陈涉世家练习(求《陈涉世家》一些练习题!)
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- 求《陈涉世家》一些练习题!
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- 陈涉世家的练习题及答案、 急啊
- 古文<陈涉世家>主要复习内容
- 陈涉世家(节选)二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长会天大雨
- 我要一份初三语文的《陈涉世家》的练习题
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《陈涉世家》练习班级: 姓名: 一、 给加点字注音:辍( ) 怅恨( ) 鸿鹄( ) 闾左( ) 罾( ) 笞( ) 袒右( ) 篝火( ) 忿恚( ) 社稷( ) 数谏( ) 适戍( )二、 解释加点字词:1. 辍耕之垄上 13. 此教我先威众耳2. 怅恨久之 14. 又间令吴广之次所旁3. 苟富贵 15. 吴广素爱人4. 会天大雨 16. 广故数言欲亡5. 度已失期 17. 陈胜佐之6. 举大计亦死 18. 借第令毋斩7. 等死 19. 戍死者固十六七8. 死国可乎 20. 王侯将相宁有种乎9. 扶苏以数谏故 21. 兵徇蕲以东10. 上使外将兵 22. 比至陈11. 楚人怜之 23. 复立楚国之社稷12. 今诚以吾众 24. 尝与人佣耕三、 找出句中的通假字并解释:1.发闾左适戍渔阳九百人 ( )同( ),( )2. 固以怪之矣 ( )同( ),( )3. 为天下唱 ( )同( ),( )4. 将军身被坚执锐 ( )同( ),( )四、找出并解释词性活用的词:1. 天下苦秦久矣 7. 忿恚尉2. 此教我先威众耳 8. 狐鸣呼曰3. 将军身被坚执锐 9. 上使外将兵 4. 尉果笞广 10. 乃丹书帛曰:“陈胜王”5. 皆指目陈胜 11. 置人所罾鱼腹中6. 夜篝火 12.皆刑其长吏五、古今义:1. 陈涉少时2. 今亡亦死3. 又间令吴广之次所旁丛祠中4. 卒中往往语5. 将军身被坚执锐6. 会天大雨7. 若为佣耕8. 借第令毋斩9. 等死,死国可乎10. 号令召三老、豪杰与皆来会计事六、一词多义: 辍耕上垄上 以数谏故 鸿鹄之志 今诚以吾众诈自称之 怅恨久之 以 祭以尉首 卜之鬼乎 以激怒其众 二世杀之 杀之以应陈涉 固以怪之矣 且壮士不死即已 乃丹书帛曰已 皆已失期 书 得鱼腹中书 以数谏故 上使外将兵故 广故数言欲亡 将 项燕为楚将 今或闻无罪 今亡亦死或 或以为死 亡 或以为亡 当立者乃公子扶苏 借第令毋斩乃 陈涉乃立为王 令 又间令吴广之次所旁 皆次当行 宜多应者次 吴广之次所旁 应 佣者笑而应曰 屯大泽乡 为屯长屯 为屯长 项燕为楚将 项燕为楚将,数有功 为 为天下唱数 卒数万人 为坛而盟 扶苏以数谏故 号为张楚七、用“/”划分句子节奏:1. 发 闾 左 适 戍 渔 阳 九 百 人2. 今 诚 以 吾 众 诈 自 称 公 子 扶 苏、项 燕3. 又 间 令 吴 广 之 次 所 旁 丛 祠 中4. 乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东5. 而 戍 死 者 固 十 六 七6. 且 壮 士 不 死 即 已,死 即 举 大 名 耳7. 当 立 者 乃 公 子 扶 苏八、阅读理解:陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。1.解释下列句中加点的词在文中的意思。(1)怅恨久之( ) (2)屯大泽乡( )(3)念鬼( ) (4)固以怪之矣( )2.翻译句子:(1)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 (2)苟富贵,无相忘。 (3)燕雀安知鸿鹄之志哉! (4)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? (5)天下苦秦久矣。 3.陈胜、吴广领导农民起义的直接原因(导火线)是(用原文回答): 陈胜、吴广领导农民起义的根本原因是(用原文回答): 4.请用两个四字词语概括出陈胜用以“威众”的两件事:(1) (2) 5.陈胜认为起义将得到广大人民的支持的理由是(1) (2) 6.陈胜曾“为人佣耕”,对穷伙伴们说了一句怎样动情的话?对此你有什么看法?吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。1.下列各项句子中加点词意思相同的一项是( )A 广故数言欲亡 故天将降大任于斯人也 B 而戍死者固十六七 固国不以山溪之险C 公等遇雨 等死,死国可乎 D 以激怒其众 属予作文以记之2.翻译句子:(1)且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎! (2)借第令毋斩,而戍死者固十六七。 3.文段记述了陈胜发动起义的过程,他向士卒发出号召:“ ”,并提出了“ ”这一千古流传的体现人人平等的朴素唯物主义思想的名言。4.下列句子朗读停顿有误的一项是 ( )A发闾左 / 适戍渔阳 / 九百人 B 今 / 诚以吾众 / 诈自称 / 公子扶苏、项燕C又间 / 令吴广 / 之次所旁 / 丛祠中 D 当立者 / 乃 / 公子扶苏
