妙笔生花作文400字？妙笔生花看图写作文

本文目录

• 妙笔生花作文400字
• 妙笔生花看图写作文
• 妙笔作文组合包是什么
• 妙笔作文是什么业务
• 妙笔生花（作文）
• 用妙笔写出暑假有趣的作文
• 妙笔作文《外婆的桂花糕》
• 妙笔生花初中作文
• 妙笔生花怎样写作文
• 妙笔生花，作文

妙笔生花作文400字

奶奶给我买了一个密码本 ，同学们都一个个的想知道密 码。我告诉几个同学到还行， 但一下子告诉班里的一大部分 人，那根本就不叫密码本了！ 成了一个和平常一样的本子了 。 大家应该都知道那样大 的密码本的密码是4个数字的， 平常我只会告诉你们一个数， 让你们去猜。如果把所有密码 都告诉你们，我就成一个不讲 行用的人了！ 上一年级的时候，我有 一个密码本。小时候都会把一 些事都当作无所谓的事情，大 多数人问我密码，我就会告诉 大多数人密码。 那只是一年级了，根本 就不知道什么是讲信用或者什 么事不讲信用，做了一个无所 谓的人。现在我们已经做了一 个中高年级的学生了，大多数 事情我们现在已经都知道了。 再提起密码本，现在我就不会 告诉任何人了。（包括我妹妹 ） 我只是说了说我的秘密 ，你们有没有自己的秘密？有 没有告诉别人？

妙笔生花作文400字

奶奶给我买了一个密码本 ，同学们都一个个的想知道密 码。

我告诉几个同学到还行， 但一下子告诉班里的一大部分 人，那根本就不叫密码本了！ 成了一个和平常一样的本子了 。

大家应该都知道那样大 的密码本的密码是4个数字的， 平常我只会告诉你们一个数， 让你们去猜。

如果把所有密码 都告诉你们，我就成一个不讲 行用的人了！ 上一年级的时候，我有 一个密码本。

小时候都会把一 些事都当作无所谓的事情，大 多数人问我密码，我就会告诉 大多数人密码。

那只是一年级了，根本 就不知道什么是讲信用或者什 么事不讲信用，做了一个无所 谓的人。

现在我们已经做了一 个中高年级的学生了，大多数 事情我们现在已经都知道了。

再提起密码本，现在我就不会 告诉任何人了。

（包括我妹妹 ） 我只是说了说我的秘密 ，你们有没有自己的秘密？有 没有告诉别人？...

妙笔生花作文300字,小猪陶器工艺品

妙笔生花早晨，妈妈给我买了一件白色T恤衫，我看了看，呀，真漂亮！我对这份礼物十分的满意！上面画着一只小兔子正在画画，太可爱啦。

美中不足的是：它没有颜色。

我看了嘟着嘴巴说：“我不喜欢，你把它退回去！”只听妈妈笑眯眯地说：“别急，你再看看。

”我掂了掂这件T恤衫，咦！怎么还挺有分量的？我把它翻过来，原来它的反面还有一盒6色的水彩笔，再仔细一看，盒子上还写着五个字“涂布水彩笔”，我顿时明白了这件衣服是让你专门配备的水彩笔上色，真新鲜。

我想：现在的衣服真新奇，我可以随心所欲地涂喽。

我又仔细想了想：这么好看的衣服万一涂错了，那可就不漂亮了。

我先把小兔子涂上黄色，画架涂上紫色，嗯，花涂什么颜色呢？涂粉红色吧。

我刷刷往上涂，不一会儿，我就涂好了。

我看着我的“杰作”，仿佛在看一份稀罕的宝物似的，笑眯眯的，好不高兴。

妈妈看着它，笑着说：“涂得不错。

“真好看，真不愧是学美术的，就是不一样。

”爸爸夸了一句。

我听了，美滋滋的，心里像灌了蜜似的。

我望着我的“得意之作”，想：原来劳动后的果实，是那样甜，那样美。

妙笔生花的意思是什么？

妙笔生花意为所用之笔头上生花之后天才赡逸名闻天下，借以比喻笔法高超的人写出动人的文章。

妙笔生花： 详细解释1. 【解释】：比喻杰出的写作才能。

2. 【出自】：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。

”3. 【语法】：偏正式；作谓语；含褒义4. 【示 例】：只要多注意日常生活，自然就会有丰富的素材，这样在写作时就能妙笔生花，得心应手，运用自如。

5. 【近义词】：点睛之笔 ，笔下生花， 笔走龙蛇， 曲尽其妙6. 【反义词】：平淡无奇拓展资料：1、今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！2、她妙笔生花，刹那写就一篇好文章。

3、我们要多注意日常生活中词句的积累，这样在写作时才能妙笔生花，运用自如。

4、李白醉后常有作诗的灵感，可谓妙笔生花。

5、只有娴熟自在地应用比方，能力使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。

妙笔生花怎么造句

李白醉后常有作诗的灵感，可谓妙笔生花。

希望在写作时妙笔生花，就要多注意生活。

诗人在荒凉的白纸上造句，无论是妙笔生花，还是笨言拘纳，他都必有一死，其写下的，也无法对“暗夜”般浑懵的生有什么事实性助益 你这篇文字书法别具一格，字字笔走龙蛇，，实在是书法中的“阳春白雪”，可谓妙笔生花，不同凡响。

李明同学学习很认真，每谈到课外知识时，他总是不同凡响，写起文章来也是妙笔生花，笔走龙蛇。

字更是字体中的 阳春白雪 今天我写的作文可谓是妙笔生花啊！ 她妙笔生花，顷刻写就一篇好文章。

望采纳哦！！

用妙笔生花造句

妙笔生花造句1、今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！2、她妙笔生花，刹那写就一篇好文章。

