旧书不厌百回读（旧书不厌百回读熟读深思子自知是什么意思）

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• 旧书不厌百回读熟读深思子自知是什么意思
• 旧书不厌百回读，熟读深思子自知的诗的全文
• 旧书不厌百回读的意思
• 旧书不厌百回读熟读深思子自知是什么意思谁写的
• 旧书不厌百回读，熟读深思子自知苏轼
• 苏轼旧书不厌百回读全诗
• “旧书不厌百回读，熟读深思子自知”是什么意思
• 旧书不厌百回读熟读深思子自知是谁写的
• 旧书不厌百回读 佳客来时一座倾 解释
• 旧书不厌百回读熟读深思子自知翻译

旧书不厌百回读熟读深思子自知是什么意思

经典的书读百遍也不会厌倦,熟读仔细思考之后其中的深意你自然明白了。根据查询高三网显示，“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”出自《送安惇秀才失解西归》，这句话的意思是：经典的书读百遍也不会厌倦,熟读仔细思考之后其中的深意你自然明白了。《送安惇秀才失解西归》是一篇由苏轼创作的诗词，该诗词的创作年代是宋代，作品体裁是七言古诗。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知的诗的全文

希望对你有帮助《送安敦秀才失解西归》苏轼旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他年名宦恐不免，今日栖迟那可追。我昔家居断还往，著书不复窥园葵。朅来东游慕人爵，弃去旧学従儿嬉。狂谋谬算百不遂，惟有霜鬓来如期。故山松柏皆手种，行且拱矣归何时。万事早知皆有命，十年浪走宁非痴。与君未可较得失，临别惟有长嗟咨。神宗熙宁三年（1070），二十八岁的安敦，以秀才的身份参加了乡试，其结果是“失解西归”。这首虽是宋朝苏东坡赠给安敦的诗，但内容对每个人都是有益的。原诗旨在劝慰、鼓励安敦莫以中举为念,而要去追求知识本身的价值;先贤的典籍中蕴藏着的无穷学问,“熟读深思”自能领悟。失解:参加贡举考试未中。

旧书不厌百回读的意思

旧书不厌百回读，熟读深思子自知的意思读过的经典要一遍遍的再去诵读，读熟了你就会自然而然的深思明了其中的含义这句话出自送安惇秀才失解西归原文送安惇秀才失解西归宋 苏轼 旧书不厌百回读，熟读；“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”的意思读过的经典要一遍遍的再去诵读，读熟了你就会自然而然的深思明了其中的含义这句话出自苏轼的送安惇秀才失解西归，原诗旨在劝慰鼓励安敦莫以中举为念，而要去追求知识；经典的书籍不要怕麻烦，多次品味后才知其中蕴涵的真正意义名句“