八下科学作业本（浙教版八年级下册科学作业本A第三章第六节光合作用（二）答案）

本文目录

• 浙教版八年级下册科学作业本A第三章第六节光合作用（二）答案
• 八年级下册作业本答案浙教版（语文 数学 科学）
• 科学八年级下册作业本（1）（2）第二单元答案
• 浙教版八年级下册科学作业本B第一章第一节指南针为什么能指方向（二）答案
• 浙教版科学作业本八年级下册A图片（新版）
• 求《浙教版八年级下科学作业本》A B本的答案
• 求科学《作业本》八年级下 第二章复习题答案
• 浙教版八年级下册科学作业本A第三章第五节生物的呼吸和呼吸作用（二）答案
• 浙教版八年级下册科学作业本B第四章第二节各种各样的土壤答案
• 八年级下科学全品作业本57~60页答案

浙教版八年级下册科学作业本A第三章第六节光合作用（二）答案

【答案】： 基础与巩固 1、B 2、① 含有叶绿体的 所有活 ② 光照 有无光照 ③ 二氧化碳 氧气 氧气 二氧化碳 ④ 制造 分解 ⑤ 贮存 释放 ⑥ 有机物 能量 能量 3、（1）光照 光合作用 呼吸作用 较高 （2）光照 光合作用 呼吸作用 二氧化碳 二氧化碳 4、（1）二氧化碳 （2）耗尽植物体内原有的淀粉，排除对检验生成淀粉的干扰 （3）B （4）对照 （5）锥形瓶太重，可能会挂断叶柄或枝条 5、B 6、水 二氧化碳 拓展与提高 7、CF 8、（1）傍晚先合作用虽减弱，但整个白天光合作用强于呼吸作用，淀粉增加 （2）凌晨光合作用停止，呼吸作用消耗有机物，淀粉减少 （3）傍晚 小编推荐：

八年级下册作业本答案浙教版（语文 数学 科学）

1.八年级下册作业本答案浙教版（语文 数学 科学）

　　1.藤野先生

　　1.啡匿鉴洁逊杳2.(1)居然(2)瞥见3(1)死在异国他乡。(2)原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。4.对日本“爱国青年”荒谬逻辑的抨击，表达了作者对他们把中国人看做低能儿的极为陵慨的感情。5.(1)日本的“爱国青年”(2)闲看枪毙犯人的中国人6.陇国忧民，对软弱国民的麻木、愚昧深感沉痛。7.弃医从文。因为作者意识到，中国民众的不觉悟，正是造成中华民族衰弱的重要原因之一，作者想用文艺救治人们的精神，唤醒麻木的灵魂。8提示：第一次：孙犁戴着套袖在捡黄豆，见了“我”,与“我”交谈。第一次：孙犁准备糊窗缝，向“我”求证自己的衰老。第二次：孙犁坐在桌前写作，见到“我们”后立刻热情招呼。9.(1)写出了“我、”期盼、兴奋、敬仰的心晴。(2)表现出孙犁珍惜纸张、小心谨慎、害泊糟蹋纸张的心理。10.不认同省内长者对《灶火的故事》的评价;相信称拿能给庄会贫的评价一州一好处，仔)一以小见类，以普通平几的细丰心龙现孙裂晶质拍自尚。(2)反复强调，突出地表现了孙犁始终如一的质朴形象。(韵多次点题，使孙犁戴套袖的形象深人读者的心叭从日常生活中表现孙犁的高尚品质?(写出任意一点“阿，品质：表现了梦犁平易近人、勤劳、珍重劳动的质朴美丽的人格品质。12.不例：(1)个人的命运往往与祖国的命运息息相关，为此，作为一名学生，我们应该好好学习，将来报效祖国。(2)国民的不觉醒是一个国家不强盛的重要原因。要使国家强盛，首先要使国民觉醒。(3)个人的选择应考虑国家前途、民族命运。

