外研版高中英语（外研版高中英语教材共几册册，高一学几册，高二学几册呢选修6-8学校一般都讲吗辽宁的，）

本文目录

• 外研版高中英语教材共几册册，高一学几册，高二学几册呢选修6-8学校一般都讲吗辽宁的，
• 外研版高中英语必修的知识点
• 高中外研版’英语选修有几本书
• 高中英语外研社与人教版有何不同
• 外研版新教材高中英语哪一个适合讲公开课
• 高二必修五英语短语总结外研版
• 新外研版高二英语学哪几本书
• 外研社高中英语教材中有哪些单元与学校生活有关
• 新外研版高中英语有必修四吗
• 外研版高中英语一单元分几课时讲完

外研版高中英语教材共几册册，高一学几册，高二学几册呢选修6-8学校一般都讲吗辽宁的，

外研版高中教材共11册，高一上期必修1、2，下期必修3、4，高二上期必修5、6，下期7、8，省份不一样，要求不一样，7、8有的是必选修，9-11册完全属于选修

外研版高中英语必修的知识点

人的生命只是人类知识构成，知识的质量，决定了生命的质量，一个社会所拥有知知质量决定了社会运作的质量;下面我给大家分享一些外研版高中英语必修的知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

外研版高中英语必修的知识1

重点 短语 ：

1. be equal to sth. 等于…, 与…相等

2. lay stress on sth. 强调某事

put stress on sth.

place stress on sth.

3. have an influence on/upon sth. 对某事有影响

influence sb. to do sth. 影响某人做某事

4. bring up 养育, 教育 ;提出(话题等);呕吐

bring down 使倒下,消减

bring back 恢复,使想起

bring in 收(庄稼);引进

5. It is/was a time when… 那是一个…的时期

6. be at war with.. 与…..交战

7. follow/take one\’s advice 采纳某人的建议

8. travel from state to state 周游列国

9. as a result 结果

10. live a … life 过…..的生活

lead a … life

11. be born good 人之初,性本善

12. in some ways 在某些方面

13. The reason why … is that … …的理由是…

The reason for sth. is that … 某事的理由是…

14. a sense of responsibility 责任感

There is no sense in doing sth 做某事不明智/没意义

make sense 有意义,讲的通

make sense of 懂,理解

15. make contributions to … 捐赠;做出贡献

16. argue with sb about/over sth 就某事与某人争论

argue for 据理力争

argue against 反对

17. in good condition 状况良好,保存的好

in poor condition 状况不佳,破烂不堪

on one condition 有一个条件

on condition that 如果,条件是,只要 (后接从句)

on no condition 决不

18. in conclusion 最后，总之

reach a conclusion 得出结论

arrive at a conclusion

draw a conclusion

come to conclusion

19. for the first time 第一次,首次

no faster than 和…一样不快

= as slowly as

外研版高中英语必修的知识2

重点短语：

1. masses of/a mass of 许多,大量

the masses 群众,平民

in the mass 大体而论,总体上

2. a weather forecast 天气预报

3. give/make a forecast 预言,预报

= give/make forecasts

4. cut out 剪除;切掉;割掉

cut up 切碎;使伤心

cut of 切断;停掉;隔绝

cut in 插嘴

cut down 砍掉;消减,降低

5. be caught in 被困在(风、雨、雪……)中

6. catch up with 赶上;跟上

catch hold of 抓住,握住

catch sight of 看见

7. prevent sb. (from) doing sth. 阻止某人做某事

=stop sb.(from) doing sth.. =keep sb from doing sth..

