有哪些好的课外书？课外书都有哪些

本文目录

• 有哪些好的课外书
• 课外书都有哪些
• 好看的课外书有哪些
• 课外书是什么书
• 课外书有哪些
• 课外书推荐
• 课外书书名
• 我的一本课外书怎么写作文
• 我最喜欢的课外书作文4篇
• 我的一本课外书演讲稿【5篇】

有哪些好的课外书

1、《狗•猫•鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。2、《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。3、、《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。4、《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。5、《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。6、《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。7、《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。8、《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。9、《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。10、《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。福州三牧的吧。。。。自己加一点就到了

课外书都有哪些

1、《苏菲的世界》：一本风靡世界的哲学启蒙书，已翻译成54种语言出版，它可以让你学会思想。《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德创作的一本关于西方哲学史的长篇小说，它以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。

2、《我的生活：海伦·凯勒》自传：当今世界，什么都不缺，就缺坚强，此书可以给你坚强。《我的生活》是海伦·凯勒的处女作。作品一发表；立即在美国引起了轰动，被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”，出版的版本超过百余种，在世界上产生了巨大的影响。

3、《自立》：美国总统奥巴马最爱读的书，学习的过程就是追求自我独立，自我觉醒的过程。《自立（爱默生励志精品）》汇集爱默生思想之精髓，其中名言警句迭出，处处发人深省、震撼人心，是不可多得的经典之作。其中《自立》更是爱默生思想集大成之作，它倡导人们追求自我，鼓吹个性自由，自己主宰自己。

4、《花季·雨季 》：郁秀着，关于校园的一本青春读物，值得一看。《花季雨季》是海天出版社出版的图书，小说是郁秀。该书读后给人一种轻松、明朗、向上之感，对生活有了更充分的认识，更加坚定自己勇往直前的目标。

好看的课外书有哪些

1、《三毛流浪记全集》于1935年诞生于中国杰出漫画家张乐平之笔，其中作为一个身世凄凉，饥寒交迫，受尽欺辱、贫穷得只剩下三根头发的漫画儿童形象。

三毛在旧社会环境的导致下，不仅被奴役、欺负、凌辱、残踏的悲惨遭遇体现的非常深刻，更是直接揭露了生活的冷酷、残忍、丑恶以及诈欺和不平，但是它却能够培养着千千万万孩子们的天真同情心！

2、《格林童话》主要是由发过语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。

里面有着200多个故事，被推荐的理由就是虽然大部分的故事都来自于民间的口头传说，但是格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事，满足了孩童时代充满好奇心天真想法。

3、《胡桃夹子》作为德国作家霍夫曼创作的童话，主要讲述着玛莉的善良和胡桃夹子的勇敢忠诚最终战胜了邪恶，破除了魔咒，应胡桃夹子的邀请，玛莉跟着他畅游了美丽的梦幻的“小娃娃王国”，该书作为世界儿童文学名著，在19世纪的欧洲影响非常大。

4、《海底两万里》是由法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，主要就是讲述了博物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事，作为儿童读物，在众多孩童的童年时期都对海洋充满了向往的科幻小说。

5、《乌丢丢的奇遇》作为金波的值得品味和赞许的特色是具有深刻的哲学内涵童话作品，主要讲述了乌丢丢是不带拉人的小魔偶丢失的一只小脚丫，为了寻找布袋老人，结识了众多朋友的乌丢丢感受到了快乐和爱。

最终成为了珍儿的一只健康的脚，作为一篇优美的童话，它的故事也是一首婉约温情的抒情诗，是非常值得必看的书籍。

课外书是什么书

课外书是指除了学校教材以外的书籍，通常用于拓宽知识面、提高阅读能力和培养兴趣爱好。

1、这些书籍可以包括小说、散文、诗歌、传记、历史、科学、艺术等各个领域的作品。课外书可以帮助学生了解不同的文化、思想和观点，激发他们的创造力和想象力，培养批判性思维和独立思考能力。

2、小说：包括经典文学作品、现代文学作品、科幻小说、悬疑小说等。通过阅读小说，可以培养阅读理解能力、提高写作水平，并且能够了解不同的文化和社会背景。历史书籍：包括世界历史、国家历史、人物传记等。

3、通过阅读历史书籍，可以了解过去的事件、人物和文化，从中汲取智慧和经验。科学书籍：包括自然科学、社会科学、心理学等。通过阅读科学书籍，可以增加对科学知识的了解，培养科学思维和实验能力。文化艺术书籍：包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式的书籍。

多读课外读物的相关知识如下：

1、拓宽知识面：课外书可以帮助学生了解不同的领域和主题，拓宽他们的知识面。通过阅读各种类型的书籍，可以获取更多的信息和知识，增加对世界的理解和认识。提高阅读能力：阅读课外书可以锻炼学生的阅读能力，包括阅读理解、词汇积累、语言表达能力等。

2、不同类型的书籍提供了不同的阅读材料和挑战，有助于培养学生的阅读技巧和习惯。培养兴趣爱好：通过阅读课外书，学生可以发现自己喜欢的领域和主题，培养自己的兴趣爱好。这不仅可以增加学习的乐趣，还可以为未来的职业选择和发展提供参考。

3、培养批判性思维和独立思考能力：课外书往往涉及到不同的观点和思想，通过阅读这些书籍，学生可以学会分析和评估信息的可靠性和合理性，培养批判性思维和独立思考能力。增强创造力和想象力：课外书中的故事、情节和描述可以激发学生的创造力和想象力。

