点名游戏问题（小猫咪教案）

本文目录

• 小猫咪教案
• qq点名游戏问卷调查
• 怎么玩点名游戏
• 请给我一些点名游戏的题目
• 点名游戏的游戏规则
• 幼儿园 名字游戏教案
• 亲子课前点名游戏
• 点名游戏问题，只要题目
• qq点名游戏
• 有趣的点名游戏问题

小猫咪教案

小猫咪教案1

　　教学目标:

　　1．在猫捉老鼠的游戏情境中通过动作表演理解歌曲，初步学唱歌曲。

　　2．喜欢唱唱跳跳，对于小动物的生活习性有进一步了解的兴趣。

　　教学准备：

　　（认知准备）知道小猫咪的生活习性

　　(材料准备) ppt 教学过程：一、复习歌曲：小乌龟上山坡

　　记忆第二段歌词

　　二、说说小猫咪

　　提问：这是谁？它可能在干吗？

　　小结：这是小猫咪，它蹲在屋檐下，可能在等妈妈，也可能在等待老鼠的出现。

　　提问：它有哪些本领？

　　小结：它白天睡觉，晚上出门抓老鼠。

　　三、演演小猫咪

　　1、 熟悉旋律

　　“今天我我带来了一段音乐说的就是小猫咪的故事，让我们一起来听一听。”

　　提问：音乐里的小猫咪在干吗？（可能在抓老鼠、在吃饭、在玩耍）

　　“让我们一起听着音乐演一演吧。”

　　2、 倾听歌词

　　“想不想知道歌曲里的小猫咪到底在做些什么事？让我们一起来听一听吧。”

　　提问：你听到了什么？（教师歌词小结）

　　3、边弹边唱

　　要求：听钢琴唱准音，尤其是（1 35）这一句。

　　四、唱唱小猫咪

　　看指挥注意轻响和跳跃。

小猫咪教案2

　　 活动目标

　　1、运用深淡墨的绘画方法表现小猫可爱的动态。

　　2、感受水墨画深淡墨变化表现的美感，喜欢可爱的小猫咪。

　　 活动准备

　　水桶、毛笔、宣纸、调色盆、墨汁、调色盒、范例画。

　　 活动过程

　　一、小猫咪来了。

　　观察小猫的外形及动态。

　　你看到过小猫吗?小猫长得怎么样的?

　　它喜欢做哪些动作?

　　(幼儿模仿动作)

　　你喜欢小猫什么样的动作?

　　二、可爱的小猫。

　　观察讨论范例

　　画中的小猫咪在做什么?

　　什么地方用深墨、什么地方用淡墨?

　　教师示范

　　重点：大笔蘸淡墨，中锋画大大圆圆小猫的头，侧锋画身体，等稍干后用小笔蘸深墨中锋画眼睛、侧锋画小猫身上的花斑

　　难点：表现小猫多种可爱的动态，添画一些相应的背景。

　　三、小猫的集会。

　　作品展示。

　　说说你画的小猫咪在做什么?

小猫咪教案3

　　课题：5 小猫咪穿鞋了

　　教学课时：两课时

　　教学目标：

　　1.通过故事增长见识，懂得看问题、做事情要从自身做起，不能盲目学样。

　　2.正确、流利、有感情的朗读课文。

　　3.认识9个生字和部首“革”，会写10个生字。

　　教学重点：有感情地朗读课文，特别是文中对话。

　　教学难点：读懂猫妈妈说的话，知道小猫咪再也不想穿鞋子的原因。

　　课前准备：挂图。

　　第一课时

　　教学流程：

　　导言：同学们都认小猫咪吧！（认识）今天的小猫咪发生了什么有趣的事？我们读课文就知道了。

　　1.指书。

　　2.借图导课，就题设疑

　　问：什么原因使小猫咪穿鞋子？

　　它就让谁穿鞋子？

　　结束什么样？谁的话对？

　　从中说明了一个什么问题？

　　3.以读为本，合作学习。

　　（1）通过全文

　　学轻声读借助拼音把难读的生字、词语、句子标记出来反复练读。

　　（2）学生合作读课文，同桌互读，纠正读音。

　　（2）指名读

　　（3）分角色读（关键把握角色特点）

　　评选最佳扮演者合作奖。

　　4.练习根据课文连线

　　大白鹅抓树枝

　　大黄狗刨土

　　麻雀感觉地面动静

　　公鸡奔跑

　　猫游泳

　　第二课时

　　一、指名读课文。（要求读熟，读书感情）

　　二、认识文中的9个生字。

　　1.学生自己试着认。

　　2.师领读。

　　3.生领读。

　　三、学习会认、会写10个生字。

　　1.先观察10个生字

　　2.认识10个生字

　　3.指导写10个字

　　4.反复认、写、组词、说话等。

　　四、练习：填空

　　再（）见（）家里（）前边

　　在（）也不想（）来一次生（）

　　五、独立完成课后32页练习。

　　板书设计：小猫咪穿鞋子

　　大白鹅抓树枝

　　大黄狗刨土

　　麻雀感觉地面动静

　　公鸡奔跑

　　猫游泳

小猫咪教案4

　　活动目标：

　　1、观察夹子、线条的排列顺序，能发现基本的排列规律。

　　2、在了解有规律排序的基础上，尝试设计不同的排列规律。

　　3、能积极参与动脑活动，感受成功的喜悦。

　　活动准备：

　　1、教具：小猫玩具一个，颜色各异的夹子若干，长短不一的皱纹纸若干，“围裙”一条，大小不一的鱼若干条，盘子一个。

　　2、学具：各种图形若干，长短不一的吸管，颜色不同的回形针，“门票”人手一张。

　　活动过程：

　　 一、趣味点名，引起孩子学习的兴趣。

　　1、教师：孩子们，现在我们来做一个趣味点名的游戏。请你从排头开始，按照“1、2、3、1、2、3、”的顺序，有规律地依次点名，速度要快一些噢！

　　2、引导孩子进行按照“3、2、1、3、2、1、”的顺序玩第二次点名游戏。

　　 二、在帮助小猫咪的过程中，感知不同的排列规律。

　　1、（出示毛绒玩具小猫咪）教师：点名的游戏真好玩！你们的笑声还引来了一位动物朋友呢！看，是谁呀？（小猫咪）

　　2、观察、学习有规律地排列夹子。

　　（1）教师：今天，小猫要去参加一个生日宴会。小猫非常开心，早上匆忙的准备了一下，可是，因为太匆忙了，一不小心，脖子上的项链断了，这可怎么办啊？小朋友们，你们会帮助小猫吗？