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”出自宋代诗人苏轼的送安敦秀才失解西归旧书不厌百回读，熟读深思子自知他年名宦恐不免，今日栖迟那可追我昔；旧书不厌百回读，熟读深思子自知出自送安敦秀才失解西归“百读不厌”这个成语就出在这里“旧书”指的是经典，所以要“熟读深思”说“旧书”不嫌多读，越读越玩味越有意思当你读得多了，你自然就明白了。旧书不厌百回读出自苏轼的送安惇秀才失解西归，全文如下旧书不厌百回读，熟读深思子自知他年名宦恐不免，今日栖迟那可追我昔家居断还往，著书不复窥园葵朅来东游慕人爵，弃去旧学従儿嬉狂谋谬算百不遂；这句话直接的翻译就是旧书读很多很多回都不满足，多次读仔细地品味，自然会知道文章的含义厌，是满足的意思百回，不是就实指一百回，而是指很多回子，就是 你 的意思苏轼这句话说得是很对的我中学；“故书不厌百回读，熟读深思子自知”宋苏轼送安惊落第诗释义一本书可以不厌其烦地读上好多遍，读的遍数多了，深入思考了，自然了解书中的意思旧者故也，指经典书籍；“旧书不厌百回读 熟读深思子自知”的意思是读过的旧书要一遍遍的再去诵读，读熟了就会自然而然的深思明了其中的意思这句诗来自苏轼的送安敦秀才失解西归全诗送安敦秀才失解西归 苏轼 旧书不厌百回读。“故书不厌百回读，熟读深思子自知”这句诗的意思是古人的书籍不能粗略地读几遍，而是要成千上万次地阅读，只有不厌其烦地阅读思考，你才能明白书中的道理，并从书中获得你想要的知识诗词的释义和所指“故书不；旧书不厌百回读，熟读深思子自知大意书只要多读几遍，就会知道意思；意为读过的好书要一遍遍地再去诵读，读熟和深思后你自会明了其中的意思#160 #160 #160 苏轼曾言“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”熟读和深思是读书的两个重要门径，读书不可急于求成，只有静下心；释义一本书可以不厌其烦地读上好多遍，读的遍数多了，深入思考了，自然了解书中的意思名言内容故书不厌百回读，熟读深思子自知名言解释宋·苏轼送安淳落第诗故书旧书，指古人之书子你，男子的；读过的旧书要一遍遍的再去诵读，读熟了你就会自然而然的深思明了其中的意思。旧书不厌百回读，熟读深思子自知苏轼 注旧书经典 释义经典要多读，多读并且深思后个中道理自然也就知道了；旧书不厌百回读，熟读深思子自知“百读不厌”这个成语就出在这里“旧书”指的是经典，所以要“熟读深思”三国志·魏志·王肃传注人有从董遇学者，遇不肯教，而云必当先读百遍，言读书百遍而意自见经典文字；释义古人所著的书不要满足于反复地读，熟读了，再加上深入地思考，你自然会领会其中的意思出处送安惇秀才失解西归原文旧书不厌百回读，熟读深思子自知他年名宦恐不免，今日栖迟那可追我昔家居断还往。

