2020高考语文全国一卷(山东语文高考考什么卷)
本文目录
- 山东语文高考考什么卷
- 2020高考全国一卷作文题目什么意思,齐桓公、管仲、鲍叔的故事介绍
- 2020年高考语文全国1卷文言文试题答案及翻译
- 2020年高考作文是什么
- 全国1卷2020年高考作文满分作文
- 2020年的高考作文是什么题目
- 全国一卷的省份有哪些
- 我想问一下2020高考语文作文题是什么
- 2020年高考语文作文:全国新高考Ⅰ卷
- 2020年高考使用全国一卷的省份有哪些
山东语文高考考什么卷
山东2020年高考语文卷采用了新高考全国卷Ⅰ。山东高考语文考试时间为2020年7月7日上午9点至11点30分,语文卷考试时长为150分钟,满分为150分。
2020年新高考全国卷Ⅰ适用地区为山东省,其中语文高考试题包括4道大题,分别为现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字应用和写作。
现代文阅读有3篇现代文材料,9道题目,总分35分;古代诗文阅读有2篇古代诗文材料和古诗文默写,8道题目,总分35分。
语言文字应用有1篇材料,3道题目,总分20分;写作是根据给定主题自拟题目写一篇不少于800字的文章,总分60分。另外,新高考地区还有海南、北京、天津、浙江、上海,分别采用新高考全国卷Ⅱ、北京卷、天津卷、浙江卷、上海卷。
全国新高考Ⅰ卷试题内容:
阅读下面的材料,根据要求写作。
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2020高考全国一卷作文题目什么意思,齐桓公、管仲、鲍叔的故事介绍
今年,全国高考语文一卷的作文题目,讲述了春秋时期发生在齐国的一件事,题目要求围绕齐桓公、管仲和鲍叔三人,写一篇自己的感受。不少网友看到此题后,纷纷表示毕业的早,不然可能连题目里的故事都看不懂。那这次我们就准备跟大家做一番讲解,看看此题的真正用意是什么。其实像这样的题目也是在告诉考生,除了学习课本上的知识,课外知识也非常重要,如果你完全不了解这三人的话,可能的确会很难下笔。
齐桓公、管仲、鲍叔牙的故事
其实这个故事在民间流传很广,管仲差一点射死了齐桓公,但齐桓公还是原谅了他,并委以重任;鲍叔牙本来是功臣,可以获得一人之下万人之上的高位,但他放弃了,推荐了更有才华的人;而管仲,本来效忠于齐桓公的哥哥,但在齐桓公的感召下,恪守岗位意识,一心一意为齐桓公贡献自己的才华,最终奠定了齐国的霸业。
这三个人给人的印象都很深刻,因为都做出了非常人的选择,做了一般人做不到的事。可以把它转换成今天的例子,大概是这样一个故事:
一个上市公司的董事长a,身边有一个得力助手b。a的哥哥c因为利益的问题,和a闹翻了。兄弟或夫妻因为商业利益成为敌人,这样的事每天都在上演。很真实。
c的得力助手是d。兄弟闹翻后都想置对方于死地。d用了一招,可以把a关进监狱,结果功亏一篑,最终进监狱的是c。
c进监狱后,a本来可以把d也弄进监狱,但是,这个时候,a正在筹划一个宏大的商业计划,于是,b对a说,你想要完成这个宏大的计划,一定要把d请来做你的助手,这件事只有他能做。于是,a不计前嫌,请了d来做董事长助理。
就是这么一件事。听起来很美好,也很简单,但放在现实生活里,并不简单,背后有很多复杂的因素在起作用。
但有一个要点非常关键,就是这三个人,都是为了一个共同的目标,可以克制个人的情感。这是成大事者必须具有的气度:一切都以目标为优先。
管仲这个人很有才华。孔子说:微管仲,吾其被发左衽矣。(《论语·宪问篇》)意思是,要是没有管仲,我们都会披散头发,左开衣襟,成为野蛮人了。
管仲在政治、经济、军事上,都有不少成就。最早的环境保护法则,就是他制定的。据说,最早的妓院,也是他开设的,而他开设妓院的理由是解决流氓犯罪(保护良家妇女)和税收等。
带给我们的启示
在一篇文献里,他和齐桓公谈到如何管理人民,今天看来,好像还是有点启发:
齐桓公说:安定人民的住处,成全人民的事业,有什么办法呢?
