如何应对校园踩踏事故?河南濮阳一小学发生踩踏事故,踩踏事故的预防与自救

2024-09-08 14:40:28 :7

如何应对校园踩踏事故?河南濮阳一小学发生踩踏事故,踩踏事故的预防与自救

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如何应对校园踩踏事故

如何应对校园踩踏事故

如何应对校园踩踏事故?近年来,校园践踏事件时有发生,而学校又是人群密集的地方,当发生突发情况的时候,如果学生的意识不强,就很容易发生校园踩踏事故,那么如何应对校园踩踏事故?

如何应对校园踩踏事故1

一、启动应急预案

踩踏事故发生后,学校要立即启动《学校拥挤踩踏事故应急预案》。迅速拨打120、110电话呼救,抢救受伤人员。在规定时间内向上级有关部门报告,同时做好伤亡者家长的工作。

二、快速疏导现场人员

学校要利用一切有效手段快速疏导现场人员,让学生尽快疏散到安全地点,禁止无关人员滞留现场,防止有人故意制造恐慌气氛,避免再次发生事故。

三、紧急救护伤者

1、拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警,等待救援,另一方面,在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

2、在救治中,要遵循先救重伤者、 老人

儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有:神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤,血流不止者伤势较重。

3、当发现伤者呼吸、心跳停止时,要赶快做人工呼吸,辅之以胸外按压。

通过以上的介绍,您大致有个了解了吧,至于如何防范校园拥挤踩踏事故等更多的’校园安全知识,您可以登录我们的安全网去查看。

如何应对校园踩踏事故2

校园是个人群密集的地方,人多了,就会乱,就会发生踩踏事故。一般踩踏事故多是发生在事态紧急的状态下。或者是突发事件。校方在建校之时就应该先预案好防止踩踏事故的发生。这是最基本的。有纪律有条理的训练学生。

1、方制定防踩踏事故预案

不管是小学,中学,高中,幼儿园,都需要制定一个防踩踏事故应急预案。主要目的是为了预防和减少校园拥挤和踩踏事故,全面提高校园处置拥挤踩踏事故的应急能力,确保校园拥挤踩踏0事故。

2、强内部管理,明确责任,落实措施

努力完善校园安全工作制度,建立并有效执行安全值勤制度,以“安全自查,隐患自除,责任自负”为原则,开展一日三巡检查工作,督促班主任认真执行放学制度,杜绝楼道拥挤现象,确保把各项工作落到实处。

3、示标志要明确

在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走”、“请勿拥挤”等提醒标志,保持楼梯及过道通畅无杂物堆积,雨雪天时教育提醒幼儿通过过道及楼梯要慢行,并设置防滑设施和防滑标志。

4、期培训演练

就如同早上要做广播操一样。要整齐划一。步调一致。要教育、督促学生在楼梯间行进中做到“三要”:一要靠右行走,二要缓慢行走,三要互相礼让;“十不”:一不抢先,二不奔跑,三不拥挤,四不推撞,五不嬉笑打闹,六不聊天,七不弯腰捡拾物品,八不停下系鞋带,九不停留等人,十不逆向行走。

5、险区域检查整改

定期检查校园各个地方,防止发生踩踏事件。要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患;保持楼道、楼层的照明设施完好,发现损坏及时更换;对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固;对无能力排除的安全隐患要及时上报教育局。