课外书有哪些

1、《西游记》吴承恩 2、《水浒》施耐庵 3、《朝花夕拾》鲁迅 4、《骆驼祥子》老舍 5、《繁星·春水》冰心 6、《鲁滨孙漂 流记》（英）笛福 7、《格列佛游记》（英）斯威夫特 8、《名人传》（法）罗曼·罗兰 9、《童年》（俄）高尔基 10、《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基 高中课外阅读推荐书目（20部） 1、《论语》 2、《三国演义》 罗贯中 3、《红楼梦》 曹雪芹 4、《呐喊》 鲁迅 5、《女神》 郭沫若 6、《子夜》 茅盾 7、《家》 巴金 8、《雷雨》 曹禺 9、《围城》 钱钟书 10、《谈美书简》 朱光潜 11、《哈姆莱特》 莎士比亚 12、《堂*吉 诃德》 塞万提斯 13、《歌德谈话录》 艾克曼 14、《巴黎圣母院》 雨果 15、《欧也尼* 葛朗台》 巴尔扎克 16、《匹克威克外传》 狄更斯 17、《复活》 列·托尔斯泰 18、《普希金诗选》 普希金 19、《老人与海》 海明威 20、《泰戈尔诗选》 泰戈尔

课外书推荐

课外书推荐有：1.《红楼梦》曹雪芹2.《活着》余华3.《百年孤独》加西亚·马尔克斯4.《哈姆雷特》莎士比亚5.《月亮与六便士》毛姆6.《复活》列夫·托尔斯泰等。

读课外书的优点：

1、读课外书，识更多字。

课外阅读对于学习汉字来说，是非常重要的，学生在阅读中巩固了课堂中所掌握的生字，又会碰到一些不认识的字。我向学生提出了要求，碰到不认识的字要通过查字典来掌握这个字的读音，了解这个字的意思。平时要求学生小组间互相说说学会了哪些字，同学间通过相互交流，从而拓宽了学生识字的渠道。

2、读课外书，积累语言。

许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时，总少不了青少年时期博览群书。班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。许多同学在写作时总有“书到用时方恨少”的感觉。如果让学生多读课外书，多积累些，天长日久，写作时就会呼之即出，信手拈来。所谓“熟读唐书三百首，不会作诗也会吟”说的就是这个道理。

课外书书名

课外书书名有：《童年》 、《荆棘鸟》、《假如给我三天光明》、《鲁冰逊漂流记》、《骆驼祥子》等等。

《童年》 作者：高尔基。内容：《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，讲述高尔基三岁到十岁的生活。

《荆棘鸟》作者：考琳麦卡洛。内容：《荆棘鸟》是澳大利亚家世小说，以女主人公梅吉、神父拉尔夫的爱情纠葛为主线，描写克利里一家三代人的故事，时间跨度长达半个世纪。

《假如给我三天光明》作者：海伦凯勒。内容：海伦在一周岁时发高烧成为失明女孩。六岁时，妈妈找到叫安妮莎莉文的老师。在安妮莎文的教导下、自己不怕困难不断努力，成为著名作家。

《鲁冰逊漂流记》作者：丹尼尔笛福。内容：先写鲁滨逊离家出走的三次远航，重点写第四次出海，流落荒岛的生活经历，最后写回到英国的遭遇。

《骆驼祥子》作者：老舍。内容：祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运，最终失败堕落的故事。

儿童阅读的重要性：

阅读能力是学习能力的核心。

很多的老师很多的家长有这样的观点：我把孩子送到学校去，不就是在学习阅读吗？他读语文教材不就是在学习阅读吗？

所以三年级之前应该养成良好的阅读习惯和阅读的兴趣，要鼓励孩子读课外书，多看课外书。苏联有一位伟大的教育家叫苏霍姆林斯基，他们曾经说过这样的一句话，说 “让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读阅读再阅读”。

对于孩子未来要应对的这个时代，可能有的能力更加地重要——比如说合作能力、沟通的能力、与人交流的能力、内心的强大阳光等等，我们觉得这些是关键的能力。

我的一本课外书怎么写作文

1. 作文,我喜欢的一本课外书应该怎么写

我喜欢看的书很多，比如说《十万个为什么》、《昆虫记》、《希腊神话》……但我最喜欢看的是《海的女儿》这本书。

《海的女儿》主要讲的是许许多多、有趣而优美的故事。比如说《睡美人》这个故事主要是讲的一个王子救了一个国家的故事；《小克劳斯和大克劳斯》主要是讲的是聪明的小克劳斯为了让这个吝啬鬼大克劳斯的阴谋不能得逞，小克劳斯就用许多办法来对付大克劳斯，最后大克劳斯跳进河里再也没有起来过。

这些故事中，我最喜欢的还是《玫瑰花精》这一篇故事。这篇故事主要讲了一对恋人当中那个男的被那姑娘那个阴险毒辣的哥哥杀了。姑娘知道了这件事后不幸在梦中死了，她的灵魂飞到了她恋人的灵魂边，他们两人又在一起了。姑娘的哥哥看见妹妹死了，以为妹妹的东西就全归他了。于是，哥哥就把素馨花搬到他自己的屋子里。但是，他不知道每一个素馨花后都有了一个准备复仇的灵魂。玫瑰花精实在看不惯她哥哥所作的一切，就去告诉了蜂王。蜂王命令蜜蜂去蜇死那个可恶的哥哥。但是，当蜜蜂来到哥哥的屋子里后，才发现哥哥已被素馨花的毒剑杀死了。