　　（2）（出示夹子）请小朋友观察一下，项链里藏着一个秘密，我们要怎么样才能帮小猫穿好项链呢？这条项链应该怎么穿？（找出规律：两红三蓝一绿）

　　（3）请部分孩子上前自己选择颜色夹子进行有规律的排列。教师：这真是一条漂亮的项链啊，我们一起帮小猫带上这条项链吧。

　　3、观察、学习线条的有规律排列，愿意自己独立探索。

　　（1）教师：小猫还去订做了一条漂亮的裙子，我们一起去看看小猫的裙子做好了吗。

　　（2）（出示长条卡纸）我的裙子怎么还没做好啊，宴会马上就要开始了啊，这可真急人啊。小朋友们，我们一起帮小猫把这条裙子做好吧。

　　（3）先请小朋友仔细观察裙子，这条裙子要怎么做才是最漂亮的。（找规律，三长三短）（请小朋友合作选择线条进行操作）

　　（4）教师：小猫穿上了做好的裙子，左照照，右照照，看，这条裙子多漂亮啊，我肯定会是宴会上最漂亮的小猫，谢谢小朋友。

　　4、引导孩子大胆设计自己的排列规律，培养孩子的发散思维能力。

　　（1）教师：带上了漂亮的项链，穿上了美丽的裙子，小猫又开始忙开了。原来啊，去参加宴会还有一个很重要的任务，就是每只参加宴会的小猫要带一盘拿手菜。小朋友们猜猜看，这只小猫最拿手的会是什么菜。

　　（2）（出示大小不同的鱼）噢，原来这只小猫最拿手的是红烧鱼，小猫烧了很多条鱼，想请我们的小朋友帮他有规律的在大盘子里排一排鱼。想一想：你有什么好办法？好规律？

　　（3）引导孩子大胆说出与同伴不同的排列规律。

　　（4）请1~2位小朋友上前操作，并讲述自己的排列规律。

　　 三、讲解操作作业，理解操作要求。

　　1、教师：小猫打扮的漂漂亮亮的去参加宴会了，小朋友，你们想去参加这次的宴会吗？（愿意）

　　2、教师：参加宴会需要有门票，这个门票就藏在我们的这张作业纸上。（出示作业纸，提示作业要求）仔细观察前面的规律按照规律继续排下去，只有做对的小朋友才可以拿着门票去参加宴会。

　　3、孩子每人一张作业纸，先与同伴一起说说自己的门票上是什么规律？接下来应该排列什么了？

　　4、孩子自主操作作业，教师巡回指导。

　　 四、讲评作业，参加小猫咪的宴会。

　　1、请孩子们三三结合，相互做检票员。如果检查正确者就可以进入宴会地点，开始宴会了。

　　2、全体孩子跟着愉快的音乐和小猫咪一起唱歌舞蹈，结束活动。

小猫咪教案5

　　 活动目标:

　　1)让幼儿了解儿歌和歌词之间的关系

　　2)让幼儿尝试用手指绘画,制作卡片.

　　 活动准备:

　　1)儿歌〈小猫咪写信〉;

　　2)事先做好的指印画一张;

　　3)幼儿带回来的卡片;

　　4)画纸、调好的颜料、画笔。

　　 活动过程：

　　1）让幼儿拿到之前准备好的卡片，让大家看看卡片的图案和内容，有什么特征，并让幼儿讨论会在什么情况下会收到别人送的卡片。（师：小朋友，你们看你们手上的卡片有什么不同，有什么特征啊？一般会在什么情况下会收到别人送的卡片呢？）

　　2）教幼儿念儿歌：〈小猫咪写信〉并和幼儿讨论小猫咪写信的方法。（师：现在老师教你们唱一首歌，歌的名字叫〈小猫咪写信〉，小朋友，你们先听听儿歌〈小猫咪写信〉，大家要认真听，然后我们在讨论一下小猫咪是怎样写信的，它有什么方法？）

　　3)让幼儿听多几遍音乐,然后教他们读儿歌。

　　4）帮助幼儿理解歌词。（师：“小朋友，你们说，刚才儿歌里说小猫咪想要做什么啊？{幼儿回答}小猫咪想在信中说什么啊？ 哦```小猫咪不会写字，那么他是盖上四只脚趾印的，是不是啊？

　　5）先让幼儿连贯跟老师读一遍歌词，然后在跟老师边唱歌边做动作。

　　6）老师展示出事先做好的指印画，并告诉幼儿学习小猫咪的方法画卡片。（师：“小朋友，你们再告诉老师一次，小猫咪是怎样写信的啊？ 好，那么我们也要用小猫咪的方法画卡片，好不好啊？）

　　7）老师示范做指印画的方法，先用手指醮上颜料后，在画纸上轻轻按下就可以了。同时让幼儿边做印画边唱《小猫咪画卡片》这首歌，还可以让幼儿在印画的同时播放这首个的音乐。

　　8）老师提供画纸、颜料和画笔，让幼儿自己发挥想象印卡片。（师：“小朋友，现在你们利用桌面上的用具，自己也来印一张卡片，看谁印得最漂亮！）

　　9）幼儿动手印画卡片，老师一边指导幼儿，一边循环观察幼儿印的画。

　　10）根据上课的内容、时间点评幼儿画的画，并将画好的画晾干后放回画袋中。

　　11）在复习一下所学的歌，让幼儿跟老师边做动作边唱歌，之后在让幼儿自己跟音乐边唱边做动作。

　　 活动小结：

　　1）老师小结上课的`内容和主题。（师：“小朋友，你们说，我们今天学了什么歌啊？）

　　2）老师表扬或批评个别小朋友上课时的表现。（师：“今天上课所有的小朋友都很认真，特别是XXX小朋友，我们一起鼓励他好不好？但是XXX小朋友今天上课不听老师讲课的，又不听老师的话，你们说这样好不好啊？那下次就要改正了，是不是啊？）