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陈涉世家练习与测试1 一 本文中长句较多,朗读时必须正确掌握停顿,才能把句意表达得明白。试划分下边各句中该停顿的地方。 1 发闾左适戍渔阳900人 2 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 3 又间令吴广之次所旁丛祠中 4 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 设题目的是使学生认识正确掌握停顿和品味语气的重要性,并通过朗读把每句话的意思表达出来。 二 背诵“陈胜、吴广乃谋曰……吴广以为然”“召令徒属曰……吴广为都尉”。 〔提示〕要领会陈胜所说的话的意图,分出层次,这才易于记诵。 设题目的是使学生通过背诵更好的认识陈胜的才略胆识,不要搞成为背诵而背诵。 辨析·比较 三 下边每组中的加点字在A、B两句话里的意思都不相同,有的读音也不一样,试解释并注音。 设题目的是使学生养成根据上下文辨析词语意思的习惯。 四 熟读课文后按要求填空并回答问题。 1 填写下边的空白,使它成为一个比较完备的复述提纲,然后口述这次起义的发动过程。 (1)起义的导火线是: 。 (2)陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是:① ;② 。 (3)为起义作舆论准备的办法是:① ;② 。 (4) 是起义的第一步;接着用 作为动员群众起义的口号。 2 “攻陈,陈守令皆不在”“当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉”,这两句话说明了什么问题? 设题目的是提示学生读史要注意某些细节,并通过它们领会作者的意图。 五 按要求将下列词、句抄在笔记本上。 1 下边的词语古今义是不一样的,要记住。 陈涉少(年轻)时 今亡(逃亡)亦死 又间(暗地)令吴广卒中往往(处处) 语将军身(自己、亲自)披坚执锐 2 判断句的几种形式 (1)陈胜者,阳城人也(基本的形式) (2)二世少子也(变格) (3)当立者乃公子扶苏(变格) 答案 三、1 发闾左/适戍渔阳/900人 2 今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕 3 又间令吴广/之次所旁/丛祠中 4 乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东 二、略 三、1 次:A句中的意思是按次序排比、编列。B句中的意思是停留,这里引申为驻扎,“次所”即军队行军途中的驻地。按:《左传·庄公三年》:“凡师一宿为舍,再宿为信,过信为次。” 2 数:A句中的意思是屡次、多次,作副词用,读shuò。B句中的意思是几,作数词用,读shù。 3 书:A句中的意思是书写,作动词用。B句中的意思是字条,作名词用。 四、1 (1)戍卒在开赴渔阳的途中遇雨失期。 (2)①秦二世杀太子扶苏,引起人民群众对秦王朝的更大不满;②楚人怀念楚将英燕,有强烈的复国愿望。 (3)①将写有“陈胜王”的布条置鱼腹中,戍卒买鱼烹食,得鱼腹中书;②吴广在驻地旁的丛祠中,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。” (4)并杀二尉;自称公子扶苏、项燕的队伍。 2 “攻陈,陈守令皆不在”:守、令闻起义军将至,皆弃城逃跑。由此可以想见起义军所向披靡的声势。 “当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉”:照应上文“天下苦秦久矣”和“宜多应者”,说明陈胜的分析完全正确,局势的发展恰如他起义前所料。 五、略。 陈涉世家练习与测试2 基础知识 一、字词 1 选出下列黑体字注音全都正确的一项,将字母填入括号中。 A.将相(jāing) 数言(shuò) 上尉(weì) 惩办(chéng) B.占卜(bǔ) 丛祠(cí) 惊恐(kǒng) 篝火(gōu) C.阳夏(jiǎ) 燕雀(què) 佣者(yiōng) 陈涉(chè) D.辍耕(chòu) 怅恨(chàng) 嗟乎(jiē) 当行(háng) 答( ) 2 选出下列黑体字注音有误的一项,将字母填入括号中。 A.适戍(zhé) 胸襟(jīn) 迅猛(xùn) 鸿鹄(gào) B.斩首(zhǎn) 可怜(lián) 胸臆(yì) 符离(fú) C.社稷(jì) 坚锐(ruì) 窥视(kuī) 惋惜(wǎn) D.诈称(zhà) 情绪(xù) 苛政(kē) 严谨(jǐn) 答( ) 3 选出下列词语中没有错别字的一项,将字母填入括号中。 A 醉酒 威望 意图 挫施 B 怡误 劝谏 戍边 遗诏 C 田垄 淮阳 癌左 鲜名 D 激怒 攻蕲 遵循 郡县 答( ) 4 选出下列同音字组词全都正确的一项,将字母填入括号中。 答( ) 二、翻译、默写 1 选出下列句子翻译有误的一项,将字母填入括号中。 A 佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?” 译文:(那些)拥有土地的人笑着回答说:“你当雇工给人干活儿,怎么会富贵呢?” B 乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。 译文:(他们)就在一块丝绸上用朱砂写上“陈胜王”的字样,并把它放置在别人捕到的鱼的肚子当中。 C 攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。 译文:攻打陈县时,陈的郡守、县令都不在,只有守丞领兵跟义军在城门口交战。 D 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 译文:现在如果将我们这支队伍冒充是公子扶苏和项燕(的部下),号召天下民众起义,(那么)该会有很多响应的人。 答( ) 2 选出对下列句子翻译准确的一项,将字母填入括号中。 