3、我们要多注意日常生活中词句的积累，这样在写作时才能妙笔生花，运用自如。

4、李白醉后常有作诗的灵感，可谓妙笔生花。

5、只有娴熟自在地应用比方，能力使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。

作文题目妙笔生花四百字黄鼠狼给鸡拜年——不安好心

冬天，下着鹅毛大雪。

在山洞里，小黄鼠狼对妈妈说：“妈妈，爸爸我饿坏了。

你听，肚子都在哭了。

”黄鼠狼爸爸说：“我去弄一只鸡来。

”于是，黄鼠狼爸爸拿着一只礼物盒，走出家门。

找到鸡妈妈的门前，按了按门铃。

“叮咚，叮咚。

”鸡妈妈走到门前，问：“是谁呀？”“我是黄鼠狼，我来给你们拜年了。

我带了一些礼物给鸡宝宝。

”鸡妈妈想：“ 黄鼠狼给鸡拜年——不安好心。

但是。

鸡妈妈还是给黄鼠狼开了门。

鸡妈妈给黄鼠狼一杯果汁。

黄鼠狼喝完果汁，正想把鸡妈妈抓起来，正好被巡逻的小狗看见了，小狗扑上去，把黄鼠狼用手铐铐住了。

小狗对鸡妈妈说：“以后不要贪图小便宜。

”黄鼠狼被小狗送到森林公安局去了。

义务教育课程标准实验教科书五年级上册语文第100面妙笔生花作文

我在读书中成长从小我就喜欢读书.在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音.妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里.书使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书.我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠.来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力.看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么.只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》.这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通.讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事.情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了.”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理.我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名.面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了.其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向.

高考作文如何妙笔生花

不要太重视使用某种特殊语法现象来为文章增色，托福考官为美国人，如果你文章百分之八十的句子都读不顺，突然使用了一个虚拟语气也不会让考官对你的印象有任何的变化。

托福强调的不是华丽，是准确，清晰的表达自己的观点，并加入合理地论据（独立写作）如果你已经做到了清晰明确无语法错误地表达自己的意思，虚拟语气你可以这样使用。

在写完Topic sentence后，论证过程中把自己放到题目对象的位置思考。

example: If I were the person who is abondoned by friends, I would first consider if I behaved inappropriately before blaming my friends....

妙笔生花。

观察下图,几幅漫画写一篇漫画作文,注意观点要写鲜明,...

有一位名人曾经说过：“诚实是智慧之书的第一章。

为人是树，诚实是根。

”可见，诚实在我们道德范围内占据着多么重要的地位。

生命没有可能在谎言中开出美丽的花。

今天晚上，我和妈妈去“汉堡王”（一家“麦当劳”式的餐厅）吃东西，点了一个鸡肉汉堡和一个牛肉汉堡等东西。

不一会儿，美味的食物都被摆上了桌。

我和妈妈很高兴地吃着东西。

妈妈闲着没事，便把账单拿来看，发现了粗心的服务员阿姨竟然把鸡肉汉堡的钱漏算了。

我拿起账单一看，确实少算了。

可汉堡就摆在这儿。

我看看账单，又看看汉堡。

我问妈妈：“妈，您打算怎么办？告诉服务员阿姨吗？”妈妈笑笑，对我摇了摇头，我发现妈妈似乎有用意。

于是我说：“不行，我们不能做出没有道德的事情，违背道德是要遭天报应的！我不相信天上会掉下馅饼来。

”妈妈脸上始终保持着笑容。

她对我这番话感到有些一位，竟笑了起来。

“我们补交钱吧，妈妈。

”我说。

妈妈把5元钱放在我的手心。

我拿着钱、汉堡、账单向收银台走去。

我向阿姨说：“阿姨，刚刚我点了一个鸡肉汉堡，您却漏了算钱。

”我把汉堡以及账单递给她。

“哦！你是要……买单还是换其他的东西？”“我买单，谢谢。

”我说。

服务员阿姨对我微笑着说：“谢谢你配合我们的工作啊！”我微笑着离开。

走出餐厅，我和妈妈漫步在街上，妈妈为我翘起了大拇指，还问我：“你为什么不用这5元去买可乐呢？”“不，道德是怎么也违背不了的。

”我说着。

妈妈笑着点点头。

回到家里，我为我的行为感到高兴，虽然我放弃了免费的汉堡，但我得到了恪守道德带给我的欢乐。

我想：“等我慢慢长大了，再想起这件事，或再次经历同样这种掉馅饼的事，一定还会坚持我这做法。

你们一定会说我傻，但我宁可放弃这种不诚实的做法，也不使自己的道德蒙上灰。

怎样写好作文 一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

（一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。

广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。

平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。

平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。

材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。

解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。

记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这 样，写出的文章就有血有肉。

（三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。

文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。

方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。

”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。

还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。

这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。

”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。

广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。

俗语说得好：好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。

（三）观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。

（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。

”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。

一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。

即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所...

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妙笔生花看图写作文

1. 妙笔生花

有一位名人曾经说过：“诚实是智慧之书的第一章。为人是树，诚实是根。”可见，诚实在我们道德范围内占据着多么重要的地位。生命没有可能在谎言中开出美丽的花。

今天晚上，我和妈妈去“汉堡王”（一家“麦当劳”式的餐厅）吃东西，点了一个鸡肉汉堡和一个牛肉汉堡等东西。不一会儿，美味的食物都被摆上了桌。我和妈妈很高兴地吃着东西。妈妈闲着没事，便把账单拿来看，发现了粗心的服务员阿姨竟然把鸡肉汉堡的钱漏算了。我拿起账单一看，确实少算了。可汉堡就摆在这儿。我看看账单，又看看汉堡。我问妈妈：“妈，您打算怎么办？告诉服务员阿姨吗？”妈妈笑笑，对我摇了摇头，我发现妈妈似乎有用意。于是我说：“不行，我们不能做出没有道德的事情，违背道德是要遭天报应的！我不相信天上会掉下馅饼来。”妈妈脸上始终保持着笑容。她对我这番话感到有些一位，竟笑了起来。“我们补交钱吧，妈妈。”我说。妈妈把5元钱放在我的手心。我拿着钱、汉堡、账单向收银台走去。我向阿姨说：“阿姨，刚刚我点了一个鸡肉汉堡，您却漏了算钱。”我把汉堡以及账单递给她。“哦！你是要……买单还是换其他的东西？”“我买单，谢谢。”我说。服务员阿姨对我微笑着说：“谢谢你配合我们的工作啊！”我微笑着离开。走出餐厅，我和妈妈漫步在街上，妈妈为我翘起了大拇指，还问我：“你为什么不用这5元去买可乐呢？”“不，道德是怎么也违背不了的。”我说着。妈妈笑着点点头。

