普通话的海报怎么画推广普通话小报怎么画？推普小报怎么画手抄报

本文目录

• 普通话的海报怎么画推广普通话小报怎么画
• 推普小报怎么画手抄报
• 四年级推普小报的制作方法
• 推广普通话的小报怎么做
• 推普小报资料
• 三年级推广普通话小报手抄报 推广普通话手抄报
• 推普小报的资料和范例作品
• 推普小报手抄报
• 推普小报的内容

普通话的海报怎么画推广普通话小报怎么画

宣传普通话的画怎么画

1、首先在画面的顶端画出框线;写上：推广普通话;当作标题，给标题字体一点小设计，画面右下角画出招手闭眼的小男孩。

2、标题的下面画出一个倒8边框，边框的下面画出感叹号等符号元素，同学们也可以自己做些小设计。

3、给整个画面画上大边框，大边框的里面画上太阳、句号等，这样简单好看的手抄报线稿就完成了。

4、开始涂颜色啦，给标题涂上黑色，符号涂上红色，太阳、小男孩等涂上完整的颜色。

5、给大边框外的背景涂上蓝色、里面的背景添加橙色的圆形图案，倒8边框涂上不同的颜色，这样手抄报的颜色就涂完了。

说普通话的手抄报的画法如下：

工具／原料：纸、2B铅笔、颜料。

1、首先我们画普通话手抄报的边框我们用蓝色做边框。

2、然后在手抄报的上面，写上请讲普通话几个字。

3、在手抄报的下面，我们画上一个老师教普通话。

4、在手抄报的右上角，我们画上讲方言别人是听不懂的。

5、在手抄报的左上角，我们画上孙女告诉奶奶讲普通话。

6、最后在手抄报的空白处，画上边框用于写文字，这幅普通话手抄报就完成了。

1大题目写上“推广普通话”，然后画一些太阳，卡通小孩，再用一下装饰的素材，云朵、眼镜。内容里写推广普通话的意义，什么是普通话，普通话的标语就完成了。

2大题目写上，“说普通话，写规范字。”再画一个卡通小孩，加入一些装饰的云朵，画几个不同形状的框，下面画绿草地，花朵，向日葵。图框内容写什么是普通话，和普通话的宣传标语。

小报内容：

什么是普通话?

普通话是我国的通用语言，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。

推普小报怎么画手抄报

推普小报怎么画手抄报如下：

1、绘画部分：在画面中央画出一位老师正在讲台上用普通话尘运授课，而学生们都在聚精会神地听讲，可以在这个场景上加一些细节，例如老师的教鞭、粉笔等，以及学生们的文具和书本等。在画面上方可以画出一个太阳，代表普通话的光辉。

2、型梁在画面下方可以画出一些绿草地和花朵，表示普通话的普及和传播。在画面四周可以画出一圈边框，在边框上加上一些小图案，例如星星、小鸟、花朵等，以增加手抄报的美观程度。

3、写作部分：在标题下方，可以写一段简短的介绍，例如：“普通话是我们的国语，是我们日常交流的重要工具。学好普通话，不仅可以帮助我们更好地学习和工作，还可以增强我们的文化自信。”

4、在左侧的演讲台上，可以写上一些关于普通话的重要性派租梁和好处的句子，例如：“普通话是中华民族的共同语言，是沟通的桥梁。”

5、在右侧的三个小图标中，第一个小图标可以写上一些推广普通话的具体措施和方法，例如：“在学校中推行普通话教学，鼓励学生使用普通话交流。”第二个小图标可以写上一些倡导普通话的好处和必要性，例如：“使用普通话可以增强民族认同感和爱国精神。”第三个小图标可以写上一些关于普及普通话的标语和口号，例如：“学好普通话，走遍天下都不怕！”

6、在手抄报空白处，可以写上一些关于推广普通话的小知识或者笑话，例如：“你知道为什么普通话中‘风’和‘疯’发音这么相似吗？因为它们都有一个‘疯’字！”这样可以增加手抄报的趣味性和可读性。

四年级推普小报的制作方法

四年级推普小报的制作方法介绍如下：

工具／原料：彩铅、白纸。

1、在白纸的中间写上“推广普通话手抄报”。

2、在左上角画一摞书，丰富手抄报的内容。

3、在右上角画一个小台灯，丰富手抄报的内容。

4、在左下角画一个正在看书的小男孩，丰富手抄报内容。

5、在右下角画一个正在看书的小男孩，丰富手抄报内容。

6、最后在空白处画一个线框，里面写上关于学习推广普通话的宣传标语，手抄报就画好了。

推广普通话的好处：

推广普通话的好处是促进各地区交流合作、增强团结感等。

1、促进各地区交流合作

我国幅员辽阔，是多方言的国家，为了适应改革开放，经济建设和社会发展，1986年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务，这样可以促进各省市之间的商务合作往来，互通有无，对于国家的发展有重要意义。