A 辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“……”。 译文:(有一次,他)停下活计,走到田埂上,懊恼了老半天,说:“……”。 B 会天大雨,道不通,度已失期。 译文:恰巧遇上天下大雨,道路不通,估计失掉了机会。 C 卒皆夜惊恐。 译文:戍卒们一到晚上就惊恐害怕。 D 陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” 译文:陈涉长长地叹了一口气说:“唉!大雁、天鹅怎么会理解燕子、麻雀的志向啊!” 答( ) 3 选出与原文完全相同的一项,将字母填入括号中。 A 旦日,军中往往语,皆指目陈胜。 B 又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,吴广王。” C 吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。 D 项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人拥之。 答( ) 三、文学常识。 1 选出说法正确的一项,将字母填入括号中。 A 《陈涉世家》一文的作者司马迁,东汉伟大的文学家、史学家。 B 《陈涉世家》一文选自《三国志》。 C 公元前209年,在大泽乡地方,以陈胜、吴广为首的900人举行了世界历史上第一次农民起义。 D 《陈涉世家》一文是以陈胜、吴广的活动为线索的。 答( ) 2 选出说法有误的一项,将字母填入括号中。 A 《陈涉世家》一文中的人主要人物是陈胜。 B 陈胜年轻时就有远大的抱负。他所说的“鸿鹄之志”,结合当时的政治背景来看,就是要反抗秦王朝的暴虐统治,摆脱受压迫、受奴役的地位。 C 《陈涉世家》一文深刻地揭示了农民运动的实质,就是反抗资产阶级的压迫。 D 《陈涉世家》一文充分表现了陈胜的组织领导才干。 答( ) 阅读 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。“陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。 一、阅读这段文字,按要求回答问题。 1 用“‖”将这段文字划分为三层并归纳层意。 第一层: 。 第二层: 。 第三层: 。 2 这段文字记叙的重点人物是谁?选出说法正确的一项,将字母填入括号中。 A 陈胜 B 吴广 C 戍卒 答( ) 二、用原文回答问题: 1 戍卒多愿听吴广的差遣,原因是什么? 答: 。 2 吴广是如何“怒众”的? 答: 。 3 文中照应“宜多应者”的句子是哪一句? 答: 。 三、文中画线句子的作用是什么?选出理解正确的一项,将字母填入括号中。 A 指出王侯将相所占的地位。 B 指出王侯将相是天生的,该世代相传。 C 指出戍卒不怕王侯将相,决定夺取他们的领导地位。 D 道出了千古志士之胸臆。 答( ) 答案 基础知识 一、1 B 2 A 3 D 4 A 二、1 A 2 A 3 C 1 D 2 C 阅读 一、1 第一层:开头——吴广为都尉。写起义开始时的情形。第二层:攻大泽乡,——号为张楚。写起义初期的迅猛发展形势和陈胜立国经过。第三层:当此时——完。概述诸郡县反秦斗争情形,照应上文“宜多应者”。2 B 二、 1 吴广素爱人。 2 广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之。 3 当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。 三、D 阅读下面的语段,完成后面的练习。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军 军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 1.“__________,___________”是诸葛亮在《出师表》中向刘禅提出的第三条建议。 2.文中拿“__________”和“___________”作鲜明对比,目的是( ) A.表达对先帝亲贤臣、远小人的赞颂之情。 B.表达自己对桓、灵二帝亲小人、远贤臣的痛恨之情。 C.批评蜀汉后主像桓、灵二帝那样亲小人、远贤臣。 D.希望后主也记取历史教训,亲信贤能,远离小人。 3.“可计日而待也”的主语是___________。这句话表现了诸葛亮把“亲贤臣,远小人”这条建议,提高到__________的角度来论述。 4.本段文字采用什么表达方式 _____________。 5.诸葛亮写《出师表》的主要用意是( )。 A.希望刘禅广开言路,采纳合理的意见。 B.希望刘禅实行法制,严明赏罚。 C.希望刘禅亲贤远佞。 D.希望发动战争统一中国。 参考答案: 1.亲贤臣,远小人 2.先汉所以兴隆,后汉所以倾颓 D 3.汉室之隆 兴复汉室大业 4.议论 5.C 阅读测试题二 阅读下面的语段,回答问题。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也□亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。待中、尚书、长史、参军□此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 1.在文段中□内填补标点。 2.这段文字中有一个特殊的第一人称代词_______;一个特殊的第二人称代词______ 3.“亲之信之”、“小信未孚”、“必以信”,三个“信”解释各不相同,分别是______、______ 4.先帝指的是______,陛下指的是__________。 