回到家里，我为我的行为感到高兴，虽然我放弃了免费的汉堡，但我得到了恪守道德带给我的欢乐。我想：“等我慢慢长大了，再想起这件事，或再次经历同样这种掉馅饼的事，一定还会坚持我这做法。你们一定会说我傻，但我宁可放弃这种不诚实的做法，也不使自己的道德蒙上灰。

2. 妙笔生花的短文

饭，我便踏上了“征程”，大步流星地走向景芳小区的公共汽车站。刚刚走到那，猛地一发现，只有一辆K18路车了。我匆匆忙忙地奔上车，投了钱，这才安心坐了下来。好景不长，那位司机说不开车了，我一听，伤心欲绝地想：我只有两元了，而且已经投了，还要再换一辆车，那……那……还要钱的，我已经身无分文了。没办法，抬眼一看，另一辆K18路已经来了。我只好怀着心虚，红着脸的上去，听老爸说小孩免费的，我好像看到一丝生机，又看了看司机，谢天谢地，司机没有注视着我，在看窗外呢！我不慌不忙地走进去，抢了个位子，才放心得舒了口气。

好不容易，车子终于开了。我也心情愉快起来，可是“杯具”还在后头呢！开着开着，突见一位老爷爷慢悠悠地走上来。我也没想什么，又看见一位年青人站起。这是干嘛呢？我正纳闷。突然，一声“请坐”打破了我的疑问，原来他是让位啊。我又羞红了脸，像一个大苹果。我又鼓励自己：下一位老人，我一定让座！又过了一段时间，我再次看见一位老太太，正想让座，可是，胆小的精灵阻挡了我。唉，谁叫我生来就被胆小的精灵控制！我羞了：我还算什么少先队员？连让座都不敢！我只好继续守住我的“龙椅”。坐着坐着，终于到了。我飞快地跑下车，吐掉了心中的郁闷。走着走着，又想起以前的悲剧事件：那次是在杭州第二次下雪的时候，我到外面玩雪。忽然想起我的好朋友，我想去叫我的好朋友一起过来玩打雪仗。只见一个长得跟我朋友一模一样的人走过来。当时我没仔细看，张嘴就叫：“喂，我们一起过来玩吧！”那个人的回答让我很吃惊“你谁啊？我不认识你！”我惊讶地张大嘴巴，都能把鸡蛋给吞了。我认认真真仔仔细细地又看了一遍，啊！！原来我认错人了！我很胆小，狠不得打自己一巴掌。我只能眼睁睁地看着他走过。

惨啊惨啊，真惨啊！铁锹呢，我得挖个鼠洞钻进去。

妙笔作文组合包是什么

妙笔作文组合包是小学生写人+写景作文。是根据考试动向选择使用的。首先，丛书精选的范文内容新颖，关键独到有助于学生积累知识，开阔视野。作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

妙笔作文是什么业务

“妙笔作文”是拓维集团全资子公司拓维教育的特色品牌，依托于麓山网校优质师资，组建了一支湖南省语文骨干教研专家队伍，自主研发了一套具有独立产权的作文教学知识体系，在长达二十多年的教学实践中，解决了数十万学生害怕作文、文笔枯燥、思想空洞的问题。

妙笔生花（作文）

最近，我从书上读到了一篇文章，名字叫做《诺言》，作者是讲在少年时期读过的一则异国故事，这则异国故事是一个冬夜一位妇女请一位军官帮忙，向一个黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗，一直站到晚上，信守诺言，不肯下“岗”的孩子下达撤岗命令，孩子才欢跳着离去。文章的最后一段的论述十分精辟：“花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，道路是远方的诺言。”告诉我们信守一个诺言是多么重要，多么美好的事情。在我的学习生活中，有一件事情令我难忘，这件事体现了我们文化馆艺术培训中心书法班的每一位同学都很信守诺言。那是一个暑假，我在书法班练书法，是全日制课程，训练比较苦。那时正是超强台风“桑美”袭来的时候。风大雨急，给我们福建人民带来了空前的灾难。早上我要去练书法时，天气很好，晴空万里。到了午后，打开电视看到黑色级别超强台风以快速向我们福建奔来的消息，才知道得刮大风，下暴雨了。果然，不过一会儿，天忽地暗了下来，从楼上往下看，马路上出现了雨点。一滴、两滴、三滴……越来越多。雨势在逐渐加大。“噼噼，啪啪……”豆大的雨点在我家的挡雨蓬上开演唱会呢，它们快速打落着，好像在提醒我们：还有更大的风雨向我们逼近……“咚，咚！”窗子被风刮得正在呻吟呢。我连忙把窗关好，心想：下午书法班还有人去吗？雨这样大，谁不想待在家，这个安全的避风港呢？我看看钟，上课时间就要到了！连忙撑起雨伞，提起书包，去教室了。走到教室门口的时候，我犹如一只“落汤鸡”，虽然只是一小小段的路。教室里空无一人。“今天同学们肯定不会来了。”我不禁这样想。过了一会儿，有同学陆陆续续地来了，我感到很诧异，不过一会儿，全班18个人全部到齐。老师对我们信守、尊重诺言的做法给予肯定。的确，我们18个同学为了能准时到教室练习书法，风雨无阻，谱写着诺言之歌。哪怕这是一件在我们看来很微不足道。我们每人不仅仅要信守一个诺言，还得要尊重一个诺言，哪怕这诺言是那么难完成。“一诺=千金”！这个等式告诉我们，一个诺言，千金难得。在人心中的地位十分之高，信守诺言，让世界变得更美好。

