社会工作实务（社会工作实务领域及工作岗位有哪些）

本文目录

• 社会工作实务领域及工作岗位有哪些
• 社会工作实务是考什么
• 社会工作实务的名词解释
• 社会工作方法和社会工作实务的区别
• 社工实务中级答题要点
• 社会工作实务考点
• 什么是高级社会工作实务
• 社会工作实务考什么
• 分析社会工作实务的基本特征（一）

社会工作实务领域及工作岗位有哪些

社会工作实务领域及工作岗位有哪些 　按服务人群的种类或场所划分，可以分为青少年社会工作、儿童社会工作、妇女社会工作、老年人社会工作、残疾人社会工作、家庭社会工作、学校社会工作、企业社会工作、医疗社会工作、司法社会工作、军队社会工作、城市社会工作、农村社会工作、社区社会工作、移民社会工作、灾民社会工作、危机干预等。 　　在我国社会工作涉及的部门包括政府职能部门、群团组织和社会团体。其中政府职能部门有民政、劳动和社会保障、教育、卫生、司法、公安等;群团组织有共青团、妇联、工会、老龄工作办公室、残疾人联合会、红十字会、关心下一代工作委员会等。 　　社会工作主要存在于社会服务领域。一方面是为困难群众提供社会服务的领域，服务对象有儿童、青少年、妇女、老年人、残疾人、贫困者、失业者、吸毒者;另一方面是在一些特定机构中开展的社会服务，如在大、中小学开展学校社会工作，促进学生身心健康发展;在医院和社区卫生机构开展医疗社会工作，调节医患关系，解决影响健康的心理和社会问题;在监狱和社区开展矫正社会工作，帮助犯罪人员回归主流社会;依托社区或非营利机构开展家庭社会工作，促进家庭和谐;在企业中开展企业社会工作，保护职工权益、协调劳资关系、缓解职业压力、促进员工职业生涯发展等。 　　社会工作者的工作岗位分成四类：一是公务员岗位系统，主要是指民政、劳动和社会保障、教育、卫生、司法、公安等职能部门中从事社会政策制定、执行等有关工作的岗位。二是社会保障或社会福利类事业单位相关岗位，包括老年人社会福利院、残疾人社会福利院、儿童社会福利院、精神病人福利院、敬老院、救助管理站、流浪未成年人救助保护中心、收养服务机构、社区服务中心、荣誉军人康复医院、复员军人慢性病疗养院、复退军人精神病院、光荣院、军休所等机构开展社会服务的岗位;三是与社会保障或社会福利相关的群团组织和相关民间组织的相关岗位，包括为儿童、青少年、妇女、老人、残疾人等特殊困难群体提供专业社会服务的岗位。四是社区居委会的工作岗位，部分接受大专层次社会工作专业教育的社会工作者，也可通过“选聘结合”的方式，进入社区居委会，成为专职社区工作者，从事动员社区资源、服务人民群众、解决社区问题、推动社区发展的工作。另外，社会工作者也可以经政府批准，建立独立的民间社会服务机构，从事社会工作服务。

社会工作实务是考什么

社会工作实务大致分为三个部分,第一部分主要考查接案、预估、计划、介入、评估和结案;第二部分主要考查儿童、青少年、老年人、妇女、残疾人、矫正和优抚安置对象;第三部分主要考查社会救助、家庭、学校、社区、医务和企业六个领域。