读了这本书后，我受到了一个启发，就是坏人的阴谋不会得逞的，总会被揭穿的，会受到报应的。这本书还告诉我们很多做人的道理，比如要多做好事，不能干坏事等。

我非常喜欢《海的女儿》这本书。

2. 我的一本课外书怎么写

我给大家介绍一本名叫《伊索寓言》的书。

它是一本可以开阔孩子眼界的启蒙读本，而且还可以告诉我们一个个小道理。在这里面，有一个故事我非常的喜欢，题目是《北风和太阳》。

我来给你们讲一讲。北风和太阳的关系很要好，它们总喜欢争个高下。

温和的太阳每次都是微笑奉陪，当做是游戏来玩。北风和太阳也就对彼此的了解更深了，关系也更好了。

有一天，天气特别冷，北风看到路上的行人都穿上了厚厚的大衣。北风就说：“咱俩看谁能让行人把外面的大衣脱掉。”

然后他们就开始比了。北风先来，它三番五次的把风加大。

可是行人非但没有把大衣脱了，反而还添加了衣服。轮到太阳了，太阳暖洋洋的。

后来越来越热了。行人便一件件的把衣服脱了。

北风看到行人把衣服脱了一件又一件，只好认输了.这个故事故事我们，劝说往往比威胁更有说服力。

3. 我的一本课外书怎么写

我给大家介绍一本名叫《伊索寓言》的书。它是一本可以开阔孩子眼界的启蒙读本，而且还可以告诉我们一个个小道理。

在这里面，有一个故事我非常的喜欢，题目是《北风和太阳》。我来给你们讲一讲。北风和太阳的关系很要好，它们总喜欢争个高下。温和的太阳每次都是微笑奉陪，当做是游戏来玩。北风和太阳也就对彼此的了解更深了，关系也更好了。，有一天，天气特别冷，北风看到路上的行人都穿上了厚厚的大衣。北风就说：“咱俩看谁能让行人把外面的大衣脱掉。”然后他们就开始比了。北风先来，它三番五次的把风加大。可是行人非但没有把大衣脱了，反而还添加了衣服。轮到太阳了，太阳暖洋洋的。后来越来越热了。行人便一件件的把衣服脱了。北风看到行人把衣服脱了一件又一件，只好认输了.

这个故事故事我们，劝说往往比威胁更有说服力

4. 中学生作文 《我的一本课外书》600字

小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说；小鸟喜欢天空，因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事；我，喜欢读书，因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。 在每一天，每一分，每一刻，手捧一本书，便是我最快乐的生活。

最近，我读了罗尔德达尔的十二本故事书，其中我最喜欢《查理和巧克力工厂》。现在就请大家和我一起走进那奇妙的巧克力工厂，认识善良的查理吧。

旺卡先生拥有世界上规模最大的巧克力工厂，他想为自己的巧克力工厂寻找一个接班人。有五个孩子获得了参观巧克力工厂的金奖券，其中就有贫穷但懂事的查理。五个孩子参观工厂的过程是一次奇特的经历。每个参观者都无限着迷、狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解这个巧克力工厂。即使做最荒诞的梦也想象不出这样的事情。飞流而下的巧克力瀑布，流淌着棕色糖浆的河，大片大片的口香糖草地，还有牛奶糖堆成的山。工厂里的工人全是来自蛮荒丛林的酷爱巧克力的奥帕罗帕国的小矮人。

巨大的诱惑让其他四个孩子失去了自制，他们有的掉进了巧克力河、有的变成了糖果、有的被送进了垃圾炉、有的钻进了电视变成了信号微粒，这一切小查理都不为所动。当走到每一个工作间时，查理最听话，从不闯祸；当每一个孩子离开工厂时，查理都替他们担心。最后他赢得了旺卡的信任，赢得了巧克力工厂。最后也是为了家人，他放弃了巧克力工厂。他的天真，总能让旺卡先生想起自己童年的快乐时光。我想他的运气不是偶然的，上帝总是会眷顾那些善良的人。

读了这个故事，我知道了世界上最珍贵的就是亲情。无论发生什么事情，家都是我们温暖的港湾。即使你的家是贫穷的，但只要有亲人在身边就会有无限的幸福。我也要像查理一样做个懂事、善良、关心他人的好孩子！

读一本好书就象严冬里遇到了炭火，读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯。畅游书的海洋，我收获的是快乐和智慧。读书让我变成了一个爱幻想的孩子，读书让我变成了一个有理想的孩子。

亲爱的同学们，让我们与书交朋友吧，让我们在阅读中感受生命的芬芳！

5. 我的第一本课外书作文

我的爱好很广泛，无论是唱歌，还是跳舞我都喜欢，然而我最大的爱好还是看书。

不管是《格林童话》、《365夜童话》、《故事书》还是《小学生优秀作文选》，我都爱看，恨不得整天都在书里度过。我的第一本课外书是一本非常好看的童话故事-《365夜童话》，是姥姥送我的生日礼物。

这本书分上下两册，并附有VCD光盘。那时我五岁还不太认识字，于是每天晚上我都缠着妈妈给我讲里面的故事听。

妈妈没有时间时，我就看光盘。慢慢地，我长大了，上学识字了，我也不再缠着妈妈给我讲故事了，会自己读《365夜童话》了。

《365夜童话》里面的故事可真多呀，有《小拇指》、《三只小猪》、《快乐王子》、……其中我最喜欢《小拇指》了，它讲的是一个穷樵夫有七个儿子，第七个儿子非常小，只有拇指那么大，所以大家都叫他小拇指，但是小拇指聪明勇敢，而且还帮家里克服了困难。读了《小拇指》的故事让我很感动，小拇指虽小但他聪明懂事，我也要做一个象他一样的孩子。

