六一游园活动方案（幼儿园六一游园的活动方案）

本文目录

• 幼儿园六一游园的活动方案
• 2020幼儿园六一儿童节游园活动方案合集
• 六一游园活动策划方案1000字7篇
• 学校六一游园活动方案
• 六一游园的活动方案
• 小学六一游园活动方案 庆六一游园活动方案
• 小学庆六一游园活动方案
• 六一活动游园的活动方案
• 六一游园活动策划方案

幼儿园六一游园的活动方案

　　为了确保活动有序有力开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的幼儿园六一游园的活动方案，欢迎大家分享。

　　幼儿园六一游园的活动方案 篇1

　　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了建国以来的第61个“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，紫薇幼儿园于六月一日上午特举办“快乐六一嘉年华”亲子游园活动。通过亲子活动让孩子们在自由选择、自主游戏的活动中尽情释放童心，体验节日的快乐!

　　活动目标：

　　1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

　　2、提高幼儿参与游戏活动的能力。

　　活动时间：2010年6月1日上午8：30――10：45

　　活动对象：紫薇园所全体幼儿、全体教师、宝囡班、小小班、小班家长

　　活动地点：紫薇园所户外活动场地及各班活动室

　　活动形式：以幼儿自选游戏活动为主，教师创设丰富的环境，家长适度参与。

　　活动时间安排：

　　8：45—— 9：15 各班集中，教师讲解游园活动要求

　　9：15——10：30 自主游园活动开放

　　10：30——11：00 各班幼儿会教室集中，休息，自助餐前准备

　　11：00——11：45 快乐自助餐，发放节日礼物

　　活动要求

　　1、各节目规则由本班级教师制定并粘贴在家园共育专栏上。

　　2、校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(道具检查时间：5月30日)。

　　3、幼儿持部分游园活动中入场券(影视卷、饮料卷)在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。

　　4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　5、参加活动幼儿要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。

　　幼儿园六一游园的活动方案 篇2

　　一、活动目标：

　　1、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。

　　2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

　　3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

　　二、活动对象：

　　小小班级全体幼儿、教师

　　活动负责：

　　xxx老师（小小A班）

　　活动协助：

　　小小班级全体老师

　　活动地点：

　　幼儿园一楼音乐厅

　　活动准备：

　　1、游戏音乐、口哨3个。

　　2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。

　　三、游戏项目、规则如下：

　　1、摘苹果

　　玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。

　　准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。

　　2、毛毛虫

　　玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。

　　准备：起跑终点线。

　　3、过桥桥

　　玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。

　　准备：平衡木一条/班。

　　4、穿鞋子比赛

　　玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。

　　准备：凉鞋

　　5、小小服务员

　　玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。

　　准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。

　　6、鞋子配对

　　玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。

　　准备：10对拖鞋。

　　幼儿园六一游园的活动方案 篇3

　　一、活动目的：

　　为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月30日

　　三、活动地点：

　　学校操场

　　四、活动的准备及安排：

　　组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

　　五、活动的要求：

　　1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

　　2、以班级为单位，做到人人参与。

　　3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。

　　4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

　　六、“六一”游园活动节目方案

　　1、游戏项目：踩气球

　　活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。

　　2、游戏项目：猜谜语

　　活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。

　　3、游戏项目：3妙接谚语或歇后语

　　活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

　　4、游戏项目：比比谁的记忆好(背古诗)

　　活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。

　　七、奖品另设。

　　八、未尽事宜，另行通知。

　　幼儿园六一游园的活动方案 篇4

　　一、活动背景：

　　在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，增强团结合作的意识，让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

　　二、活动目标：

　　1.让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　2.培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

　　3.以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，增强家长与幼儿之间的合作及感情，增强家园联系，形成共同教育的合力。

　　三、活动时间：

　　20xx.6.1上午8:30

　　四、活动地点：

　　小班各班教室、操场

　　五、活动对象：

　　小班幼儿及家长

　　六、活动准备：

　　1.游戏准备：各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人：各班班级教师)

　　2.奖品准备：由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。(责任人：各班班级老师)

　　3.其他：游园通行证、发放邀请函及游戏规则。(责任人：刘彩燕)

　　4.环境布置：各班布置富有欢庆气氛的环境(如气球装饰等);张贴游戏名称及活动规则;张贴宣传标语。(责任人：各班教师)

　　5.宣传工作：通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支

　　持。另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。

　　七、活动具体安排：

　　1.8：00——8：30

　　晨间接待，教师播放音乐，让幼儿感受节日的快乐。

　　2.8：40——9：10

　　(1)班主任致辞。幼儿园小班六一游园活动方案。

　　(2)教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则：

　　A.每个班级有一个游戏，具体请参照各班张贴的游戏方案;

　　B.每个家庭领取一份游园通行证，可自行选择参加游戏的顺序。每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人。同样的游戏不可重复参加。

　　(3)讲解活动注意事项。

　　(4)发放游园通行证。

　　3.9：20——10：20游园活动游戏

　　4.10：20——10：30发放游园活动小礼品

　　5.10：30幼儿与家长离园

　　八、游园活动游戏内容：

　　1.水中夹珠

　　准备：弹珠若干个，筷子4双，调羹4个，小盆8个

　　玩法：四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜.

　　游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。

　　2.快乐兜兜

　　准备：围裙4件、海洋球若干个

　　玩法：4个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角准备，幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球)，比谁投中的多。

　　3.我是小小领路人

　　准备：雪碧瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干

　　游戏规则：爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线，走到终点用时最短者为胜。

　　注意事项：过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒，家长必须在原点等候三秒钟出发。

　　九、人员安排：

　　1.活动方案总负责人：刘彩燕

　　2.游戏负责人：水中夹珠——杭燕、赵阳;快乐兜兜——戴佳、刘彩燕;水中夹球——周海燕、陈文英;

　　3.维持会场秩序人员：各班家长义工(5.30下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工)

　　4.场地安排：水中夹珠——小1班;快乐兜兜——小2班;我是小小领路人——小3班;

　　5.会场安全员：门卫师傅

　　6.拍照及通讯报道：通讯组安排人员

　　十、活动要求：

　　1.各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上。

　　2.校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(游戏材料、奖品、环境布置等检查，责任人：年级组长)。

　　3.幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。

　　4.活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　5.参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。

　　6.5.29日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服(黄色)，家长不要穿高跟鞋。

　　幼儿园六一游园的活动方案 篇5

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的`一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案：

　　一、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动，积极创设更多的机会，让每个孩子的个性在活动中得到飞扬，潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往，体验成功、感受快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月1日下午2：30

　　三、活动地点：

　　幼儿园大操场（如遇雨在各班教室）

　　四、成立活动领导小组

　　组长：

　　成员：

　　五、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境。（负责人：全体教师教师）

　　2、活动道具、材料的准备。

　　3、幼儿节日礼物和游戏奖品。

　　4、场地安全检查。

　　5、摄像

　　六、活动内容

　　1、园长讲话

　　2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则

　　3、幼儿游园活动

　　（1）钓鱼

　　（2）趣味百宝箱

　　（3）套圈

　　（4）夹珠子

　　（5）看谁投的准

　　4、颁发六一礼品

　　幼儿园六一游园的活动方案 篇6

　　一、活动主题：

　　幸福校园、欢乐童年

　　二、活动目的：

　　六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

　　三、活动时间：

　　6月1日下午

　　四、活动内容：

　　1、表演舞蹈《nobody》

　　2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。

　　3、朗读展示

　　4、各选修课学生展示选秀成果。

　　5、学生庆六一绘画展示

　　6、玩游戏

　　五、注意事项：

　　1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。

　　2、注意安全

　　幼儿园六一游园的活动方案 篇7

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。

　　一、活动目的

　　通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

　　二、活动准备

　　1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

　　2、4月中下旬确定节目 3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责

　　4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责

　　5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责

　　6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责

　　7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长

　　8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

　　三、文艺汇演流程

　　1、介绍来宾

　　2、鸣炮宣布活动开始

　　3、领导讲话

　　4、园长致辞

　　5、家长代表讲话

　　6、观看幼儿文艺表演

　　7、文艺汇演结束

　　四、活动地点： 哺苗幼儿园园外空地

　　五、活动时间： 20XX年5月31日上午

　　六、主办单位： 哺苗幼儿园

　　七、组织编排：

　　八、监 制：

　　九、协 助：

　　十、安 全： 制定安全预案

　　君山区哺苗幼儿园

　　20XX年4月3日

　　君山区哺苗幼儿园六一儿童节活动安全应急预案

　　本次“六一”文艺汇演在哺苗幼儿园园外空地举行，为保障此次活动顺利进行，确保会场内次序井然，确保师生安全，特制定本次活动安全应急预案。

　　一、提高认识、加强领导

　　“安全无小事，责任重于泰山”，牢固树立“防患于未然”的安全意识，高度安全保障工作，做好活动过程中各种突发性事件的应急处理。为此特成立安全工作领导小组。

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：各班教师

　　以下设四个工作小组：

　　1、安全纪律保障组

　　组长：（演出中维持整个会场纪律和安全管理）

　　成员：各班班主任（演出中维持各班纪律和安全管理）

　　2、舞台调度组

　　组长：负责音响设备维护和音乐播放

　　成员：

　　3、后勤摄影组

　　组长：（负责活动中照相、摄影的工作以及后其光碟的制作工作）

　　成员：

　　4、医疗组：

　　组长：

　　成员：

　　做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理

　　二、具体措施

　　1、召开全体教师安全工作会议，让老师明确安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育，教会活动中哪些不安全的行为不能做，让孩子具有一定的安全防患能力。

　　2、班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必须随班管理，举行演出活动时不得让幼儿随意走动，必须在指定位置坐好，不得让幼儿随家长到处乱跑，如有要上厕所的必须由老师陪同，节目表演完清点人数后方可由家长接走。

　　3、幼儿园全体师生必须在5月31日上午8：00准时入园，活动结束幼儿全部离校后，教师收拾好教室，打扫好卫生方可离校。

　　4、5月31日幼儿提前入园，幼儿园必须在5月30日之前书面或电话通知家长，强调活动当天必须由家长亲自带小孩入园，并全程陪同直到活动节束。

　　5、活动节束后，各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿，等到家长来接了之后方可让幼儿离校。