用妙笔写出暑假有趣的作文

　　 用妙笔写出暑假有趣的作文 　　 　　作者/吴建南 　　 　　愉快的暑假快到了，同学们特别高兴，每天都在想着怎样让暑假过的有意义，玩得有趣味。那么，怎样从玩中寻找“有趣”的素材，写好有趣的作文呢？ 　　 　　一、外出旅游，写趣事。 　　 　　暑假，你可以跟随父母、亲友外出旅游。首先你把旅游的门票、名胜古迹的介绍说明书等粘贴在笔记本上；然后写出你和谁在什么时间，什么地点旅游，有哪些有趣的事？例如，一位同学到凤凰山去旅游，亲身体验“坐大舟冲浪”的一个个惊险的镜头。比如，用“心好像马上跳到了嗓子眼儿”、“神经绷得紧紧的”来描写人物的动作、神态生动、逼真。突出“我”冲浪既惊险，又有趣的精彩场面。这样写多么生动、有趣啊！ 　　 　　二、做游戏，写趣事。 　　 　　暑假玩的游戏很多，如在野外，有登山、捕捉害虫；在院子里，有捉迷藏、盲人摸象；在家中，表演节目，成语接龙……我们可以根据自己的年龄特点，选择恰当的活动、游戏，要边玩边动脑，开拓思路，寻找趣味的事来写作文，要围绕一个“趣”字，按照“想——玩——趣——写”的顺序写，特别是把怎样玩，玩的过程写具体，这样才能生动感人。 　　 　　三、表演节目，写趣事。 　　 　　可以把里弄、院子里的同学组织起来，每个人出一两个节目，邀请爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨来观看。可以表演相声、小品、唱歌、跳舞、猜谜语等，按照表演的先后顺序写，重点把表演过程写具体，特别要选几个表演得生动、有趣的节目写详细，让大家分享你的快乐。 　　 　　四、吟诗作画，写趣事。 　　 　　大自然是最好的老师，只要你“处处留心、时时在意”,就可以用你的笔画出一幅幅美丽的山水画，写出一篇篇悦耳动听的诗歌。暑假中，爱画画的同学，你背着画版，拿着水彩笔，你走向大自然，看到湖光山色、花草树木、鸟兽鱼虫……你感到那个景物最吸引就用水彩笔描绘出来，再根据画面图意写上诗歌，然后写上有趣的诗情画意作文。这真是其乐无穷。 　　 　　五、讲故事、写趣事。 　　 　　暑假可以多读一些课外书籍。如名人故事、童话故事，从故事中受到启发，编写一些有趣味的童话故事，讲给爸爸、妈妈、邻居小朋友听，请他们评评看谁的故事编得好、讲得好。这样既可以提高口头语言表达能力，又可以提高写作水平。如一位同学去“将乐的玉华洞”游览，看见洞里有一块巨大的石头，叫“仙桃石”,传说是孙悟空大闹天空时，从花果山里摘到玉华洞来。小作者就用“孙悟空、花果山、仙桃、玉华洞”四个词语编成一个《孙悟空摘仙桃》的童话故事，让人读了朗朗上口，听了妙趣横生。这个童话故事既生动、有又趣啊！ 　　 　　六、观察趣事，感受深刻。 　　 　　在暑假里，耳闻目睹的趣事比比皆是，只要你用慧眼认真观察，就能发现许多趣事。例如，老鼠偷蛋、黄鼠狼给鸡拜年、猴子表演杂技等。比如，《黄鼠狼给鸡拜年——没安得好心》一文，小作者选材生动、真实、新颖。参观养鸡场意外地看见“黄鼠狼给鸡拜年”,这真是千载难逢的好机会。把黄鼠狼给“鸡拜年”的过程描写得栩栩如生。人物的动作、神态、语言描写得生动、细腻。通过亲眼目睹，让“我”清楚明白了“黄鼠狼给鸡拜年——没安得好心”这条歇后语的真实性，并告诫养鸡场的阿姨要“亡羊补牢”,结尾画龙点睛，起了突出中心的作用。 　　 　　七、写清过程，描写生动具体。 　　 　　写暑假里的人、事、景、物的作文，都要围绕一个中心，巧妙构思，布局谋篇，按照一定顺序来写。首先要交代时间、地点、人物、事件；然后把事情的起因、经过、结果写清楚，()重点是写清事情的经过。特别是要把暑假有趣的事情写得生动、细腻，才能达到突出中心，起了画龙点睛的作用。 　　 　　例如，《巧破“偷蛋案”》一文，文章选材新颖、有趣。“我”巧破“偷蛋案”,观看“老鼠拖蛋”的确是一件稀奇、有趣的事。小作者按照“丢蛋——发现拖蛋——跟踪追迹——终于破了偷蛋案”的经过写得生动、具体。特别是老鼠拖蛋过程写得生动、细腻。由此可见，细心观察，处处“做生活的有心人”,才能写出佳作来。 　　 　　八、情景交融，抒发感情。 　　 　　要把暑假有趣的事写得栩栩如生，还要巧用比喻、排比、拟人等的修辞手法把文章写得生动、感人；同时要尽量抒发自己的真情实感，做到情景交融。