我喜欢这本能让我学到知识，又能让我得到快乐的课外书——《365夜童话》。

6. 我的一本课外书作文

书是什么？书是一把智慧的钥匙，让我们开启知识的大门；书是什么？书是人类进步的阶梯，让我们向自己的目标和理想逼近；书是什么？书是人类极大的财富，让我们取之不尽、用之不竭；书像什么？书像一把梯子，让我们一步步登上知识的殿堂。

我是个较好动的男孩，但是平时比较喜欢看一些课外书。所以我的家里有一大书橱的课外书，什么《海的女儿》啊、《安徒生童话》啊、《话题作文》啊、《老舍散文》等，都是我喜欢看的类型。

但其中我最喜欢的属《老舍散文》了！《我的母亲》是一篇叫人落泪的挚情之作，老舍这时“絮叨”起母亲的家里长短，是不吝笔墨的，他那么细微的描写，只是为传达一个朴素的道理：“失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。”

这句简单意深的情语，分明是由母亲用血汗灌养生命的景语结晶成的。老舍的确是用文字绘画的丹青妙手，勾描人物，涂抹风景，无论笔墨或浓或淡那力透纸背的功夫，那令人捧腹的幽默，一看便知只能是老舍的。

我是极其的偏爱老舍幽默散文的，随便哪一篇，每次读了，从来没有觉得过时和厌旧，他幽默的一切人和事物，有许多仍然在现在的生活里徜徉。老舍散文大雅若俗，针头线脑，婚丧情私，风俗物事，只要如实地闲扯下来，便成就了妙文佳构。

7. 怎么写《我最喜爱的一本课外书》

《史记》是我国西汉历史学家司马迁写的历史名着，是我国第一部纪传体通史，记述了上至传说中的黄帝，下至汉武帝时期三千年左右的历史。鲁迅评价《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。

书中的有些故事启迪智慧，教人向善例如卧薪尝胆的勾践，知错就改的廉颇，坚持理想的孔子……古典名着充满了东方智慧，千百年来滋养着中华民族步步成长。对一个中国孩子来说阅读中国古典名着不仅能提高作文水平还能从中获得受益一生的精神财富。所以，当我读到这些文，真为中华五千年的兴衰历史所惊叹，为中华民族的不屈不挠的精神所鼓舞，为一篇篇佳作所晕倒。

最让我记忆犹新的是《爱国诗人屈原》，说到屈原，他满怀的正义不随逝浮沉的节操，最后因不愿看到楚国灭亡，就怀着万分悲愤的心情，怀抱着石头跳进了石罗江，最终以身殉国。许多好汉也如此以终生为国。屈原写的《离骚》正是抒发了自己郁郁不得志之情。“一个刚洗了头的人，戴帽子时一定会你先掸掸帽子上的灰尘；一个刚洗完澡的人，穿衣服时也一定会先抖抖衣服上的尘土。”哪有人肯让自己洁净的身体被那些东西沾染，屈原正是因为自己苦苦坚持自己的节操而使自己遭到流放，最终死亡。

每个人都有优点和缺点，我要学习孔子——坚持理想；学习廉颇——知错就改；学习张释放——敢于直谏；学习屈原——热爱祖国。

8. 【我的课外阅读生活作文】

我的课外阅读生活人的才源自知识，而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。

古人有“书中有颜如玉之说。杜甫所提倡的“读书破万卷，下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。

所以说书是人生的导航器，书是人类的灵魂。读书使人振奋，书可以充实自己。

书如同老师，教会我们做人；书如同良药，可以治愈我们心中的伤痕；书如同钥匙，可以开启我们的智慧；书如同清泉，可以洗涤我们心灵的杂质。书可以解除我们心中的不少烦恼，使整个人为之一振，清醒了许多。

当我看到读书有这么多的的好处时无疑被它深深感动了于是，我便叫妈妈给我买震今中的是大名着——《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。它们分别出自清代曹雪芹；明代吴承恩；元末明初施耐庵；元末明初罗贯中。

妈妈一买回书，我就迫不急待地拿起《水浒传》读了起来，不到一天的时间我就全看完了。《水浒传》描述了北宋末年以宋江为首的广大农民在贪官逼迫下，无以为生，纷纷占山为王，结盟起义的历史史实，记述了起义发生、发展到失败的全过程。

人物刻造得栩栩如生，如=天孤星花和尚鲁智深原名鲁达，关西军汉，系渭州经略府提辖。拳打镇关西后逃至五台山出家，取法名智深。

大商店野猪林后和杨志同上二龙山落草。三山入伙打青州后上梁山义入伙，为山寨步军十一头领之一。

其性格特点=嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，有时粗中有细，豁达明理；天雄星豹子头林冲东京八十万禁军教头，为奸臣高俅父子谋害，刺配沧州，火烧草料场后，由柴进荐上梁山。后因晁盖上山火并王伦为山寨五虎将之一。

其性格特点：武艺高强，有勇有谋；天伤星行者武松清河县人，排行第二，江湖上人称武二郎。幼年父母双亡，由兄长武大抚拳成人。

景阳岗打虎后任阳谷县都头，后因斗杀西门庆、潘金莲刺配孟州，又因血溅都监府逃至二龙山落草。三山聚义打青州后上梁山入伙，为山寨步军十头领之一。

其性格特点：武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报。从为兄报仇开始，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗道路，他是下层英雄好汉中最富有血性的一个。

