什么是专项计划？三大专项计划是指什么

本文目录

• 什么是专项计划
• 三大专项计划是指什么
• 专项计划是什么
• 国家专项计划什么意思
• 什么叫专项计划
• 专项计划有哪些
• 什么是国家专项计划
• 高考三大专项计划是什么需要什么条件
• 专项计划是什么意思
• 农村高校的专项计划个人陈述

什么是专项计划

专项计划是人们为完成某种特定的任务而制定的行为规划。

高校专项计划，又叫做“农村考生单独招生”，是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村考生上大学而出台的一项优惠政策，主要招收边远、原贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村考生，具体实施区域由有关省（区、市）确定。

高校专项计划招生学校为教育部直属高校和其他经教育部同意开展高校专项计划招生的高校。2022年具有高校专项计划招生段知资格的高校有95所。

报考考生须同时具备下列三项基本条件：符合统一高考报名条件；本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍；本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。

入选高校专项计划资格的考生均须参加高考，单报志愿、单独录取，高校专项计划招生办法由有关高校确定并在招生简章中明确游凯，神燃唤录取分数原则上不低于有关高校普通类招生所在批次录取控制分数线。志愿填报方式、填报时间等以当地省级招生考试机构规定为准。

按照教育部规定，从2023年高考招生起，往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有专项计划报考资格。