例如，《游览浮盖山》的结尾：“浮盖山啊！你用岩石、泉水、红豆杉组成一幅连绵不断的画卷，真使人赏心悦目，流连忘返！” 　　 　　这样写把“岩石、泉水、红豆杉”连起来，既生动、有趣，又表达了小作者对浮盖山的喜爱和赞美之情。 　　 　　暑假玩趣味的游戏，有趣的事，美如画卷的景物还有很多。只要多动脑想一想，就能让你的妙笔写出许多有趣的文章来。 　　 　　例文一： 　　 　　当牛倌 　　 　　福建省浦城县水北街镇翁村小学　张书凤　354303 　　 　　暑假的一天，舅舅让我当牛倌，我高兴得一蹦三尺高。 　　 　　我唱着放牛山歌，挥着牛鞭，把牛赶到河边的草地去放牧。俗话说：“放马得骑，放牛得玩，放羊摔破膝盖皮。”这句话真是没错，我边玩边观察起牛吃草，它咬了一大口草，便慢慢地磨着，还甩着尾巴赶苍蝇呢！不一会儿，牛吃完草肚子圆起来了。我想，应该赶它们下河去洗个澡呀，啊，牛下河是前脚跪下，慢慢地再后半截浸入水中，然后才静静地躺着，偶尔换个姿势，真有趣。 　　 　　舅舅牵着那头刚犁田的`大公牛走来了，对我说：“张书凤，去把那头‘二块头’的牛拉来犁田？”我微笑着说：“舅舅，牛在水里，我怎么拉呢？”舅舅风趣地说；“当牛倌还会没办法吗？”我被他这么一说，心里很不服气，眼珠一转，朝牛屁股上扔石头。嘿，真行，第一块扔在“二块头”屁股上，它就爬上岸来。我朝舅舅笑着说：“怎么样！”舅舅说：“真行！”舅舅拉着牛就走了。我看那头刚犁过田的大公牛，肚子瘪瘪的，便心疼地说：“累了吧，快吃草。”唉，牛儿像听懂我的话似的，低下头吃草了。我看着新翻的土地，我禁不住称赞老水牛，它那么老实，对人无所求，却能默默地为人们干活的精神真是可佳啊！ 　　 　　快晌午了，为了奖励两头牛立功，我编个花环套在它们脖颈上，我赶着牛，哼着小调，走在乡间的小道上。这真是一幅牛倌赶牛的美丽画卷。 　　 　　评　析 　　 　　文章选材生动、新颖。当牛倌是农村生活的一件新鲜事。文章按照“赶牛放牧——观看牛吃草——赶牛下河——赶牛上岸——让牛吃草”的顺序写，重点写了“观看牛吃草”和“赶牛上岸”的动作、神态、语言。用“小石头赶牛”说明“我”能动脑筋、想办法，用花环套在牛的脖颈上奖励牛立功，体现“我”的童真童趣。 　　 　　有趣的夏令营野炊 　　 　　福建省浦城县水北街镇观前小学　余胜杰　353400 　　 　　暑假的一天上午，我和小伙伴一行10 人组成夏令营小分队，唱着歌儿，来到观前村一块依山傍水的沙丘地，开展一次别开生面的野炊活动。 　　 　　首先，队长小琳给大家分了工。有的烧饭，有的拾柴火、有的采蘑菇、有的钓鱼……大家兴高采烈地忙开了。 　　 　　然后，我搬来了石头垒起灶，还就近拾了一把柴火，把柴火点燃了。顿时，一缕缕浓烟冲来，呛得他眼泪直往下淌，只好一边用手擦眼泪，一边用嘴吹火，终于把火烧旺了。这时，小琦第一个带着胜利品归来了，他左肩扛着鱼竿，右手提着一串鱼，大声嚷着：“新鲜的河鱼上市喽！”小强也提着一串鱼风趣地说：“10 元钱1 公斤，快来买喽！”逗得大家哈哈大笑。接着，小芳和小兰也各自提着一篮蘑菇回来了，小芳右手举了一个大蘑菇高声地喊：“这个蘑菇给谁当雨伞啊……”大家看着新鲜的蘑菇，瞧着活蹦乱跳的鱼，七嘴八舌地说：“太丰盛了！”“今天中午可要美餐一顿啦！”负责捡柴火的两位同学，每人手里提着一大捆干柴回来了。当小超看见我脸上黑乎乎时，便故意逗着我说：“哟，你怎么成了黑包公了？”我不好意思地说：“我看见火烧不着，用嘴一吹火，把手一抹脸，就……”大家看见我的“黑包公”相，有的笑得前俯后仰，有的捂着肚子笑，有的嘻嘻哈哈地笑…… 　　 　　最后，经过大伙的共同努力，饭菜终于烧好了。三位女同学摊开台布当桌子，上面摆满了饭菜，大家围坐在一起，有说有笑地夹着红烧鱼，喝着蘑菇汤，吃着香喷喷的饭菜，心里甜滋滋的。 　　 　　下午三点多钟，有趣的野炊活动在欢声笑语中结束了，我们唱着《野炊归来》的歌儿，依依不舍地回家了。 　　 　　评　析 　　 　　小作者选材新颖、有趣。按照先后顺序把野炊活动描写得生动、细腻。巧用了比喻、排比的手法把人物动作、神态、语言写得活灵活现。还有语言风趣、幽默。如“成了黑包公了”、“这个蘑菇给谁当雨伞啊”文章前后连贯，结构严谨，字里行间体现了童真童趣。 　　 　　（指导老师：张新友）

