怎么在一个月内让英语听力有明显的提高？怎么提高听力

本文目录

• 怎么在一个月内让英语听力有明显的提高
• 怎么提高听力
• 听力不好怎么提高听力
• 如何提升听力水平英语
• 快速提高英语听力的六种方法
• 英语听力差如何提高
• 英语听力如何提高
• 八种方法快速提高听力
• 怎样迅速提高英语听力
• 听力怎么提升

怎么在一个月内让英语听力有明显的提高

英语学习需要持之以恒，但是听力算是一个例外，只要掌握了方法，一个月就可以显著提升英语听力水平，阿虎给大家总结几个听力集训的方式，既适合短期突击，也适合长期学习提高。

1.不停磨耳朵。临阵磨枪，不快也光，提升听力就是要不停的听！听的材料根据自己需要提升的项目来决定：如果马上就要考四六级了，那就耳机里反复循环四六级的英语听力；如果准备出国旅游，那就选一个日常风格的情景剧，比如说《老友记》，最好是看过的，听过的资料，然后反复播放同一段，尽量多听懂一些内容。

书读百遍其义自见，这句话对于听力也同样适用，听一百遍自然都会听懂！

2.精听做听写

除了泛听，还要精听。精听最好的方式就是听写，选择一个合适的材料，然后逐句写下听到的内容。听不懂就再重听一遍，直到写出所有能听懂的内容，再对照原文修改。刚开始的时候会觉得很难，但是一旦坚持下去，就会进步飞快。听写不仅可以提升听力对连读，省音的敏感度，也会积累词汇，句式，是非常实用的学习方法。

3.逐句跟读精听材料听说不分家，除了听，还要练习说，这样记忆才会牢靠。跟读最好的材料就是精听的文本，因为已经反复打磨过，对文本非常熟悉，跟读就会少了很多障碍。播放音频，逐句跟读，留意在听写时标注的连读和省音，再次强化积累词汇，句式，让英语听力达到质的飞跃。