　　6、全体教师要有高度的安全意识，如有异样情况须及时汇报，并及时作好处置。

　　三、安全事故应急处理机制

　　1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性，教育学生不要乱跑，不要离开家长，更不能闹事。 3、如有突发事件，教师不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼儿、家长，疏散人群，让幼儿家长疏散到安全地点，并积极安慰家长幼儿不要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。

　　4、发生重大事故立即上报

　　四、注意事项

　　1、遇事要冷静、措施要果断

　　2、处理群体性重大事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态

　　幼儿园六一游园的活动方案 篇8

　　一、指导思想

　　通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。

　　三、活动时间

　　20xx年6月1日（星期三）上午7时。

　　四、活动地点

　　幼儿园操场。

　　五、参加活动范围

　　全园幼儿及家长。

　　六、要求

　　1、以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌；教师统一着装，展现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼健康，快乐成长。

　　2、全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。

　　3、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。

　　4、各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

　　5、特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。

　　幼儿园六一游园的活动方案 篇9

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目标：

　　通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，感受艺术活动所带来的美，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉，促进本园招生工作的开展。

　　二、活动时间 ：

　　"六一"之后自定（报学校，学校做好调整）

　　三、活动准备 ：

　　1、提前摆好座位，各类音响设备等（如需要却没有的报学校）。

　　2、各园之前做好"六一"活动期间与家长的联系工作，预先做好通知。

　　3、提前准备"六一"发放的所有物品，以及"六一"展览条幅、奖状等。

　　四、活动内容 ：

　　1、召开庆"六一"家长会：汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案。请领导讲话。

　　2、 庆 "六一"文艺汇演；

　　3、为幼儿发放"六一"礼物。

　　五、注意事项 ：

　　1、"六一"演出时，老师下午提前组织幼儿排练、化装，教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。

　　2、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有人代班。

　　3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通，征得家长同意后方可给幼儿购买，使之给予配合支持，不可强制，更不可出现乱收费现象。

　　4、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。

　　5、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

　　6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师

　　六、活动评比

　　1.评比项目；(1)各园自评（2）学校总评

　　2、奖金设置 ：按原规定执行。

　　幼儿园六一游园的活动方案 篇10

　　活动目的：

　　1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。

　　2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。

　　3、增强环保意识，做个文明旅游人。

　　4、注意安全，遵守集体活动纪律。

　　活动准备：

　　1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮助。

　　2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。

　　3、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

　　安全保障措施：

　　1、 每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。

　　2、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　活动程序：

　　7：30——8：00幼儿来园

　　8：00——8：10幼儿活动前准备

　　8：10—— 准时出发

　　8：20—&mdash

　　11：00游恩龙

　　11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数

　　11：00---11：30到园就餐

　　延伸活动：

　　组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

2020幼儿园六一儿童节游园活动方案合集

2020幼儿园六一儿童节游园活动方案合集篇一

　　一、活动目标

　　1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

　　2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。

　　3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

　　4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。

　　二、活动安排

　　1、活动时间：6月1日上午8：00

　　2、活动地点：幼儿园内。

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

　　3、音响、摄像：xx

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人（幼师1人，幼儿2人）

　　三、活动流程

　　1、领导代表讲话。

　　2、幼儿文艺汇演。

　　3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

2020幼儿园六一儿童节游园活动方案合集篇二

　　活动时间：5月30日（上午8：30—10：30）

　　活动准备：新衣服109套

　　六一活动奖品：糖果5斤

　　活动要求：家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆"六一"幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

　　活动安排：庆"六一"游园活动游戏内容如下：

　　活动一：小猴摘挑

　　地点：小班教室组织者：香华

　　准备：小猴头饰、桃子

　　玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。

　　奖品：糖

　　活动二：赶小猪

　　地点：活动室组织人：金红

　　准备：棍子、皮球

　　玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。

　　奖品：糖

　　活动三：捞汤圆

　　地点：中班教室组织人：俏勤

　　准备：渔网、乒乓球、盆

　　玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆（乒乓球）多者为胜。

　　奖品：糖

　　活动四：大脚小脚齐步走

　　地点：礼堂组织者：勤美

　　准备：

　　玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。

　　奖品：糖

　　活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓地点：走廊

　　准备：大头娃娃帽、锣、鼓

　　玩法：幼儿戴上大头娃娃帽（等于蒙住眼睛）拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

　　奖品：糖

　　活动注意事项：

　　1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

　　2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。

　　3、注意保持活动场所的卫生清洁。

2020幼儿园六一儿童节游园活动方案合集篇三

　　一、活动目的

　　"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排

　　5月31日上午10：00-12：00

　　1、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。

　　2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。

　　3、10：30幼儿开始游园。

　　4、12：00活动结束。

　　三、活动地点

　　1、各幼儿班

　　2、运动场

　　3、在教学楼的走廊及前面的小广场。

　　四、活动的准备与安排

　　各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　　五、活动的形式

　　1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。

　　2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。

　　六、活动要求

　　1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

　　3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。

2020幼儿园六一儿童节游园活动方案合集篇四

　　一、设计意图：

　　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

　　二、活动主题：《游戏——点亮快乐童年》

　　三、活动时间：20xx年x月

　　四、活动目标：

　　1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

　　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

　　3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

　　五、活动准备：宣传横幅、游戏指引牌、游戏卷、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

　　六、活动过程

　　1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛

　　2、主持人出场

　　3、家长代表讲话

　　4、主持人宣读活动目标

　　5、讲解游戏中的注意事项

　　6、游园活动的开展

　　七、游园活动游戏内容：

　　1、抢椅子

　　游戏规则：

　　将板凳围成圈，家长和幼儿站成圈。游戏开始时人围着椅子向同一方向转。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个椅子时，冠军就诞生了。

　　人数规定：10人一组参与比赛

　　奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。

　　安全事项：游戏以幼儿安全为主，安全第一，比赛第二。

　　2、小猫钓鱼

　　游戏规则：将小鱼散落于"水池中"，家长和幼儿各手持鱼竿钓鱼，1分钟内钓起最多数量的鱼为胜。

　　人数规定：6名幼儿一组。

　　奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。

　　安全事项：注意座位的安全距离，提醒幼儿使用钓鱼竿时不要触碰到他人。

　　3、吹蜡烛

　　游戏规则：蜡烛横排在桌子上面点燃，小朋友与家长为一组，站在规定的起点线外，先把蜡烛吹灭的那组为胜。（按年级分不同间距）

　　人数规定：2名幼儿一组

　　奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。

　　安全事项：注意用火的安全

　　4、海底捞月

　　游戏规则：水中放玻璃珠若干，家长使用筷子、幼儿使用勺子，1分钟在规定的时间内用筷子（勺子）夹弹珠，多者为胜，人数规定：6人一组

　　奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。

　　安全事项：提醒幼儿筷子的使用安全，保障座位的安全距离。

　　5、拼图

　　游戏规则：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。

　　人数规定：4人一组

　　奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。

　　安全事项：保障木质拼图的边缘圆滑不扎手

　　6、猜谜语

　　游戏规则：室外栏杆上挂谜语，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如：第5题的谜底是...

　　人数规定：不限

　　奖励规则：猜对后教师在游园表上盖章

　　安全事项：提醒家长幼儿猜谜语时，做到不倚靠栏杆。

　　7、丢炸弹

　　游戏规则：家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始，每对亲子分得10个海洋球，家长扔掷5个球，孩子扔掷5个球，多者为胜。

　　人数规定：4人一组

　　奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。

　　安全事项：地势平坦，提醒家长及幼儿有序排队不争不抢

　　8、快乐套圈

　　游戏规则：家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始，每对亲子分得10个套圈，.家长扔掷5个套圈，孩子扔掷5个套圈，套圈正好套在瓶子上为获胜。

　　人数规定：4人一组

　　奖励规则：套中一个圈可得一个印章。

　　安全事项：请家长在游戏中带好孩子，不推不挤，自觉排队。

　　9、一枝独秀

　　游戏规则：游戏者站在起点处手持羽毛球拍将乒乓球运至重点。比赛时，持球拍手不得超出把手，不得用手夹球。只能用单手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球动作,途中若球落地，需捡起球置于球拍上，并退至掉球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。

　　人数规定：4人一组

　　奖励规则：参与者1个印章，获胜者得2个印章。

　　安全事项：请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。

　　10、敲锣鼓

　　游戏规则：游戏者站在线上准备好，双眼被蒙上；在原地转三圈；再向前走，敲响锣。

　　人数规定：2人一组

　　奖励规则：参与者1个印章，获胜者得2个印章。

　　安全事项：请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。

　　11、两人三足

　　游戏规则：家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

　　人数规定：4人一组

　　奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。

　　安全事项：在游戏中请家长注意幼儿的安全，配合孩子的速度，谨防摔伤。

　　12、母鸡接蛋

　　游戏规则：家长用围裙兜接住宝宝抛过来的10个纸球，多者为胜

　　人数限制：4人一组

　　奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。

　　安全事项：在游戏中请家长注意幼儿的安全，配合孩子的速度，谨防摔伤。

　　13、青蛙跳水

　　游戏规则：幼儿手拿10个乒乓球，幼儿往地上砸，家长用小篮子借助反弹后的乒乓球，多者为胜。

　　人数限制：4人一组

　　奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。

　　安全事项：在游戏中请家长注意幼儿的安全，配合孩子的速度，谨防摔伤。

　　14、串珠

　　游戏规则：小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，时间控制在一分钟，一分钟结束后，穿的最多，并能按照颜色规律排列的幼儿得奖.小班幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。