河南濮阳一小学发生踩踏事故,踩踏事故的预防与自救

在网上的最新的一则新闻显示说,在河南濮阳这个地方的一个小学里面,发生了一起校园踩踏事故,导致二十几个学生死亡。这则新闻让我们感到悲痛,孩子是一个家庭的希望,对于这起校园的踩踏事故,从中我们能吸取到什么样的教训呢?踩踏事故的预防与自救一起来看看。1、濮阳小学发生踩踏事故新京报快讯(记者王煜)今日(22日)上午,新京报记者独家从涉事学校两名教师处获悉,踩踏事故发生时系早读课下课时间,学生集中前往厕所,为10分钟后的月考做准备。新京报此前报道,河南濮阳县第三实验小学发生一起踩踏事故。事发后,新京报(微信公号ID:bjnews_xjb)记者独家从濮阳县应急办获悉,初步查明,共有22名学生受伤,其中1人送医途中死亡,1人抢救无效去世,另有2人重伤。今日上午,涉事濮阳县第三实验小学两名教师向新京报记者确认,事发时为下课时间,多名学生前往厕所。一名教师介绍,今日学校月考,按照原计划,8点20分早读课结束,8点30分开考,因此出现学生“集体上厕所”的情况,并出现混乱,导致踩踏事故。上述教师称,事发后,月考即行取消。2、拥挤踩踏造成的伤害拥挤踩踏事故造成伤害的直接原因,在于拥挤的人群重力或推力叠加。如果有十来个人推挤或压倒在一个人身上,其产生的压力可能达到1000公斤以上。造成伤害的原因正是这种无法承受的压力,死亡也是这个原因。人的胸腔被挤压到难以或无法扩张,就会发生挤压性窒息。这种挤压往往又不能在短时间内解除,于是受压力超过极限的人员会发生死亡事故。有死亡案例受害者并非倒地,而是在站立的姿势中被挤压致死。3、易发生踩踏事故的情形人多是发生拥挤踩踏事故的基本原因,所以事故常发生于学校、车站、机场、广场、球场等人员聚集地方;发生的时间常见于节日、大型活动、聚会等。在学校,由于学生喜欢打闹并且没有缺乏安全意识,也容易发生拥挤踩踏事件。发生拥挤踩踏事件的诱因很多。常见情况是人群因兴奋、愤怒等过于激动的情绪,从而发生骚乱;有时候发生爆炸、砍杀或枪声等恐怖事件,人们急于逃生而致局面失控;也有一些人好奇心重,哪里人多往哪里挤,凑看热闹而致发生。这次上海外滩拥挤踩踏事件很典型:广场、节日、情绪兴奋,传闻还有土豪撒钱。4、踩踏事故的救命姿势先发一张不慎倒地时的救命姿势图:在拥挤踩踏事件发生时:请想尽办法不要被挤到;如果不幸倒地,应该争取迅速起来离开;如果起不来,以下是救命姿势:1)两手十指交叉相扣,护住后脑和颈部;两肘向前,护住头部;2)双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔重要脏器,侧躺在地。如果没有倒地,在拥挤人群中,请保持类似拳击式(双手握拳在胸前;或一手握拳,另一只手握住该手手腕),双肘撑开平放胸前,用力保护自己的胸腔,保证自己能够呼吸,顺着人群,寻找机会从侧边离开。发生踩踏事故的个人预防与应对对于个人而言,拥挤踩踏故事不可知、不可控。最好的方法是少去人多聚集并且可能情绪高昂、情绪失控的地方。当然,我们避免不了去车站、广场等之类的公共场所。这时,每个人应保持平常心,不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。如果参加非常嗨的演唱会,旁边的座位虽然不利于看到明星,但在发生事故时比较容易撤离。在类似集会散场的过程中,尽量走在人流的边缘。如果人群向你汹涌而来,不要去观看发生什么事时,赶紧退避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。如果你是在人群中,请顺着人流走,切不可逆着人流前进,那样很容易被人流推倒。假如你的鞋子被踩掉,或者包包等重要物品被挤掉,不要弯腰拾捡,生命永远比物品重要。如果有机会,抓住牢固的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。遇到台阶或楼梯,如有可能,请抓住扶手停止或走动。如果被人群挤倒,请使用第一张图的救命姿势保护自己。如果自己前面的人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救“有人摔倒了!”,并告知后面的人不要再向前靠近;及时分流拥挤人流,组织有序疏散。但如果个人场面无法控制,请走为上策,救人的首要原则是保证自己安全。如果有儿童,最好的方式是把他们举过肩膀,迅速离开。

不属于校园踩踏事故可能发生的诱因有什么

人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。2、人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。3、人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱,易发生踩踏。4、因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏。

学校什么地方最容易发生踩踏事故

从地点上,校园踩踏事故几乎都是发生在学校教学楼的楼梯上,且大多数发生在楼梯的拐角处。从时机、场合上看,踩踏事故多发生在学生下晚自习、参加升旗仪式、做操、集会、下课、放学、就餐等群体活动的往返途中。

从人群特点上,小学生和初中生就读的学校最容易发生踩踏事故,其中小学的发生概率又高于初中。从危害后果上看,踩踏事故一经发生,几乎都会造成学生伤亡的结果,且往往是群体性伤亡,危害极大,影响恶劣,社会关注度高。

扩展资料

踩踏事故的原因:

1、逆行

在拥挤的通行人群中逆行是高度危险的行为。在狭窄的楼梯上,一部分学生上行,另一部分学生则下行,当通行人数众多,上、下行人群互相干扰、阻碍时,很容易导致学生恐慌和互相推挤,进而引发踩踏事故。

2、不慎摔倒

在拥挤的通行人群中摔倒,往往会成为踩踏事件的直接诱因。由于行走时注意力不集中,在下台阶时不慎踩空而摔倒;或者由于雨雪天楼梯湿滑,行走时不慎滑倒,而紧随其后的学生由于后面人群的裹挟前行无法止步,相继被绊倒,从而发生踩踏事故。

3、在行进中弯腰系鞋带、捡东西。在下楼梯过程中,鞋突然松了,或者东西掉地上了,很多学生的第一反应是是停下来解决问题。殊不知,如果人群拥挤,后面的人由于反应不及,很可能踩踏过去或被绊倒,从而引发事故。

如何预防校园踩踏事故

在活动人数较少或者活动空间开阔的情况下,发生踩踏事故的概率很小。而学校是未成年学生群聚的场所,当人数众多的学生需要在短时间内通过某一空间容量有限的通道时,拥挤的风险就已然存在。一旦拥挤多度,踩踏事故就可能随时发生。:scroll:建立安全制度学校建立健全安全制度,踩踏应急预案,管理要到位,责任要到人,层层签到责任状,分工明确,学校领导做好督查检查,发现不认真负责的人员及时的批评,警告,严重的做出严肃处理。:family_man_woman_girl_boy:开展安全教育学校和班级都要每学期开展至少一次的安全教育会议或班会,告诉学生如何避免发生踩踏,踩踏的后果有多么的严重,让学生牢记安全第一,做好文明走路,不拥挤。:police_car_light:开展应急演练学校开展好学生的应急演练演习,做到平时,在大课间的时候,做体操的时候,可以让学生快速的下楼,进行集合,但是在下楼之前,告诉学生如何下楼梯,走那个楼道,遇到拥挤怎么办,教师要维持好秩序,保证学生安全。:eyes:加强巡查教师要值好班,特别是晚上,晚自习的时候,教师要认真负责,巡查,及时查看楼道的照明设施是否完好,要是损坏,要及时的更换,来不及的时候,要做好学生的疏导工作。:woman_walking:规划行走路线平时就安排好学校各个年级学生的行走路线,行走时间,人多的学校可以错开时间,分年级班级下楼,让学生养成日常的良好习惯,发现不靠右行的学生,要及时的批评教育,发现故意捣乱的学生要给予严厉的批评。

