俄语口语学习（简单俄语常用口语有哪些）

本文目录

• 简单俄语常用口语有哪些
• 怎样学习俄语口语
• 最实用的日常俄语口语
• 俄语口语：俄语常见短语（一）
• 如何学习俄语
• 分析提高俄语口语交际能力
• 俄语学习入门（基础语法与词汇篇）
• 俄罗斯留学学好俄语的技巧
• 如何提高自己的俄语口语
• 怎么学俄语最快

简单俄语常用口语有哪些

1、Ктоэто？

这是谁？

2、ЭтоАнтон．

这是安东。

3、Аэтокто？

那位呢？

4、ЭтомойдругЛиМин．

这是我的朋友李明。

5、ГосподинЛи，этонашдиректор．

李先生，这是我们的经理。

6、ЭтоВанЛинь．

这是王林。

7、Ктовы？

您是做什么的？

8、Япомощникдиректора．

我是经理的助手。

9、Онсварщикнанашемзаводе．

他是我们工厂的焊接工。

怎样学习俄语口语

1）口音问题是一个很严重的问题。我们班级有两个从山东来的同学他们一直以来都伴有很浓重的家乡口音。这点非常影响俄语口语，所以一定要努力克服。2）第二个，性格问题。性格绝对可以改变。我就是一个很内向的女生。当初选择一门外语作为自己的专业就是想让自己变得开朗。事实上，学习外语也确实改变了我不少。不要害怕犯错误。至少我们有说的勇气，很多人学习了一辈子外语就是哑巴外语。但是，众所周知，学习外语最重要的就是口语能录的提高。笔试水平的高低只是一个辅助。没有哪里要俄语的毕业生先要求你做一张俄语考试卷子，对吧。3）根据磁带反复模仿语音语调是一个非常有帮助的方法。刚开始的时候可能会觉得很难。但是这是必然的，以后你就会觉得之前的积累和辛苦都是值得的。但一定要坚持。4）多听磁带也可以提高你的听力水平。有人说，听力比口语还重要。如果说的不好，还可以慢慢的说。但是如果听不懂就连说的机会都没有。对吧？最后希望你有信心。别人怎么说，怎么看不重要。在大学里，有很多人用四年的时间一事无成。如果你能好好把握这四年的时间掌握一个一辈子都受益的本事那么这就是你的财富了。无论做什么都要有自信。哪怕最后什么也做不成。但是永远不要否认自己的价值。加油吧！祝福你取得好成绩！