　　2.我的母亲

　　1质恕当给嬉绰豁2.(1)指那些身体强健、敢于淘气、能在游戏中冒险的孩子。隐含着作者羡慕、惋惜之情。(2)即“闯荡”的意思，表现了作者的谦逊态度，同时可见母亲对“我”的教育影响之大。3.示例：如果我能坦然面对失败，如果我能淡然面对成功、如果我能毅然面对困难那么，我得感谢生活的点滴给我的启示。4我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。5.因为说轻薄话，母亲重责“我”;母亲用舌头舔“我”的病眼。6.为了顾及孩子的自尊心。因为处罚的目的是对孩子有所惩戒，叫孩子有所反省，不是借此出气给别人听的。7示例：母亲教子严格，有时过于严厉，但严中有爱。旧式妇女把“相夫教子”作为天职，在丈夫去世后，母亲深感教了责任重大，将孩子视为全部的精神寄托。(言之有理即可)8.(1)母亲深夜敲盆赶鼠。(2)母亲跪在田中插秧。9.(1)运用比喻的修辞手法，写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。(2)通过对母亲的动作描写，形象地展现了母亲插秧的艰难，突出了毋亲的体力不支和过度劳累，表现了母亲的坚强。

　　10.“白发”是全文叙事的蘸鬓

　　线索;“白发”是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳，表达出作

　　者对母亲的

　　心疼、爱和怀念。11吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥。事例略。12.略

　　3.我的第一本书

　　1.掺幽盈蹭奥覆2.(l)凄渗(2)崇敬3.C4.温和善良，乐十助人，理解孩子，尊重孩子的友隋，对孩子负责。事例略。5.既包含着对儿子的做法的默许，也对儿子同学家的生活贫困深表同情。6.突出乔元贞家的贫穷和生活的艰难。7.表现r作者对苦难生活中的伙伴的深切同情，也启示读者从乔元贞的命运中严肃地思考生活和人十。感晤略，台之有理即可8.父亲为儿子考上大学而欣慰，又为儿子即将远离而伤感。这是不善于表达而又难以掩饰的父爱的流露。9.父亲冷峻的外表;父亲对“我”深深的爱.10(l)

　　卖驴让“我”复读;(2)给“我”打点行李、借学费;(3)专程赶回家送“我”。11.“你哥这孩子，让人放心。”因为这句话里包含着父亲对儿子的理解与信任。12.示例：比尔.盖茨的父亲让孩子从小懂得要凭本事挣钱。盖茨帮家里做事，父亲总是给予一点小报酬，以此激发他的热情，让他懂得工作是通往幸福的台阶。

2.八年级下册作业本答案浙教版（语文 数学 科学）

　　与朱元思书

　　1.B

　　2.(1)全、都

　　(2)顺、随

　　(3)表示大约的数量

　　(4)平息

　　(5)至

　　(6)树木的枝干

　　3.(1)从流飘荡，任意东西

　　(2)水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍

　　(3)负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰

　　(4)横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日

　　4.(1)青白色

　　(2)通“返”，回去

　　5.(1)没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。

　　(2)横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。

　　6.急湍甚箭，猛浪若奔。

　　7.表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。

　　8.提示：简介的内容应包括字号、籍贯、身份，身世、主要成就等。示例：吴均(469—520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人，史学家、文学家。家世贫贱，终生不得意。他的骈文成就较高，骈中带散，一任性气，自成一体，人称“吴均体”。他善于以骈文写书信，《与朱元思书》为这方面的名作。他的诗多写山水景物，风格清新挺拔，有一定的艺术成就。

3.八年级下册作业本答案浙教版（语文 数学 科学）

　　平行线【1.1】1.∠4，∠4，∠2，∠52.2，1，3，BC3.C4.∠2与∠3相等，∠3与∠5互补.理由略5.同位角是∠BFD和∠DEC，同旁内角是∠AFD和∠AED6.各4对.同位角有∠B与∠GAD，∠B与∠DCF，∠D与∠HAB，∠D与∠ECB;内错角有∠B与∠BCE，∠B与∠HAB，∠D与∠GAD，∠D与∠DCF;同旁内角有∠B与∠DAB，∠B与∠DCB，∠D与∠DAB，∠D与∠DCB

