我和孩子的成长故事（爱的教育：我和孩子们的故事）

本文目录

• 爱的教育：我和孩子们的故事
• 我与孩子的故事
• 讲述孩子成长的故事作文
• 我和孩子们的成长故事为题目的作文
• 我和孩子们的成长故事
• 家庭育儿故事：我和孩子共同的成长修炼
• 我与孩子共成长
• 幼儿园教师我和孩子的故事演讲稿（2）

爱的教育：我和孩子们的故事

教育是爱的传承。作为一名教师，我一直坚信教育的本质是培养出有爱心、有责任感的人。在教育孩子们的过程中，我也不断地受到他们的爱的陶冶。下面，我会向大家分享一些我与孩子们的故事，这些故事留下了我心中深深的印记。一次课上，一个小男孩总是坐立不安，时不时地抛眼向窗外。我走近他，轻轻问道：“你有些不舒服？”他轻轻摇了摇头，“那你想做些什么呢？”他犹豫了一会儿，然后小声告诉我，他看到了校园里的一条小狗，很想去和它玩。我说：“好啊，我们下课后一起去看看狗狗吧！”课上，他像变了一个人，专注地听讲，认真地写笔记。放学后，我们找到了那只小狗。这个孩子跑上去，一抱住小狗就开始嗷嗷叫，小狗却一脸惶恐。我告诉他：“小狗害怕了，需要你来保护它。”他马上放下小狗，用轻柔的声音告诉小狗不怕，轻轻抚摸着小狗的头。我们在那里玩了很久，孩子们开心地奔跑，惬意地笑着。当天晚上，这个小男孩的妈妈特意发短信给我，感谢我让她的孩子变得更加自信、快乐。另一次，我带领孩子们一起做议论文。有一个男孩提出了一个与众不同的观点，可是其他的孩子都反对他。这个男孩一直坚持自己的观点，而我也在旁边默默地支持他，不断地引导他怎样更好地表达自己的想法。最终，他们的议论文获得了全班最好的成绩。这个男孩在那之后变得更加自信，开始敢于表达自己的想法，并且受到了其他同学的尊重。还有一个学生，她平时总是沉默寡言，几乎没有同学和她交流。我尝试着带领她和其他孩子一起做游戏，一起拼搭积木。虽然一开始她还是有点胆怯，但是渐渐地她开始互动了。我看到，其他小朋友故意把积木放倒，她会去帮忙把它们重新搭好。我发现她的动手能力很强，于是在学校的一些活动中，我尽量让她去尝试操作复杂的器材，让她发现并运用自己的优势。慢慢地，她变得与其他孩子们一样活泼，开始有自己的朋友圈子。我相信，每一位孩子都需要被关爱和引导。我们要注重的不仅仅是成绩，还要注重孩子的情感发展和素质养成。在教育他们的过程中，我们不仅要做好知识的传授，更要成为他们心中的导师，用爱心引导他们开心成长。每天，面对我的学生，我都会默默地下定决心：用我的爱，让他们更加自信、快乐地生活。

我与孩子的故事

写作点拨：可从自己和孩子之间比较难忘的、有意义的事情进行描述，最后突出自己对于孩子的亲情。例文如下：

寒来暑往，一路成长欢歌，在平凡而又快乐的日子里，女儿慢慢长大了，忽然发现，其自己在学着和女儿一起成长。

和天下所有的母亲一样，从十月怀胎，我就开始计划着如何一名合格的母亲。可是女儿的成长，还是让我体会了许多的措手不及和困惑，但无论再，我还是会陪着她一起经历这痛并快乐的成长时光。 

可当我现在努力回忆孩子的成长故事时，突然有一种短路的感觉，思绪有点散乱，不知从何说起。当自己慢慢长大时，会觉得成长是一件痛苦的事情，因为越长大烦恼越多，每大人都想做一个无忧无虑的快乐小孩。

然而当自己成为妈妈后，才明白如今孩子虽然没有质生活的困扰，但是快乐很少。于是，我开始寻找最适合自己孩子的教育方式，虽然看过儿秘籍，然而我觉得只有适合自己宝贝的，才是最好的方法。

也可选择以下内容：

从小父母就说：“平平安安就是福”。这两句话在我记事起就一直记着，一直很疑惑，什么“平平安安就是福”哪家不都是平平安安的吗?慢慢长大才明白真正的意思。同样的教方式，我从小也给李好灌输这种思想，并加了“身体发肤受之父母”。

因为她小总是似懂懂，本想等她长大后就会明白，但是鉴于社会上发生太多的事情，我就很仔细地解释给她，并将相关的故事也告诉她，让她明白她的生命是家人给的，她没有理由夺走，不能让爱关心她的人伤心，不管发生什么事情，家里人永远都在她这边，永远爱她。