8. so + 形容词或副词 + that… 如此…以致于…

so + 形容词 + a(n) + 单数可数名次词 + that… so + many/few + 复数的可数名词 + that…

so + much/little (少的) + 不可数名词 + that… 比较：such + (adj.) +名词+ that… 如此…以致于 9. dig up 挖出

10. be/get caught in 突然遭到(风暴等)

11. wake up 认识到、意识到

12. advise sb.to do sth 建议某人做某事

13. one after another 一个接一个

14. be concerned for/about/over …

对……关心,担心,忧虑

be concerned with/in 与…有关

as far as sth.is concerned 就某事而言

15. complain to sb 向某人诉苦/发牢骚

complain about/of sth 抱怨某事

16. take in 吸入(空气);欺骗;体会;收容

take away 带走

take off 脱下,拿掉,起飞

take on 承担

take up 举起,开始做;占据

17. give out 分发;发出(气味、热气);发明;用尽

give up 放弃

give in 屈服;让步,投降

give off 送出;发出(光等)

give away 赠送;放弃;泄漏;出卖

18. in a nutshell 简言之,概括地讲

in a word 总之,一句话

in brief 简言之

in short 长话短说,概括起来说

19. if possible 如果可能

if any 如果有的话

if necessary 如果需要的话

if so 如果是这样的话

if ever 如果曾经有的话

if not 不这样的话

外研版高中英语必修的知识3

重要短语:

1.be experienced in/at 在…方面有 经验

2.sth.occurs to sb. 某事被某人想起

it occurs to sb. + that-clause 某人突然想到…

it occurs to sb. to do sth. 某人突然想到做某事

3.A good idea suddenly struck me.

我忽然想到一个好主意

strike sb.+介词+the +具体部位 打某人的某个部位

eg. strike him on the back 打某人的背

hit sb in the face 打某人的脸

pat sb on the shoulder 拍某人的肩膀

be struck by 被…所打动，被…迷住

4.bury oneself in sth. 埋头于、专心致志于某事物

be buried in 埋头于，专心致志于

5.pick up 拿起，捡起，卷起，收听，接(人)

6.end up 到达或来到某处

7.end up with sth. 以某事作为结束

end up doing sth. 以做某事为结束

come to an end 结束，完结

8.by the time 到…的时候(常与完成时连用)

9. on the same latitude 在同一纬度

10.refer to 指代，参考

11.on average 平均

12.of all time 人类历史上，有史以来

13.in ruins 严重受损，破败不堪

fall into ruin 已成废墟

bring sb. to ruin 毁灭某人

14.warn sb. (not)to do sth. 警告某人(不)干某事

warn sb. of sth. 警告某人当心某事

15.at all 完全，究竟，全然，竟然

not at all 一点也不，根本不，别客气

after all 毕竟，终究，归根到底，别忘了

above all 最重要的是，首先，尤其是，特别是

first of all 首先

16.see sb.do sth. 看见某人干了某事

see sb.doing sth. 看见某人正在干某事

重要句型:

①By the time…did…, sb. had done sth.

By the time…do/does…, sb. will have done sth.

②There was the possibility of… It is possible that…

外研版高中英语必修的知识4

重要短语：

1.on a high/low income 高/低收入

2.income tax (个人)所得税

3.with the development of 随着…的发展

under development 在发展中

4.take measures to do sth. 采取 措施 做某事

make …to one’s (own)measure 按某人的尺寸制作

5.figure out 理解

6.up to 直到…， 到…为止，多达

7.be up to=be fit for 胜任，适合于

up to=be busy(in)doing sth. 正在做…，从事于

.it’s up to sb. to do sth . 由某人决定做某事

8.agree to the plan (suggestion ,proposal…) 同意

(建议，安排)

agree with sb. 同意某人的观点或看法，适合

agree on/upon sth 双方在某件事情上达成协议

并取得一致意见

9.make efforts to do sth. 努力做某事

=make every effort to do sth.

=make an effort to do sth.

make an effort 尽力

spare no effort 不遗余力

with/without effort 费力地/毫不费力地

10.make progress 进步

11.give examples of 举…的列子

12.make sure 确保，查明

13.figure out 理解，弄明白

14.be similar to sb/sth. 与…相似

be similar in 在某方 面相 似

similarly 同样地，类似地

15.share sth. among /between sb. 将某物分配给某人

share sth. with sb. 与某人分享某物

share (in)sth. 共享

16.be/get close to 靠近，近，接近，即将发生

17.as a result of 由于

as a result 结果

result in 导致

result from 由…引起

18.be of+抽象名词=be+该名词的同根形容词

eg. His advice is of value to us. = valuable

This dictionary is of great use. =useful

What he said is of importance for you. = important

外研版高中英语必修的知识5

重要短语：

1.The house faces to the south 这个房子朝南

=The house faces towards the south。

= The house faces south.