管仲回答说:士、农、工、商这四民是国家的根本。不应该使他们杂居在一起。杂居在一起,他们的言语也就杂乱了,他们的事业也就混乱了,所以贤明的君主安置士民必定安置在清静的地方,安置农民必定(使他们)靠近田野,安置工民必定(使他们)靠近官府,安置商民必定(使他们)靠近市场。现在那些士民,都让他们聚拢在一起,集中安置在清静的地方,他们从早到晚都在这里从事自己的专业,自小就在这里学习,他们的心安定了,就不会见异思迁了。
齐桓公用了管仲,赢得了霸业,但是,晚年的时候,还是喜欢易牙等三个奸臣,最后,葬送了齐国的国运,自己死得也很凄惨。
所以,君主的个人德性是靠不住的。还是要靠制度。但中国人好像一到制度这个层面,就不太愿意去改革。所以,同样的命运和故事,总是在轮回。
在这个故事里,另外一个因素也许是更重要的,就是鲍叔牙和管仲的知音关系。鲍叔牙不单单是爱才,而是真的理解管仲,所以,不论管仲做什么,他总是很理解,没有任何怀疑、指责。
文献里记载:他们两人一起做生意,到分红的时候,管仲却要多拿。鲍叔牙手下的人都很不高兴,骂管仲贪婪。鲍叔牙却解释说:他哪里是贪这几个钱呢?他家生活困难,是我自愿让给他。
管仲帮鲍叔牙出主意办事,反而把事情办砸了,鲍叔牙也不生气,反过来安慰管仲说:事情办不成,不是因为你的主意不好,而是因为时机不好,你别介意。
管仲曾经做了三次官,但是每次都被罢免,鲍叔牙认为不是管仲没有才能,而是因为管仲没有碰到赏识他的人。
管仲曾经带兵打仗,进攻的时候他躲在后面,退却的时候他却跑在最前面。手下的士兵全都瞧不起他,不愿再跟他去打仗。鲍叔牙却说:管仲家里有老母亲,他保护自己是为了侍奉母亲,并不真是怕死。
鲍叔牙看人,很有意思,只看本质,只看关键,其它的细枝末节,都忽略不计。一般人看人,往往会关注细节,几个小缺点,就会使得我们对于一个人产生很深的成见。
但鲍叔牙正好相反,只要关键可以,那么,小缺点都不是缺点。当然,有意思的是,管仲也从不解释。用现在的话来说,这是一对非常默契的好基友。
所以,齐桓公、管仲、鲍叔牙三个人的故事,包含着两层关系:一是个人与君主之间,二是朋友/同事之间。
如果一定要选一个人的话,我应该会选鲍叔牙这个人:心怀善意,进退自如。
2020年高考语文全国1卷文言文试题答案及翻译
阅读下面的文言文,完成10-13题 苏轼字子瞻,眉州眉山人。母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。嘉祐二年,试礼部。主司欧阳修思惊喜,殿试中乙科。后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。” 洵卒,赠光禄丞。既除丧,还朝,以判官告院,安石创行新法,轼上书论其不便。新政日下,轼于其间,每因法以便民,民赖以安。徙知密州。司农行手实法,不时施行者以违制论。轼谓提举官曰:“违制之坐,若自朝廷,谁敢不从?今出于司农,是擅造律也。”提举官惊曰:“公姑徐之。”未几,朝廷知法害民,罢之。元佑元年,轼以七品服入侍延和,即赐银绯,迁中书舍人,三年权知礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举子且持暖昧单词诬以为罪轼尽奏逐之四年,积以论事,为当轴者所恨。轼恐不见容,请外,拜龙图阁学士、知杭州。既至杭,大旱,饥疫并作。轼请于朝,免本路上供米三之一,复得赐度僧牒,易米以救饥者。明年春,又减价粜常平米,多作饘粥药剂,遣使挟医分坊治病,活者甚众。轼曰:“杭,水陆之会,疫死比他处常多。”乃裒羡缗得二千,复发橐中黄金五十两,以作病坊,稍畜钱粮待之。徽宗立,更三大赦,遂提举玉局观,复朝奉郎。轼自元佑以来,未尝以岁课乞迁,故官止于此。建中靖国元年,卒于常州,轼师父洵为文,既而得之于天。尝自谓:“作文如行云流水,初无定质,但常行于所当行,止于所不可不止。”虽嬉笑怒骂之辞,皆可书而诵之。其体浑涵光芒,雄视百代,有文章以来,盖亦鲜矣。 (节选自《宋史·苏轼传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/ B.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/ C.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技巡铺内侍/每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/ D.