一、社会工作实务的通用过程模式

(一)通用过程模式的基本视角

(二)社会工作实务通用过程模式的特点

(三)运用通用过程模式应考虑的因素

(四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用

二、社会工作实务的通用过程

(一)接案

1.接案阶段社会工作者的主要任务

2.接案的步骤及核心技巧

3.影响接案成功的因素

4.接案应注意的事项

(二)预估

1.预估的目的、任务、特点及原则

2.预估的基本步骤

3.预估的主要方法

(三)计划

1.服务计划的构成

2.制订服务计划的原则

3.制订服务计划的方法

4.服务协议的形式

5.服务协议的签订过程及技巧

(四)介入

1.介入的特点

2.介入的分类

3.选择介入行动的原则

4.直接介入的行动及策略

5.间接介入的行动及策略

(五)评估

1.评估的目的

2.评估的作用

3.评估的类型

4.评估的方法与技巧

(六)结案

1.结案的类型

2.结案的任务

3.结案时服务对象的反应及处理方法

三、儿童社会工作

(一)儿童的需要及问题

(二)儿童社会工作的特点

(三)儿童社会工作的主要内容

(四)儿童社会工作的主要方法

四、青少年社会工作

(一)青少年的需要及问题

(二)青少年社会工作的特点

(三)青少年社会工作的主要内容

(四)青少年社会工作的主要方法

五、老年社会工作

(一)老年人的需要及问题

(二)老年社会工作的特点

(三)老年社会工作的主要内容

(四)老年社会工作的主要方法

六、妇女社会工作

(一)妇女的需要及问题

(二)妇女社会工作的特点

(三)妇女社会工作的主要内容

(四)妇女社会工作的主要方法

七、残疾人社会工作

(一)残疾人的需要及问题

(二)残疾人社会工作的特点

(三)残疾人社会工作的主要内容

(四)残疾人社会工作的主要方法

八、矫正社会工作

(一)服务对象的需要及问题

(二)矫正社会工作的特点

(三)矫正社会工作的主要内容

(四)矫正社会工作的主要方法

九、优抚安置社会工作

(一)服务对象的需要及问题

(二)优抚安置社会工作的特点

(三)优抚安置社会工作的主要内容

(四)优抚安置社会工作的主要方法

十、社会救助社会工作

(一)社会救助社会工作的特点

(二)社会救助社会工作的主要内容

(三)社会教助社会工作的主要方法

十一、家庭社会工作

(一)家庭社会工作的特点

(二)家庭社会工作的主要内容

(三)家庭社会工作的主要方法

十二、学校社会工作

(一)学校社会工作的特点

(二)学校社会工作的主要内容

(三)学校社会工作的主要方法

十三、社区社会工作

(一)社区社会工作的特点

(二)社区社会工作的主要内容

(三)社区社会工作的主要方法

十四、医务社会工作

(一)医务社会工作的特点

(二)医务社会工作的主要内容

(三)医务社会工作的主要方法

十五、企业社会工作

(一)企业社会工作的特点

(二)企业社会工作的主要内容

(三)企业社会工作的主要方法

社会工作实务的名词解释

社会工作实务的名词解释包括：* 社区工作：以社区为单位，通过组织和引导社区成员，提高其社区归属感，发挥其社区资源，改善社区生活环境，提高社区成员的生活质量。* 社会行政：通过规划、实施和评估社会政策，管理和统筹社会资源，以促进社会公正和福利。* 个案管理：通过评估和协调个人需求，提供综合和连续的服务，以满足案主的需求并促进其社会适应。* 社会—心理模式：一种理论模式，强调个人同时受社会和心理因素的影响，社会工作者需要同时处理这两方面的问题。* 危机干预：通过短期和紧急的服务，帮助处于危机中的案主稳定情绪，恢复功能，预防再次发生类似危机。* 操作性条件反射：一种学习模式，通过建立刺激和反应之间的关系，帮助个体学习适应社会环境。* 社区发展：通过组织和引导社区成员，提高其自我发展能力，实现社区的可持续发展。* 信度与效度：评估测量工具或调查问卷可靠性和有效性的指标。* 实验法：一种研究方法，通过控制实验条件，检验假设并收集数据。* 概率抽样：根据随机原则，从总体中抽取一定比例的样本进行研究。* 非概率抽样：根据研究目的和实际情况，选择一定数量的样本进行研究。* 社会政策：政府制定的关于社会福利、社会保障、教育、卫生等方面的政策。* 社会建构主义：一种理论观点，认为社会问题是由社会建构而成的，社会工作者需要关注社会建构的过程和影响。* 社会学习理论：一种理论观点，强调个体通过观察和模仿他人行为来学习适应社会环境。* 社会行动模式：一种理论模式，强调通过集体行动来改变社会环境，实现社会变革。* 操作性定义：对变量的定义和测量方法进行详细说明，以确保研究结果的可靠性和可重复性。* 焦点小组：通过组织小规模、有针对性的讨论，收集特定群体的意见和看法。* 操作学习：通过实践操作来学习技能和知识，提高解决问题的能力。* 地区发展模式：通过组织和引导社区成员，提高其自我发展能力，实现社区的可持续发展。* 社区社会福利服务：以社区为单位，提供社会福利服务，改善社区成员的生活质量。* 小组中心模式：通过组织和引导小组活动，提高小组成员的互动和合作，实现小组目标。* 观察法：通过观察和研究对象的行为和环境，了解其特点和问题。* 自我心理学：一种心理学理论，强调个体自我发展的重要性，社会工作者需要关注案主的自我发展。* 操作学习：通过实践操作来学习技能和知识，提高解决问题的能力。* 社会化小组：通过组织和引导小组活动，帮助小组成员适应社会环境，提高其社会适应能力。* 个案研究法：通过对单个案主的深入研究，了解其问题和需求，提供个性化服务。* 社区照顾：以社区为单位，提供照顾服务，改善社区成员的生活质量。* 转介：将服务对象介绍给其他机构或专业人士，以提供更专业的服务。* 社区康复：以社区为单位，提供康复服务，帮助康复期的患者恢复功能。* 司法矫正：对违法犯罪行为进行法律制裁，维护社会秩序和公正。* 社会工作督导：对社会工作者进行监督和指导，提高其专业水平和服务质量。* 田野调查：一种实地研究方法，通过深入研究对象所在的环境，了解其特点和问题。* 社会救助：政府对生活困难的人群提供的救济和帮助。以上名词解释如有需要进一步了解，建议查阅相关社会工作实务的教材或参考书籍。