2. be faced with 面临，面对

in the face of 面对, 在… 面前

face to face 面对面

3 get into a difficult situation 陷入困难的状况

get out of a difficult situation 摆脱困难的状况

save the situation 挽回局势

4. be located in=lie in 坐落于

= be situated in

5. off the coast 在(离开海面的)海岸上

along the coast 沿着海岸

on the coast 海岸上

6. work on sth. 从事某事， 做…工作;忙于

work out 设计;制订，安排

get to work 着手于;开始工作

7.because of 因为

thanks to 由于;多亏了

owing to 由于

as a result of 由于……的结果

due to 由于

8.There+be/exist/lie/stand/appear+主语 有，存在

9. two-thirds 三分之二

one-third 三分之一

10.be covered by/with 被…覆盖

11.be famous for 因…而著名

12.make… out of sth. … 由..制成…

13.ever since 自那以后

14.(be)opposite to 在…对面，与…相反

just the opposite 恰恰相反

15.keep a cool head 保持头脑清醒

16.lose one’s head 惊慌失措，失去理智

17.head for 朝着…前进

18.in terms of 根据，从…方面来说，从…的观点

in the long/short term 就长/短期而言

come to terms=make terms 达成协议，和好

bring sb. to terms 使某人接收条件

be on good/bad terms with sb. 与某人交情好/不好

19.compare A with/and B 比较A和B

compare…to… 把……比作…..

compared with/to… 与…比较起来，较之…

0.have control over 对…有控制权

Beyond control 无法控制

under control 被控制住

out of control 失去控制

in the control of 由…控制/管理/负责

lose control of 对…失去控制

21.on the one hand… on the other hand 一方面…另一方面

22.表示倍数的四种句型：

1)This bridge is 3 times longer than that one.

这座桥比那座桥长3倍。

2) This bridge is 4 times as long as that one

这座桥是那座桥的4倍长。

3)A is … times the size/length/width/height/depth of B

This room is 3 times the size of that one.

这间房间的大小是那间的3倍。

4) A + v. …times as many/much + n.+ as B

The factory has produced 3 times as many cars as it did last year. 这个厂今年的汽车产量是去年的3倍。

重要句型：

1. It is one of the most beautiful cities in the world.

one of the +形容词最高级+ 可数名词复数 最.....之一

2. Portugal is to the west of Spain.

①表示位置: A is/lies in/on/to/off the+方向+of B A is located/situated in/on/to/off the+方向+of B

②位置+距离: A is (about)+距离+(to the)+方向+of B in ,on和to表地理方位的区别

(1) 表示A在B的范围内(即A是B的组成部分之一)时用in.

如：our school is in the west of the town.我们学校在城西。

(2) 强调A和B两地接壤时，用on.

如：Korea is on the east of China.朝鲜与中国东部接壤。

(3) A在B的范围之外，两者之间没有所属关系时用to。

如：Our school is to the west of the hospital.我们学校在医院的西面。

3. on the coast和off the coast

on表示“位于河畔或铁路，公路及海岸等沿线上”;off表示“稍离陆地，在沿岸的海里”。

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高中外研版’英语选修有几本书

　　高中外研版英语选修有6本书。　　如下图所示，高中外研版英语共11本课本，其中必修5本（必修1-必修5），选修6本（选修6-选修11）。　　注：此图中少了必修4这本书。　　绝大多数学校只学到选修8即可。外国语实验学校可能会学完11本书。参加高考的话，只需要熟练掌握并灵活运用必修1--选修8的知识和内容就足够了。