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技巡铺内侍/每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.主司既可指主管某项事务的官员,又可特指科举的主试官,文中指后者。 B.殿试是中国古代科举制度最高一级的考试,在殿廷举行,由丞相主持。 C.司农是官名,又称为大司农,主要掌管农桑、仓储、租税等相关事务。 D.当轴,指官处在重要的位置;当轴者则指身居显赫职位的当权官员。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.苏轼自幼聪颖,深受时贤赏识。母亲亲自为他授课,他往往能说出要点。欧阳修十分看重他,曾对梅圣俞表示,应当避开此人让他出人头地。 B.苏轼因势利导,利用新法便民,当时王安石创行新法,他上书论其不便;新政下达,他常常设法使这些法令有利于百姓,百姓生活得以安宁。 C.苏轼直面饥疫,解救受灾百姓。他在任职杭州时遭遇旱灾病疫,减免上供米三分之一纾缓灾情;同时又集贮钱粮、建造治病场所以防备疫病。 D.苏轼天赋异禀,为文得心应手。他从父习文,又极具才华,作文如行云流水,行止有度,嬉笑怒骂之辞,皆可书而诵之,最终成为一代文宗。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)又减价粜常平米,多作饘粥药剂,遣使挟医分坊治病,活者甚众。(2)其体浑涵光芒,雄视百代,有文章以来,盖亦鲜矣。参考答案: 10、A 11、B “由丞相主持”错,应由皇帝主持。 12、C “减免上供米三分之一”不准确,是他向朝廷请求,减免本路上供米三分之一,又得到赐给剃度和尚的度牒,换成大米来救济饥饿的百姓。 13、(1)又减价出售常平米,制成许多稠粥、药剂,派人带着医生分街道治病,救活的人很多。 (2)他的文章博大深沉光辉灿烂,称雄百代,自有文章以来,也属少有。参考译文: 苏轼字叫子瞻,是眉州眉山人。母亲程氏亲自教他读书,听到古今的成败得失,常能说出其中的要害。嘉祐二年,参加礼部考试。主考官欧阳修(看了他的文章)很惊喜,参加殿试中乙科。后来苏轼携书信拜见欧阳修,欧阳修对梅圣俞说:“我应当让这个人出人头地了。”苏洵去世,朝廷赠光禄丞。苏轼服丧期满,回到朝廷,以判官告院,当时王安石开始颁行新法,苏轼上书论新法不便;当时新政天天下达,苏轼在这中间,每每借行新法之际方便百姓,百姓赖之以得到安定。调任密州知州。司农寺推行手实法,不按时实行的官吏以违反法令论处。苏轼对提举官说:“违反法令的罪名,如果出自朝廷,谁敢不遵从?现在出于司农寺,这是擅自制造法律。”提举官惊慌地说:“您暂且慢慢施行。”不久朝廷知道手实法危害百姓,废除了它。 元祐元年(1086),苏轼穿戴七品官服入延和殿侍奉皇帝,哲宗立即赐给苏轼用银装饰的红色六品官服,升为中书舍人。元祐三年,苏轼权知礼部贡举。适逢大雪纷飞十分寒冷,参加贡举考试的士人坐在庭院中,噤冷得说不出话。苏轼放宽对他们的禁约,使他们得以施展自己的全部才能。巡铺内侍每每折辱应试的举人,并且抓住意义暧昧的个别辞语,诬陷为罪状,苏轼全部上奏朝廷赶走了他们。元祐四年,因为积久评论政事,苏轼为当权大臣所恼恨。苏轼担心不被大臣宽容,请求出任地方官,任龙图阁学士,知杭州。不久苏轼到杭州,杭州大旱,饥馑瘟疫一起发生。苏轼向朝廷请求,减免本路上供米三分之一,又得到赐给剃度和尚的度牒,换成大米来救济饥饿的百姓。第二年春天,又减价出卖常平米,做了很多粥和汤药,派人带着医生分街坊给百姓治病,救活了很多人。苏轼说:“杭州,水陆交会的地方,因瘟疫死亡的人常常比其他地方多。”于是集中多余的公款二千缗,苏轼又拿出自己的黄金五十两,办起治病场所,稍微积蓄一些钱粮收治有病的百姓。徽宗即位当皇帝,经过三次大赦,苏轼于是提举玉局观,恢复为朝奉郎,苏轼从元祐以来,不曾因为每年的考课要求升官,所以他的官职停止在此。建中靖国元年(1101)苏轼在常州逝世。随父亲苏洵学习文章,后来文学才能得自天赋。苏轼自己曾说:“写文章好比行云流水,开始时没有一定的形态,但是文章要常行在它所应当行的时候,止在它不可以不停止的地方。”即使是嬉笑怒骂的言语,也都能写成文章诵读。他的文章博大丰富,光辉灿烂,称雄百代,自从文章产生以来,(这种情况)大概也是很少见的。
2020年高考作文是什么
2020年高考语文试卷作文题共11道,其中5道由教育部考试中心命制,天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道,北京命制2道,具体如下:
一、全国Ⅰ卷
1、作文题目