妙笔作文《外婆的桂花糕》

　　外婆的故乡在江南，山水氤氲的江南。　　秋天的时候总是金灿灿的，天高云淡。空气中充满了宁静和喧哗。落叶躁动不安，露出些纷纭而又纤尘不染地鸣动。阳光总是很深很深地照射下来，刹那回首，古老的仿若经年。思忆穿过纷扬的灰尘回到从前，停留在农村古老的厨房内，高高的灶台上，盛着那份浓浓的爱。 　 　　江南八月桂花开，那也是儿时最幸福的时候，慈祥的外婆便会在那高高的灶台上做起美味的桂花糕，那滋味，此生难忘。 　　　个把个八月的黄昏，外婆扫着满院的落桂，做糖酿蜜桂，再由我的一再央求下，开始着手做那香糯的桂花糕。每次我便乖乖地坐在一旁，看着她以缓慢的动作淘米，打粉，拌糖，揉捏，看粒粒在阳光下闪闪发亮的糯米最终在她那双满是皱纹如枯老树根一般的双手下变得柔韧有劲，殊不知外婆她那已经不再有力的臂膀下付出的多少辛酸与劳累。她花白的发丝随风飘散在漫天的花瓣之中，美的落拓。 　 　　我不时地在一旁插上几句顽童的话语：“外婆，为什么有的粉是白的，有的是黄的啊？”“外婆那些芝麻在上面好好玩哦！像小虫一样！” ……然而外婆也耐心地回答着我，一边继续着自己手上的动作，一边带着和蔼的笑给我一个一个的回答“因为有些是糯米粉，有些是粳米粉啊。”“它们像小虫？那你就把小虫们吃掉吧！”那时的我并不听得懂很多，只是听着外婆那满怀爱意的声音，心里便荡漾起阵阵的波纹。于是我发现阳光透过厨房的竹帘流淌在厨房里夯实的青石地面上留下斑驳光斑，一刀刀把高高的灶台割成光与暗。 　 　　最终等缕缕白烟带着丝丝甜甜的香气由一层层高高的蒸笼上冒出，雪白的年糕嵌着点点棕黄的蜜桂如一方小碎花丝巾般典雅的托出，我开始鼓掌，开始笑着、跳着等着吃，外婆和蔼的浅笑着小心翼翼地取出一块来，夹入素净的白瓷碗中给我，恍惚的一瞬间，我差点以为那就是外婆浅浅的笑颜。然后我情不自禁的抓起芬芳一块塞入嘴中努力咀嚼吞咽，未想舌尖已经被烫得通红，却任凭那清香透过毛孔弥漫全身五脏…… 　 　　日光切入窗棂溅起尘埃，我也开始分不清到底是日光切割了灶台还是灶台拉扯着日光。 　 　　眼前的景物开始猛然改变，外婆的面容开始瞬间苍老最后直至消逝，而我的个头也越来越高，最后超越灶台，超越外婆…不觉眼角氤氲了温热肩膀延伸了颤抖最后流泪，分不清浑浊晶莹却越过空气划过弧线坠入手中的白瓷碗，碗里的芬芳却依旧飘荡…… 　 　　灰尘轻轻漂浮在光柱上扬起像极了蒲公英的种子，再回首那高高的灶台，外婆忙碌的身影又似在眼前。

妙笔生花初中作文

　　妙笔生花-等待 　　小学写过的有关于“等待”的话题通常是人间真情、互帮互助什么的，写腻了冠冕堂皇的大道理，换换口味也是正常的。所以这次的妙笔生花系列我决定写一篇富有“真实意义”的`作文，原型是我们班的谢师凡同学。 　　我依旧在等待。 　　在凌晨六点，寒冷的风不断蹿进我的袖口，在冬天的清晨在大公交汽车站挨冻，该死！我为什么要受这份罪？ 　　哦，那是12月17日，我收到一封信。 　　“亲爱的捷克，12月18日到大公交汽车站接我。” 　　嗯，那会是谁？是我的前女友玛利亚吗？哦，不，我们刚刚因为到底要买长面包还是圆面包这个问题而大吵了一架，分手了。也许会是海伦？嗯，不，自从我把她一个人丢在咖啡馆等了5个小时之后我就再也没见过她了。 　　我走出门外，还在思考着这个问题，是简？还是萨莉？或者是罗丝？ 　　我往汽车站赶，那个卖曲奇饼的姑娘长得真像我的安妮，可是她非常讨厌吃曲奇饼，以致于又一次我买了一盒曲奇饼她就气得哇哇叫，然后摔门走了。 　　现在的我坐在大公交汽车站的长椅上，公交汽车上的人一个又一个下来，始终没能见到我认识的人。 　　也许就这样流着鼻涕打着哆嗦在这太不隆重了，我想，对，太不隆重了，我得买几枝玫瑰花。 　　从卖花的俄罗斯小姑娘手里接过那几枝有点蔫的玫瑰，想到我的谢琳娜，她戴着一副黑框眼镜，也喜欢玫瑰花，她是那么漂亮，我陶醉着，可她却残忍的背叛了我，她没有告诉我她已经有五个男朋友了，虽然我也同样没有说我也同时有四个女朋友，但这还是欺骗！可恶的女人！我恨恨的想。 　　哦，究竟是谁？我认真地思考，达芙妮？玛丽？戴安娜？露西？莉莉？ 　　这样的思索持续到晚上，我依旧乐此不疲的沉浸在我的幻想中，我立刻想出一个想法，又很快否定它。 　　他们认为我是疯子，哦，你们才是最可笑的，我在等我512个伴侣中唯一记得我的那个呢，我笑，又攥紧了玫瑰花。 　　最后一班车，车上的所有人都下来了，哦，最后一个人，会是谁？会是谁？？我的大脑飞速的运转，像流水线上的传送带：安娜？爱丽丝？艾玛？芭芭拉？罗拉？琳达？丽莎？ 　　哦，她说话了！会是谁呢？我陶醉的想，凯瑟琳？曼蒂？玛格丽特？伊丽莎白？莫妮卡？ 　　“哦，亲爱的捷克，我的儿子。” 　　没错，这是一篇富有真实意义的文章……好吧，这是一个幽默故事。( )

妙笔生花怎样写作文

1. 妙笔生花（作文）

最近，我从书上读到了一篇文章，名字叫做《诺言》，作者是讲在少年时期读过的一则异国故事，这则异国故事是一个冬夜一位妇女请一位军官帮忙，向一个黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗，一直站到晚上，信守诺言，不肯下“岗”的孩子下达撤岗命令，孩子才欢跳着离去。

文章的最后一段的论述十分精辟：“花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，道路是远方的诺言。”告诉我们信守一个诺言是多么重要，多么美好的事情。

在我的学习生活中，有一件事情令我难忘，这件事体现了我们文化馆艺术培训中心书法班的每一位同学都很信守诺言。那是一个暑假，我在书法班练书法，是全日制课程，训练比较苦。

