图是形的延伸，可以说是画面的形。画出来的画面是怎样的，如何画得和谐，哪里大哪里小，都有讲究。最重要的是一定要坚持。

画画老师作文老师教我画画作文

我学会了绘画

我从小就喜爱绘画。不过，影响我最深的还是那第一次学素描的经历。

那年暑假，我随着妈妈来到艺校学绘画。刚来到班里，就看到许多哥哥姐姐在聚精会神地画着眼前的一个花瓶。他们把花瓶画得栩栩如生。我看得痴了迷，老师见我看得十分入神，就问：“哥哥姐姐画得不错吧！要学素描吗？”我听了，马上应到：“要！”老师拿出几个石膏图形，小心翼翼地摆放在我面前，教我画。但我很快就发现，画素描不是光是嘴上说说就可以的了——老师教我把画板倾放在腿上，刚架好画板，我就急急忙忙地画了起来。老师见了，二话不说就用手阻止我继续画下去，还一边严肃地说：“等一下，不要急，心急吃不了热豆腐。画素描要讲究步骤，而且你拿笔的姿势也不对。”听到老师的话，我十分纳闷：抓笔也要讲姿势？我原以为画素描只要把物体细画，画得有立体感就可以了，哪知道还要讲什么步骤呀！”老师抓着我的手，教我一步一步地画下去。“先把物体定好位，再......”

渐渐地，眼看一幅素描画就要诞生了，我不禁沾沾自喜。没想到在通往成功的道路上还有一只挡路虎——那就是画背景了。老师告诉我：“画背景和画阴影一样，都要一笔一笔地画，不能没有耐心。”我按照老师教我的方法，一笔一笔地画下去，但过了十几分钟，我的耐心已经到了极点。我开始用笔涂了。老师见了，笑笑说：“小孩就是小孩，就是没有耐心。”我听了，脸羞愧地红了，但过了一会儿，我又画了起来。

凭着这个信念，我一直坚持着。时间悄悄流逝，不知不觉过了二十多分钟。我成功了，我铪好了我人生中的第一幅素描。老师见了也夸我：“看来还真不能小瞧你们这些小朋友。”

看着这幅素描画,我感到自豪。虽然它并不美观，但它十分有价值。他让我懂得了坚持就是胜利道理

画画老师真厉害作文

我曾经受到过很多次表场，但是我经历中最清楚的是小学今年上期受到的那次表扬。

记得那是在期未复习阶段，期未快放学了，语文老师正在为我们留作业：双休日中一张题单，作文也写，周一上午每个同学上讲台朗读自己写的作文。听了这话，我差一点没晕过去。天啊﹗本小姐天生就怕写作文，周一还要当着几十位同学的面朗读自己写的作文，这不是要出我的丑吗？回到家，我放下书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看了几篇习作例文，可是怎么也构思不出来，心想：老师啊老师，您这不是为难我吗？唉，没办法，也不能不完成作业啊！突然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我便开始在网上搜索着，浏览了好多页面，再加上我的创意，终于完成了这篇让我头疼的作文。悬着的一一颗心终于落了地。第三天，我怀着忐忑不安的心情来到了教室。上午上第三课时，老师让我们到讲台前朗读昨天自己写的作文。完了，我心中暗暗地想，听着同学们朗读他们自己写得那么生动，用词那么精彩的佳作，我的心中越来越没越没底了。轮到我了，我站在讲台前，越发紧张起来，结结巴巴地读着，终于续完了。我感觉汗水已经湿透了我的衣服，我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会批评我，可没想到老师竟当场表扬了我。语文老师说：“你朗读的这篇作文写得很好，语言朴实，特别是选材很真实，用词恰当。我们写作文不需要用太多的修饰，只要语句通顺，写得朴实，内容具体，具有真挚的情感就行了。继续努力吧！”听了老师的这些鼓励，顿时，我感到特别开心。对于作文一向写得不太好的我，同学们也为我鼓起掌来，掌声是那么的热烈。

欣赏画画老师的一篇作文

先画什么呢?对了，先画老师的脸吧!以前，蒙老师是我们的班主任，管我们比较严，那些“懒”同学也就不敢“轻举妄动”。现在因为学校的政务工作太忙，蒙老师不再当我们的班主任了，那些同学好像抓到了“可乘之机”，每天不交作业的都有好几个，每次测试不上八十分的也为数不少。蒙老师苦于没有分身之术，真是又气又急，面容都憔悴了许多。想到这，我就画了一张憔悴而又慈爱的脸。