最实用的日常俄语口语

最实用的日常俄语口语有：

1、Добpое утpo! ——早上好！

2、Дoбрый дeнь! ——日安！

3、Дoбрый вечep! ——晚上好！

4、Здравствуйте! ——您好！

5、Привет! ——嗨！

6、(Я) pад Ваc видeть! ——见到你很高兴！

7、 Я не видeл Ваc нескoлько недель. ——几周没见你了。

8、Как дeла? ——近况如何？

9、Спаcибо, очeнь xоpошo.——谢谢，我很好。

10、Спасибo, неплоxо.——谢谢，我不好。

11、Как чувствуетe себя? ——您感觉怎么样？

12、Всё в порядке. ——切正常。

13、Kак семья? ——你家人怎么样？

14、Дo cвидания! ——再见！

15、Пoка! ——再见，一会见！

16、Cпoкойной ночи! ——晚安！

17、До cкoрoй вcтречи!——很快见面！

18、Дo завтра! ——明天见！

19、До вcтречи! ——再见！

20、Я должeн идти. ——我该走了。

21、Жаль, что Вы ухoдите. ——很遗憾你要走了。

22、Вы вeдь нe тopопитeсь? —您最近忙吗？

俄语口语：俄语常见短语（一）

Вам помочь? 您需要帮忙吗？ Явка обязательна. 务必出席。 Слово имеет.... 请......发言 Держи карман! 你休想！ Деть некуда. 多得没处放。Довольно спорить! 行了，别争了！ Нашёл дурака! 没有这样的傻瓜！（表示不同意或拒绝做某事） Мухи дохнут. 烦闷得要死。 Только пикни! 敢犟嘴！ Как игрушка! 漂亮极了Золотой мой! 我亲爱的！ Вот вздор! 真是胡说！ Не выражайтесь! 请别骂人！ Вот тебе! 这是你应得的惩罚！ Старая песня! 老生常谈！ Батюшки мои! 我的天呢！ Как здорово! 太好了。 Мною забот? 操心事多吧？ Всех благ! 一切顺利！ Брысь отсюда! 走开！ Одно звание. 名不副实；徒有虚表Глаза закатились. 翻白眼呢。 Опять выпил? 又喝醉了？ Заварилась каша. 出麻烦事了。 Один конец. 反正一样（坏结局不可避免） И конечно. 全完了；一切都不行了。***隐藏网址***

如何学习俄语

1.运用适当的学习材料。练习翻译要选择适当的材料，这个资料不能太简单，舒适的学习会让人觉得轻松，却不能达到效果。但也不能太难，难到完全超越你的认知，只会带来更多的挫败感。越学越沮丧，越学越恐惧，最后只能放弃。所以一定要选择适合的翻译练习资料。2.将练习内容分成有针对性的小块，每小块重复练习，直到让套路长在脑子里。任何的学习内容其实最终都是个系统性的组合拳，就拿小编经常做的PPT来举例，就单是做PPT，也需要有总体设计、文字提炼、排版、配图、色系搭配这样的小块内容，每个小块内容也都是需要反复练习才能掌握，从中研究其中的套路。而翻译练习呢，可以先从固定词组开始，然后再背一些“句套子”，一些句式句型搭配。这样再遇到你曾经见过的句型时，就能够轻松应对了。3.高度集中。既然要学好俄语翻译，就一定要“特意学习、用上全部心思”。要调动大量的身体和精神资源，全力投入。特别专注地干一件事才是最酷的。比如，你可以将整理好的固定词组写在便签上，然后贴在床头，每天睡觉前看一遍。每天至少要花1-2小时，做翻译练习，无论是口译还是笔译，都是在精神集中的状态下，保持良好的学习状态。

分析提高俄语口语交际能力

分析提高俄语口语交际能力

　　俄文是字母文字，是拼音文字，用俄语说的每一句话都是由一个个单词连接而成，如何提高俄语口语交际能力?

　　无论学习哪一门外语，能够熟练地运用所学语言进行交流，是我们学习外语的目的。为了让学生使用俄语进行交流、有效地提高学生俄语口语交际能力，在教学训练过程中，我们必须遵循语言发展规律，由浅入深，循序渐进，使他们各种训练过关。具体可从以下几个方面对学生进行指导：

　　一、强调正确发音

　　俄文是字母文字，是拼音文字，用俄语说的每一句话都是由一个个单词连接而成，而单词又是由一个个字母、音组有机构成，所以说俄语句子的基础是单词，单词的基础是字母、是语音。这就要求我们从语音、字母做起，层层把关，每一处都要训练正确发音。无论是字母、音组、单词还是句子，都要强化读音训练。可以先听录音或示范朗读，使学生初识标准发音，再模仿发音，反复操练，并且随时检查每个人的发音，引导他们力争准确读出每一个音、音组、单词和句子。

　　二、单词的积累

　　顺利进行俄语口语交流的基础是掌握大量的单词，没有词汇量自然无法成句成文，何谈交流。单词的持续积累，在俄语学习中尤为重要且不可避免，但枯燥乏味不好坚持。这就要求教师想方设法培养学生学习俄语的兴趣，促使他们主动且大量地记忆单词。同时还要注意指导学生背单词时需遵循记忆规律、利用记忆的最佳时机。心理学研究结果提示我们：一天中的最佳记忆时刻是早晨起床后和晚上睡觉前，如果能每天在这两个时间段记单词，哪怕十几分钟，也能事半功倍。但必须提醒学生知晓一个事实：单词当时记住了并不是永远不再遗忘! 遗忘规律就是先快后慢，所以对刚刚背过的单词一定要注意及时且反复复习，才会记得准确、记得牢固。

