统计学原理第三版答案（统计学第3版刘竹林课后习题答案）

本文目录

• 统计学第3版刘竹林课后习题答案
• 2010统计基础理论知识：统计学原理（3）
• 《统计学原理》 计算题三道，求高手给出详细计算过程和答案，小弟有多的分还会追分的！谢谢！
• 谁有国际经济学第三版（薛敬孝）和统计学第三版答案（李卫
• 求统计学原理题目答案3----悬赏20分

统计学第3版刘竹林课后习题答案

第一题：

答案：

第二题：

答案：

第三题：

答案：

扩展资料

这部分内容主要考察的是统计学的知识点：

通过搜索、整理、分析、描述数据等手段，以达到推断所测对象的本质，甚至预测对象未来的一门综合性科学。统计学用到了大量的数学及其它学科的专业知识，其应用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。

主要内容包括：

（1）研究马克思主义经典作家关于统计问题的立场、观点和方法，探讨社会主义统计立法的理论基础，分析统计法学与其他学科特别是统计学的区别和联系。

（2）研究统计立法的目的和作用，统计法律制度的具体规范，包括统计管理体制、统计调查和统计标准、统计机构和统计员的职责，违反统计法的法律责任等。

(3)对各国统计立法进行比较研究，吸取国外加强统计法制的经验和作法_探讨新时期统计立法和司法中出现的新问题，为健全和完善社会主义统计法律规范体系提供理论依据。

2010统计基础理论知识：统计学原理（3）

2.标志与指标 (1)标志：是说明总体单位特征的名称。 　　标志按表现形式分 　　品质标志：表明总体单位的属性特征，不能用数量表示。主要用作分组的依据。 　　数量标志：表明总体单位的数量特征，可用数量表示。可进行计算。 (2)指标：两种理解和使用方法。 　　一种是认为统计指标是反映总体现象数量特征的概念。适用于统计理论与统计设计 　　另一种认为统计指标是反映总体现象数量特征的概念和具体数值。适用于实际统计工作。 (3)指标与标志的区别： 　　① 指标是说明总体特征的，而标志是说明单体单位特征的。 　　② 标志有不能用数值表示的品质标志和能用数值表示的数量标志两种，而指标都必须是能用数值表示的。 (4)指标与标志的联系： 　　① 许多统计指标的数值是直接从总体单位的数量标志值汇总而来的; 　　② 指标与数量标志之间存在着转化的关系。(当总体变成总体单位时，相应的统计指标也就是数量标志了) 3.变异与变量 　　在一个总体中，当某标志在每个总体单位上的具体表现都相同时，称此标志为不变标志。 　　当某标志在每个总体单位的具体表现不同时，称为可变标志。可变标志的属性或数值表现在总体各单位之间存在着差异，统计上称之为变异。所以可变标志又称为变异标志。 　　变异标志又被称为变量，变量泛指一切可变标志，既包括可变的数量标志，也包括可变的品质标志。变量的具体数值称为变量值。统计数据就是统计变量的具体表现。 　　变量分类： 　　(1)分类变量：说明事物类别的一个名称。如“性别”就是一个分类变量。 　　(2)顺序变量：说明事物有序类别的一个名称，这类变量的具体表现就是顺序数据。 　　(3)数值型变量：说明事物数字特征的一个名称，这类变量的具体表现就是数值型数据，称变量值。数值型变量根据其取值不同，可分为离散变量和连续变量。 　　 在一个统计总体中，包含反映总体单位特征的标志，都是可变标志，没有不变标志。 　　答案：错误 　　 说明事物数学特征名称的变量称为( )。 　　A.分类变量 B.顺序变量 C.数值型变量 D.品质型变量 　　答案：C 　　 在下列选项中属于离散变量的有( )。 　　A.城镇居民家庭人均纯收入 B.全国居民消费水平 　　C.城镇居民人均居住面积 D.城镇居民最低收入户数 　　答案：D 4.统计指标体系 　　统计指标体系是指由一系列相互联系的统计指标所构成的整体。 　　目前我国统计上考核工业企业经济效益的统计指标体系是由总资产贡献率、资本保值增值率、资产负债率、流动资产周转率、成本费用利润率、全员劳动生产率和工业产品销售率等七项指标组成 5.静态数据和动态数据 　　(1)静态数据：也称截面数据，是由若干相关现象在某一时点上所处的状态组成的，描述了现象在某一时刻的变化情况，它反映一定时间、地点等客观条件下诸相关现象之间存在的内在数值联系，是在相同时间点上收集的数据。如：企业资产负债表上的数据。 　　(2)动态数据：也称时间序列数据，是由某一现象或若干现象在不同时刻上的状态所形成的数据，描述了现象随时间而变化的情况，它反映的是现象以及现象之间关系的发展变化规律性，是在不同时间点上收集的数据。如：企业每期利润表上的数据。

《统计学原理》 计算题三道，求高手给出详细计算过程和答案，小弟有多的分还会追分的！谢谢！

第一题：各买5千克，平均价P=(10*5+13*5+15*5)/15=12.67 各买100元，平均价P=300/(100/10+100/13+100/15)=12.315第二题：横着数 第一空：400*(1+0.05)=420 二：400*1.113=445.2 四：445.2/420-1=6(%) 五：484/445.2-1=8.7(%) 三：484（1+0.125）=544.5 六：420/400=105% 七：484/400=121% 八：544.5/400=136%第三题：价格总指数=（1.3*1500+1.1*2000+3.5*600）/(1.2*1500+1.0*2000+3.2*600)=1.0927 销售量总指数=（(1.2*1500+1.0*2000+3.2*600)/(1.2*1200+1.0*1500+3.2*500)=1.2599