接下来画什么呢?画老师的眼睛。蒙老师的眼睛炯炯有神而且还会“说话”呢!上课的时候，如果哪位同学忍不住搞起了小动作，蒙老师就用严厉的目光盯着他，那位同学一看，呀，老师正看着自己呢，马上乖乖坐好，把手老老实实地端放在课桌上，动都不敢动。蒙老师的眼睛还有“伯乐”功能呢!我是转学来的，刚转来不久，蒙老师就发现了我的优点：是个学习认真、喜欢阅读、做事踏实的孩子。为了锻炼我，蒙老师让我担任班级的中队委员。这学期，为了让我得到更好的发展，又让我当上了学校大队委。这样想着，我就画了一双美丽而有神的大眼睛。

鼻子、嘴巴、耳朵……最后画什么呢?我决定画老师的头发。蒙老师原本有一头乌黑的长发。可现在却隐约添上了几丝银发。这是为什么呢?蒙老师工作很忙，白天辛辛苦苦给我们上课，批改作业，辅导差生，处理学校的工作，直到很晚才回家。晚上，又要挑灯夜战地备课、写档案……这么劳累，能不生出白发吗?

谢谢你画画老师是什么作文

例文，请参考：

《老师，感谢你》

花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传受知识.老师,作为您的学生,我们感谢您为我们无私的风奉献出青春.

我以前在老师、同学们眼中是“调皮鬼”。极爱搞恶作剧，每次使得原本平静的教室应为我而别的“热闹”起来。上课不听讲，学老师走路的样子。一天单老师把我叫到办公室跟我说：“袁立超，你为什么老是这么的调皮捣蛋呢？你就不可以变成好同学吗？我希望你可以变成好孩子。”从此我决定学先进。我上课认真听讲，下课不横冲直撞，也不和同学打闹，不随地扔垃圾，不踩踏花草。终于改变了我在同学们心中的形象。

我以前的字也非常的别提有多难看了，因此经常在课堂上批评受到老师的批评。有一次老师在班上举行了一个评比评字最好的同学和字最差的十位同学。我就是写字最差的十位同学之一。我因此下定决心，要把字给练好。在这个星期六，我到书城去买一本字帖。每天做完作业就练一页。经过一个暑假地练习，我的字终于练好了。

我以前的成绩一直是班上那个的危险分子。一不小心就会在50-60分之间徘徊。记得有一次，我在一次考试之后的分数才61分。单老师看到我的成绩后，立即把我叫过来更我谈心，并在每次上课时耐心的指导我，经过一个多月的努力，我的成绩终于上升到了90多分。

这些事虽然是小事，但已经深深地印在了我的心里。您那着急的样子和关心的话语使我终生难忘！在此，我想说：“老师，你辛苦了。谢谢你！我永远不会忘记您对我的谆谆教诲和无限关爱。

作文题目我为老师画画

我虽不是画家,但我喜欢那五彩缤纷的颜色.我最想做的一件事,就是为老师画张像,用我一颗赤诚的心,来描绘这世界上最美的画.

老师,您别动,我开始为您画像了.您那双眼睛乌黑,明亮,让我拿起小画笔,画上那又黑又亮的眼睛.噢,与众不同的是,您那双眼睛还会说话.记得有一次上语文课时,我听着听着,就开了小差.您不知不觉站在了我身边,用严厉的目光注视着我,好像在说:"上课你怎么能开小差呢 "我的脸顿时 *** 辣的,马上集中注意力听您讲课.您的眼角也随之露出了一丝微笑,好像在说:"就应该这样!"记得那堂课,我听得特别认真,您还在课堂上表扬了我好几回.这双会"说话"的眼睛,我该用什么颜色来形容呢我用白色的彩笔在乌黑的眼珠上点了一点,那眼睛充满了老师期待的神情.

老师,您坐好了,我正在为您画像.您的嘴唇棱角分明,红润的颜色使人感到无比温暖.您忘记了吗在上《十里长街送总理》这篇课文时,您的眼角不禁湿润了,嘴唇微微颤动,心里充满了对周总理的怀念之情.我们也被您感染了,眼圈都红了.当时,我看到您的嘴唇特别红,好像在为周总理哀悼.我拿起鲜红的画笔,给您画上充满感情的嘴唇.