5.这段文字中有四个“之”,其中“贞良死节之臣”,“汉室之隆”中“之”是______词,相当于现代汉语中的________,“愿陛下亲之信之”中的“之”是______词,可译为__________。 6.“未尝不叹息痛恨于桓、灵也。”正确的译文是( ) A.对桓、灵二帝(的做法),从来没有表示叹息或痛恨 B.对桓、灵二帝(的做法),没有不叹息和痛恨的 C.没有一次不对桓、灵二帝(的做法)感到痛心遗憾的 D.没有一次对桓、灵二帝(的做法)感到痛心遗憾的 7.这段文字共有三句话,第一句用______的方法,论述了“_______”的重要性,第三句对陛下提出了应亲信“贞良死节之臣”的希望,并追述先帝对这个问题的认识,其作用是____________________________ 参考答案: 1.略 。2.臣 陛下 3.信任 信用 信实 4.刘备 刘禅 5.助 的 代 他们 6.C 7.对比 亲贤远佞 增强第一句的说服力
陈涉世家的练习题及答案、 急啊
阅读下面两段文言文,做6~9题。 吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称受子扶苏,项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之, 行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。 (节选自《陈涉世家》) 秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守①通谓梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。”守曰:“诺。”须臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。 (节选自《史记•项羽本纪》) ①会稽守:会稽郡的郡守。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。④睨:斜眼看。 6. 试解释下列加点词字的意思。(2分) ①吴广素爱人 素 ②比至陈 比 ③时时而间进 间 ④天下之疾犬也 疾 7. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分) ①广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。 译: ②犬兔俱罢,各死其处。 译: 8. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。(4分) 答: 9. 从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?(4分) 答: 三十一、(兰州) 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。 9.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )(3分) A. 扶苏以数谏故 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 B. 陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏 C. 项燕为楚将 贤能为之用 D. 楚人怜之 二世杀之 10.解释下列句中加点的词。(4分) (1)发闾左谪戍渔阳 闾左: (2)度已失期 度: (3)会天大雨 会: (4)宜多应者 宜: 11.陈胜、吴广的起义有偶然性,也有必然性。根据本段内容,作简要分析。(4分) 偶然性: 必然性: 阅读下文,完成18~2l题。(16分) 陈涉世家(节选) 二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 18.下列加点词语的意思及用法相同的一组是(3分) A.度已失期 / 宁信度,无自信也 B.项燕为楚将,数有功 / 数月之后,时时而间进 C.扶苏以数谏故,上使外将兵 / 既克,公问其故 D.固以怪之矣 / 家贫,无从致书以观 19.用现代汉语翻译下面的句子。(6分) ①失期,法皆斩。 译文: ②天下苦秦久矣; 译文: ③卒中往往语,皆指目陈胜。 译文: 20.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是(3分) A.陈胜、吴广皆次当行,为屯长。 B.今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? C.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。 D.(又间令吴广)夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。 21.读贾谊《过秦论》中的一段文字,结合上文内容,回答后面的问题。(4分) (陈胜)斩木为兵,揭竿为旗。天下云集响应,赢(赢:提,背)粮而景(景:同“影”,像影子一样)从。山东(山东:崤山以东,即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。 ①这段文字与《陈涉世家》(节选)中陈胜怎样的预见相一致?请你把陈胜的预见写出来。(2分) 答: ②两段文字写的都是陈胜、吴广起义,但在表现内容上各有侧重,请分别说明。(2分) 答: 三、(北京课标A) 阅读文言文选段,完成19-23小题。