2、增强团结感

中国是个多民族多方言国家，各个地区所独有的方言，虽然让同地区人之间拥有了归属感，但是不利于全国层面的团结。很容易因为方言不通产生地域隔阂。在同一个城市中，我们也能看到通过方言划分本地人外地人概念的现象，甚至会存在方言地域歧视。普通话的推行可以很好地打破这种隔阂，增强全国人民的团结力。

推广普通话要努力做好四个重点领域的工作

1、学校及其他教育机构以普通话为基本的教育教学用语，城镇学校和幼儿园要实现普通话成为校园语言。要把普及普通话的要求纳入培养目标，纳入管理常规，纳入教师基本功训练，渗透到德智体美和社会实践等各种教育教学活动中。要积极开展语言文字规范化示范校创建活动，培育一批普及普通话和语言文字规范化工作出色的示范学校。

2、党政机关要率先垂范，把普通话作为公务用语，并督促和带动全社会推广普及普通话。公务员的普通话水平要达到规定等级。

3、广播电视等新闻媒体要以普通话为基本的播音用语，播音员、节目主持人要成为全社会说好普通话的榜样。

4、提倡商业、旅游、邮政、电信、铁路、民航、金融、卫生等行业以普通话为服务用语，鼓励从业员工努力提高普通话水平。解放军和武警部队要以普通话为工作用语，帮助干部战士努力提高普通话水平。