怎么提高听力

五看:look，see，watch，notice，observe三使:have，make，let两听:hear，listen一感觉:feel半帮助:help（help后面动词有两种形式，to do不定式或是原型）坚持每天半个小时的听力，建议不要太难，自己要能听得懂。2.听写是另外一个提高听力的途径，可以花时间把自己的听力材料给默写出来，这样对听力理解极大。3.学习英语首先要背好单词。尽量做到每天都记单词，并且要反复记忆，强化记忆。4.多注意重点语句，用笔记下来，经常回顾学习5.多做练习题，多买点辅导资料。一定要坚持6.学英语一定要注意细节，在听力理解的考试中，可能会有一系列陷阱，稍不留神就会丢分。7.在听力练习中，一定要多听，多写，多说。把自己模糊的或者不熟悉的或者没听过的，反复阅读，弄清楚其中的含义。保证听过的内容都能理解。“吃透”听力题关键信息分类找到阅读突破口英语听力不仅考查听、阅读、理解、逻辑判断的能力，还要考查大家的心理素质。个人总结，听力题主要有三大走向。第一类是获取具体信息题。主要包括通过对时间、地点、人物职业、颜色、天气、价钱、数量、原因、目的等方面的信息处理，从而得知说话者的意图。大家可重点留意对What、 Where、 How much、 Who、 Why、 When等关键信息加以辨别。这类题主要集中在听力部分的第一大题，第二大题的大部分题目，还有大对话等多数题目中。第二类为理解主旨大意题。任何一个对话都是围绕一个中心展开的，常见的问题有：What are they talking about? Where does the dialogue happen? Which of the following is right? 这类题的选择项一般由句子构成，难度有所增加。可通过充分预读题目，针对选项进行逆向推测，做到带着问题去理解录音材料中的信息，以提高准确率。第三类为推测弦外之音题。常见的设题方式有：What does the woman/man mean? What do we know about the woman/man? 此类题对语言运用能力要求更高，也是丢分的重灾区。大家要根据具体事实、关键细节进行推断，从而找到对话的背景、时间、地点、说话人之间的关系。平时做题时，注意通过语音语调、固定搭配等提示进行理解。在余下的时间里，建议大家充分利用零碎时间练习。所选择的听力材料要有针对性，比如：家庭、朋友、日常生活、兴趣与爱好、健康、天气、节假日、职业等，都是中考考试说明中指出的话题。还可以以读促听，每天花上10分钟时间大声朗读，不仅有助于训练听力，也是培养语感的好方法。另外，也可以适当地听听英语歌曲、英语广播和观看英语节目。尽管阅读理解的材料千差万别，但也可以通过了解设题方式分类破解。第一类为细节题。主要考查大家对文章重要细节、信息的综合理解能力以及推理判断能力等。这类题大多从文中直接或间接地找出答案。设题方式为：From the passage/ reading we can know that____.……because / as_____.When? What? Why? Who? How?解题技巧：先读题，带着问题去阅读。选择信息源，对照选项进行“三对一错”或“三错一对”的判断。正确选项的特点为：题干加正确选项信息约等于原文中某句的信息。干扰项的特点：部分正确，部分错误；是原文信息，但不是题目的要求的内容；符合常识，但不是文章内容；与原句内容极为相似，只是在程度上作了一些变动。第二类为主旨大意题。主要是测试大家对文章的深层理解程度及准确把握文章大意的能力。设题方式为：The reading is mainly about ____.The best title of the passage is ____.The reading mainly wants to tell us that ___.The writer wrote the passage in order to ____.解题技巧：最直接的办法就是通过快速浏览，找出每段的主题句。主题句通常为第一句或最后一句，有时也会出现在段落中间。文章无明确主题句的，须根据文中的事实细节，综合分析，归纳主题。第三类为推理判断题。主要是考查学生对阅读材料中提供的信息，推断出未知信息的能力。把文中已有的信息作为已知条件，从中推断出符合因果关系的位置信息。答题时要注意分清哪些是事实，哪些是推测。设题方式为：From the passage we know that ___.We can infer from the passage that ___.The passage suggests that _____.解题技巧：注意作者的措辞，尤其是表达感情色彩的形容词、副词、动词及举出的例子，从而推出作者的弦外之音。全面分析文章相关信息，上下段之间的联系，切忌由一句话得出片面的结论。措词过于绝对的，如all, only, always, never等，一般不是正确答案。第四类为词义猜测题。要求根据对文章的信息、逻辑、背景及语言结构等的综合理解去推断某个生词或短语的词义。设题方式为：The word “___” means ___.Which of the following can best explain the word “____”？The word shows ____.解题技巧：用已有的知识，结合上下文，不难推测出生词的词义来

听力不好怎么提高听力

听力不好提高听力的方法：

1、有技巧性的扩展自己词汇量

没有词汇量的听力只能叫做听见，不能叫做听懂，而听力是指听出英语意思的能力。那这必然就和你的词汇量有非常大的关系了，可以说没有词汇量就没有听力能力。

摆在听力练习者面前的首要问题是解决词汇量的问题，据相关权威机构介绍要达到听懂英语电台节目，词汇量至少要达到12000个。扩展词汇量时要注意按照记忆曲线的特点，有技巧性的去扩展新词汇，复习老词汇，将单词牢牢记住。

2、掌握语法知识帮助提升听力

英语听力的提升是一项综合工程，仅仅掌握了大量的单词就具备听力能力的这个想法或是认识都是不现实的。除了词汇量，还要掌握语法知识，只有掌握了语法才能掌握句子结构。句子结构清楚了，才知道按什么样的方法去心译才是准确的。

3、看没有字幕的英语原声电影

有了词汇和语法这两样坚实的基础能力以后，则要增加听练习次数，而看没有中文字幕的英语原声电影是一个非常好的选择。这种方式完全是一种寓教于乐的方式，在看电影的同时又把英语学了。