三大专项计划是指什么

三大专项计划是指：国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划。其实总的来说，都是对于农村户口人群的照顾，主体是国家、地方和高校。我们先来了解一下这三大专项计划各自的意思。【国家专项计划】国家专项计划是指每年在全国招生计划中专门安排1万名左右的专项计划，以本科一批招生计划为主。国家专项计划招生的学校为部属高校和各省一批次招生的部分院校。主要目的是增加贫困地区学生接受高等教育的计划，并且鼓励学生毕业后回贫困地区就业创业和服务，以此均衡城市和农村之间的发展和教育资源。国家专项计划学生的待遇：专项生入学报到时不迁转户口，户籍暂保留在原户籍所在地，就业报到后可按有关规定迁入工作所在地区。专项生在校学习期间不转学，不转专业，与其他学生同等享受奖助学金政策。国家鼓励专项生毕业后到贫困地区多渠道、多形式就业创业。对毕业后到贫困地区就业创业和服务的专项生，按照有关规定享受学费补偿和国家助学贷款代偿等优惠政策。【地方专项计划】地方专项计划是地方重点高校招收农村学生专项计划的简称。一般只为省属重点大学，在国家专项批次之后。地方专项计划定向招收各省市实施区域的农村学生，招生计划一般不会少于本校一批次招生规模的3%。【高校专项计划】高校专项计划，又称农村学生单独招生，是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策。这和自主招生院校范围类似，全国共95所高校具有高校专项计划招生资格。其中教育部直属的有72所高校，以及其他23所高校。高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%。与自主招生、领军/博雅计划相比，专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）及县以下高中，自强不息、德才兼备、勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由各省（区、市）确定。考生须同时具备下列三项基本条件：（1）符合2018年统一高考报名条件；（2）本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍；（3）本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。考生户籍、学籍资格审核由各省（区、市）完成。三大专项计划之间是有所区别的，招生对象也有所不同。【国家专项计划】报考条件：实施区域连续3年以上的户籍和当地高中连续3年学籍，并实际就读，父母或法定监护人具有当地户籍，符合当年统一高考报名条件。国家专项计划的报名资格一般在高考报名时就已经进行了资格审查，如果在高考报名时未提交资格审查，将不能填报国家专项计划的高考志愿。【地方专项计划】报考条件：申请考生及其父母或法定监护人户籍须在实施区域的农村，本人须具有当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读，符合当年统一高考报名条件。地方专项针对的是特定区域的农村考生，资格审查同样是与高考报名同时进行。高考报名时未提交地方专项资格审查时，被视作放弃，不得填报地方专项高考志愿。【高校专项计划】报名条件：申请考生及其父母或法定监护人户籍须在实施区域的农村，本人须具有当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读，符合当年统一高考报名条件。三大专项计划是指国家、地方、高校三个专项计划，接下来分别讲一下，国家专项计划，招生院校是中央部属高校和各省的重点高校，主要是面向全国脱贫地区的定向招生。而地方专项计划的招生院校，一般为各省、市所属的重点高校。也是比较不错的学校，主要招收本省内的农村学生。高校专项计划，是教育部直属高校和其他试点高校。招生院校共有95所，学校的层次比较高，高校的专项计划定向招收全国的边远、贫困、少数民族等地区县的农村学生。不管是国家专项、地方专项还是高校专项，都要参加当年的高考，凭高考成绩录取，但国家专项和地方专项都是依据各省招办关于专项计划的要求和规定报考。高校专项计划，需在4月25前登录教育部阳光高考平台 的 高校专项计划报名系统，进行报名。也就是要参加高校专项计划，要尽快在这个平台完成报名。国家专项计划，在本科一批提前录取，录取分数原则上不低于学校所在批次的省控线，比如，你报的学校是一本院校，那你的分数线不能低于本省的一本分数线。地方专项院校的录取要求，由各省结合有关高校及实施区域的招生情况等因素确定。高校专项计划录取办法由有关高校在招生简章中明确，录取分数原则上不低于高校普通类招生所在批次的分数线。也就说高校专项计划录取原则，会在高校发布的招生简章中明确列出。地方专项计划是指地方重点高校招收农村学生专项计划。高校专项计划是指农村学生单独招生计划。国家专项计划是指农村贫困地区定向招生专项计划。法律依据：《国家教委关于高考改革有关问题的通知》一、普通高中会考已经结束的省，经省教委研究并报省政府同意，可按照我委教学〔1990〕012号文确定的高考科目，有步骤地实施高考改革试点。二、各高等学校，应按照我委高校学生司发出的教学司〔1990〕061号文提出的系科、专业选组建议，确定高考科目组。除经批准外，一般不宜另作选择，以保证改革试点取得经验。三、中专、技校、职业高中的毕业生，工作满两年者，经所在单位批准，可直接参加高考。但职业高中的应届毕业生应按5％左右推荐（具体办法另定），直接报考高等院校。四、高等艺术院校附属中学的应届毕业生须参加省级普通高中会考中政治、语文、历史、地理、外语五科的考试。考试及格并达到规定等第（另定）要求者，可直接参加高等艺术院校的专业考试；报考高等艺术院校的普通高中毕业生，须通过九门高中会考课程（其中政治、语文、历史、地理、外语须达到国家教委规定等第）后，方可参加高等艺术院校及系科的专业考试。学校按有关规定进行录取。五、体育教育系科的考生须通过九门高中会考后，选组参加高考，并参加学校的专业考试后，由学校按有关规定进行录取。六、高考的外语成绩，本科专业一律计入总分，专科院校是否计分由各地根据具体情况决定，国务院有关部委的学校可按地方规定执行（涉外类专业除外）。七、普通高中的往届毕业生如何参加会考及高考，暂由各地根据其实际情况自行决定。

专项计划是什么

专项计划是国家为了解决农村和贫困地区学生上大学难，尤其是上重点大学、好学校难的现实，专门从高校招生计划中拿出来一定名额，面向农村和贫困地区学生录取的照顾性政策。是国家教育扶贫工作的重要组成方式，是国家精准扶贫工作的重要体现，也是智力脱贫的重大政策。

三大专项计划是指：国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划。其实总的来说，都是对于农村户口人群的照顾，主体是国家、地方和高校。

国家专项计划：国家专项计划是指农村贫困地区定向招生专项计划，由中央部门高校和省重点高校承担，在我省实施区域为国家规定的我省燕山－太行山集中连片特殊困难县及国家扶贫开发工作重点县。

高校专项计划：高校专项计划是指农村学生单独招生专项计划，由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，参照自主招生办法，在我省实施区域为国家划定的我省燕山－太行山集中连片特殊困难县、国家和省扶贫开发工作重点县、民族自治县、民族县。