(共11分) 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨.道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 19、解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)或以为死,或以为亡 (2)又间令吴广之次所旁丛祠申 20、请用现代汉语翻译下列句子。(2分: 扶苏以数谏故,上使外将兵。 请用原文语句回答。(2分) 陈胜、吴广起义的直接原因是一—————, 根本原因足———一 22、选段划线处细致描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么?(2分) 23、陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者 才能?请根据选段内容作出回答。(3分)答案: 6. ①素:向来 ②比:等到 ③将:统帅,率领 ④亡:逃亡(2分,每解释对两个得1分) 7. ①吴广故意多次说要逃跑,使军官恼怒,让他们责辱他,(借此)来激怒士卒。 ②我听说先动手可以制服对方,后动手就被对方所制。(4分。每句2分,不要求文字一致,翻译正确,无语病即可) 8. 甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。(4分,各2分) 9. 陈胜是一个富有谋略,机智果敢,并有一定组织和领导才能的确人。项梁是一个沉着老练(或老谋深算、阴险狡诈等)做事迅速果断,善于随机应变的人。(4分。各2分) 9.(3分)D 10.(4分) (1)指代平民 (2)估计、揣测 (3)适逢、恰巧遇到 (4)应当 11.(4分) 偶然性:因暴雨断道而误期限(2分) 必然性:秦朝统治法峻刑严,“天下苦秦久矣”。陈胜等误了期限按秦法都要斩首,这迫使他们为求生,不得不转戈反秦。(2分)(意思对即可)答案: 18.C 19.①误了期限,按照(奏稿的)法律,都要被杀头。(意对即可) ②全国百姓苦于秦朝统治已经很久了。(意对即可) ③士兵们(或:士兵中)到处谈论(晚上发生的事情),都指指点点地看着陈胜。(意对即可) 20.A 2l.①号程天下的百姓反抗秦朝的统治,会得到很多人的响应。②《陈涉世家》中这段文字侧重写起义的原因和策划(谋划)的经过;《过秦论》中的这段文字侧重写起义的影响和起义引发的结果。(意对即可) 答案: 19.(1)逃亡(2)去、往 20.扶苏因为屡次劝戒的缘故,皇.上派(他)在外面带兵。 21.直接原因:(会天大雨,道不通,度已失期。)失期,法皆斩。根本原因:天下苦秦久矣。 22.答案要点:(1)士兵陈胜的敬畏 (2)起义爆发前夕人心躁动、紧张而兴奋〔3〕陈胜善于斗争和他的组织领导才干 23.答案要点:(1)对当前形势具有敏锐的洞察力(2)做事周密细致(3)有很强的组织领导才能。
古文<陈涉世家>主要复习内容
第一课时填空 本文节选自 ,作者 , 朝人,我国古代著名的 家、 家,《史记》是他用毕生精力完成的我国第一部 体通史,全书共 篇,后人赞曰“ 、 ”。 1、找出本课的通假字,并解释(含句子)。 2、解释下列加点词的古今异义① 会天大雨 ②足下事皆成③又间令吴广 ④卒中往往语3、解释下列加点的词死国可乎 今亡亦死,举大计亦死 固以怪之矣 大楚兴,陈胜王皆指目陈胜1、 熟读“陈胜、吴广乃谋曰……吴广以为然”第二课时1、掌握下列重点字词句的含义。闾左 谪戍 屯大泽乡 皆次当行 会 度已失期 法皆斩 举大计 等死,死国 天下苦秦久矣 以数谏故 上使外将兵 楚人怜之 或以为死,或以为亡 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者 吴广以为然 指意 念鬼 威众 乃丹书帛曰“陈胜王”, 罾, 固以怪之矣 间令 之次所旁丛祠中 狐鸣 旦日 往往语 指目2、 试译课文同桌结成学习小组,结合课下注释疏通课文。下列句子的含义必须掌握。发闾左谪戍渔阳九百人天下苦秦久矣 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。3、 本文记叙了历史上的一件大事,这件事是什么?秦末大泽乡农民起义。4、 这次起义的直接原因是什么?根本原因是什么?直接原因是:会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。是因为自然原因误期,却要被斩首,可见秦的暴政已达到了极点。间接原因是“天下苦秦久已”,这也是起义的根本原因。5、 陈胜在起义前对当时的形势作了精辟的分析,他是怎样分析和估计的,请简要述之。“天下苦秦久已”指出人民与统治阶级矛盾激化之深,显示了起义的正义性、必然性。指出项燕、扶苏在人民心中的位置,可假借他们的名义,发动起义,就可以一呼百应。这都是起义的有利条件。从中看出陈胜的政治远见。6、 陈胜、吴广是怎样为起义制造舆论准备的?问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣,利用人们的迷信思想制造舆论,树立威信,为起义奠定了思想基础。从中看出他们的斗争才智。三、1、阅读 课文第二段,回答问题。①用现代汉语翻译下列句子。(2分)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?②陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣?对这种做法你是任何评价的?(3分)③导致陈胜、吴广农民起义的最根本的原因是什么?最直接的原因是什么?这两者之间有什么联系?(3分)2、背诵这部分(句子全部背出来)课后练习1、解释下列加点的词。