社会工作方法和社会工作实务的区别

社会工作方法和社会工作实务之间有区别也有联系。总体来说，社会工作方法被认为是直接面对服务对象开展服务的，而社会工作实务是运用社会工作的价值、理论、知识和方法解决实际场景中的社会问题。社会工作方法包括个案工作、小组工作和社区工作三种。而社会工作实务是指把社会工作的价值、理论、知识和方法运用于实际场景以帮助个人、群体和社区解决他们所面临的社会问题的过程。按照社会工作的目的，可以分为实务性社会工作和理论性社会工作。综上所述，社会工作方法和社会工作实务的区别在于前者是直接面对服务对象开展服务的，而后者则是运用社会工作的价值、理论、知识和方法解决实际场景中的社会问题。

社工实务中级答题要点

:memo:答题技巧严守理念，不偏方向。在答题中不要出现有违社会工作价值观的字眼或措施；细读题干，答及所问。遇到答题限制的题型，一定要将限定词解释清楚，再答具体的内容；布局谋篇，思路清晰。:thinking_face:分析问题分析阐述问题时，说明服务对象面临的困境和需求；注意细节，尽量完美。:books:考试科目社会工作师分为助理社会工作师和中级社会工作师，助理社会工作师考试科目全为选择题型，中级社会工作师社会工作实务考试为主观题，其余两个考试科目均为选择题型。中级社会工作师社会工作实务考试为主观题，其余两个考试科目均为选择题型、助理社会工作师考试科目全为选择题型。:memo:考试报名凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并符合助理社会工作师或社会工作师报名条件的人员，均可申请参加相应级别的考试。

社会工作实务考点

社会工作实务考点：

备考社会工作者考试，在正式开启学习之前，应该对整个科目的重点和考点有一个基础了解，经过预习阶段的学习完成之后，应该要有一个大体框架，今天，根据近几年考点分析，按照章节特意整理了下初级社工实务的核心知识点，希望能给备考的同学提供一些帮助。

第一章　社会工作实务的通过过程

难度：★★★★

本章历年考试的出题比重较大，占10分左右，特别是接案和计划，是本章出题的重点。

考点：接案的步骤及核心技巧、接案应注意的事项、预估的目的和任务、预估的基本步骤与过程、服务计划的构成、制定服务计划的原则、制定服务计划的方法、介入的分类、选择介入行动的原则、评估的目的、评估的方法、评估应注意的事项、结案阶段的主要任务、结案时服务对象的反应及处理方法。

第二章　儿童社会工作

难度：★★★★

儿童社会工作一直是初级实务历年考试的重要章节之一，且分值占比较多，9分左右。

考点：儿童的需要、儿童面临的问题、儿童社会工作的概念、补充和改善家庭监护状况、救助和保护儿童、儿童社会工作服务的内容与整体流程、以家庭为中心的方法、儿童友好社区建设倡导的方法