于是我便记录了下来正如“好记性不如烂笔头”。课外阅读应让学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

指导学生做好读书笔记，大致分为“美文摘抄，书海拾贝，心得体会”等。文章中富有教育意义的警句格言，精彩生动的词句，段落，可以摘录下来，积存进自己设立的“积累本”中，为以后的作文准备了丰富的语言积累。

同时还可以对自己订阅的报刊杂志，将其中的好文章剪裁下来，粘贴到自己的积累本中。读过一篇文章或一本课外书，还可以练练笔，写下心得体会，或者模仿文章的精彩片断进行句子仿写，语段仿写，总之读书要做到“手脑并用，学以致用”阅读才将会变得更精彩，更有实效。

后来我有知到了许多知识，如=读书破万卷，下笔如有神。——杜甫退笔如山未足珍，读书万卷始通神。

——苏轼……（读书）必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅多读，可以改进你的写作技能。

——老舍到寒假暑假期间，各就自己的需要与兴趣去多阅读，那一定比不经略读的训练多得吸收的实效。——叶圣陶问语得好的人，无一不得力于课外阅读。

——吕淑湘这些大师的话，足以证明课外阅读在提高人的语文实际能力中所发挥的不可替代的作用。叶圣陶先生认为阅读语言材料可以实现六个“获得”：1、获得间接经验作为写作材料；2、获得作者的思想、道理形成观点可供思索和立意；3、获得作者的感情以陶冶情操；4、获得认识事物的方法，以便自己会观察、会思考；5、获得表达方法，布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴；6、获得语汇有了语言积累。

我在读书前后有了很大的变化。我从一个课外知识并不丰富的小学生变成爱读书、爱看书、课外知识也较丰富的人了。

对各种知识都感兴趣。我为我爱读书了感到高兴自豪。

9. 《我的一本课外书》观后感300

观《我的一本课外书》有感自从我看了我的一本课外书这一个节目之后，知道了不少的书，这个节目里出现了全国最爱读书的三十个中小学生.里面的嘉宾是CCTV读书主持人：李潘；复旦大学教授：钱文忠；《工人日报》评论都主编：石述思.有一个叫刘文莫的人，他说，李潘老师像百鸟之首凤凰，理由；漂亮.钱文忠教授像海豚，理由：教授的身体比较胖.石述思主编像猞猁.理由：狡猾.塞普丁是新疆哈萨克族人，是我们中国55个少数民族之一，他8岁开始学习汉语，虽然现在说的还不是很好，他肯定会说好的，他的老师陈煜在新疆教了21年的学，他是一个很辛苦的教师.总之我觉着这一个节目给了我很大的收获.。