讲述孩子成长的故事作文

① 作文大全600字《我与孩子成长的故事》

当踏入初中大门的那一刹那，我似乎从一个世界进入了另一个世界，一个充满了神秘、新奇、快乐和向往的世界。 在这个新的世界里，一个童话王国正从我的手里冒出头来。在造就童话王国时会在遭遇坎坷，那一刻，我长大了。 童话王国的地基是扎实的学习基础，在地基方面，我出过错；在高度方面，我也出过错……但是当我发现错了的时候，就在那一刻，我想我长大了。 时间从我手中溜走，一次次的考试向我走来，没想到的是，在这次考试中让我摔了满身泥，居然连及格线都没能上，悲伤的泪水又重新光临了我的眼眶，眼泪总是情不自禁地在我的眼眶里徘徊，但我不能不约束自己，因为放纵的泪水将会决堤。 我的同桌，他的成绩很好。这次考试他又是全班第四，对于我来说，那是一个可望而不可及的名次。每次他考很好，而我都考得很差，他总会用一种抱怨的方式来挑剔比他考得差的人。“我这题怎么又错了嘛？本可以上145分的！唉，差两分耶！”每次我听到这样的话，再看看自己的分数，心里总不是个味。想着自己的成绩为什么这么差？为什么别人能考这么好，我却不行呢？这个名次我怎样才能达到？一个个问题在我心中围绕着。 我无时无刻不在想着这些问题，别人的辉煌来自辛勤的付出，我应该去努力“战斗”，吹响集结号。我坚信，总有一天我也能考出这样的好成绩，在立志的那一刻，我长大了。 在一次一次的自问和反思中，我长大了，让我明白了不付出努力，怎能见回报的道理。学习是一个漫长的过程，正如春天播下的种子，秋天才会收获！我还需继续努力。在失败中，我长大了；在冷嘲热讽中，我长大了；在错误中，我长大了；那一刻，我想我真的长大了！自己再改改

② 求一篇成长的故事作文

成长的故事 随着时光的节奏，在不知不觉中，我已从一个幼稚的小女孩变成了青春少女、所谓的90后，回头看看我成长的足迹，这一个个故事，真叫人回味无穷。 一步一步往上爬 成长的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山对面最绚烂的彩虹，就要克服所有困难，一步一步往上爬，是爸爸教会了我坚强。那是的我还刚上小学三年级，在一次跑步比赛中摔倒了，两条腿都被沙子磨破了，血流了出来，眼泪也像不听话的小孩，当时的我只会哭着喊痛，老师叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并没有背起我，而只是牵着我一步一步慢慢走回家。我赖皮着不走，因为脚实在很痛，爸爸停下语重心长的对我说：“如果连这点小伤都学不会坚强的面对，那今后在社会上还怎么立足？记住，生活的道路并不好走，会有许多的困难，而面对困难唯一的秘诀就是坚强！”我似懂非懂地点了点头。那年的伤疤仍在我的膝盖上，长大后再摸摸这伤疤，突然恍然大悟了。从此，我牢牢记住了爸爸的教导，用坚强的信念，一步一步往上爬，于是，我长大了。 长大了，就要更加懂事 在我十岁时，爷爷离开了，曾经以为会永远永远陪伴我的爷爷也离开了，爷爷总是很疼我，但他还是抛下我走了。他的离去似乎让我更懂得了珍惜，爷爷离开时，对我说：“孩子，你今年十岁了，是个小大人了，要懂事了，因为你已经长大了。”他握紧我的手，那饱经沧桑的皱纹里透露出某种不舍和信念，我知道，不能再像个小孩子了，因为，我长大了，就要更加懂事。 珍惜成长的每一个足迹 花开花落，太阳按时东升西落，在成长过程中，我遇到了许多善良开朗的好朋友，她们在无形中影响着、改变着我，我更会珍惜成长的每一个脚印，因为我们都不想失去这纯真的友谊，就算有些只是生命中的过客，我也会珍惜他们带来的爱。努力地一步一步往上爬，续写我成长的故事…… 成长的故事未完待续，也许明天的我将会经历成长的磨难，但我要坚强面对；也许后天我也会遇到成长的快乐，我也要珍惜每一个美好的瞬间。成长的故事就这样一直延续下去……

③ 成长的故事作文 (600字)

每个人的成长故事是不一样的.成长中有欢乐和痛苦，有喜悦和悲伤，有思索和探索，有追求和向往，有成功和失败，然而我成长的故事中却夹杂着一丝无奈. 我现在已经是中学生了，学科也随着知识的需要在增加，作业也忙着赶来凑热闹。作业像一座无形的五指山压着我，尤其是快到考试的时候，功课唯恐被别人落下，拼了命学。第二天戴着‘黑眼镜’去上学，都快成国宝了。唉，啥时才能放假？我盼望着，盼望着． 期末考试的乌云终于散去，我长长地吐了一口气，盼望已久的假期已悄悄来临。那天，我和妈妈去xx书店捧回来一大堆书，快乐就像一条毛毛虫，搔得我全身发痒，想笑。 放假的快乐和轻松也传染给了妈妈。妈妈带着我来到书店对面的xxx自助餐厅。故事就此展开…… 我们选了一个靠窗的位置坐下。妈妈告诉我：“这里是自助餐厅，你可以自己去选择爱吃的食物，前面转弯的地方有羊肉串，去拿两支吧。”我朝前跑去。找了个托盘，迅速取了两支‘羊肉串’，回到餐桌边。只见妈妈的眼睛瞪得溜圆的，嘴巴张成了“o”形：“我的天哪！那是生羊肉！不，还有一串不是羊肉，是生鸡心。”服务员阿姨在一旁笑了，说：“来，我帮你送回去，让叔叔帮你烤两根熟的。”我灰溜溜地看着阿姨接过我的盘子。脸想烧红的铁一样。我低下了头，可是总感觉到好像整个餐厅的眼光都聚焦到我的身上了，大家似乎都在笑话我这个只会吃却连羊肉串也不认识的男孩。妈妈说：“我想，如果那些羊肉串是画在书上的选择题，你是肯定不会搞错的吧。”妈妈意味深长的看着我。 是呀，只会做书本上的题目那是纸上谈兵。生活中到处都是学问，只有学会留心观察，才会不断地丰富自己的学识和生活的经验,否则就会像我一样（连羊肉串都不认识）。 推荐于 2017-12-19