　　 活动延伸：

　　老师可以根据可的内容和时间分两节课上。

　　 附儿歌：

　　《小猫咪画卡片》

　　1=D4/4

　　3． 55—3.21—2.35432 X X X X X

　　小 猫 咪学写 信想说 我爱你就画三颗心

　　3 45 55—3.21—2.32.11— — 0II

　　不会签大 名就 盖 上四 只脚趾印

小猫咪教案6

　　 活动目标：

　　1.感受歌曲活泼、幽默、诙谐的风格。

　　2.学唱歌曲，能用自然的声音愉快地演唱。

　　 活动准备：

　　1.小猫咪头饰、音乐磁带或CD。

　　2.一名幼儿事先根据第一段歌曲排演好情景剧。

　　 活动过程：

　　一、淘气的小猫咪

　　1.幼儿观看情景剧。

　　2.嗨！大家好，我是小猫咪，今天小主人不在家，我可以好好玩。

　　3.教师播放音带的伴奏部分，一名幼儿表演情景剧（表演要夸张，能反映“碰响了收录机”“跳进了洗衣机”“打开了电冰箱”的场景）。

　　二、小猫咪别淘气

　　1.小主人知道这是一只淘气的小猫咪，猜一猜，小主人会对淘气的小猫咪说什么？

　　2.完整欣赏歌曲第一遍。你听了这首歌曲，有什么感觉？你听到小主人对小猫咪说了什么？

　　3.欣赏歌曲第一段（播放音带第一段）。

　　4.小主人告诉小猫咪不能捉那些事情？我们一起来对小猫咪说一说吧。

　　5.欣赏歌曲第二段

　　6.小猫咪自己在家会有什么感觉？什么是孤寂？小主人有什么好办法？

　　7.根据幼儿的回答，教师逐句范唱，幼儿学唱第二段。

　　8.一幼儿扮演小主人，一幼儿戴上小猫咪头饰扮演小猫咪，听着音带表演。其余幼儿跟着音带演唱。游戏可进行2～3遍。

　　三、创编歌曲结束

　　1．你们喜欢小猫咪，那喜欢小狗吗？就请你们比上眼睛，想象一下小狗在做什么？

　　我们也把它编进歌曲怎么样？

　　2．孩子们，日常生活中还有很多的小动物，那下课后，我们继续创编好吗？

小猫咪教案7

　　 一、活动目标：

　　通过游戏，巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的掌握，能正确讲述其名称、特征。

　　 二、重点及难点：

　　通过触摸觉来区分圆形、三角形、正方形。

　　 三、活动准备：

　　大盘子三个（贴有几何图形）；小猫六只（头上有几何图形）；小鱼若干（幼儿人数的3倍）；饼干盒人手一份（里面有圆形、三角形、正方形）；大正方形两个，反面分别是4个小正方形、2个三角形。

　　 四、活动过程：

　　（一）、老师带领幼儿进入场地，围坐于小鱼周围。

　　（二）、抓小鱼

　　1、幼儿根据小鱼身上的图形分别放入对应的盘子里。

　　要求：图形一样。

　　2、师生共同检查。

　　（三）、喂小猫吃鱼

　　1、幼儿根据小鱼身上图形的形状、颜色分别喂给对应的小鱼吃。

　　要求：图形、颜色都一样。

　　2、师生共同检查。

　　（四）、摸饼干

　　1、幼儿自由摸饼干。

　　2、根据要求摸饼干。

　　规则：眼睛闭好，通过触摸来感知圆形、三角形、正方形。

　　（五）、延伸活动

　　出示两个大正方形（两块魔术饼干），告诉幼儿它会变的，可以变成什么形状的饼干，让幼儿在区角活动中去探索。

小猫咪教案8

　　 活动目标：

　　1.喜欢参加歌唱活动

　　2.初步感受歌曲中问答句演唱形式的快乐

　　 重点难点：

　　了解歌曲中问答句演唱形式

　　 活动准备：

　　1.歌曲

　　2.故事

　　 活动过程：

　　一 、听故事并猜测小猫咪到哪里去了。

　　二 、欣赏歌曲。

　　1.请幼儿说出看到什么，听到了什么。

　　三 、学唱歌曲。

　　1.教师清唱，幼儿倾听，感受歌曲中一问一答的演唱形式。

　　2.教师弹琴，幼儿跟唱。

　　3.老师做动作，幼儿一边模仿动作一边歌唱。

　　四 、对唱游戏。

　　1.教师扮演小主人，幼儿扮演小猫咪。

　　2.交换游戏。

　　3.女生扮演小主人，男生扮演小猫咪。

　　4.交换游戏。

　　五、小结活动。

小猫咪教案9

　　 名称一：猫捉老鼠

　　目标：练习钻爬

　　材料：纸箱装饰成洞的样子

　　过程：

　　1.部分幼儿扮演老鼠，几位幼儿和老师一起扮演猫，幼儿园托班整合教案——小猫咪。

　　2.念儿歌：1只小猫，2只小猫，3只小猫，小猫追老鼠，追呀追呀追，快快钻到洞，喵……

　　3.幼儿听到“喵”的声音时，扮演小老鼠的幼儿赶快钻进纸箱里藏好，小猫追着老鼠进洞洞。

　　提示：

　　1.一次活动的幼儿人数不宜太多，避免幼儿在四散追逐时摔倒。

　　2.纸箱要多备几个，利于分散幼儿。

　　 名称二：捉到几只小老鼠

　　目标：学习口手一致地数1—3

　　材料：图片（有猫和老鼠）

　　过程：

　　1.幼儿看图片说说： ——“图片里有谁?” “数一数有几只小老鼠被猫抓住了。”

　　2.幼儿练习口手一致地数数。 3.教师分别到每个幼儿前面，了解幼儿是怎样数数的，根据实际情况，提供适当的帮助，幼儿教案《幼儿园托班整合教案——小猫咪》。

　　提示：

　　1.教学活动可以分小组进行，便于教师能仔细地观察、了解幼儿的学习情况，进行个别化教学。

　　2.托班幼儿还不能完全口手一致地数数，这里的口手一致，只是让他们有初步的感受而已。

　　 名称三：一只小老鼠

　　目标：感受音乐的接拍，喜爱音乐。

　　材料：小猫、小老鼠指偶各一，歌曲录音《一只小老鼠》

　　过程：

　　1.出示指偶小猫，引出话题： ——“这是谁?小猫咪有什么本领?”