地方专项计划：地方专项计划是指地方重点高校招收农村学生专项计划，由省属重点高校承担，实施区域为县【含县级市和2014年起经国务院批准的县（市）改区】。

国家专项计划什么意思

1、法律分析国家专项计划是招生学校为中央部门高校和各省区市所属重点高校，定向招收集中连片特殊困难县国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生的一种扶贫计划国家专项计划与高校专项计划地方专项计划隶属于高考三。2、国家专项计划是面向农村贫困地区定向招生专项计划的简称定向招收集中连片特殊困难县国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生，全国共涉及22个省的832个县由中央部门和地方本科一批招生为主的学校承担，报考批次为提前特殊。3、国家专项计划，是指每年在全国招生计划中专门安排1万名左右专项计划，以本科一批招生计划为主本科计划由中央部门高校和在本科一批招生的地方高校共同承担招生及培养任务，高职计划由国家示范性含骨干高等职业学校承担招生及。4、一国家专项批次是指面向贫困地区定向招生专项计划，有一定的报名条件，包括1符合当年普通高校招生统一考试报名条件2户籍在贫困县区3高中三年学籍在贫困县区二面向贫困地区定向招生专项计划需要经过。5、法律分析国家专项计划是招生学校为中央部门高校和各省区市所属重点高校，定向招收集中连片特殊困难县国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生的一种扶贫计划报考条件如下1符合本年度统一高考报名条件2。6、国家专项计划是面向农村贫困地区定向招生专项计划的简称，由中央部门高校和省属重点高校承担审核程序 1考生须到户籍所在报名地县市区教育考试招生机构申领XXXX年XX省面向贫困地区定向招生考生资格审查表，填写后交。7、法律分析国家专项也称国家重大科技专项，是指为了实现国家目标，通过核心技术突破和资源集成，在一定时限内完成的重大战略产品关键共性技术和重大工程，是中国科技发展的重中之重法律依据财政部会计司关于对国家专项科研。8、法律分析国家专项计划是招生学校为中央部门高校和各省区市所属重点高校，定向招收集中连片特殊困难县国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生的一种扶贫计划法律依据中华人民共和国高等教育法 第七条 国家。9、国家专项计划地方专项计划和高校专项计划的区别如下一报考条件上的区别 国家专项计划，指定县市的城市和农村的考生，只要符合报考条件和要求就可以地方专项计划和高校专项计划，只限于指定县市的农村户籍的考生二录取。10、法律分析国家专项，是指定向招收国家级扶贫开发重点县集中连片特殊困难县以及新疆南疆四地州学生的一种扶贫计划地方专项，是指地方重点高校招收农村学生专项计划，定向招收各省区市实施区域的农村学生，安排招生计划。11、国家专项是针对一些特殊学生群体而专门制定出台的一项高考优惠政策，而且是在第一批志愿填报前的提前一批而其他批次是普通高等院校计划的招生批次和其他批次在报考条件上录取方式上录取层次上有差别。12、国家专项计划招生是指每年在全国招生计划中专门安排1万名左右专项计划，以本科一批招生计划为主本科计划由中央部门高校和在本科一批招生的地方高校共同承担招生及培养任务，高职计划由国家示范性含骨干高等职业学校承担招生及。13、主要招收边远贫困民族等地区县含县级市以下高中勤奋好学成绩优良的农村学生，具体实施区域由有关省区市确定2高校专项计划与地方专项计划国家专项计划隶属于高考三大计划。14、1符合本年度统一高考报名条件2本人具有实施区域当地连续3年以上户籍，其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍3本人具有户籍所在县市区高中连续3年学籍并实际就读录取 一录取批次 国家专项计划安排在。15、贫困地区专项招生计划国家专项计划是指由教育部国家发展改革委财政部人力资源社会保障部国务院扶贫办共同制定的一项专项计划主要内容是在普通高校招生计划中专门安排适量招生计划，面向集中连片特殊困难地区贫困地区。