“班级计划举行读书会,围绕下述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。”
2、材料
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
3、作文要求
结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4、试卷适用地区
安徽、湖北、福建、河南、湖南、山西、河北、江西、广东。
二、全国II卷
1、作文题目
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。
2、材料
阅读下面的材料,根据要求写作。
墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”
“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。
3、要求
结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4、试卷适用地区
甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆。
三、全国III卷
1、作文题目
“如何为自己画好像”
2、材料
人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。
3、要求
结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4、试卷适用地区
云南、四川、广西、贵州、西藏。
四、全国新高考Ⅰ卷
1、作文题目
以“疫情中的距离与联系”为主题,写一篇文章。
2、材料
面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。
人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家实时在线,科学指导,增强抗疫信心;快递员顶风冒雨,在城市乡村奔波;司机夜以继日,保障物资运输;教师坚守岗位,网上传道授业;新闻工作者深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。
请综合以上材料,以“疫情中的距离与联系”为主题,写一篇文章。
3、要求
选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4、试卷适用地区
山东省
五、全国新高考Ⅱ卷
1、作文题目
以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。
2、材料
读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。
3、要求
结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4、试卷适用地区
海南省
六、北京卷
1、作文题目
以“每一颗都有自己的功用”或“一条信息”为中心,两个题目中任选一题,按要求作答。
2、材料
1)材料1
2020年6月23日,北斗三号的最后一颗卫星成功发射,标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成,每一颗都有自己的功用,它们共同织成一张“天网”,可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。
2)材料2
当今时代,我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息,或引发了你的感悟,或影响了你的生活,或令你振奋,或使你愧疚,或让你学会辨别真伪……
请以“一条信息”为题,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。
3、要求
1)选择材料1要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
2)选择材料2要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
4、试卷适用地区
北京市
七、上海卷
1、作文题目
“谈谈你对这个问题的认识和思考”。
2、材料
世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?