高中英语外研社与人教版有何不同

在高考方面高中课本英语外研社与人教版的区别：

1、版本适用度不同

人教版的高中英语课本更贴近高考，人教版是教育部直属的主要从事基础教育教材，高考一般都是以人教版的课本为大纲要求。外研社没有这样的统治力。

2、单词顺序不同

外研版与人教版单词的顺序不一样，但所学的多数单词是一样的。我国实行的一纲多本，也就是说考纲只有一个，高考水平是一样的，学哪一种教材应该区别不大。

3、特点不同

人教版教材最明显的特点是关注英语学科知识，尤其是语法结构。外研社版教材最显著的特点就是将知识与技能安排在一个板块。

4、编排逻辑不同

人教版教材在编排上条理性逻辑性强。外研版的课外文化阅读版块为学生提供了了解外国文化的多个窗口，在不同模块都有语法巩固的复现环节，阅读文章都有理解题。

5、编者不同

外研和人教版就是编者不同，但是都符合课程标准要求，外研略难一点。

人教版的历史：

其前身是华北联合出版社，上海联合出版社和华北教科书编审委员会，1961年与高教出版社合并，是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行的专业出版社。

50多年来，人民教育出版社受教育部委托，主持或参与草拟了2000年以前历次中小学各科教学大纲，由国家颁布；根据我国教育改革发展的需要，先后毛泽东主席亲笔题写的社名，编写、出版了九套全国通用的中小学教材。

2014年，人教版第十套教材，即按照教育部新课程标准研究、编写的21世纪义务教育全套新教材正在陆续出版之中，其中一部分已在教育部确定的实验区进行实验。截止到2019年，累计出版各种出版物万余种，总印数达数百亿册。

外研版新教材高中英语哪一个适合讲公开课

《新目标英语》适合公开课。外研版新教材高中《新目标英语》编排形式丰富多样，采用任务型语言教学模式融会话题、交际功能和语言结构形成了一套循序渐进的生活化的学习程序，在公开课演讲可以提升课程的灵活性，提升学生的学习兴趣。

高二必修五英语短语总结外研版

学习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，下面给大家分享一些关于高二必修五 英语 短语 总结 ，希望对大家有所帮助。

高二必修五英语短语总结1

Module1

重点短语：

1.It is obvious (to sb.) that 从句

对某人来说，……是显然的

2.confuse A with/and B 把A和B相混淆

3.be confused by sth . 被…….搞糊涂了

4.in confusion 困惑的;困窘地

5.compare. . .with. . . 和……比较

6.compare. . .to 把……比作

7.comepared to/with 和……相比(作状语)

8.variety of=varieties of 各种各样的

9.differ from sb./sth. 与某人或某物有区别，相异

10.differ in. . . 在某方面不同

11.have sth.in common (with sb./sth.)

和某人或某物有相同之处

12.have a lot/much/a great deal in common with. . .

与……有很多共同之处

13.have nothing/little in common with. . .

与……没有/很少有共同之处

14.in common with sb./sth. 和……一样

15.make a difference 有关系;有重要性;

16.make some difference to. . . 对……有些关系

17.make much difference to. . . 关系重大;有重大影响

18.make no difference to. . . 对……没有关系

19.be similar to 与……相似

20.be similar in 在……方 面相 似

21.have some/much difficulty(in)doing sth.

做某事有些/很多困难

22.have some/much difficulty with sth.

做某事有一些/很多困难

23.with difficulty 困(艰)难地

24.lead to sb.doing sth. 使得某人做某事

25.lead sb.to do sth. 使得某人去做某事

26.announce sth.to sb. 向某人宣布某事

=announce to sb.sth 向某人宣布某事

27.add. . .to. . . 把……加到……中

28.add to 增加

29.add up. . . 合计;加起来

30.add up to. . . 总计

31.make an announcement 发表声明，通知

32.at present 现在;目前

33.make an attempt to do sth. 试图做某事

34.make an attempt at doing sth. 试图(尝试)做某事

35.at one’s first attempt 第一次尝试

36.attempt at(doing)sth. 尝试(做)某事

37.in favour of 同意，支持，拥护

38.do sb.a favour 帮某人一个忙

39.ask sb.a favour =ask a favour of sb 请求某人帮忙

40.in sb.’s favour 有助于某人

41.refer to. . .as. . . 称……为……

42.refer to 参考

43.make (a) reference (s) to 提及，论及

44.now (that)+ 句子 由于;既然

重点知识点：

compare(v.)---comparison(n.)