什么叫专项计划

国家专项计划，是面向农村贫困地区定向招生专项计划的简称。定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生，全国共涉及22个省的832个县。由中央部门和地方本科一批招生为主的学校承担，报考批次为提前特殊类型批和本科提前批B。

国家专项计划有在本一批次录取的院校专业，也有在本二批次录取的院校专业，考生分数要达到相应批次的控制线就可以报考相应批次的院校。具体报考流程各省略有不同，以四川省为例，考生需登录普通高考网上报名系统，按本市州要求在网上填报《四川省普通高校招生国家专项计划考生报考资格申报表》，网上申报截止时间为高考报名确认前。考生在网上完成申报后，按所在市州规定的时间确认并打印《国家专项申报表》，由考生本人及父亲或母亲或法定监护人签字确认后，持相关印证材料，原则上于高考报名确认时交本人高考报名点。

国家专项计划招生实施的地区由国家划定，为集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州。

报考学生需要同时具备下列三项条件：

(1)符合报考当年统一高考报名条件;

(2)本人具有实施区域当地连续3年以上户籍，其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍;

(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。

也就是说只有户籍在国家划定的国家专项计划实施区域才有资格通过国家专项计划报考。

高考结束填报志愿，国家专项计划单设志愿。军、警院校等有特殊要求的高校的国家专项在提前批次录取，也就是志愿设在提前批次，普通国家专项计划在提前批后，普通本科批前报考及投档录取，也就是所谓的提前批B 。

国家专项计划实施高校没有明确的降分政策。那国家专项是如何提供优惠的呢？实施国家专项的高校会额外拿出若干招生名额专门面向国家专项实施区域的考生，再根据报考的考生分数从高到低录取，但考生分数需要达到相应批次的控制线，并且部分高校也会设置国家专项最低录取控制线。一般情况下，通过此途径录取的投档线比普通录取投档线分数低。

专项计划有哪些

专项计划是指高校招收农村和贫困地区学生专项计划,分为国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划,主要是招生学校和实施区域有差异。

扩展资料：

三大专项计划是专门针对各省（区市）经济发展相对比较落后的县、区、市。各省（区市）对专项计划实施的区域各不相同，具体到各省（区市），需要各地的考生自己查阅省级招办公布的专项计划实施区域和具体的招生计划。

一、国家专项计划

国家专项计划是招生学校为中央部门高校和各省（区、市）所属重点高校，定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆、南疆四地州学生的一种扶贫计划。国家专项计划由教育部负责实施，面向的是贫困地区的考生。

报考条件：实施区域连续3年以上的户籍和当地高中连续3年学籍，并实际就读，父母或法定监护人具有当地户籍，符合当年统一高考报名条件。国家专项计划承担的高校一般均为国家级重点大学。

二、高校专项计划

高校专项计划是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策，主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由有关省（区、市）确定。

三、地方专项计划

地方专项计划是地方重点高校招收农村学生专项计划的简称。地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生，安排招生计划原则上不少于有关高校年度本科一批招生规模的3%。地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生，由各省(区、市)所属重点高校承担。

什么是国家专项计划

专项招生计划是什么意思，回答如下：

高考专项招生是指国家高校专项计划，是国家为了让更多教育水平相对落后的贫困地区、民族地区、偏远地区中的勤奋好学、成绩优良的农村学生上大学而推出的优惠政策。

1、高考专项招生又叫做高校专项计划，是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策，主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由有关省（区、市）确定。

2、高校专项计划与地方专项计划、国家专项计划隶属于高考三大计划。

3、高校专项计划由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，招生计划不少于学校本科招生规模的2%。中央部门高校要将调减的特殊类型招生名额优先安排高校专项计划。二、报考流程（无重大事件）

国家专项计划：针对国家认定的贫困地区考生，且要求学生本人及监护人户籍在当地连续三年以上，且在贫困地区本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。地方专项计划：针对农村户籍考生。高校专项计划：招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下农村学生。