在看电影的时候要注意听外国人是如何进行发音的，不同的地方有一些什么样的俚语，在听过过程中用笔记本记录下来。

如何提升听力水平英语

提升英语听力水平的方法：

第一步：端正态度

提高自己的听力能力或者说至少要提高自己在英语考试中的听力成绩，那么从态度上就要认真对待，不是说每天看美剧，边看剧情的同时也是在练习听力，每天听英文歌曲也是在练习听力，这样的练习不具有针对性和系统性，提高的效果不明显。

当我们真的准备要提升自己听力能力时，我们要给自己确定一个提升的准备时间。就是我们心里要有一个时间安排，有一个提升的具体目标，只有目标确定了，我们才能依据目标去做针对性和系统性的练习。

第二步：选取适合自己当下水平的听力材料

听力材料很多英语学习网站或者APP都可以免费获取，比如：沪江英语，可可英语，每日英语听力，小站雅思托福等。可以根据自己目前的年级和水平选取相应的材料，比如：初高中生上面会有对应的初一，初二，中考，高一，高考听力等，对应进行选择即可。

还有新概念英语听力也可以作为练习的材料。大学生有四六级，考研听力，雅思，托福听力等，以及日常口语900句，商务英语听力等等材料，大家可以根据自己的需求进行选择。

第三步：泛听，精听与听写同时进行

1.泛听

泛听的主要目的是培养语感，培养自己对于英语听力的感觉和熟悉度，培养自己对于英文的感觉，让自己听到英文时不排斥，很熟悉。很多学生平时很少听听力，一般考试之前或者考场上才会听听力，这样的频率很低，耳朵对英文也没有很强的灵敏度。

分数自然不会很高。泛听可以起床后听，走路时听，吃饭时听，睡觉前听，或者自己放空的时候听，并不需要每个词每个句子都听得分明，大致了解材料在讲什么就可以了，如果个人水平OK的话，尽量用自己的话把泛听到的材料复述一下，或者口头中文翻译一下就最好了。

泛听和精听可以隔天进行，泛听只要确保大意听懂了就Ok了。坚持一个月，整个英语的感觉能够被迅速建立起来。然而，真正要想从本质上提高自己的听力能力，那还是要结合精听才行。

2.精听+听写

精听就是一篇文章反反复复听，听懂每句话每个词，最好每个词都写出来才可能得到实质性的提高。

快速提高英语听力的六种方法

 　　听力一直是我们学英语的最大的障碍，那么如何正确地学好听力呢?我们都知道 方法 很重要，很多人花了几年的时间还是无法听力这一关。总是听不懂外国人在说什么。下面我们 总结 了6个最有效的突破听力的方法，希望大家可以通过不断的练习，真正突破听力这一关：

　　第一、跟读的方法：

　　这是遵循模仿的原则来使用的方法，也是语言学习过程中最有效的方法之一。跟读的方法有两种，一句一句的跟读，直到整篇 文章 读完;另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。后一种方式，对整体文章的把握具有很好的效果。建议采用。跟读的方法在前期过程中要反复使用。有些发音优美的文章值得反复跟读多遍，直到能够背诵为佳。

　 　第二、大声朗读的方法：

　　大声朗读是跟读方法的延续。最好是在你认为跟读得比较像得情况下，进行大声的朗读。朗读当然就要出声，出声就会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化，朗读到一定时候，你会发现你的舌头不再僵硬了。这对日后的口语表达奠定了良好的发声基础。大声朗读有几个要素可以辅助使用，以提高朗读的效率。一是激情朗读法。这个意思当然非常明显，语音语调、抑扬顿挫、全情投入，发挥全身的参与，不仅朗读感觉很好，而且效果非常明显;二是捂住耳朵朗读。这不是为了排除外界的噪音，而是通过捂着耳朵朗读，增强对耳朵、大脑的刺激，获得更佳的记忆效果。朗读的间接成果，可能会导致背诵。而背诵也是语言学习的良好的手段之一。