旧书不厌百回读熟读深思子自知是什么意思谁写的

“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”的意思读过的经典要一遍遍的再去诵读，读熟了你就会自然而然的深思明了其中的含义。这句话出自苏轼的《送安惇秀才失解西归》，原诗旨在劝慰、鼓励安敦莫以中举为念，而要去追求知识本身的价值；先贤的典籍中蕴藏着的无穷学问，“熟读深思”自能领悟。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”两句，是诗人劝慰安敦的话，希望他不要太在意考试的成败，而应该回家安心读书，先贤的典籍中蕴藏着的无穷学问，“熟读深思”自能领悟。这两句诗，历来被看作是读书治学的重要门径，它包含了两种读书方法：一种是熟读，一种是深思。熟读，就是反复阅读，特别是对经典著作，应当“不厌百回读”，反复诵读，融会贯通，便能“书读百遍，其意自见”。其次，熟读还必须与深思结合起来。孔子说过，“学而不思则罔，思而不学则殆”，只读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫的境地。所以，读书不可急于求成，要静下心来“熟读深思”，方能理解经典的奥妙。后来，由此演化成“百读不厌”这个成语，形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知苏轼

语出苏轼的《送安惇秀才失解西归》 意为：读过的好书要一遍遍地再去诵读，读熟和深思后你自会明了其中的意思。       苏轼曾言：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”熟读和深思是读书的两个重要门径，读书不可急于求成，只有静下心来，反复诵读，深思体会，才能将书中的知识化入你的体内，成为带有你个人特性的知识，真正为你所用，让你受益终身。执一缕书香，抚一页书篇。     童年的欢乐时光，犹如陈酿的美酒，时间一长，便愈加香醇。在成长的岁月里，那段快乐的无忧岁月，在灯火阑珊时，总能触动那根名为追忆的琴弦，再回首，忧然如梦；再回首，欢乐依旧。折射童年的倒影，倏地，那些泛着芬芳墨香的书卷，与我小小的身躯，撞了个满怀。     虽不出身书香门第，但在父母日夜的熏陶之下，早已对书，生出了一种情怀。那书架上的一顶顶小皇冠，那附有插图的一本本童话书，如璀璨的星子，虽不耀眼，却一点一点，连成一片浩瀚；酿成一壶芬芳的桂花酒，将城市的喧嚣和纷扰一饮而尽。少年虽不识人生百味，但读书之乐早已长留心间。     如今，在这纷华现实的尘世之中，为着大小事情而忙碌，恐已没时间再寻那份清净。那些书，早已染上了岁月的灰尘，被我丢在角落，不知何处。即使能有幸静下心来读的，寥寥无几，也只有那几本《骆驼祥子》和《海底两万里》了。究竟，是什么时候开始，没再动过那些名著，是什么时候开始，指尖没再摩擦过那些老旧的书页……躲在人海中的每一天，总会想念，那时光的掌纹，总会惦记，那时光轮廓。什么时候，才可以再翻开那些写着热爱的书呢。     信手拈花，花不语。那些相思成愁的期待，总是美得如痴如醉。揣着儿时的期待，重新拾起落在角落无人问津的书籍，轻轻地，弹走封面上的灰尘，轻轻地，倚于窗前，激动着，热忱着，蜻蜓点水般，拂过那些泛着古香的书页。那些躲在角落里的美好，堆积着不可估量的知识，历史的陈旧，历史的沧桑，油然而至。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”搁笔含情，从唐诗宋词再到明清烟雨，一遍又一遍，仿佛间，似乎在与故人促膝长谈，不多说什么，也不解释，懂我的书，分别几年，依旧如故。墨香飘飘，诗意袅袅。终发现，三千痴情也不够喻你。     外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。那些在岁月中淡然的墨痕，遗忘的礼物，重新拾起，继而反复推敲，反复打磨，熟读之后，乐趣自然只有自己知晓。那缕书香，那页书签，冥冥之中，自有天意。自有时间，让答案圆满。

苏轼旧书不厌百回读全诗

旧书不厌百回读出自苏轼的《送安惇秀才失解西归》，全文如下：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他年名宦恐不免，今日栖迟那可追。我昔家居断还往，著书不复窥园葵。朅来东游慕人爵，弃去旧学従儿嬉。狂谋谬算百不遂，惟有霜鬓来如期。故山松柏皆手种，行且拱矣归何时。万事早知皆有命，十年浪走宁非痴。与君未可较得失，临别惟有长嗟咨。