推广普通话的小报怎么做

1.标注主题内容 我们在纸张的上部分写上手抄报的主题内容:讲普通话,我们用不同的颜色笔上。

2.花朵型边框 我们在右侧部分画上花朵的形状,里面是白色的,外边绿色边框,方便我们写字。

3.写上主要内容 在花朵的边框内部,写上我们的宣传语,为什么要推广普通话。

4.提醒标识 我们在左侧写上一个卡片,提醒大家讲普通话,用心形边框做一个突出的效果。

5.小花朵作为点缀，在下方我们画一些简单的卡通花朵，作为装饰版面用，让版面更加丰富。

6.背景颜色的添加，在左上角画一道彩虹，不同颜色的气球，然后画一些浅蓝色色块。

推普小报资料

普通话就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 “普通话”这个词早在清末就出现了。1902年，学者吴汝纶去日本考察，日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。1904年，近代女革命家秋瑾留学日本时，曾与留日学生组织了一个“演说联系会”，拟定了一份简章，在这份简章中就出现了“普通话”的名称。1906年，研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”（方言），他不仅提出了“普通话”的名称，而且明确地给“普通话”下了定义：“各省通行之话。”上世纪三十年代瞿秋白在《鬼门关以外的战争》一文中提出，“文学革命的任务，决不止于创造出一些新式的诗歌小说和戏剧，它应当替中国建立现代的普通话的文腔。”“现代普通话的新中国文，应当是习惯上中国各地方共同使用的，现代‘人话’的，多音节的，有结尾的……” “普通话”的定义，解放以前的几十年一直是不明确的，也存在不同看法。新中国成立后，1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间，汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”，并同时确定了它的定义，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言”。1955年10月26日，《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力 》的社论，文中提到：“汉民族共同语，就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。”1956年2月6日，国务院发出关于推广普通话的指示，把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。” 这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准，使得普通话的定义更为科学、更为周密了。其中，“普通话”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。 普通话是现代汉民族的共同语，是现代汉语的标准语，是现代汉民族各方言区之间进行交流的工具，也是我国各民族之间进行交流的工具，即我们国家的通用语言。我国《宪法》总纲第十九条明确规定：“国家推广全国通用的普通话。”2001年1月1日起施行的《国家通用语言文字法》明确了普通话作为国家通用语言的地位。 新中国建立以后，语言文字规范化工作受到高度重视。1955年，“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”在北京召开。这两个会议确定了现代汉民族共同语的名称、定义和标准，将它正式定名为“普通话”，意思是“普通”“共通”的语言，同时从语音、词汇、语法三方面确定了普通话的内涵，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。普通话知识问答 1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》 2000年10月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过，自2001年1月1日起施行。 2、国家推广全国通用的普通话 ——《中华人民共和国宪法》总纲第十九条 3、国家通用语言文字是指： 普通话和规范汉字。 4、我国语言文字的基本政策是： 国家推广普通话，推行规范汉字。 5、国家推广普通话的工作方针是（12字方针）： 大力推行，积极普及，逐步提高。 6、推普周 经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始，至今年为第八届推普周。 7、什么是普通话？ 普通话是我国的通用语言，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 8、普通话水平测试的项目（5项） （1）读单音节字词（100个音节）； （2）读多音节词语（100个音节）； （3）选择判断； （4）朗读短文； （5）命题说话。 9、现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级要求 各级各类学校、幼儿园及其他教育机构的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师、现代汉语教师和对外汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。 师范类专业及其他与口语表达密切相关专业的毕业生的普通话水平应不低于二级，各级师范院校的毕业生普通话达不到合格标准者应缓发毕业证书。 1956年1月1日以后出生的国家公务员和国家机关工作人员的普通话水平应不低于三级甲等；1955年12月31日以前出生的国家公务员和国家机关工作人员不作达标硬性要求，但要努力提高普通话水平。 省级及其以上广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话水平应不低于一级甲等。 影视话剧表演及其播音、配音等专业的教师、学业的普通话水平应不低于一级乙等。 10、推广普通话是要消灭方言吗？ 推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。 推普知识宣传资料 1． 什么是普通话？ 普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。” 2． 什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？ 2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。 3． 世界上使用人数最多的语言是什么语言？ 汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。 4． 今年是第几届全国推广普通话宣传周？具体时间是哪几天？ 今年是第八届全国推广普通话宣传周，具体时间是9 月11 日到9 月17 日。 5． 你知道有多少使用汉字的国家？ 除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。 6． 本届推普周活动的主题是什么？ 本届推普周活动的主题是“实现顺畅交流，构建和谐社会。” 7． 普通话就是北京话吗？ 普通话是以北京话为基础发展起来的，但是，普通话并不等于北京话，也就是说，普通话不包括北京话里的土词、土语和土音。这就表明普通话实际上是规范化的现代汉语书面语的口语形式。也体现了普通话与北京话的共同点与区别点。 8． 推广普通话就是不让说方言吗？ 《中华人民共和国宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”。推广普通话并不是不让说方言，这是一个很重要的语言政策。推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说民族共同语。推广普通话总的要求是在正式的场合和公众交际的场合讲普通话，但并不是排除在非正式场合讲方言。国家推广全国通用的普通话是有重点、有步骤地进行的，并不是一刀切，也不是所有场合一律不让说方言。 9． 我国现在有多少种语言和文字？ 我国是多民族聚居的国家。到目前为止，已经确定了56个民族。 在55个少数民族中，一个民族说一种语言的比较多，有的民族说两种或两种以上的语言。在一个民族说几种语言的情况下，民族内部的交际大都使用汉语或其他互相懂得的语言。从50年代开始，我国语言工作者陆续进行了多次语言调查，据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。 我国各民族现行文字共有40种左右。 10．“国家推广全国通用的普通话”是哪一年写进宪法的？ 普通话已于1982年写进《中华人民共和国宪法》：“国家推广全国通用的普通话。”从此，普通语具有了明确的法律地位，成为全国通用的语言

三年级推广普通话小报手抄报 推广普通话手抄报

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推普小报的资料和范例作品

推普小报是什么意思

普通话知识问答

1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》 2000年10月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过，自2001年1月1日起施行。

2、国家推广全国通用的普通话

——《中华人民共和国宪法》总纲第十九条

3、国家通用语言文字是指：普通话和规范汉字。

4、我国语言文字的基本政策是：国家推广普通话，推行规范汉字。

5、国家推广普通话的工作方针是（12字方针）：

大力推行，积极普及，逐步提高。

6、推普周

经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始，至今年为第八届推普周。

7、什么是普通话？

普通话是我国的通用语言，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。

8、普通话水平测试的项目（5项）

（1）读单音节字词（100个音节）；

（2）读多音节词语（100个音节）；

（3）选择判断；

（4）朗读短文；

（5）命题说话。

9、现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级要求

各级各类学校、幼儿园及其他教育机构的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师、现代汉语教师和对外汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。

师范类专业及其他与口语表达密切相关专业的毕业生的普通话水平应不低于二级，各级师范院校的毕业生普通话达不到合格标准者应缓发毕业证书。

1956年1月1日以后出生的国家公务员和国家机关工作人员的普通话水平应不低于三级甲等；1955年12月31日以前出生的国家公务员和国家机关工作人员不作达标硬性要求，但要努力提高普通话水平。

省级及其以上广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话水平应不低于一级甲等。

影视话剧表演及其播音、配音等专业的教师、学业的普通话水平应不低于一级乙等。

10、推广普通话是要消灭方言吗？

推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。

推普知识宣传资料

1. 什么是普通话？

普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。”

2. 什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？

2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。

3. 世界上使用人数最多的语言是什么语言？

汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。

4. 今年是第几届全国推广普通话宣传周？具体时间是哪几天？

今年是第八届全国推广普通话宣传周，具体时间是9 月11 日到9 月17 日。

5. 你知道有多少使用汉字的国家？

除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。

6. 本届推普周活动的主题是什么？

本届推普周活动的主题是“实现顺畅交流，构建和谐社会。”