把A和B比较compare A with B把A比作/比喻为Bcompare A to B

比起…,与…相比(作状语)compared with /to比得上compare with

无与伦比beyond comparison与…比较in comparison相比之下by comparison

differ(vi)different(adj.)difference(n.)

在…方面不同differin= be differentin区分…和…Tell the difference between…and..

不同于differfrom= be differentfrom和某人在…方面differ with sb. on sth.有影响，使不同make a difference

对…有影响have an effect on=have an influence on =affect =influence

Itmakes a big differenceto your lifewhetheryou take an optimistic attitudeor not.

你是否采取乐观的态度对你的人生有很大的影响。

common

有很多/有一些/几乎没有/没有共同点havemuch(a lot)/everything/ nothing(little)in common和…一样in common with

lead

lead to+doing/n通往，通向;导致，招致leadsbtosp.带领某人到某地

leadsbto dosth.使某人做某事，领某人干某事

命题方向：1). lead to +doing/ being done

2).leading to作定语或状语。

3).含介词的短语动词用在定语从句中，考察句中的谓语动词。

短语lead to中，to为介词，总结一下“动词+介词to”的常用短语

pay attention to注意devote… to…献身于stick to坚持be used to习惯于

belong to属于object to反对get down to开始认真做..contribute to为..做贡献

pay a visit to参观; 拜访

difficulty

have some/much/no difficulty (in) doing做某事有一些/没有困难

There is some/no difficulty (in) doing sth.

There is some/no difficulty with sth.(注意：difficulty为不可数名词)

have some/much/no difficulty (in) doing做某事有一些/没有困难

There is some/no difficulty (in) doing sth.

There is some/no difficulty with sth.(注意：difficulty为不可数名词)

attempt

attempt to do/ attempt at doing.试图做…;尝试做…

make an/no attempt to do (没有)试图/打算做…

at one’s first attempt (to do)第一次尝试做…

add

add…to…把…加到…上add to增加

add…up把…加起来add up to总计

高二必修五英语短语总结2

Module 2

重点短语：

1.to one’s satisfaction 使某人感到满意的是

2.offer one’s hand 伸出手

3.offer sb.sth. =offer sth.to sb. 为某人提供某物

4.show/have respect for sb.=respect sb. 尊敬某人

5.give/send my respects to sb.

请代我向某人问好/致意

6.in all respects 无论从哪方面来看

7.pass by 经过;从……旁经过

8.pass away 去世;(时间等)消磨掉，过去

9.pass down 把……一代传一代;流传

10.pass on 传递

11.take. . .for granted 认为…...理所当然

12.take it/things easy 轻松，放松

13.take one’s time 慢慢来，不着急

14.in particular 尤其，特别地

15.be particular about/over. . . 对……讲究/挑剔

16.have an effect on. . . 对……有影响

17.take up 站好位置以备……

18.when用作并列连词时，常用下列句型：

(1)Sb.was about to do sth.when. . .

=Sb.was on the point of doing sth.when. . .

某人正要干某事时，这时…….

(2) Sb.was doing sth.when. . .

某人正在干某事时，这时……

(3) Sb.had (just) done sth.when. . .

某人刚干完某事时，这时……

19.apply (to sb.) for sth. (向某人)申请某物

20.apply sth.to sth. 把……应用于……

21.apply to. . . 适用于……

22.apply onesely to. . . 致力于……

23.sth. require doing/to be done

某物需要被做……

24.require sb.to do sth. 要求某人做某事

25.require that. . .(should) do sth. 要求做某事

26.in great demand 需求很大

27.meet/satisfy one’s demang(s) 满足某人的需要

28.demang to do sth. 要求做某事

29.demand that. . .(should) do sth. 要求某人做某事

30.in response to 作为……的回应

31.make/give a response to 对…...做出反应

32.make/give no response to 对…不予回答/理解

重点知识：

offer n/v

表示愿意做，主动给予提出，提供(买方)出价

charge(卖方)收费，要价

offer/provide /supply

提供给某人某物

offer sb sth//offer sth to sb

provide sb with sth/ provide sth for sb

supply sb with sth/ supply sth to sb

主动提出做某事:offer to do

apply v

①apply sth to应用

New technology isapplied toalmost everyindustrial process. (工业流程)

②apply oneself to致力于;专心于

If only heappliedhimself to study, he would do better in it.