　　人数限制：6人一组

　　奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。

　　安全事项：请家长在游戏中带好孩子，不推不挤，自觉排队。

　　15、丢筷子

　　游戏规则：幼儿及家长各持5支筷子，分别投入相应的器皿中，多者为胜。

　　人数限制：4人一组

　　奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。

　　安全事项：提醒幼儿拿到筷子时，一定要注意安全，不要让孩子拿着筷子到处跑。

六一游园活动策划方案1000字7篇

　　居安思危，思则有备，有备无患。为了保障接下来的活动工作能够顺利开展，我们是时候制定相应的策划方案了。策划方案可以让我们清楚的知道具体实施步骤。你的策划方案做好了吗？经过整理，栏目我为你呈上六一游园活动策划方案，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

六一游园活动策划方案 篇1

　　 一、活动背景：

　　在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，增强团结合作的意识，让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

　　 二、活动目标：

　　1.让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　2.培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

　　3.以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，增强家长与幼儿之间的合作及感情，增强家园联系，形成共同教育的合力。

　　 　三、活动时间：

　　20xx.6.1上午。

　　 　四、活动地点：

　　小班各班教室、操场。

　　 　五、活动对象：

　　小班幼儿及家长。

　　 　六、活动准备：

　　1.游戏准备：各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人：各班班级教师)

　　2.奖品准备：由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。(责任人：各班班级老师)

　　3.其他：游园通行证、发放邀请函及游戏规则。(责任人：xxx)

　　4.环境布置：各班布置富有欢庆气氛的环境(如气球装饰等)。张贴游戏名称及活动规则。张贴宣传标语。(责任人：各班教师)

　　5.宣传工作：通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。

　　 　七、活动具体安排：

　　1.8：00——8：30

　　晨间接待，教师播放音乐，让幼儿感受节日的快乐。

　　2.8：40——9：10

　　(1)班主任致辞。

　　(2)教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则：

　　A.每个班级有一个游戏，具体请参照各班张贴的游戏方案。

　　B.每个家庭领取一份游园通行证，可自行选择参加游戏的顺序。每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人。同样的游戏不可重复参加。

　　(3)讲解活动注意事项。

　　(4)发放游园通行证。

　　3.9：20——10：20游园活动游戏。

　　4.10：20——10：30发放游园活动小礼品。

　　5.10：30幼儿与家长离园。

　　 　八、游园活动游戏内容：

　　1.水中夹珠

　　准备：弹珠若干个，筷子x双，调羹x个，小盆x个。

　　玩法：四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜。

　　游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。

　　2.快乐兜兜

　　准备：围裙x件、海洋球若干个

　　玩法：x个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角准备，幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球)，比谁投中的多。

　　3.我是小小领路人

　　准备：瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干。

　　游戏规则：爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线，走到终点用时最短者为胜。

　　注意事项：过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒，家长必须在原点等候三秒钟出发。

　　 　九、人员安排：

　　1.活动方案总负责人：xxx。

　　2.游戏负责人：水中夹珠——xxx。快乐兜兜——xxx。水中夹球——xxx。

　　3.维持会场秩序人员：各班家长义工(x.x下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工)。

　　4.场地安排：水中夹珠——小1班。快乐兜兜——小2班。我是小小领路人——小3班。

　　5.会场安全员：门卫师傅。

　　6.拍照及通讯报道：通讯组安排人员。

　　 　十、活动要求：

　　1.各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上。

　　2.校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(游戏材料、奖品、环境布置等检查，责任人：年级组长)。

　　3.幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。

　　4.活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　5.参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。

　　6.x日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服(黄色)，家长不要穿高跟鞋。

六一游园活动策划方案 篇2

　　 　一、活动目的：

　　为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

　　 　二、活动时间：

　　20xx年x月x日。

　　 三、活动地点：

　　学校操场。

　　 四、活动的准备及安排：

　　组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

　　 　五、活动的要求：

　　1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

　　2、以班级为单位，做到人人参与。

　　3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。

　　4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

　　 六、“六一”游园活动节目方案：

　　1、游戏项目：踩气球

　　活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。

　　2、游戏项目：猜谜语

　　活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。

　　3、游戏项目：妙接谚语或歇后语

　　活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

　　4、游戏项目：比比谁的记忆好(背古诗)

　　活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。

　　 　七、奖品另设。

　　 　　八、未尽事宜，另行通知。

六一游园活动策划方案 篇3

　　一、活动内容

　　(一)新队员入队

　　(二)体育项目

　　1、篮球比赛

　　2、乒乓球比赛

　　3、拔河比赛

　　4、赛跑比赛

　　5、跳绳比赛

　　6、呼啦圈比赛

　　(三)游园活动

　　1、钓鱼

　　2、蒙眼打球

　　3、套圈圈

　　4、定点投球

　　5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

　　 二、具体活动安排

　　1、新队员入队仪式

　　2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。

　　3、赛跑比赛：

　　(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

　　每班选送男女生各3名队员。

　　(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

　　每班选送男女生各4名队员。

　　4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。

　　5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。

　　6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。

　　7、篮球赛：五、六年级，只限男生。

　　 三、裁判安排

　　1、“跳绳”的裁判：

　　2、“呼啦圈”的裁判：

　　3、“赛跑”的裁判：

　　4、“拔河”的裁判：

　　5、“篮球赛”的裁判：

　　6、“乒乓球”的裁判：

　　7、负责登记、拍照：

　　8、总负责人：

　　 四、游园活动项目负责

　　1、钓鱼

　　2、蒙眼打球

　　3、套圈圈

　　4、乒乓球

　　5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

　　 五、时间安排

　　1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。

　　2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。

　　3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。

　　4、其它项目比赛顺序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河

　　比赛：5月31日上午进行。

　　5、游园活动下午3时开始。

　　 六、奖项设置

　　1、集体奖：颁发奖状。

　　2、体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物嘉奖。

　　3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。

　　 七、意外事故安全保卫：黄尤璋、苏一、胡小龙。

　　 八、后勤保障工作：黎丽

六一游园活动策划方案 篇4

　　一、指导思想

　　透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

　　 二、活动主题

　　“我的六一，我做主”

　　 三、活动资料

　　本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

　　 四、活动时间：

　　5月18日——6月1日

　　 五、各部门工作安排：

　　1、活动总负责：

　　2、活动安排：

　　3、后勤总负责：

　　4、安全负责人：

　　5、拍照：

　　6、音响：

　　7、节目编排：

　　7、环境布置：庆祝大会会场布置。

　　 六、具体活动安排：

　　1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(吴清强负责)

　　2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责)

　　3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责)

　　4、庆祝六一文艺汇演：

　　8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

　　 七、活动要求：

　　1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作。

　　2、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。

六一游园活动策划方案 篇5

　　 　　一、指导思想

　　“六一”是孩子们自己的节日,全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

　　 　 二、活动主题 ：快乐童年 张扬个性

　　 　　三、活动目的

　　通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现机会，增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力，实践动手能力。

　　 　　四、活动时间安排

　　5月31日下午2:30-5:00(2:20左右开始做好准备工作)

　　1、2：20前各班主任负责清点本班人数，负责游戏的老师准备到位。

　　2、2：30开始游园。

　　3、5：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　　4、5:00——5:10学生进教室集中，教师总结、清点本班人数，活动结束，打扫卫生。

　　 　　五、活动地点

　　教室及学校操场。

　　 　　六、活动要求

　　1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。

　　2、学生游园后所得奖励由责任教师发放，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

　　 　　七、学生活动准则

　　1、 参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

　　2、 学生选择喜欢的活动参加。

　　3、 活动中必须注意自身与他人安全。

　　4、 在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

　　7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。

　　 　　八、游园活动游戏

　　1、夹球(负责人： )

　　在一个盒子内装上乒乓球，游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。

　　2、比比谁的眼力好(负责人： )

　　主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。

　　3、齐心协力(负责人： )

　　主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

　　4、抢说运动项目(负责人： )

　　主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个水果名称(如苹果)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。

　　5、盲人击鼓(负责人： )

　　每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。

　　6、夹气球跑 (负责人： )

　　两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一只气球向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球。(时间一分钟)

　　7、一鼓作气 (负责人： )

　　1、每轮不超过5人参赛者进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，那个先吹爆就得1张奖券。

　　2、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢。

六一游园活动策划方案 篇6

　　 六、具体活动安排：

　　1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(吴清强负责)

　　2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责)

　　3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责)

　　4、庆祝六一文艺汇演：

　　8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

　　 七、活动要求：

　　1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。

　　3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。

六一游园活动策划方案 篇7

　　 　　一、活动目的：

　　为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

　　 　　二、活动时间：20xx年5月31日

　　 　　三、活动地点：校园内

　　 　　四、主要活动：

　　1、发展新团员(初中部每个班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优)

　　2、发展新队员(小学部各班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优)

　　3、表彰优秀中队长、优秀少先队员(各1名)

　　4、快乐六一游园活动

　　 　　五、活动的准备

　　1.每个班准备一个节目，

　　2.详细制定节目的游戏规则并在比赛当天张贴在该节目的游戏场地。

　　3.节目所需工具能自制的自己准备，其它由学校统一购买。

　　4.在活动开始前30分钟布置好场地。

　　 　　六、活动的要求：

　　1、安全教育，请各班主任在活动前进行全面的安全教育、礼仪教育

　　2、各节目的负责人需安排人员维持好秩序，必须保证活动正常进行

　　3、在活动过程中，各负责人必须做到公平、公正，不得无故优待本班学生。

　　4、以班级为单位，做到人人参与。

　　5、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

　　6、活动结束后，请各班整理好场地并打扫好卫生。

学校六一游园活动方案

　　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我帮大家整理的学校六一游园活动方案（精选5篇），希望能够帮助到大家。

　　学校六一游园活动方案1

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排

　　5月30日下午14：30—15：40

　　三、活动地点

　　各班级教室

　　四、活动的形式

　　1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，每获胜一个节目获奖券一张。

　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，

　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由班主任负责。

　　4、每个教室的节目由教师作为组织者，负责本游艺节目的进行。

　　五、活动要求

　　1、各班准备的游园节目及规则由大队部制定并下发。

　　2、室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责，规则要求上黑板。

　　3、学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。

　　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班归还器材，搞好卫生工作。

　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

　　六、人员安排

　　1、游园总协调：xx

　　2、安全巡视员：

　　一楼：xx

　　二楼：xx

　　三楼：xx

　　3、礼品发放：

　　糖果：xx学习用品：xx

　　4、各班组织教师

　　地点组织教师

　　学校六一游园活动方案2

　　一、活动目的：

　　通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，丰富学生文化生活。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月1日上午