　　【1.2(1)】1.(1)AB，CD(2)∠3，同位角相等，两直线平行2.略3.AB∥CD，理由略4.已知，∠B，2，同位角相等，两直线平行5.a与b平行.理由略6.DG∥BF.理由如下：由DG，BF分别是∠ADE和∠ABC的角平分线，得∠ADG=12∠ADE，∠ABF=12∠ABC，则∠ADG=∠ABF，所以由同位角相等，两直线平行，得DG∥BF

　　【1.2(2)】1.(1)2，4，内错角相等，两直线平行(2)1，3，内错角相等，两直线平行2.D3.(1)a∥c，同位角相等，两直线平行(2)b∥c，内错角相等，两直线平行(3)a∥b，因为∠1，∠2的对顶角是同旁内角且互补，所以两直线平行4.平行.理由如下：由∠BCD=120°，∠CDE=30°，可得∠DEC=90°.所以∠DEC+∠ABC=180°，AB∥DE(同旁内角互补，两直线平行)5.(1)180°;AD;BC(2)AB与CD不一定平行.若加上条件∠ACD=90°，或∠1+∠D=90°等都可说明AB∥CD6.AB∥CD.由已知可得∠ABD+∠BDC=180°7.略

　　【1.3(1)】1.D2.∠1=70°，∠2=70°，∠3=110°3.∠3=∠4.理由如下：由∠1=∠2，得DE∥BC(同位角相等，两直线平行)，∴∠3=∠4(两直线平行，同位角相等)4.垂直的意义;已知;两直线平行，同位角相等;305.β=44°.∵AB∥CD，∴α=β6.(1)∠B=∠D(2)由2x+15=65-3x解得x=10，所以∠1=35°

　　【1.3(2)】1.(1)两直线平行，同位角相等(2)两直线平行，内错角相等2.(1)×(2)×3.(1)DAB(2)BCD4.∵∠1=∠2=100°，∴m∥n(内错角相等，两直线平行).∴∠4=∠3=120°(两直线平行，同位角相等)5.能.举例略6.∠APC=∠PAB+∠PCD.理由：连结AC，则∠BAC+∠ACD=180°.∴∠PAB+∠PCD=180°-∠CAP-∠ACP.10.(1)B′E∥DC.理由是∠AB′E=∠B=90°=∠D又∠APC=180°-∠CAP-∠ACP，∴∠APC=∠PAB+∠PCD(2)由B′E∥DC，得∠BEB′=∠C=130°.

4.八年级下册作业本答案浙教版（语文 数学 科学）

　　一、选择题

　　1.A2.D3.D4.D5.C6.B7.A8.B9.B10.D

　　二、填空题

　　11.312.13.-114.=

　　三、17.方程另一根为，的值为4。

　　18.因为a+b=2++2-=4，a-b=2+-(2-)=2，所以ab=(2+)(2-)=1

　　四、19.解：设我省每年产出的农作物秸杆总量为a，合理利用量的增长率是x，由题意得：

　　30%a(1+x)2=60%a，即(1+x)2=2

　　∴x1≈0.41，x2≈-2.41(不合题意舍去)。

　　∴x≈0.41。

　　即我省每年秸秆合理利用量的增长率约为41%。

　　20.解：(1)∵方程有实数根∴Δ=22-4(k+1)≥0

　　解得k≤0，k的取值范围是k≤0(5分)

　　(2)根据一元二次方程根与系数的关系，得x1+x2=-2,x1x2=k+1

　　x1+x2-x1x2=-2+k+1

　　由已知，得-2+k+1-2

　　又由(1)k≤0∴-2

　　∵k为整数∴k的值为-1和0.(5分)

　　五、21.(1)由题意，得解得

　　∴(3分)

　　又A点在函数上，所以，解得所以解方程组得

　　所以点B的坐标为(1,2)(8分)

　　(2)当02时，y1

　　当1y2;

　　当x=1或x=2时，y1=y2.(12分)七、22.解：(1)设宽为x米，则：x(33-2x+2)=150，

　　解得：x1=10，x2=7.5

　　当x=10时，33-2x+2=15《18

　　当x=7.5时，33-2x+2=20》18，不合题意，舍去

　　∴鸡场的长为15米，宽为10米。(5分)(2)设宽为x米，则：x(33-2x+2)=200，

　　即x2-35x+200=0

　　Δ=(-35)2-4×2×200=1225-1600《0

　　方程没有实数解，所以鸡场面积不可能达到200平方米。(9分)