④ 关于成长的故事作文

"》“成长是一扇树叶的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有······”每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。 那年我刚满10岁，和表姐一起去操场玩儿。 刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。 “这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗？”表姐突然心血来潮地问。 “都跳过去？！”我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对于当时的我来说都有些不容易。 第一根，也就是60cm高的，我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。 接下来，我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳，额头上渐渐渗出了汗珠。 “跳吧。”表姐继续鼓励我，可有时候这样的鼓励却是起反作用的。 “可是，我，可是······”我开始语无伦次。 “怕？”表姐说出了我的心声。 “嗯”我尽量使自己的心情平静下来，深吸一口气。 “怕什么？”表姐有些急了，“怕摔了？” “嗯。”为了不表现出我的紧张，我选择了尽量少说话。 “你看，这是一块草坪，摔下来会有什么事？” 这句话似乎充满了神奇的力量，使我的心一下子舒展开来，全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。 我后退几步，鼓足了劲，拿出那种“壮士一去兮不复还”的气势向前冲刺，但跑到竿前时，我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的，立刻软了下来。 “跳啊，还等什么？”表姐似乎是真着急了。 不行，再来一遍。 我又后退几步，深呼吸，向前方冲刺，两耳边的风呼呼的，似乎都在为我加油。离竿越来越近了，我放慢速度，使出全身力气，纵身一跃······ “耶！我跳过去咯！”我高兴地欢呼起来，因为这一跳使我告别胆小，走向勇敢，成长成一个勇敢的人！！ 想到这里，我手握着笔，情不自禁的笑了。

⑤ 我和孩子的成长故事的作文大全

儿子慢慢地长大，忽然发现，其实自己在学着和儿子一起成长。 和天下所有的母亲一样，从怀胎十月，我就开始计划着如何做一个合格的母亲。可是儿子的成长，还是让我体会了许多的措手不及和困惑。爱人工作很忙，经常要加班、值班，一星期没几顿饭在家吃，面对才年幼的儿子，我有些退缩了，甚至动了想把儿子送到他奶奶家的念头，但朋友的一句话：“你将就孩子，孩子就会将就你”，彻底了改变自己的想法，咬咬牙开始陪儿子一起成长。 新旧更替，一路成长欢歌，在这平凡又艰辛的日子里，儿子长大了。 儿子从小爱看书，也有很多的兴趣爱好，更爱问许多在我看来是莫名其妙的问题。从恐龙、奥特曼，到外星人，他都感兴趣；从小蝌蚪到杂交水稻再到三国人物，他都想探究。而且喜爱下棋，对儿子的爱好我从不横加干涉，只是适时提醒他要学会取舍，学会合理安排时间。 同时，我想在儿子成长的花季，除了供给他必须的养分外，培养他有一个良好的性情，有一个健康的体魄，有一颗热爱世界，关爱他人的品质，这些尤为重要。因此，我总会不失不失时机的教育儿子，培养他健全的品性。尤其是一二年级上下学时，是我们母子最开心的时间，儿子会把学校发生的一切，滔滔不绝地告诉我：妈妈，我又得了一朵小红花，他喜悦；妈妈，今天老师批评错我了，他委屈；妈妈，我看见高年级学生又欺负我们班同学了，他愤愤不平；妈妈，明天班委，我能当选吗？他忐忑不安．．．．．．儿子把他接触和感受的快乐、烦恼、迷惑在第一时间倾诉给我，作为母亲，我开始学着帮助孩子应用智慧分析现象，明辨是非，学会解决问题。每次我都让他说说自己的感受，是怎么做的？有没有更好的解决办法？鼓励他、安慰他，帮他想办法、找对策，和他共享喜悦和烦恼。 让我欣慰的是儿子回报了我许多意料之外的喜悦。 第一次参加小学奥数竞赛，我有点紧张，手心里全是汗，因为我希望儿子从此信心百倍。可是儿子却伸出小手，安慰我说：“妈妈，我能行！” 儿子第一次写看图作文，面对着图上有山，有水，有花草动物的一幅图。他欣然写下了《夏天带给我们的礼物》，单是题目就让我望尘莫及。 我生病了，浑身没有一点劲，早晨正要挣扎着起来给儿子做饭，恍惚中却看见他端着热腾腾的牛奶，扶我起来喝。 和儿子在校园漫步，看到他顺手捡起一张烂纸，我正要批评他不爱干净弄脏手时，却看到他小跑着把纸扔到到了垃圾桶里……。。 我对儿子说要和好学生在一起玩，不要和某某在一起，他学习太差，可是儿子却马上反驳说：“不，我要帮助他。”… 诸如此类的事情还很多很多。我知道儿子在慢慢懂事，在一天天成长，这比儿子考一百分更让我自豪和开心。 在陪儿子成长的岁月中，许许多多的细节是儿子在感动和提醒着我。使我的目光变得开阔，性格变得坚韧；使我能够不断战胜骨子里的忧郁与厌倦，重新热爱生命，热爱生活。培养孩子的过程，其实也是做父母的新一轮自我塑造和完善的过程。我庆幸能有这样的过程！

⑥ 小学生成长故事作文

成长故事 欢笑是我们成长的脚印，眼泪是我们成长的证明。一步一个脚印，在这金色的岁月里，我们留下了一串证明我们成长的脚印。 欢笑是快乐的使者，是眼泪的劲敌。我们都只想留下笑语，却都没有阻挡眼泪的抵抗力。有了眼泪，说明我们已经在成长，已懂得了烦恼，而不在像以前那样的“纯净”。在不经意之中，我们已经开始脱变，开始向成熟迈进。 细细的回味过去，一切就如一滩幻影。驻足回头眺望，看见的是小树苗迎着风沙正在成长。曾经，我们也是那脆弱的小树林，但经过风沙的揣摩，我们已经长成了一片翠绿的森林，几经周折，小树也终于迎着风沙成长起来。 在这成长的过程中，难免会有挫折，但跌倒了又站起来，慢慢的便会懂得如何承受风雨。 记得前一段时间，是我六年里情绪最低落的时间，原因是升学考试。几所学校我几乎都没考上，弄得我不知如何是好。这番事让我受到了很大的挫折，以至于我的成绩也开始下滑，连续闯了几次红灯，上课也没有以前专心了，写作业也开始草草了事。虽然后来考上了一个好中学，班主任也找我谈了好几次，但还是一直没有恢复过来。直到后来，要毕业考了，我才从新找回信心，开始迎战毕业会考。 虽然经历了挫折，但还是继续成长，并没有因为一次的失败而枝折叶落。因为我知道：小树苗一定会迎着风沙健康成长起来……

