社会发展简史(谁在中学学过《社会发展简史》这门课)

2024-08-17 05:20:19 :21

社会发展简史(谁在中学学过《社会发展简史》这门课)

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谁在中学学过《社会发展简史》这门课

我学过,很有逻辑的一本书。从原始社会到共产主义讲个遍。实际上是为了主张共产主义是历史发展的必然。是马克思主义的一个宣传品。正因为如此,所以在讨论社会主义和资主主义的时候,对资本主义抱有明显的批评态度。对社会主义及其优越性却又拿不出充分的证据。这本书虽然说得很有道理,但是在改革开放二三十年后的今天,在深入的改革开放,加入WTO,融入世界经济的中国,在小平同志92年南方讲话以后,这本书在当前并没有什么实际用途,可能还会有反面效果。所以它逐步淡出了主流教育市场,而以市场经济学去取代它会更符合时代的需求。

30分钟,了解美国历史和一个家庭的变迁

作为1941年度“凯迪克奖”的金奖获得者,罗伯特·劳森在这本经典图书中,描绘了他的家庭穿越美国历史的旅程路径。劳森把他的先辈们介绍给了我们,让我们身临其境地和他们一起,勇敢地面对加勒比海的暴风雨,旅行到纽约的码头市场,并且参加了美国南北战争。 在这些历险中,劳森的祖父母们相遇、结婚并且养育家庭。后来,他的父母也遵循了同样的生命循环。 但本书不仅仅是一个家庭的故事,它还是一部关于美国的社会发展简史。正如作者表达的那样:他们中没有一个是伟大的或著名的,但是他们坚强而善良。 他们辛勤劳作,养育了很多的孩子。 他们所有的人帮助美国成为了现今这个国家。

人类最早的社会组织是什么

解放以后,由于大量的苏联历史著作译成中文,苏联史学界流行的“原始群说”逐渐为我国史学界所接受.时至今日,我国史学界还有一些同志在编写世界史、中国史时仍然沿用人类最早的社会组织是“原始群”之说.‘扣学历史课本也采用这一说法.然而,近年来,有人对此提出了不同意见,如林志纯教授卜编的《世界上古史纲》就认为人类最早的社会组织不是“原始群”,姚森副教授主编的中学《社会发展简史》课本,明确地以“前氏族公社”代替“原始群”.我们认为,这种改变既符合马克思主义经典作家的论述,也符合实际材料. “前氏族公社”是和“氏族公社”相对称的.列宁在《国家与革命》中说到,人类第一个社会形态—原始社会按其发展阶段分为两个时期,.即原始人和组成克兰社会的人们的原始组织.我们认为,这里所说时‘原始人”就是指前氏族公社阶段,克兰社会就是氏族公社阶段.