广故数言欲王,忿恚尉 又间令吴广之次所旁丛祠中将军身被坚执锐 借第令勿斩2、整理本课的一词多义:之 次 为 数 故 以2、 背诵“诏令徒属曰……吴广为都尉”第三课时一、1、掌握下列重点字词句的含义。素 广故数言欲亡,忿恚 笞 尉剑挺 佐之 并杀 徒属 第借令毋斩 王侯将相宁有种乎 受命 从民欲 袒右 为坛而盟 蕲下 将兵徇蕲以东 比至陈 与皆来会计事 将军身被坚执锐 社稷 刑其长吏2、 试译课文同桌结成学习小组,结合课下注释疏通课文。下列句子的含义必须掌握。将军身被坚执锐 借第令勿斩,而戍死者固十六七。 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!三、 讨论学习1、 “王侯将相宁有种乎!”体现人物怎样的性格特征。显示出一个造反者对封建等级制度的强烈批判和大无畏精神。2、 通读课文,结合具体内容分析陈胜是一个怎样的人?陈胜是一个对封建统治强烈不满,敢于反抗,敢于斗争,善于斗争的有志气,有抱负的农民起义的领袖。3、 找出第三部分中使用的动词,体会语言简洁、用词极富表现力的特点。“笞”“挺”“夺”“杀”这一连串的动词,准确生动地表现了激烈的格斗场面。“攻”“收”“下”“徇”“入”“据”等一连串动词,表现了起义军势如破竹的强大威力。4、 理清全文思路,课文是如何以事件发展的顺序来组织的,思考:文章哪些内容是详写?为什么?哪些内容是略写?为什么?详写起义的发动经过,对陈胜、吴广“并杀两尉”、发动群众等都详细描写,并把叙事和对话结合起来,让起义领袖的机智勇敢,强烈的反抗精神得以充分的体现。而对起义后的浩大声势及建立农民政权则略写,省去了战斗情况和筹建政权的描写,因为从上文看来这已是情理中的事。5、总结 课文记叙了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义的原因,经过和浩大声势,表现了农民起义的伟大力量,赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。
陈涉世家(节选)二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长会天大雨
小题1:(4分)①适逢,恰巧遇到 ②带领,率领 ③逃走,逃跑 ④对……感到诧怪 (每空1分)小题2:(3分)D小题3:(3分)如今逃跑(抓了回来)也是死,起来造反也是死,同样是死,倒不如为国家而死,这样好吧?(评分标准:关键词“亡、举国、亦、等”等词漏译、错译一个扣0.5分。句子通顺得1分)小题4:(3分) (1)天下苦秦久矣;(2)统治阶级内部矛盾;或当立者是公子扶苏(3)楚人爱戴项燕。 (评分标准:每点1分,后两点若写“同情扶苏项燕”也可。) |
小题1:试题分析:先要大到了解全文的内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。本题中“会”“亡”古今异义,“将”是多义词,“怪”用作动词,要注意辨析。小题2:试题分析:先要大致了解全文内容,弄清例句中字词的意思,然后根据自己对文言常用词的掌握来判断各项中字义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。D句中的“以”与例句相同,都是“把”的意思。小题3:试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“亡”“举”“大计”“等”“国”,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。小题4:试题分析:从文中陈胜分析形势的语言中抓住“苦秦”“扶苏”“项燕”这三个信息点来概括。 |
我要一份初三语文的《陈涉世家》的练习题
《陈涉世家》练习 一、文学常识 1、司马迁: (朝代)著名 家, 家, 家。 2、本文出自 。它是我国第一部 体 史。共 篇,五大部分: 、 、 、 、 。 二、语音 涉 夏 佣 辍 鹄 闾 适 度 数 将 罾 谏 间 篝 恚 笞 宁 铚 三、通假字 发闾左适戍渔阳 为天下唱 将军身被坚执锐 卜者知其指意 固以怪之矣 四、古今异义 卒中往往语 (古义: 今义: ) 楚人怜之 (古义: 今义: ) 夜篝火 (古义: 今义: ) 而戍死者,固十六七 (古义: 今义: ) 号令召三老、豪杰与皆来会计事 (古义: 今义: ) 借第令毋斩 (古义: 今义: ) 今亡亦死 (古义: 今义: ) 五、解释下列词语(词类活用)。 1、大楚兴,陈胜王 王: 2、天下苦秦久矣 苦: 3、尉果笞广 笞: 4、皆指目陈胜 目: 5、夜篝火 夜: 6、置人所罾鱼腹中 罾: 7、将军身被坚执锐 坚: 锐: 8、忿恚尉 忿恚: 六、解释下列词语(一词多义)会 会天大雨 皆来会计事 道 道不通 伐无道 等 等死,死国可乎 公等遇雨 数 扶苏以数谏故 数言欲亡 故 扶苏以数谏故 广故数言欲亡 将 上使外将兵 ) 项燕为楚将 陈胜自立为将军 然 吴广以为然 然足下卜之鬼乎 指 卜者知其指意 皆指目陈胜 书 乃丹书帛曰“陈胜王” 得鱼腹中书 所 置人所罾鱼腹中 又间令吴广之次所旁丛祠中 令 又间令吴广之次所旁丛祠中 令辱之 召令徒属 陈守令皆不在 与 尝与人佣耕 号令召三老、豪杰与皆来会计事 之 辍耕之垄上 怅恨久之 燕雀安知鸿鹄之志哉 二世杀之 上 辍耕之垄上 上使外将兵 应 佣者笑而应曰 宜多应者 次 陈胜、吴广皆次当行 又令吴广之次所旁丛祠中 当 陈胜、吴广皆次当行 不当立 当此时 行 陈胜、吴广皆次当行 乃行卜 行收兵 以 扶苏以数谏故 或以为死 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 以激怒其众 欲 广故数言欲亡 从民欲也 号 号令召三老、豪杰与皆来会计事 号为张楚 为 若为佣耕 为天下唱 七、重点词语解释 1、屯大泽乡 屯: 2、会天大雨 会: 3、或以为亡 亡: 4、举大计亦死 举大计: 等死: 等: 6、扶苏以数谏故 数: 又间令吴广之次所旁丛祠中 间: 8、王侯将相宁有种乎 宁: 9、辍耕上垄上 之: 10、怅恨久之 怅: 之: 11、苟富贵,无相忘 苟: 八、朗读节奏 1、而戍死者/固十六七 2、乃诈称/公子扶苏、项燕 九、理解性默写 1、起义的直接原因: 。 