　　2.教师利用指偶，讲述故事，并帮助幼儿理解内容：

　　故事：有一天，一只小老鼠肚子饿得咕咕叫，它就出来偷东西吃。小老鼠找到了白米，刚想吃，被小猫咪看见了，小猫咪“喵喵”叫，扑上去一把就抓住了小老鼠。 ——“小猫咪抓住了谁?” “小猫咪为什么要抓小老鼠?”

　　3.教师反复表演歌曲《一只小老鼠》，激起幼儿主动、愉快地学唱： ——“你们喜欢小猫咪吗?为什么?”

　　提示：

　　1.学唱歌曲时，教师可以提供小猫、小老鼠的头饰，大家轮流扮演，使幼儿在玩游戏的过程中逐步学会唱歌。

　　2.教师可以带领幼儿在产外进行“猫捉老鼠”的体育游戏，互相追逐，提高动作的协调性、灵活性。

小猫咪教案10

　　 【活动目标】

　　1、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。

　　2、培养幼儿的想象力和语言表达能力。

　　3、学画小猫的不同动态，表现出小猫的快乐。

　　 【活动准备】

　　1、课件：范画-小猫，涂色-小猫

　　2、每人一套油画棒。

　　 【活动过程】

　　 一、导入

　　谈话导入，激发兴趣。

　　教师：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，小猫小猫爱游戏，轻轻走到外面去……

　　小猫会去干什么？

　　 二、展开

　　1、鼓励幼儿大胆交流自己的想法，拓展幼儿的想象力。

　　2、请幼儿学一学小猫的淘气动作及表情。

　　提问：小猫淘气的时候会作出什么样的动作？又有哪些可爱的表情？

　　3、教师示范小猫的不同动态画法，出示范画，交待主题。

　　（1）示范小猫的不同动态画法：固定小猫的头部位置，根据小猫的不同姿态添画出前爪、后腿和尾巴。

　　（2）出示范画，交待主题。

　　引导语：小朋友们你们看，小猫小猫很快乐，来到了开满鲜花的草地上，跳起了快乐的舞蹈。

　　今天我们就来画画快乐的小猫。

　　4、幼儿作画，教师巡回指导。

　　（1）丰富幼儿对小猫的表情经验：眯眼睛、吐舌头、翘胡须等。

　　（2）毛线球可用不同颜色的油画棒直接添画。

　　 三、结束

　　1、请幼儿介绍自己画得小猫都在干什么？

　　说说它为什么快乐？

　　2、组织幼儿收拾自己的画具，检查自己周边的卫生情况，养成良好的行为习惯。

qq点名游戏问卷调查

1. 我的大名：2. 我的小名：3. 谁传给你的：4. 生日想得到什么礼物：5. 近期压力大的事：6. 未来想做的事：7. 有没有喜欢的人：8. 同学聚会要回去找老师吗：9. 跟谁出去最幸福：10.如果你的两个好友吵架了：11.跟情人最想去哪：12.圣诞节要做啥：13.最想跟谁过圣诞节：14.有没有赖床的习惯：15.有几个兄弟姐妹：16.最喜欢的一首歌：.17.喜欢什么颜色：18.现在在做什么：19.最想大声的说：20.半夜敢不敢自己上厕所：21.谁很欠打：22.现在很迷什么：23.睡相：24.现在的时间：25.是否痛恨传给你点卷的人：26.体重多少：27.天气：28.你若中乐透最想做什么29.大学生一定要玩的活动：30.引起失眠的原因：31.有流口水的情况吗：32.近期开心的事：33.你经常通宵不睡：34.你会和爱自己的人还是自己爱的人结婚啊：35.会喜欢上点你名的人么：36.对我的印象：-*被点到必填，不填代表你不尊重传给你的人和问题 --*请老实回答每一问题。 --*不能擅自涂改题目。 --*写完请点19个人，不可以不点。 --*完后请通知那19个人他被点到了。 --*排名不分先后。{既然做了这个就要守这个的规矩、兄弟姐妹们多担待呵}-开点~！（按姓氏的第一个大写字母)ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.（4号认识6号吗）：（9号是男还是女）：（5号和7号的兴趣是）：（15号有没有兄弟姐妹）：（11号的人缘好吗）：（8号有人追吗）：（1号喜欢的颜色是）：..（16号有谈朋友吗)：.（10号和12号是朋友吗）： （2号的体重）：（13号读哪呢）：（你怎么认识10号的）：（你和4号有出去玩过吗）：（你喜欢和3号在一起吗）：..（你觉得17号人哪点最漂亮）：（14号有男或女朋友挖）：.（你觉得18号美吗）：（你爱19号吗）：是谁传给你这份问卷的：请返回第三个问题你们认识多久了：你觉得ta对你来说重要吗：你与ta的关系是：请问ta的兴趣是：请问ta的个性如何：ta在你心目中是几分：最想对ta说的一句话：★起床前第一件事：★你的偶像：..★你喜欢的季节：★打工次数：★你讨厌什么样的人 ：★你会喝酒吗：★你常哭吗：★你常笑吗：★朋友和情人你会选：★机会和命运你会选择：★你很自恋吗：★你有穿耳洞么：★这问卷多不多：★喜欢吃冰吗：★最在乎哪几个朋友：★房间里的摆设简单吗：★女(男)朋友精神出轨要不要原谅他：★如果没有朋友你会怎样：★如果天使可以满足你一个愿望你会要什么：★喜欢吃的水果：★经常不叠被子：★你喜欢雪么：★还希望被点：★舒克和贝塔喜欢哪个：★你最没有耐心做的一件事是什么：★不想看书的时候怎么办：★最想对点你的人说什么：