⑦ 成长故事作文600字

成长中的故事犹如满天星,其中也有的像黄河水一样流向了远处,但又一件事深深地印在我的脑海里。 打开记忆的大门,回想起那件事。 在我13岁那年时的一个秋季。一天,我早早的起了床,因为今天是我的生日嘛!吃完早饭,便去了学校。上学的路上,一些认识我的人见了就问:“今天怎么这么高兴?吃开心果了吗?”我答道:“没有啊,就是今天天气不错,心情自然也不错喽!”到了学校里,开开心心地上完早读。下课时,同学们都过来和我说:“生日快乐!”好高兴啊!他们还送了礼物给我呢!一天就在我愉悦的心情中度过了。回到家,不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问,奶奶便把话抢了过去:“你看,为了给你过生日,你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”好激动啊!爸爸竟然还给我准备了蛋糕。晚上,我们一家聚在一起,为我开了一个生日party.插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上,隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。爸妈老了,他们为我付出了多少心血啊,以前我是任性 ,现在我终于读懂了爸妈的爱。从今以后,我一定不会让爸妈生气。“婷婷,该许愿了。”妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪,许了一个愿望,(这个愿望暂时不告诉你们,保密吧!)之后,我吹灭了蜡烛,开始切蛋糕了。时间过得真快,钟表已经指向了10点,我们只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡觉了。 生活中并不是事事顺心,“万事如意”,“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现,而是人们对美好生活的象征。生活并不是风调雨顺,那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。 随着年龄的增长,身高的增长,烦恼也不期而致。它们拉帮结派,一起来扰乱我们的生活。 我们现在已经是中学生了,学科也随着知识的需要在增加,作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们,尤其是快到考试的时候,功课唯恐被别人落下,都拼了命地学。第二天都戴着黑眼圈去上学,全班都快成珍稀动物所了,一个个同学都快成国宝了。唉,作业何时能减?我盼望着,盼望着. 生活中充满了阳光,充满了像五味瓶一样的味道,生活中也充满了艰辛与磨炼,让我们与多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途.

我和孩子们的成长故事为题目的作文

小时候一直很崇拜幼儿园老师，如今，我也真的成了一名幼儿园老师，记得冰心老师曾经说过：“爱是教育的基础，爱是教育的源泉，有爱便有了一切。”在日常工作中，我们因为有爱而互相感动；因为有爱而互相收获；因为有爱而互相成长。 我是个感性的人，我感动于孩子们平日里一声甜甜的问候，一个小小的拥抱，一件助人为乐的事情，一句温馨感人的话语，更感动于家长的一言一行。9月1日，开学的第一天，清楚地记得乐乐小朋友一直从早上哭到傍晚，无论怎么哄都无济于事，孩子还是哭得那么厉害，双手使劲得拽着奶奶的衣角，在我们的劝说下，奶奶无奈地拽开宝贝死死拉着衣角的双手离开了教室。这一幕我一直记在心里，也让我深感这份沉甸甸的责任，使我坚信自己要用爱来呵护每一个孩子，要用爱来回报每一位家长。 是啊，爱的确是一种责任。我们班还有那么一个小男孩，小小的个子，瘦瘦的脸蛋，他叫汪宇翔。身体一直不怎么好。因为特别担心宝贝在园的情况。妈妈怕麻烦老师，就跟我们说：“老师，假如宝宝有严重哭闹现象的话，就打个电话给我，我把他带回家！”带着这份忐忑的心，我随时观察着这位幼儿，但事实却出乎意料之外，宇翔小朋友在幼儿园哭的少，宝贝非常懂事，是我们班出名的“助人为乐”之星。当其他孩子找不到自己的杯子时，宇翔会主动去帮忙。还有一次，当宝贝吃午饭时，吃了一半就离开了位子，那时，我有点生气，正打算过去跟他讲理时，他的行为使我愣住了。只见，有个小朋友饭撒了，聪明的宇翔立即拿起一块干净的毛巾给了这位小朋友。当时，我的心里真不是滋味。就差那么一小步，我就误会了他。看来，走进孩子的心灵真的.很重要。一年多的时间，我与孩子们一起聊天，一起拍皮球，一起做游戏，一起演绎着中一班的无数精彩。爱是一切的源泉，爱是一种幸福。经常有家长跟我说：“老师，你们辛苦了！”其实，这样的话，我们已经听得再频繁不过了，但结合这一年多的时间，又联系于实际想想，真的只有自己付出了，才会有这种无比自豪的感觉。我爱我的职业，我爱我的孩子！