社会发展简史是与科学社会主义关系密切,还是与历史唯物主义关系密切

科学社会主义scientific socialism关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。它以无产阶级解放运动为研究对象,是研究无产阶级解放运动发展规律的科学。又称科学共产主义。马克思和恩格斯于19世纪40年代创立。有广义和狭义之分。广义的科学社会主义指马克思主义的整体,包括哲学、政治经济学和科学社会主义3个组成部分;狭义的科学社会主义指马克思主义的3个组成部分之一,即同马克思主义哲学、政治经济学相并列的科学社会主义。人们实践中的社会主义,即作为运动或制度的社会主义,通常是从狭义上来理解的。产生 科学社会主义的产生有其 社会基础和阶级基础 。19世纪40年代,资本主义生产方式在西欧先进国家已占统治地位,随着资本主义的发展,资本主义内部矛盾日益尖锐 ,无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨。马克思和恩格斯参加了当时阶级斗争的实践。在此基础上,周密地研究了资本主义生产方式的矛盾,批判地继承了18世纪三大空想社会主义者法国的C.H.de圣西门、C.傅立叶和英国的R.欧文的思想成果,创立了唯物史观和剩余价值论,使社会主义从空想变为科学。1848年,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。1867年发表的《资本论》和1875年撰写的《哥达纲领批判》,对科学社会主义的理论原理进行了深刻的论证。对象 无产阶级解放运动的性质、条件和目的三个方面是完整的密切相联的统一体,它们共同构成子科学社会主义的对象。任务 科学社会主义的理论、运动和社会制度三者之问形成了另一个完整的密切相联的统一体,通过这个统一体的内在联系说明了科学社会主义的任务。内容 ①阐明生产社会性和生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾的发展,必然导致社会主义取代资本主义 ,以生产资料的公有制取代生产资料私有制,科学地论述了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律。②无产阶级和资产阶级的斗争是现代社会变革的巨大杠杆,无产阶级是作为资产阶级的掘墓人出现的。③无产阶级必须推翻资产阶级的统治,夺取政权,并在夺取政权后,彻底打碎旧的国家机器,代之以新的国家机构,建立并巩固无产阶级专政 。④无产阶级专政是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡。因此,在无产阶级专政条件下,要对整个社会进行改造,发展生产力,进行社会主义建设,逐步实现由社会主义社会向共产主义社会过渡的伟大目标。此外,科学社会主义科学地阐明了无产阶级政党在无产阶级革命和建设中的作用。科学社会主义具有鲜明的实践性,与无产阶级革命运动联系最直接、最密切,是马克思主义理论体系的核心。发展 科学社会主义19世纪40年代由马克思、恩格斯创立后,在无产阶级反对资产阶级的斗争中,在各国社会主义革命和社会主义建设的实践中,在与各种非科学、反科学的社会主义思潮或者流派的斗争中不断丰富和发展。列宁根据马克思主义的基本原理,全面分析了帝国主义的经济政治特征、基本矛盾及其本质,指出帝国主义是资本主义发展的特殊阶段,是垄断的资本主义,是无产阶级革命的前夜。揭示了帝国主义发展的不平衡规律及其与社会主义革命之间的联系,作出社会主义可以先在几个或单独一个资本主义国家 ,首先在不发达的俄国取得胜利的论断。并领导建立第一个社会主义国家,使科学社会主义的理论变成现实。列宁之后 ,斯大林在苏联进行社会主义改造和社会主义建设的过程中 ,捍卫和发展了科学社会主义原理。毛泽东把马列主义和中国革命实际相结合,丰富和发展了科学社会主义理论。中国共产党的十一届三中全会以后,邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论,丰富了科学社会主义的内容。在马克思主义理论体系中的地位和作用 科学社会主义是在马克思主义的哲学和政治经济学的理论基础上建立和发展起来的。科学社会主义以马克思主义的哲学和政治经济学为理论基础,研究无产阶级解放运动的规律,阐明无产阶级解放运动的性质、条件和一般目的,为无产阶级指明了彻底解放的道路。科学社会主义是马克思主义的理论体系的核心部分。