还缺些什么呢对了,还有您那双灵巧的手.您的这双手为我们做过多少事啊谁也记不清了.使我印象最深的,是有一次做作业时,我的铅笔断了,又不会用小刀削铅笔,不知道怎么办才好.您见了,走到我身边,关切地问:"怎么,你怎么不写字呀 "我生怕您会批评我,低着头说:"铅笔断了,我不会削."您什么也没说,只是拿起小刀帮我削起了铅笔.当时您还不小心削到了手指头,鲜血沿着您的指缝流下来,我心痛地说:"老师,您别削了!"您若无其事地说:"没关系,马上就好了."当您把削好的铅笔放在我手中,专注地看着我写字时,我觉得手上有一股神奇的力量,使我写的每个字都格外漂亮.老师,您为我们做的每一件事都是那样细心,今天,也让我把您的手精心地来描绘吧!

老师,您坐好了,快画好了.您穿的衣服总是美丽又大方,红的像霞,白的像雪.让我用五彩的颜色,为您画上美丽的衣服.记得有一天,早晨的天气格外晴朗,我上学时衣服穿得很少.可是到了下午,天却变脸了,又是刮风又是下雨,把我冷得直打寒噤.您见了,脱下自己的外套,披在我肩上,深情地说:"小心,别着凉!"当时我只感觉一股暖流注入了我的心田,那阴沉的天气也似乎变得充满了温暖的阳光.

老师,我画的这张画像,您喜欢吗收下它吧,这是学生献给您的一份最诚挚的祝福!(

老师教我画画作文开头怎么写？

画画是我一种“悠闲娱乐”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦，拿出一张白纸画，妈妈说：“今天嘛！让你看一会儿电视。”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”，可我爽快地说：“画画好了——”……“哇——”我拿着自己的画，陶醉起来，一个小红帽姑娘提着小篮子去采蘑菇……画画更是我的“游玩世界。”“出去玩喽！”妈妈带我出去旅行，我拿着画板和一支铅笔准备出发，“李瑞！你的其它东西不用带了吗？”我笑着说：“我只要有画板和笔不用愁，这是我的爱好啦！”我们乘着飞机，来到了香港，“这儿真美。”我感叹地说，挥笔画了一幅“高楼大厦”的画……我随时随刻都提着一只小包袱，人家问我：“你里面装着是什么呀？”我却笑眯眯地说：“是铅笔和纸。”

我爱画画，因为画画能使人快乐，这个爱这个不平凡的也是美丽的。

我爱画画

老师教我画画作文

你可以写小时候自己画画总是画不好，但是老师一直在身旁鼓励你，然后亲自手把手教你画画。

我爱画画

我爱画画，因为画画能使人快乐，这个爱这个不平凡的也是美丽的。

我爱画画

画画，我想大家都会吧？在我的课余生活里，大半是在画画度过的。

在小时侯，我就很喜欢画画。还报过几次美术班。在学校，常常一下课就拿出白纸来，叽叽喳喳地在上面画了起来。小时侯嘛，认为自己的画已经够水平了，可长大拿出来一看，真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴，提供简直是一个“小丑”。我可没为这事而对画画失去了信心。画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧！

从小时候到现在，我的画画水平可有极大的提高哦！在这些日子里，我一有空就在那儿画画，（当然也会干些别的，但大多数还是在于画画。）还了解了许多关于美术的知识。

记得上学期，我还特意找了一本小本子，当美术本。还在上面画了许多卡通图按。还可以对比一下现在的画和以前的画有什么差异，好的保持，差的改正。在我身边，还有许多同学热爱美术，我可以吸取一下他们的经验，美术也和语文数学一样，是要一点一滴学起来的。

寒假的时候，姐姐来我家玩，我就让她帮我画画。我特爱看她画画，因为她画的画特别逼真，好像会从画里蹦出来似的。我正在努力得超过她，我想离那天一定不会太远的。

如果画出一副好作品，我就像做出了一道难题一样高兴。画画即长见识，又丰富了课余生活，这不是很好吗？

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以《老师教我画画》为题目写一篇370∼400字的作文

老师教我画画在生活中，有让人伤心的事，高兴的事，难忘的事，还有感动的事。这件事已经发生很久了，直到现在我还被深深的感动着。在我上三年级的一天，美术老师是王老师。有一次下课，王老师走过来对我说：“张家豪，放学后到我办公室，我教你画老虎。” “铛铛铛，铛铛铛……”放学了，我早把这事给忘了，当我路过办公室时，忽然想起了下课老师对我说的话，难道……我敲敲办公室的门，然后，轻轻地推开，啊！果然不出我所料，王老师正盼着我呢！她热情地对我说：“你终于来了，快快，快过来。” 王老师一边说，一边拿起毛笔，蘸上早已准备好的墨汁，一笔一画的教我。时间过得真快，十分钟……二十分钟……半个小时……一个小时……老师讲完了，抬头一看表，已经八点钟了。王老师这才想起我的作业还没写，就对我说：“今天，就说到这吧，回家要多练习。”说著，又从柜子里拿出了，几张好纸送给我。就在我们关门要离开时，天上突然下起了哗哗的大雨。我又没带伞，心里正在着急，王老师拿出伞亲切地说:“走吧，我送你回家。”王老师一边送我，一边给我讲怎样画好画。一直送我到家门口时，王老师才依依不舍地向我挥手告别。我看见王老师的背影慢慢地消失在雨中时，我默默地想：王老师，你真是我的好老师，太谢谢您了，我一定好好画画。” 这件事让我非常感动。