请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。
3、要求
自拟题目,不少于800字。
4、试卷适用地区
上海市
八、天津卷
1、作文题目
走过2020年的春天,你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章。
2、材料
阅读下面的材料,根据要求写作。
“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫,是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦,是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸,是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。
走过2020年的春天,你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章
3、要求
自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征明显;不少于800字;不得抄袭,不得套作。
4、试卷适用地区
天津市
九、浙江卷
1、作文题目
“你有怎样的体验与思考”。
2、材料
每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望。家庭可能对我们有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色。在不断变化的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。
3、要求
角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。
4、试卷适用地区
浙江省
十、江苏卷
1、作文题目
根据材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。
2、材料
同声相应,同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代,这种环绕更加紧密,这种塑造更加可感。你未来的样子,也许就开始于当下一次从心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其来的感动。
3、试卷适用地区
江苏省
全国1卷2020年高考作文满分作文
目前,同学们和广大家长朋友们非常关注的2020年全国1卷高考语文满分作文已经出炉,下面我为大家详细介绍一下,供大家参考。
2020全国1卷高考满分作文
君子“成人”亦“成己”
亲爱的同学们:
大家好!
相信管仲与鲍叔牙的故事大家都耳熟能详。管仲辅佐齐桓公成为一代霸主,孔子曰:“微管仲,吾其披发左衽矣。”然而在管仲的身后,还有一位同样令人敬重的人物。他举荐管仲,终成霸业,因而名留青史。他便是鲍叔牙。
或许很多人无法理解鲍叔牙的千古流芳:齐桓公九合诸侯,一匡天下,其身侧运筹帷幄之人并非鲍叔牙;鲍叔牙甚至将自己的位置让与管仲,甘居其下。这样的“无甚功绩”的鲍叔牙,却能为史书大书特书。这是争强好胜的现代社会和时下持有浮躁心态的人们百思不得其解,甚至质疑的。
但我觉得,鲍叔牙之所以能够“成己”,正在于他能够“成人”。
鲍叔牙的过人之处,首先在于他善于知人。知人之要务,在于放下成见。鲍叔牙与管仲曾经同为商贾、出生入死,每每被管仲占便宜,鲍叔牙总是一笑而过。后两人分侍二主,本应成王败寇,鲍叔牙却力排众议,举荐管仲。鲍叔牙能够剥开偏见、傲慢等缠绕在外界的茧丝,洞察出那位能力卓荦的管仲。
鲍叔牙的过人之处,更在于他能任人。雨果说:“世界上最宽阔的是海洋。比海洋更广阔的的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”公子小白践祚,鲍叔牙本可身居“一人之下,万人之上”的高位,但他审度自身,急流勇退,让贤甘居管仲之下。其胸襟之宽广,处事之谦卑,广为人所称颂。鲍叔牙的退让并非力不从心的自卑,并非沽名钓誉的姿态,并非求取庇荫的谄媚,而是为了大局着想,知己知彼的大智慧。
鲍叔牙的过人之处,在于他能够“成人之美”。鲍叔牙成就了管仲,让管仲尽情施展抱负与才华,而不是“虽有千里马”却“骈死于枥中”;鲍叔牙更是成就了齐桓公,让他成就霸业,国泰民安;鲍叔牙更是拯救了水深火热之中的人民,齐桓公九合诸侯不以兵车,推广教化使黎民免于披发左衽,这是鲍叔牙为黎庶百姓所谋求的永福。
“我们飞的越高,在那些不能飞的人眼里就越渺小。”鲍叔牙的气度并非寻常人能比,在竞争如此激烈的现代社会中更是少能为人所理解。我们时常看到的是人们竞争时的咄咄逼人、急功近利的浮躁,却少能欣赏到像鲍叔牙般“能者居之,我愿退而佐之”的“成人之美”的气度。其实鲍叔牙式的“成人之美”,又何尝不在成就自己呢?
君子成人之美,是千帆阅尽后的从容;君子成人之美,是朝日赤子所怀抱的坦诚;君子成人之美,给予他人夏花之绚烂,留予自己同样值得讴歌的秋叶之静美。
谢谢大家!