当校园出现拥挤踩踏现象,小学生应该怎么办

1、当发觉人群朝自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,或者躲到附近的商店、咖啡馆等一些可以暂避的地方,等待人流通过。提示:躲避时不要奔跑,以免摔倒。2、若不慎陷入人群中,一定要先稳住双脚。千万不要采用体位前倾或者低重心的姿势;也千万不要逆流而行,这样非常容易被推倒在地。3、不要贸然弯腰系鞋带,即便鞋子被踩掉也不要弯腰去捡。自己的贵重物品被人群挤掉时,也不要弯腰拾起或低头寻找,这些动作都会使自己非常容易被推倒,以致被踩踏。4、注意观察四周,远离一切可能伤害到自己的危险物品,比如玻璃、利器、滚烫的液体等等。5、如果有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱、电线杆、大树等等,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。您知道吗?1990年7月,大批朝圣者在麦加通过一条长500米、宽20米的隧道前往阿拉法特山参加朝觐仪式时,发生洞内拥挤践踏事件,导致1426人因窒息或被踩踏身亡。这是史上最大的一次踩踏事件。

如何看待校园踩踏事件

1.校园安全是必须直面的现实问题

近年来校园安全事件频发,成为我们必须直面的一个现实问题。校园踩踏事件是其中一种起安全问题,除此之外还有路途安全、饮食安全、特殊环境如学校周边有铁道等特殊情况的安全问题。校园踩踏事件一旦发生,会有人数多、范围广、救援慢的特点,所以显得尤为重要。

2.学生说

作为一名班主任老师,我曾经在安全课上随机采访过孩子们,孩子们表示,在老师对踩踏事件进行讲解前,他们都没有“踩踏”这个概念,孩子们就是觉得好玩儿,他们觉得上下楼互相挤一挤没有什么大不了。他们完全想不到什么样的情况下就会引发踩踏事件。

3.老师说

由学生的采访可见,踩踏事件的发生,是学生安全意识的缺乏,也是学校安全建设的不到位。不过我相信今后校园踩踏事件的发生一定会越来越少,甚至杜绝,因为整个教育系统现在可以说把学生的安全教育放在了非常重要的位置。以我所在的学校为例,每逢节假日放假前,要进行相关的安全教育,在开学初会有安全第一课,其中涵盖的知识面非常广,寒假暑假前也会有针对性的安全教育主题班队会,除了班主任老师的安全教育,在学校的地方课课时安排里,也有专门的安全老师进行安全教育,以及每学年的安全知识问答比赛和小报制作比赛,可以说在思想意识上努力的武装到了每一个学生。

4.进行实践

除了课堂上的教育,学校内还会组织学生进行不同类型的安全演练,为防止踩踏事件的发生,会给每个班级规划撤离路线,也会演练撤离过程,尽最大可能将事故防患于未然。

5.家校共育

除了学校的教育,孩子的安全也离不开家长和社会的关心,作为家长,我们在平时的家庭教育中也要对孩子进行有意识的知识渗透,更要身体力行的实践,比如要遵守排队秩序、不拥挤、不起哄等,不仅要让孩子远离不安全因素,更要让孩子成为安全宣传与监督员。


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防踩踏安全教育主题班会

防踩踏安全教育主题班会5篇

人多的场合容易造成踩踏事故, 要注意人群过度拥挤,为了预防踩踏时间的发生,教师应开展相关主题的班会。下面是我给大家整理的防踩踏安全教育主题班会,希望大家喜欢!

防踩踏安全教育主题班会篇1

“生命属于我们的只有一次,而且是短暂的。”生命是唯一的,是宝贵的,世界因有了生命而变得更加精彩。

20__年12月7日晚,湖南一所民办中学发生了一起踩踏悲剧。当天晚上下晚自习时,一名女生下楼梯时滑倒,后面潮水般涌来的人群,一层叠一层的压了上去,导致8名学生不幸死亡,26名学生受伤,8朵生命之花瞬间凋零,类似的校园踩踏悲剧频繁发生,而且迄今为止,尚看不出悲剧被遏制的趋势。

没一起事故都有其“偶然”性,可当一场场事故几乎以相同情节一再上演时,这背后是否存在必然的因素。湘乡育才学校踩踏悲剧事故中,虽有四个楼梯口通向一层。因为当天晚上下雨,52个班的学生因避雨,几乎都选择位于教学楼与同学们的宿舍最近的一个楼梯口,导致大量人流度聚集。一场雨就导致同学们下楼秩序大乱,教学楼的规划设计是不是需要反思?不仅是湘乡育才中学,我们所有的中小学教舍的设计,教师、校长及学校领导是否都把恶劣天气等偶然因素考虑进去,对我们学生安全做了无微不至的防护,这显然是学校的领导和市领导特别需要关注的事。

针对预防学生们拥挤,特别是我们中小学生,要格外的注意。防止踩踏悲剧的再次发生,管理就需从学生们的实际出发。在跑操,集合等上下楼梯活动中,不能强调快速、整齐,适当错开时间。分年级、分班级逐次下楼,要将安全工作的各项职责层层进行分解,落实到每一个班主任、任课教师都要担负起对我们中小学生的安全管理尽到应尽的责任。每一个校领导也都要对师生负起安全责任。保证我们在校时的安全。