“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”是什么意思

意思是经典的书读百遍也不会厌倦，熟读仔细思考之后其中的深意你自然明白。

出处：宋代苏轼的《送安惇秀才失解西归》

全文：

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

他年名宦恐不免，如今栖迟那可追。

我昔家居断还往，著书不复窥园葵。

朅来东游慕人爵，弃去旧学従儿嬉。

狂谋谬算百不遂，惟有霜鬓来如期。

故山松柏皆手种，行且拱矣归何时。

万事早知皆有命，十年浪走宁非痴。

与君未可较得失，临别惟有长嗟咨。

释义：

经典的书读百遍也不会厌倦，熟读仔细思考之后其中的深意你自然明白。

如果今日只闲散游乐，不读书上进，那将来功名官宦也不会得到。

我当面一心读书，连亲友都不来往了，写文章也不再窥看园中的葵菜了。

为什么来开老家羡慕人家的官爵呢？抛开以前的学问不认真一点吧。

狂妄错误的谋划从不被采纳，只有白发按期来到。

家乡有我亲手种下的松柏都长大了，想走不能走到底什么时候能回家呢

万事早就皆有定数，这十年出来游历难道不是太痴呆了吗？

与安惇君不能比较得失，临别前只能长叹息。

扩展资料：

这首虽是宋朝苏东坡赠给安敦的诗，但内容对每个人都是有益的。

原诗旨在劝慰、鼓励安敦莫以中举为念,而要去追求知识本身的价值。

先贤的典籍中蕴藏着的无穷学问,“熟读深思”自能领悟。

苏轼这诗语气委婉，劝慰安惇秀才回家再去安心读书，不可急于求成，只要“熟读深思”，自然会理解经典的奥妙，他日定能科场得意。

后来由此演化出成语“百读不厌”。苏轼的诗本是强调读书的方法，而成语却着重于所读的书或作品本身的价值了。

旧书不厌百回读熟读深思子自知是谁写的

旧书不厌百回读熟读深思子自知是苏轼写的。

出自《送安惇秀才失解西归》，这是苏东坡劝人读书的名句，他本人的作品也是当得起这一待遇的。意思读过的经典要一遍遍的再去诵读，读熟了你就会自然而然的深思明了其中的含义。“百读不厌”这个成语，就是从中概括出来的。

创作背景：

神宗熙宁三年（1070），二十八岁的安敦，以秀才的身份参加了乡试，其结果是“失解西归”。这首虽是宋朝苏东坡赠给安敦的诗，但内容对每个人都是有益的。原诗旨在劝慰、鼓励安敦莫以中举为念，而要去追求知识本身的价值。

先贤的典籍中蕴藏着的无穷学问，“熟读深思”自能领悟。失解：参加贡举考试未中。苏轼这两句诗语气委婉，劝慰安惇秀才回家再去安心读书，不可急于求成，只要“熟读深思”，自然会理解经典的奥妙，他日定能科场得意。后来由此演化出成语“百读不厌”。

旧书不厌百回读 佳客来时一座倾 解释

“旧书不厌百回读，佳客来时一座倾”的意思是：旧书需要百读不厌，因为每次阅读都会有新的体会和感受；当有佳客来访时，会让人兴趣盎然，倾谈甚欢。这句话出自苏轼的《送安惇秀才失解西归》，全诗的意思是：读过的书读千遍也不厌倦，遇到知己时总是倾尽全力。尽管前路漫长险阻，坚定信念就能有所前进。

旧书不厌百回读熟读深思子自知翻译

旧书不厌百回读熟读深思子自知翻译如下：

“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”是一句古代的谚语，源于宋代文学家苏轼的《赏读阮步兵荐书原题》。这句话的意思是，对于经典的书籍，我们应该多次反复阅读，深入思考，才能真正领会其中的智慧和道理。

“旧书不厌百回读”这句话，其实是在告诉我们，经典是有其独特魅力的，值得我们反复品读。这些经典可能历经岁月，但其内涵和智慧却不会因此而减退，反而会随着时间的沉淀，更加显得弥足珍贵。

每一本书，都是作者用其心血和智慧编织出的世界，里面充满了知识和智慧。这些知识和智慧，并不会因为时间的流逝而失去价值，反而会像陈年老酒一样，越陈越香。

我们应该对这些书籍抱有敬畏之心，珍视它们，并多次阅读。每次阅读，我们都能从中获得新的收获和感悟。这是因为，每一次阅读，我们都能从中学到新的知识和智慧，都能从中得到新的启示和感悟。

“熟读深思子自知”这句话，则是在告诉我们，对于书籍中的知识和智慧，我们不能只是停留在表面的阅读和理解，而应该深入思考，将其内化为自己的知识和智慧。只有这样，我们才能真正从书籍中获得收获，才能真正从书籍中汲取智慧和知识。

因此，我们在阅读书籍时，不仅要有敬畏之心，更要有深思之智。只有这样，我们才能真正从书籍中获得智慧和知识，才能真正从书籍中汲取营养。

只有通过深入思考，我们才能真正理解书籍中的道理，才能真正将其化为己用。而且，通过深入思考，我们还可以培养自己的思维能力和判断力，提升自己的素养和修养。

因此，这句谚语告诉我们，阅读是一个持续的过程，是一个深入思考和不断领悟的过程。我们应该珍视每一本书，尤其是那些经典的书籍，我们应该多次阅读，深入思考，才能真正领会其中的智慧和道理。同时，我们也应该养成良好的阅读习惯，不断提升自己的阅读能力和思考能力，以更好地理解和利用书籍中的知识。