我和孩子们的成长故事

每个家庭，都很重视孩子的学习成绩。很多家长却常常只关心结果，把希望寄托在孩子身上，把孩子当做自己的私有财产。忽略孩子的感受和孩子心理需求。 曾经，我也进入家庭教育的误区。以为只要把孩子送到一个好的学校，为他提供好一点的生活环境就可以。其他一切都是我说了算，学习生活都是以我的意志为转移，孩子没有申辩和反驳余地…… 记得女儿读小学三年级时，写的一篇作文《我的妈妈》，里面有几句是这样的；“我的妈妈，好的时候像春天般的阳光，温暖，像美丽的花儿一样漂亮，像一个天使。生气的时候，就像一只火鸡，像一个魔鬼……很恐怖，很丑，很害怕……” 当我读到孩子写的作文时，心被刺了一样，心里一开始很不是滋味。心里想，拼死拼活的都是为了孩子们，没想到在孩子的心里，妈妈是这样的形象，充满讽刺。 那时候的我，以忙于挣钱养家糊口为借口，不看书也不学习，很多的时候在孩子面前，以居高临下，我说了算，蛮横不讲理的方式对待孩子们。 后来，我做了深刻的思想斗争，自我反思。深刻意识到，如果生了几个孩子，只知道给他们物质生活。不懂得和孩子沟通，走不进孩子的心里和他们做朋友。给不了孩子的心里营养，将来必定以失败收场，害了孩子们的一生，是最大的不负责任。 从买第一本卢勤老师写的《知心姐姐》开始，慢慢的学会和孩子们沟通，真诚的交流，陪伴孩子一起学习，做作业。 我们还用牛奶箱做了一个特别信箱，放在饮水机上。和孩子们说好，如果当面和爸爸妈妈说不出口的话，可以写信或者小纸条的方式，上面写清楚收信人，放进信箱里，妈妈会不定期查收信件。（这样的方式一直持续到大的两个孩子初中毕业） 从一开始的一个星期收到一封信，到两三天收到一封，互相以写信的方式交流。一段时间以后，彼此建立起信任，逐渐平等的方式交流，感受孩子们的感受，深度心灵链接。 后来我们约定一个星期来一次心理访谈，家长和孩子之间，有什么想法都说出来。（心理访谈期间，孩子们最想听妈妈小时候的励志故事）。慢慢的我们的关系从母女、母子变成了朋友关系，（孩子们的心事都敢大胆公开出来探讨）关系变得融洽。每个人遇到的问题和困惑，一起思考，一起想办法解决。 慢慢的，妈妈爱上了学习，孩子们也变得开朗活泼，身心健康，快乐的成长着。 今年暑假和孩子们聊起这件事，两个孩子还打趣的笑说：“妈妈的成长，是当孩子的我们逼出来的。如果没有由魔鬼变成天使的妈妈，我们也考不了大学……” 现在回过头看，岁月如歌，一路走来，陪伴着孩子们慢慢长大，我自己也在学习中得到成长，内心也多了一份从容和淡定！

家庭育儿故事：我和孩子共同的成长修炼

　　原标题：爸爸的爱 | 幼升小，我和孩子共同的成长修炼!

　　谈起对女儿的教育，我一直很惭愧。自我家Elsa出生到上小学，整整六年的时间，因为工作的原因，我都一直长期不在她身边。

　　现在再回想起来，这毫无疑问是我对孩子最愧疚的事情，在孩子出生成长的最重要最美好的时期，我这个父亲的角色竟然是一片空白。这无论是于她，还是于我，都是永远无法弥补的缺憾。

　　我和女儿真正生活在一起，是从她上小学开始。为了弥补对于女儿成长的缺失，我自告奋勇的要负责女儿的生活功课，信心满满的我认为小学课程so easy，以我的文化知识去辅导一个小学生也是绰绰有余。

　　然而，事实证明我还是太天真!

　　自从孩子上小学开始，我一下子觉得自己的生活步入了正轨，每天从早上一睁开眼睛到晚上睡觉，时间都过得跟冲锋陷阵似的，一直在往前赶。早上早早起来叫醒孩子做好早餐，随便几口吃完便着急的送孩子去学校，然后急匆匆的到工作单位忙自己的事情，下班后马不停歇的接回孩子，回到家吃完饭就开始给孩子看作业。

　　如果说生活上的节奏已经让我有些喘不过气的话，给孩子看作业才是我人生最大的挑战。

　　小学生与幼儿园的学习模式相距甚远，女儿一时间还适应不了这种转变。她一坐到书桌前就开始有各种小动作，连坐都坐不住，就更别说去学习了。我也极其恼火，软的硬的都试了，脾气没少发，好话都说尽，说是连哄带骗都毫不夸张，可她还是什么都听不进去，我也感到无可奈何。

　　有一次送孩子去学校，专门去找老师沟通了一下孩子在课堂上的表现，老师也说孩子出现了很多一年级新生都会出现的问题，上课坐不住、不认真听讲、专注力差。听到老师的反馈，我顿时感觉自己在对于孩子的教育上确实是一片空白，完全没有方式方法，就更不要说有何成效了。

　　在感受到压力和差距之后，我更加看重孩子的作业完成情况，时时刻刻的守在孩子的书桌边，可是看似简单的功课，孩子总是完成得非常吃力，还总是错漏百出。我把我仅有的方法都用完之后，还是没有什么效果，我都对自己产生了深深的怀疑和失望。

　　每次看到孩子无法认真专注的进入学习状态，我就忍不住崩溃和炸毛。爱人善意的提醒我，是不是我的方式过于简单粗暴，孩子接受不了。

　　我开始反省自己的行为，摆正自己的心态，然后看育儿书、上网查资料，通过多方渠道学习，和老师及时沟通积极配合，才发现自己之前一味的给孩子说教，反而让孩子产生逆反心理，更加没有效果。并且由于我之前对于孩子的陪伴不多，孩子本身与我不是很亲密，随着越来越多的说教，孩子也离我越来越远。

　　书上有这样一个观点，“孩子是家长的复印件”，所以“言传不如身教”，如果要求孩子要做到怎样，家长就应该先用行为做一个表率，没有教不好的孩子，只有不会方法的家长。

　　我开始尝试着站在孩子的角度去考虑问题。

　　Elsa注意力不集中，做事专注度不够。一开始我只是一味的说教，不但没有起到正面作用，反而让孩子更加的排斥。

　　如何引导孩子的学习，让她产生兴趣，再帮她设立目标，便成了我要做的第一件事情。

　　我从网上买了训练注意力的卡片，开始和她一起做游戏。轻松的氛围让孩子开始愿意和我亲近，慢慢的拉进了我和她的距离，再去给她一些建议她也没那么抗拒了。

　　再就是每天陪孩子读书，一个字一个字的沉下心来读，从一页到两页，再到整本书看，孩子慢慢的也能越坐越久，开始静下心来看东西。

　　任何训练，只要长期坚持，都一定能够看到效果。终于，通过我和孩子的共同努力，她已经可以跟上教学进度了。

　　现在孩子上二年级，比起一开始的手忙脚忙，我们彼此都适应了很多，孩子每一点点的进步都是对我陪伴的最好奖励!