地方专项计划和高校专项计划主要针对农村户籍考生，区别为后者只招收特定区域内的农村户籍考生。国家专项计划针对的人群不限制城镇户籍还是农村户籍，但必须在规定的贫困地区内，户籍为其他地区的农村考生不能进行填报。

“国家专项计划”、“地方专项计划”与“高校专项计划”申报方式不同，前两者在资格审核后，只需在进行高考志愿填报时在对应批次填写意向院校即可。 “高校专项计划”则与“自主招生”类似，符合条件的考生需提前向意向院校递交相关申报材料，并参与后续的考核。

高考三大专项计划是什么需要什么条件

高考三大专项计划是国家、地区、高校三个计划。需要的条件是脱贫地区、农村、成绩优异等。

一、三大专项计划报名条件  

申请考生及其父母或法定监护人户籍地须在实施区域的农村; 2.本人须具有当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读; 3.符合当年统一高考报名条件; 国家专项计划 

二、三大专项计划的区别 录取方式上的区别

国家专项计划和地方专项计划:不需要单独报名和递交其它材料,高考成绩下发后,单独设置志愿填报及录取批次,省招办单独划线,单独录取。 高校专项计划:需要在“阳光高考”平台里单独报名

三、高考「三大专项计划」的5大区别

1.国家专项计划

主体是国家，即这些学校是中央直属大学和各省属的重点大学。

招生范围是定向的、集中招收困难县、扶贫县、新疆南疆四地州。

2.高校专项计划。

主体是各高校。即省所属的重点大学。招生范围依然是贫困地区，但是贫困地区的实施区域由各省份依据当地实际情况而定，本省的民族自治县必须全覆盖，且是单独招生计划。目前招生院校有95所。其中包括北大、清华、南开、南京等大学。

部分学校对考生的成绩有要求，比如南开大学要求考生的成绩必须进入年级前10%和全A；南京大学则要求高考模拟成绩进入年级前3%、或高中在数理化生、信息学任一科参加过奥赛，并取得省级一等及以上奖项；中国人民大学的要求是考生的平时成绩位于年级前5%。

3 地方专项计划。

主体是地方重点高校。即教育部直属大学，还有一些自主招生试点的大学，一般属于省重点大学，在专项批次之后定向招收各省份的农村考生，招生计划不少于自己校内的一批次招生的3%。范围是农村学生，处于边远、贫困、民族等地区的、县以下的、成绩优异的农村学子。

综上所述，不难看出，大专专项招生计划的区别主要有三点：首先，三大专项计划的主体不同；其次，招收地区范围有所区别；其三，对报考学生的成绩要求不同。其四，三大专项计划的报考条件不同。

专项计划是什么意思

高考的专项计划，一共有三种：国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划。

其中，国家专项计划的招生学校为中央部门高校和各省（区、市）所属重点高校，定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生的一种扶贫计划。

地方专项计划：是指地方高校定向招收实施区域的农村学生的专项计划。招生院校一般只为省属重点大学，在国家专项批次之后。地方专项计划定向招收各省市实施区域的农村学生。

国家专项计划和地方专项计划，主要是国家对于贫困地区的农村考生的扶贫计划。往往录取分数会低于本科一批录取分数；但近些年一些高校，会把自己的冷门专业放在专项计划里面，农村很多孩子又不太懂，确实很坑。

三大专项计划，整体上来讲，都是国家对于贫困地区农村考生的一种照顾和扶持，但在具体的招生学校、录取批次上又会有所区别。

需要说明的是，报考高校专项计划的考生，须在规定时间内进行报名，高校对于报名的考生进行初审，有的高校还会有相应的校考安排（高考之前）。高考出分后考生在相应批次填报志愿，单独录取。而国家专项计划和地方专项计划无需报名，在高考志愿填报时在相应批次进行填报就可以了，国家专项录取批次基本都在地方专项之前。

对于具有报考资格的考生来说，由于前边我们提到的一些高校在招生专业比较坑的缘故，所以并不意味着不报白不报。在报考之前，务必要充分考虑招生院校的相关专业是否能够接受，以及自身的分数位次情况，兴趣爱好、职业规划等。