第三章　青少年社会工作

难度：★★★

青少年社会工作章节分值均值6分左右，从历年考试来看，该内容出题的知识点主要为“服务青少年成长发展、维护青少年合法权益和预防青少年越轨行为”“青少年社会工作的主要方法”等。

考点：青少年的需要及问题、青少年社会工作概述、青少年社会工作的特点及原则、服务青少年成长发展方面、维护青少年合法权益方面、预防青少年违法犯罪方面、青少年社会工作的主要方法。

第四章　老年社会工作

难度：★★★★

老年社会工作章节作为考核重点章节，分值9分左右，从历年出题的情况来看，应注意老年人的特点、需求和问题，特别关注老年社会工作注意事项。

考点：老年的界定、老年人的特点、老年人的需要、老年社会工作应注意的事项、老年社会工作服务内容、老年人社会工作服务中的要点、老年社会工作的主要方法。

第五章　妇女社会工作

难度：★★★

妇女社会工作章节历年平均分值7分，从近几年的考试情况来看，妇女社会工作的相关考题常以结合热点和案例为主，考生在复习时，可以通过试题加强巩固。

考点：妇女的需要和问题、妇女社会工作的内涵和特点、妇女社会工作的目标和原则、妇女的婚姻、家庭工作、针对妇女暴力行为的干预、对流动妇女和留守妇女的工作、妇女赋权的方法、性别视角的妇女社会工作方法、宣传教育、倡导和多部门合作的方法。

第六章　残疾人社会工作

难度：★★★

残疾人社会工作章节平均分值7分

考点：残疾人权利和基本需求、残疾人面临的主要问题、残疾人服务的发展、残疾人社会工作的主要内容、残疾人社会工作服务的个案管理、促进残疾人社会融入的方法、促进残疾人就业权利实现的方法。

第七章　矫正社会工作

难度：★★★

从历年考试情况来看，本章分值6分左右。出题一般，但矫正领域涉及较广，司法、社区矫正、禁毒等领域都是社会工作实务的关注重点。同时，也需要了解不同领域的介入方法和内容。

考点：矫正社会工作的概念及其功能、服务对象的特点及需要、矫正社会工作的特点、对于涉罪成年人的服务内容、针对涉毒人员的社会工作介入、个案工作方法在社区矫正中的运用、小组工作方法在社区矫正中的运用。

第八章　优抚安置社会工作

难度：★★★

从历年考试情况来看，本章出题一般，分值7分左右。

考点：优抚安置社会工作服务对象的特点、优抚安置社会工作服务对象的需要、优抚安置社会工作的主要内容、优抚安置社会工作的主要方法。

第九章　社会救助社会工作

难度：★★★★

本章历年平均分值9分，政策性的内容较多，考生在复习本章时，既要熟悉社会救助领域的知识，又要了解社会工作的各种方法，并能将社会工作的方法与社会救助的政策

考点：社会救助的概念与内容、社会救助的工作原则、社会救助对象的主要需求、社会救助社会工作的主要内容、评估、危机干预、社区为本的综合性救助方法。

第十章　家庭社会工作

难度：★★

从历年考试情况来看，本章出题一般，平均分值5分。

考点：家庭社会工作的基本假设、家庭社会工作的一些重要概念和理论、家庭社会工作的基本内容、我国开展的家庭服务、家庭社会工作的基本原则、家庭社会工作的实施步骤、家庭社会工作的常用方法

第十一章　学校社会工作

难度：★★

从历年考试情况来看，本章出题5分。考生在复习的时候，对各个章节知识点简单熟悉和掌握。

考点：学校社会工作的基本特征、学校社会工作的功能、学校社会工作的主要内容、学校社会工作传统方法创新、学校社会工作方法与技巧举要。

第十二章　社区社会工作

难度：★★★★

本章在往年试卷中所占分值较高，属于重点章节，平均分值9分。无论是在实务领域，还是对于综合能力来说，“社区社会工作”都是一个较为重要的知识点。从实务的角度来说，更多需要注意不同类型社区的服务内容，社区社会工作的过程以及采取行动时社区社会工作的主要方法。整体看来，章节的变动主要集中在“社区社会工作的主要内容”，复习时需要多加关注和留意。