2、起义的根本原因: 3、为起义所作舆论准备: 4、 “为天下唱,宜多应者”与孟子所主张的观点相似,用孟子的话来说是: 。 5、陈胜、吴广起义的策略是: 6、陈胜为起义做了哪些舆论准备(宣传工作)? ; 7、文中写陈涉发动起义“召令徒属”时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是: ” 8、表明陈涉从小有远大理想的一句是 。 9、陈涉揭竿起义,各地百姓纷纷响应的原因是 10、起义的导火线是 。 十、重点语句翻译 1、陈胜佐之,并杀两尉 2、今诚以吾众诈自称公子扶苏。项燕,为天下唱,宜多应者。 3、且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎! 4、为坛而盟,祭以尉首。 5、王侯将相宁有种乎! 6、借第令毋斩,而戍死者固十六七。 十一、课文内容理解 1、“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起什么作用? 2、人物欣赏 (1)从分析当时形势和所提策略口号以及为起义做舆论准备及发动起义中,可以看出陈胜具有什么 样的品质? (2)文中“且壮士不死而已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?”一句,表现陈涉 的 性格特点和出众的宣传鼓动才能。 3、吴广是个有勇有谋的人,请你说说在杀死两尉的过程中,他的智谋表现在哪里。 十二、开放性试题——对出自本文的成语及名句翻译或解释 鸿鹄之志: 篝火狐鸣: 苟富贵,无相忘: 燕雀安知鸿鹄之志。 王侯将相宁有种呼! 《陈涉世家》精细阅读答案 一、文学常识 1、司马迁:西汉著名史学家,文学家。 2、本文出自《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史。 二、语音 涉(shè) 夏(jiǎ) 佣(yōng) 辍(chuò) 鹄(hú) 闾(lǘ) 适(zhé) 度(duó) 数(shuò) 将(jiàng) 罾(zēng) 谏(jiàn) 间(jiàn) 篝(gōu)恚(huì) 笞(chī) 宁(nìng) 铚(zhì) 三、通假字 发闾左适戍渔阳(“适”通“谪”,指“被流放”) 为天下唱(“唱”通“倡”,可译为“倡导”) 将军身被坚执锐(“被”通“披”,可译为“穿着”) 卜者知其指意(“指”通“旨”,可译为“意图”“意思”) 固以怪之矣(“以”通“已”,可译为“已经”)五、古今异义词 四、古今异义 卒中往往语(古义:处处/今义:常常) 楚人怜之(古义:爱戴/今义:怜惜,怜爱) 夜篝火(古义:用竹笼罩着火/今义:泛指在空旷的地方或野外架木燃烧的火堆) 而戍死者,固十六七(古义:十分之六或七,表分数的约数/今义:表整数的约数,十六或十七) 号令召三老、豪杰与皆来会计事(古义:是动词“会”与“计”的连用意为聚会商议/今义:〔kuàijì〕指管理财务的人员) 借第令毋斩(古义:即使,假设,表假设关系的连词/今义:常用以为凭借,假托义) 今亡亦死(古义:逃亡/今义:死) 五、词类活用 1、大楚兴,陈胜王 王:名词用作动词,称王,为王 2、天下苦秦久矣 苦:形容词意动用法,以……为苦 3、尉果笞广 笞:用鞭、杖打。 4、皆指目陈胜 目:名词用作动词,看 5、夜篝火 夜:名词用作状语,在夜间 篝火:名词用作动词,燃起篝火 6、置人所罾鱼腹中 罾:名词用作动词,本义为捕鱼用的网,这里是“捕捞”的意思,与“所”一起作“鱼”的定语 7、将军身被坚执锐 坚:形容词用作名词,坚硬的铠甲 锐:形容词用作名词,锐利的武器 8、忿恚尉 忿恚:形容词的使动用法,使……恼怒 六、一词多义会 会天大雨(会:副词,可译为“适逢”“恰巧”) 皆来会计事(会:动词,可译为“聚集”“集合”) 道 道不通(道:名词,可译为“道路”“路”) 伐无道(道:名词,可译为“道义”) 等 等死,死国可乎(等:副词,可译为“相同”“一样”) 公等遇雨(等:代词,用在名词或代词后,表示复数) 数 扶苏以数谏故(数:读shuò,副词,可译为“多次”“屡次”) 数言欲亡(数:读shù,数词,表示不确定的数目) 故 扶苏以数谏故(故:名词,可译为“缘故”“原因”) 广故数言欲亡(故:副词,可译为“故意”“特意”) 将 上使外将兵(将:动词,可译为“率领”) 项燕为楚将(将:名词,可译为“将领”“带兵的人”) 陈胜自立为将军(将军:双音节名词,可译为“带兵的人”“将领”) 然 吴广以为然(然:指示代词,可译为“这样”) 然足下卜之鬼乎(然:转折连词,可译为“然而”) 指 卜者知其指意(指:同“旨”,名词,可译为“意图”“意思”) 皆指目陈胜(指:动词,“用手指着”的意思) 书 乃丹书帛曰“陈胜王”(书:动词,可译为“写”) 得鱼腹中书(书,名词,可译为“书信”) 所 置人所罾鱼腹中(所:代词,用在动词前构成“所”字结构,相当于“……的东西”) 又间令吴广之次所旁丛祠中(所:名词,可译为“处所”) 令 又间令吴广之次所旁丛祠中(令:动词,可译为“派”“派遣”) 令辱之(令:动词,可译为“让”“使”) 