　　(3)当0

　　当15≤a《20时，可以围成一个长方形鸡场;

　　当a≥20时，可以围成两个长宽不同的长方形鸡场;(12分)

5.八年级下册作业本答案浙教版（语文 数学 科学）

　　（一）答案

　　1-5CBBDC

　　6、向上的浮力

　　7、浮重平衡力（大小相等，方向相反）

　　8、3.82.3竖直向上

　　9、9.8

　　10、（1）刻度尺

　　（2）①图略②减小不变③2.4

　　（3）增大

　　（二）答案

　　1、向上排开液体重力F浮=ρ液gV排

　　2.（1）1.50.410.90.50.5

　　（2）浸在水中的’石块受到的浮力等于它排开水的重力

　　3-5DDC

　　6、1.2牛

　　7、（1）10牛

　　8、（1）20.5

　　（2）大1、4或2、5或3、6

　　（3）0.5阿基米德

　　（4）寻找普遍规律

　　（三）答案

　　1、大于等于

　　2、自身的重力小于变大不变

　　3、B

　　4、等于等于

　　5、盐水密度变大，马铃薯应上浮而不是下沉错误马铃薯失去水分后密度增大，且大于盐水的密度

　　7、ρ箱=0.2×10千克／米《ρ海水，物体上浮。

　　8、水银酒精

　　9、（1）1.5牛

　　（2）5厘米

　　（3）300克

科学八年级下册作业本（1）（2）第二单元答案

1核电荷数 2 （1）1，0，1，2 （2）质子，中子，同位素 3 （1）铝原子 （2）二氧化碳分子 （3)氯离子，钠离子 4：A 5(1)B (2)D (3)B 6核内质子数 粒子带电荷状况 12 不带电 12 带正电（带2个单位正电） 17 不带电 17 带负电（带1个单位负电） （1）质子数相同，核电荷数相同，同一种元素，核外电子数不同 (2)质子数不同，核电荷数不同，核外电子数不同 7：D 8：C 9ABD(三个)

浙教版八年级下册科学作业本B第一章第一节指南针为什么能指方向（二）答案

【答案】： 基础与巩固 1、北 磁力 2、箭头 曲线 3、磁场 北极 南极 4、强 磁极 5、南 北 6、先变小后变大 7、甲（左为N，右为S），4点小磁针的北极水平指向右侧； 乙（左为N，右为N），日点小磁针的北极竖直指向下方。（图略） 8、B 9、B 10、A 11、图略 拓展与提高 12、磁体 不重合 13、（1）C （2）不能 （3）地磁场 小编推荐：

浙教版科学作业本八年级下册A图片（新版）

　　图书名称：作业本 科学 八年级下A B 义务教育课程标准实验教材 配浙教版 全新

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　　作    者：浙江省教育厅教研室

　　出 版 社：浙江教育

　　出版时间：2005-06

　　印刷时间：不详

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　　版    次：1

　　开    本：16开

　　页    数：43页

　　字    数：

　　ISBN：9787533859176

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　　品    相：十品

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求《浙教版八年级下科学作业本》A B本的答案

第一章 第二节(二) 2.D 3.在化学变化中,分子可分而原子不可分 4.碳原子 不是 5.氧分子 一氧化碳分子 水分子 二氧化碳分子 乙快(火字旁)分子 过氧化氢分子 甲垸(火字旁)分子 甲()分子 6.C 7.氧原子 氢(里面一个炎)原子 8.D 9.A 10.提示:先要估算一张纸的厚度 第3节 (一) 1.电子 核式结构 2.原子核 电子 质子 中子 原子核 3.A 4. 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 氢 1 0 1 碳 6 6 6 钠 11 12 11 (1) 原子中的质子数与核外电子数相等 (2)中子并不是所有的原子中都有 (3)在原子中,质子数与中子数并不都相等 (4)原子的种类不同,质子数一定不同 5.略 6.D 7.D 8.秧氧分子 原子核 质子 中子9.略 10.B (二) 1.核电荷数 2.相同 不同3.(1)6 6 7 8 (2)质子数 同位素原子 4.(1)铝原子 (2)二氧化碳分子 (3)钠离子和氯离子 5.A 6. 核内质子数:12 12 17 17 核外电子数:12 10 17 18 粒子所带电荷:不带电 2个单位正电荷 不带电 1个单位负电荷 略 7. 2 2 2 1 8.A、B、D