　　三、听的训练

　　学习俄语的过程就是“听”“说”“读”“写”“译”等基本技能综合运用的过程。之所以把“听”放在了首位，是因为“听力”在外语学习中的作用举足轻重，只有听得懂，才能答得上，才能与别人在相互理解中进行交际。但是听懂俄语的能力不会自然形成和发展，必须经过专门系统的强化训练。需要注意的是，在进行听力训练时要多听标准的语言材料，因为录音的准确与否对学生掌握标准的语音、语调会产生不同的影响，所以教师一定要注意录音资料的选择。

　　在俄语课堂上我是这样去做的：在讲新课时，先放几遍录音，使标准的俄语发音先入为主，让学生在试听的过程中对新内容有所领悟，形成疑问;讲解之后我再进行朗读和领读，同时予以纠正，让学生在跟读的过程中准确把握内容;然后再放录音，让学生模仿跟读，渐渐不看课本，在反复听读中巩固所学，培养语感。除了对课本内容这样训练，我经常给学生听读一些与课堂所学内容难易程度相仿的课外短文、对话等，在促进知识巩固的同时训练了他们的听力。

　　无论做哪种听力训练都得要求学生有信心、有耐心、有恒心，做到循序渐进听、从简到繁听，课上课下都要仔细听、反复听、经常听、坚持听。只有这样，学生的听力才有望不断提高。

　　四、加强说的操练

　　实践证明，大量会话训练是防止学生学成“哑巴俄语”的有效途径。我们要在课内外尽可能为学生创设真实的情景，鼓励他们开口，启发他们用俄语思维与表达，加强说俄语的操练，养成说俄语的习惯。

　　对俄语初学者来说，要避免以下想法：认为刚刚学习俄语，所学的语言内容不多，觉得没什么可说的或没法说。教师应该鼓励学生养成大胆开口的习惯，让他们敢于用学过的句子与老师、同学进行简单的交谈与对答，积极参加课内外的俄语说话操练。要让学生懂得怕羞、怕错是学不好外语的，只有积极参与、大量实践、多说常用，才能越说越流利，越说越熟练，越说越想说。出错在口语练习中难以避免，在学生说错时，教师一要防止“有错必纠”，否则他们的积极性会有所挫伤，以致不敢再开口多说;二要多鼓励，肯定他们说俄语时的优点，但也要注意及时纠正一些明显的错误。要让学生渐渐认识到“学习俄语就是在不断出错中进步的”这一道理，让他们放下怕说错的包袱，大胆积极地用俄语会话，从而在不断改正错误的过程中提高口语能力。

　　五、培养读的习惯

　　这里的读，主要是指“朗读”，而且是大声朗读。在俄语学习中我们常常强调首先要“口到”，而“口到”不但指用俄语说话，也包括用俄语朗读。朗读是说的前提，只有通畅地朗读，才能流利地说话。但朗读这一重要环节往往不太被学生重视。其实，在整个俄语学习过程中朗读都必不可少。朗读即有利于听和说，又有助于理解和记忆。比如需要背会一段文字时，如果朗读五遍能背出，恐怕默读十遍还是背不出来。另外，我们这里所说的“朗读”是指大声朗读，这个要求对学俄语的学生来说不难做到，因为俄文是拼音文字，俄语单词大部分用字母的.发音直接拼读即可，凡是有良好的字母和拼读基础的学生都能完成，可是要做到有速度，同时语音语调正确就不是一件容易的事情了。这就需要学生遇到俄语材料就习惯读、经常读、反复读，在朗读时注意力要高度集中，心无旁骛，反复诵读，坚持读完，这样才会达到朗读的目的。

　　朗读的同时还要注意背诵，两者关系密切。背诵就是在理解的基础上经过反复朗读得以实现的，所以说朗读依然是前提。正如古人所言：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。” 对初学者来说，教材中提供的对话、课文、短文等都是用来朗读和背诵的最好材料，渐渐地还可以选择一些课外的适合或高于自己水平的好文章、好段落朗读与背诵。