怎么玩点名游戏

游戏规则：被点名在自己blog上写下答案，并出一个题目，然后把题目丢给另外五个人，并且到这些人的留言版上留下：“你被点名了。”这五个人在自己的blog注明是从哪一个blogger那里传来的题目，然后写下答案，并另写一个问题，再去贴另外五个人。如此继续下去。 问题1:如果看到最爱的人熟睡在自己面前,你会做些什么? 抱着他，亲啊亲啊亲，然后甜甜的一起睡 问题2:写首自己最最喜欢的歌吧,然后写上为什么,要具体点哦^_^ SIMON & GARFUNKEL的BRIDGE OVER TROUBLED WATER，是因为一位故人才知道这首歌的，所谓闻歌思人，无论是它还是他都给了我许多鼓励 问题3：当你最不知道穿什么颜色的时候,你会选什么颜色啊? 没碰到过这样的情况 问题4：2005年，你最后悔的一件事是什么？ 没有抓紧时间看德语 问题5：如果有一天，你突然发现自己变成了动感超人，而且还会放动感光波，就是比较丑，那么你会不会维护世界和平？ 当然会 问题6：曾经有过最被感动的事情是什么? 说说最近的比较感动的事吧，每每看小王子，特别是狐狸那段就哭的淅沥哗啦的，那真是世界上最美好的感觉了 问题7：比较喜欢爸爸还是妈妈？不许说都喜欢和都不喜欢，还有为啥子呢？ 爸爸，他可以让我撒娇，妈妈比较理性 问题8：你最想拥有的5样东西是什么（按想要的程度排序） 健康，爸爸妈妈，机器猫的口袋，爱（越多越好），KIMI（这是最近的，不知道过些日子又会喜欢上谁了） 问题9：如果给你一个机会去世界上任何一个地方旅游，你会去哪里？（孤独的侠客FX） 地心，其实真正喜欢的是意大利，可是说意大利也太没技术含量了啊 问题10： 你喜欢（暗恋）的人是谁！（Nicole） BILLY 问题11: 如果时间能倒流,你希望回到哪一天?为什么?(Liangziyu) 回到宋朝，做苏轼的老婆 问题12：相信true love会在自己身上发生么，大概什么时候？（Ken） 在我还没意识到的时候 问题13: 抱抱的时候的身理反应，异性的哦……（小团） 么反应，但是不能瘦，否则很不爽的 问题14：自己最大的弱点是什么 （graces） 没有时间观念 问题15：你最看重爱人哪个品质？（nonoyu) 宽容 问题16:哈哈这是我的问题哟,很俗很俗很俗,你会选择爱你的人还是你爱的人呢?(maggie) 肯定是我爱的人，否则人生没追求啊 问题17：问个更俗的，你第一次爱上一个人是在什么时候？（jessie) 说过啦，在我还没有意识到我爱上他的时候 问题18：超级无聊恶问题，上厕所喜欢坐的蹲的？为啥？（san） 家里爱坐着，公共厕所要蹲的。（同三儿） 问题19: 怎么样才能看了恐怖片以后不害怕？（livia) 我不看恐怖片有时候晚上都会害怕，所以才问你们的哪 注意：格式就和上面差不多。之前所有的问题都要自己回答一遍，然后再出一个问题传给下五个人

请给我一些点名游戏的题目

幸福接力棒 幸福约定 上一棒： Q1:你的大名？ Q2:如果看到自己最爱的人熟睡在你面前你会做什么？ Q3:你认为什么才算是真正幸福？ Q4:你觉得友情重要还是爱情重要，为什么？ Q5:你现在有喜欢的人吗？ Q6:刚刚在干嘛? Q7:你现在过得快乐么？ Q8:你觉得你这辈子会爱几个人？ Q9:你抽烟不？ Q10:喜欢小baby吗 ？ Q11:最近喜欢听的歌? Q12:希望自己多大结婚？ Q13:你是不是经常觉得自己很失败呢? Q14:没有了爱人,你会怎样呢? Q15:你觉得自己长大了没有？ Q16:觉得自己自恋吗？ Q17:你最讨厌的人会怎样去对待？ Q18:现在最迷什么？ Q19:你酒品怎么样？ Q20:最想去哪里旅游? Q21:一辈子都不会忘记的事? Q22:看到天空你想起的第一个人是谁? 23:你会爱TA一辈子么？ Q24:你会以何种方式表现你对他（她）的爱? Q25:喜欢我么？理由! Q26:如果你想痛扁一个人,你觉得那个人是? Q27:你有后悔过自己的决定么？ Q28:曾经爱过的人要和你做朋友，你会接受吗？ Q29:你是好孩子么? Q30: 在黑夜独自神伤的时候,手机里有能被打扰的那个人吗? Q31:喜欢下雨么？为什么？ Q32:如果你的他（她）哭了，你的第一个举动是什么？ Q33:你相信爱情吗?为什么? ？ Q34:希望和我一直做朋友么？ Q35:他什么都没有，你还愿意陪着他/她吗? Q36:今天你快乐吗？ Q37:当最熟悉的人变成陌生人你会怎么面对? ， Q38:为什么我们不能说不爱了就不爱了? Q39:这个幸福接力棒接的下去不? Q40:你睡觉前都想什么? Q41:最想对我说的话 Q42.一个人的时候时常干什么？Q43:什么时候会想起他(她)? Q44:回答完这些题目想说什么？Q45:最想回到什么時候？Q46:出现过一个可以猜对你心思的异性吗？Q47 你想对你的朋友、还有周围的人、说什么Q48:2009，你想到的第一个人 ，为什么Q49:你觉得女生卷发好还是直发好Q50:你观察一个人的时候，最先注意TA哪一点呢？WHYQ51:你觉得你有什么吸引异性的地方 Q52:对我的评价和看法 Q53:你生气的时候比较经常觉得是谁的错 Q54:分手后发现后悔了会怎么做？ Q55:你曾喜欢的人欺骗了你，你知道后你会怎么办？ Q56:点你名的人和你是什么关系？ Q57:我没表情的时候真的很凶么？ Q58:你有几种发泄方式？ Q59：你裸睡么 Q60:如果有个人对你漠不关心的你还会继续关心他、她么？ Q61:你们希望我改掉什么坏毛病？ Q62:相信远距离的爱情吗？ Q64:如果你的TA为了好玩在外面和其他女的或男的暧昧不清,还把事情经过告诉你了,你会怎么做? Q65:人不谈恋爱会怎么样? Q66:你们的爱情，他（她）不想坚持了，你会怎么样？ Q67:如果你喜欢一个人十年 你会继续吗？ Q68:你会和我好一辈子吗？理由 Q69:女的是不是都把爱情幻想的蛮美好? Q70:皮肤白的男人好不好？ Q71:你讨厌第三者么？ Q72:女人太锐利了好不好？ Q73:打开窗户，希望看到什么？ Q74:两个单翅膀的天使，怎样才能飞起来 Q75：有人挑衅你狠要好的朋友你会选择武力么？Q76：这一年你最想得到的是什么？现实点的 ————————————幸福的分割线—————————————————— 要遵守游戏规则,要好好玩下去.希望自己能得到并延续那份幸福,希望接下去的朋友也能得到幸福延续幸福... 游戏规则: 1、被点名的人在我空间将这篇文章转载到自己空间中，然后在，删去我的答案，要在自己的Q空间里写下自己的答案，然后加上自己的1个问题，传给其他15个人，列出15个答问题的人的名字，通知对方被点名了，被点名者不得拒绝回答问题，完成游戏的人将会永远得到大家的祝福。 2、这15个人要在自己的Q空间里注明是从哪里接到问题的，并且再想一个题目传给其他15个人，让幸福的游戏继续下去。 3、不能回传，否则犯规！ 4、被点到的人填完后要通知点你名的人去回复 5、被点到名字的人将得到大家的祝福，并且所有的美丽愿望都会在不久后实现。 开始点名： 注：以上人员不得无故拖延回答时间，不准装作看不见，不然 嘿嘿嘿 ~