　　三、活动地点：

　　设建小学五马校区三至六年级各班教室

　　四、游园活动的项目及游戏规则（见附表）

　　游戏项目：比比谁的眼力好、贴鼻子、盲人击鼓、步步为营、趣味保龄球、海底捞月、快乐弹球、翻滚吧骰子、百发百中、掌上明珠、灵巧的舌头

　　五、各项目负责老师安排、活动地点安排（见附表）

　　六、游园奖品兑换地点：

　　1号美术教室

　　七、注意事项

　　1、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育、环境卫生教育。要求学生服从游园老师、同学的管理。不可以出现插队、推挤、随地乱扔垃圾等不文明的现象。

　　2、游园活动开始前，要求负责老师及学生熟悉游园活动的项目及游戏规则。

　　3、三至六年级各班提前准备好活动的道具及器材。

　　4、活动结束后，各班清理好活动现场及本班教室卫生。

　　设建小学五马校区

　　游园活动的项目及游戏规则

　　游戏项目游戏规则负责老师地点

　　1、比比谁的眼力好

　　请站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即可过关。每人有三次机会。

　　xx三（1）班

　　2、贴鼻子

　　在纸上画一个头像，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，鼻子贴在指定的范围内即可过关。

　　xx三（2）班

　　3、盲人击鼓

　　负责老师用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者即可过关。

　　xx四（1）班

　　4、步步为营

　　准备四个杯子，每个杯子都要装满水，并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则过关。

　　xx四（2）班

　　5、趣味保龄球

　　参赛者用篮球在距离矿泉水瓶五米处击瓶，把瓶子全击中者获奖。（准备5个装满水的’瓶子）

　　xx四（3）班

　　6、海底捞月

　　在一个大碗内装满水，再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠，只要夹起珠子者就能过关。规定时间一分钟。

　　xx五（1）班

　　7、快乐弹球

　　参赛者站在桌子前面，将手中的三个乒乓球依次往地上扔，若乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即能过关。

　　xx五（2）班

　　8、翻滚吧骰子

　　骰子若干，每个骰子上分别贴有两种颜色（红、绿）的图片。在制定音乐的时间里，两队竞赛一起翻骰子。（红队尽可能地将红色字体的骰子面朝上，绿队尽可能地将绿色字体的骰子面朝上）游戏结束时，按颜色统计，哪队翻出的数量多为胜者。

　　xx五（3）班

　　9、百发百中

　　在地上摆放五个矿泉水瓶。每个水瓶间的距离为二十厘米。参赛者应站在离瓶子一米远的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要适当），套中瓶子者即获奖。

　　xx六（1）班

　　10、掌上明珠准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着课桌（6张）绕一圈，球未丢即可过关。

　　xx六（2）班

　　11、灵巧的舌头

　　把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手协助。2分钟内吃到糖果者过关。

　　xx六（3）班

　　其他工作人员安排

　　奖品采购xx

　　保安组1号楼：xx

　　2号楼：xx

　　3号楼：xx

　　大操场：xx

　　小操场：xx

　　奖品兑换（1号美术室）xx、学生干部

　　摄影xx

　　卫生检查、后勤x

　　学校六一游园活动方案3

　　一、活动目的：

　　为了庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，丰富校园生活，践行社会主义核心价值观，构建和谐校园，我校决定筹备“六一游园活动”，通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，学校庆六一游园会活动方案。

　　二、参与人员：

　　小学部全体师生

　　三、活动策划与组织：

　　活动总协调：

　　舞台布置、音响：

　　场地安排：

　　奖 品：

　　热身游戏器材准备：

　　纪律维持：各班正副班任

　　拍照： 小礼仪：

　　通讯： 微信公众号：

　　四、活动时间：

　　20xx年5月30日下午14:00——16:30（确切时间待定）

　　五、活动地点：

　　篮球场、田径场

　　六、游戏过程：

　　1、才艺秀时间安排 （地点：篮球场）主持人：

　　（1）14:00小学部全体学生于足球场集中

　　（2）14:00——14:10 才艺秀开场白

　　二（2）班游表演电子琴弹奏《星光圆舞曲》

　　（3）14:10——14:15四（2）班陈表演街舞《GOOD BOY》

　　（4）14:15——14:25 王主任带学生进行热身游戏：《疯狂扭屁股》，

　　由两位级长、王主任在各班抽取2名学生上台参加游戏，30秒内看谁背着的纸箱内剩余的乒乓球最少即为获胜，规划方案《学校庆六一游园会活动方案》。比赛决出：一等奖2名；二等奖8名；三等奖12名；优胜奖2名。

　　（5）邱校长对全体小学部同学进行六一致辞并宣布游园活动正式开始。

　　2、15:00——16:30学生可自行前往场地开始游园。

　　注：请每个游戏的负责老师到小舞台领取相应的游戏奖品。奖品派完就可以收拾道具，结束游戏。

　　3、16:30请每个班派学生到乒乓球室领取每个学生一份的六·一节礼物。

　　备注：每个游戏负责老师配一名家长义工（家长义工可在保安室领取家长出入卡并做好登记），请游戏负责老师自备游戏需要的道具，准备两套道具，排两条队伍进行游戏，在游戏区用小黑板或想办法设置大而醒目的游戏名称，在14:00前摆放好。（第15周前各负责老师要准备好所需道具，没有的及时和斯杰沟通。尤其是游戏规则、名称必须做成大而醒目的“招牌”，并于5月30日星期一交给级长检查。）

　　七、应急预案：

　　如下雨，所有班主任及科任老师回本班开展游戏。要求将游戏名称、规则写成大的海报贴在教室门口，以方便学生参与游戏。

　　学校六一游园活动方案4

　　一、活动目的：

　　为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

　　二、活动时间 ：

　　20xx年5月31日8:30。

　　三、活动地点：

　　学校操场

　　四、活动的准备及安排：

　　1、组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

　　2、每组负责人准备好奖券

　　五、活动的要求：

　　1、做到人人参与。

　　2、每组负责人要保证参与的公平性及广泛性。

　　3、分管年级领导做好巡查工作。

　　4、班主任组织管理本班学生，负责班上卫生清洁。

　　六、“六一”游园活动节目方案及负责人

　　1、掌上明珠

　　游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着乒乓球桌子走。走至终点，球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张，参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人：胡维樊、张扬，地点乒乓球场，如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行)

　　2、猜谜语

　　活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖券一张。(负责人：)地点：肋木架

　　3、吹乒乓球

　　活动规则：把5个杯子连成一条直线，里面装满水，把乒乓球放在上面，用嘴吹到另外一个杯子，杯子不能掉下，直至吹到最后一个为过关，获一张奖券。(负责人：)地点：主席台

　　4、比比谁的记忆好(背唐诗80首)

　　活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖券一张，反之没有奖品。(负责人：)地点：足球场中间圆圈处

　　5、游戏名称：比比谁的运气好

　　活动规则：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。(负责人：陈华嵘、唐为)地点：羽毛球场(1000米终点哪个位置)

　　游戏名称：剪刀石头布

　　活动规则：石头剪子布二人一组，三次二胜制，胜二次通过。(负责人：)地点：伙食团外

　　游戏名称：请君入瓮

　　活动规则：请君入瓮人站直。筷子与肩高。筷子投入酒瓶，投入就通过。(负责人：)地点：篮球场二

　　游戏名称：夹弹子

　　活动规则：夹弹子两个盘子，从一个盘子夹到另一个盘子，一分钟夹20个通过。(负责人：)地点：男生寝室外乒乓球桌上进行

　　游戏名称：掷球入洞

　　活动规则：站3米线外，每人掷个小球一次，掷入则通过。(负责人：)地点：伙食团外

　　游戏名称：保龄球

　　活动规则：每个同学站在发球线上，能击倒前方三个瓶算获奖。(负责人：)地点：篮球场一

　　器材收发：张崇元

　　奖品设置：1——3年级集齐2张以上(包括两张)领奖卷可以到德育处领取六一儿童节礼品一份;4——6年级集齐3张以上(包括4张)领奖卷可以到班德育处领取六一儿童节礼品一份;

　　注：获领奖卷多的同学奖品会更多。

　　学校六一游园活动方案5

　　一、主题名称：

　　粽情衣尚

　　二、活动来源：

　　传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了，恰逢两个节日相邻，端午节是我们的传统节日，端午节的故事是必不可少的，怎样让孩子们直观的感受端午呢？我们想到了包粽子，这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日，怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢？我们准备了大量的废旧物品，让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装，相信这份体验孩子将终身难忘。

　　结合这个活动，我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情，感受浓浓端午气氛，体验创造带来的快乐，让孩子度过一个快乐而又有意义的节日！

　　三、活动目标：

　　1、让小朋友们了解端午节由来，感受端午节欢乐的气氛，和家长一起尝试包粽子。

　　2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装，体验创造的喜悦。

　　3、通过活动增进亲子感情，感受快乐。

　　四、活动准备

　　1、收集有关端午节主题的图书和故事。

　　2、收集有关端午节的物品和食品：如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等，煮粽子用的高压锅。

　　3、收集废旧物品：旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等，准备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等

　　五、活动一：包粽子

　　晨谈：

　　1、请幼儿看赛龙舟视频，激发幼儿的兴趣，引出端午节由来。介绍屈原的故事，初步了解端午节的由来。

　　2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验

　　3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解，丰富幼儿有关端午节的知识。

　　包粽子：

　　1、教师介绍原料，并示范包粽子。

　　2、孩子和家长一起包粽子，煮粽子。

　　3、分享

　　六、活动二：制作环保服装

　　晨谈

　　1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的？引起孩子的兴趣。

　　2、出示制作用的物品，请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异，可以做成什么？

　　3、你想做一件什么服装，用什么材料呢？

　　制作环保服装

　　1、教师介绍原料和图片，提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去，不能大声说话干扰别人，不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。

　　2、孩子和家长一起完成，分享成果

　　七、总结此次活动的经验，听取家长建议，以便下次活动更好的进行。

六一游园的活动方案

　　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的六一游园的活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

　　六一游园的活动方案1

　　一、活动主题 ：“七彩乐园，欢乐童年”.