　　六、指导掌握语法

　　在俄语学习中，说一口流利的俄语离不开基本语法的训练，而这也是俄语学习的难点。学生应当注意在学习过程中逐渐掌握俄语的基本语法知识，如名词的变格，动词的体、时的变化及用法，前置词的用法，基本句型等等。同时还要在不同的情景中积极思维，准确运用语法规则。另外，为了消除“教”语法和“学”语法的枯燥性，教师在讲语法时，要注意不能脱离具体的句子和文章单纯地去讲语法的条条框框，而是要相互结合。还可根据授课内容，利用一些和语法内容有联系的简短笑话、猜谜、文字游戏等，引出语法项目，或讲完语法项目后再读这些相关内容，从而让学生在寓教于乐的氛围中轻松地掌握语法知识。

　　综上所述，只要让学生在学习俄语的过程中真正下足功夫，使他们各种训练过关，学生的俄语口语交际水平就会逐步提高。

俄语学习入门（基础语法与词汇篇）

俄语是一门广泛使用的语言，它不仅是联合国的官方语言之一，也是世界上最受欢迎的语言之一。如果你对俄语感兴趣，那么学习俄语将会是一项有趣的挑战。在本文中，我们将为您介绍俄语的基础语法和词汇，帮助您快速入门俄语。

一、基础语法

1.语音和拼写

俄语有33个字母，其中包括21个辅音字母和10个元音字母。俄语的拼写规则比较简单，每个字母都只有一个发音，而且每个字母的发音都是固定的。在学习俄语时，需要注意一些特殊的发音规则，例如软音和硬音。

2.名词

俄语中的名词有三种性别：男性、女性和中性。名词的性别通常可以通过词尾来判断，例如以“-а”结尾的名词通常是女性，以“-о”结尾的名词通常是中性。此外，俄语中的名词还有单数和复数两种形式，需要注意词尾的变化规则。

3.形容词

形容词在俄语中通常位于名词之前，并且需要和名词的性别和数保持一致。例如，“красивый”是用来形容男性单数名词的形容词，“красивая”是用来形容女性单数名词的形容词。

4.动词

俄语中的动词有三种时态：现在时、过去时和未来时。动词的变化规则比较复杂，需要根据不同的时态、人称和数进行变化。例如，“яговорю”表示“我说话”（现在进行时），而“яговорил”表示“我说过话”（过去时）。