点名游戏的游戏规则

官方点名游戏规则(复制并传播)1. If you want to participate, leave a comment below saying “interview me.”如果你想参加,留下"采访我"的评论.2. I will respond by asking you five questions - each person’s will be different.我将通过问你们每个人5个问题回复你们----每个人的问题都将不相同.3. You will update your journal/blog with the answers to the questions.你们将在更新你们的博客或者日志的时候,写下问题的答案.4. You will include this explanation and an offer to interview others in the same post.在你的这样的日志中,你将要附上这段解释和对别人的邀请.5. When others comment asking to be interviewed, you will ask them five questions.当别人在评论中要求被点名时,你将问他们一些问题.此规则也有类似的其它版本,不过这个版本比较长见.当这个游戏传到了中国,5个问题已经满足不了人们的好奇心.于是问题渐渐地变多了.从6个到100个不等.

幼儿园 名字游戏教案

《我的名字》幼儿园大班教案：

一、活动目标：

1、认识自己的名字，并了解同伴的名字。

2、运用美工形式认识自己名字的写法，并能在别人写出自己名字时有所反应。

二、活动准备：

1、每个幼儿名字的轮廓。

2、各种小礼物。

3、各种彩纸。

三、活动目标：

1、认识自己的名字，并了解同伴的名字。

2、运用美工形式认识自己名字的写法，并能在别人写出自己名字时有所反应。

四、活动准备：

1、每个幼儿名字的轮逗州廓。

2、各种小礼物。

3、各种彩色纸屑、亮片、胶水、棉签。

4、了解部分幼儿名字的由来。

五、活动步骤：

1、分礼物引题：教师请被叫到名字的幼儿领一件小礼物，让幼儿了解每个小朋悔指辩友不同的名字。

2、游戏：《谁来了？》可以用一首顺口溜，如：嘭——嘭——嘭，谁呀？我是某某某呀。你来干什么呀？我来给你送礼物呀！并和以节奏通过接龙形式让幼儿认识同伴的名字，同时依次与同伴交换礼物。

3、教师向幼儿介绍部分小朋友名字的趣事。

4、制作自己的“名片”：

5、教师在黑板上书写幼儿的名字，并让幼儿知道碧缺这个是自己的名字。

6、说说可以怎么装饰自己的名字。

7、教师出示装饰好的名字，并进行示范。

8、幼儿制作，在自己名字的轮廓内涂上一层薄薄的胶水，在上面撒上亮片、彩色纸屑等，可以一个字一个字地做。

9、班级幼儿名片展。

10、对应活动：将不同的物品，如：彩笔等依次放到自己的名片前。

六、活动延伸：

用不同的方式制作爸爸妈妈的名片。

亲子课前点名游戏

亲子课前点名游戏是一项非常适合孩子和家长一起参与的活动。这个游戏可以让孩子们在早上更快乐地出门上学，同时也让家长更好地了解孩子们的朋友和班级情况。以下是一些亲子课前点名游戏的建议。第一种游戏是“名字接龙”。家长和孩子们坐在一起，接连不断地说自己的名字，并在说完名字的同时，必须把下一个人的名字接上去。例如，“我叫小明，下一个是王伟”。这个游戏可以帮助孩子们集中注意力，提高他们的语言表达能力，同时也可以让家长们熟悉孩子的同学和朋友。第二种游戏是“快速对答”。家长和孩子们分别站在两旁，家长会快速问问题，例如：“你的最爱是什么颜色？”，“你最喜欢吃什么水果？”孩子们必须在短时间内回答出问题，如果回答正确，则可以继续游戏，否则就要推迟一下。这个游戏可以让孩子们更好地了解自己的兴趣爱好，也可以让家长们了解孩子的想法和愿望。最后一种游戏是“摸索问答”。家长准备好一些物品，例如钥匙、笔、苹果等，让孩子们闭上眼睛，摸到物品后必须猜出来是什么，并回答自己的问题。例如，摸到了钥匙，就可以问自己“这是家里的哪个房间的钥匙？”。这个游戏可以让孩子们更好地记忆自己的生活，也可以让家长们了解孩子的记忆能力和思维逻辑。总的来说，亲子课前点名游戏可以让孩子们更快乐地去学校，也可以让家长们了解孩子们的生活情况和朋友圈。家长们可以根据孩子的兴趣和爱好，选择适合的游戏来进行，让这个活动更加有趣有意义。