召令徒属(令,动词,可译为“号令”) 陈守令皆不在(令:名词,指“县令”) 与 尝与人佣耕(与:连词,可译为“和”“同”“跟”) 号令召三老、豪杰与皆来会计事(与:同“举”,副词,可译为“全”“都”) 之 辍耕之垄上(之:动词,可译为“去”“到”) 怅恨久之(之:结构助词,无实义,附在时间副词后面,可译为“全”“都”) 燕雀安知鸿鹄之志哉(之,结构助词,可译为“的”) 二世杀之(之:代词,“他”,指扶苏) 上 辍耕之垄上(上:方位名词,可译为“上面”) 上使外将兵(上:名词,指“皇上”) 应 佣者笑而应曰(应:动词,可译为“答应”“回答”) 宜多应者(应:动词,可译为“响应”) 次 陈胜、吴广皆次当行(次:动词,“按顺序排列”的意思,可译为“编次”) 又令吴广之次所旁丛祠中(次:动词,指旅行或行军在途中停留) 当 陈胜、吴广皆次当行(当:介词,“应当,应该”的意思) 不当立(当:助动词,可译为“应当”) 当此时(当:介词,相当于“正在……的时候”) 行 陈胜、吴广皆次当行(行:读háng名词,可译为“行列”“队伍”) 乃行卜(行:读xíng,动词,可译为“往”“去”) 行收兵(行:读xíng,动词,可译为“行军”) 以 扶苏以数谏故(以:介词,可译为“因为”) 或以为死(以:和“为”组成动词“以为”,可译为“认为”) 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(以:介词,可译为“用”“拿”“把”) 以激怒其众(以:连词,可译为“来”“以便”) 欲 广故数言欲亡(欲:助动词,可译为“想要”“想”) 从民欲也(欲:名词,可译为“欲望”“愿望”) 号 号令召三老、豪杰与皆来会计事(号:动词,可译为“号令”“命令”) 号为张楚(号:名词,可译为“国号”“称号”) 为 若为佣耕(为:读wéi,动词,可译为“做”) 为天下唱(为:读wèi,介词,可译为“替”) 七、重点词语解释 1、屯大泽乡 屯:停驻 2、会天大雨 会:适逢; 3、或以为亡 亡:“逃亡”; 4、举大计亦死 举大计:发动起义 5、等死:同样 6、扶苏以数谏故 数:屡次 7、又间令吴广之次所旁丛祠中 间:暗中 8、王侯将相宁有种乎 宁:难道 9、辍耕上垄上 之:去,往 10、怅恨久之 怅:失望 之:音节助词,无意义 11、苟富贵,无相忘 苟:倘使 八、特殊句式 1、陈胜者,阳城人也 判断句 2、此教我先威众耳 判断句 3、当立者乃公子扶苏 判断句 4、号为张楚 判断句 5、吴广素爱人,士卒多为用者。 被动句 6、扶苏以数谏故,上使外将兵。 省略句 九、朗读节奏 1、而戍死者/固十六七 2、乃诈称/公子扶苏、项燕 十、理解性默写 1、起义的直接原因:失期,法皆斩。 2、起义的根本原因:天下苦秦久矣。 3、为起义所作舆论准备:篝火狐鸣,鱼腹置书。 4、 “为天下唱,宜多应者”与孟子所主张的观点相似,用孟子的话来说是:得道者多助,失道者寡助。 5、陈胜、吴广起义的策略是:今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 6、陈胜为起义做了哪些舆论准备(宣传工作)? 丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中;夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。 7、文中写陈涉发动起义"召令徒属"时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是:"王侯将相宁有种乎! 8、表明陈涉从小有远大理想的一句是燕雀安知鸿鹊之志哉。 9、陈涉揭竿起义,各地百姓纷纷响应的原因是(诸郡县)苦秦吏 10、起义的导火线是遇雨失期.失期当斩。 十一、重点语句翻译 1、陈胜佐之,并杀两尉 *陈胜协助(帮助)吴广.一同(一共)杀了两个军官 2、今诚以吾众诈自称公子扶苏。项燕,为天下唱,宜多应者。如果我们这些人冒称公子扶 苏,*项燕的队伍,向全国发出号召,应该有许多人会响应。 3、且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎! *何况大丈夫不死则已,死就要干一番大事业。王侯将相难道有天生的贵种吗? 4、为坛而盟,祭以尉首。*(用土)筑台并(在台上)宣誓,用(两)尉的头祭天。 5、王侯将相宁有种乎!* 王侯将相难道有天生的贵种么! 6、借第令毋斩,而戍死者固十六七。*即使仅能免于斩刑,戍守边塞的人也得死去十分之六七。 十二、课文内容理解 1、“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起什么作用? *“醉”为该段情节的发展起铺垫作用 2、人物欣赏 (1)从分析当时形势和所提策略口号中和为起义做舆论准备及发动起义,可以看出陈胜具有什么样的品质? *表现了他卓越的组织才能和超人的胆略。 (2)文中“且壮士不死而已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?”一句,表现陈涉叛逆的性格特点和出众的宣传鼓动才能。 3、吴广是个有勇有谋的人,请你说说在杀死两尉的过程中,他的智谋表现在哪里。 *(1)抓住时机 (2)故意使自己受辱(使用激将法)(3)激怒众人 十三、开放性试题——出自本文的成语及名句 鸿鹄之志:比喻远大志向 篝火狐鸣:假托鬼狐之事诱众起事。 苟富贵,无相忘:有朝一日谁富贵了,别忘了咱们。 燕雀安知鸿鹄之志。燕雀怎么会知道鸿鹄的远大志向呢。 王侯将相宁有种呼!王侯将相难道是天生的贵种吗?
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