　　二、活动目的：“ 六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。

　　三、组织领导及具体分工：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　游园活动总协调：

　　安全保卫及校园环境布置：

　　活动摄影摄像：

　　四、活动时间安排 ：5月31日下午14：00——16：00(初定)

　　1、13：30前各班级及活动点做好准备，负责老师到位。

　　2、14：00全体师生操场集中，进行活动启动仪式，做活动的开幕及安排。

　　3、14：30学生开始游园。

　　4、16：00游园活动结束。

　　五、活动地点：校园内

　　六、活动的准备与安排

　　1、各年级组长充分发动组员的动力，征集游园活动节目方案，每个班级定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校大队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括场地与准备道具等，道具尽量自行安排。)在5月20日教师会前上报王菲老师处。

　　2、在5月31日中午午休时，布置好场地及做好各项准备，在班级门前，教室靠楼梯方向，显眼的地方粘贴一张本中队活动游戏的名称、规则等。

　　3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)

　　七、活动的形式

　　1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。

　　2、参与的`队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

　　3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有两位负责人。

　　4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排。

　　5、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。

　　6、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目负责老师进行评奖。学校奖品设置以经济实惠为原则，主要以小件物品或食品为主，贴近学生需要。

　　八、活动注意事项：

　　1、分年级进行，学生在年级内自由选择感兴趣的活动项目，一人可以参加多项，尽量不重复。

　　2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，原则上每个节目只准参与一次。每个活动组维持好纪律，学校将设立“最佳组织奖”若干名。

　　3、各年级段的学生只能在本组所在的区域活动，不得跨组参加活动。

　　4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由卫生监督岗的人员进行检查，根据检查结果，学校将设立“最佳卫生奖”若干名。

　　5、学生活动中所获奖品，以累积进行发放，一张奖票兑三等奖，二张奖票兑二等奖，四张奖票兑一等奖;兑奖划分区域，一二年级兑奖王老师负责，地点：多媒体教室;三四年级兑奖肖老师负责，地点：四年级办公室;五年级廖老师负责;地点：五年级办公室，六年级李老师负责;地点：六年级办公室;奖品当场发掉，奖票作废。奖品定额发放。具体看附表：奖品发放细则。

　　六一游园的活动方案2

　　一、活动意图：

　　我们常把培养幼儿基本的生活技能和生活卫生习惯挂在嘴边，但现实中，且不说家庭教育的误区，不够重视孩子生活的培养，就是幼儿园教育中，似乎也或多或少存在着忽视之处。小班幼儿手的小肌肉动作发育还不完善，那么则更应利用日常生活的时机，让他们学习一些简单的、基本的生活技能，发展他们的动手能力。通过“穿套衫、背书包、扣纽扣、折衣服、叠毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿袜子”等一系列活动的展示，帮助幼儿在遇到生活小事情时，能不依赖别人，自己动手穿着整理，学习一些生活自理的技能。在开展这一活动过程中，应该充分结合幼儿的日常生活活动，如午餐、午睡，让幼儿尝试如何穿衣叠被，获得感知体验，并可创设一些游戏，让孩子们再也不要依赖于成人。

　　二、活动目标：

　　1.增强孩子手部的协调性和灵活性，促进手部精细动作的发展。

　　2.锻炼动手尝试做事情的能力，在活动中体验快乐，知道自己的小手真能干。

　　三、活动时间： 20xx年6月1日上午

　　四、活动地点 ：小班活动室

　　五、活动项目：

　　小一班项目：

　　1.《叠毛巾》

　　活动准备：毛巾若干。

　　活动规则：在1分钟内，把毛巾叠成正方形。

　　2.《整理玩具》

　　活动准备：各类玩具。

　　活动规则：在3分钟内，将混在一起的玩具分类整理好。

　　小二班项目：

　　1.《穿袜子》

　　活动准备：5双袜子。

　　活动规则：每位幼儿一双袜子，在3分钟内穿好，要求袜子不要皱成一对堆，袜子要穿正。

　　2.《叠袜子》

　　活动准备：5双袜子。

　　活动规则：在2分钟内，将一双袜子叠好。

　　小三班项目：

　　1.《背书包》

　　活动准备：书包5个。

　　活动规则：将书包被子肩上，正反面要准确。

　　2.《穿套衫》

　　活动准备：套衫5件。

　　活动规则：幼儿自己将衣服穿整齐，要求衣服前后正反正确，并且拉整齐。

　　小四班项目：

　　1.《穿鞋子》

　　活动准备：5双魔术贴的鞋子。

　　活动规则：每一位幼儿一双鞋子，在1分钟内把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌头”拉整齐，魔术贴要贴好。

　　2.《穿裤子》

　　活动准备：5条裤子。

　　活动规则：在3分钟内把裤子穿好。

　　小五班项目：

　　1.《扣纽扣》

　　活动准备：衣服放在桌上，幼儿先把衣服的纽扣解开，然后重新把纽扣完整打开。

　　2.《折衣服》

　　活动准备：10件幼儿衣服。

　　活动规则：在扣完纽扣的基础上，把衣服折叠好。

　　六一游园的活动方案3

　　游戏一：快乐呼啦圈

　　地点：亲子室

　　准备：小动物木偶若干、呼啦圈

　　玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的距离为20厘米，游戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。

　　游戏二：玩报纸

　　地点：稚稚兔班课室

　　准备：报纸

　　玩法：亲子站在起点，游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。

　　游戏三：运西瓜

　　地点：蹦蹦兔班课室

　　准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

　　玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的位置，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。

　　游戏四：赶小猪

　　地点：聪聪兔班课室

　　准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个.

　　玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。

　　游戏五：揪尾巴

　　地点：音乐室

　　准备：动物尾巴若干

　　玩法：在规定的场所内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为胜利。

　　游戏六：好玩的大力士

　　地点：跳跳兔班课室

　　玩法：4个小朋友同时参加游戏，把绳子套在腰部，面向圈外，各自想办法向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。

　　游戏七： 我型我秀

　　1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。（四组家庭为一组）

　　2、表演的内容有：儿歌、古诗、弟子规、唱歌、跳舞等。

　　（其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌，故事，弟子规的内容自定）

　　3、表演时间不超过2分钟，且一个家庭一个节目、一次机会。

　　4、在表演的时候必须亲子同台表演。

　　游戏八： 穿衣服

　　材料：衣服若干

　　规则：

　　1、每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。

　　2、家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿跑到指定位置拿起衣服（每次只能拿一件），再返回起点将衣服给家长，家长将幼儿取得的衣服穿上。

　　3、反复游戏，最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜。

　　六一游园的活动方案4

　　一、活动目标

　　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可

　　以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的.手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

　　二、活动主题： 《大手牵小手、一家齐乐游》

　　三、活动时间： 6月1日上午：9:00—11：00

　　四、活动目标：

　　1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

　　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

　　3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

　　五、活动准备： 幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品

　　六、活动过程：

　　（一）9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责）

　　（二）播放开场互动音乐——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛

　　（三）主持人出场，宣读活动目标及注意事项

　　注意事项：

　　1、活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场

　　2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

　　3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。

　　4、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。

　　（四）热身运动——《家庭时装表演秀》

　　负责人：全体教师全体家长和孩子

　　活动形式：分组活动，由各组组长（何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳）带领各组家长和幼儿一起完成。

　　材料：报纸，即时贴，透明胶彩带废旧材料

　　时间：20分钟（设计服装时间）+10分钟（时装秀）

　　规则：

　　1各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。

　　2以各组为单位，轮流上台表演时装秀。

　　3每各家庭一份礼物作为鼓励。

　　（五）游园活动开始

　　六一游园的活动方案5

　　游戏一：联想ABC

　　地点：一楼园长室门口

　　准备：单词卡片若干

　　玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。

　　游戏二：投球

　　地点：欢欢兔班课室

　　准备：球若干、大篮子两个、礼物。

　　玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。

　　游戏三：蒙人打鼓

　　地点：乐乐兔班课室

　　准备：一个鼓、几条蒙眼布

　　玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。

　　游戏四：毛毛虫

　　地点：舞台

　　准备：呼啦圈

　　玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦圈套在前面两人身上，第二个呼啦圈套在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。

　　游戏五：双龙戏珠

　　地点：大厅

　　准备：球若干

　　玩法：亲子分两组进行比赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不同的礼物。

　　游戏六：贴鼻子

　　地点：棒棒兔班课室

　　准备：蒙眼布

　　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。以速度快慢获得不同的礼物。

　　游戏七：袋鼠跳

　　地点：游泳池

　　准备：大口袋2个

　　玩法：家长站在起点，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充当小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。

　　游戏八：夹珠子

　　地点：美工室门口

　　准备：珠子、筷子、圈

　　玩法：幼儿从起点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。

　　游戏九：钓鱼

　　地点：大厅

　　准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

　　玩法：家长与小孩从起点开始跳过两个圈，到达平衡木前，家长拿起竹竿，随便指一道小鱼算式，幼儿根据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。

　　游戏十：同心协力

　　地点：健健兔班课室

　　准备：两条绳子、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。

　　玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳子绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方式走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后停止，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。

小学六一游园活动方案 庆六一游园活动方案

　　小学六一游园活动方案(一)

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排

　　6月1日下午1：00—4：00

　　1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　2、1：00学生开始游园。

　　3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　　4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。

　　三、活动地点

　　各班级教室及学校操场

　　四、活动的准备与安排

　　1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

　　2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　　3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)