在多起校园踩踏悲剧事故中,学生下楼时突然跌倒往往成为事故的导火索。可是同学们下楼时为什么容易磕到呢?难道仅仅是因为不小心吗,还有没有其他的客观因素。是不是因为楼梯台阶不防滑,台阶宽度过窄,高度过陡,楼梯间的灯光不够明亮,显然,仅仅这一个个细节,还得请组织专家去做专门的调查和论证。除了楼梯扶手、照明设备、安全出口等硬件因素之外,学校的管理制度也是需要检讨的。

我们学生的安全涉及亿万家庭的幸福,受到党和政府的高度重视,为全社会所关注。这些年来,国家对我们中小学生的安全格外重视。但是,为什么还有类似的校园踩踏悲剧事故发生,这对我们中小学生安全构成了严重威胁。景何其惨烈,老师们,要在教学楼楼梯间设置指示,警示标志;告诫学生上下楼梯相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全。

校园内是我们学生生活和学习的地方,也是人员相对集中的地方,如何避免此事件发生是人人都应关注的问题,安全工作应做在事故之前,而不是亡羊补牢。频频发生的踩踏悲剧事件,也是的解决校园安全问题迫在眉睫。特别我国教育事业的快速发展,在校人数不断增多,学校的管理工作和安全保证工作面临着新的难题。

一次次的悲剧为我们敲响警钟,保障学校安全,保障我们学生的`生命安全,是家长们和老师们共同的责任。学校安全事关人命,安全重于泰山。我们一定要保护好自己的生命安全,避免意外和危险发生。

防踩踏安全教育主题班会篇2

近期发生的重大学生拥挤踩踏事故,给我们的安全工作敲响了警钟。为了加强学生上下楼道安全管理,预防类似事故的发生,开展预防踩踏事故安全教育。

一、 提高重视,加强师生安全防范意识

学校召开学校领导班子会、班主任会及全体教师会,各教学班及时召开“防踩踏,保安全”主题班会。并通过广播、宣传栏、安全教育课等多渠道深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。教育学生上下楼梯相互礼让,遵守秩序,不嘈杂、不打闹、不搞恶作剧。注意安全。增强学生安全意识和自护自救能力,使学生树立相互礼让、遵守规则、靠右行走的良好行为习惯。

二、健全制度、加强学校内部安全管理工作

以落实责任为核心,从学校和学生实际出发,已健全校内各项安全管理制度,制定了放学及上、下操楼梯间安全制度,将安全工作的各项职责层层进行分解,落实到人,每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。继续安全护导制度,护导教师天天挂牌上岗,人人有指定的护导区域,加强学生上、放学及课间安全保护和疏导。少先大队设立“红领巾监督岗”每天全方位检查,

将安全文明纳入班级量化考评。每班还选出了责任心强的学生担任“值勤班长”,负责下课和课外活动教师不在场时的纪律,及时制止或杜绝学生打闹和疯狂、拥挤。

三、排查隐患

加强对楼道楼梯设备和设施的’专项隐患排查 我校以检查教学楼楼梯、通道等拥挤踩踏事故多发地点为重点,认真开展了校园隐患全面大排查。发现问题,及时维修。对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施细致检查。确保应急指示标识和应急照明灯正常运行,并将楼道照明灯新更换为声控。及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅。

四、规定路线,加强学校绿色通道管理

每个班级都根据实际情况确定固定路线,各班级必须走规定路线,严禁为抄近路等各种原因擅自改变路线。要求学生做到:上下楼梯要排好队一个班一个班地进出,严禁蜂拥而上,严禁多班并行,严禁超越抢行,严禁跑跳推搡,严禁起哄、怪叫、故意拦路或封堵通道。楼梯口有多个班级时,要主动让行,一定要坚持“高楼层让低楼层先走,高年级让低年级先走,后面的让前面的先走”的原则。

五、制定预案,加强预防楼梯间拥挤踩踏事故演练

我校结合实际制定工作预案,进行预案演练,提高学生的紧急应对能力。

总之,校园安全重于泰山,预防楼梯间拥挤踩踏事故,警钟必须长鸣。我们要牢固树立“以人为本”的思想,坚持“安全第一,预防为主”的方针,严格日常管理,坚决杜绝类似拥挤踩踏事故的发生,以保障广大学生的生命安全。

防踩踏安全教育主题班会篇3

为加强幼儿园教学楼楼梯的安全管理工作,防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故,根据我园的安全保卫工作条例,特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及《预防幼儿踩踏应急预案》,并自公布之日起实行。

一、成立处置突发事件的领导小组:

组长:__

成员:全体教职工

二、机构职责:

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

2、幼儿园园长要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

3、幼儿园园长要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。

4、健全幼儿园各项规章制度。

5、安全负责人履行值日工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须告知另外安全负责人,或请其他负责人代履行值日工作职责。

6、办公室印制全园教师通讯录,并定期核对电话号码,确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

7、学生密集出入时,每楼层安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责):

三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。

1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,责令其改正错误行为。

2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

3、在上课期间,教室门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于幼儿及时有效地疏散。

4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

5、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告园长,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起幼儿的高度重视。

7、上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告园长,并负责组织好本班幼儿,做好疏散等工作,还要马上组织人力抢救,但不能要求幼儿走近危险地方;要及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警(电话:119)。同时组织幼儿疏散,防止损失扩大。

8、在出现紧急情况的时候,在场的教师和园长要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。

9、要学会正确使用消防设备,及时扑灭火灾。

10、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经有关部门的认定,由幼儿园依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

防踩踏安全教育主题班会篇4

为保证教学顺利、安全地进行,为了能在有突发事件发生时师生能安全有效地实行疏散。进行一次全校性疏散演练,现制定演练方案如下:

一、演练目的

1、强化全校师生安全意识,提高师生的突发事件时的防踩踏能力,让师生熟悉逃生路线。

2、提高师生进行有序、迅速地安全疏散的能力。达到在发生火灾、发生踩踏、地震、意外伤害等事故时,确保师生生命安全的目的。

3、通过这次疏散演练,让学生学到安全防护知识;达到有事不慌、积极应对、更好进行自我保护的目的;掌握逃生的方法和提高应变突发事件的能力。

二、领导小组

组长:__

副组长:__

组员:__及全体班主任

三、时间:

20__年10月30日 下午大课间。

四、演练地点及路线

地点:教室、操场

路线:各班由教室经安全的通道疏散至操场集合。

五、演练过程

1、演练前:班主任对学生进行疏散演练时的相关事项说明包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等;保护人员到指定位置做好准备。

2、以门卫室警笛为信号开始疏散演练,按做操的班级位置集合。

3、演练总结:各班清点人数并上报,评点演练过程,总结得失。各班排队回教室,班主任组织本班对该次疏散演练进行班级总结。

六、注意事项

因本次演练有一定的危险性,各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育,要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。班主任应告知学生如下内容:

1、各班主任在教室里组织好疏散队列(可以按行或列),在学生开始疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥,根据学生的通行情况、保持合适的疏散速度,班主任或任课教师随最后一个学生进行疏散。

2、在疏散过程中,注意上下阶梯、转角的安全;大同学不能冲撞小同学;不随意停留;不随意大呼小叫(特殊情况除外)。

3、在疏散过程中如果前面有人摔到应及时停下脚步,并大声告知后面的同学及时停止前进,摔倒的同学要设法保护好自己。

4、演练前要让学生检查好鞋带,放下不必要随身物品,听到演练信号,立即放下手中物品,不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。及时外出逃生。

5、各班上课教师或离教室前后门最近的学生,迅速到教室门口扶好门,保障门口畅通。

防踩踏安全教育主题班会篇5

一、活动目的

为了增强全园师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间

20__年__月__日上午9:30

三、活动组织

(一)领导小组

组长:__

组员:各班主任

(二)职责分工

1、总指挥:__。

2、各班主任、课任教师:带领各班幼儿按指定线路、顺序撤离(班主任在幼儿队伍的前面,保育员在队伍的最后面,保证孩子有秩序、迅速、安全)。

3、各门口教师:组织该班级按指定顺序快速、安全的撤离。

4、__:照相、摄像。

5、各班主任:班级人员上报统计(开始、结束)。

四、具体活动过程

本次活动分两个阶段:

(一)教育训练阶段

各班老师根据本班实际情况,年龄特点对幼儿进行地震、火灾的突发事件时,大家如何安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开始(警铃吹响)到安全撤离,要求幼儿听到警报要沉着冷静,不慌张,不嬉闹,服从老师指挥、不抢先,互相帮助不拥挤。队伍整齐靠右走,快走但不追跑,不准推推搡搡,整个过程要严肃认真,让幼儿了解演练活动时,要严格遵守撤离要求,避免在演练过程中发生意外,确保幼儿的安全与演练活动的顺利进行。

(二)应急演练

1、撤离路线:

各班从班级前门撤离到园操场,整齐地站立在原先做操的位置。

2、班级撤离顺序及人员安排:先开始

(1)前院:__

(2)内院:__

要求老师及时的组织本班级一个班跟着一个班快速安全撤退,自己跟随最后一个班撤离。

3、撤离要求:(警报拉响)全体师生听到警报声:

⑴、2分钟内全体教职员工到岗,指挥幼儿撤离。

⑵、4分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。

⑶、10分钟内全体师生安全转移到大操场。

(4)、幼儿撤离到操场后,班主任立即整理队伍,清点人数,向高老师报告人数及情况。

(5)、总指挥确定人数后宣布:“全园师生已安全撤离,疏散成功”,并作简要讲话。

(6)、疏散演练结束后,各班有秩序的回教室,各班对演练情况进行小结。

学校踩踏事件应急处置预案

学校踩踏事件应急处置预案【精选7篇】

人意识到危险时,奔跑、逃生,是人类的本能。大多数都会因为恐惧而“慌不择路”,引发拥挤甚至踩踏。下面我给大家带来学校踩踏事件应急处置预案,希望大家喜欢!

学校踩踏事件应急处置预案篇1

为了贯彻落实市教育局的学校安全工作意见,及时、妥善地处置学校突发安全事故,建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制,保障师生生命与财产安全,建设和谐校园,保障学校正常教学、工作和生活秩序。根据有关法律、法规、政策,结合我校实际特制定本工作预案。

一、指导思想:

创建和谐校园为宗旨,建立学校安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度地降低损失,有效保障师生及学校生命财产安全,切实维护教育稳定和社会安定。

二、组织机构:

学校成立安全工作领导小组:

组长:芮立斌

副组长:潘毅、秦志华、陈虎、宋杰

组员:宋杰、陈欢、邵兰、赵爽

三、现场指挥:

正常工作日突发事件的指挥由校长负总责,副校长、行政各负其责,协调各部门统一行动。

非正常工作日突发事件的指挥实行三级值班制度,即校部级干部值班、教学主任级干部值班、教职工值班。

四、突发事件逐层报告制度:

建立健全安全紧急情况报告制度,严格落实值班人员,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。

学校发生安全紧急情况报告程序:值班人员—校长(110、120、119)—政府、教育局

上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为:事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况,死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。

五、各类事故应急预案:

(一)火灾事故应急预案

(1)打“119”电话报警,同时报告上级教育部门和镇政府。

(2)采取切断电源、煤气等紧急安全措施,避免继发性危害。

(3)学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后,主动提供有关信息,配合消防队伍组织救人和灭火抢险。

(4)全力组织人员疏散和自救工作,按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施,防止大火蔓延。

(5)及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施,注意人员、财产安全。

(6)划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。

(7)如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。

(8)配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

(二)食物中毒应急预案

(1)发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送学校医疗室进行初诊,同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

(2)迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。

(3)立即停止食品加工、供应活动。

(4)负责保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。

(5)迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。对已确定患病师生送医院治疗。

(6)及时通知家长并做好家长和家属的工作。

(7)校医室要配合卫生行政部门,做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过,可疑食品、中毒人数,并预测发展趋势。

(8)积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

(三)校园交通事故应急预案

(1)交通事故发生后立即报警。领导小组成员和相关人员要立即赶赴事故现场,根据需要通知急救、医疗、消防等部门。

(2)报告上级部门。

(3)采取措施保护现场,有效控制肇事者,寻找证人。

(4)组织有关人员开展抢救。若交警在场,积极协助交警开展工作。若交警不在场,则由校医室和相关人员对受伤师生立即采取救护措施,进行止血、包扎伤口,组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救。

(5)通知家长和家属,协助学生家长和教职工亲属及时与保险公司联系,做好保险赔付工作。

(6)配合交警等部门做好善后工作。

(四)晚上突遇停电应急预案

(1)过道、楼梯口的应急灯自动开启,电工和值班门卫开启学校备用其它照明用具。

(2)参加晚修的学生必须坐在课室的原来座位,不得喧哗、起哄或走动。值班教师负责组织、管理好本班学生。

(3)值日行政迅速组织相关人员查明停电原因,并采取相应的应对措施。

(4)若停电20分钟后未能恢复正常供电,则晚自修暂停,值日行政利用校园临时广播系统发出疏散信号,值班老师负责指挥学生按高一、高二、高三顺序进行疏散、离校。值班老师关好教室电源。

(5)如正值下课、就寝前,学生在走廊、楼梯、浴室、厕所等,则要学生在原地站立,等自己的眼睛已适应黑暗时,再慢慢回教室或寝室,坚决阻止学生在此时抢跑,追逐,推搡。

(6)晚自修学生没有离校之前,学校的行政运转照常进行。

(7)为确保学校教学工作中的电力供给,学校配备后备电源能保持30分钟提供学校广播电力。

(8)电工做好供电设备的检修,将情况向学校汇报。

(五)楼梯间拥挤踩踏事故应急预案

(1)学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥,迅速开展现场疏导和救护工作,并立即向上级主管部门报告。

(2)组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置,尽快向医疗急救部门120报告求援,将伤病员送往医院抢救,妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

(3)迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定。

(六)实训室安全事故应急预案

(1)出现事故后,现场人员立即切断所有相关的水、电、气等,对有有毒、有害气体的房间,应及时打开窗户通风,解救被困人员,使受伤人员迅速脱离险境。

(2)立即报告校长办公室,应急小组成员在第一时间内赶到现场。

(3)在第一时间内向校卫生室发出求救信息,并拨120,医务人员在最短时间内到达事故现场,采取有效的救护措施,待120到达或用其它方式急送医院。在医务人员到达事故现场之前,其他在场人员应主动采取必要的施救方法,尽量减少人员伤亡。

(4)保护现场,现场老师向学校领导做出书面事故报告,学校领导组织人员进行事故调查,根据事故原因,限期整改,避免事故的再次发生。

学校踩踏事件应急处置预案篇2

一、成立“预防幼儿拥挤踩踏”应急工作领导小组。

组 长:李(园长)。

副组长:黄、陈

组 员:全体行政后勤及所有教职员工。

二、职责:

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

3、领导小组成员要经常性地对幼儿教学区域、生活区域(寝室)和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。

4、健全幼儿园各项规章制度,专人负责。特别是楼道安全值守准时到位。

5、行政值周和值周教师履行值周工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须安排好值班人员,或请其他负责人代履行值周工作职责。

6、上放学特殊时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏的事故地段。

7、所有人员保持电话24小时畅通,班长备好幼儿家长通讯录,方便随时联系家长。

三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。

1、各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育,靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,使其改正错误行为。

2、制止故意打闹等不良现象,防止拥堵现象的发生。

3、在上课期间,教室门都要完全打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题,便于幼儿及时有效地疏散。

4、发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

5、同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往天马镇医院等最近的医院进行抢救处理。

6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定,并做到每天提醒幼儿安全的重要性。

7、在出现紧急情况的时候,在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生,并及时向领导报告。

学校踩踏事件应急处置预案篇3

为确保师生生命安全和正常的教育教学活动,预防学生楼梯踩踏事故的发生,根据本校实际情况,特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案:

一、组织机构及其职责

学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组:

组长:陈盼女

副组长:

成员:各班主任

组长工作职责:及时听取事故情况汇报,立即召集领导小组成员研究、制定处置对策,及时向上级报告情况,负责整个事故的应急处置工作。

副组长工作职责:在组长的统一部署下,负责指挥有关人员开展事故现场救援,事故调查、善后处理等工作。

成员工作职责:

1.负责维护事故现场治安秩序;

2.负责事故应急救援的交通保障工作;

3.负责将事故在第一时间呈报上级有关部门;

4.组织参与事故的现场处置和调查工作。

二、防范准备及措施

1.进一步加强学生的安全教育,提高学生的防患意识。

各班级要根据各班的具体情况,利用晨会、班会课等时间对学生进行

文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压,掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。