老师教我画画459字作文

几个女孩子一起出去小鱼池玩，被下班的妈妈碰巧抓住，上次记录好像三个小时,至今依旧后悔。早知如此,拿天我去了。还有老爸的”孙子言”就是满口道理,儿时不觉有何可怕,至今已了解,乃是心理战术之一也,以其道理使吾等心里惭愧。至毒至狠,传说中的杀人于无形莫过于此。哎。今天都在的老爸

老师教我画画500字作文

我有许多爱好，仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。你们也许会问为什么，那是两年前的事了，一次在美术课上，孙老师拿出两支普通的白色粉笔、红色粉笔在黑板上“刷刷刷”几声，没等我们眨眼睛，那幅画早早的画在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的发出了感叹，老师笑了笑说：“这还是随意画画呢！”我心里嘀咕著：画的这么漂亮，还是随便画！黑板上水淋淋的画，里面是满地荷花，有的还含着花骨朵儿，有的已经绽香开放，雨后天晴，雨水在荷叶上滚动，天空出现了一道七彩虹……我痴迷地看着画，老师叫“李瑞……李瑞？”同桌用脚重重踩了我一脚，我这才反应过来……下课我问老师：“怎么画得这么好？”“只要画画多练，必有成就。”这时，我已爱上了画画。画画是我一种“悠闲娱乐”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦，拿出一张白纸画，妈妈说：“今天嘛！让你看一会儿电视。”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”，可我爽快地说：“画画好了——”……“哇——”我拿着自己的画，陶醉起来，一个小红帽姑娘提着小篮子去采蘑菇……画画更是我的“游玩世界。”“出去玩喽！”妈妈带我出去旅行，我拿着画板和一支铅笔准备出发，“李瑞！你的其它东西不用带了吗？”我笑着说：“我只要有画板和笔不用愁，这是我的爱好啦！”我们乘着飞机，来到了香港，“这儿真美。”我感叹地说，挥笔画了一幅“高楼大厦”的画……我随时随刻都提着一只小包袱，人家问我：“你里面装着是什么呀？”我却笑眯眯地说：“是铅笔和纸。” 我爱画画，因为画画能使人快乐，这个爱这个不平凡的也是美丽的。我爱画画画画，我想大家都会吧？在我的课余生活里，大半是在画画度过的。在小时侯，我就很喜欢画画。还报过几次美术班。在学校，常常一下课就拿出白纸来，叽叽喳喳地在上面画了起来。小时侯嘛，认为自己的画已经够水平了，可长大拿出来一看，真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴，提供简直是一个“小丑”。我可没为这事而对画画失去了信心。画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧！从小时候到现在，我的画画水平可有极大的提高哦！在这些日子里，我一有空就在那儿画画，（当然也会干些别的，但大多数还是在于画画。）还了解了许多关于美术的知识。记得上学期，我还特意找了一本小本子，当美术本。还在上面画了许多卡通图按。还可以对比一下现在的画和以前的画有什么差异，好的保持，差的改正。在我身边，还有许多同学热爱美术，我可以吸取一下他们的经验，美术也和语文数学一样，是要一点一滴学起来的。寒假的时候，姐姐来我家玩，我就让她帮我画画。我特爱看她画画，因为她画的画特别逼真，好像会从画里蹦出来似的。我正在努力得超过她，我想离那天一定不会太远的。如果画出一副好作品，我就像做出了一道难题一样高兴。画画即长见识，又丰富了课余生活，这不是很好吗？