那时正是超强台风“桑美”袭来的时候。风大雨急，给我们福建人民带来了空前的灾难。

早上我要去练书法时，天气很好，晴空万里。到了午后，打开电视看到黑色级别超强台风以快速向我们福建奔来的消息，才知道得刮大风，下暴雨了。

果然，不过一会儿，天忽地暗了下来，从楼上往下看，马路上出现了雨点。一滴、两滴、三滴……越来越多。

雨势在逐渐加大。“噼噼，啪啪……”豆大的雨点在我家的挡雨蓬上开演唱会呢，它们快速打落着，好像在提醒我们：还有更大的风雨向我们逼近……“咚，咚！”窗子被风刮得正在 *** 呢。

我连忙把窗关好，心想：下午书法班还有人去吗？雨这样大，谁不想待在家，这个安全的避风港呢？我看看钟，上课时间就要到了！连忙撑起雨伞，提起书包，去教室了。走到教室门口的时候，我犹如一只“落汤鸡”，虽然只是一小小段的路。

教室里空无一人。“今天同学们肯定不会来了。”

我不禁这样想。过了一会儿，有同学陆陆续续地来了，我感到很诧异，不过一会儿，全班18个人全部到齐。

老师对我们信守、尊重诺言的做法给予肯定。的确，我们18个同学为了能准时到教室练习书法，风雨无阻，谱写着诺言之歌。

哪怕这是一件在我们看来很微不足道。我们每人不仅仅要信守一个诺言，还得要尊重一个诺言，哪怕这诺言是那么难完成。

“一诺=千金”！这个等式告诉我们，一个诺言，千金难得。在人心中的地位十分之高，信守诺言，让世界变得更美好。

2. 妙笔生花

今天早上天气十分晴朗，可谁知道这是暴风雨来临前的宁静。

早上我早早的来到学校，走到座位上，放下那沉重的书包，准备交作业，过了一会儿，整个学校充满了朗朗的读书声。八点了，今天早上我们班一如既往的开始了演讲。演讲辅导员（某某某）走上讲台，打开话筒，用他那独特的声音开始了今天的演讲，第一个上台演讲的是（某某某），由于同学们大声吵闹，正好这时候王老师走到楼梯口了，听见了班上的吵闹声。只见她的那双充满怒气的火眼金睛正在扫视着我们每一个人，几个闹得最凶的领头人看见了王老师就像老鼠见了猫马上安静下来。王老师跨着大步子走上那三尺讲台，让（某某某）重复了几遍他的稿子内容后，让我们再重复一遍，可是由于我们还未从刚才的那场“突然袭击”中惊醒过来，所以我们一个字也没记住。王老师让我们听完后面同学的演讲，过了一会儿，王老师就开始了她那说完后都能使我们领悟一番的大道理。她说：“她费尽心思想出来让那些从来没有举过一次手的同学得到锻炼的机会，可我们非但不领情而且还大吵大闹，我们读书又不是为了她自己读书，而是为了长大以后为祖国作出一份贡献而读书。”

下课以后我仔细想想，王老师从一年级开始就在我们身后支持我们，鼓励我们。其实王老师和卢老师都是辛勤的园丁，为了培养我们这些祖国未来的花朵费尽心思。不懂的题想尽办法让我们懂得这些题的解法和为什么要这样做，永远不会忘记这道题的思路。唉，是我们都太不懂事了，我想对大家呼吁从现在开始上课认真听讲，作业要按质按量完成，认真去倾听别人的发言，你尊重别人，别人才会尊重你。只有这样我们才能对得起你们这六年来的培育之恩！

3. 书润心灵,妙笔生花征文怎么写（500

一朵花，可以拒绝香艳，但一定不要拒绝绽放；一个人，可以拒绝华丽，但一定不要拒绝成长；一颗心可以拒绝诱惑，但一定不要拒绝读书。

人生一世，草木一秋。但是在人短短的一生，却会经历许多的磕磕碰碰起起落落。或许你收获了百万财富，却失去了幸福快乐；或许你获得了声名权势，却失去了友爱亲情。金钱越来越多，步伐越来越快，生活却越来越空虚。快节奏的生活，紧张的工作，无止境的追求，将心灵揉搓的纷乱而迷茫。“心灵需要休憩！”每个人都会从心里发出呼喊。心灵的休憩之地在哪里？

也许有人选择轻歌曼舞的舞池；也许有人选择引吭高歌的歌厅；也许有人会选择 *** 澎湃的球场；也许有人会选择杯影交错的酒桌……但是我选择沁人心扉的书香。书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田， 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。

在夜深人静时，邀明月相伴，或端坐于明净的窗前，或斜躺在整洁的床上，借着淡淡的灯光，嗅着淡淡的墨香，泛舟书海，如在百草园中采摘朝花，寻找生命的花絮，如在海滩边寻找珠贝，追寻生命的精彩，黯淡与灿烂并蓄，精彩和沉重同在。在书本的字里行间钻来钻去，沐浴一身书香，放松一片身心。让心灵随文字去旅行，让文字随心灵激荡。长河落日大漠孤烟的塞上风光，小桥流水古道西风的江南水韵，水光潋滟淡妆浓抹总相宜的西湖美景，乱石穿空惊涛拍岸的大江东去。心灵被优美或是壮观所感动，性情被细腻或豪放所跌宕.