农村高校的专项计划个人陈述

关于农村高校的专项计划个人陈述

　　个人自我陈述在初审的时候占重大部分，所以如何写一份真诚而生动的个人陈述？下面由我为大家精心收集的关于农村高校的专项计划个人陈述的范文，供大家参考与借鉴。

　　农村高校的专项计划个人陈述 篇1

尊敬的老师：

　　我是一名申请参加北京交通大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

　　我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

　　中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！

　　参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择北京交通大学我有以下几个理由：

　　一是北京交通大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

　　二是北京交通大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

　　三是北京交通大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

　　现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义 务，成为一个真正的社会人。

　　现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

　　农村高校的专项计划个人陈述 篇2

尊敬的北京理工大学招生办负责领导：

　　您好！

　　我是一个天资聪颖，活泼可爱，知书达礼，善解人意，爱好广泛，才华横溢的有教养的女孩。步入成年的我即将告别我难忘骄傲的母校——辽宁省台安县高级中学（省级示范性高中），奔赴我心仪已久的北京理工大学。此时此刻，我的心情异常激动。面对梦想学校的领导们，我郑重地向您介绍一下我的个人情况：

　　我自幼成长在一个书香门第。在这个大家庭中，我受到了良好的教育启蒙，养成了高度的自立自强，奋发向上的生活习惯。从祖辈到父辈，书香之气，一代胜于一代，在台安地区小有名气。父辈哥们成为台安文化网的“董氏三杰”。继承父辈的基因，我也成为了小有名气的文坛高手。有数十篇文章发表于《台安文化网》《公安文化建设》《台安散文集》《园丁艺苑》《中外少年》等网络刊物上，常常受到文联作家协会的作家们的好评。

　　由于家父是辽宁省特级教师，所以，相对而言，我的启蒙大学转学手续教育就比其他同龄人优越得多。从上小学开始，爸爸就对我实施了科学训练。我曾是班级的班长，中队的中队长，少先大队的大队长，环保协会的会长，小记者站站长。虽说身兼数职，但丝毫没有影响我的学业，相反却极大地促进了我的学业。我的各科成绩均名列前茅，而且爱好广泛，体音美全面发展，萨克斯、葫芦丝都曾是我的拿手绝活，电子报刊获省级一等奖。多次获得国家、省、市级书画作品一、二等奖。值得称道的是，在小学毕业生升学考试中，我以全县第一名的好成绩升入县重点中学。在中学期间，历任班级团书记兼班长，主管班级全面工作，成为班主任的得力助手。升入高中后，三年来一直担任班级想去国外上大学的团书记，全面领导学生开展工作，出版报，给同学授课，学生家长会议，和国际交流学生联谊等诸多事宜我都成为其中的主角。用老师和同学的话说：“董婷婷，你真是当年的穆桂英，阵阵少不下呀！”在学生及其家长心目中都占有瞩目的地位，一举一动具有广泛的影响力。可以说是一位不可多得的才女能人。

　　在我心中，一直有着这样的梦想——那就是有一天能成为爸爸的学生，聆听他的教诲，像他的学生那样，步入理想的高校，走出国门，为台安争光。那些师哥师姐们常常在国外为爸爸发来问候，也常常过问我的情况。这对于我来说，是巨大的鞭策和鼓励。我一定会尽百倍千倍的努力，实现我的理想。北京理工大学就是我目前最近的理想。

　　从资料中，我知道北京理工大学隶属于工业和信息化部，是一所理工为主、工理文协调发展的全国重点大学，是建国后国家历批次重点建设的高校之一，是首批设立研究生院的高校之一，是首批进入“211工程”和“985工程”建设行列的高校之一。她的前身是创办于1940年的延安自然科学院，是中国共产党创办的第一所理工科大学，1943年学校并入延安大学，1946年改名为晋察冀边区工业专门学校，1948年与北方大学工学院合并成立华北大学工学院，1949年迁入北京，1950年，中法大学校本部和数理化三系并入，1951年中央人民政府教育部将华北大学工学院改名为北京工业学院，1988年更名为北京理工大学。是一所历史悠久，积淀丰厚的高等学府。是我国国防高级科技人才培养和国防科学技术研究的重要基地之一，被誉为“培养国防高级人才的摇篮”，也是我未来发展，大展鸿鹄之志的最为理想的地方。