二、基础词汇

1.问候语

学习一门语言时，学会一些基本的问候语是非常重要的。在俄语中，常用的问候语包括：

-Здравствуйте！（你好！）

-Привет！（你好！）

-Доброеутро！（早上好！）

-Добрыйдень！（下午好！）

-Добрыйвечер！（晚上好！）

-Спасибо！（谢谢！）

-Пожалуйста！（请！）

2.数字

学习数字是非常基础的词汇，也是日常生活中必须掌握的。在俄语中，数字的读法和拼写与中文有很大的不同。以下是1到10的数字：

-один（1）

-два（2）

-три（3）

-четыре（4）

-пять（5）

-шесть（6）

-семь（7）

-восемь（8）

-девять（9）

-десять（10）

3.常用词汇

在学习俄语时，还需要掌握一些常用词汇，例如：

-человек（人）

-дом（房子）

-город（城市）

-машина（车）

-работа（工作）

-учеба（学习）

-еда（食物）

-семья（家庭）

-время（时间）

-деньги（钱）

三、学习方法

1.学习语音和拼写

在学习俄语时，首先要学习语音和拼写。可以通过听力练习和阅读俄语文本来提高语音和拼写能力。此外，还可以使用俄语拼音表来帮助记忆字母的发音。

2.学习基础语法

学习俄语的基础语法是非常重要的，需要掌握名词、形容词和动词的变化规则。可以通过阅读俄语语法书籍和参加语言课程来学习基础语法知识。

3.练习口语和听力

练习口语和听力是学习俄语的重要环节，可以通过与俄语母语人士交流、参加俄语口语班和听俄语音频来提高口语和听力能力。

俄罗斯留学学好俄语的技巧

俄罗斯留学学好俄语的技巧 　　一、兴趣和基础 　　学好俄语最重要的一点，就是自己的兴趣。如果你真正的喜欢俄语，那恭喜你了，你成功了一半，其次就是把基础打好，以后学起来就会很简单。 　　二、口语多练习 　　口语的学习，记住两点：一是胆子要大不要害羞，有机会就说俄语，二是利用网络的优势，多看些视频教材，或是加个俄罗斯好友，没事就找和他聊天。 　　三、背单词 　　关于背单词：在背单词时一边写一边念，或是找自己的记忆方式，比如，也可以用谐音法记单词。但是这是刚开始学，一旦有一些俄语底子以后就要按照正确的记忆方式了；要学会分拆单词(构词分析法)，将单词的词根意思记住，其他的可以根据词根、前缀、后缀、中缀、词尾、尾缀来判断词意，这不失为一个捷径。 　　比如：如тракторист(拖拉机手)是由词干трактор(拖拉机)加名词后缀-ист构成。与此同时，该词又可能成为另外一个词的生产词干，如тракторист加上名词后缀-к(a)成трактористка(女拖拉机手)。这样就可以把一个词的前后派生关系搞清，单词就很容易记住，且不易忘记。 　　四、多读、多听、多说 　　俄语主要就是变格、变位麻烦些，平时多阅读一些俄语报刊或一些网站，刚涉及俄语时可以多听些磁带或光盘(也就书店卖的那种配磁带或光盘的听说读物);俄语字母多和英文字母相近，和汉语拼音就更贴近了，所以不用太担心，至于所谓的颤音，发的好不好不用太在意。扩展阅读：俄罗斯留学预科申请须知 　　一、申请要求 　　即便是读预科，也需要完成高中阶段的学习，必须要哪些合格的毕业证，才具备申请的资格，所以大家至少要完成高二的学习，并且参加完结业考试。 　　而语言虽然不强制要求，但是要有一定的俄语基础，因为预科入学会进行语言考试，按照考试成绩来进行分班，分数越高，需要学习的时间越短。 　　一般预科的申请会在年末十二月开放，在来年的三月份入学；或者在五月份的时候进行申请，在十月入学，不同的入学时间会影响正式入学的时间。 　　二、课程安排 　　授课模式是小班授课，一般一个班的人数会控制在30人左右，便于老师进行深度教学，也更方便老师解决学生的疑问，给予足够的关注度。 　　学期内容的安排分为上下两期，上学期以俄语的教学为主，专注于提升学生的语言水平；下学期会适当加入专业课的内容，让学生更快的适应未来的学习。 　　三、考核方式 　　不同阶段对于学生的学习情况的考核是不一样的，会对学生的综合表现进行打分，一般实行的是五分制，需要达到三分以上才算合格，不然就要面临延长学习。 　　上学期的考核以听说读写为主，会让学生通过通过面试的方式进行考核，学生与考官直接交流，按照学生的表现来打分，主观性比较强。 　　下学期考试采取的是抽签制，老师会将考题事先出好，放入抽签箱内，有学生来抓取，这样的随机性更大，当然也能够有效的避免学生押题的不好习惯。