考点：社区社会工作的含义、社区社会工作的目标、城市社区社会工作的主要内容、农村特殊群体社会服务、农村灾害社会工作服务、社区社会工作的过程、社区社会工作的主要方法。

第十三章　医务社会工作

难度：★★★

本章在往年试卷中所占分值中等，7分左右，尤其近几年，医务社会工作受到社会的关注不断提高，也是特别的社会工作实务领域，其涉及的知识和内容较广，需要认真对待。

考点：医务社会工作的特点、医务社会工作者需要具备的相关知识、公共卫生领域社会工作、医院社会工作实务、精神卫生领域社会工作、医务社会工作的主要方法。

什么是高级社会工作实务

高级社会工作实务是社会工作专业硕士（MSW）的核心课程。它主要研究直接社会工作实务的过程、方法和技巧，并结合社会工作各领域的实践，学习和研讨从微观、中观和宏观层面如何开展社会工作介入。通过本课程的理论教学和案例讨论，帮助学生掌握有关社会工作实务的基本理论与方法，提高学生整合性地运用社会工作方法和技巧的能力。

社会工作实务考什么

社会工作实务考接案、预估、计划、介入、评估和结案；儿童、青少年、老年人、妇女、残疾人、矫正和优抚安置对象；社会救助、家庭、学校、社区、医务和企业。

社会工作者的概念：

社会工作者是在社会福利、社会慈善、残障康复、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事专门性社会服务工作的人员。

考试题型：

社会工作法规政策的题型主要是60道单选题和20道多选题；初级和中级的社会工作综合的题型主要是60道单选题和20道多选题；初级社会工作实务的题型是60道单选题和20道多选题；中级社会工作实务的题型是有5答题的案例分析。

成绩管理：

参加助理社会工作师考试的人员，应在一个考试年度内通过全部科目的考试。社会工作师考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法,参加考试的人员应在连续两个考试年度内通过全部科目的考试。

报考条件：

取得高中或者中专学历，从事社会工作满4年；取得社会工作专业大专学历，从事社会工作满2年；社会工作专业本科应届毕业生；取得其他专业大专学历，从事社会工作满4年；取得其他专业本科及以上学历，从事社会工作满2年。

考试注意事项：

1、了解考试内容

社工证考试的考试内容非常广泛，考生需要认真学习和掌握相关知识。在备考过程中，考生可以通过参加社工证考试模拟考试、阅读社工证考试指南和相关书籍等途径，来了解考试内容和考试形式。

2、合理安排备考时间

社工证考试的备考时间需要根据自身情况来合理安排。一般来说，备考时间应该不少于3个月，考生需要利用好每一天的时间，有计划地进行备考。

3、注重基础知识的掌握

社工证考试的基础知识非常重要，考生需要注重基础知识的掌握在备考过程中，考生可以通过阅读相关书籍、学习相关课程和参加社工证考试模拟考试等方式，来加强基础知识的掌握。

4、多做模拟试题

社工证考试的模拟试题对考生来说非常有帮助，考生需要多做模拟试题。在做模拟试题的过程中，考生可以了解自己的考试水平和薄弱环节，并及时调整备考计划。

分析社会工作实务的基本特征（一）

一般来说，社会工作实务模式本身主要具有以下基本特征： 1.普适性 作为社会工作实务模式来说，一个基本特征就是源于实践，同时，又高于实践。社会工作实务模式的提炼使社会工作超越了感性摸索的主观局限，进一步走向专业化的普遍推广。在实际服务过程中，尽管我们的服务对象可能是老人、青少年或儿童，他们各自面临的问题也大相径庭，但是，我们可以摆脱这些表面差异，采用统一的工作模式，比如认知行为治疗模式目前在各种偏差人员的辅导与治疗中应用非常广泛，心理社会治疗模式也曾一度成为社会工作实务的主导模式，积极应用于各种服务对象之中，并且取得了显著疗效。 2.中介性 社会工作实务模式是一座桥梁，是连接理论和实践的桥梁，这决定了它的中介性特征。这种中介性特征进一步导致了社会工作实务模式的双重持征：一方面具有强烈的理论特色，另一方面又具有鲜明的实践导向，也正是因为这种中介性，才使得社会工作摆脱了感性经验色彩，跨人了专业发展通道。