　　第三、听写的方法：

　　这个方法是从小孩学语文的过程中学来的。小学生经常要回家让家长给他听写生词甚至 句子 。这种通过手(写)、耳(听)的方法，对巩固所学的内容，非常见效。我们国内钟道隆教授的逆向英语(论坛)提倡的就是英语听写练习。我自己也通过听写练习获得很多听力环节的突破和巩固，并因此开发出了" 英语听力 通"这个非常流行的 英语学习 软件(我本人因为该软件曾接受中央电视台《互联时代》的专题采访并在中央电视台播出)。该软件提供了可供学习者边听边写，或者重复播放、复读的功能，是实现本文所倡导的"英语是听出来的"方法的很好的学习工具。

　　第四、使用英英词典的方法:

　　在听的过程中碰到生词时,最好使用英英词典进行查询。使用英英词典越早越好。这不仅因为英英词典给你的词条解释是最清晰的(翻译过的词条解释往往会引起词义上的误解),还因为通过查询英英词典,能够使你对英语的把握和感觉更加直接,不需要更多的中英转换。比如,英语里的insist 和persist两个词。在英汉词典里查都是”坚持”的意思,用汉语翻译根本看不出这两个词的区别。而这种区别如果你查询或者使用英英词典的话,一开始就会明白。请看在Longman Web Dictionary 中对insist的解释是:to say firmly and repeatedly that something is true, especially when other people think it may not be true(尽管别人说某件事情不对,也执意要说而且是重复不断地说那件事情是对的);而对persist的解释是:to continue to do something, although this is difficult, or other people warn you not to do it. (继续不断地做某件事情,尽管这件事可能很难,或他人劝你不要做)。两者的差别通过查英英词典就一目了然了。可见,尽早使用英英词典,可以使你在学习上少走弯路。可以这么说,英英词典是你一个不可多得的召之即来的英语老师。(参见附录之”介绍几本常用的英英词典”)

　　第五、主题集中学习的方法:

　　这个方法在听力的过程中非常有效。由于听力的素材非常宽泛,语音质量和词汇量的差别也很大,导致学习的选材比较困难。在分级原则的指导下,我们可以采用主题集中学习的方法,将一批自己感兴趣的、主题相关的有声资料作为听的对象,进步效果非常明显。比如:在听新闻广播的时候,有一些主题在一段时间里是反复播出的。如现在的伊拉克战争。我们就可以就伊拉克战争的 相关报道 作为集中突破的听力素材,这样不仅可以集中力量将有关伊拉克战争的相关词汇(如人名、地名、军用武器名称、战争的来龙去脉等)学到手,而且由于这些词汇不断重复播出,你听起来会越来越熟,直到最后深深刻在脑子里。可以这么说,用这种方法练习听力的同时,也增进了词汇的学习。所以有时候,单词是不用背的。听多了,你的词汇是一个立体的词汇,不仅知其发音,也知道了如果使用。重复是记忆的最好母亲。有声重复,更是提高记忆效果的良好秘诀。

　　第六、阅读促进听力的方法:

　　听力学习进行到一定的阶段,有时候,你会感到进步不大。有些地方你怎么听也听不明白。这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了。这不仅表明你已经进步了,而且也是你进一步提高的时间到了。这个时候,可以采用广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容,也可以将阅读作为听力练习的辅助方法,大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积累词汇的最有效的方法之一。通过阅读来进一步提高自己,尤其是增加对国外背景知识的了解,将反过来促进听力的进一步提高。要知道,你对某些知识了解得越多,你的英文听力就越容易,所以善于积累各种知识,对语言学习也是相当有裨益的。

英语听力差如何提高

英语听力差如何提高

　　英语学习是终身的事情，听力练习也是一样。为了帮助大家提高英语听力，我分享了一些提高听力的方法，欢迎阅读!