从书中你可以去领略杜甫：“露从今夜白，月是故乡明”的真挚思念， 从书中你可以去感动李清照：“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚，乍冷还寒时候”的哀婉缠绵， 从书中你可以去欣赏苏轼：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”的洒脱旷达。在书的海洋里，你的思维在书中遨游，你的情感在书中起落，你的心灵在书中充实……

徜徉在书的海洋里，你就穿越了时空。悠悠千年的贤哲圣贤，古今中外的大师巨匠，他们用睿智头脑，深邃的思想，优美的文字，向你展示了人生的精彩，社会的博大，历史的悠远，自然地壮丽。淡淡的墨香，正是他们与你同席而坐娓娓叙谈。一起看花开花落云卷云舒，一起谈阴晴圆缺悲欢离合，遍览世间沧桑，咀嚼人生百味。失意时，书会向你高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”；得意时，书会对你教导“水满则溢，月盈则亏”；疲惫时，书会对你说：“锲而舍之，朽木不折.锲而不舍，金石可镂”；受挫时，书会对你说： “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。与书为伴，心灵不再孤独。我们与杜甫一起在草堂：“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”；我们与岳飞一起在画栏“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”；我们与范翁一起在楼上“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”；我们与庄子在一起海边：“水击三千里，搏扶摇而上者九万里。”

人在滚滚红尘里穿行，心灵都会沾上世间的灰尘，书是一弯溪流， 洗涤心灵的尘埃，书是一泓清水，荡去心扉的喧嚣.山高千仞，不如书之雄伟；水深万丈，不及书之深邃。古人语：“一日不读书，便觉面目可憎。”人不读书，就无法保持心灵的纯净；人不读书就无法保证心灵的坚韧。

书润心灵，润之无声。墨香怡人，化雨春风。

4. 以书青春, *** 飞扬,挥笔墨,妙笔生花为主题的作文怎么写

书青春， *** 飞扬 挥笔墨，妙笔生花

——我社第一届“文化苦旅”杯现场写作大赛圆满成功

为了繁荣校园文化生活，培养我校大学生的创作思维，促进学生之间的文化交流，进一步展示文学新苗的良好素质。11月17日中午12时30分，由大学文坛文学社主办的第一届“文化苦旅”杯现场写作大赛开幕式在校一食堂前小广场隆重举行。校团委指导老师李春辉，社联书记耿晓娜及80余名同学参加了开幕式。

仪式上，大学文坛文学社社长侯鹏飞首先致开幕词。他首先代表社团成员对大家参加开幕式表示热烈的欢迎，他说对于本次大赛大学文坛文学社高度重视，投入了大量的人力，物力和财力，初步取得了阶段性成果，同学们积极准备，踊跃参赛，是对大学文坛文学社的极大肯定和支持，充分显示了大家良好的人文素养及渴盼一展写作才华的强烈愿望。他希望全体参赛选手能够以饱满的热情，平和的心态，抓住本次现场写作大赛的机遇，写出风采，写出实力。他承诺组委会将本着公正，公平的原则认真评选每一份稿件，不辜负大家的殷切期望。社联书记耿晓娜代表社联在开幕式中发表了简短讲话，她预祝本次现场写作大赛能够取得圆满成功，并表示社联所有成员将会全力支持此次比赛，及时提供力所能及的帮助。接着有关人员宣读了比赛规则及比赛时间和地点。

李春辉老师在开幕式上作了总结发言。他说，在学校“申本”这个重要时期提高学生的人文修养，加强大家的写作实践能力，对我校的和谐文化建设具有重要意义，是我校今后一个时期的工作重点，育人不仅仅要进行硬件设施的培训，还要健全学生心理，彰显文化内涵，培养与“申本”平等的文化软实力。他希望下届“文化苦旅”杯现场写作大赛能够走出校外，积极探讨新的组织模式，加强与兄弟学校的交流，互相借鉴先进经验，开阔眼界，打出品牌，切实扩大影响力。李老师最后还希望大家能够认真对待本次写作大赛，珍惜机会，争取获得好的名次。他的讲话博得了大家的热烈掌声。

据悉，演讲辩论协会、大学生社会实践协会、绿林青年环保协会、疯狂英语俱乐部等各兄弟协会发来了贺电，对大学文坛文学社第一届“文化苦旅”杯现场写作大赛表示支持和祝贺。

5. 红庙街小学三年级第二单元测验里的妙笔生花作文怎么写求求你们了

我爱老师是因为老师教了我们很多知识，教了我们怎么做人，怎么交一个好朋友，怎么和好朋友来往.下面我就说一下我是为什么爱老师的.因为老师每天都在教我们许多知识，有时候老师生病还带病上课.品德课的时候，老师教我们怎么和一个人交朋友，老师教了我们后，我就交了许多朋友，使我有更多朋友玩.老师还教了我们怎么做人，使我长大后就能和别人来往，交流.老师还教了我们怎么交一个真正的朋友，使我们长大后知道怎么交真正的朋友.老师还地教了我们一个在家的时候，防止坏人进到我们家偷东西，这使我们长大后不会被坏人进到我们家里偷钱.反正一句话，我爱我的老师，他们教的知识使我们一生有用.。

妙笔生花，作文

希望我的回答对您有所帮助　早晨，妈妈给我买了一件白色T恤衫，我看了看，呀，真漂亮！我对这份礼物十分的满意！上面画着一只小兔子正在画画，太可爱啦。美中不足的是：它没有颜色。我看了嘟着嘴巴说：“我不喜欢，你把它退回去！”只听妈妈笑眯眯地说：“别急，你再看看。”我掂了掂这件T恤衫，咦！怎么还挺有分量的？我把它翻过来，原来它的反面还有一盒6色的水彩笔，再仔细一看，盒子上还写着五个字“涂布水彩笔”，我顿时明白了这件衣服是让你专门配备的水彩笔上色，真新鲜。　　我想：现在的衣服真新奇，我可以随心所欲地涂喽。我又仔细想了想：这么好看的衣服万一涂错了，那可就不漂亮了。我先把小兔子涂上黄色，画架涂上紫色，嗯，花涂什么颜色呢？涂粉红色吧。我刷刷往上涂，不一会儿，我就涂好了。我看着我的“杰作”，仿佛在看一份稀罕的宝物似的，笑眯眯的，好不高兴。　　妈妈看着它，笑着说：“涂得不错。“真好看，真不愧是学美术的，就是不一样。”爸爸夸了一句。我听了，美滋滋的，心里像灌了蜜似的。　　我望着我的“得意之作”，想：原来劳动后的果实，是那样甜，那样美。