2020全国1卷高考作文题目
阅读下面的材料,根据要求写作。
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2020年的高考作文是什么题目
全国卷1(河北、河南、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建)漫画作文以此漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得抄袭。全国卷2(青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、辽宁、重庆、陕西、海南)语文素养语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。要求选好角度,确定立意,明确问题,自拟标题,不少于800字。全国卷3(广西、云南、四川)小羽的创业故事历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字。北京:老腔、书签二选一①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,老腔已超越了其艺术形式本身,成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。②请展开想象、以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。上海:评价他人的生活随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
全国一卷的省份有哪些
2020高考适用全国一卷的省份有9个,分别是河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建,通常采用全国卷一的地区高考竞争压力较大,一般主要适用于我国东部和中部教育较发达省份。全国一卷分为文理科,考试科目有语文、数学、外语、文综或理综。
扩展资料
2020高考试卷一、2020各省高考试卷适用情况
1、全国卷I目前适用地区有河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建。
2、全国卷Ⅱ目前适用地区有甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆。
3、全国卷Ⅲ目前适用地区有云南、广西、贵州、四川、西藏。
4、自主命题适用地区为江苏。
5、新高考地区有浙江、上海、北京、天津、山东、海南。
二、全国一卷和全国二卷各科试卷难度
1、语文全国卷一和全国卷二的难度基本没有区别。
2、数学全国卷一和全国卷二的客观题都是属于送分题,虽然题目不同但是难度大致相等。
3、英语二者区别很明显,从听力的`难度就可以看出来,全国卷一比较难。
4、理综里全国卷一的物理是十分难的,一般考生也只能答到70分左右,想要及格答到72都不容易,但是全国卷二则很轻松的。
我想问一下2020高考语文作文题是什么
1、全国I卷高考语文作文题目是对齐桓公、管仲和鲍叔哪个感触最深。2、全国II卷高考语文作文题目是结合材料完成一篇演讲稿。3、全国III卷高考语文作文题目是“如何为自己画好像”为题。4、新高考I卷高考语文作文题目是以“疫情中的距离与联系”为主题。5、新高考II卷高考语文作文题目是请以“带你走近___”为题,写一篇主持词。6、上海卷高考语文作文题目是谈谈你对这个问题的认识和思考。7、高考作文(CollegeAdmissionEssay)即普通高等学校招生全国统一考试(全国高考)语文卷最后一题或几题(包括小作文)。8、一般要求立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真实校名,人名;并且有严格的评分标准(如,基础等级和发展等级)和评分细则。***隐藏网址***
2020年高考语文作文:全国新高考Ⅰ卷
2020年高考作文题目出来了。环球网校快问小编为大家整理了2020年高考作文的相关信息,一起来关注吧!2020年高考语文作文:全国新高考Ⅰ卷阅读下面的材料,根据要求写作。面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家实时在线,科学指导,增强抗疫信心;快递员顶风冒雨,在城市乡村奔波;司机夜以继日,保障物资运输;教师坚守岗位,网上传道授业;新闻工作者深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。请综合以上材料,以“疫情中的距离与联系”为主题,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。以上就是2020年高考语文作文的详细内容,后面的几科继续加油吧!等成绩出来的时候再好好考虑志愿的事吧~
2020年高考使用全国一卷的省份有哪些
2020年高考使用全国一卷的省份共有9个,分别为是河北、河南、湖北、湖南、广东、安徽、江西、山西、福建。
使用全国一卷的地区竞争压力大吗
使用全国一卷的地区竞争压力较大,主要集中在基础教育比较发达的东部和中部省份。使用全国二卷的地区竞争压力较小,主要集中与我国东北和西北省,相较于中东部省份教育程度要低一些。使用全国三卷的地区在我国西南区域,不管是经济水平还是教育水平都落后于全国。
2020年全国一卷高考语文作文
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅助他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2020年全国一卷高考英语作文
你校正在组织英语作文比赛。请以身边值得尊敬和爱戴的人为题,写一篇短文参赛,内容包括:
1.人物简介;
2.尊敬和爱戴的原因。
注意:
1.词数100左右;
2.短文题目和首句已为你写好。
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