　　每次放学去接孩子，看到孩子越来越自信，看到孩子开始愿意和我聊天敢于和我争论，我也越来越开心。陪伴不就是这样吗?我们努力的为了对方让自己成为更加优秀的人。

　　陪伴孩子是自己内心的一次修炼!看着老师批评孩子，看着孩子的成绩不理想，自己的暴脾气就已经压制不住，就觉得这个孩子怎么这么不争气，先修理她一顿再说。但是教育哪有这么简单，粗暴的方式只能让孩子暂时屈服，对于长久的发展更是埋下了隐患。只有认真发现问题所在，针对问题寻找解决办法，引导孩子的主动性，才能真正治标治本，让优秀成为一种习惯。

　　孩子的进步源于家长的陪伴和引导，“不积硅步，无以成千里”。成长的道路还很长，前方还有更多的辛苦，但是看到孩子一点一滴的进步，作为一个爸爸，内心满满的是骄傲和自豪!

　　作者：任亮

　　公众号：辣妈原创

　　本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!

我与孩子共成长

我与孩子共成长相关作文如下：

1、第一篇：陪伴是最长情的告白

在孩子的成长过程中，家长的陪伴是至关重要的。陪伴不仅是一种责任，更是一种爱。对于孩子来说，家长的陪伴意味着安全感和信任，也意味着他们可以在成长过程中得到更多的关注和支持。

在我与孩子的成长过程中，我始终坚持陪伴孩子。我会抽出时间与孩子一起做他们喜欢的事情，比如一起看书、一起看电影、一起玩游戏等。这些活动不仅增进了我们之间的感情，也让我更深入地了解了孩子的兴趣和想法。

同时，在陪伴孩子的过程中，我也会注重与孩子的沟通和交流。我会关注孩子的情感需求，倾听他们的烦恼和快乐，并给予他们适当的建议和支持。这些交流让我更了解孩子的内心世界，也让我与孩子建立起了更加紧密的关系。

2、第二篇：共同成长，共同进步

作为家长，与孩子一起成长的过程也是自我成长的过程。在这个过程中，我们需要不断学习和探索，努力成为更好的自己。

首先，我们需要不断学习和提高自己的知识水平。只有不断学习，才能更好地指导孩子的成长。同时，我们也需要关注自己的心理健康，保持积极乐观的心态，为孩子的成长提供更好的支持。

其次，在与孩子一起成长的过程中，我们也需要注重自我反思和总结。我们需要反思自己的行为和言语是否得当，是否会对孩子的成长造成不良影响。同时，我们也需要总结自己的经验教训，不断改进自己的教育方式和方法。

最后，在与孩子一起成长的过程中，我们也需要注重与孩子的互动和沟通。我们需要与孩子建立良好的关系，让他们感受到我们的爱和支持。同时，我们也需要尊重孩子的个性和意愿，给予他们足够的自由和空间来表达自己的想法和感受。

3、第三篇：成长路上的小故事

在我与孩子共成长的过程中，发生了许多有趣的小故事。这些故事不仅让我与孩子的关系更加紧密，也让我更加深刻地体会到了成长的快乐和挑战。

有一次，我和孩子一起参加了一个户外拓展活动。这个活动需要我们合作完成任务，而且难度很大。我们两个一开始非常紧张，但是随着任务的进展，我们逐渐找到了默契和信任。最终，我们成功地完成了任务，也收获了宝贵的经验和友谊。

还有一次，我和孩子一起参加了一个志愿者活动。我们在社区里帮助别人清理垃圾和整理物品，虽然工作很辛苦，但是看到社区变得更加整洁和美好，我们心里都感到非常满足和快乐。这个经历不仅让我们感受到了付出和收获的喜悦，也让我们更加珍惜身边的环境和资源。

这些小故事让我更加深刻地认识到了与孩子共成长的重要性。通过与孩子的互动和合作，我们可以更好地了解他们的需求和想法，也可以更好地促进他们的成长和发展。同时，这些经历也让我更加关注自己的成长和提高自己的教育能力。

