速算题:A+AB=BC,求A、B、C各是多少?速算题:(1)2976*2924= (2)已知11³=1331,12³=1728,求1442857的立方根

2024-05-01 02:20:25 :23

速算题:A+AB=BC,求A、B、C各是多少?速算题:(1)2976*2924= (2)已知11³=1331,12³=1728,求1442857的立方根

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速算题:A+AB=BC,求A、B、C各是多少

5+56=61 A=5 B=6 C=16+67=73 A=6 B=7 C=37+78=85 A=7 B=8 C=5 8+89=97 A=8 B=9 C=7

速算题:(1)2976*2924= (2)已知11³=1331,12³=1728,求1442857的立方根

(1)2976*3024=(3000-24)×(3000 +24)=3000×3000-24×24=9000000-576=9000424(2)已知11³=1331,12³=1728,1442897的立方根=113。

小学数学速算题!

小学数学速算法   小学数学速算法,计算教学常常被学生与“抽象、枯燥、无味”联系在一起,教学中如何让其易于理解、为学生所喜爱一直是很多教师思考的问题。下面看看小学数学速算法。   小学数学速算法1    1、十几乘十几   口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。   例:12×14=?   解: 1×1=1 2+4=62×4=8 12×14=168   注:个位相乘,不够两位数要用0占位。    2、头相同,尾互补(尾相加等于10)   口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。   例:23×27=?   解:2+1=32×3=63×7=21 23×27=621   注:个位相乘,不够两位数要用0占位。    3、第一个乘数互补,另一个乘数数字相同   口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。   例:37×44=?   解:3+1=4 4×4=16 7×4=28 37×44=1628   注:个位相乘,不够两位数要用0占位。    4、几十一乘几十一   口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。   例:21×41=?   解:2×4=8 2+4=6 1×1=1 21×41=861    5、11乘任意数   口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。   例:11×23125=?   解:2+3=5 3+1=4 1+2=3 2+5=7   2和5分别在首尾   11×23125=254375   注:和满十要进一。    6.十几乘任意数:   口诀:第二乘数首位不动向下落,第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字,加下一位数,再向下落。   例:13×467=?   解:13个位是3   3×4+6=18 3×6+7=25 3×7=21   13×467=6071   注:和满十要进一。    7.多位数乘以多位数   口诀:前一个因数逐一乘后一个因数的每一位,第二位乘10倍,第三位乘100倍……以此类推   例:33*132=?   33*1=33   33*3=99   33*2=66   99*10=990   33*100=3300   66+990+3300=4356   33*132=4356   注:和满十要进一。   小学数学速算法2    1、加大减差法   口诀:前面加数加上后面加数的整数,减去后面加数与整数的差等于和。   例题:1376+98=1474 计算方法:1376+100-2。    2、求只是数字位置颠倒两个两位数的和   口诀:一个数的十位数加上它的个位数乘以11等于和。   例题:47+74=121 计算方法:(4+7)x 11=121。    3、一目三行加法   口诀:提前虚进一,中间弃9,末位弃10。   例题:472+872=1344。   小学数学速算法3    1:会算法--笔算训练,   现今我国的教育体制是应试教育,检验学生的标准是考试成绩单,那么学生的主要任务就是应试,答题,答题要用笔写,笔算训练是教学的主线。与小学数学计算方法一致,不运用任何实物计算,无论横式,竖式,连加连减都可运用自如,用笔做计算是启动智慧快车的一把金钥匙。    2:明算理-算理拼玩,   会用笔写题,不但要使孩子会算法,还要让孩子明白算理。 使孩子在拼玩中理解计算的算理,突破数的计算。孩子是在理解的基础上完成的计算。    3:练速度--速度训练,   会用笔算题还远远不够,小学的口算要有时间限定,是否达标要用时间说话,也就是会算题还不够,主要还是要提速。    4:启智慧--智力体操,   不单纯地学习计算,着重培养孩子的数学思维能力,全面激发左右脑潜能,开发全脑。经过快心算的训练,学前孩子可以深刻的理解数学的.本质(包含),数的意义(基数,序数,和包含),数的运算机理(同数位的数的加减,)数学逻辑运算的方式,使孩子掌握处理复杂信息分解方法,发散思维,逆向思维得到了发展。孩子得到一个反应敏锐的大脑。   一、顺逆相加:用“顺逆相加”算式可求出若干个连续数的和。 例如著名的大数学家高斯(德国)小时候就做过的“百数求和”题,可以计算为   二、凑整巧算:用“凑整方法”,常常能使计算变得比较简便、快速。   三、恒等变形:是一种重要的思想和方法,也是一种重要的解题技巧。 利用我们学过的知识,去迚行有目的的数学变形,常常能使题目很快地获得解答。   四、拆数加减:在分数加减法运算中,把一个分数拆成两个分数相减 或相加,使隐含的数量关系明朗化,并抵消其中的’一些分数,往往可 大大地简化运算。   (1) 拆成两个分数相减。   五、先借后还:“先借后还”是一条重要的数学解题思想和解题技巧。   六、由小推大:一种数学思维方法,也是一种速算、巧算技巧。 遇到有些题数目多,关系复杂时,我们可以从数目较小的特殊情况入手,研究题 目特点,找出一般规律,再推出题目的结果。   七、巧妙试商:除数是两位数的除法,可以采用一些巧妙试商方法, 提高计算速度   八、同分子分数加减 同分子分数的加减法,有以下的计算规律: 分子相同,分母互质的两个分数相加(减)时,它们的结果是用原分母的积作分 母,用原分母的和(戒差)乘以这相同的分子所得的积作分子。 分子相同,分母丌是互质数的两个分数相加减,也可按上述规律计算,只是最后 需要注意把得数约简为既约(最简)分数。

