教育名人名言（教育有关的名人名言）

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• 教育有关的名人名言
• 关于教育类的名人名言
• 教育的名人名言
• 有关教育的名人名言
• 关于教育的名人名言

教育有关的名人名言

教育有关的名人名言如下：

1、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。──苏霍姆林斯基

2、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。──苏霍姆林斯基

3、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。──苏霍姆林斯基

4、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。──苏霍姆林斯基

5、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土。──美国诗人惠特曼

6、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。──孔明

7、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。──车尔尼雪夫斯基

关于教育类的名人名言

1、教师并非教书，而是教育学生。

—— 叶圣陶

2、品德教育重在实做，不在于能说会道。

—— 叶圣陶

3、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

——叶圣陶

4、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。

——叶圣陶

5、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想象。

——叶圣陶

6、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。

——陶行知

7、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

——陶行知

8、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

——陶行知

9、生活即教育，社会即学校，教学做合——陶行知

10、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。

——陶行知

11、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

——陶行知

12、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

——苏霍姆林斯基

13、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。

——苏霍姆林斯基

14、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

——苏霍姆林斯基

15、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。

——赫尔巴特

16、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

——亚里士多德

17、教育人就是要形成人的性格。

——欧文

18、环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的。

——马克思

19、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。

——爱因斯坦

20、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。

——蔡元培

21、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。

——《礼记·学记》

22、教育植根于爱。

——鲁迅

23、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

——乌申斯基

24、教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。

——雅斯贝尔斯

25、什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。

——卢梭

教育的名人名言

关于教育类名人名言如下：

1、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

2、学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。——书摘

3、有所许诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。——袁采

4、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

5、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——松下幸之助

6、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

7、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

8、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。——爱德门

9、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔

10、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。——卢梭

11、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦

12、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

13、形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。——法朗士

14、失足，你可以马上恢复站立;失信，你也许永难挽回。——富兰克林

有关教育的名人名言

一、关于赏识教育1.金无足赤，人无完人。2.赞扬学生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹高明。3.教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。----陶行知4.生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。5.一句话，一盏灯，也许改变人一生。6.了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。

7.人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。8.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯二、关于因材施教1.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知2.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知3.世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基4.深其深，浅其浅，益气益，尊其尊。---《墨子》5.孔子教人，各因其材。6.尺有所短，寸有所长。三、关于创新与实践1.教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。 ——江泽民2.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民3.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知4.手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知四、关于理想教师1.教师是人类灵魂的工程师。--斯大林2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--李商隐3.太阳底下最光辉的职业。4.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。5.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。6.师者，所以传道授业解惑也。----韩愈五、关于师爱1.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基2.没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基3.让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基4.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭5.爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。 ——苏霍姆林斯基6.教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔7.教育植根于爱。——鲁迅8.只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦9.错误在所难免，宽恕就是神圣。——波普六、关于为人师表1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子2.身教重于言传。——王夫之3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知4.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽5.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦6.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

关于教育的名人名言

关于教育的名人名言如下：

1、知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然；与其求划一，无宁展广性。

2、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈

3、教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。——（俄国）别林斯基

4、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手。

5、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——（法国）巴尔扎克

6、真正的教育融合了智力教育以及美和善的教育。 其中，善的教育尤为重要。

7、教育的对象是文化生长。教育若能陶冶人格而推动社会生长，便算尽了能事，此外实在别无捷径。

8、教育是一切资源最大最重要的资源。——（英国）舒玛赫

9、教育的目的至少能培养学生做一个适于现代生活的人。

10、教育是一种社会化的过程，教育是成长，教育不是生活的预备课程，教育本身就是生活。

11、教育之目的，在使儿童成为自主自治之人物，而非受制于他人之人物。

12、教育是事业，其意义在于责任；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于良心。

13、什么叫教育？教育是让孩子体验和发现世界是怎样一回事，教育者在其中可以起到关键作用。

14、教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育，教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

15、教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。