　　第一、关注一下常用的单词。外国人说话不是每一句都用你不懂的单词说的。你听不懂的往往就是最常用的，而且是你已经掌握了的单词。只是它们在常速、连读、略音下使你以为是生词而已。相信大家已经深有体会了。那些是常用的单词?在听力中譬如 have，go，you，where，when，him，them等等就是(当然还有其他啦)。在这里，VOA Special English有好与不好的地方。它能让你清楚这些常用单词的发音，它不能让你知道正常的交际中这些单词怎样发音。

　　第一，自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。

　　第二、阅读应与听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确，你在阅读时接触到的`词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗?我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。

　　第三、VOA Special English是很好的听力材料，但是你已经听够了，给点信心自己，听一些外国人正常语速的东西。你不可能要求外国人用Special English的语速说话给你听。事实上Special English和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小，而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱，往往是起了决定性的影响的。因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多，譬如连读、省略、轻读、模糊等等，这些都是影响听懂与否的关键要素。Special English里全是完整的句子，可是实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢?你是否有信心听懂?况且Special English里更遇不到丰富的词汇，复杂的结构。听了几个月或半年的特别英语，别想自己还是特别的了，听听正常的东西吧。但是，我还认为，VOA Special English应该不间断的听，只是不能把重点放在上面了。因为VOA Special English不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料。无论你英语学习到达了什么程度，我到希望你能够不断听Special English。

　　第四、专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。

　　第五、精听的同时，泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多，哪来什么信息量?泛听中我想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。

　　第六、如何精听?我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重 "量"。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是：挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢?听一句复述一句，或者就跟着录音一起读。(当然是不能看着文本啦。)这样效果不比听写差，所费时间要省得多。

　　第七、如何泛听?看电影是泛听。听实时广播是泛听，看电视是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带，直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中，你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得，泛听的目的是让自己习惯正常的语速，或者说，习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。

英语听力如何提高

1、技巧性地扩大词汇量。2、掌握语法有助于提高听力。3、看没有字幕的英语电影。4、多用英语与人沟通交流。1、技巧性地扩大词汇量：没有词汇量的听力只能叫做听见，不能叫听懂，而听力是指听出英语意思的能力。这必然和词汇量有很大的关系，可以说没有词汇就没有听力能力。摆在听力练习者面前的首要问题是解决词汇量的问题。在扩大词汇量的时候，要注意记忆曲线的特点，有技巧性地去扩大词汇量，同时复习旧词汇，把单词记牢牢记住。2、掌握语法有助于提高听力：英语听力的提高是一项综合性的工程。认为拥有大量的单词就具备听力能力的这个想法是不现实的。除了掌握词汇外，还要掌握语法知识，只有掌握了语法才能掌握句子结构。句子结构清楚了，才知道按照什么样的方法去翻译才准确。3、看没有字幕的英语电影：一旦在词汇和语法上有了坚实的基础，就应该增加听力练习的次数，而看没有中文字幕的英语电影就是一个很好的选择。这完全是一种寓教于乐的方式，在看电影的同时学习英语。看电影的时候要注意外国人的发音，不同的地方有不同的俚语，听完后要记在笔记本上。4、多用英语与人沟通交流：在工作和生活的交流中，不可能只听不说。这两种能力相互促进。说的能力的提高能促进听的能力的进步，听的能力的提高又能加强说的能力。因此，可以请你身边的朋友、老师、同事、领导、父母等用英语跟你沟通和交流，最开始可能交流起来比较慢，但只要你坚持，就会有好的收获。

八种方法快速提高听力

　　以下这八种方法需要长时间的坚持最有效果，短时间内可能收效甚微，英语听力和口语的提高最根本的还是多听多说!

　　第一：从电视，电影中学习英语

　　看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)，再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。

　　第二：和朋友模仿国外影片情节

　　在英语学习中，我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力，但经常感到自己的语言贫乏，所谈内容有限。现在不妨试试新东方的影片情节模仿方法：配合前节所讲的“从电视，电影中学习英语”，先依据电影情节节选一个或多个片段，个人选定一个角色，然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来，最后进行排练演习。经常做这种练习，不仅对英语会话和听力大有好处，而且对语法和写作也是很好的锻炼。

　　第三：朗诵英文诗

　　英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。读熟之后，大声朗诵，一定获益非浅.