　　五、活动的形式

　　1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。

　　2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

　　六、活动要求

　　1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

　　2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

　　3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。

　　七、组织领导及具体分工

　　组长：宋付明副组长：胡国华、唐晓红

　　成员：各班班主任

　　游园活动总协调：周士军、徐小英、沈永林、周娟

　　奖券核对负责：毛锦贤

　　奖品发放：余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤

　　八、奖励规则

　　一等奖：完成20——24项活动。

　　二等奖：完成15——19项活动。

　　三等奖：完成10——14项活动。

　　四等奖：完成5——9项活动。

　　五等奖：完成1——4项活动。

　　小学六一游园活动方案(二)

　　一、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”

　　二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。

　　三、组织领导及具体分工：

　　组长：胡国增

　　副组长：杨月芬陈志文

　　成员：陆春央沈松央陆增爵赵丹军霍水岳邹月明袁亦成沈岳军屠金波

　　蒋孟飞钟杰俞孟立鲁平各班主任

　　游园活动协调：陈志文邹月明

　　安全保卫及奖品分配：低段组(队室)：霍水岳陆春央沈松央屠金波鲁平

　　高段组(食堂)：陆增爵袁亦成沈岳军蒋孟飞钟杰

　　活动摄影摄像：陈志文

　　四、活动时间安排：6月1日下午12：10——15：20

　　1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。

　　2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

　　3、13：15学生开始游园。

　　4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。

　　五、活动地点：各教室

　　六、活动注意事项：

　　1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

　　3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。

　　4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

　　5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。

　　崇寿镇中心小学“庆六一”游园活动记分表(略)

　　注意：

　　1、学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。)

　　2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

　　3、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。

　　小学六一游园活动方案(三)

　　一、活动项目：

　　1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球

　　二、项目规则

　　1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

　　2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

　　3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

　　5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

　　6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

　　7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

　　8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

　　9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

　　10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

　　11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

　　12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

　　13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

　　14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

　　15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

　　16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

　　17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖

　　18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

　　19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

小学庆六一游园活动方案

　　为了确保活动能无误进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。我们该怎么去写活动方案呢？以下是我精心整理的小学庆六一游园活动方案范文（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　小学庆六一游园活动方案1

　　 一、活动目的

　　为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

　　 二、活动时间

　　6月1号上午

　　7：40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生到操场举行入队仪式。

　　入队仪式结束后，全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。

　　8：00游园活动开始。

　　10：30活动结束，各班同学回到本班教室领取奖品，班主任及跟班老师做游园活动小结。

　　 三、活动地点

　　1、各班教室（中队活动地点）

　　2、一楼走廊通道（大队活动地点）

　　 四、活动要求

　　1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。

　　2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。

　　3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地，摆好桌子。各班主任带领好本班学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。

　　4、每个节目的负责跟班老师应负责节目组织开展。各班主任做好自己各班的纪律，组织好带队工作及安全工作

　　5、每人每种活动只准参加一次，12个项目选择10项参加，一楼走廊大队部活动分三个时段进行，低段8：00——8：50，中段8：50——9：40，高段9：40——10：30，每人只能选做一题。做游戏前应佩带好校徽。

　　6、每项活动参加后，由负责老师打分表示（分数尺度由老师把握，每项满分10分），并签名。

　　7、活动结束时，全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人，一等奖5人（50人以上的6人），二等奖15人，其余都为三等奖。

　　小学庆六一游园活动方案2

　　 一、活动目的

　　通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　 二、组织领导及具体分工：

　　组长：胡国增

　　副组长：

　　成员：

　　游园活动协调：陈志文。

　　安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳、陆春央、沈松央、屠金波、鲁平。

　　高段组（食堂）：陆增爵、袁亦成、沈岳军、蒋孟飞、钟杰。

　　活动摄影摄像：陈志文。

　　 三、活动时间安排：6月1日下午12：10——15：20

　　1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。

　　2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

　　3、13：15学生开始游园。

　　4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。

　　 四、活动地点：各教室

　　 五、活动注意事项：

　　1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。）

　　2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

　　3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。

　　4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

　　5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。

　　小学庆六一游园活动方案3

　　 一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　 二、活动时间安排

　　5月31日下午13：30—15：00

　　1、13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　2、13：30学生开始游园。

　　3、15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

　　 三、活动地点

　　各班级教室

　　 四、活动的形式

　　1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）

　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。

　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。

　　4、每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。

　　 六、活动要求

　　1、游园规则方案由大队部制定并下发。

　　2、室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。

　　3、学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）

　　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　 5、 参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

　　 七、组织领导及具体分工

　　组长：余雷

　　副组长：夏婷婷

　　成员：全体教师

　　具体分工：

　　游园活动总协调：林明礼

　　一年级：水中吹球

　　李云云

　　二年级：钓鱼

　　朱眉

　　三年级：比比划划

　　吴瑞琴

　　四年级：吹蜡烛

　　郑爱云

　　五年级：踩气球

　　李娜

　　六年级：水中夹珠

　　陈钦管

　　备注：

　　奖品发放：郑彩丽（发奖时，回收奖券交大队部）

　　发奖地点：图书室

　　 八、奖励规则

　　一、二、三年级组

　　一等奖：25——30分

　　二等奖：20——24分

　　三等奖：15——19分

　　四等奖：10——14分

　　五等奖：5——9分

　　六等奖：0——4分

　　 附：

　　 活动建议

　　1、水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。

　　2、水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。

　　3、比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。

　　4、吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。

　　5、踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。

　　6、钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。

　　 活动准备

　　玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼。

　　小学庆六一游园活动方案4

　　 一、活动目的：

　　为了表彰勤奋好学的少先队员，以及成绩突出的中队，学校决定在六一来临之际表彰一批县、校优秀的少先队员、三好学生。同时，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我校精心设计和组织开展集趣味性、娱乐性、教育性、科学性为一体的游园活动。

　　 二、活动主题：

　　快快乐乐庆“六一”

　　 三、活动内容：

　　表彰活动和游园活动

　　 四、活动时间：

　　20xx年6月1日上午

　　 五、活动地点：

　　学校操场和各班教室

　　 六、参加人员：

　　全校师生

　　 七、活动准备

　　1、各班和相关的科任教师按学校表彰要求评选出各类优秀学生，于5月25日前上交大队部。

　　2、大队部根据学生年龄特点拟订游园活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，并做好各项准备。

　　 八、活动要求

　　1、各负责教师在6月1日上午8：30前做好活动场地的布置。具体要求：

　　（1）各活动点注明活动项目的名称及游戏的规则。

　　（2）活动场地内的物件的摆放及布置要合理。

　　（3）各负责教师做好领取奖品和发放工作。

　　2、各班主任教师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　　（1）每位学生参加活动时都要排队，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。

　　（2）活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫。

　　（3）在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。

　　（4）参与的学生在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。

　　3、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

　　4、表彰项目及名额。

　　（1）县优秀班集体1个。

　　（2）县优秀学生干部1名，县三好学生2名。

　　（2）县优秀少先队员2名，校优秀少先队员各班按人数的10%上报（各奖项不能重复）。

　　 九、活动程序

　　1、主持人宣布活动开始。

　　2、全体肃立，升国旗，奏国歌，敬礼。

　　3、出队旗，奏少先队队歌，少先队员行队礼。

　　4、高年级同学为新队员佩戴红领巾。

　　5、新队员入队宣誓。

　　6、学校领导讲话。

　　7、学生代表讲话。

　　8、学校领导宣布获奖名单并颁奖。

　　9、全校师生进行游园活动。

　　小学庆六一游园活动方案5

　　 一、活动目的

　　为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。

　　 二、活动时间

　　1、6月1日（星期一）上午

　　2、8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。

　　3、8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。

　　4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。

　　 三、活动地点

　　各班教室、操场或庭院。

　　 四、活动准备

　　1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。（见活动内容安排）

　　2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。

　　（1）教室内摆设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。

　　（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。

　　3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。

　　 五、活动形式及注意事项

　　1、游园活动分为五个组别：每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动，不允许跨年级参加活动（如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动，不串到三年级或四年级的.教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。

　　注：一年级1—8班为一组，9—16班为一组。

　　2、学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。

　　3、活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。

　　4、各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。

　　 六、人员安排

　　1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。

　　2、领导机构及各年级负责人

　　总指挥：朱奎雄

　　东校区活动总监：吴正愿

　　西校区活动总监：陈军

　　琼山中学教学点活动总监：韩仙

　　那央校区活动总监：杨义

　　一年级：王玉萍、蔡冬汝

　　二年级：周海霞、许海江

　　三年级：梁玉花、黄畅义

　　四年级：王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳

　　五年级：周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇

　　那央校区：邱维荣、梁定源

　　 七、奖品发放

　　1、每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）

　　2、游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。（活动前到德育处领取）

　　小学庆六一游园活动方案6

　　 活动宗旨： “六一”是孩子们的节日，为丰富校园文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。

　　 活动时间： 5月31日（下午2：00—4：00）活动地点：学校操场

　　 活动形式： 学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，达到“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参与奖，人均一份。

　　 游园项目：

　　 【音乐版块】

　　1、乐声悠扬

　　表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。

　　2、童歌乐乐乐

　　表演内容：学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱……

　　可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机，CD机。

　　3、舞之乐

　　表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。

　　学生可提前备好磁带、CD，学校提供录音机、CD机。

　　4、开心一刻

　　表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。

　　5、模仿秀

　　表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。

　　评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能积极、大方地参与者：奖一颗星。

　　 【美术版块】

　　1、趣味卡通（儿童画）

　　2、巧手折纸

　　3、泥塑童年

　　4、挥洒丹青（国画）

　　5、书墨留香（软笔书法）

　　评价机制：所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师当场评价，作品完成较好的三颗星星，效果一般的二颗星星，积极参与的一颗星星。

　　 【亲子活动版块】

　　1、家庭接力

　　参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力比赛，每位成员跑一圈，最后决出名次。

　　2、亲子跳绳

　　父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视配合默契及流畅程度酌情加1－3颗星。学生自带绳。

　　3、亲子问答

　　主持人现场发放答题纸片，父母与孩子同时分别作答，之后逐一对照答案，视答案一致的数量多少奖励1—3颗星。

　　题目均是有关家长与孩子的小档案。如“妈妈的生日是哪一天？”、“爸爸的爱好是什么？”、“孩子的兴趣爱好是什么？”等等。

　　4、摸手寻亲

　　将参赛家庭分为两组，父母一组、孩子一组，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中寻找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家长中寻找自己父母的手。通过活动，密切亲子关系。