幼儿园教师我和孩子的故事演讲稿（2）

　　幼儿园教师我和孩子的故事演讲稿篇4 　　弹指一挥间，竟也教了二十几年学了，看着一拨一拨的孩子在我的呵护和辛勤的教育引导下，个个像丰腴的小鸟，离开我，飞向更高的蓝天，听到家长一声一声满意的谢谢，我心里充满着高兴。 　　有趣的是自1991年来到本园后，我一直是从小班、中班、大班这么有规律的循环着，从懵懵懂懂的幼儿到能说会道，能写会画，能唱会跳的大班幼儿，我和孩子一起慢慢的成长。孩子当我是妈妈，是好伙伴，我当他们是自己的孩子，好朋友。有时，我会为他们的淘气与无知而火冒三丈，有时我又为他们的可爱与单纯而暗自好笑，通常情况下，我们都处在一种融洽的气氛中，就在这种氛围中，孩子们的本领一天一个变化，但是，如果我的心情不好，难免对孩子出现的错误变的凶巴巴的样子，他们会傻呆呆的不知所措，这就让我真正的理解了一句话：“亲其师，信其道”。 　　特别是当接受小班时，让我深深的体会到做一个幼儿教师的辛苦，也体会到一位位家长的期望，看到孩子们一双双天真可爱的眼神，听到孩子们高一声，低一声的哭声，我觉得身上的责任沉甸甸的，我知道我要做的很多很多，我所要付出的不是一部分，而是全部，当然付出的本身就是一种快乐，在与孩子的相处中肯定会碰到许多不顺心的事。 　　“老师，我错了，我再也不敢了”。看到刘文卓睁着两只大眼睛眼泪汪汪的看着我的时候，我的心就软了，真想再原谅他，因为他毕竟只是个孩子，但是我还是转身进了活动室，他随后跟在我的身后，边哭边向我求饶，他每次犯错误，不管大错还是小错，他总会在我没开口之前，先采用这样的求饶战术，很“诚恳”的承认自己的错误，可是，一转身就会出现同样的错误，今天，有几个孩子跑来说：“老师，刘文卓抢葛文泰的牌了”。听到这个告状声，我一时不知说什么好，因为上一节课，他拽前面女小朋友的辫子，下课后，我刚批评过他，他也是这样保证改了，可是…… 　　好几天，我一直在想这个事，怎样帮他改掉这些坏毛病，偶然间，我看见刘文卓和葛文泰几个孩子在外面开心的玩着，从他们脸上那灿烂的笑容来看，他们早就忘记了前几天的事，看到这个情景，我忽然明白了一些，犯错误是孩子的天性，重要的是大人如何的去正确引导和帮助，我后悔对待他所犯的错误显得过于严肃了。 　　那天，我拉着他的手，摸着他的小脑袋和他聊天，闲谈中，我问他为什么枪别人的东西?如果别人枪你的东西你高兴吗?怎样就是一个人人都喜欢的好孩子，我们真诚的交谈着。 　　后来很少看到他泪汪汪的求饶了，我感到由衷的高兴。 　　人人都说，幼儿教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的事业。其实，现在社会发展的很快，对幼儿教师的要求也越来越高，每一位老师都感到压力越来越大，我也有时出现一些消极的抱怨心理：“工作真没劲”、“这些孩子太调皮”、“家长素质太低”等等，如果经常心怀一股怨气和带着过一天是一天的状态去工作，不仅影响教育能力的发挥和教学质量，还对幼儿和老师本人的身心健康产生极大的危害。因此，只有自己及时的调节自己的心态，形成幼儿教师职业的幸福感，才能在工作中成为一个快乐的人，用欣赏的、审美的眼光看幼儿身上的优点，真诚的接纳和宽容每一个孩子，其实，尊重和理解每一个孩子也会给老师本身带来莫大的幸福感。 　　我们幼儿教师不仅要教给孩子们科学 文化 知识和技能，更重要的是教孩子们学会怎样做人，培养他们生活、自理能力、学习习惯的形成。 　　“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”，有的孩子反应敏捷而准确，有的孩子却慢得出奇;有的孩子头脑异常清晰，清晰得就像是夏天的雨后;有的孩子文静得就像一泓清水;有的却怎么也安静不下来，在我严厉的目光下静下那么几分钟都那么艰难，而且看上去手足无措浑身不自在。但是，只要家长把孩子教到我的手里，我都会一视同仁，甚至在较差一些的孩子身上我要花更多的精力去关心，去耐心的教育他们，我要对每一个孩子负责，对得起家长对我的信任。 　　园丁的汗水在绿叶上闪光，教师的汗水在心灵中结果，没有爱就没有教育，孩子需要在充满爱的环境中健康成长，让我和孩子在爱中飞翔，一直到我退休，让我和孩子在爱中一同成长，一直到我变老。 　　幼儿园教师我和孩子的故事演讲稿篇5 　　岁月蹉跎，如过隙白驹，已而在幼教岗位上度过了四个春秋。四年啊，我和宝贝们朝夕相处，分享他们的欢笑，分担他们的苦恼，和他们一起体验成长的快乐。一批批的孩子入园了、 毕业 了，我和孩子们的故事每天都在上演，于是我的记忆海洋每天都会有新的元素加入，海水涌动，总会激起那一朵朵美丽的记忆的浪花! 　　记得那时九月初的大班家长会 ，刚刚工作一个月的我带领着四十多个孩子在活动室等待，当时的状况可想而知，面对黑压压一片的孩子，我有些手足无措，但有一点我很确定，那就是不能再让他们这样打闹下去了。可是任我喊破喉咙却收效甚微，情急之下我竟急的呜呜哭了起来，孩子们见老师哭了你看看我我看看你，很是惊讶!紧接着有几个小姑娘不知为什么跟着哭了起来，慢慢的大家哭成一片虽然他们不知道自己为什么在哭。家长会终于结束了，看着眼睛红红的我和孩子们，家长们在明白事情的缘由后哈哈的笑了，我记得很清楚，就在那一刻我下定决心一定要做一名让孩子喜欢的老师，让他们愿意听我的话。 　　