谁有国际经济学第三版（薛敬孝）和统计学第三版答案（李卫

第四章习题答案提示1．如果劳动不是同质的话，那么劳动技能的差别是否会造成特定要素的存在？试举例说明。答案提示：会的。2．如果短期内资本和劳动都不能自由流动，那么国际贸易对要素实际收入会产生什么影响？答案提示：出口产品密集使用的要素，其价格将上升；进口竞争产品密集使用的要素，其价格将下降。3．根据本章所建立的特定要素模型，试析劳动增加对要素实际收入和两个部门的生产会产生什么影响？（提示：将图4—1中的纵坐标由原点Ox或Oy向外平行移动，然后比较一下新旧均衡点）。答案提示：劳动增加并且完全就业，则整个经济的资本-劳动比例下降，劳动力价格将下降。劳动力增加将增加密集使用劳动力产品的产量；资本密集型产品的产量下降。4．如果是某一特定要素增加，那么要素实际收入和两个部门的生产又将如何变化？（提示：考虑一下劳动需求曲线的变动）。答案提示：某一特定要素增加，将导致密集使用该要素产品的产量上升，同时由于另一个部门释放出了一部分共同要素，使得另一个部门的产量下降了。共同生产要素的收入将上升。5．根据你对3和4题的回答，试判断在上述两种情况下，罗伯津斯基定理是否依然有效？答案提示：依然有效。6．假设某一国能源部门（比如石油部门）和制造业部门除劳动是共同的投入要素外，各使用一种不同的特定要素，那么，世界市场上能源价格的上涨对该国制造业部门的生产会产生什么影响？答案提示：随着世界市场能源价格上升，一部分劳动力将由制造业部门流到能源部门，能源部门产量增加，制造业部门的产量下降。7*.根据特定要素模型，试判断短期内国际贸易能否导致要素价格均等化？为什么？（提示： 根据要素禀赋理论，长期条件下，要素禀赋的任何变化都不影响要素实际收入，但在短 期内，要素禀氟的变化会影响要素实际收入，根据这一区别，并联系一下两国的要素禀 赋的差异，再加以分析）。答案提示：根据特定要素模型，短期内，特定要素在两个部门间无法流动。按照本章的分析，虽然都是资本，但是x和y部门的资本回报是不一样的，所以不会导致要素价格均等化。第五章习题答案提示1.试比较重叠需求理论与要素禀赋理论的异同。答案提示：这两个理论都解释了国际贸易的原因。不过，二者也有很大区别。第一，这两个理论解释国际贸易的出发点并不相同。要素禀赋理论是从供给方面来探讨国际贸易的基础；重叠需求理论从需求角度探讨了国际贸易的起因。第二，要素禀赋理论主要解释发生在发达国家与发展中国家之间的产业间贸易，即工业品与初级产品或资本密集型产品与劳动密集型产品之间的贸易；而重叠需求理论则适合于解释发生在发达国家之间的产业内贸易，即制造业内部的一种水平式贸易。2.你认为重叠需求理论适合解释发展中国家之间的贸易吗？为什么？答案提示：适合。因为不同的发展中国家在不同的产品生产上有优势，虽然这些产品有可能都是劳动力密集型的产品。发展中国家虽然从总体上发展水平相近，但是在具体产品上却不一样，发展中国家之间也可能有产业内贸易，并用重叠需求理论来解释。3.重叠需求理论与第三章中所提到的需求逆转都是讨论需求因素对国际贸易的影响，两者之间有什么区别？答案提示：需求逆转主要解释产业间贸易，而重叠需求理论则解释产业内贸易。需求逆转解释要素禀赋理论为什么在有的时候不符合现实情况，强调需求有可能使得贸易方向发生变化；重叠需求理论解释的是产业内贸易发生的原因。4*.如果考虑收入分配格局这一因素的话，重叠需求理论的结论会受到影响吗？为什么？答案提示：会有一定影响，但是基本结论不会变。当一个国家收入分配越是平均的时候，本国有代表性的需求所占份额越大，当所有国家的收入分配都非常平均的时候，重叠需求的份额会减少。但是，一个国家的收入分配不可能会完全平均的，所以重叠需求理论的基本结论不会变。5．试举例说明产品周期理论。答案提示：6．试比较产品周期理论与要素禀赋理论的异同。答案提示：产品周期理论是一个动态理论，产品周期理论从技术变化的角度，探讨了比较优势的动态演变；而要素禀赋理论是静态的。两个理论都强调生产方面的优势，即从供给角度讨论问题。7．如果创新国在丧失比较优势之后，转而研究开发新品种，在这种情况下，是否可发生产 业内贸易？如果发生产业内贸易，那么贸易应发生在哪些国家之间？答案提示：创新国如果研究的是相同产业中的更新品种，则创新国和其他发达国家之间会出现产业内贸易，因为此时其他发达国家生产的是此产业产品的旧品种。8．结合重叠需求理论和产品周期理论，试解释为什么美国始终是世界汽车生产和出口大国？答案提示：根据产品周期理论，美国作为创新国，一直保持在汽车新产品方面研发和生产的优势，是其保持生产和出口大国的原因。由于欧洲等发达国家的部分消费者也对汽车新品有需求，这使得美国对汽车新品的研发和生产有了动力，较大市场使得新品的研发和生产有利可图。

求统计学原理题目答案3----悬赏20分

1、要比较2组数据的变异程度，应该使用变异系数变异系数=100%×（标准差/平均值）2、成年组平均身高=172.1，标准差=4.201851444幼儿成年组平均身高=71.3，标准差=2.496664441因此，成年组身高的变异系数=100%×（4.201851444/172.1）=2.44%幼儿组身高的变异系数=100%×（2.496664441/71.3）=3.50%不难看出，幼儿组身高差异较大。