　　5、搀扶越障

　　用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物，父母蒙上眼睛，孩子搀扶父母越过障碍。根据学生表现的耐心、关心程度及越障速度，酌情加1—3颗星。

　　 【体育游戏版块】

　　1、足球射门

　　在规定的距离内，带球绕过标志物并将足球一次性踢进球门。视运球的熟练和射门的准确程度给予评价。

　　2、小猫钓鱼

　　手持鱼竿，快速跑动至小鱼处，钓起小鱼后返回。根据完成游戏的时间给予评价。

　　3、篮球抛接

　　两人一组、相距一定的距离，一人抛球3次，另一人用器皿接球。根据配合的熟练和接球的个数给予评价。

　　4、套圈

　　5、保龄球

　　用实心球从起点滚出，击倒前方标志物。根据击倒的标志物数量给与评价。

　　 【玩的学问版块】

　　三年级：魔方

　　同等时间内能拼出一面的同学获得一颗星奖励，能拼出两面的同学获得两颗星奖励，能拼出六个面的同学获得三颗星奖励。

　　小学庆六一游园活动方案7

　　 一、指导思想

　　为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想，通过开展形式多样的趣味活动，增进学生体质，提升学生审美情趣，融洽师生关系，丰富校园生活，强化学生的责任意识和集体荣誉感，不断推进校园文化的创建工作。

　　 二、活动时间

　　20xx年5月31日

　　 三、活动场所

　　学校运动场

　　 四、活动方法

　　每个节目不限制参与者，全校学生皆可参与，学生可凭自己爱好选择，参加任何一个节目，由指定老师主持。

　　 五、奖励形式及奖品

　　现场奖励，由现场节目老师颁奖。

　　 六、活动项目及负责人

　　（1）、托乒乓球走。活动规则：每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球为赢，可获得一份奖品。（负责人：周谨、黎祖波）

　　（2）、夹气球跑。活动规则：两人一组，背靠背夹住气球，从起点向终点跑，到终点后，坐在椅子上，将气球坐破后，再返回起点继续夹气球。跑动过程中若气球落地，要返回起点重新出发，同样的时间内，气球爆破数量多者为胜。（负责人：张俊玮、李珍）

　　（3）、盲人敲球。活动规则：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大球，用鼓棒敲中者获胜。（负责人：罗小美、吕桂花）

　　（4）、两人三足。活动规则：两组同学，每组都用布带捆住一条腿跑，先到终点的组获胜。（负责人：兰梅花、符开全）

　　（5）、抢凳子。活动规则：选6人围着5个凳子站一圈，老师叫开始。开始转圈，老师叫停，看谁抢到座位。每次淘汰一人，再减少一个凳子，进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出，可获得一份奖品。（负责人：吉丽英、董姮弟）

六一活动游园的活动方案

　　为确保活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我整理的六一活动游园的活动方案（通用5篇），欢迎大家分享。

　　六一活动游园的活动方案1

　　一、 活动目的 。

　　为构建和谐世博，庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、 活动时间、地点 。

　　时间：20xx年6月1日下午13:35—16:10

　　地点：各班教室

　　说明：13:35在操场集合，各班派代表介绍游戏规则；16:10游园结束，学生由生活老师带回，各班整理教室；晚上18:00英语组开展英语嘉年华活动，组织学生在报告厅看电影。

　　三、 活动的准备与安排 。

　　1、各班先确定“世博展馆名称”，在制定本班级的项目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等）。

　　2、各年级组的节目准备必须在进行游园活动的前一天完成，并提前将准备的情况上报到大队部，大队部将进行检查。

　　3、活动前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　　四、活动形式。

　　1、参与的学生在玩每一个项目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。

　　2、学校安排每班教室为活动场地，各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级活动节目所需的用具。

　　3、每个项目均要求有两位老师（正副班主任）在场负责。

　　五、活动要求。

　　1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本班级制定并粘贴。

　　2、校园外部环境布置由后勤保障部负责，室内各班级布置由正副班主任自己负责。

　　3、奖品发放处设置在二三楼的读书吧，由教师及大队干部负责发放奖品。

　　4、活动当天上午班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

　　六、组织领导及具体分工。

　　组长：

　　副组长：

　　成员安排：

　　1、各场馆负责人：各班正副班主任。（一5班副班由代）维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。（老师可挑选自己班中几位优秀学生协助）

　　2、巡逻：维持各个场馆的秩序，引导学生有序排队，不准学生跑到教学楼二三楼范围以外活动，教育学生不要在走廊上大声喧哗、打架。（均佩戴值日袖套）

　　3、发奖品（设在读书吧）：二楼

　　三楼

　　4、拍照：报道：

　　七、活动项目：

　　（共10个项目，每生选择参加6个项目，通过的打钩，没通过的打圈）

　　一年1班：小矮人抢椅子丹麦馆

　　一年2班：夹弹珠法国

　　一年3班：掌上明珠俄罗斯馆

　　一年4班：海宝贴鼻子中国馆

　　一年5班：回收的雨滴加拿大馆

　　一年6班：一掷千金英国馆

　　二年1班：圆圆圈圈土耳其馆

　　二年2班：我心飞翔中国航空馆

　　三年1班：吹蜡烛中国石油馆

　　四年1班：一矢中的可口可乐馆

　　六一活动游园的活动方案2

　　为活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，政教处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

　　一、活动时间：

　　5月31日（周五）

　　14：20——14：30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。

　　14：30——14：40学生入队

　　14：40——16：30游园活动。

　　16：30——17：10活动总结、领取奖品等。

　　二、游戏场地：

　　在操场、篮球场举行

　　三、活动形式：

　　游戏以班级为单位进行，级部主任负责协调，每个班级至少两个老师带队，每十分钟活动一个游戏项目。

　　一年级活动顺序为：活动1、2——3、4——5、6——7、8——9、10

　　二年级活动顺序为：活动3、4——5、6——7、8——9、10——1、2

　　三年级活动顺序为：活动5、6——7、8——9、10——1、2——3、4

　　四年级活动顺序为：活动7、8——9、10——1、2——3、4——5、6

　　五年级活动顺序为：活动9、10——1、2——3、4——5、6——7、8

　　四、分工安排：

　　1、活动总指挥：xx

　　2、现场检查、秩序维护负责人：xx

　　3、奖品发放负责人：xx

　　4、场地布置、现场协调：xx

　　5、活动“游戏参加券”制作、分发：xx

　　五、参加及奖励办法：

　　1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后详细讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生。

　　2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，游戏选手或小组只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。

　　3、政教处将根据班级人数，提供相应份数、价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到政教处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法发放）

　　六、活动场地安排

　　场地一篮球场：

　　北边活动1：巧手夹珠

　　南边活动2：请君入瓮

　　场地二运动场：

　　西北活动7石头剪子布北边活动8夹气球跑东北等待区

　　西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地

　　西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子

　　七、具体活动负责人及活动说明

　　庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则

　　1、巧手夹珠负责人：xx地点：活动1

　　规则：在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（待定10个）得奖。

　　2、请君入瓮负责人：xx地点：活动2

　　规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子与肩高，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人10秒时间。

　　3、占领阵地负责人：xx地点：活动3

　　规则：按照班级学习小组进行。把一个藤圈放在空地上，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。

　　4、拣豆子负责人：x地点：活动4

　　规则：5人一组，一个盆子里有五种豆，一分钟内拣完通过。

　　5、掌上明珠负责人：xx地点：活动5

　　规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子或规定的路线绕一圈。走至终点，球未丢就得奖。

　　6、智力七巧板负责人：xx地点：活动6

　　规则：主持人要准备好10套七巧板，10人同时进行，在规定时间内完成作品为胜。

　　7、石头剪子布负责人：xx地点：活动7

　　规则：二人一组，三次二胜制，胜二次通过。

　　8、夹气球跑负责人：xx地点：活动8

　　规则：每次十人，分五组。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

　　9、汤匙传乒乓球接力负责人：xx地点：活动9

　　规则：按照班级学习小组进行。可二至三组同时进行，每人一个汤匙，一分钟汤匙传球，落地重新开始。

　　10、绑脚跑（可亲子活动）负责人：xx地点：活动10

　　规则：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者获胜。

　　八、注意事项：

　　1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。

　　2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。

　　六一活动游园的活动方案3

　　一、活动目的

　　为庆祝20xx年的六一儿童节，丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，获取知识，在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力，促进学生的全面健康的.成长。

　　二、活动时间

　　20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。

　　三、活动对象

　　全校师生

　　四、活动形式

　　以班级为单位，自由组织游园节目，每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。

　　五、活动安排

　　1.游园活动在各班教室内举行，13：50前各班级做好准备，所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)

　　2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。

　　3.游园活动结束后，各班打扫好卫生。

　　六、活动准备

　　1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长，段内游戏活动互相协调做到不重复，各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。

　　2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放，请各班张贴海报时，务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。

　　3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备，学校补助部分活动经费，凭正式发票到总务处报销，每班上限200元。

　　七、活动要求：

　　1.政教处统一印制游园票，游园活动在段内进行。由于活动人员众多，届时将会有排长队现象，为确保活动安全并顾及全员参与原则，学生不到其他年段参与游园活动，凭票进入教室游园，并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。

　　2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等)，反对弄虚作假。

　　3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性，每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作，确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。