　　一流的心态造就一流的人生，理想的大学铸就祖国的未来。我坚信，选择我是您的明智。我会让北京理工大学以我为荣，我会让祖国母亲露出欣慰的笑脸。因为未来会有一个出色的科学家董婷婷在北京理工诞生。那时，尊敬的各位领导，您就是伯乐，您就是共和国的功臣！你的选择不会错，我的未来不是梦！

　　有着深厚的文学底蕴的我，会利用我的速读速记的本领，轻松地驾驭键盘，用我超常的智慧谱写我辉煌的青春序曲。科学在发展，人才靠竞争。我愿以我的充足的个人实力挺进我心仪的北京理工大学，让我们地区的更多的拨尖人才涌入北京理工大学，成为北京理工大学的后续力量，把延安精神发扬光大，让北京理大大学成为共和国的脊梁支撑。

　　哪里有追求，哪里就有我；哪里有发展，哪里就有董婷婷！

　　综上所述，我郑重地向北京理工大学的各位英明决策的领导推荐自己，一个卓越的具有非凡潜能的董婷婷在向您招手。她会让您看到北京理工大学美好的未来，她会让北京理工大学校园焕发青春的风采，更会让北京理工大学展示自强不息，奋发有为的新一代。

　　鸿志万里投理工，谋求发展抒豪情。

　　巾帼莫让须眉志，振兴中华扬美名。

　　农村高校的专项计划个人陈述 篇3

　　作为一名下派大学生村官，我认为首先端态度，客观冷静地对待现实存在问题，在工作中寻求突破，坚持科学发展观、紧紧围绕中央提出的二十字方针，按照“因地制宜，科学规划，突出特色，分类指导，整体推进”的原则，针对性地为农民解决生产、生活中的难题，让农民在看得见，摸得着的物质利益中，感受到党的先进性，致富路上有奔头。

　　一、宝石峪村的基本情况

　　高家围子村民大组子现有耕地面积1180亩，305户，949口人，中共党员36名。因村四面环山，形似围墙，村多高性而得名，该村有丰富的’石英砂资源，石英砂的开采、加工、输加快了村民发家致富的步子。村境内还盛产花生、板栗、地瓜等土特产。

　　二、村基层民主政治建设情况

　　建立健全了以党支部为核心的村级组织。组织培训好广大党员，认真学习十七大报告和现行党章及党的有关农村的方针和政策，提高广大党员思想素质和为民服务的能力，解决群众最关心热点、难点问题，做好为群众谋利，提高两委会的凝聚力、战斗力。按照农村基层组织五好的目标要求，该村党支部积极开展工作，发挥党员带头作用，定期组织党员学习，关心老党员的生活，多年被县委评为“五好党支部”。

　　建立健全了村级民主管理制度。民主管理主要是财务管理和民主议事，财务管理做到一月一报账，严格报账程序，严格审批程序，各大组的财务管理清晰，干部明白群众放心。民主议事方面坚持一事一议制度。

　　民主决策，班子带动，选出了发展经济的好路子。村里以发展优良的经济作物为基础，充分发挥自然资源优势，开发石英砂矿产资源，成为了村里的一项的重要的经济来源。

　　民主与法制建设相结合，维护了农村稳定。通过镇村两级的共同努力，解决了村里的一些矛盾，基本达到群众矛盾不出村，突出矛盾不出镇。另外，村里组织群众进行法制教育学习，加强了群众的法制观念。

　　三、到村后工作开展情况

　　首先，积极主动搞好远程教育工作，按时播放节目，组织党员干部收看，使远程教育设施得到充分利用，使党员干部能够更快更方便了解党和国家的政策，学习一些有用的科技科普知识，进一步发挥了学用远教效果。

　　其次，协助镇计生委和村委组织召开了20xx年度计划生育协会换届会，从安排会场到组织参加单位人员，以及协调会场秩序，辅助作了大量细致的工作，当时入会领导等同志们对我们的工作感到满意.