如何提高自己的俄语口语

　俄语是一种语言，它和我们的母语一样，是传播信息的重要载体。作为交际工具，它的功能就是表情达意，也就是我们所说的“说”，能恰当地运用所学语言与人交流，是我们学习外语的最高境界。　　一、注意词的积累　　众所周知，词汇量的大小是进行口语交流的基石，很难想象没有词汇量如何能完成口语表达的任务，更不要谈交流了。单词的积累，是俄语学习中一个重要的过程，也是一个枯燥无味的，为了学好外语，从初学时就，以乐观、愉快的心情使大脑处于活跃状态，这样就容易接受和记忆单词了，同时还要利用记忆的最佳时机，心理学研究结果表明，早晨起床后和晚上睡觉前是一天中的最佳记忆时刻，应在这时抽出十几分钟记忆单词，这样能达到事半功倍的效果。但大家应该明白这样一个事实：单词记一遍并不是永远不忘，根据先快后慢的遗忘规律，对背过的单词要注意复习。提倡使用反复循环法复习单词，使单词在短时间内重复出现，加强记忆。可以用闭上眼睛“过电影”的方法，借助回忆强化记忆。这种方法是可以断绝外界的种种视觉刺激，使自己思想高度集中，重温到新鲜感觉。　　二、 提高读的速度　　我说的“读”是指大声朗读，这个要求对大家来说不难做到，凡是有良好的字母和拼读基础的学习者都能完成，可是要做到有速度，同时语音语调又正确就不是一件容易的事情了。要想提高朗读速度，首先注意力要高度集中，看对话或文章的时候，要撇开其他的私心杂念，做到心无旁骛，旁若无人，把自己的思想完全融入到所看的内容当中，做到一口气读完，不要断断续续。朗读的时候要用俄语思维，不要把看到的东西暗暗转译成中文再用俄文读出来，这样朗读的速度就无法提高。朗读的同时还要注意背诵，两者关系密切，背诵要在理解的基础上经过反复朗读才能实现，在朗读和背诵时要注意多模仿录音原文的语音，语调，保证自己说出地道的俄语。有精力的同学还可以朗读一些课外的高于本人单词掌握水平的文章。俗话说的好：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”学俄语也是一样，多朗读，勤背诵一些好的句子和课文，读的多了，背的多了，慢慢就会形成俄语的语感，说俄语的时候就能够自由发挥了。　　三、强化听的训练　　我们都知道，学习俄语的过程就是“听”“说”“读”“写”“译”等基本技能综合运用的过程，我们为什么把“听”放在了首位，显然“听力”在俄语学习中起到了举足轻重的作用，只有听懂了，才能交流，才能让别人理解你，同时你才能理解别人，从而达到使用俄语的目的。但是听懂俄语的能力不会自然形成和自然发展，必须经过专门系统的强化训练才能获得。强化训练是提高听力水平十分有效的手段。值得注意的是在进行听力训练时要多听标准的语言材料。每天听半小时左右，反复听，听不懂的地方也坚持听。过一段再重复听，反复进行这种强化训练，听力水平会有大幅度提高。为口语交流奠定良好的基础。　　四、 养成说的习惯　　敢于开口，养成大胆开口的习惯，怕羞、怕错是学不好俄语的，只有积极参与，多说俄语，才能越说越流利，越说越熟练，越说越想说。 青年人网小语种站资料整理！

怎么学俄语最快

1. 找到一个好的俄语学习资源：可以选择使用书籍、在线课程或应用程序等资源学习俄语。确保选择的资源适合您的学习风格和水平。

2. 注册俄语课程：加入一些俄语课程可以帮助你学习俄语。这样你可以学习俄语的基础知识，包括语法、发音和词汇。

3. 练习听力和口语：俄语语音和语调与英语不同，因此要练习俄语的听力和口语技能。可以通过听俄语音乐、电影和电视节目来提高听力和口语技能。

4. 学习俄语词汇：学习俄语的词汇是非常重要的一部分。可以通过使用词汇卡片、应用程序等来记忆俄语单词。

5. 练习阅读和写作：阅读和写作是学习任何语言的重要组成部分。可以通过阅读俄语书籍、杂志和报纸来提高阅读能力，写作可以通过写日记、文章等来提高。

俄语课程

6. 寻找语言交流伙伴：与俄语母语者交流可以帮助你提高俄语口语和听力技能。可以通过社交媒体或在线聊天室等方式寻找俄语母语者。

7. 每天坚持学习：坚持学习是学习俄语的关键。每天花一些时间学习俄语，可以帮助你快速提高俄语水平。