2.采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。

(1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责

向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;对值周、值日老师的工作加强督查落实。值日老师按要求准时到岗,认真到位,随时注意学生课间活动的安全。

学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时,必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走

(2)制定学生疏散预案

教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止,防止拥

挤堵塞现象的发生。

上课期间,教室前后门都要打开,一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏,便于及时组织疏散。

三、现场处置及救援措施

(1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

(2)一旦发生踩踏,在场老师要马上报告学校领导,领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

(3)对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。

四、事故报告、要求及现场保护

(一)报告程序要求:

1.事故发生后,有关人员拨打“120”急救电话外,必须立即向学校报告,再由学校在第一时间报市教育局。

2.任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的,按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分。

(二)事故现场保护

事故发生时,在组织抢救工作的同时,要严格保护事故现场,妥善保存现场重要痕迹、物证。

学校踩踏事件应急处置预案篇4

一、演练目的

使学生了解安全疏散和防踩踏知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生自救自护和应变的能力。

二、组织领导

总指挥:陈盼女

副指挥:李宏娥

三、演练步骤

1、让学生知道安全疏散的.路线和疏散后集中的地点。

2、进行模拟发生危险的演练。

四、演练安排

1、演练时间:

20__年3月18日下午第三节

2、演练内容:

疏散演练和防踩踏演练。

3、警报信号:

危险发生的信号:敲紧急钟声为警报声,老师组织学生进行安全疏散。

五、管理人员职责

疏散演练和防踩踏演练要有组织、有计划的开展。班主任及任课教师在演练中起着重要的作用,学校领导要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到:

1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

陈盼女——总指挥、总负责

_——副指挥

李宏娥——负责后勤保障

边泽鹏——负责发出警报信号

毕海滨——负责摄像

各班主任组织学生安全疏散

2、要严肃,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。

3、在疏散途中,如发现拥挤、摔倒,在摔倒或拥挤后面的学生或老师应大声喊“站住”,同时停止不动,教师招呼学生停下,等险情排出后,再招呼学生按顺序撤出。

4、当发生意外事故时,要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。

六、防踩踏应急措施

1、发生踩踏事故时,应及时送受伤者到医院诊治。

2、及时向学校、家庭、教育局及有关部门报告。

3、注意事故现场保护,调查事故发生原因,并做好有关材料。

4、妥善处理事故。

七、疏散的集中地点和路线:

(一)、疏散路线和集中地:

从教室前后门出到球场按早操队形集中。

(二)、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散,在出教室门时,学生不能互相拥挤,避免跌倒,出现踩踏事故。

2、老师指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

4、各班学生到达集中地后,以班为单位集队,班主任立即清点人数,班主任(或班长)并向总指挥报告。

报告顺序:六年级——五年级——四年级——三年级——二年级——一年级

八、演练结束

当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,总指挥总结经验,提高学生应急避险演练的效果。

学校踩踏事件应急处置预案篇5

为加强学校安全管理工作,防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件,最大限度的减少人员伤亡,保障学校教育教学工作顺利进行,根据上级指示精神,结合我校实际,特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。

一、指导思想

预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标,实行“一把手”负责制,按照统一指挥,分部门分班级负责的原则,针对学生上下楼梯时人数密集,本着以预防为主的工作原则,确保师生安全。

二、成立防踩踏工作领导小组:

组长:马瑞霞

副组长:卢赟

成员:周雪涛 宋以秋 王保伟 杜孟飞级部负责人各班班主任及任课教师

预防学校踩踏事件工作办公室设在副校长室,姜爱丽同志兼任办公室主任。

三、办公室工作职责:

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。

4、办公室印制全校教师通讯录,并定期核对电话号码,所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

5、,每楼层课间安排护导老师护导,每班一名少先队干部维持秩序:

(备注:楼梯站岗队干要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。)

四、班主任和教师职责及对学生的安全教育要求

1、各班主任要经常对学生进行安全教育,教育学生上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏等不安全事故的发生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。

2、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

3、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

4、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告学校领导,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

5、教师都有责任教育学生遵守学校规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。

6、在出现紧急情况的时候,在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、紧急铃声进行合理正确的疏散学生。

7、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关上级部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

五、应对踩踏事件处置预案

发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向中心校报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

学校踩踏事件应急处置预案篇6

为加强学校教学楼学生上下课楼梯的安全管理工作,防止学生因上课下课等拥挤发__等意外事故,根据我校的安全保卫工作条例,特制订学生密集出入时防踩踏措施及《预防学__应急预案》,并自公布之日起实行。

一、成立处置突发事件的领导小组:

组长:李庆华 副组长:李莉 吴彬

成员:

二、机构职责:

1.加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

2.学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

3.学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改。

4.健全学校各项规章制度。

5.值日行政履行值日工作职责,坚守学校,有事外出必须告知另外的值日行政,或请其他行政代履行值日工作职责。

6.印制全校教师通讯录,并定期核对电话号码,所有教师确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

三、教师职责及对学生的安全教育要求

1.各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发 生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。

2.上放学路队如有学生故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

3.学生在经过楼梯发__等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

4.一旦发__等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告学校领导及相关部门,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

5.教师都有责任教育学生遵守学校规定,特别是集体行动期间应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。

6.在出现紧急情况的时候,在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。

7.未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议及有关部门的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的.,依法追究刑事责任。

四、应对突发事件处置预案

发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

发生事故后,领导小组按以下原则组织师生进行紧急疏散:

1、发生突发事件后立即拉响疏散警报,安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散,上课时间由授课教师负责指挥学生疏散。