点名游戏问题，只要题目

1. 我的大名：2. 我的小名：3. 谁传给你的：4. 生日想得到什么礼物 ：5. 近期压力大的：6. 未来想做的事：7. 有没有喜欢的人：8. 同学聚会要回去找老师吗：9. 跟谁出去最幸福：10.如果你的两个好友吵架了：11.跟情人最想去哪：12.圣诞节要做啥：13.最想跟谁过圣诞节：14.有没有赖床的习惯: 15.有几个兄弟姐妹：16.最喜欢的一首歌：17.喜欢什么颜色：18.现在在做什么：19.最想大声说什么：20.半夜敢不敢自己上厕所 21.谁很欠打：22.现在很迷什么：23.睡相：24.现在的时间：25.是否痛恨传给你点卷的人：26.体重多少：27.天气：28.你若中乐透最想做什么：29.大学生一定要玩的活动：30.引起失眠的原因：31.有流口水的情况吗：32.近期开心的事:33.你经常通宵不睡：34.你会和爱自己的人还是自己爱的人结婚啊 ：35.会喜欢上点你名的人么：36.对我的印象：37.知道你被点名的心情. 38.08年第一个愿望. 39.08年情人节怎么过的 40.08年收到的礼物. 41.想对父母说的一句话. 42.最难忘的是哪次恋爱. 43.自己最大的缺点. 44.自己最大的优点. 45.觉得男女之间有没有纯粹的友谊？ 46.心目中理想的对象是什么样子？ 47.你的同性朋友多还事异性朋友多. 48.你在乎别人的眼光吗. 49.你最难忘的恋人是哪一个？ 50.当你的爱人欺骗你时，你会怎么做？ 51.什么时候会想恋爱？ 52.什么时候不想恋爱？ 53.理想的结婚年龄. 54.选择朋友的首要条件. 55.最喜欢做什么事. 56.遇到心仪的对象你会主动追求吗？ 57.你最期待什么样的爱情？ 58.你认为分手以后还能做朋友吗？ 59.被爱事幸福，还事爱人幸福. 60.你放学回家是不是经常去玩.节日也往外跑. 61.最想感谢的人. 62.最讨厌的人. 63.喜欢吃零食么？ 64.09年最开心的事情. 65.爱情同面包你会选择哪一个，心和胃呢! 66.发现背叛了，你会怎么办？ 67.喜欢暧昧的关系吗？ 68.最痛恨女人的什么缺点？ 69.最痛恨男人的什么缺点？ 70.你觉得人生什么最幸福？ 71.觉得点名的人是怎样的人. 72.如果点名的人说喜欢你，你会怎么做 73.你会喜欢上和你聊得来的男生（女生）吗？ 74.你认为你喜欢的人一定会喜欢你吗？ 75.朋友和情人哪个重要？ 76.要怎么样才能长高？ 77.相互都很相爱，但经常吵架，怎么办呢？ 78.给我打分（满分100） 79.是不是觉得创办这游戏的人很无聊. 80.咱会幸福吧. 81.点你名的人是天才吧. 82.对同性恋有什么看法？ 84.你今天开心吗？ 85.妈呀，我想不出问题怎么办？ 86:你还是处女(男)吗? 87.北京的单双号什么时候能恢复正常？ 88.你们觉得我是个什么样的人？ 89.觉得自己在感情方面专一么？90:怎样看待童话? 91:是谁传给你这份问卷的?92. 你们认识多久了呢：93. 你觉得 ta 对你来说重要么：94. 请问 ta ：啥时候找对象呀?95. 你觉得 ta 的性格如？：96:ta在你心目当中多少分?97睡觉前第一件事：98起床前第一件事：99偶像：100你喜欢的季节：记得加分哦！