老师教我画画430字

人的一生中会遇到许多老师，父母是我们成长中不可缺少的老师，然后随着年龄的增长，我们走进学校。从此，老师便走进我们的生活中，成为我们一生中不可缺少的一部分。每个老师都是不同的，虽然老师是好的，但是也没有一个老师是十全十美的。他们不需要有漂亮的容貌，但一定要和蔼的面对所有的学生；他们不需要有过多的话语，只要让所有的同学感到大家庭的温暖；他们不需要过多的赞美自己作为“父母”的好，而是以自己的每时每刻的做为驳得他人的尊敬；他们不需要任何回报，便无私的将自己的所有知识传递给每一位学生…… 他们应该是博学多才的人，可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发现世界，刚用语言去述说世界，刚用文字去描绘世界………的幼稚儿童所提出的问题的人。把我们提出的问题回答得有理有据，让我们明白得恍然大悟的人。我们是一群无知的孩子，我们对周围的事物充满好奇，我们都有自己小小的梦想，也有那些“伟大”的理想，我们会把那些在大人的眼中非常幼稚的游戏重复的玩上万次，也不会把那些在大人的眼中非常好玩的游戏玩一次。我心中的好老师还要具有善于发现别人优点的眼睛，恰倒好处的发现、创造每一位学生的优点，让学生去发现：“原来每一位老师都是那么的平易近人。”然后以学生们对老师的信赖来鼓舞学生们朝自己真正的伟大理想而努力。我想一位好老师最应该具备的教学品质应该是有一颗热爱教学，热爱同学的心，这样他们才会真正投身于他所热爱的教学事业中，才能成为一位好老师。我心中的好老师是我们值得尊敬的且让人们感谢爱戴的。他们如海边夜空中的灯塔，为彻夜未归的渔夫照亮回家的道路；如人生道路中的指路人，为我们在前进的道路中指明的方向……

老师教我画画,六百字。

既然热爱有天分就去找位好老师吧要找那种有水平负责任重人才的老师现在的美术老师误人子弟的太多了看你画的有点水墨的感觉不如就先找位水墨画老师吧免得今后自己后悔

老师教会我画画5oo字作文

今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。在孩子们的眼里，社会总是充满著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在...

给你提一点意见： 1.如果军训的时间跟旅游的时间冲突,而且刚好是军训的第一天的话,可以申请请假的,理由的话各种,或者如是说,主要也是太不方便,老师应该可是通情达理的.学校军训原则上不给请假,是为了方便管理,不然谁都要请假了. 2.

常言道：“失败是成功之母。”这似乎已成老生常谈，但行动和言语有时是不相一致的。当你的成绩单上出现“红灯”，或是在工作中遇到困难时，你的心中是否除了沮丧，别的一无所有?你是否意识到这失败之中有孕育著成功的种子呢！对此，每个人的回答肯定...

秋天是丰收的季节，也是百花凋零的季节，树木枯萎的季节。有许多人赞美春天，因为春天里万物复苏，百花盛开；也有人赞美夏天，因为夏天里枝繁叶茂。然而，我却更喜爱那五彩缤纷的秋天。（开头很有有说服力，但是稍显老套。）天空好像刚被秋雨...

学校足球电脑为题目写一篇400字的作文

类似于读后感、检讨、作文等老师给你们留下的作业或者惩罚还需要你们自己来完成因为让你写这些不是为了让你练字为了让你有更深的认识和反思反省亦或是让你能拥有好的语言组织能力

教儿童学画画入门

需要有耐心，够心细。教儿童学画画入门就是：教会构图方法。:artist_palette:中心式主体构图法这是形象期孩子最善于运用的一种构图方法。如画“一头怪兽”，孩子把自己想象成威猛的怪兽，把它的形象画得很大，把想象中与怪兽有关的情节画在四周。这种构图方法符合孩子以自我为中心和儿童画的夸张的特点。:sparkles:满天星式分散构图法孩子在表现“过年”这类纷繁热闹的主题时，常会把各种不同的人和物分散地按“满天星”式进行构图，使画面看起来十分丰富。但这种构图法要求表现的事物要有变化，吸引人去品味，否则，“满天星”就会变成“一盘散沙”。:woman_and_man_holding_hands:排队式并列构图法孩子习惯将心中所想一一列出来，或自上而下，或由左及右。我们可以利用这一特点，安排孩子用长条纸画“拉手小人”“它们是怎样飞上天的”等内容。这不仅可以培养孩子学会根据不同纸张形状灵活构图，更使孩子体会到了这种构图的有趣之处。:automobile:线路式构图法随着孩子年龄、技能的增长，开始喜欢“迷宫”和各种棋类游戏，可以利用其空间方位感的发展，设计一些“马路上的汽车”等内容，培养孩子学习路线式构图。这种构图看似复杂，孩子却可遵循一定的路线规律安排画面，并逐渐地学会有计划地构图。