那段时间我感觉自己每天都在打仗，应付孩子们每天的新变化新想法，生活是充实的，是与快乐相伴的。然而离别却悄悄而至，那天中午孩子们睡下后领导通知我要换班了，还没来得及和孩子们告别我就去了小班，下午的时光我不知道自己在小班是如何度过的，因为心里想的一直是那批大班的孩子。感情在第二天的早操时爆发了，我去办公室交材料此时正在操场上做早操的他们一见到我什么都不顾得跑过来把我围住，大家稀里哗啦的哭成一团，那是感情的自然流淌! 　　与孩子相处就是这样，你对她好他能感受到，而且心里也会美滋滋的，虽然有时他不会对你说出来!经常有家长跟我说，孩子回家得意洋洋的跟家人说：“我们任老师最喜欢我了!”，那种自豪溢于言表。与孩子们相处，收获最多的是成就感与满足感，当看到他们尽情的绘画、动情的朗诵诗歌，舒展的表演歌舞……老师的心就会在快乐的歌唱。但是当老师也有难过的时候，今年最难过的时候是在大班的毕业典礼上，教师讲话时我未语声先噎，和孩子们相处的点点滴滴一起涌上心头，一句句话语是对孩子们的不舍，一丝丝祝福是对他们美好的期望。 　　是的，和孩子们相处的每一天都是新的，和孩子们的故事每天都在上演，在这里我们体会着孩子们成长的喜怒哀乐，在这里耕耘，在这里守巢，在这里放飞希望! 　　幼儿园教师我和孩子的故事演讲稿篇6 　　生命源于感悟，我的工作看似平淡细碎，但若能细细思索，娓娓道来，那小小的琐事也能编成一串串的故事，给人思索，令人回味。 　　晨晨是个特别的孩子，别看他长的高高大大的，但是却特别的害羞，早晨来园他总是跟在妈妈的身后，低着头用只有他自己才能听到的声音跟老师打招呼，平时惜字如金，跟男孩子玩时奔来跑去，呼朋引伴神气的很。为此他妈妈苦恼的很。有一次，晨晨和男孩子拿着纸棒，边耍边大声唱着《西游记》里的歌，声音响亮的很，于是在集体活动时我请晨晨上来 唱歌 ，刚开始他很不习惯，我就让两三个孩子陪他一起唱。有了同伴助阵，他显得自在多了，脸上有了笑容，声音也大了，我交给他一个话筒，当其他的孩子耍起猴拳时，他也终于忍不住，大声的唱着，还加上了动作，我适时捕捉了这样的一瞬，用照片告诉他和他妈妈，晨晨很勇敢，晨晨唱起歌来真神气。然后在遇到晨晨害羞，不敢开口的时候，我总是微笑着做个“咔嚓”的动作来提醒他鼓励他。慢慢的晨晨能在集体面前大声的朗诵儿歌了，我和他妈妈都为他的进步感到高兴。孩子稚嫩的心需要百般呵护，有些孩子喜欢和老师交流谈心，有的却不善言谈，不太会表达自己。这就需要老师因材施教，细心观察孩子的言语行动，启发诱导孩子多讲，给他一个表现的舞台，送他一个鼓励的眼神，使他变的自信。 　　但是，就是这个看似内向、胆小的晨晨有一天却完成了一个“壮举”，让我乘坐了一趟“云霄飞车”似的，心情起伏跌宕。那一天，我们带孩子去湖边秋游，参观完了几个景点后，孩子们在湖边边找了个地方，迫不及待的开始吃了起来。晨晨背着他的包包，在男孩中间走来走去的，今天是他父母一起送他来的，他显得特别的高兴，因为他从小跟在外婆身边，父母平时都在宁波，只有周三才来看他一次。当我们整队准备回幼儿园时，莎莎突然叫了起来：“老师，晨晨跑了，他说他要回家去。”我们赶紧朝着小朋友指的方向追去，但是湖边交叉的道路多，视线被郁郁葱葱的花木遮挡着，很快就看不到他的身影了。怎么办，这里虽然车子不多，但是有那么大个湖。遍寻不着，我们急的团团转，最后我们打通了他外婆家的电话，万幸他在半路被熟识的人拦住并让他父母接回了家。人找到了，我们感觉十分的歉疚，在与家长交流中，我们了解到晨晨因工作原因不和孩子住在一起，晨晨十分向往和父母在一起，他常常对外婆说我讨厌在外婆家，讨厌在这里上学，我要去爸爸妈妈那里。每次父母来了他就赖着不愿意上学。看来很多事情都是如此，偶然中包含着必然，正是这个心结，引出了他独自回家的“壮举”。人与人之间沟通是最重要的，不管是大人还是孩子。通过这件事使我猛然感觉到自己对孩子的了解还是太少。 　　这以后，我经常刻意的找晨晨聊天，从他父母口中，我了解到晨晨非常喜爱看 篮球 赛，好几天早上迟到就是因为篮球赛看的太晚了起不来。我就从他喜欢的话题谈起，说八一队，说姚明，晨晨听到这个来兴趣，他把T恤衫拉出来给我看，上面有个7字，他说这跟姚明的球衣一样的。户外活动时，我把呼啦圈提的高高的做篮筐，让他来练习投篮，渐渐的晨晨看到我时脸上多了一丝笑容，有时还会故意逛到我的身边，来跟我聊天，我感觉到这个孩子正在渐渐的向人打开心门，沟通使我和孩子的心靠的更近，孩子的笑厣在我眼中绽放成世上最美的花。 　　就是这样，我和孩子的故事串连成了一条成长的轨迹，一边盛载着孩子的童年，一边流逝着我的岁月，就象两条紧紧跟随的平行线伴着我们共同成长，在我的岁月里我庆幸着拥有孩子的童年，正是孩子的纯真涤荡着我的灵魂，也是孩子笑脸让我感受到了希望和欢乐。 猜你喜欢： 1. 幼儿园最美教师优秀演讲稿 2. 我是一名幼儿教师演讲稿 3. 幼儿教师感恩故事演讲稿 4. 幼儿教师我的教育故事演讲稿 5. 我是一名幸福的幼儿教师演讲稿 6. 幼儿园走进孩子的心灵教师演讲稿 7. 幼儿园教师我的教育故事演讲稿 8. 优秀幼儿园教师演讲稿 9. 幼儿园老师教育故事演讲稿