③apply for申请

Beforeapplyingfor the post, you have to fill in theapplication form.

【拓展】applicant n.申请人

表示“致力于;专心于”的短语：

belost/ buried /involved/ absorbed/ occupied…in

concentrate/ focus/ fix….on

bedevoted / addicted/ abandonedto(沉迷于)

demand n.

①(非常/很)受欢迎的in (good) demand

②需要,需求(尤指顾客)demand for sth./ sb.

③对某人做某事的要求demand for sb. to do sth.

demand可加n./Pro./To do/that从句作宾语。

注意：不能说:demand sb to do sth

高二必修五英语短语总结3

Module 3

重点短语：

1.on account of 因为

2.on no account 决不，在任何条件下都不

3.take sth. into account=take account of sth.

把某事考虑在内

4.account for 做出解释，提出理由

5. lie-lay-lain-lying 平躺;位于

Lay – laid –laid – laying 放置;产卵

6.The boy lying on the ground lied that his cocklaid an egg.

躺在地上的小男孩说他的公鸡下了一只蛋。

7.get into (a) panic 陷入恐慌状态

8.be at/in a panic 在恐慌中

9.be curious about 对……好奇，感兴趣

10.out of curiosity 出于好奇

11.satisfy one’s curiosity 满足某人的好奇心

12.have connection with 与…有联系/有关联

13.have a direct/close/strong connection with

与…有直接/密切/牢固的联系

14.have sth./nothing to do with 与…有关/与…无关

15.be related to 与…有关

16.to one’s astonishment 令某人吃惊的是

17.to one’s surprise 令某人吃惊的是

18.to one’s excitement 令某人激动的是

19.to one’s disappointment 令人失望的是

20.to one’s sorrow 令人难过的是

21.to one’s joy 令人高兴的是

22.to one’s satisfaction 令人满意的是

23.warn sb.about/of sth. 警告某人某事

24.warn sb. Not to do sth.=warn against doing sth 警告某人不要做某事

25.be determined to do sth. 决心做某事

26.force sb.to do sth.=force sb.into doing sth

强迫某人做某事

27.force sth.on/upon sb. 把…强加于某人

28.play a trick on sb. 拿某人开玩笑，捉弄某人

29.make fun of sb. 嘲笑某人;取笑某人

30.make up 编造;组成;和解;化妆;弥补…

31.be/feel in the mood for(doing) sth

=be/feel in the mood to do sth. 有心情做某事

32.in a bad/good mood 情绪不好/很好

33.be set in 以…为背景

34.set off 出发;引爆，使爆炸

35.set out to do sth. 开始做某事

36.set about doing sth. 开始/着手做某事

37.set sth.aside 把某物放在一边;省出;

38.set up 建立;设立;创立

39. resemble … in… 在…方面像…

重点知识：

account v./n.

on account of由于Takeinto account烤鱼On no account绝不accounted for解释

bank account银行账户

as if

as if引导的从句作表语。

as if = as though好像，似乎,主要用于引导状语从句和

表语从句。当前面有系动词look, seem, taste, smell, keep, sound

等时，如果表示的可能性较大，与事实较一致时，谓语动词用

陈述语气。

as if从句用虚拟语气的情况：

⑴从句表示与现在事实相反，谓语动词用一般过去时。

You look as if you did not care. (实际上关心)

⑵从句表示与过去事实相反，谓语动词用“had+过去分词”

He talked about Paris as if he had been there before.(实际上以前没去过)