我最喜欢的课外书作文4篇

　　我们在学习的时候，老师也会要求我们多去看一些课外书，拓展一下自己的课外知识，你喜欢的课外书是那本呢?下面是我为大家整理的我最喜欢的课外书 作文 ，欢迎大家一起来分享!　　我最喜欢的课外书800字作文篇一 　　在我的书柜里， 收藏 着许多我珍爱的书籍，其中有一本书令我无比喜欢，那就是《智慧 儿童 》。 　　说起这本《智慧儿童》，它已经伴随我多年了。 　　记得我二年级的时候，有一天中午，我独自一人在家里写作业。突然，门“咔”的一声打开了，我跑出去一看，原来是妈妈回来了。妈妈瞧了瞧我，问：“敏敏，作业写完了吗?”“恩。”我说着，眼睛直盯着妈妈拎着的白袋子看，“咦!这好像是新华书店的袋子耶?”“恩，这是一本新书，刚出版的，拿去看吧。”妈妈说完，便把书放在桌子上，转身去做午饭了。 　　我以迅雷不及掩耳之势，冲到桌前，提起袋子，跑进房间，从袋子里拿出书。哇多漂亮的书啊!湛蓝的封面上画着七个可爱的小女孩，在小女孩的中间，众星拱月般地围着四的艺术字“智慧儿童”。在“童”的下面还有三个红色的小字：中外篇。我迫不及待地打开书，翻到目录，哇!好多 故事 呀。有《司马光砸缸》《曹冲称象》《藏在图书里的绑架案》《拿破仑以少胜多》《巧买“啊”和“哇”》……最让我惊奇的是《藏在图书里的绑架案》了，为什么绑架案会藏在图书里呢?带着这一连串的疑问，我找到这个故事，认认真真地看了起来。 　　噢，我明白了，这个故事讲的是小罗宾很爱看书，他去图书馆借了一本名叫《横渡大西洋》的书，书里有好几个字被人挖掉了，他向管理员记下了这些字，回家以后把它们拼成了一句话：如果想保住你孩子的性命，就准备十万美元。不许报警，再联络。小罗宾一看，赶快上警局报了警，经过警察们的努力，终于破获了这一桩绑架案。真是太精彩了，我越看越入神，不出半天，一本书就被我“啃”光了。 　　我小心翼翼地把它珍藏起来，每天时不时地把它拿出来看一看，翻一翻，生怕它哪儿脏了，哪儿皱了，把它当稀世珍宝一样看待，对它爱不释手，宝贝地不得了! 　　现在，当我再翻开《智慧儿童》，翻阅着中外儿童的智慧精华，看着跟我同龄的孩子们惩恶扬善的 事迹 时，心中就会涌出一种激动，一种感慨：是啊!正是这本书，教会了我怎样做人，怎样用自己的智慧去战胜困难。 　　我最喜欢的课外书800字作文篇二 　　妈妈给我买了许多书，其中我最喜欢的要数《金像背后》。 　　在这本书中，我了解到西方科幻片从鼎盛到衰落的历程，认识了科幻小说的两大鼻祖——凡尔纳和威尔斯，懂得了神话与科幻的根本区别;看到了西方文明的畸形儿——恐怖片，明白了西方很多人为什么花钱去寻恐怖、心甘情愿地去担惊受怕的原因;窥见了西方社会在传统的有规律的生活节奏里、在和谐幸福的假象背后隐藏着的尖锐的矛盾。 　　传统的伦理观念已经淡泊，人与人之间的相互理解、体贴的可贵感情已经相当程度的丧失;银幕上的西方政治事件让我感到触目惊心;漫话美国戏剧片使我对卓别林有了更深刻的认识;今日好莱坞三代人的生活，使我懂得了资本主义生产决定于利润。带着 文化 与技术双重性质的电影工业和电影文化都受到资本主义必然规律的制约，它的前途是暗淡的，无论什么人、什么力量，都无法挽救它必然衰退的命运;在金像背后，隐藏了形形色色的内幕;英格丽·褒曼和费文·利两位影星的自传，燃起了我的影星梦。 　　我从小着迷于科幻电影，于是在得到这本书时，便如获至宝、欣喜若狂地读起来。在我漫游了那向往已久的神秘世界后，存于心中的迷团一个个被解开。我不仅对科幻片产生的背景、科幻片的制作及其所产生的社会效应有了深入的了解，还了解到了一个令人吃惊的事实：我国虽有几十万“科幻迷”，但从事科幻影视的却不足十人，年产科幻片还不到一部。 　　总产科幻片12部，有十部还是翻译的。科幻片创作史也极为短暂，从二十世纪七十年代到八十年代初便销声匿迹了。这与西方科幻片制作者数以万计、年产科幻片数十部的现实比起来，真是九牛一毛，让人感到寒酸。因此，我便立志要从事科幻影视业，用我们自己的科幻片来填补那数以万“科幻迷”的脑海，从而展示我国工业、文化的发展。 　　《金像背后》这本书将陪伴着我，激励我不断地前进! 　　我最喜欢的课外书800字作文篇三 　　“文学是比鸟飞的还的梦想，比花开的还美的情感，比星星闪的还亮的智慧，是我们就算到了一百岁还忘不掉的信念。”这是我最珍贵的感慨,是在读了这样一本书后才彻彻底底领悟到的。 　　最初看到这本书时,并不精美的封面,一翻开映入眼帘的就是那密密麻麻的文字。让我对它毫无感觉,甚至不屑去看它。要不是要买一套书的话,我可能甚至一辈子也不会去翻开它,去细细品味。看到有无数人对它的好评,我百思不得其解,"也许这才叫文学吧"我心里暗暗想着。然而因无聊而第一次翻开它时,我才改变了想法。这本书就是罗曼●罗兰的《名人传》。 　　这本书包括了《贝多芬传》,《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三篇传记,分别描写了一个音乐家,一个雕塑家和一个文学家。他们三个人虽所处的领域不同,但是,在人生忧虑困苦的征途上,他们为寻求真理和正义,为创造表现真善美的不朽杰作,而献出了毕生精力。 　　我虽然还没读完这本书,感受却已经很深了。贝多芬用痛苦和忧虑谱写的与命运抗争的音乐，是音乐界不朽的杰作;托尔斯泰则用他的小说向世界传播爱的种子。让我感受最深的莫过于是米开朗罗这位天才艺术家。书中他是一个极其矛盾的悲剧人物，他有英雄化了的天才，在艺术上无语伦比，他以无穷的经历永远追求艺术尽善尽美;但是他的意志却不是英雄式的，他的精神软弱无力，只能挣扎而没有力量奋斗。他是天才的工具和牺牲品。他的一生没有一天快乐，几十年的辛勤劳动并不能实现他计划的万分之一。这位天才的艺术家88岁死于贫病和孤独之中，死前一周他还整天站着工作。米开朗琪罗是用血泪流下了给后人享用不尽的精神食粮的啊!这三位名人在面对苦难是所表现出的坚强和勇敢都是永远值得我们学习的。一定是永远! 　　这本书的作者――罗曼●罗兰是19世纪末20世纪初的法国著名的批判现实主义作家，音乐史学家和社会活动家。他从小热爱音乐，醉心于托尔斯泰和雨果的作品，形成了非暴力主义的人道主义思想。他还在大学时期与托尔斯泰有书信来往，托尔斯泰的思想对他产生了深刻的影响。 　　"你只要打开罗曼●罗兰的《名人传》，生命的烈火就会扑面而来。"我国著名的翻译家傅雷对《名人传》这样概述。优秀的传记不仅能鼓舞人，还能使人更深刻的认识世界，了解人生，或是像我一样能得出珍贵的感慨。 　　名人传就是这样一本好书。同学们，你也愿意接受贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰的熏陶吗?如果你的答案是“是”的话，那你一定会得到更多。 　　我最喜欢的课外书800字作文篇四 　　德国大诗人歌德说过;“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”我非常喜欢读书，其中我最喜欢的一本书是《小故事，大道理》。 　　这本书的内容十分丰富，它用一个个令人回味无穷的故事向人们阐述了很多道理。我觉得它像一位无声的老师，在潜移默化中，告诉我们在课堂上学不到的知识， 教育 我们该怎样做人做事;我又觉得它像一场温暖的春雨，轻柔地冲刷掉我心灵上的污渍，使我成为一个品格纯洁的人。总而言之，读了《小故事，大道理》这本书，我真是受益非浅。 　　其中一个小故事讲的是美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，当朋友安慰他时，他却说：“谢谢你的关心，我很好，感谢上帝：因为第一贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我”。对任何人来说，失窃是件不幸的事，而罗斯福却找出三条感恩的理由。看了这个小故事，我感到非常汗颜。在这之前，我常常为自己过重的学习负担而烦恼，羡慕爸爸妈妈小时侯作业少，学习轻松，没有没完没了的考试，不用 弹琴 唱歌 。甚至当爸爸妈妈告诉我，他们小时侯放学后要出去割草，洗衣，农忙时要下田帮大人干活时，我都满不在乎地说，我不愿意现在这么辛苦地学习，宁愿和你们小时侯一样干活。可当我看完这个故事，换一种思路再来看待两代人的学习和生活时，我却为自己是生长在这个时代而感到幸福。 现在的我虽然学习任务重了一点，可我想吃什么都有，想穿什么都有，出门有汽车，天热有空调，无聊可以看电视，和同学打电话。弹琴唱歌虽然辛苦了，可我学到了很多本领，当同学们羡慕我歌唱得好时，我不都应该感谢父母培养了我，给了我机会吗?从此以后，我也要学罗斯福一样感恩社会，知足自己的现状，笑迎充满希望的明天。 　　我能换一种思维来热爱我的学习，我的生活，都是这本书的功劳。整本书，三百多个小故事，简单地阐明了三百多个浅显的道理，我将不断用这些道理 猜你喜欢： 1. 关于我喜欢的……半命题作文5篇 2. 半命题作文我最欣赏优秀范文 3. 以我最喜欢的一本书为题的作文600字 4. 关于我喜欢的季节的作文满分范文 5. 我的一本课外书作文600字