《一出好戏》折射社会发展4个阶段以及马斯洛模型再现

这不是一篇影评,也不是剧透,更不是批判。 我想说《一出好戏》讲述的是一部社会发展简史,马斯洛需求层次理论情景呈现。 首先,电影开篇是地球遭遇陨石袭击,人类全面灭亡。 这个片段不是单纯的卖一个特效,而是说明故事的开端世界观先崩塌了,大部分人灭绝,那么原有的伦理道德规则就会崩塌,生存下来的人需要重新建立社会秩序。 这部电影呈现了社会发展的哪四个阶段呢?笔者认为分别是:原始社会,封建社会,工业化社会,信息化社会。 打猎采摘原始社会 大家都认为世界已经毁灭,而他们虽然留在了岛上,可能是唯一幸存的一群人,当每个人都很饿的时候,大家推举司机小王当领导,因为他当过兵,对野外生存有经验,懂得采摘和找水源,可以保证每个人有基本的口粮不至于饿死,所以这个时候小王的地位瞬间提高。小王是个“暴君”,前期他教大家采摘和取水,后期便开始养左右手,让一些人管理另外一些人,并加大被管制人的劳动强度以供所有人吃喝。 进入农耕封建社会 渐渐的,人们懂得分工,掌握了采摘和捕鱼打猎的技术后,吃饱肚子已经不成问题,有一些比较聪明的人不满足于现状了,认为小王只能带大家捕鱼采摘吃饱肚子,其他什么也不会,还要受他管教。 这时候,张老板说话了,张老板认为,人要活的体面才有意义,只吃饱肚子不能称为活着,所以他带领一帮人离开,建立新的组织,他们找到一艘废弃游轮,里面有丰富的物资,衣服,日用品,他们过上了比之前好十几倍的生活,这个时候,社会出现了贫富差异和资源差异,张老板一行每天有酒有肉睡的好,还占领资源,而小王那边的人打不到果子和鱼出现了饿肚子的情形。并且张老板用船上仅有的两幅纸牌给大家发行,并说,用纸牌可以换食物,在食物比较多吃不完的时候,也可以用食物换成纸牌,这个时候货币出现了,银行出现了,吃不完可以换成纸牌积累财富,不够吃的话可以借,然后用劳动力偿还。 但是,冲突在所难免,长期被张老板压制,并且占领环境资源,小王的部落和张老板的部落最终打了起来,这是战争行为的雏形,仅仅是为了争夺地盘和资源。但老是这么打下去不是办法呀,杀敌一千自损八百,人心不稳,发展无从谈起呀! 进入工业社会 这个时候主角马进上场了,他和他弟弟一起用废旧材料造出了发电机,大家可以用上电灯,可以听音乐,可以跳舞,还能给手机充电看以前的照片,但是他兄弟两掌握着发电的资源,所以大家要想在吃饱睡好以外增加文体娱乐活动,就都得听他们的,于是,大家都同意让马进当新的领导,张老板和小王司机一看也不打了,大家已经不臣服于他们,转而投靠马进了,也就被迫让权,于是,人们开始每天跳舞,喝酒,娱乐,沉浸于歌舞升平之中。马进兄弟俩享受着被尊为王者的感觉,这个时候的社会相比最初大家肚子时的原始社会进步了几十倍。 进入信息化社会 有一天,马进和他弟弟小兴听到岛外传来巨大的声响,为了一探究竟他们追着声音过去,发现了一艘轮船在鸣笛,这时候他们兄弟俩意识到,世界没有毁灭,人类没有毁灭,但是他俩在现实世界属于低等人物,好不容易在这个小岛上建立起自己的权威和组织,不能就这样放弃。 于是,他们回去告诉人们,外面什么也没有,同他们一块上山的小王也看到了那艘轮船,急急忙忙跑回去部落告诉大家,有人类路过了啦,世界没毁灭,我们可以回家了。 结果,马进兄弟俩说,小王精神出了问题,命令众人把他抓起来并进行肢体折磨和精神改造。 这个时候,信息通畅是人们最需要的,在吃饱睡好,娱乐放松后,人们希望知道一些事的真相。 马进觉醒了,认为纸里包不住火,人们早晚会知道真相,他想告诉大家,但被弟弟阻止,并且告诉众人马进也变成了精神病,把他抓起来精神改造。 由于小兴掌握了发电技术,大家都非常依赖他,所以小兴成了新的领主,而其他那些还想告诉人们真相的人就会被定义为精神病患者被抓起来改造。 在信息社会,谁掌握了信息的发布通道,谁就可以主导人们的思想和行为,主流媒体出现了。 大家就这么快活的生活着。 自媒体出现 那搜轮船每12天经过小岛一次,马进一直记着呢。在电影的结尾,马进还是想办法带领大家在新的第12天看到了轮船经过,所有人终于觉醒,世界并没有毁灭,而他们终于可以回家了。 马进的角色就像一个知道真相的自媒体,他努力告诉人们真相,人们却不相信,还屡屡被阻止发言并被定义为精神病。 所以,只有当人们亲眼所见,亲身经历才相信,原来,马进和小王说的都是真的。 再看马斯洛需求层次模型5个层级 生理需要,安全需要,社会需要,尊重需要,自我实现。 反过来看这部电影,你是否有相同的感受。 小王司机带大家摘果子捕鱼打水,解决了生理问题,又带大家找到山洞可以避免风吹雨打,解决了安全问题。 张老板教会大家要懂得分工合作,付出和回报,如何理财,还告诉大家在吃饱穿暖以外要懂得生活,那些跟着张老板出走的人,提高了社会地位和被尊重需求。 最后由马进和小兴主导的阶段,他们为大家带来了电灯、光明、音乐。大家开始懂得享受生活并去做自己喜欢做的事,这个时候开始迈向自我实现的阶段。 所以,看了这部电影,是否感觉他就是一部人类社会发展简史和马斯洛需求层次模型再现呢。 好,虽然电影看似手段高明,但也点破了许多社会问题和人性丑恶的一面。 笔者建议,对于现实生活我们应该重新审视,是否追求更高更强就可以使我们更快乐,在自我实现这个层面事实上有太多答案供我们选择,并不是所有人都会变成明星,艺术家,富商。人对力量的追求是永无止境的。 简简单单,珍惜当下,热爱生活,在有限的能力范围内发展一些兴趣并坚持下去,具有格物致知的精神,就能够获得真正的快乐~