100以内的加减法速算题目

  寒假来临,小朋友的算术题准备好了吗?下面是为您整理的100以内的加减法速算题目,供您参考!

  【100以内的加减法】一

  65+37=  61+29=  63+26=  83+17=

  57+10=  3+50=  7+12=  69+19=

  49+20=  20+13=  9+85=  27+24=

  23+13=  37+58=  6+76=  34+41=

  45+37=  35+62=  37+31=  19+30=

  30+38=  37+17=  39+52=  85+7=

  94-32=  83-32=  26-10=  54-15=

  19-3=  75-58=  54-48=  80-48=

  83-47=  60-47=  85-48=  67-3=

  67-4=  55-8=  17-10=  61-7=

  98-59=  61-34=  33-5=  40-26=

  98-11=  61-6=  77-35=  60-12=

  96-37=  77-21=  56-5=  92-76=

  53-53=  41-21=  80-67=  54-22=

  19-8=  58-54=  69-10=  56-23=

  90-3=  86-43=  72-19=  80-41=

  【100以内的加减法】二

  37+46-54=  81-32-27=

  42-34+57=  37+(34-30)=

  28+35+23=  76+18-55=

  72-(44-14)=  19+32+39=

  46+29-37=  44-32+68=

  78-24+39=  64+20-6=

  27+46-54=  61-12-27=

  52-34+47=  44-27+16=

  60-49+28=  15-6+36=

  73-40+20=  20+6-7=

  18+4-10=  45+25+27=

  90-56-25=  12+30-23=

  56-42-8=  56+43-90=

  23+65-10=  98-76-14=

  63-48+26=  63+17-28=

  63-28+17=  42+6-29=

  40+19+12=  92-47-18=

  37+(34-14)=  86-37-25=

  69-(20+37)=  83-20-35=

  67-8+16=  58-(26+12)=

一道速算题. 1+2+3+4+5+6+7+8+9+.+90+91+92+93+94+95+96+97+98+99+100=( )

用高斯定律 (首项+末项)*项数 除以2 1+2+3+……+100=(1+100)*100/2=5050 S=1 +2 +3+4+.+99+100 S=100+99+.+2 +1 相加2S=100*(1+100) S=5050

速算题请解答

1、1972×37+197.2×1.9+986×125.62= 1972×37+1972×0.19+1972×125.62×0.5=1972×37+1972×0.19+1972×62.81=1972×(37+0.19+62.81)=1972×100=1972002、76+2.4+3.5+24-3.8-6.2+4.1=(76+24)+(2.4+3.5+4.1)-(3.8+6.2)=100+10-10=100很高兴帮助你O(∩_∩)O~

请求 加减 数学 速算题例如 多少+多少=多少 多少-多少=多少 100道

5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10 ( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+8=10 ( )+3=8 ( )+6=6 ( )+7=8 ( )+0=5 ( )+1=7 ( )+4=6 ( )+2=9 ( )+2=8 ( )+3=7 ( )+3=8 ( )+2=9 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2 7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=8

奥数速算题目

  1.计算1.135+3.346+5.557+7.768+9.979=_____.   2.计算1.996+19.97+199.8=_____.   3.计算9.8+99.8+999.8+9999.8+99999.8=_____.   4.计算6.11+9.22+8.33+7.44+5.55+4.56+3.67+2.78+1.89=_____.   5.计算1.1+3.3+5.5+7.7+9.9+11.11+13.13+15.15+17.17+19.19=_____.   6.计算2.894.68+4.686.11+4.68=_____.   7.计算17.4837-17.4819+17.4882=_____.   8.计算1.250.322.5=_____.   9.计算754.7+15.925=_____.   10.计算28.6767+3.2286.7+573.40.05=_____.   11.计算172.46.2+27240.38.   12.计算3.17-2.74+4.7+5.29-0.26+6.3=_____.   13.计算(5.25+0.125+5.75)8=_____.   14.计算34.58.23-34.5+2.7734.5=_____.   15.计算6.250.16+2640.0625+5.26.25+0.62520=_____.   16.计算0.035935+0.035+30.035+0.07610.5=_____.   17.计算19.9837-199.81.9+19980.82=_____.   18.计算13.59.9+6.510.1=_____.   19.计算0.1250.250.564=_____.   20.计算11.843-8600.09=_____.

速算题:A+AB=BC,求A、B、C各是多少?速算题:(1)2976*2924= (2)已知11³=1331,12³=1728,求1442857的立方根

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