　　第四：唱歌学英语

　　比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音(pronunciation)，语调(intonation)和节奏(rhythm)，又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型，真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美，语法正规。起先可以从童谣入手，再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱，唱熟后能背更好。

　 　第五：收听英语(论坛)气象报告

　　英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。

　 　第六：收听中国国际广播电台的英语广播

　　中国国际广播电台(China Radio International)每天早上7:00—8:00，中午11:00—12:00各有一小时的英语节目。英语标准流利，内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中。

　　第七：善用录音带或听力材料的MP3锻炼听说能力

　　不好的习惯：一边看书一边听磁带。选材：与自己能力相适应的听力材料，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。

　 　第八：听正常语速的英语，才能加速听力的进步

　　听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaison)的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。

怎样迅速提高英语听力

　　导语：怎样迅速提高英语听力?学习口语首先要明确自己哪方面需要加强，然后再“对症下药”。同时要注意加强听说读写四项能力共同提高，毕竟阅读、写作、词汇、语法是口语能力提高的重要前提保证。听力的提高首先要有发音和语调作基础，然后多听多背多讲就能见效。下面就为您介绍一些提高听力的方法。

　　怎样迅速提高英语听力

　　一，模枋。提高口语能力的第一步就是模仿磁带或广播，模仿以英语母语的人语音和语调。

　　模仿的原则：

　　(1)要大声模仿。

　　这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。中小学生刚开始的时候或许不知道该如做，那么老师就应对他们进行引行和指导，示范带学生模仿。再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松地说出来。大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来，改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式，使嘴与大脑逐渐协调起来，建立起的口腔肌肉的运动模式。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嚷，一旦需要大声说话时，就可能发不准音，出现错误。

　　(2)要随时都准备纠正自己说不好的单词，短语等。

　　有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调，枯燥，才能主动，有意识有目的地去模仿，这种模仿才是真正，才能达到模仿的目的，也就是用心揣摩，体会。

　　(3)要坚持长期模仿。

　　一般来说，纯正。优美的语音，语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此，对于习惯于说汉语的’人学说英语更是如此。过度需要一段时间，时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事，常常练得口干舌燥，此时一定要坚持，喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理。今天烧把火，水刚热，就把火撤了，明天又是如此，水永远也烧不开。

　　2.模仿的标准：

　　模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单地说就是要“像”，如果能够达到“是”就更好了。“像”是指模仿者的语音，语调等都很接近所模仿的语言;“是”就是不仅在语音;语调等到方面都很接近所模仿的声音，而且非常带真，连嗓音也基本一样，简直可以假乱真。

　　3.模仿的具体方法：

　　(1)模枋单词的语音。

　　模仿时要一板一眼，口形要正确，口腔肌肉要充分调动起来。刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模枋，以便把音发到位，待到把音发准了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松地说出来，对于自己读不准或较生疏的单词要复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。

　　(2)模仿词组的读法。

　　有了第一步的基础，这一步就容易多了。重点要放在熟练程式度和流利程度上，要多练一下连读。失去爆破，不完全爆破，同化等到语音技巧。

　　(3)段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。

　　打开录音机或收音机跟着模仿，“它”说，你模仿，同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。 模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格内向的人，讲话时容易小声小气，这对学习英语语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。

　　二.复述。

　　学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语，记忆单词，句子的形式。复述是在模仿之后的一个再创作的过程，它比背诵要难。可以尽量用自己的话复述朗读，听过的或阅读过的，也可以完全摆脱原文，组织，创作材料内容。对于程度较差的人，可以先复述原文的中心思想，一句两句即可。然行，由少至多。复述是在没有人对话的情况下提高口语最有效途径之一。