我的一本课外书演讲稿【5篇】

【篇一】我的一本课外书演讲稿

　　我很高兴与大家分享我的一本课外书《木偶奇遇记》。

　　一段木头，被一位老木匠雕刻后，竟然变成了一个调皮可爱的小木偶，很神奇吧？这就是《木偶奇遇记》里的主人公匹诺曹。

　　匹诺曹从一个贪玩、任性、爱撒谎的木偶，后来变成了一个诚实、勤劳、爱学习的男孩儿。他经历了一连串的奇遇，也承受了许多的苦难：差点儿被用来烤羊肉；上了狐狸和猫的当，遇上杀人凶手；被误判入狱；当看门狗……其实，我觉得造成匹诺曹苦难的原因是他经不住诱惑。

　　最有趣的是来自“玩具国”的诱惑。玩具国是个怎样的地方呢？书中的小灯芯说：“在那里，你看不到学校，也看不到老师，人们从来都不用学习。一个星期有七个休息日，假期一共有十二个月呢。”刚读到这里时，我也十分心动，真羡慕小灯芯能去这样一个理想王国。匹诺曹更是挡不住诱惑啰，他忘了仙女姐姐要他好好学习的话，和小灯芯一起上了车。最后，他在玩具国变成了一头驴，被车主卖到马戏团，受尽了苦难……

　　从匹诺曹的身上，我一次次看到了自己的影子。生活中的诱惑太多了：好看的动画片、精彩的电脑游戏、美味的糖果……它们随时都在吸引着我。现在，我知道了，面对诱惑，可不能像匹诺曹那样意志不坚定，我一定要时刻保持清醒的头脑，用坚定的毅力去战胜它，这样才能让自己健康成长。

【篇二】我的一本课外书演讲稿

　　我是四年级四班的xxx，今天我给大家推荐一本课外书：《闪闪的红星》。

　　故事的主人公潘冬子是一个天真活泼的孩子，生长在一个普通的农民家里。那时的地主经常抢走穷人们的粮食，让他们饿肚子，压迫他们。潘冬子的爸爸参加了赤卫队，把大坏蛋胡汉三抓获了，但是不慎又让他逃走了。潘冬子的爸爸跟随红军长征去了，胡汉三又开始了对穷人烧、杀、抢、掠，还把潘冬子的妈妈迫害死了。胡汉三投靠了日本人，更加残害穷人了，潘冬子被转移到了一家米店。那米店的老板特别的心比较黑，不但往米里掺沙子，还提高米价，不让穷人买米。米店老板和胡汉三成了一伙儿，潘冬子不但应付了胡汉三，还放了一把火烧了米店，却没烧死大坏蛋胡汉三。潘子长大了，成为了一名解放军。他回到家时，正好赶上抓汉*胡汉三的时候，潘冬子冲到最前沿，勇敢地捉住了胡汉三。替母亲和乡亲们报了仇。

　　我之所以给大家推荐这本书，是因为我将自己与潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是个多么勇敢，多么聪明的孩子埃他爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴。他面对坏人是那么的镇定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣来伸手、饭来张口，像个"小皇帝"。很多自己的事情不能自己做，太依赖父母。还经常挑食，这不吃那不吃，经常叫妈妈操心，与潘冬子相比我感到多惭愧。

　　当然我们现在的生存条件太好了，根本不用经历他那样的磨难。但是我们要在好的条件下好好学习，不能浪费我们的大好时光，如果我们每个人都能像潘冬子那样有强烈的爱国主义精神，那么我们的祖国一定会更加美好，更加繁荣富强！