7. 普通话就是北京话吗？

普通话是以北京话为基础发展起来的，但是，普通话并不等于北京话，也就是说，普通话不包括北京话里的土词、土语和土音。这就表明普通话实际上是规范化的现代汉语书面语的口语形式。也体现了普通话与北京话的共同点与区别点。

推普小报手抄报

推广普通话优秀宣传语

1、同讲普通话，共享文明语

2、同一个国都，同一个梦想，同一种语言，同一种沟通

3、说一口流利的普通话，是高素质国民的象征

4、普华夏之声音，通天下之语言，话中华之文明

5、流流利利普通话，堂堂正正中国人

6、做人争做好心人，讲话请讲普通话

7、华夏子孙语相通，神州大地共和谐

8、普通话是架起你我他心灵中的桥梁

9、说好普通话，益国，益己，益大家

10、流利而标准的普通话是踏足天下的通行证

11、说好普通话，浓情系华夏，籁音遍中华

12、真情交流普通话，和谐人际暖天下

13、说普通话，传神州音，表华夏情

14、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。

15、说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，创文明社区。

心理素质要求

不要小看了学普通话，学普通话也需要心理素质，不要怕被别人嘲笑，更要有勇气张开口去讲，而且在讲了普通话后，如果身边的人纠正你的发音，你也要虚心接受。因此，听，查，练，说，四个环节一个也不能少。记得，一定要克服内心的恐惧。

普通话环境

学普通话，必须有一个讲普通话的环境。如果你整天和家乡人在一起，可能就不会想到讲普通话。因此，如果学普通话，最好身边的人，都在讲普通话。这样，学起来就更方便。普通话的学习环境也就创建起来了。

听

普通话学习，首先要懂得听，听新闻，听广播，或者是听身边讲普通话讲的好的同学，这都是不错的方法。如果你决心学好普通话，听的时候，注意那些你经常搞混的音，例如，unui，eien，ingin，等。尤其是前后之音的区分，一定要听仔细。听的时候，不要闭眼睛，一定也要看讲话者的嘴唇或者是口腔的变化，有细微的变化是可以看得出来的。

跟读

听了别人的普通话后，尤其是电视或者是广播后，一定要记得跟读，这是练习讲普通话的一种感觉。听到对方的话一句，就跟读一句。听的时候，尤其注意，语调，前后音，鼻音等，把那些易读错的字和音，特别关注。下次遇到的时候，就会刻意去留意，避免错误。

推普小报的内容

推普小报的内容如下：

学好拼音是基础。学拼音是了解汉语读音规律的关键，掌握发音部位，对于那些不容易念出来的音要多去念，可千万别怕念错，也别怕拿着拼音卡片会被别人嘲笑，只有大声念出来才能越说越好。

扩展资料：

语言是人们沟通的桥梁，假如人们没有语言，人们交流沟通起来就很困难。中国960万平方公里的土地上生活着56个民族，每个民族都有自己的语言文字。

而且即使同一个民族由于地域特色，语言也是丰富多彩，这样如果大家都说方言，那么大家沟通起来就非常的不方便。还好，普通话帮助我们解决了这个难题

我从小出生在宝鸡市，周围的人们都说普通话，所以我从小就学的是普通话。而我的老家在农村村里的大人小孩都说的是方言，我只能听懂一点方言，他们的语速稍微一快我就听不懂了。

有一次我和母亲回家探亲，村里的小伙伴找我去他家帮他做数学题，他用方言说:“哦有个题不会，腹上鞋着，三国连着的政府，二奇一偶，活似60，求偶腹。”(此处是方言读音)，我一句也没听懂，他好像不是问数学题，而像讲三国故事。

我实在听不懂，就把他的题拿过来看看，原来题是这样的:三个连着的整数，二奇一偶，和是60，求偶数。幸亏书上写的普通话语言，我也讲的普通话，才帮他解决了这道难题。做完题，我们一块去玩，还带的他弟弟。

玩时，他的鞋子掉在田地里，他大声地对我说:“我的孩子呢?我的孩子呢?”我吓呆了，还以为他把小弟弟丢了呢!我赶忙帮他找，他举起鞋子对我说“找见了!找见了!我的孩子找见了!”这是我才明白了他所说的孩子就是鞋子!这就是讲普通话和不讲普话之间存在的障碍

我虽然说普通话，但说的还不够好，前鼻音和后鼻音不分，b和p不分，ei和ie不分，所以老读错别字，老写错别字，所以别人就叫我别字大王。我曾下决心要改，但这个毛病就像生了根似的，扎在我思想里改也改不掉，我清楚文字是文明的一部分，我一定要纠正这些错误。