　　复述的两种常用方法。

　　(1)阅读复述。

　　一般来说，中小学生的阅读量比较少，那么就应该从自己熟悉的文章入手。学生可以顺着老师的教学进程而进行有规律的复述。每一个单元所学的对话和文章都尝试用自己的语言说出来。除了所学的课文，学生还可以选择自感兴趣的，浅显易懂的文章，先看几遍，熟悉文章。在看的时候要一边看一边在脑里复述。先是几句几句地复述，再一段一段地复述。延长述的时候一定不要过急，要有耐性。要注意的一点是要大胆地复述，不必太追求词语的用法，想说什么就说什么。

　　(2)听磁带后复述。

　　这种方法既练听力,又练口语表达能力。同时,可以提高注意力的集中。

　　怎样迅速提高英语听力

　　第一步：Maintain your composure and your confidence(保持冷静和自信)

　　我们要想彻底听懂新听力的内容，或与老外进行无障碍交流，首先对自己要有信心，千万不要因为没听懂一两个单词而慌了手脚。这种良好的心理素质对提高听力能力相当关键。

　　第二步：Make pictures and images(学会形象化记忆)

　　听力的过程中要学会把抽象的语言转变成形象的图画，并反映在脑海之中。有了动态图象的帮助，才有利于抓住语言的主要信息而非旁支末节。

　　第三步：Model every thing(善于模仿)

　　不要盲目追求题海战术，不断地找新题目来练，而应该把注意力放在听过的题目上，进一步分析、研究，并认真模仿听力题目中的各种语音、语调、语气、习语、俚语等。

　　第四步：Magnify the meaning and usage of the words and patterns(掌握多义词)

　　口语的最大特点是一词多义，这也是导致一些考生明明听出了是哪个词，却仍然搞不懂其在题目中确切含义的重要原因。因此在平时听力训练中要注意掌握题目中常用的词汇和句式其他用法。

　　第五步：Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language(了解美国文化背景和思维方式)

　　语言是文化和思维的载体，努力挖掘新听力题目中的美国文化背景和思维模式，就能在听力过程中变被动为主动。

　　第六步：Memorize them(不断记忆)

　　考试听力题中一些语言点的重现率很高，考生需要将他们加以背诵和记忆。背的越多，就意味着熟悉度越高，同时也培养了良好的英语语感。

听力怎么提升

1，提高听力必须花费大量时间 　　英语听力的提高需要量的积累，不花大量时间不可能有突破。 　　2，提高听力需要阅读、口语、写作、翻译等多项技能的辅助 　　学习听力不可能孤军深入。 　　由于积累了大量词汇，并熟悉了英文表达方式，为之后的听力练习打下基础。 　　另外，要多练口语，多写作、多跟读。 　　3，提高听力必须有相应的词汇量 　　把记忆单词和日常英语阅读结合起来，加强词汇基础。 　　在英语学习的起步阶段就接触英英词典，练习用英语解释英语。 　　从而提高了语感。 　　4，听写是个好方法 　　听写的一大好处是可以帮助我们识别语音。 　　只有听准了英语语音，才能把正确的词句记录下来。 　　长期坚持听写，能培养对英语语音的下意识反应。 　　最重要的是辨音能力，要提高耳朵的敏感性。 　　这属于物理性练习。 　　没有辨音能力，一切将无从谈起。 　　5，坚持精听 　　有了一定的听力基础后，可练习精听。每次只听一句话，但一定要听懂。 　　先听简单的话，在听长句、复杂句。 　　开始要听许多遍才懂，熟练以后可以一、二遍就懂。接下来，练习听几句话，听段落，也要求一、二遍完全听懂。 　　由于精听是完全靠耳朵听懂，而不是参考记录文本，因此对提高听力理解力很有帮助。 　　所有听力练习的目的都是为了提高听解力。听写只是手段，不是目的。 　　到一定程度以后，应减少听写量，更不能依靠听写记录文本去理解。 　　6，高质量的泛听 　　泛听可以提高一次听解的水平。 　　听的时候，应保持心态放松，只管一路听下去，不必纠缠个别生词和难句。 　　要求快速听懂大意，对某些细节和难点，可在第二、第三次听时搞懂。泛听材料不要太难，生词量不要太多。