【篇三】我的一本课外书演讲稿

　　大家好！

　　今天，我要和大家分享的一本课外书是《三毛流浪记》。

　　《三毛流浪记》是张乐平爷爷创作的漫画书。书中讲述了三毛是旧社会的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，四处流浪，只能睡在街上，把垃圾车当成床，把报纸当成被子。为了生活，三毛做过很多事，如：卖报、擦鞋、拉车等，可都做不长，还常被人打骂。三毛不管生活多艰苦，他都保存着善良的品质。三毛看到有人掉河里就去救上岸；看到有人比他还可怜，就把自己仅有的一个烧饼给了他。

　　三毛的这种精神值得我们学习，我们要像三毛一样，做一个又聪明，又善良，又坚强的人。

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

【篇四】我的一本课外书演讲稿

　　我是xx年级xx班的xxx。今天，我给大家分享我最喜欢的一本书《不老泉》，希望大家喜欢。

　　秋日的阳光透过窗帘，洒满我的房间，温暖、舒适。我坐在窗前，轻轻地合上《不老泉》，细细回味每一个细节。那一汪神秘的泉水曾经像《西游记》里的人参果一样充满了诱惑力，因为它可以让人长生不老啊，可现在，我却不再这么认为了。

　　书中的主人公温妮知道只要喝了不老泉水的泉水，就可以长生不老，可一直到生命的尽头，她也没有去喝，因为，她见证了不死家族塔克一家的痛苦。“如果，人只生不死，就跟路旁的石头没什么两样，就不是真正地活着。”

　　起初，我并不是明白这句话，但前不久发生的一件事，让我感触很深。上个月，我心爱的小白兔雪球死了，我非常伤心，哭了很久很久，不愿接受事实，妈妈抱着我，递给我这本书。我擦干眼泪，抱着《不老泉》，读了一次又一次，终于明白，生命就像一个巨大的轮子，不停地在转动，永不停歇，所有的人和物都是这个轮子的一部分，但永远是新的代替旧的，永远在生长，在运动，正是这种生与死的替换，才能推动这个轮子前进，世界才会进步。

　　从这本书中，我也看到了“黄西装”这类人的贪婪与邪恶，看到了塔克一家的悲伤与善良，明白了生命的意义不在于活得有多久，而在于活着的时候好好珍惜每一天。

　　我想我的小白兔虽然生命短暂，但它应该是快乐的，因为它看到了明媚的阳光，美丽的花草树木，感受到了我对它的友谊，我的小白兔现在一定是童话王国里一只快乐的精灵兔。

【篇五】我的一本课外书演讲稿

　　大家好！我演讲的`题目是《我喜欢的一本书——三国演义》。

　　很喜欢徐志摩的一句话：“我在茫茫人海中寻找我的灵魂之伴侣，得之，我幸，不得，我命。”如此看来，我是幸运的。因为我寻找到了我的“灵魂之伴侣”——《三国演义》。

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”。《三国演义》这部波澜壮阔的史书，每一章都浸透着血泊与烽火，每一页都变幻着英雄与懦夫。在这里，我看到了肝胆相照、义薄云天，也看到了风声鹤唳、草木皆兵。一打开《三国演义》，你仿佛也重回了那群雄逐鹿的三国时代，也成为了三国中的一员大将，在那如雷的嘶叫声中金戈铁马。

　　路过蜀国，之见前面一位大将身长九尺、面如重枣，唇若涂脂，手持青龙偃月刀。不畏强敌，沉着应付，此乃大将典范！好一个雷厉风行的关云长！来到茅庐，一人卧坐席上。手持羽扇，身披鹤氅，眉宇间透着一股忧国忧民的惆怅。言行举止那么从容淡定。这就是他，诸葛亮！“伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹”的旷世奇才！他，诸葛亮，受任于危难之际，奉命于存亡之秋，运筹帷幄，决胜于千里之外。这样一代奇才，隐居茅庐，过着闲云野鹤一般的自在生活。

　　东下，来到吴国境内，只见一位公子肃然伫立，待到他“募然回首”，不禁惊呼：周公瑾！“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”果然名不虚传！继续北上，忽听得一声怒喝，其英雄气概乃一世枭雄！抬头一看，此人正是那挟天子以令诸侯的曹孟德！看见如此绝代英雄，不禁笑叹道：江山如画，一时多少豪杰！

　　我的品德修养也在潜移默化中得到提升：在那宅心仁厚的刘备身上，我懂得了“不以恶小而为之，不以善小而不为”的伦理道德。我明白了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的深刻意义。我知道了“*慢则不能励精，险躁则不能治性”的处世之道。我领悟到了“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”的人生哲理。从人物的最终下场我也得到了一些启示：周瑜文韬武略，可却因嫉妒孔明而郁郁而终，我由此明白一个人不能心胸狭隘，空有满腹智慧也无济于事。关羽讲义气，可就是太骄傲，因而死于非命。由此我明白一个人不能太自满，谦受益，满招损。所谓“骄兵必败”应该就是如此。

　　三国，一部奇特的史书。我看到了尔虞我诈、危机四伏，也看到了哀鸿遍野、烽火连天。

　　三国，一首波澜壮阔的史诗，它向人们完美地演绎了那被战火覆盖的恢弘岁月。如果说中国古典文学是一个绮丽的花园，那么《三国演义》便是这花园里的一朵瑰丽的奇葩！

　　静静的秋色，微微的风，看繁星点点，思索着书中的收获，生活在我们这个时代，不会再看到当年金戈铁马的场景，但你不能让灰尘蒙蔽了双眼。读一本好书会让你更为理性的认识事物，了解生活，感悟人生。

　　同学们，让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！让我们一起快乐读书吧！