　　4.为了保证当天游园活动有序进行，学生游园的第一个地点为本班教室，然后再根据个人喜好选择游艺项目。

　　八、活动分工：

　　1.总 指 导：

　　2.总 负 责：

　　3.楼层巡视：

　　4.广播摄影：

　　5.后 勤 组：

　　6.卫 生 室：

　　7.活动报道：

　　8.游园参考活动方案：附后

　　9.分班管理：

　　六一活动游园的活动方案4

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排

　　晴天

　　6月1日下午1：30—5：00

　　1、1：30—1：40广播通知初一学生到内操场集中。

　　2、1：40—2：00少先队退队及游园活动的重要安排。

　　3、2：00学生开始游园

　　4、5：00游园结束，学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。

　　雨天

　　6月1日下午1：20—5：00

　　1、1：20—1：30广播讲话：少先队退队及游园活动的重要安排。

　　2、1：40—2：00各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　3、2：00学生开始游园。

　　4、5：00游园结束，学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。

　　三、活动地点

　　各班级教室、公共教室及学校操场

　　四、活动的准备与安排

　　1、活动产生：预定16个节目（如夹珠等），由指定教师进行活动规则的制订和活动道具准备。

　　2、节目准备：各节目准备必须在5月31日前完成，并在5月31日前将本活动准备的情况上报到大队部朱鹏敏老师处，同时各节目负责人利用空闲时间精心布置好场地及做好各项准备，在场地的显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等。

　　五、活动的形式及要求

　　1、活动项目要求：

　　每个队员最多参加大队游园活动中的12个项目。

　　本次游园活动实行积分制

　　A、每个游戏项目分为四个等级：

　　根据各游戏项目规则，按照完成情况分别得3分、2分、1分、0分

　　B、学校将向每位队员提供游戏菜单，便于队员们能合理安排时间和活动项目。

　　C、每位学生自选参加16个项目中的12个项目。

　　D、队员游园活动总分最高分为12╳3=36分

　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　3、游园活动中各节目规则由负责人制定并粘贴在活动地点的显眼处。

　　4、学生游园过程中所得积分由该活动负责人签好名，如遇错误，也应交负责人审核后进行改动，并在改动处签上负责人姓名。

　　5、各负责人可向相应班级聘请一活动辅导员，在活动前由辅导员要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各活动地点要搞好卫生工作。

　　6、学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），学校将对参与率最高的节目评奖。

　　六、奖励设置

　　参与游园活动的队员，完成了12个游戏项目后，根据积分可评以下奖项：

　　一等奖：获30分以上（含30分）

　　二等奖：获27分——29分（含29分）

　　三等奖：获22分——26分（含26分）

　　四等奖：获18分——21分（含21分）

　　五等奖：获14分——17分（含14分）

　　六等奖：14分以下（含14分）

　　七、活动工作人员

　　1、各项活动具体负责人见附表

　　2、活动规则整理、打印：

　　3、活动器具领取及管理：

　　4、学生安全及人数调度：

　　5、领奖处计分（盖章）人员：初三保送生等若干人

　　六一活动游园的活动方案5

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排

　　5月31日上午8：00—10：00

　　1、8:00----8:30各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　2、8:30开始游园。

　　3、10:00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应礼品。

　　4、10:00学生进教室集中，教师总结，活动结束，打扫卫生。

　　三、活动地点

　　各班级教室

　　四、活动游戏

　　1、水中捞月负责人：一（5）班谢丹陈连云

　　游戏规则：在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的弹珠，参加游戏者手拿一双筷子，在30秒内夹得多少弹珠。一场地内5人同时进行，夹得弹珠最多者获胜，可得一小奖品。（准备：1个脸盆、5个杯子或碗，5双筷子，100份奖品。）

　　2、钓鱼负责人：一（2）班谢书敏杜舒矛

　　游戏规则：参与者持鱼竿，站在凳子围的外围，利用手中的鱼竿钓起里面的嘴里带圈圈的鱼，5人一组，30分内钓到最多条者获胜，可得一小奖品。1（准备：自制若干条鱼和钓鱼竿。100份奖品。）

　　3、一鼓作气负责人：二（2）班金娥何珍

　　游戏规则：准备5根蜡烛，并排放成一竖排，桌子的距离间隔一口气能吹灭全部蜡烛，可获得一份小奖品。可几组同时进行。（准备：蜡烛、打火机、100份小奖品。）

　　4、掌上明珠负责人：一（6）班王珍温美珍

　　游戏规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖品。参赛者沿桌子绕一圈。（桌子摆放可绕圈，可多个同时进行。准备乒乓球和乒乓球拍和150份奖品。）

　　5、请君入瓮负责人：二（1）班蔡笑荷倪秀微

　　游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，人站直，手伸直瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖。每人有两次机会。（准备好若干跟筷子，若干个空啤酒瓶，可多组同时进行。150份奖品。）

　　6、碰运气：负责人：一（1）班陈若男张海丹

　　游戏规则：准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。奖者可得一份小奖品。准备100份奖品。

　　7、先身夺椅负责人：一（4）班秦超超蔡燕

　　游戏规则：每十人一组参加，在指定区域摆8张椅子，音乐响起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，音乐停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，未抢到椅子者的就被淘汰，随即取走2张椅子，再次进行比赛，依此类推，直到最后胜利者2人，可得一份小奖品。准备100份奖品。

　　8、我心飞翔负责人：一（3）班阮鹏程傅爱兰

　　游戏规则：每5人一组，在统一位置扔纸飞机，飞出最远的距离者获胜。可得一份小奖品。

　　准备100份奖品。

六一游园活动策划方案

　　为了确保活动能无误进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么你有了解过活动方案吗？以下是我为大家收集的六一游园活动策划方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　六一游园活动策划方案1

　　 一、活动目的

　　为丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，获取知识，在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力，促进学生的全面健康的成长。

　　 二、活动时间

　　xx年xx月xx日

　　 三、活动对象

　　全校师生

　　 四、活动形式

　　以班级为单位，自由组织游园节目，每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。

　　 五、活动安排

　　1.游园活动在各班教室内举行，13：50前各班级做好准备，所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)

　　2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。

　　3.游园活动结束后，各班打扫好卫生。

　　 六、活动准备

　　1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长，段内游戏活动互相协调做到不重复，各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。

　　2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放，请各班张贴海报时，务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。

　　3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备，学校补助部分活动经费，凭正式发票到总务处报销，每班上限200元。

　　 七、活动要求：

　　1.政教处统一印制游园票，游园活动在段内进行。由于活动人员众多，届时将会有排长队现象，为确保活动安全并顾及全员参与原则，学生不到其他年段参与游园活动，凭票进入教室游园，并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。

　　2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等)，反对弄虚作假。

　　3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性，每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作，确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。

　　4.为了保证当天游园活动有序进行，学生游园的第一个地点为本班教室，然后再根据个人喜好选择游艺项目。

　　 八、活动分工：

　　1.总指导：

　　2.总负责：

　　3.楼层巡视：

　　4.广播摄影：

　　5.后勤组：

　　6.卫生室：

　　7.活动报道：

　　8.游园参考活动方案：附后

　　9.分班管理：

　　六一游园活动策划方案2

　　 一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　 二、活动时间安排

　　晴天

　　6月1日下午1：30—5：00

　　1、1：30—1：40广播通知初一学生到内操场集中。

　　2、1：40—2：00少先队退队及游园活动的重要安排。

　　3、2：00学生开始游园

　　4、5：00游园结束，学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。

　　雨天

　　6月1日下午1：20—5：00

　　1、1：20—1：30广播讲话：少先队退队及游园活动的重要安排。

　　2、1：40—2：00各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　3、2：00学生开始游园。

　　4、5：00游园结束，学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。

　　 三、活动地点

　　各班级教室、公共教室及学校操场

　　 四、活动的准备与安排

　　1、活动产生：预定16个节目（如夹珠等），由指定教师进行活动规则的制订和活动道具准备。

　　2、节目准备：各节目准备必须在5月31日前完成，并在5月31日前将本活动准备的’情况上报到大队部朱鹏敏老师处，同时各节目负责人利用空闲时间精心布置好场地及做好各项准备，在场地的显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等。

　　 五、活动的形式及要求

　　1、活动项目要求：

　　每个队员最多参加大队游园活动中的12个项目。

　　本次游园活动实行积分制

　　A、每个游戏项目分为四个等级：

　　根据各游戏项目规则，按照完成情况分别得3分、2分、1分、0分

　　B、学校将向每位队员提供游戏菜单，便于队员们能合理安排时间和活动项目。

　　C、每位学生自选参加16个项目中的12个项目。

　　D、队员游园活动总分最高分为12╳3=36分

　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　3、游园活动中各节目规则由负责人制定并粘贴在活动地点的显眼处。

　　4、学生游园过程中所得积分由该活动负责人签好名，如遇错误，也应交负责人审核后进行改动，并在改动处签上负责人姓名。

　　5、各负责人可向相应班级聘请一活动辅导员，在活动前由辅导员要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各活动地点要搞好卫生工作。

　　6、学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），学校将对参与率最高的节目评奖。

　　 六、奖励设置

　　参与游园活动的队员，完成了12个游戏项目后，根据积分可评以下奖项：

　　一等奖：获30分以上（含30分）

　　二等奖：获27分——29分（含29分）

　　三等奖：获22分——26分（含26分）

　　四等奖：获18分——21分（含21分）

　　五等奖：获14分——17分（含14分）

　　六等奖：14分以下（含14分）

　　 七、活动工作人员

　　1、各项活动具体负责人见附表

　　2、活动规则整理、打印：

　　3、活动器具领取及管理：

　　4、学生安全及人数调度：

　　5、领奖处计分（盖章）人员。

　　六一游园活动策划方案3

　　 一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　 二、活动时间安排

　　6月1日下午1：00—4：00

　　1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　2、1：00学生开始游园。

　　3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　　4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。

　　 三、活动地点

　　各班级教室及学校操场

　　 四、活动的准备与安排

　　1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

　　2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　　3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）

　　 五、活动的形式

　　1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

　　2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

　　 六、活动要求

　　1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

　　2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

　　3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。

　　 七、组织领导及具体分工

　　组长：宋付明副组长：胡国华、唐晓红

　　成员：各班班主任

　　游园活动总协调：周士军、徐小英、沈永林、周娟

　　奖券核对负责：毛锦贤

　　奖品发放：余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤

　　 八、奖励规则

　　一等奖：完成20——24项活动。

　　二等奖：完成15——19项活动。

　　三等奖：完成10——14项活动。

　　四等奖：完成5——9项活动。

　　五等奖：完成1——4项活动。