推动社会发展的重要动力有哪些

推动社会发展的重要动力主要包括以下几个方面:

1、科技创新:科技创新是推动社会发展的重要动力之一,它能够不断提高生产效率和产品质量,推动社会经济的快速发展。

2、教育发展:教育发展是社会发展的基础,通过教育可以提高人们的文化素质和技能水平,促进人才的培养和社会的发展。

3、经济发展:经济发展是社会发展的重要基础,它能够创造就业机会,提高人民生活水平,推动社会的全面进步。

4、文化传承:文化传承是社会发展的重要组成部分,它能够保护和传承人类的文化遗产,促进文化多样性和文化创新。

5、社会公平:社会公平是社会发展的重要保障,它能够促进社会和谐稳定,提高人民幸福感和满意度。

6、全球化:全球化是社会发展的重要趋势,它能够促进国际合作和交流,推动经济和文化的全球化发展。这些因素相互作用,共同推动着社会的发展和进步。

以下是几本关于社会发展的经典书籍,供您参考:

1、《资本论》(卡尔·马克思):这是一本经典的社会学著作,探讨了资本主义社会的本质和发展规律,对社会发展产生了深刻影响。

2、《社会学原理》(埃米尔·杜尔凯姆):这是一本关于社会学理论的经典著作,提出了社会结构和社会变迁的重要理论,对社会学研究产生了深远影响。

3、《城市的死与生》(简·雅各布斯):这是一本关于城市规划和城市发展的经典著作,提出了城市更新和城市设计的重要理论,对城市规划和发展产生了重要影响。

4、《经济增长的阶段》(罗伯特·索洛):这是一本关于经济增长和发展的经典著作,提出了经济增长的阶段理论和经济发展的战略选择,对经济学和发展经济学产生了重要影响。

5、《社会发展简史》(尼尔·弗格森):这是一本关于社会发展史的经典著作,讲述了人类社会的发展历程和变革,对社会学和历史学研究产生了重要影响。

6、《全球化与世界体系》(Immanuel Wallerstein):这是一本关于全球化和国际关系的经典著作,提出了全球化的历史进程和世界体系的理论框架,对国际关系和全球化研究产生了重要影响。

社会发展简史(谁在中学学过《社会发展简史》这门课)

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