求科学《作业本》八年级下 第二章复习题答案

选择题：1、A 2、C 3、B 4、D 5、C 6、C 7、D 8、B 9、C 10、C填空题：11、干冰、人工降雨、吸热12、分解过氧化氢、分离空气13、二氧化碳、光合作用、呼吸作用、降温、充入氮气、呼吸作用14、2Na2O2+2CO2=2Na3CO2+O2、③、常温下进行、不需要消耗能量；产生氧气同时吸收二氧化碳15、紫外线、生物16、白磷在空气中缓慢氧化，产生的热量是白磷达到着火点，于是发生自燃 4P+5O2=2P2O517、 2、3、2 4、3、2 2、1、2、2 2、2、1、4实验探究题18、C19、2KClO3=2KCl+3O2↑ 催化作用20、O2 酸 CO2分析计算题21、O3 C 否 减少使用含氟量的化学物质22、植物呼吸作用产生了二氧化碳23、计算题不打了24、二氧化碳增多 全球海平面上升 多种树，使用双面纸（这是浙教版的）

浙教版八年级下册科学作业本A第三章第五节生物的呼吸和呼吸作用（二）答案

【答案】： 基础与巩固 1、D 2、B 3、D 4、C 5、（1）吸收二氧化碳 （2）乙没有蚱蜢 便于对比 （3）甲中的着色水滴向试管方向移动，乙中的基本不变 蚱蜢的呼吸作用消耗了氧气， 产生的二氧化碳又被碱石灰吸收，使得试管内的气压降低 6、（1）呼吸作用必须在活细胞内进行 （2）呼吸作用的产物有二氧化碳 （3）呼吸作用会放出热量 7、白天放在室内，晚上放在室外，防止与人争夺氧气。 拓展与提高 8、（1）温度低，呼吸作用减弱，蔬菜水果的有机物消耗减慢；同时抑制微生物的大量繁 殖，防止水果腐烂。 （2）小麦晒干后组织内水分减少，呼吸作用减弱，有机物消耗减慢。 （3）通入适量的二氧化碳后能抑制呼吸作用，种子的有机物消耗减慢。 小编推荐：

浙教版八年级下册科学作业本B第四章第二节各种各样的土壤答案

【答案】： 基础与巩固 1、矿物质 腐殖质 水 空气 生物 矿物质 矿物质颗粒 排列方式 2、砂粒 黏粒 粉砂粒 壤土 砂土 黏土 3、好 差 砂土 黏土 壤土 4、砂粒 砂粒 黏粒 5、（1）5 ：1 （2）砂土 黏土 （3）含有各种微生物 6、C 7、C 8、B 9、A 10、（1）C （2）较好 较好适宜 拓展与提高 11、A 12、（1）砂土类 壤土类 黏土类 （2）甲丙乙 13、（1）没有控制除土壤外其他变量相同 （2）C 不一定 小编推荐：

八年级下科学全品作业本57~60页答案

选择题：CDDABDDCDBBCDACDCAA简答题：（1）2Cl3Mg4CO2Al(3写Al上面）3CO3(下面）2-（右上角）2Na（2）2个银离子2个二氧化碳分子一个钠分子有两个钠原子铜元素的化合价为2价一个硫酸根离子（3）HeO2FeHClNa2O21.BCDAD22.SO2O2623.原子核α粒子穿过分子间隙撞到了原子核24.47925.一个水分子有两个氢原子和一个氧原子构成水电解后，水分子分解为氢原子和氧原子，又组合成氢分子和氧分子水由氢元素和氧元素组成26.632