(2)每楼层安排一名教师维持秩序(年级值勤教师负责)。

(3)操场及运动场指挥员:各班班主任

(4)紧急疏散后集中地点:全部学生按做操位置在运动场集中 四、疏散要求与注意事项:

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:全部学生按做操位置在运动场集中。

3、疏散顺序:教师指挥学生按计划安排依次快速、安全疏散,不能抢先,以免发生拥挤践踏事故。

学校踩踏事件应急处置预案篇7

为了有效应急处置学校师生可能发生的安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,根据上级要求结合本校实际,特制订本预案。

一、成立领导小组

组长: 李成

副组长: 辛启坤 马先华 庄培波 王晓霞

组员: 薛艳萍 陈艾静 张兵堂 郭蕾 王珉 魏建彬 宋文靖 各班班主任和生活教师

二、安全事故处理指挥小组的主要职责:

1.发生交通事故时,负责发布应急救援指令,向“120急救中心”报告;

2.控制事态发展,做好各方面稳定工作;

3.组织指挥救援队伍实施救援工作;

4.配合有关部门开展事故调查;

5.及时向上级主管部门通报事故情况;

6.组织人员进行现场保护和进行事故善后处理。

三、应急预案:

(一)为了有序地开展施救工作,分组如下:

1.综合协调联系组:由办公室负责,主要任务是传达领导指示,报告事故处理情况,协调开展救援工作,完成领导交办的各项任务,保证通讯畅通。

2.专业抢救组:由教导处负责,主要任务是组织本校教职工对受伤学生进行救护,如遇学生乘车出现车祸,应立急赶到现场,开展救护工作。

3.医疗救护组:由工会和各班班主任和生活教师负责,主要任务是与医院联系,开设现场救护所,负责受伤人员的医治工作。

4.警戒维护组:由总务处负责,主要任务是设置警界区域,维护现场秩序、疏通道路,组织人员撤离,劝说围观者离开现场。

5.后勤保障组:由总务处负责,主要任务是迅速调集车辆运送伤员及救急物品。

6.善后处理组:由大队部、各班班主任和生活教师负责,主要任务是通知受伤学生家长,并做好家属的安抚、慰问和稳定工作,妥善处理善后事情,消除各种不安定因素。

(二)预警信息:

1.出现轻微交通事故后,学校校长及全体班子成员,应组织学校教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。

2.出现一般及以上程度事故后,学校校长及全体领导应在当地党政主要领导和交警的指挥下,组织全体教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。

四、评估结果和应对情况

1.轻微事故和一般事故的调查处理,在交通部门领导的统一指挥下,开展调查,并按有关规定处理。

2.重特大事故调查处理工作,应在县领导的统一指挥下,配合有关部门开展调查,并按有关法律法规规定进行处理。

3.无论出现什么性质的交通事故,学校都必须及时向上级主管部门汇报。

作文-湘乡踩踏事件感受

12月7日,湘乡市育才学校晚自习下课,学生们在下楼梯的过程中,因一人跌倒,导致拥挤,引发踩踏事件。12月8日,湖南湘乡育才中学发生造成8名学生死亡、26名学生受伤的踩踏事故后,湖南警方对事件展开调查。湖南湘乡市育才学校七日晚发生校园踩踏事件,致死八人。湘乡市委宣传部今日对外透露了导致湘乡学校踩踏事故的四大主要原因。蓝色在线 湘乡市委宣传部称,导致事故的主要原因是:一是学校只安排了一名现场看守人员进行安全巡查与现场管理,难以监控全部下楼梯学生;二是学生安全意识不强,自控能力弱,在楼梯间拥挤,是导致事件发生的直接原因;三是因下雨,大部分学生涌向与宿舍楼靠近的一号楼梯回宿舍,造成一号楼梯人广告联盟增加,导致事件发生;四是学校没有开展过类似应急演练,也没有在楼梯间安装应急灯与警示标志。广东海洋大学论坛-海大论坛-海大学生论坛-湛江学生广东海洋大学论坛-海大论坛-海大学生论坛-湛江学生 经调查,该校也有关于安全消防管理制度、应急预案。每个学生发放了学生手册与安全教育手册。学校安排专人负责纪律和日常安全巡查。该校教学楼共有四个楼梯口,每个班级规定了相应的楼梯,也对学生进行了常规的安全教育。 事故发生后,湘乡市三家医院共收治三十四名受伤学生,其中八人在送往医院途中已经死亡。经尸检,系机械性窒息死亡; 二十六人住院治疗,另有八名学生留院观察。罹难学生中,有七名男生,一名女生,分别来自附近城乡。 截至八日上午11点,受伤住院的26人中已有三人出院,其余伤者伤情稳定。八日早上,育才学校已正常上课。遇难学生善后工作正在进行,当地政府承诺对事故中死伤学生坚持“城乡一个标准”补偿。蓝色在线,海大论坛,,广东海洋大学论坛,广海论坛,广海大论坛,广东海洋大学 学校的踩踏事故可以尽快调查清楚,城乡统一的补偿也能平复大家的心情。 但校园安防系统的漏洞,在事故发生时直接威胁着人的生命安全,从目前学校安防应用情况看校园安防系统没有与学校日常工作相结合,来发挥最大限度的作用。每个学校都应该通过加强校园平安建设,给孩子一个健康安全成长的环境。

如何应对校园踩踏事故?河南濮阳一小学发生踩踏事故,踩踏事故的预防与自救

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2024年3月28日 08:50

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2024年7月5日 21:30

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2024年3月5日 00:20

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2024年4月15日 14:40

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2024年9月20日 13:50

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2024年3月12日 16:20

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