　　第三，协助本村计生主任、协会会长抓好了育龄妇女进行第三季度进站扫尾工作，督促本村计划生育户按时结扎，落实避孕节育措施，自任职以来，已有两户村民主动作了绝育手术，平时主动向村两委汇报思想工作，积极了解掌握本村的各项工作情况，并积极献言献策，帮助村里建立计划生育宣传栏、村务公开栏等，积极宣传党和国家的计划生育政策，为村里计划生育事业做出了积极的贡献。

　　第四，协助村两委、村会计整理本村的村级档案管理，使村里的档案管理更加规范。

　　四、今后的工作打算

　　当前和今后一个时期，我们要以十七大精神为指导，树立和落实科学发展观，按照统筹城乡经济社会发展的要求，围绕农业增效、农民增收、农村各项事业全面进步这一总目标，积极推进农村经济工业化、社会管理城市化、基础设施城乡一体化建设，努力实现农村经济社会持续、快速、健康发展。一是继续加大农业和农村经济结构调整力度，不断优化农业内部结构，提升农业经济效益。二是大力发展农村二三产业。进一步发展壮大龙头企业，大力发展乡镇企业和个体私营经济，加强农村劳动力技能培训，加快农村劳动力转移步伐，不断挖掘旅游观光农业潜力，切实提高二三产业在农民增收中的比重。三是狠抓项目建设，以项目建设推动农村经济发展，以项目建设带动农民增收，以项目建设促进城乡一体化进程。四是加强农村基层组织建设。继续深化和丰富“三级联创”和保持共产党员先进性教育活动，努力形成农村基层组织建设长抓不懈的工作机制，创新工作思路，改进工作方式，强化工作措施，促进农村经济和各项社会事业持续、快速、健康发展，推进社会主义新农村建设。

　　要当好新时期的村干部，我们必须做好一名学生，先做村民再做村官，做好我村的各项工作，做好一名服务员，全心全意为人民服务，视农民为亲人、为朋友，努力为他们搞好生产生活服务，树立大学生村官亲民、爱民、为民、富民的良好形象，做一名领导满意、群众满意、合格的大学生村干部。今后我们还需要多向镇党委请示汇报，特别是今后还要多向镇村里的干部学习，更好的发挥的作用，为我村的社会主义新农村建设贡献自己的力量。

　　农村高校的专项计划个人陈述 篇4

尊敬的大学招生办领导：

　　您好!

　　我是xx，是xx的学生。

　　一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”，这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。

　　我由于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧! 我喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。 说到学习，我感觉自己还是一个比较有自制力的人，知道该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个情商比智商高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩。

　　记得那是在我刚升入高中的军训期间，休息时，我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”，北大、清华、南开、浙大。一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘，“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着，像是在说：学弟、学妹们，好好努力吧，胜利也会属于你们!多年来，上海大学始终坚持开放式办学理念，为中国、为世界培养出了大批的优秀人才。了解到这里，我发现自己深深地被北京语言大学吸引了。从那时起，我就决定，不管结果怎样，我都要以上海大学为目标，奋斗3年。确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬：我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人，每当这时，我都会情不自禁笑出声。

　　从小学一年级开始，我就当上了班干部，所以，老师和周围的人都说我有天生的组织才能：班里组织晚会，我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐，是我带头捐了10元钱。这些小事都使我得到了锻炼，这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学，我曾经盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地知道，自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆，想要什么就会得到什么？

　　在众多的学习精英之间，我常常会感到自己有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个不足，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情，不值得我费那么大力气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“，而不是全优的原因吧?我也正在努力改正这个毛病。

　　俗话说“有缘千里来相会”，三年前，我有缘认识了您—上海大学，我相信，在不远的一天，我会满怀骄傲和感恩的心，投入到您的怀抱。