⑶从句表示与将来事实相反，谓语动词用“would/could/might+动词原形”。

It looks as if it might snow.(实际上不会下雪)

⑴分词作定语

1)通常，现在分词表示主动，过去分词表示被动，例如：

He is the man giving you the money.(= who gave you…)

He is the man stopped by the car.( = who was stopped by…)

2)不及物动词的过去分词表示动作已经发生

⑵分词作状语

⑶连词+分词(短语)

有时为使分词短语与主句关系更清楚，可在分词前加连词。如：when，while，if though，after, before, as.但分词的主语和主句的主语必须为同一个

⑷分词作补语 通常在感官动词和使役动词和like, want, wish, order等表示“希望”“要求”等意义的动词之后

⑸分词作表语

⑹分词作插入语:其结构是固定的，意思上的主语并不是句子的主语。

generally speaking一般说来

strictly speaking严格的说

judging from从…判断

all things considered从整体来看

taking all things into consideration全面看来

⑺分词的时态

1).与主语动词同时(not) doing…

2)先于主动词 (not)having done…

⑻独立主格结构：在用分词短语作状语时，其逻辑主语一般必须与句子主语一致。

如不一致，分词须带上自己的逻辑主语。常表伴随的动作或情

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新外研版高二英语学哪几本书

学选择性必修一二三四的其它四本。新外研版高中英语课本是外语教学与研究出版社出版的，由教育部2019审核通过的高中英语教材，其中必修教材分为第一册、第二册和第三册共3册，选择性必修教材分第一册、第二册、第三册和第四册共4册，符合常规计划的是高一学习必修一二三共三本，高二以后学习选择性必修一二三四的其它四本。