qq点名游戏

1.我的大名: 2.我的生日: 3.谁传给你的: 4.（TA）是你的谁: 5.生日想得到什么礼物: 6.有没有特地为你男(女)朋友做过一件事: 7.近期压力最大的事:8.未来想做什么: 9.有几个兄弟姐妹: 10.最喜欢的一首歌（女生的）目前 11.最喜欢的一首歌（男歌手）:12.最喜欢什么颜色： 13.上厕所会不会先冲水:14.假如你爱的人不爱你你会放弃么： 15.如果他（她）喜欢上别的人，你会祝福他（她）吗： 16.最想大声说什么：17.半夜敢不敢自己上厕所: 18.如果你的BF（GF）经常不回家的话，你会怎样：19.谁很欠揍:20.现在很迷茫什么：21.睡相很差吗：22.现在的时间：23.是否痛恨传给你点卷的人： 24.如果你失恋了你会怎么样： 25.今天天气：26.觉得爱情和面包哪个重要： 27.大学生一定要玩的活动： 28.失眠引起的原因：29.你睡觉有流口水的情况吗：30.你是好孩子吗：31.觉得自己一个人的时候怎样：32.想不明白怎么办:33.睡觉前最后一件事：34.起床前第一件事： 35.你的偶像： 36.喜欢的季节： 37.你打工吗： 38.打工次数：39.你想去的国家： 40.你讨厌什麽样的个性： 41.你会喝酒吗：42.你常哭吗： 43.你常笑吗：44.你喜欢去哪玩： 45.去玩时喜欢一个人去吗：46.假日时你都睡到几点：47.朋友和情人你会选： 48.机会和命运你会选择：49.你很自恋吗：50.这问卷多不多： 51.要怎样才能让自己好过一点：52.喜欢吃冰吗： 53.现在幸福吗：54.最在乎哪几个朋友： 55.重要的东西是什麽： 56.最常梦到什么： 57.男（女）人精神出轨要不要原谅他：58.你认为人生的意义是什麽：59.聼什麽歌一定会流泪：60.如果没有朋友你会怎麽做： 61.写完这份有什么感触： 62.如果问卷创始者在你面前你会怎么做： 63.你认为什么才算是真正的幸福: 64.你觉得友情重要还是爱情重要： 65.你相信天长地久吗: 66.你现在过得快乐么：67.如果有秘密.你真的会做到坦白的告诉对方吗： 68.你喜欢小baby吗： 69.觉得友情是永远的么：70.希望自己多大结婚： 71.你会为他（她）做自己从来不会做的事情：72.你觉得女生卷发好还是直发好：73.最想去哪里旅游：74.一辈子都不会忘记的事: 75.如果爱一个人,是不是要拼命挽回TA： 76.看到天空你想起的第一个人是谁： 77.你会爱TA一辈子么：78.喜欢你的人和你喜欢的人: 79.你会以何种方式表现你对他（她）的爱： 80.如果看到自己最爱的人熟睡在你面前你会做什么：81.如果你想痛扁一个人,你希望那个人是：82.你会后悔过自己的决定吗： 83.现在最迷什么：84.你几岁开始就怀念小时候: 85.你是不是一个值得信赖的人: 86.觉得郁闷时怎么做什么才好: 87.给你一个回到过去的机会： 88.现在是否有自己值得珍惜的人： 89.此刻是否感觉无奈： 90.现在有几个人在追你： 91.你害怕距离吗: 92.麦当劳你会选择吃什么： 93.无奈是什么感觉：94.你认为习惯会变得不习惯吗：95.要怎么做才能快乐起来: 96.有晚上躲在被窝里哭过么：97.难受时候喜欢抽烟吗: 98.最开心的时候是和谁在一起: 99. 你喜欢上网吗: 100.你认为什么东西对你最重要: 101.对于一些小人对你的行为你会怎样对待： 102.是谁传给你这份问卷的： 103.你们认识多久呢：104.TA对你来说重要吗：105. 你们的关系是： 106.请问TA的兴趣是：107. 觉得TA的个性如何： 108.TA在你心中是几分：109.房间里最重要的东西是什么： 100你最爱的人是谁：111.你今天笑了么：112.看到这里你想到谁了：113.如果你的好朋友喜欢上你喜欢的人,你会怎么做：114.谁会嫁给我？： 115.你会在结婚前献出自己的第一次？： 116.喜欢看的漫画：117.你喜欢看的动漫: 118.爱情能重新开始吗 这个怎么样？好的话多给点分那

有趣的点名游戏问题

1.知道被点名了,心情如何？2.09年的第一愿望?3.09年情人节打算怎么过？4.09年最想收到什么礼物？5.最想对父母说的一句话?6.最难忘的是哪次恋爱?7.自己最大的缺点?8.自己最大的优点?9.觉得男女之间有没有纯粹的友谊?10.心目中理想对象是什么样子?11.你同性朋友多.还是异性朋友多?12.你在乎别人的眼光?会为了众人的反对放弃自己想要的东西吗?13.最难忘的恋人是哪个?14.当你爱人欺骗你时.你会怎么做?15.什么时候会想恋爱?16.什么时候不想恋爱?17.理想的结婚年龄?18.选朋友的首要条件?19.最喜欢做什么事?20.遇到心仪的对象会主动追求吗？21.你最期望什么样的爱情.22.你认为分手后可以做朋友么?23.被爱幸福还是爱人幸福.24.你放学回家是不是经常出去玩?节日经常往外跑?25最感激的人26.最讨厌的人.27.08年最开心的一件事？28.08年最不开心的一件事?29.爱情同面包.你选哪个?心和胃呢?30.发现被背叛了，你会怎么样？31.喜欢暧昧的关系么?32.最痛恨女人什么缺点?33.痛恨男人什么缺点?34.觉得人生什么时候最幸福?35.觉得点名人是什么样的人?36.觉得点名人最大的优点是什么?37.觉得点名人最大的缺点是什么?38.如果点名人说喜欢你. 你会怎么样？39.不开心会想起谁?40.最反感什样的异型？41.最近最想做的事?42.失恋会做的事?43.你会喜欢跟你聊的来的女生(男生)嘛?45.失去和错过哪个更让人心痛?46.你认为你喜欢的人会喜欢你嘛?47最想去哪里游泳?48.朋友和情人哪个重要?49.喜欢晴天还是雨天?50.喜欢什么季节?51.08最黑的一件事?52.玩这游戏有何感想?53.怎样才可以让自己做事不再会后悔?54.怎样做到永远开心?55.如果还能再活一次,你愿意和现在活得一样吗?56.几点起床?57.大学不在一起了杂个办啊?58.是不是超人?59.怎样的人让你想和他《她》结婚?60.最尴尬的事情是啥 ?61.最好的异性朋友有几个?62.世界会不会末日？63.这个世界有真正的爱情么？64.你喜欢我不?65.大家想不想把开始这个游戏的人弄死？66.这辈子最大的愿望是什么？67.看了我回答你想不想吐啊?68.为甚么想继续往下看?69.我好不？？？70.对我的想法？71.如果我不是一个普通人，你们会怎么办？72如果有一天我不见了，你会找我吗？73你被我点名了会不会怪我啊74你现在在干嘛75小兰和小哀，你是工藤会选谁？76.你最喜欢我哪点？77.快乐吗？78.对一种事物的怨恨会维持多久？被点到名字的要把所有的问题像我一样回答出来发一篇日志在自己的页面上.所有的问题都要答喔,写一篇我这样的日志.最后提一个自己问的问题.再点出另外八个人继续回答~~~到这8个人的空间留言通知对方__你被点名被点名者不得拒绝回答问题,不完成游戏的人将会永远得到大家的诅咒和唾骂+毒打无婚结/无仔沟,无朋友.二.这8个人要在自己的空间注明是从谁那里接到的。