外研社高中英语教材中有哪些单元与学校生活有关

外研版Book 1 Unit 1 A new start 单元内容分析与教学目标一、单元课程内容整体分析与教学目标整体解读1 本单元教学内容和教学目的概览本单元涉及的具体学习内容有：（1）高中生活第一天的经历；（2）高中生活的规划以及对校园建设的建议；（3）英语中的七种基本句型；（4）探索不同高中校园的社团和俱乐部；（5）阅读有关校园生活的日记和访谈；（6）看视频“King Alfred’s School”。通过以上内容的学习帮助学生完成从初中生到高中生转变的适应过程，尽快适应高中阶段新的学习环境，为高中生活建立一个良好的开端。同时通过学习高中校园文化，加强对中外文化的理解，增强文化认同与家国情怀2 指向核心素养的单元整体教学目标在本单元学习结束后，学生能够：1. 通过观看视频与阅读文章激发学生热爱新学校、新班级，积极参与各种校园活动，克服困难，树立正确的语言学习观，学习并尝试使用各种不同的学习策略，逐步形成适合自已的学习方法，发展自我调整能力；2. 通过阅读对话和访谈，学习高中学习和生活的相关挑战和建议，掌握scanning的技巧，能够在阅读过程中快速找到关键词和信息，理解作者的写作意图，通过语篇与作者进行对话；3. 掌握英语中的七种最基本的句型并能划分句子成分，明确直接宾语和间接宾语的区别。 进行语言输出时注意表达的准确性和完整性。4. 以日记的形式描述自己的所见所闻，总结高中生活第一周的感受；通过观察图片，明确故事的脉络与发展，就相关话题进行续写；能对相关话题提出自己的见解并制定相关计划；深入了解学校历史、校园文化、社团活动、课程安排、教学特色等，在此基础上完成“school brochure”，增强对学校文化的认同和学习的自信心，为三年的高中生活建立良好的开端。二、分课时教学目标第一课时：听说导入课（P1）【教学目标】在本课时学习结束后，学生能够：1. 观看一个有关外国学校的视频(King Alfred’s School)并完成信息定位、回答相关问题等听后任务；2. 基于听的任务基础上，完成说的输出性任务，完成调查问卷“First day of school questionnaire”，就其中有关新学校生活的问题给予答复，描述自己对新学校的第一印象；3. 将国外学校与自己所在的学校进行比较，讨论校园生活的异同。第二课时：阅读课　（P2-4）【教学目标】在本课时学习结束后，学生能够：1. 获取教材文本中有关高中校园生活的事实性信息，梳理要点；2. 了解curious, impression, tradition, eagerness, explore, organize, challenge, one by one等重点词汇和短语在语境中的意义，并用以描述语篇内容；3. 掌握记叙文的写作特点，以表格或思维导图的形式梳理日记中的故事发展（Meng Hao’s experiences）的“明线”和作者心理变化(Meng Hao’s feelings)的“暗线”；4. 在语境中归纳英语中基本句型的特点；5. 体会日记中作者对新学校的热爱和对高中生活的美好憧憬，从而树立自信，勇于面对与迎接新的挑战，以阳光的心态迎接高中生活。第三课时：语法课（P5）【教学目标】在本课时学习结束后，学生能够：1. 在语境中理解英语七种最基本的句型，并能在表达中准确使用；2. 能正确划分句子的成分，明确句子的结构；3. 能组织语言描述图片中的故事的情节，并进行续写，构思结尾，写作过程中尽可能使用多种基本句型。第四课时：听说强化课（P6-7）【教学目标】在本课时学习结束后，学生能够：1. 了解高中的部分校园俱乐部、社团和课后活动，增进对丰富的校园文化和活动的理解；2. 在听的过程中获取特定信息，并养成记录关键信息的习惯；3. 利用捕捉到的特定信息，完成对时间进行合理管理方法的归纳；4. 在交际时，基于从听力部分获取的信息和表达方式，制定全面而科学的学习或活动计划。第五课时：读写结合课（P8-10, P12）【教学目标】在本课时学习结束后，学生能够：1. 理解教材文本“High School Hints”的内容，总结大意，归纳作者曾经遇到的挑战以及解决问题的方法；2. 能就高中新生有可能会遇到的问题提出建议，完成一篇层次分明，结构合理的演讲稿；3. 利用阅读语篇中的相关信息，使用提建议的地道句型和表达，从班委成员的角度对班主任就班级管理、校园建设等话题提出自己的建议，以书面的形式进行呈现。第六课时：项目展示课（基于学情供选择）（P73）【教学目标】在本课时学习结束后，学生能够：1. 就本单元话题“新的开始”为依托，完成项目并进行展示：Making a brochure for your school；2. 以小组形式汇报学习结果，汇报过程中能运用本单元的目标语言。￥5.9百度文库VIP限时优惠现在开通,立享6亿+VIP内容立即获取外研版Book 1 Unit 1 A new start 单元内容分析与教学目标外研版Book 1 Unit 1 A new start 单元内容分析与教学目标一、单元课程内容整体分析与教学目标整体解读1 本单元教学内容和教学目的概览本单元涉及的具体学习内容有：（1）高中生活第一天的经历；（2）高中生活的规划以及对校园建设的建议；（3）英语中的七种基本句型；（4）探索不同高中校园的社团和俱乐部；（5）阅读有关校园生活的日记和访谈；（6）看视频“King Alfred’s School”。通过以上内容的学习帮助学生完成从初中生到高中生转变的适应过程，尽快适应高中阶段新的学习环境，为高中生活建立一个良好的开端。同时通过学习高中校园文化，加强对中外文化的理解，增强文化认同与家国情怀

新外研版高中英语有必修四吗

您好，外研社的2019年新版本的英语课本没有必修四。外研社的2019年新版本共有10本书：分为：

1）必修一、必修二、必修三

2）选择性必修一、选择性必修二、选择性必修三、选择性必修四

3）高中英语综合进阶 1、高中英语综合进阶 2、高中英语综合进阶 3

4）选修课程（高中英语文学赏析与写作）、选修课程（高中英语写作教程）、选修课程（高中英语阅读教程）、选修课程（高中英语中国之旅）

外研版高中英语一单元分几课时讲完

4个。根据高中外研版英语必修1课件教案资料，课件一共24份，每个单元4个课时。外研版高中英语教材是在进一步发展学生综合语言运用能力的同时，着重提高学生用英语进行恰当交流的能力。